和宝宝说话时语句的表达要清晰(精选3篇)
篇1:和宝宝说话时语句的表达要清晰
和宝宝说话时语句的表达要清晰
首先,我们先来做一个测试,平时妈妈会用哪种语言形式和宝宝说话呢?
测试题:当你刚进浴室,忘记拿拖鞋,这时你想要宝宝帮你拿拖鞋,于是你会说:
宝宝,妈妈要洗澡,你能到那里(用手指向鞋柜)帮妈妈拿一双拖鞋吗?”
宝宝,妈妈要洗澡,你帮妈妈到鞋柜里拿那双绿色的拖鞋过来,好吗?”
宝宝,妈妈要洗澡了,你能帮妈妈一个忙吗?在得到宝宝的回应后继续说:“到鞋柜里帮妈妈拿那双小草颜色的拖鞋,好吗?”
这种方式不但能使宝宝乐意接受爸爸妈妈“指派”任务,而且还会完成得非常好。因为在妈妈的话语中,妈妈不但首先尊重了孩子的意愿,然后还用宝宝经常感观到的小草颜色做形象比喻,而不是用绿色这种对宝宝来说比较“深奥”的词语,让宝宝在鞋柜里一眼就能发现妈妈需要的鞋子。同时因为妈妈经常使用长句,宝宝自然慢慢学会用长句表达他的意思,妈妈在日常生活中会渐渐发现,宝宝的语言表达能力会变得越来越强。
分析以上五种语言,从中我们可以发现,E的说话方式对正进入口头语言发展敏感期的2岁宝宝最为适合。这种方式不仅能够让宝宝顺利地理解妈妈要表达的意思,同时在不知不觉中,宝宝能够慢慢学会妈妈的表达,逐渐从一个简单的短句过度到比较标准的长句。
不要把完整语句拆散成词汇方式来表达,比如“香蕉,苹果,宝宝,吃这个,那个。”应直接使用规范的、完整的语句,比如:“宝宝想吃香蕉还是苹果?”如果你考虑到孩子太小可能听不懂长句,那也没关系,最好的一招是把这句话多重复几遍,或使用的句式长度或难度略高于宝宝的.理解能力,但宗旨是不要拆句子。
幼儿的语言表达能力的确有限,比如:他表达开灯的时候,可能会说“亮亮灯灯”,打电话会说成“叮叮话话”……。这些不规范的语言形式是孩子语言能力尚未成熟造成的。如果妈妈在表达这些意思的时候也采用同样的方式,则会起到不良的影响,从而让孩子以为他的表达是正确的。
和宝宝进行交流的时候,父母应尽量使用口头言语来表达。在孩子难以理解的时候再适当地配合以肢体动作。
在和宝宝说话的时候,父母应注意自己的语句表达要清晰、连贯、易懂,不要使用复杂、抽象和深奥的词汇。
篇2:跟孩子说话时,要看着他的眼睛
没成想,当他上了幼儿园,老师跟我说,畅畅上课注意力不集中,容易开小车。我才不信呢!火速扒拉出畅畅看书时我偷拍的照片给老师看,有图有真相!
老师笑了笑,跟我解释道:畅畅的视觉专注力确实不错,可是在听觉方面的专注力稍弱了些。呦,专注力还分视觉和听觉?大姑娘坐轿头一回听说。赶紧收起手机,虚心听老师说:这样的孩子不少见,看书能坐得住,听课却听一会就走神。
那孩子的听觉专注力该怎么培养呢?赶紧请老师支支招。
最最重要的,是父母和孩子讲话的时候,要集中注意力,不能一边做其它事,一边跟孩子讲话。跟孩子说话时,要看着他的眼睛,最好要求孩子也看着大人的眼睛。这个习惯很重要,如果孩子上课不知道眼睛跟着老师走,专注力就不那么强(这条我有时做得不够好,小孩子糊弄不得,面壁思过去)。
多给孩子讲故事,同时让孩子自己慢慢把故事复述出来,也是不错的方法;
大人经常让孩子传话,也能加强孩子的听觉注意力,可以做几人传话游戏;
专业一点的,就是做些听知觉的训练,比如:
大人数数,数到某个特殊的数字,例如3或者5结尾,孩子就拍手(这不就是酒桌上常玩的小游戏吗?难怪我总被罚酒。回家跟儿子一起开练);
顺数:大人说出一串数,速度慢一点,让孩子复述,从位数少开始,逐渐提高位数,不同年龄的孩子能够复述出来的位数是不同的,相同年龄的孩子差距也会很大,通过训练会有显著提高,大人也可以测试一下自己的能力;
逆数:顺数训练地差不多了,可以训练逆数。大人说一串数字,让孩子逆序复述出来(这难度很高哇)。
另外还有一些综合性的训练专注力的小方法,比如:
数豆子:一百颗黄豆,每天妈妈随机拿出几颗,余下的让孩子数,数对过关,数不对重新来;
串珠子:网上有卖各种珠子,给孩子买些木珠,从大块开始穿,逐渐进阶到小塊的。家里有纽扣,珠子都不用买,按形状穿、按颜色穿、按不同类型穿,跟孩子比速度,游戏中锻炼了专注力和手眼协调能力,同时也训练了颜色、形状等概念的识别能力;
摆积木:可以训练手眼协调、空间感、专注力、想象力,普通积木没兴趣了,可以选择特殊积木,比如轨道滚珠积木等,网上卖75元一套。
还等什么?火速回家开练!
篇3:表达感谢时的三不要
对某些主管而言,挑出员工的毛病远比说感谢要容易得多,也更有当主管的气势;有些主管则担心,如果自己不断表达谢意,员工会恃骄而宠,或者期待可以得到更多,例如加薪。就算有些主管相信感恩的力量,却也害怕这么做,会让自己显得懦弱或虚伪。
许多研究显示,得到赞赏的员工会产生更好的工作效率,忠诚度也更高。除了公司定期表扬员工的活动之外,主管平日对员工表达的感谢,也会对员工带来很大影响。
以铁腕管理著名,曾任奇异公司执行长的威尔许就相当认同感谢员工的重要性。每一次他前往工厂和基层巡视,都会向现场工作人员表达自己的感谢。威尔许说:“如果企业经营者不担任表率,公司就不会形成感恩文化,那么整家公司就只是一堆冷冰冰的砖头和水泥。”
主管对员工的态度,是影响员工间氛围的最关键因素。如果主管从来不说谢谢,就可能产生一种消极氛围,人们只会彼此抱怨,而不是互相感激。
小工具:表达感谢时的三不要
不要双重信息。在说“谢谢”的同时附带一个“但是”。“谢谢你写了一份非常好的报告,但是里面有几个小错误。”
不要太少,太迟。过了一个星期之后,才对当时活动表现良好的员工表示感谢之意。
不要刻意感谢。对员工的努力表示赞美,其实是希望能促使员工晚上加班。
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