以堵为题的作文

2024-04-29

以堵为题的作文(共7篇)

篇1:以堵为题的作文

以堵为题写一篇作文1000字

如蛛网一般的柏油马路交纵着,车的长龙川流不息,我的心却堵了起来。

这繁华的都市,马路愈建愈宽,也容不下一隅菜地了。我家楼下的老爷爷本是农村拆迁上来的,老一辈的庄稼人是离不开土地的。不知什么时候,老爷爷就把小区空地的杂草除了,撒了些菜籽――小小的一片菜地,如老爷爷的第二个家。

记得还上小学的时候,放学后一有空暇就去看那些菜。那时小区里的路很窄,我跑两步就能过去。记得有一次冲劲猛了,竟踩到了一株小菜苗。正在浇水的爷爷见了,忙走过来,替我拍了灰,又把菜苗扶正,继续洒水。被我踩到的菜苗已经矮了一大截,它嫩绿的叶茎折断,露出里面已蒙了土的叶肉。我的负罪之心竟油然而生。我担心地看向一脸慈祥笑呵呵的老爷爷,小声问:“爷爷,这菜还能活吗?”爷爷爽朗地笑了:“活!当然能活!青菜看着脆,只要根不断,在土里撒点水,三天发种,五天抽芽,半个月就长好了。”确实,没几天,那株被我踩断的小青菜又长了起来。

我以为一年又一年,会一直这样种苗收获,但小区的路真得太堵了…。

不知什么时候,有人向物业反映:路窄,把绿化带埋了扩路,这样小区里的车开的方便,路也不会堵了。于是,物业开始挨家挨户上门收物业费,于是,挖土机开进了小区里,于是,那庞然大物突兀地闯进我宁静的生活,将草无情地碾压,将树拦腰斩断,米黄的.树心描着一圈一圈的年轮,然后冰冷的铁质工具刺入地里,尚连着土的根被从湿润的大地里挖出,留下一个个孤独的深坑。

看着一个个没了树陪伴的深坑,心里不知为何有些堵。一次晚归,看到几乎所有的空处被混杂着粗糙黄沙的泥土掩埋,也包括那个小小的,不起眼的菜地。随着隐有雏形的路日渐显宽,我竟很久没有见到那个老爷爷了。

机器轰鸣了几天,小区焕然一新。马路吞噬了两边的绿化带,路边有了停车位,小区里再也不会有车堵起来了。只是也看不见那个菜地了,它被铺上了石子水泥,那些菜也许提前被收走了,也许被埋在了路下。他们没有空气,没有阳光,根也断了――活不成了。但不会有人在意这些,日子会像飘落的雨丝一样继续流转,因为所有人都觉得路变宽了,不堵了,生活环境变好了。

一次走过一群闲聊的老奶奶,听她们议论到那个老爷爷。

“嗨,那老头子真犟,死活不让修路,路修好了,人都没影了。”

“修个路有什么不好?不过我昨天还在河边空地见到他……种菜呢……”

老一辈的庄稼人,是离不开土地的。农村曾有他的田,但拆迁了,也许会建起高楼大厦。路边曾有他的地,但修路了,汽车将会从上面飞驰着碾过。河边,他又开辟了自己的菜园,愿再没有什么建楼修路去扰乱他的一隅天地。

我堵着的心,渐渐开塞。纵然外界的喧嚣一次又一次将那个老爷爷的田地掩埋,但就如青菜一般,根还在,对土地的眷恋还在,终会继续扎根,继续生长。

柏油马路上车水马龙,河边仍有一抹青意温馨如旧。

篇2:以堵为题的作文

抬了抬有些麻木的脚,就在楼上望着那点点淡黄藏于深绿叶儿中,看着竟如同雪绒般柔软,长衫还未穿几天,桂花便开得如此芬芳,甜甜的香气缥缈于空气中,堵塞心似乎好受了些。

“干嘛呢!不好好反思还发起呆来了!”一声河东狮吼在耳边爆开,忍不住皱起了眉头,心里也有些委屈,原本被桂香熏开的好心情又重新堵了起来。撇撇嘴,忍不住嘟嚷了一句:“天天这么叫嗓子不累啊。”刚说完,拖鞋在木板上摩擦的声音就响了起来,嗒嗒嗒,一声一声敲在心上。紧接着就有人朝我的肩膀重重一拍,劲道十足,真是疼极了。“给我转过来!”平时温柔的声音生起气来简直让人一点好心情也没了。

我千不甘万不愿地转过头看向了地板,余光瞟过母亲因为生气而紧皱的眉头与瞪大了的眼睛,心里有些闷闷的。需要这么生气吗?忍不住在心里发问道。“赌气是吧,不想看我是吧,那你想想和我吵架到底对不对!”听着母亲拔高了的音调,以及不知是不是故意而踏在地板上的声音,心间蓦地一颤,低声道:“不对,我错了。”说完,便抬起头直视她的眼睛。似乎是看着我可怜,母亲原本因盛怒而紧绷的脸色不禁柔和了下来,无奈地瞪了我一眼,似乎不知该说些什么。

一阵风过,桂花飘散,香味更是浓蜜,母亲拍了拍我的肩,很轻,语气变得温柔,但有些许沙哑:“认错就好,进屋吧,这儿香味儿太浓。”

听了这话,我一愣,原本堵着的心似乎放开了,敞亮了。随即,又有些莫名的委屈涌上心头,忍不住拉了拉母亲的手,虽有些粗糙但很暖和,开口轻声撒娇道:“想吃水果。”她嘴角轻轻勾起,微微点了点头,脸虽板着,但明显心情好了很多。忽然发现,其实母亲和我都是极易满足的人啊!

牵着母亲的手进了客厅,桌上竟是一盘早已切好的苹果静静地摆在那儿,水分充足,看着便觉好吃。而旁边,便是我曾摘得桂花,放于瓷瓶之中,显得小巧玲珑,虽被人照顾得细致走近了却也不难看出它有溃败的痕迹,香气也越发淡了,这样正好。望着母亲,眨了眨眼:“等会儿再下楼玩吧,看看桂花。”

她回以微笑,比桂花更让人觉得甜蜜。

篇3:以堵为题的作文

1. 吕剧

吕剧大体可分两种:一种是小戏和单中出戏, 如《小姑贤》《小借年》《王定保借当》等, 这是它的基本戏;另一种是连台本戏, 多根据鼓词, 如《金鞭记》《金镯玉环记》《五女兴唐》等。20世纪五十年代是吕剧的辉煌时期, 名角荟萃, 新戏迭出, 《李二嫂改嫁》等享誉全国。

吕剧音乐是在从民间俗曲演变而来的“坐腔洋琴”的基础上逐渐发展而成。其唱腔以板腔体为主, 兼唱曲牌。曲调简单朴实、优美动听、灵活顺口、易学易唱。

2. 山东梆子

传统剧目有《墙头记》《万家香》《玉虎坠》《两狼山》等。此后又先后编演了一些现代戏, 如《三回船》《前沿人家》《老王卖瓜》《铁马宏图》《柳下人家》《程咬金招亲》等。《泰山石敢当》属新编神话剧。

想。她的这些内心感受都体现在举手投足的动作和气质神韵上, 因此她的眼神应该是温柔却又坚定的, 她的动作仪态不会是小家碧玉般地忸怩作态, 举手投足之间是婉约地、大方地、得体地。

比如, 仆夫将婵娟带至关押屈原的东皇太一庙, 婵娟见到了先生, 急切地奔至先生怀中, 为了展现此刻人物的心理变化, 可借鉴戏曲的表演手法, 比如起范、趋步、跪步等许多步法, 同时还可以运动一些舞蹈化的程式动作表演, 将婵娟欣喜、激动地情绪逼真地表现出来。又如, 第五幕中, 在监牢里, 面对张仪、宋玉的威逼利诱, 她大声喝斥宋玉, 然后转身站在高高的石阶上, 动情地呼喊出跟随先生而去的心愿。为体现婵娟内心深处的向往与期盼, 深刻地表达她与先生共存亡的渴望, 演员表情要勇敢、坚毅, 眼神要坚定、执着。动作手势根据音乐语言的节奏可以稍稍夸张, 比如, 斥责宋玉时的用力甩袖、转身、刻画出婵娟对小人宋玉变节求荣的不耻。通过这种真实的艺术设计及动作表演, 能产生强烈地舞台效果, 使观众完全融入剧中, 激起他们对婵娟精神的肯定与强烈共鸣。

结语

一个歌唱演员在演唱作品之前, 通常先要做好扎实的案头工作, 如熟悉作品, 对作者的生活背景、作品内容、体裁形式以及语言风格进行深入的了解和把握, 还应对作品相关的社会历史背景和文化内涵进行认真的学习了解。以此为基础, 运用各种声乐技巧和表现手法进行诠释作品时, 才会有的放矢, 丝丝入扣。对于歌剧表演来说, 则要求表演者既要有纯熟的声乐技巧, 还要求

山东梆子的传统表演程序与鲁西南一带的其他古老剧种如柳子戏、大弦子戏、平调等一样, 表演动作粗犷, 架式夸张。在脸谱上则根据人物年龄的变化而变化, 更有一个角色在同一出戏中随剧情变化而不断变换脸谱。山东梆子的唱腔音乐属板式变化体。山东梆子唱腔慷慨激昂、高亢健壮, 富有浓郁的地方特色。

3. 山东二夹弦

山东二夹弦有《王莽篡朝》《贺后骂殿》《三拉房》《孟姜女》《打狗劝夫》等50多种传统剧目, 剧目多是表现男女爱情和宣扬伦理道德的且农村题材居多, 乡土味很浓。

二夹弦唱腔是在“纺纱小调”基础上发展起来的。它的曲调由黄河船歌、渤海沿岸的渔民号子、打夯号子及民歌小调等融合变化而成。在发展中又汲取了花鼓、梆子、琴书等民间歌舞、戏曲的音乐营养, 经历代艺术创造逐步形成了自己的唱腔。

4. 柳子戏

代表性剧目有《白兔记》《金锁记》《孙安动本》《玩会跳船》《抱妆盒》《燕青打擂》《三盗芭蕉扇》《张飞闯辕门》等。

柳子戏的唱腔以俗曲和柳子调为主。其中俗曲部分比重较大, 现存的200多个传统剧目中, 由俗曲联成的约占二分之一。俗曲曲调委婉曲折, 能够表达细腻复杂的思想感情, 素有“九腔十八调, 七十二咳咳”之称。

二、山东地方戏的现状与抢救、整理、传承山东地方戏的意义

构建“和谐社会”必须以“和谐文化”为支撑, 而我国几千年积淀的传统文化正是“和谐文化”的基石。齐鲁大地历史悠

具有以丰富的生活体验为基础的真实动人的演技, 挖掘出人物的艺术内涵和价值, 尽可能地发挥出自身潜能去表现人物情感, 准确、自然的塑造出有血有肉、生动感人的艺术形象。

参考文献:音响资料:

歌剧《屈原》VCD由中国人民解放军总政治部文工团、中国人民解放军武警文工团合作演出

著作类:

[1]李晓贰:《中国民族声乐演唱艺术》湖南文艺出版社, 2001年[2]沈湘:《沈湘声乐教学艺术》上海音乐出版社, 2000年

[3]储声虹徐朗余笃刚:《声乐教学曲库中国作品第二卷——中国歌剧曲选 (下册) 》人民音乐出版社, 2004年

[4]施光南:《我怎样写歌》湖南文艺出版社, 1991年[5]游国恩:《屈原》, 中华书局, 1980年

[6]赵辉:《楚辞文化背景研究》, 湖北教育出版社, 1995年论文类:

[1]龚琪:《施光南与歌剧<屈原>》, 载《人民音乐》, 2003年第6期[2]孙允文:《歌剧<屈原>启示录》, 载《人民音乐》, 1999年第4期, P22

[3]房长永:《歌剧舞台表演艺术我见》, 载《音乐生活》, 2006年第4期

[4]周进华.《谈歌剧表演与歌剧艺术》.载《艺术教育》.2001年第5期.

久, 山东人民在长期的生产、生活中创造了大量的文化遗产, 众多的地方戏就是山东非物质文化遗产的典型代表。山东地方戏的种类丰富, 优质资源众多。秧歌、柳子戏、柳琴戏、五音戏、茂腔、道情戏、一勾勾等已经申报第一批国家级非物质文化遗产名录, 大平调、大弦戏、四平调、柳琴戏、道情戏、皮影戏等已入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录, 吕剧、柳腔、山东梆子、莱芜梆子、枣梆等已入选第二批国家级非物质文化遗产名录。这些剧种的代表剧目内蕴丰厚, 具有极高的艺术魅力和文化历史价值, 表现了山东人民对生活的高度热爱和对乡土的深沉眷恋。

但是, 自20世纪90年代以来, 这些代表山东传统文化精髓的山东省地方戏各剧种普遍遇到了演职人员流失、资金严重缺乏、观众日渐稀少等问题, 只有少数剧种的个别剧团比较红火, 如吕剧、五音戏的个别剧团。有一些剧种已经名存实亡, 如柳腔、茂腔。原因主要包括:第一, 许多剧目缺乏新意和创意, “老戏老演, 老演老戏”, 具有现代气息、契合时代精神风貌的代表性剧目较少。时间已经进入二21世纪, 各地方剧种的多数剧目在形式上依然没有摆脱慢慢悠悠、咿咿呀呀的特点。许多剧目信息量较小, 往往是“一人一线一故事”, 情节进展比较缓慢, 适应现代观众、特别是青年观众口味的剧目很少。第二, 宣传意识不够, 市场化运作不成熟。许多剧团存在“吃老本”的思想和做法。目前, 有关部门对一些地方剧种大力扶植, 但一些剧团本身也产生了惰性, 不考虑创新剧目和发展市场, 造成了恶性循环。第三, 缺乏一批艺术水平高、领导能力强的“台柱子”和“领头羊”, 剧本创作人材也很欠缺。据统计, 目前我省专业的戏剧剧本创作者不超过10人。

而在市场的诱惑下, 美国、日本、韩国等国家正在用我国的传统文化打造文化品牌、生产文化产品。因此, 应下决心改变这种局面, 挖掘和延伸山东地方戏中的文化张力, 打造山东新的文化品牌。这就首先要求我们对山东地方戏展开抢救、整理、传承工作, 这也是建设文化大省、文化强省工作的重要组成部分。

三、戏曲与动画结合的实践

戏曲与动漫的结合早有先例。中国第一部动画长片《铁扇公主》, 便大量吸收中国戏曲艺术的造型特点, 具有浓郁的民族特色;《长恨歌》以昆曲唱腔为基调, 人物造型、服饰仿古, 布景艳丽;《神笔》的造型设计将戏曲的脸谱演化为近似漫画的夸张手法;《猪八戒吃西瓜》《丝腰带》等均源于中国民族戏曲艺术;1956年拍摄的动画片《骄傲的将军》也大量借鉴了传统戏曲元素, 从动画人物造型到人物角色、动态、配乐都有浓厚的戏曲元素的影子;著名动画片《大闹天宫》和《三个和尚》也融入了部分中国戏曲的特色。

进入新世纪以来, 国内许多事业单位、公司已经涉足戏曲动画的策划与制作。青岛新旋律传媒公司制作的戏曲动漫《西厢记》, 15分钟成片已完成。这部工笔重彩的戏曲动画, 以戏曲《西厢记》为内容框架, 已经在市级电视台播出, 获得了2009年中国国际动画节“美猴奖”最佳短片提名奖, 并入选山东省“文化艺术精品工程奖”。该公司制作的《贵妃醉酒》5分钟成片已完成, 属工笔淡彩的戏曲动漫, 以戏曲《贵妃醉酒》为内容框架。该片已被推荐参评山东省“文艺精品工程奖”。该公司制作的京剧《三岔口》戏曲动漫15分钟样片也已完成。事实证明, 将戏曲做成动漫不仅可行, 而且已在业内取得共识。湖南京鹰文化传播有限公司早已开始晋剧《凤台关》, 楚剧《站花墙》, 京剧《智取威虎山》, 《红娘》和花鼓戏小戏《补锅》《打铜锣》《打铁》等的动画剧本创作和动画片的试制。在2007年4月第三届中国国际动画节“美猴奖”原创动画大赛上, 该公司选送的晋剧《凤台关》脱颖而出, 成为“五个奖项”的入围作品, 并最终获得“最佳FLASH入围奖”。

国家对于戏曲动漫的制作也采取了积极支持的态度。由中国艺术研究院主持的“中国戏曲经典原创动画工程”已于2009年底启动, 目前已筛选出首期制作100集的剧目, 既包括了京剧、昆曲、黄梅戏等常见剧种, 更选取了耍孩儿、碗碗腔等珍稀剧种, 54个剧种中32个剧种属第一批国家级非物质文化遗产名录。

四、戏曲与动画结合的理论依据与宗旨、方法

1. 戏曲与动画结合的理论依据

戏曲与动画在艺术上有诸多相通之处, 这就为戏曲动画的制作提供了充分的理论依据。

(1) 性格的符号化。人物内在性格特征的概括在戏曲当中体现为人物性格特征的外在表现。而动画形象当中这种人物内在性格的符号化、外向化更加突出, 我们往往从外形也能判断出形象的性格特征。

(2) 外形的意象化。所谓意象化, 是人的主体精神的对象化。戏曲演员本着超越自然的自由精神, 按照主观意念来处理自然时, 就会产生意象化。意象化的动画造型也很常见, 它可以是现实生活中具体事物的夸张变形, 也可以是设计师理念的表达, 甚至可以是人们臆想出来的某些形象。

(3) 造型的夸张与变形。夸张与变形不仅在戏曲艺术中很常见, 在动画造型中也是常用的手法。通过夸张和变形可以让我们平时所熟知的一些形体更加典型, 更易于传达感情和增加叙事效果。夸张有无穷的魅力, 其主要功能在于强化视觉效果, 制造幽默诙谐的气氛;而变形则是根据艺术家的独特理解与构思所赋予对象的装饰化变形, 使形体在保持原有特点的前提下又有新的突破。

(4) 动作的精细化。动画是运动的艺术, 动画之所以吸引人, 靠的不仅仅是出色的人物形象和华丽的舞台背景, 更源自于对动画角色的精细动作刻画。这与戏曲有着异曲同工之妙。

2. 戏曲与动画结合的宗旨与方法

(1) 戏曲的元素、动画的手段和电影的语言相结合是戏曲动画的创作宗旨。

(2) 将传统戏曲元素融入到现代动画设计中去, 不是简单的叠加也不是交叉累计, 而是以动画技术为间架支撑起戏曲艺术的创造性活动。

五、戏曲与动画结合的意义

1. 戏曲动画是弘扬民族文化特色的需要, 也是发展创意文化产业的结果

把山东地方戏用动画的形式表现出来, 不论是对弘扬传统艺术精粹, 还是传播中国文化核心价值观, 乃至于开发新兴的文化创意产业, 都是一件具有独创意义的工作。近年来, 中国传统戏曲文化出现空前危机, 一些地方剧种更是销声匿迹, 中国现存戏曲剧种267种, 比新中国成立之初减少上百种。与此同时, 国产动画作为近年兴起的一个朝阳产业, 尽管得到国家的大力支持, 但是目前市场上流行的主要是日本、韩国、美国的动画产品。国外动画占据中国文化经济市场的同时, 也在一定程度上改写了中国青少年的“历史记忆”。如何摆脱中国传统戏曲文化危机以及国外动画的挤压和自身原创力不足等问题, 已成为中国传统戏曲及动画产业的当务之急。戏曲动画的出现走出了一条有中国特色的动画道路。

2. 戏曲动画的产业拉动作用明显

戏曲动画是由动画片的生产、营销、播放及动画片衍生产品的研发组成的一个环环相扣的产业链, 这其中又会带动出版、广告、玩具、游戏、服装、礼品、纪念品等多个行业。

在日本, 动漫产业已经形成一体化的格局, 成为重要的支柱产业, 其动画产值已经超过了钢铁业。调研表明, 动画产业的投资回报率是2-50倍。正是动画产业投资的高回报率创造了迪斯尼神话。戏曲动画的起步, 必定会给动画产业带来新的思路与创新。当务之急是, 政府应该加大对戏曲动画制作的支持力度, 给予政策支持和资金投入。

摘要:山东地方戏主要剧种包括吕剧、山东梆子、山东二夹弦、柳子戏等, 特色各异。山东地方戏的现状不容乐观, 抢救、整理、传承山东地方戏的意义重大。将戏曲与动画相结合是挽救地方戏的新举措, 相关实践已为数不少, 而对两者相结合的特殊规律展开研究自然意义非凡。

篇4:以“难”为题作文分类点评

“难”这个字,读nán的时候,意思往往与“易”相对。做起来费事叫“难”,使人感到困难叫“难”,不容易、不大可能也叫“难”。和“难”相关的词语有很多,比如,难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……

请以“难”(nán)为题,写一篇不少于800字的作文。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。

【审题立意】

提示语中“做起来费事,使人感到困难,不大可能等”可归结为“不容易”这一内涵。做起来费事,重心在“费事”,不是轻而易举就能完成的;使人感到困难,重心在“困难”,仍然在“不容易”这一层面。

对“难”做生活(包括工作、学习等)、哲学、审美等层面的解读,均视为切题。在生活方面,比如不向困难低头、挑战难度;在哲学方面,比如与“易”的辩证思考,以“易”写“难”、以“难”写“易”、表面写“易”实则写“难”等,通过对比或者辩证思考突出“难”的主题的,视为切题。

因此,“难”可以从三个层面进行解读,第一层是因个人(自我、内心)而“难”(感到为难,觉得艰难),个人学业、事业上的困难处境,情感纠结,人生选择的为难,命途的艰难感慨,等等。第二层是因他人而“难”,主要从处理人际关系之难的角度去思考,父母与子女(养育与理解之难)、师生(教育之难)、同学同事(相处之难)、领导与百姓(服务与监督之难)、穷二代与富二代(因差距与歧视而“难”)等。第三层是指因国家(民族社会,大众百姓,历史文化,道德精神)而“难”,老百姓看病难(医保)、出行难(春运买票)、办事难(上头没人)、维权难(不懂法),生活样样都难,越活越难,不活不难。扶起一个跌倒的老人有那么难吗?调查清楚,说清事情的真相有那么难吗?承认错误,担起责任,给公众一个交代有那么难吗?少一些“三公”消费,多买几辆校车有那么难吗?

写作时,要特别注意“难”字在文章中的具体解释。即便用“难”组词,也要将重心放在“难”上。无论选择何种文体,都要充分调动自己的真实体验,写有真情实感的作文,或展开具体细腻的情感体验描写,或深入挖掘表达自己对某一领域问题的深刻思考和见解。写作时应注意一个化大为小的问题,切不可罗列或泛谈各种“难”。其实就集中写家庭关系难协调、农民工买票难、做个好人难、爱一个人好难、自我人生中追逐与放弃之难等,不需要在不同层面和角度都提到一些,展开时又“平均用力”,这样的文章往往没有侧重,表达也不鲜明。应当使文章内容更典型,更有针对性,这样的文章才实在。审题思考时可以放开,具体构思布局时就应收拢,切入角度明确,可以的话加入些辩证思考(难与易是相对的),适当深入拓展一下。

【分类点评】

苏州一考生

我从未在舅爷爷口中听到过一声“难”,无论是调侃还是哀叹。

在他回来的前几年,他常常这样告诉我:“人只要能读书,肚子里有了墨水,天下事都不至于一个‘难’字了事。”说这话的时候他蹲在低矮的红砖平房前翻动着晒在场上的草药,屋檐下吊挂的龟甲轻微地摇晃着。

舅爷爷读了一辈子的书,可读书似乎并没有给他带来任何好处。他是当年下乡的知青,全村敲锣打鼓送出去的唯一大学生,回来时却只带了满面的风霜和到了如今也养不好的一身瘦骨。

不是没有人背地里说些闲话的,仿佛当初的歆羡如今一股恼(脑)儿地变作了毫无道理的轻蔑。除了闲言碎语,舅爷爷的生活也很不宽裕。几十年在外,一切都得从头开始。可他从未抱怨过一声“难”,也不接受任何人的帮助。凭着在大西北自学的中医,他在医院谋了一份工作,即便上班的路程要骑两个小时的自行车,他也乐此不疲。

闲暇的时候,他总爱给我们讲述在大西北的见闻,善于“引经据典”的舅爷爷能将简单的故事润色成一波三折的传奇。待到众人听得唏嘘不已,正神游其中的时候,他便猛地一拍大腿,哈哈大笑,露出已然稀疏的牙齿。在这些故事里,我们忽视了漫天的黄沙,忘记了干裂的土壤,也没能在难以下咽的干菜里体味到某种艰难和辛酸。很久以后,我才懂得了那种快意潇洒后到底是怎样的“不难”。

每当这个时候,舅婆婆总会端着做好的饭菜出来,用她带着西北腔的尖细嗓音打断他的侃侃而谈,再讥讽上两句,也不忘送上个白眼。她总爱抱怨舅爷爷满肚子的不合时宜,也对他所谓的“读书无难事”的理论嗤之以鼻,却放任他将屋子堆满了书和工具,时不时还会帮忙整理。

舅婆婆越是跟他叫板,他就越是起劲,仿佛在这种“难”与“不难”的争辩里能获得某种快慰。可这种争辩也戛然而止了。在舅婆婆突发脑溢血去世后的那几天,舅爷爷第一次陷入了长时间的沉默。闪烁的泪光,时不时的喃喃自语,一度让我们担忧不已。

如今他终于恢复了往日的健谈,又似乎比往日更多话,有点喋喋不休,也不像以前那样妙语连珠。

只是他仍然不说一个“难”字,或许是不知说给谁听。

我去看望他,最后在告辞的时候,他依然告诉我:“要读书啊!就没什么是难事。”说着,眼里有泪花在闪动。

【评 析】

文章摘取了舅爷爷生活中的几个典型片段,如舅爷爷年轻时坎坷艰辛的经历,舅爷爷返乡后对自己的“传奇”的描述,以及舅爷爷与舅婆婆对“读书无难事”的争辩,一层层地引发了读者对“难”的思考。同时,细节描写精炼传神,如“便猛地一拍大腿,哈哈大笑,露出了已然稀疏的牙齿”,“闪烁的泪光,时不时的喃喃自语”,一个不畏艰难、重情义、豁达乐观的老人形象跃然纸上。文章语言朴实真诚,字里行间汩汩流动着家庭成员间的亲情。舅爷爷的口头禅“要读书啊,没什么是难事”在文中反复出现,既串联全文,使文章衔接自然,浑然一体,又深化了文章的主旨,加深了讀者对“难”的感悟。总之,此文写出了有血有肉又有性格的舅爷爷这个人物。综合评分:68分。

徐燕笑

当青少年争相推崇名牌效应,当青少年对“快男超女”顶礼膜拜,当青少年对中性越来越痴迷,如何恢复青年的豪情壮志已成为难题。

是的,如何恢复青少年的纯洁已成为难题。

青少年生活在物欲横流的世界中,早已经不起物质的诱惑而迷失了自我。他们对耐克、阿迪趋之若鹜,极度追求物质享受。据说,有位年仅17岁的孩子,仅因为要买一部苹果手机而卖掉了自己的一个肾。尼采曾说:“成功只会在远离市场的前提下才会产生。”试问,这样的青少年,还会取得怎样的成就?还能担当得起祖国的未来吗?

是的,如何找回青少年的壮志已成为难题。

我们迷失在“温一壶月光下酒”的柔情中,失去了目标,找不到方向。我们是父母眼中的珍宝,富裕的生活让我们不必为温饱而奔波,于是“富二代”“官二代”出现了,于是有了“郭美美炫富”“我爸是李刚”等事件。青少年的志向坍塌了,那么,中国的明天又会在哪里呢?

是的,如何找回青少年的霸气已成为难题。

我们沦陷在“人似黄花瘦”的婉约中,早已没有了“几人平地上,看我碧霄中”的豪放。当年“五四”运动中激情澎湃的青年,当年高呼“内争主权,外惩国贼,还我青岛,废除《二十一条》”的青年,如今又在哪里呢?

是时候了,青年们,起来吧!做一个像谭嗣同一般“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英雄,做一个“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的战士。

nlc202309010829

如陈嘉庚一般,有“敌未退出我国土,有敢言和者,以汉奸罪论处”的豪情,有温总理“吾身虽瘦,必肥天下”的壮志。

在《敬告青年》百年之后,我要写下:

战争的而非妥协的;

激烈的而非婉约的;

精神的而非物质的;

热情的而非柔媚的;

在死亡到来之前,

让生命与日月争光辉!

【评 析】

文章抓住提示语中的“难题”展开论述,针对当今青少年中存在的缺乏“豪情壮志”的现象分三个层面进行分析和批驳,立意准确,切中时弊,有很强的现实意义。同时,文章脉络清晰,内容旁征博引,语言热情洋溢,震撼人心。文章的不足在于对“难”缺少进一步的正面解读,内容略显单薄。同时,结尾部分还可适当点题,最后几行语意欠明。综合评分:58分。

沈 烨

世上之事,有难易之分。为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。

难,如前进途中的绊脚石,绕过它,也许就是“柳暗花明又一村”。

难,如外强中干的纸老虎,你弱它就强,你强它就弱。

难,如穷途末路的悬崖峭壁,退一步则海阔天空。

因此,我们要愈挫愈勇,在砥砺自我中走向成功。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吳。前进途中的绊脚石不可避免,但不论多难,只要不放弃,坚定信心,就可克服那道难关。司马迁遭受宫刑后,忍辱负重,成就“史家之绝唱”——《史记》;孙子遭到陷害,膑脚后写下《孙子兵法》;左丘明失明,写下不朽著作《国语》;孔子四处游说不成功,编著《春秋》。这些人无不遭遇难关,可他们不畏艰险困厄,完成了自己的理想,留名千古,为后人敬仰。

行百里者,半于九十。此言末路之难也。楚霸王项羽,兵败逃至乌江仅余二十八骑,乌江亭长为其准备一小舟,助其渡江,可他却说:此乃天之亡我也。遂于乌江自刎,留下无限遗憾。试想,若楚霸王渡过乌江,重见江东父老,那他与刘邦的鼎力之势,也许会更为长久,胜负输赢更是一个未知之数。因此,我们不应被眼前的难关吓倒,而应放眼未来,抓住机遇,只有这样,才能取得成功。

历览中华上下五千年之文明,其间困难重重,可中国毅然挺了下来。1840年的鸦片战争,打开了清朝长期封闭的大门,西方的物质文明开始进入中国,中国人开始认识到自身的落后,开始了救亡图存的道路。辛亥革命、新文化运动,一代代志士仁人前赴后继,走上民族复兴之路。抗日战争之中,全民族心手相连,共同抗日,最终赢得了民族独立,摆脱了殖民地半殖民地的尴尬境地。由此可见,只有不畏难,才能赢得自由。

难与易,不在客观事物本身,而在于我们自身。只有不畏艰难,奋发自强,才能克服困难,走向成功的彼岸。为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。

【评 析】

本文从“难”与“易”的辩证关系入手,围绕面对“难”该怎么做展开文章,切合题意。但文章的缺陷也是很明显的。首先,文章思路混乱,从“要愈挫愈勇”到“末路之难”再到“中国的不畏艰难”,各分论点之间的联系不够紧密,没有层次感。其次,文章素材的使用不够典型,同时因为对材料分析不够,有硬贴标签之嫌。综合评分:45分。

篇5:以堵为话题的作文

此时的我坐在校车上跟同学们聊天。“哎呀,今天他好搞笑啊……”突然一阵刹车,我的身子向前倾,撞到了椅子的后背。“哎呀,好疼。”我吃痛的揉了揉我的额头,不满地看向司机那边,我看到了什么?好长好长的一条长龙,站起来看看后面,也是有那么多的车。“哎呀,堵车了,好讨厌啊!”旁边的星颖抱怨道。堵车!是我第一次遇见,通常在电视看到很多,没想到今天发生在我身上了。很多小朋友好奇的探出头,都想看看发生了什么。我也不例外,可是看来看去始终看到车子。“都坐下来,没什么好看的。”老师厉声说道。我们只好乖乖坐下,我望着窗外,“不知道什么时候才可以回家啊!”我苦笑。“要不叫老师在这里放我们下去得了,反正这离我们家不远。”星颖说。“呵呵,老师不会让我们下车的。”我说。老师莫名其妙地站起来,紧接着车门打开,老师带两个小朋友下了车。这是在干嘛?原来是送那两个小朋友回家啊!也对,他们下车的地方离这只有十几米而已。而离我家还有几百米呢!我闲着闲着也是无聊,拿出一本书来看。结果一拿出来,周围的小朋友都过来看,我一只手拿着书,有好几双眼镜在看。“哎呀,你过去点行不行,你都挡住张耀家了。”我拍了一下星颖的头说。“哎呀,你这样拿,我在这边都看不到了。”星颖抱怨说。好吧,我把书挪到她那边一点。这样的动作持续了很久,我累了,干脆把书扔给张耀家看了。他很欣喜,他读幼儿园,有些字看不懂,但他还是看得懂图的。

我望向窗外,车还在堵。“这么堵,不会是前面出车祸了,还是查车了吧?”我说出我心中的疑惑。“是前面破了个坑。”家兴夸张地说。“怎么可能,如果前面破了个坑,车就不会缓慢地行驶了。”我纠正道。“哎呀,我看到了前面有蓝色的灯。”星颖大叫道。“你会不会看错了,只有红黄绿三种颜色的灯好吧。”我无语的说道。“应该是她看错了吧。”家兴说道。“唉,你们看,原来是车祸唉。”我看像窗外,真的是车祸唉,一个红色的车子的车头撞到了蓝色车子的车尾。“唉,今年的车祸特多。”车缓慢地行驶着,驶在回家的路上。

篇6:以堵为话题的作文

不想那缕温暖侵入阴影。

白驹过隙,时代发展,千变万化。处于华丽的高楼之中,却也怀念那抹温暖的回忆。

幼时假期,总喜去姥爷家度假。父亲用他的黑色轿车载着我到达姥爷家。是盛夏时节,阳光星星点点,透过叶间,地上斑斑点点,有了拨节的温暖。车快速驾过,可以看见地的光与影成了戏。到了后,姥爷依着带有划痕的木杖在门口迎接,杠下车便能闻到丝丝缕缕的香,是谁家又在炒糖醋排骨?楼上第二间?不对,那是鸡蛋炒饭。

随着姥爷进入那栋老公寓。粉墙上的漆被斑驳,窗户的铁杆沾上了锈。屋内的阳光很昏暗,窗帘半掩。即便如此,却也极爱这间小小的屋。

隔日清早,世界还处寂静,屋外偶有人走过,室内光线少的清冷,与姥爷告别后便出门逛巷子。脚踩在木板梯上发出吱吱呀呀的声响。

巷子里还末有什么人,几只哈巴狗伏在地上吐着舌头,眼眸微眯,观察着一切。巷子隔面似传来几声鸡鸣,透彻响亮。早起妇人已经挎着背包与竹篮,三五个成群,相约去购菜。偶尔低声讨论那家人发生了什么事,偶尔一起大笑。到了菜场,她们用略显粗糙的手在菜中挑选,不忘与老板讲价。天边还泛着红,那是日出,带着新生。街边的早餐店开始开张,走在青石板的路上,已经能闻到浓浓的汤肉包子味,香味弥漫久远。再走一段路,便又闻到豆浆油条的香气,有位摆摊的小伙子已经在吆喝。抬头,便也看见妇人们捧着几摞被子,寻着有温暖的地方,将被子展开,拉展,铺平,拍张。微小的灰尘似精灵在空中飞舞。再看远处,一颗香樟树下,一抹引人注目的身影,是老人在打太极。

来到面店,坐在树下的一张桌子旁,听到隔壁桌的大爷在放戏曲。桌上飘落一片叶,抬头,葱绿的大树如荫,绿与绿之间的游动。面条端上来,淡黄细腻,排列有序,香葱味,尝一口,满口余味。

渐渐地,人多了起来,自行车的车铃响了一路,周槽开始有了生气。远处传来瓷碰碗的声音,酸梅汤也准备起来。只是,少了些什么,是的,的确缺少了些什么。再次抬眸,是阳光,少了份阳光的温暖。

巷子四周,是高峰入云的高峰,方正的几何立体,让这份市井生活少了背景。楼与楼之间空隙狭小,似堵墙,堵住了原来的模样,给人压抑,暗光。曾几何时,阳光末被限制。

篇7:以堵为话题的作文

那几天,一直在下大雪中。院中的几棵树扛不住,倒下了,把路堵了。

我记得很清楚,那是晚上。我正窝在家中看书,只听见外面“轰隆隆”一声,谁知而来的是一阵树枝折断的声音。推开窗户一看,一株广玉兰被雪压折了,从中间断开,平日里茂密的树冠倒在地上,只有光秃秃的树干,一阵凛冽的北风把我吹回了家。

第二天清晨,被一阵叽叽喳喳的谈话声吵醒,又一次推开窗,发现一阵人围着那断了的树干,在晨曦的照耀下,那颗树孤独矗立着。在白雪皑皑中显得分外凄凉,那巨大的树冠无可奈何的躺着,看这一群人围着它转来转去。后来,买菜回来路过的母亲说,那倒下的树刚好堵了路的出口,大家都在说怎么办?母亲欲言又止的说:“要不要我们……”父亲看了看“这两天很冷,再看看吧。”

但是接下来的几天,那棵树还是照样堵着路,但是所有人都像无视了它一样,人们绕道上下班,和平常一样,只有小孩子围着它打雪仗。傍晚,如血的残阳把它勾勒的很扎眼,也很孤独。

后来,我不经常出门,就渐渐把这堵了路的树淡忘了。

直到有一天,父母在吃晚饭时无意间说起,母亲说:“那棵树被拖走了。”“哦,是吗?”父亲答道,轻描淡写得说着一件无关的事,之后话题被扯到了别的事上。我听了,心中却一颤,被拖走了。

树被拖走了之后,所有人都按往常的路线行走,原来树倒下的地方,被泥泞的雪水代替。一切都不存在了。

树被拖走了,路不堵,但我的心堵了,究竟是树堵路,还是人堵了路?

上一篇:给派出所警察的感谢信下一篇:掘金工业品营销6:再谈四个模式