低碳生活的小学作文750字

低碳生活的小学作文750字（共13篇）

篇1：低碳生活的小学作文750字

爸爸妈妈是个环保主义者，从小受家庭的影响，环保的理念也逐渐映在我的心中。最近报纸和电视一直宣传和提倡低碳生活，现在我们的地球环境已经遭到严重破坏，近几年面对自然气候的恶化，人们必须从日常的行为开始保护地球家园DD开始低碳生活。我渐渐有些懂了，从此我家也开始了更加低碳的生活。

吃的方面：我家经常选择煮煮炖炖的食品，蔬菜以生吃为主，比如排骨做成清炖的搭配各种酱料，味道也不错哦!每天不剩饭菜，不知不觉，我家已经为低碳献了一份力了。行的方面：出行时可以选择公共汽车和自行车，路途近的可以步行，不乘坐电梯，现在我上课都选择坐公交车，虽然要换乘两次汽车才能到达，但是一想能为低碳减排做点贡献，再辛苦心里也高兴。用的方面：家里少用空调和电扇，手摇扇乘凉既环保又健身，白天少开或关掉电灯，电器不用要完全断电。外出时不用一次性餐具，购物时采用布袋。我们家总是把水循环来使用，平时，妈妈总是用淘米水来浇花洗菜，收集起来后再用来擦地和冲马桶，衣服尽量用手洗，冰箱食品摆放整齐。爸爸在马桶的贮水槽里放置一个大的饮料瓶就可以做到节约用水。我作为一名小学生，保持低碳生活当然是义不容辞的义务，平常我还可以做到很多，比如我收拾书桌时，整理出来大量的本子，都是以前用过的但是没有用完，有的用了一半，有的才写了几页，我把用过的撕掉把没用过的重新装订，成为一本厚厚的笔记本，我可以用来写作文草稿，可以记日记，和新的一样。

低碳生活，是一种态度，是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，从点滴做起。如果每一个人都能为低碳献一份力，我们的家园会更加美好。

天津市河北区连云路小学四年级：孙弘升

第3篇

篇2：低碳生活的小学作文750字

低碳生活从现在开始作文750字

低 碳 生 活，从 现 在 开 始朋友们，你们知道“低碳”是什么意思吗?在没有查询资料之前，我还和你们一样，对这个词语毫无了解，不过，现在的我可是大有收获，甚至都变成了一个低碳人了哩!低碳低碳，也就是说低用电、低用气、低排放。我呢，就先从“低用电”开始。瞧，爸爸就给我制造了一个很好的机会呦!看，他正在房间里如痴如醉地听着音乐呢。就在这时，爸爸走了出来，对我说：“雯雯，我做晚饭喽!”我急于行动，慌慌张张地答应了一声：“哦!”看到爸爸关上了厨房门，我就蹑手蹑脚地走进了书房。哇，爸爸把音响开得好大呀!噪音会对人类的身体造成影响。我转了转眼珠，把音响开到了最小，然后又想：爸爸烧饭至少要1个小时，再加上吃晚饭的时间，怎么也得80多分钟，在这个时间内，音响不关，可真是浪费电呀。我点了点头，下定决心，然后取出光盘，关上音响，走出了房门。1个小时过去了，爸爸拉开了厨房门，端着一盆盆可口的饭菜走了出来，我刚吃了一口饭，就发现厨房里亮着灯，油烟机还“轰轰”地响着，我皱了皱眉头，放下碗筷，走进厨房，关掉了灯和油烟机。爸爸奇怪地看着我，问道：“你为什么要关灯呢?这样灯的寿命就会减少，还有油烟机，刚才我炒菜的时候，烟特别浓，所以要把油烟机打开吸走烟气呀!”我耐心地解释道：“爸爸，这样很浪费电的，如果天天这样，月月如此，一年中，有多少电是白白浪费掉的.呀!爸爸，难道你没有看到网上有许多帖子都是关于低碳生活的吗?”爸爸听了我的话，好像想起了什么似的，起身向书房走去，我急忙叫住了爸爸，对他说：“音响我已经关掉了，你快回来吃饭吧!”爸爸笑了笑，跑过来搂住了我，开心地说：“真是好女儿啊!”呵呵，这只是我所做的一小部分呢，你们是不是有些羡慕了，没关系，其实低碳生活很简单，只要按照我说的去做，你也会变成“低碳人”的!・・ ・・・・・・・朱 奕 雯・・・・・・・・・・・・・四(2)班

篇3：低碳生活的小学作文750字

一、低碳理念的美术课堂可以激发学生兴趣

结合小学美术学科教学，渗透“低碳生活”知识的教学，从小培养“低碳”知识和简单技能，去让儿童接受“低碳生活”教育是十分必要的，也是贯彻国家教育方针的体现。通过这几年，本人对小学美术课程的研究，在我的课堂中积极地进行了探索。我在美术课的手工材料制作中，鼓励学生去寻找生活中能够替代这些专业制作材料的物品，如：制作窗花的时候，学生可以采用报纸、包装纸等易于手工制作的物品去替代蜡光纸、彩色卡纸等。

这样看上去不专业的制作材料，不严肃的美术课堂恰恰大大激发了学生的参与兴趣，起到了非常好的效果。小学的美术课堂当中学生兴趣的激发以及教学的实用性在教学中尤为重要，而低碳理念的运用恰恰可以有效地激发学生的兴趣。美术课当中的材料选择由直接购买转变为学生自主开发，低碳运用，这是对学生创造力的培养和激发。

尤其在新课程改革理念的促动下，“废旧材料”的合理利用与创新性制作显得尤为突出。在美术课中去正确引导学生，合理高效的对“废旧材料”进行创新性的制作，可以大大提高课堂的效率，即是对新课程理念的贯彻，也是对低碳生活的运用，更是对有效课堂的积极探索。

二、如何渗透“低碳理念”

1.善于运用生活中的旧材料

小学美术课着力点应该是培养学生的审美意识，而低碳理念是现在最流行的审美理念和生活理念。在日常的教学的设计上，我通常采用丰富多彩的教学具和完善的教学形式，以便于增加课堂趣味性，引导学生自主学习，激发学生的学习兴趣，更好地完成美术的审美教学。低碳理念在课本中无处不在，例如：在江苏少儿版的美术教材中的《会动的玩具》、《未来世界》等学生作品展示课都是用废旧材料完成的。这些来自于生活中的废旧材料更易于收集，学生也更熟悉，更便于制作。易拉罐、塑料瓶、包装盒在我们同学们的手中变成了精美的作品。这样不但培养了学生的低碳生活的意识，还可以引导学生去感受创造美的乐趣。再如在苏少版五年级《交通工具》一课中，在确定制作材料时，我就为学生们布置了任务，寻找一些可以组合在一起制作成交通工具的盒子。寻找之前，首先就得了解交通工具的基本形状组成，例如：圆柱体、长方体、正方体、锥形等。然后在生活中寻找与这些形状相符合的生活物品。学生在寻找材料的过程就是一个寻找低碳生活的过程，比起直接购买材料，学生的兴趣更大了。再比如，碎蛋壳拼贴画，让学生准备一张深色的卡纸和一瓶常用的白胶，我们就可以拼贴美丽的图画，也可以用蛋壳设计立体造型等，学生会被自己的成就所感动。再如用纯净水瓶盖做门帘，做风铃，做装饰画等，小学生的动手能力得到快速的培养。低年级的小朋友可以找一些容易加工的生活、自然废弃的材料，如落叶、石头、报纸、毛线等这些废弃材料制作时又安全又容易出画面的效果。高年级学生可适当提高难度，如电器里的小零件、铁丝、饮料瓶等，这些材料制作需要一定的动手和创造能力。要通过实践操作告诉学生低碳生活就在我们身边，就在我们课堂里。

2.教师转变观念，打造低碳课堂

美术老师自己要转变教学观念。要培养学生利用身边最常见的材料，去发现它已开发的特性，或去开发其未开发的可能性。少些形式，多些实在。“低碳”概念的出现，也为美术教学提出新的发展思路，我们需要思考怎么把绿色环保理念在美术教学里体现出来，也是新时期教师一种能力的体现。在使用日常教学工具和学生美术学习用品利用时要提倡低碳。教室里的大屏幕是美术教师经常使用的教学工具，其方便和实用性不言而喻，但是，美术课中有些课程我们可以不用大屏幕，因为当大屏幕打开时，电脑也随着打开，于是，既耗费了电能，也排放了好多的热量，增加了大气温度。这时，我们可以多用配套的美术教学实物和挂图来代替大屏幕，其实效果是相同的，有的反而能增强我们课堂的活力与吸引力，也能减少屏幕对学生的眼睛的辐射危害，教与学一举多得。其次，对于小学生要提醒他从自己的美术学习用品上来体现低碳理念。例如，教育学生在画纸的选择上不要选取太厚的木浆纸，除非我们画素描或是画水彩等有特殊要求再来选择，平时就用学校统一发的美术本就行了，在课堂绘画时要做到有错就改，教育孩子不要错了就想着重画，并撕纸扔掉浪费纸张；教育孩子在购买水彩笔时尽量选择可以用完了再次充色的，注意节约资源，防止产生塑料污染。

篇4：低碳生活的小学作文750字

我是一张纸，一张已被打满草稿的纸，我已被我的小主人丢弃到垃圾桶里。我很害怕，我很惊慌，因为我已快到生命的尽头。

回想过去，那是多么的美好。原来我是大树妈妈身体的一部分，每天都过着被人赞美的日子。可现在呢?我们被做成练习簿，任这些学生在我们身上乱涂乱画，生活真痛苦不已!如今，我只能拜托这些学生，不要再无止尽的伤害我们了，你们也要多节省资源呀!

我也不可能免去这场灾难了，但是我还是想说：“作为祖国的希望，你们应该从小就要养成节约用纸，节省资源的好习惯。不要再浪费资源了!”

在变成纸的`这段时间里，我想了很多，为了让你们能节省用纸，我在此建议：可以把一张纸打上满满的草稿，然后可以反过来再打上满满的草稿，就能节省很多纸。以前的旧本子也可以拿来用哦!纸写满也不要扔，可以卖给收旧货的人，这样不仅可以为家里省点钱，而且那些纸也会回收再造，节省了资源呢!照这样计算，一个人一生能省下一棵树的纸，也是好的。照这样计算，就算中国，就可以省下13亿棵树!这节省了多少资源呀!

节省，也是为了自己，节省纸资源，校园里也不会出现那么多白色垃圾，校园会变得更美丽。在美丽的校园里读书难道不会更快乐、更幸福吗?

而且作为被害者的我，我还要说，中午吃饭一定要用一次性筷子吗?不用，又会有什么关系呢?难道自己不能带筷子、勺子吗?自己带，还可以带一些时尚的在同学面前炫耀炫耀，不是很好吗?何必再浪费资源呢!节省下来，又可以为中国节省13亿棵树呢!

……

经过你们这么节省下来，我想校园的样子是这样的：处处都是绿树，处处都是姹紫嫣红的花，小鸟在枝头唱歌，同学们在操场上快乐的奔跑……

篇5：难忘的小学生活作文750字

母校是你让我学会了做人的道理，是你让我从一个淘气包变成了一名优秀的少先队员，是你让我走向了知识的彼岸。

啊!亲爱的母校我是多么不想离开你呀!可是天下没有不散之筵席，我也得走向中学，我不得不对你说出这句话：再见了母校。

回想当初的点点滴滴，我们都是历历在目，最令人难忘的还是同学、老师。

在语文课上，我们上的《真理诞生于一百个问号之后》有这么一句话如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。熊老师告诉我们要发现真理就要善于发现并不断探索的追根求源，只要你具备了这些条件那你就一定会发现真理。

在操场上，每个角落里洋溢着我们欢乐的笑声，有打篮球时的笑声，有我们玩游戏时胜利的笑声，也有斗鸡时把别人顶得头晕眼花的笑声。

说到斗鸡就不得不提，它是将一只腿盘于另一只腿之上，一只手抱着这只腿的脚踝，再用膝盖撞击对方直到对方倒地为止。那次马宇轩和吴孟震宇你一下，我一下的撞得不亦乐乎，我就搞怪的推了一下他们就都摔了个狗啃泥。

在班级里，那个温馨的班级使我们所有人最为怀念的地方，也是我们最珍贵的回忆，我们在那学知识、玩耍、欢笑我们也在这个温馨的家中度过了六年的小学时光!

六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，成为我记忆中永远长不大的回忆。

初一:叶陈树

篇6：我的小学生活作文750字

一年级：初入好新鲜

一年级啦!

从幼儿园小朋友到一个一年级小学生，我好激动哦!那时候，作业少，又新鲜，我天天心里想着的就是要去好好探索探索学校。嘻嘻，当然还是要做一个好学生的，这可是在幼儿园里就答应老爸老妈的哦。所以，上课的时候认真听讲，下了课就做一个好奇宝宝去好好“”一下喽!

嘿嘿，现在这个学校我可熟了哦!

二年级：原来还可以这样的

二年级到啦。

我的同桌是个调皮聪明的男孩，我跟他斗斗心机，比比学习，玩玩游戏。一年过去了，什么题目啊，作业啊，啊，也没啥了不起，得心应手啦(嘿嘿，有点小骄傲了)。

原来学习可以这么轻松快乐啊，如果一直这样那有多好啊!

哎呀，原来学习不简单

三年级就进入中年级啦。哈哈，我也算是学校里的小了!

这学期，同桌换了一个又一个，咦?三年级的学习怎么好像难起来了?所谓骄兵必败，哎呀呀，这次考试没考好，再仔细看看试卷，原来这题目这样问和那样问，答案是不一样的，太狡猾了!

不过，我暗暗发誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“猎人”!

转眼已是高年级

四年过的很快，转眼我进入了高年级!

这一年，我成功保住了我的班干部职位，而且又交到了很多很多好朋友!有了前三年的经验，这回我还要做文武双全小能人!哈哈哈，果然上拿奖喽，年级组第三名，没办法其他班还有两个“飞毛腿”。强中自有强中手，我也心服口服啦!

不过总算在体育方面也有了一番小小成就呢!

最后一年，有些快，有些伤感

五年啦，五年啦，已经铸成了高高的城墙，智慧形成了坚固的堡垒。

可是，现在快要毕业了，成绩固然成了一大重点，重中之重。但是回首这五年，朋友们似乎成了我学习生活中的不可分割的一部分，我们一起努力，一起欢笑，一起歌唱，一起奔跑，一起呐喊助威，仿佛一切都发生在昨天······

五年的小学时光啊就这样匆匆而过，和们分别的日子正在倒计时，不禁有那么一点点伤感。

篇7：小学生“低碳生活”教育初探

一、营造氛围，润物细无声

环境对一个人的影响是巨大的。低碳生活氛围是重要的教育资源和教育途径。我们坚持主张让学生主动参与，共同营造低碳文化氛围。在此过程中，学生得到熏陶和启发。宣传橱窗、电子屏、班级黑板报……到处都看到“低碳”的影子；国旗下讲话、手抄报、推荐图书……时时都与“低碳”牵手。师生共同努力，营造“低碳成为习惯，科学走进生活” 的教育氛围，春风化雨，润物无声，为学生形成节能意识提供了良好的环境。

二、学科渗透，此中有真意

学科教学渗透是低碳生活教育的重要途径之一。在学科教材中有丰富的低碳教育内容。学校把低碳教育与新课程理念实现最大化融合，以课堂教学为主渠道，挖掘文本中可融入的相关教育资源，从而达到根据各学科特点和各年级的不同德育水平和接受能力，有机而不露痕迹地将低碳教育渗透到各科教学之中，引领学生自主领会其中真意。

三、开展活动，莲叶无穷碧

研究过程中，我们始终以“活动”作为最有力的推进措施。丰富的活动，一如接天莲叶，为学生主动参与研究提供了广阔的平台。

1、走访调查中明确方向。

学生通过走访、调查，搜索相关资料，了解当地的环境、资源的破坏程度、产生的垃圾、人们的收入与消费等一系列生活问题并分析其形成原因，明确研究的方向与内容。

2、主题活动中得到提升

◆知识讲座，倡议“低碳生活”。

通过国旗下讲话，向全体师生发出倡议。利用多种途径宣传低碳知识，邀请专家及校外辅导员进行“低碳”知识讲座，让“低碳”、“科学”深入人心。

◆实践活动，体验“低碳生活”。

（1）学生广读书籍，积累资料，开展“生活金点子”、“生活小妙招”征集并制作小册子。孩子们每收集一条，都如获至宝。大家你一条，我一条，收集来了就积累起来，最后编成了小册子，很是实用。

（2）结合世界纪念日，开展了设计宣传标语、植树护绿、“地球一小时”等小型实践活动，制定《少先队低碳节能公约》。一条条标语虽然稚嫩，但都表达了孩子保护环境、珍爱生命的心愿。在植树活动中，孩子们亲身体验到了劳动的乐趣，提高了爱绿、植绿、护绿意识和环保意识，从中懂得了植树造林的艰辛与重要，同时，用自己的实际行动呼吁全校师生更加重视生态环境的保护，树立“绿色校园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、宣传绿色、拥有绿色，保护和美化我们的校园。

（3）开展“垃圾回收行动”，“暖春”义卖等活动。活动开展以后，废旧的书本和纸张不再随处可见，大家都把它放到教室卫生角纸箱里，装满了就统一卖到废品收购站。同学们还举行了“暖春”义卖活动。义卖展台上放满了丰富多样的义卖品，有玩具、书籍、首饰、学具等，广告牌上写满了让人心动的标语，周围也围满了热情的同学和老师，大家都踊跃购买。积得的款子作为红领巾基金，用于资助贫困生，或用于与灾区、边疆的小伙伴手拉手活动，或去社区敬老院孝敬老人，每个孩子都更加懂得了快乐的真谛——“快乐，不是索取，而是奉献；快乐，不是占有，而是给予。”他们也明白了生活的真谛——不是奢侈、攀比、浪费，而是节约、低碳、科学！

（4）“小手拉大手，低碳生活我行动”。学生合理安排家庭日常生活小事，参与制定家庭一月开支计划，记录家庭一月消费帐单，计算家庭一月储蓄费用；可以帮助家庭换上节能灯泡，还可以动员家长每周少开一天车等。通过生动有效的实践体验，逐步养成“节约资源，低碳生活”的良好习惯。

（5）“低碳阅读”——旧书交换活动。看过的书束之高阁很可惜，随手丢弃更浪费，怎么办？大家一致认为，要让书发挥最大的功能！有的书被捐给了边疆贫困地区的学校，有的书进了学校的图书馆，还有的书放在了图书角，由同学自由阅读，还有的书直接易了主，伙伴之间相互交换。书在不同的同学间流传，知识、爱心也在不同的同学间流淌。

（6）主题队会中增强意识，提升素养，锻炼本领。如《我与绿色同行》主题活动，活动分为“感受绿色的美好”、“地球妈妈生病了”、“互动诉说现状”、“倡导学生保护环境”这四大模块。通过活动，学生更加了解我们的环境，在活动中学生的社会责任感到了增强，环保自觉性得到提高，并掌握了一些环保知识，能积极投入到一些力所能及的环保活动中去，也纷纷表示要做热爱环境、保护环境的好学生。

◆展示分享，创意“低碳生活”。

围绕“低碳”、“科学”，组织开展畅想画设计评比，体验征文比赛，“低碳生活我能行”知识竞赛，争戴“低碳小博士”章；“变废为宝”创意大赛，评选“低碳小达人”； “我家低碳生活秀”，评选“低碳小管家”等系列活动。活动中，孩子们尽显其能，玩得开心，比得快乐，玩出了学问！

此项目的实施，坚持以课堂为重点，以活动为载体，以社区为依托，采取校内与校外、课内与课外、显性与隐性相结合的形式，扎实开展低碳教育，开拓实践育人特色。随着一系列研究活动的推进，使孩子们认识到了“低碳生活”的重要意义，唤起了学生“节能减排”的责任感和携手共创可持续发展美好明天的使命感。广大学生增长了环保知识，良好的行为习惯逐渐养成，能运用所学到的环境知识积极参与本校和社会的环保活动。

篇8：我的小学生活作文750字

有一次，老师布置了几道课后练习给我们做，但我上课时神游，和周公约会去了，没听讲，有些不明白上课讲的内容，刚想叫一声“老师”，让老师给我辅导一下时，却看见老师正在给一位学生悉心地讲解知识，和妈妈教导我的场景如出一辙，顺口叫成了“妈妈”。全班愣了愣，等我反应过来，意识到我的错误时，除我和老师之外的所有人都发出了震耳欲聋的笑声，似乎要把教学楼震塌。?那笑声，有嘲讽，有鄙夷，稍好些的则是单纯的只觉得好笑的笑声了。他们的笑相更“惨不忍睹”，有的捧腹大笑，有的拍桌大笑，更有甚者笑的得?肚子痛，从椅子上摔了下来，在地上滚着笑。就连老师反应过来也是一笑，但我不明白。那声笑的含义：是嘲讽?还是什么呢?我只觉得心里不舒服，羞愧难当，脸一红，从教室里狂奔出去。我当时真想找条地缝钻进去，或找个老鼠洞藏进去。害羞的我不敢抬头，突然，一个高年级学生朝我奔来，我“优美的”转了几个圈，撞到了台阶上——一条宽只有十五厘米的小河，因为是夏天，水被蒸发了，成了台阶。倒霉的是，我竟然正中靶心，正好撞到了台阶的边角上，我的下巴被锐利的边角擦破了一层厚厚的皮，留下一大摊血迹。鲜红的血液促使胆小的我放声大哭，我用手臂擦着泪，跑回了班。刚才还嬉皮笑脸的同学见到我一下子安静下来，围在我身边，有的细声安慰我，有的递纸巾给我，有的去叫还没走多远的老师。

“谁去医务室拿药水和棉签?”

“我，我去。”

“不，我去。”

“算了还是我去吧。”

“别争了，体育委员，你跑得快，你去。两个语文课代表，一个去打一杯热水，一个去拿一条毛巾和一盆凉水，快!”

经过老师和同学的一阵调理，我也不再伤心痛苦了，感觉下巴好了许多。老师又让我回家休息，但我心中好像有一种暖流促使我继续上课，我拒绝了老师，竟然真的撑到了放学!

篇9：我的小学生活作文750字

小学生活中充满了欢乐，充满了希望。

记得那是一个寒冷的冬天，又是一场大雪。一向慈爱的老师看到我们一个个可怜的样子，决定放我们到教室外面，上一堂室外课。一出教室，同学们就一阵欢呼。我也迫不及待，一鼓劲地冲出教室。我们仔细观看着这白雪纷飞的景象，无不令人陶醉其中。山白了。树白了，草白了，屋顶也白了。简直就是一个白的世界，在这个白的世界里没有一点尘渣。我用手捧起一把雪，就好像捧着一颗纯洁的心。大家知道：白色代表纯洁。我希望大家都有一颗纯洁的心。

这时欢笑声传入我耳中，我抬头张望，一幅热闹的场面映入我眼帘：瞧!那边有人在堆雪人。过去瞅瞅。哇!好漂亮啊!不过，好像缺了点什么，我想到了，我赶紧脱下帽儿和围巾给雪人戴上。这下子，不就更加漂亮了吗?再看，那边有人打雪仗。我也过去凑凑热闹吧。“哎呀!谁打我?”身上早被一球雪击中了。我四下张望，寻找“肇事者”。只见李萍躲在张颖后面窃笑。哦!原来是李萍呀，见此情形，我也抓起一团雪向她扔去，我们互不相让，最后，李萍只好举手投降。接着，我来到了校门口：“哇，太美了!”这景象决不在仙境之下。我又邀了几个小朋友出来玩，玩的可开心了。

下课了，同学们纷纷跑回教室，老师在下课之前，给了我们一个家庭作业，就是把这节课上所获得的快乐与感受写下来。我们愉快的答应了。等我们又走出教室时，眼前又换了一幅景象-----校园里生机勃勃，充满了笑声，展现的是校园里一幅和谐的景象。

这节课，有声有色;这节课，自由自在;这节课，使我感受到了冬天的美;这节课，是我在小学生活中最好、最棒的一节课。

篇10：难忘的小学生活作文750字

记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，六年的小学生活里有许多难以忘怀的事，然而最令我难忘的，还是那次小组合作编诗集的活动。

记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后，我们在老师的带领下，先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌，这两部分内容完成后，我们便开始小组合作编诗集了。

那天中午，我组成员全部到齐。我——张小彤，很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子，郑重地说：“这本诗集是我们的‘处女作’，我们大家要齐心协力，把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作：主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时，他们四人都低着头，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟无一人愿意承担这份工作。没办法，我只好根据他们的特长进行分配：“小丽擅长画画，任美编;晓雨写字漂亮，负责抄写;小军聪明，学习好，当主编;小梅心细，负责校对吧。”

说干就干，主编小军认真地翻看着收集的资料。很快，策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案，一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了，甩一甩接着写;腰酸了，小梅帮忙揉一揉。漂亮的.花体字再配上精美的插图，让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声，“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚，又拍腿，眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观，重抄也来不及了呀!”这时，我灵光一闪，想出了一个好办法：“我们可以在修正带上涂上蓝颜色，既掩盖了错字，又不影响美观，一举两得!”在得到全体组员的同意后，我们马上行动起来。远远一看，那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮极了，大家连连拍手叫好，称我为“智多星”。 功夫不负有心人，一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹：这真是“众人拾柴火焰高，团结的力量大无边啊!”

篇11：小学750字难忘生活作文

转眼间，六年的光阴啊，早已逝去。六年的小学生活，已存在记忆仓库里；六年的同学友情，早已无法忘记；六年的哺育深情，六年的师生恩情，早已铭刻于心。

仔细端详着那条不知已经洗过多少遍的红领巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的记忆，不时浮现在脑海中。

当我来到多巴二小的时候，我很胆怯，因此，性格孤僻，显得十分文静，一个陌生的环境，一些陌生而热情的同学们但我还是无法融入这个集体中，一直都是独来独往的，上课也不回答问题。班主任王老师好像看出来了似的，在上语文课时，她总叫我回答问题，然后鼓励我大声说出自己的答案就这样，我慢慢变得开朗了。

忘不了老师，也忘不了同学。

在这六年中，我不知道交了多少朋友，在这些年的朝夕相处中，我们互相帮助，互相学习，共同进步，共同成长。

我们曾经在那里欢笑，在那里奔跑，在那里读书，在那里成长。望着窗外金黄色的刺玫花，它是开了又谢，谢了又开，在不知不觉中，它已经开开谢谢六回了！身边的海棠树也多了六个全新的年轮，六度春秋，六年啊！却如梦一般，醒了，便永远也回不去了，只留下美好的记忆在脑海中回荡；如雪一般，化了，就在也寻不回来了，只留下芬芳的痕迹在心田里埋藏。小学生活啊！如梦似雪，飘然而去，而我却永远也回不去了，那零星的记忆，深刻在脑海中，铭记在心中

解下鲜艳的红领巾，我们将不再是少年先锋队的队员了，而那条红领巾却记录下了难以忘怀的小学经历。告别了鲜艳的红领巾，告别了如诗如画的小学生活，告别了美丽的母校，告别了敬爱的老师。我们抹去泪水，整装待发，在中学，我们将继续努力拼搏。佩戴好团徽，向小学挥挥手，向老师们挥挥手，走向中学，在知识的海洋中汲取养分，茁壮成成

篇12：低碳生活的小学作文750字

六年级上期那次的教师节，副班长发来一张截图，我沉默了。

“同学们好!我姓漆，你们可以叫我漆老师，以后就是我来教大家美术!”那年夏天她身着连衣裙，飘逸的长发轻盈美丽。在她的鼓励下，漆老师将我推进了美术小组的大门。

“今天做钢丝画，”漆老师拿着几个木槌、强力胶、钳子还有一些钢丝放在桌上，“你们在黑色卡纸上创作，黑白对比，更显眼一些。”漆老师剪了一大段钢丝，紧挨着黑卡纸上用铅笔画的圆，尽量围成了一个圈。围成后，多出了一截，漆老师将其剪掉，然后用强力胶在钢丝下涂了一圈，再用工具将它抹均匀。接着，看着铅笔轮廓，一点一点摁下去，粘牢固。这样，一个边框粘好了。漆老师把这幅作为参考，放在中间，自己站在我们身后，时不时握住我的手，教我用钳子，如何掰弯铁丝，以及如何粘胶水才能粘得牢固，往往是在我粗俗做了一下后，她常常用木槌轻轻敲一敲铁丝，让其更牢固。

边框围好了，接下来就是内部的`花纹了。漆老师只说了一个字，“估”，估长度，目测一下大概需要多少厘米的铁丝。“假设我要开始围这只熊猫的眼珠子，你不用真的去估曲线长度，你就假设它是一个矩形，总之围好后，浪费的量也不多。”漆老师边用手在纸上比划，边语重心长地说着。又是一个漫长的时段，直到用这种方法将大体细节处理完毕。

这幅画的小细节无法用铁丝，漆老师便要求用白色高光笔勾勒，在一笔一画勾勒的痕迹中，漆老师总是用温和的眼神看着这一过程。成品完工，虽有许多瑕疵，像强力胶没涂均匀，像多余铁丝太硬无法剪掉，像一开始粘错后重新粘留下的痕迹，但这些依旧抹不去漆老师的喜悦。“可以了，辛苦了辛苦了，选一个奖品吧，超轻粘土还是彩绘蛋?”我选了一个，边走边欣赏着奖品。转头，漆老师依旧目送着我们离开教室。

上了六年级，没有看见过漆老师了，知道那一个教师节，副班长发来的截图，看见她说她去一年级教学了。顿时，瞬间领悟了一些道理，虽沉默了，但祝福着。

篇13：低碳生活的小学作文750字

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的生活感悟作文750字_小学生作文，欢迎阅读与收藏。

生活感悟作文750字_小学生作文1

明明对爸爸说：“明天是我放假第一天，老师给我们布置了一篇作文?大自然的早晨?，我根本就没有到大自然中玩过，我怎么知道大自然的早晨是什么样呢?”爸爸一下子沉默了。

是呀，好久没带儿子出去玩了，更没有带他到郊外去贴近大自然，作文不会写，这不怪儿子，应该怪我。想到这儿，爸爸摸着儿子的头安抚他说，“别着急，明天爸爸教你写作文。”儿子有心理包袱，好不容易才睡着了。看着睡梦中的儿子还面带愁容，爸爸心里充满了自责和愧疚。怎么办才能帮到儿子呢?突然，他眼前一亮，有了主意，对就这么办。

早上四点钟爸爸就起床了，一切都准备好后，他叫来儿子的叔叔一起蹑手蹑脚地来到儿子的房中，小家伙还在呼呼大睡呢，千万不能把他吵醒了。

爸爸和叔叔把明明连人带床地抬出了房间，放在了预先准备好的车上后，爸爸发动车子出发了。路上的交警叔叔看到了车子上拉着一个睡在床上的小男孩，很奇怪，便拦住了爸爸的车，盘问怎么回事?这时路上的行人，也在做着不同的猜想。

爸爸解释说：“平时没带孩子到大自然中玩过，现在孩子遇到了难题，不会写作文?大自然的早晨?。这不怪孩子，这都怪我平时陪孩子的时间太少了，现在我想趁孩子还在睡着，把他送到郊外，让他亲身去感受大自然的早晨。”交警叔叔一听，说：“你做的对，你们快走吧。”同时交警叔叔还做了个手势，让大家都不要吵，顿时路上一片寂静，所有的人都怕吵醒熟睡的孩子。

到了郊外，爸爸把儿子放在一片草地上后，躲在了一片灌木丛的后面，他害怕自己妨碍儿子聆听大自然的声音，感受大自然的氛围。太阳渐渐的升起来了，阳光暖洋洋地照射在明明的小脸上，小动物们不一会就把明明围在了中间。看，牛羊们在静静地吃草，小白兔津津有味地吃着胡萝卜，马儿在得得的漫步。旁边的溪水在哗啦啦地流淌，天上的小鸟在自由的飞翔，一朵朵白云在蓝天上随风飘荡。五颜六色的鲜花争芳斗艳，沁人心脾的芳香令人陶醉。

“喔喔喔”，突然一声响亮的公鸡叫声，打破了这早晨的静谧，明明睁开了惺忪的睡眼，“咦，这是什么地方?”他赶快揉了揉眼睛“哇，我在大自然中，我在大自然中醒来!”明明欢呼雀跃着，一旁的爸爸看着儿子的一举一动，眼睛湿润了，这下儿子的作文该会写了吧!同时爸爸暗下决心，以后一定要多陪陪儿子，和他一同感受生活的多姿多彩。

生活感悟作文750字_小学生作文2

时光以一个完美的截面，进入了高三。

不知道为什么，心里什么感觉都荡然无存了。高一高二的学生们用他们的热情填满这整个校园，操场上是他们挥洒的青春洋溢的汗水，教室里的笑声也是那样的爽朗无惧。

脑子里突然蹦出了“青春”的怪念头。什么想法都没有，不像高二时看高一的小嫉妒与小惆怅，什么想法都没有了。我的脑子里只有高考了。做梦总是出现千军万马过独木桥的镜头，猛然醒来，发现自己睡在了笔记本上，又猛然感到秋风瑟瑟地吹向自己。

习惯和朋友冉冉一起来到学校，改变的是没有一起进教室，而是在停车棚就告了别，一个走向文科教室，一个走向理科教室。

高三这一年改变的还有什么呢？是太多还是太少？我想不明白，也就不太愿意费心思去思考了。很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西，在高三这种水深火热的世界里，学习就是一切。

只有每个星期末的时候，我才能和冉冉好好坐下来谈谈心，秋天的一切没有惆怅，因为习惯了那些枯黄的画面，习惯了与一群整天逃课理科还能拿满分的男生抢名次，就如习惯冉冉脸上的镜片又加深了一样。

拿起桌上的咖啡发现已经凉了。继续翻着英语笔记本背单词，不知怎么的就趴到了床上。一个很简单的单词就卡了壳，想哭，有时会觉得自己很蠢，非要自己这样拼死拼活的死在高考的独木桥上。但是在这种时候，哭又有什么用呢，第二天可不想顶着一对红肿的眼睛接受考验。窗外秋风努力地吹着，单词还是没背出来。盯着快落下的一片叶子看得出神，然后眼泪就缓缓往肚里流去了。想罢，努力给自己一个微笑，一头扎进书堆里，如果秋天只剩下咫尺间枯叶和悬崖上的硕果时，无论我徘徊了多久，最终都会选择后者吧。

秋天就在笔的刷刷声中过去了，期待接下来的日子，期待依旧奋斗在书海里的高三生活，因为我想去努力争取挤进高考独木桥的名额，即使没抓住什么至少自己不会感到空虚，人生如果不去抓住什么，怎么会有下一个秋天的硕果累累呢？

生活感悟作文750字_小学生作文3

今天上午，老师通知我们全体队员到淄博实验中学练习太极武术操，以备战27号在淄博市体育馆举行的山东省第十一届中学生运动会开幕式。这下可把我制定的完美暑期计划全部打乱了，其中有我最最心爱的“电脑游戏”时间······然而，“校令”难违，为了学校的集体荣誉，我只好等中午练完操回家再玩了.中午，我拖着疲惫的身体回到家，上午的武术操练得很顺利，所以我的心情也很愉快，狼吞虎咽地吃罢午饭，接着就坐在书桌前马不停蹄的写起了作业。写完作业后，我迫不及待地想打开电脑玩游戏。可是妈妈却说：“这么热的天练了一上午的操，体力消耗很大，中午要睡会儿午觉，休息一下，起来后再玩儿效果会更好。"我讲不过妈妈，只好乖乖地走进卧室，无聊地躺在床上，眼睛呆呆地望着天花板，依然对我那心爱的电脑游戏念念不忘，总想找各种理由来说服妈妈让我现在玩。可是想想每一个理由都不成立。我只好无奈地看着墙上的时钟，滴答滴答...平常的一分钟此时过得像一个小时那样漫长。“唉！时间怎么过这么慢啊，时钟的指针仿佛定格了一般。难道是表坏了还是没电池了···”我自言自语道。我在床上翻来覆去的，怎么也睡不着。此时此刻，我突然想起了高尔基曾经说过的一句名言：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”是啊，一个人一天到晚只有无所事事，虚度光阴才会觉得时间过得慢，如果每天都忙忙碌碌的，多做有意义的事，就会感觉过得很充实，时间过得很快。时间老人是最公平的，他给每个人一天的时间都是24小时，就看个人怎么利用了。想到这儿，我下床拿了一本书，趴在床上看了起来，不知不觉的，电脑的诱惑被书中文字的力量所代替，我津津有味地看着，渐渐地进入了梦乡.....一觉睡醒后，我精神抖擞地玩起了电脑游戏。如果不睡午觉，恐怕玩游戏也睁不开眼睛了。身体是“革命”的本钱，一个健康的体魄就像是数字O前面的1，如果没有这个1，后面有再多的0还是等于O。

在我们的日常生活中，只要我们用心体会、感受，就会从发生的许多小事情中悟出很多的道理。

生活感悟作文750字_小学生作文4

人生因为有爱而变得色彩斑斓，但爱到底是什么？

爱有很多种：母爱、父爱、友爱、兄弟的爱、姐妹的爱······很多，很多，数也数不清。爱又分为大爱和小爱。那什么是大爱？什么又是小爱？

大爱只是极少数人才能到达的境界。对于那些凡事斤斤计较、小肚鸡肠的吝啬鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的。只有那些胸怀广阔的慷慨之人与从不计较个人得失的善良之人才能拥有这份珍贵的，至高无上的爱。

北宋著名的文学家、政治家范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”只有国家强大、安定，小家才能更安稳、温馨。

“投笔从戎”大家都听说过吧！班超为了国家不惜牺牲对小家的珍爱，对妻子的钟爱，对孩子的宠爱，对长辈的敬爱······他爱国如爱家。他不愿为了小家而一辈子碌碌无为，义无反顾“投笔从戎”，为国家去出使西域。明知此去路途遥远，危机重重，也不半途而废。一开始匈奴人以为他是间谍对他严刑拷打，但他始终不作出有辱国家尊严的事情。也许这就是最后匈奴人被他感动的原因吧！他不辱使命，圆满的完成了任务。最后成了名垂青史的军事家、外交家。

那么小爱又是什么？

如果一个人，不爱自己的家，不爱自己身边的人，那他怎么可能爱国家？

敬老爱幼是我国的传统美德。就说我妈妈吧！一次，奶奶因为手受伤住院了，生活不能自理。妈妈没日没夜为他端茶倒水，嘘寒问暖，从不间断。直到奶奶的伤完全好了，她才长长地舒了口气。学习时她是我的好老师，生病时她半夜背我去医院。在“妈妈”牌阳光的照耀下我茁壮的长大的了。

还有的人对亲人的呵护关爱之情，也超越了小爱的境界。比如四川割肝救母的孝女——19岁的大学生钟颍。把母亲从死神手中夺了回来，创造了生命的奇迹。你能说这样的爱就不厚重了吗？

大爱和小爱，都是人类美好而高尚的情感。因为有了爱，人间变得美好，人生变得温情融融；因为有了爱，社会变得和谐安宁。如果我们既有大爱的胸襟，又有小爱的情怀，而且在因为需要牺牲小爱而成全大爱时，也会义无反顾无怨无悔的付出，那这样的时代和社会一定会更加美好温暖而和谐。

生活感悟作文750字_小学生作文5

经过一晚雨水的洗濯，清晨的空气格外清新。此时的空中还飘散着淅淅沥沥的雨丝。这些雨像断了的线，在空中随着风起舞轻柔地拂过我的脸，一阵微麻感从脸上的神经传入大脑，随后便是一丝清凉。那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮蔽的宁静和安全感。漫步在学校的林阴道上，阵阵沁人心脾的泥土香争先恐后的钻进鼻子里，我贪婪的张开嘴，大口的呼吸着这芳草清香。

走了一会儿，雨渐渐停了，天空像是被那个淘气的孩子撕开了一条缝，久违的太阳公公露出了柔和的笑颜，将自己的光和热无私地照着万物。几只蝴蝶上下起舞，在空中划出一道道优美的弧线。翠绿的树叶反射出祥和的光芒。阳光穿过浓浓的树叶，星星点点的洒在我身上，斑驳的影子散落在地上，与树影交错在一起，随着风回荡在心间。

看到这一切，我不禁陷入了沉思：有多久没有享受过阳光雨露的滋润;有多久没有在自然间放松心情;有多久没有倾听过悦耳的鸟鸣;有多久没有……

放学时，走在路上。夕阳落山，片片红霞在风儿的欢笑声中变幻出各种姿态，鸟儿驮着夕阳向自己的巢飞去，我不禁看呆了。可大街上的行人们个个行色匆匆，一手拿着快餐，眼睛不时地看着另一只手上的表，整个人仿佛只是一个工作的机器，对天空上那曼美的红霞熟视无睹;学生们背着书包，小小的肩膀背书包压弯了，一天劳累的功课使孩子们也无心顾及夕阳之美。夕阳仿佛也察觉了自己的美丽不再为世人所赞赏，感叹着再也无人能吟咏出“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古名句，默默地消失在人们的视线中。

现在人的生活已不知缺失了多少，大家总在不停的抱怨生活不幸福，不快乐。却不知幸福的生活真的很简单：只要闲来有心欣赏一下蓝天的明澈，呼吸一下空气的新鲜，品味一下泥土的芳香，更甚于一杯香茗，一本好书，都会使我感到笼罩在我身边的幸福。

生活中有许许多多的不如意。但生活的本质却是简单而温馨的，不要让自己感悟生活的心被琐事蒙蔽住，被灰尘遮盖住。那样的话，你便会发现，生活其实很美好。

生活感悟作文750字_小学生作文6

幸福，是果园里的果农望着丰收的果实时，脸上的喜色，是在教室里的莘莘学子的动人笑脸，是实验室里的科学家又有新发现的舒展眉头，幸福是领奖台上的运动员望着冉冉升起的五星红旗时眼睛里的莹莹泪光。其实幸福没有准确的定义，因为在生活中处处充满了幸福，有时候它还会与你擦肩而过。只要你细细品味，幸福就在你身边。我就发现过了一份幸福，你愿不愿一同分享这份幸福呢？

记得那一次，我的同桌为了喝水方便，就把杯子放在了桌角。可一上课，同学们为了能够快点儿回到位置上，就你推我挤地走进同桌旁边那条狭小的通道。突然，不知道是谁，把同桌放在桌角的杯子碰倒了，里面的水也随之流了出来。当大家都回到座位上时，却没有一个人主动把这滩水拖干净。看着这继续在流淌的水，我纳闷了：“为会什么它的主人——我的同桌与那位把这杯水碰倒的同学都无动于衷，不去理这滩水呢？并且，其他的.同学也有责任，有义务去拖干净这滩水，可是又有几个人能去这样做呢？”

正当我要去把这滩水拖干净时，我的心里出现了两位小天使，一位说：“你千万不要去拖干净这滩水，如果老师来了，看见你走过位置，说不定还会让你抄书呢！再说了，你同桌是女的，人家说三道四怎么办，你千万不能去拖干净这滩水。”另一位说：“你是班里的一员，理应去拖干净这滩水，如果老师说你走过位置要抄书，只要你说明情况，老师不仅不责怪你，可能还会表扬你呢！同学们虽然会说三道四，但你‘身正不怕影子斜’，流言始终都会被事实所压倒的。”经过再三思量，我选择了后者，去把这滩水拖干净。我立即拿来了拖把，把这滩无人问津的水拖干净了。而这时，老师也来了，我连忙解释道：“老师，我不……”话还没说完，老师就连忙叫我停下，和蔼地说：“不用解释了，你是在干好事，老师不会罚你的。你真棒！”当我听到“你真棒“三个字时，不知为何，一种无法抵抗的幸福感从我心底萌芽了，顿时充满了我的心。

是啊，幸福是口渴时的一杯水，当你在烈日炎炎的炙烤中非常口渴时它可以为你清凉解渴；幸福是一点儿蜜糖，当你喝完一杯极苦的中药后，它就可以让你的苦楚从头到尾消除，留下的只有甜蜜蜜的感觉。只要我们在别人需要时伸出援手，你就会被幸福所围绕。

生活感悟作文750字_小学生作文7

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了，面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。

初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。

我想象着上课时，老师手拿粉笔在黑板上“刷刷”写字的速度，嘴巴不听闩动着的声音，还有同学们坐在座位上一动也不动的神情，仿佛时间就在此刻凝固了。

想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……

初中的生活更应该是快乐无比的。

上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！

当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！

初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？

生活感悟作文750字_小学生作文8

关爱是沙漠中的甘泉，是寒冬的温暖,是饥饿时的面包……

“多吃些，鱼有许多的营养，蔬菜可以保持你的健康。”妈妈像和尚念经似的唠叨起来。“不就是吃些蔬菜，有必要那么认真吗?”就在说话的这会儿，奶奶早已经把我的碗填满了。嘴里还不停地说：“多吃一点，身体才更强壮，个子也会长得更高。”这短短的几句话中，难道没有透露出长辈对我们的关爱吗？

有一次数学考试，我忘了带笔，紧张的我向前后座同学借笔，可是老天不开眼啊!大家都没有多余的笔，怎么办？怎么办啊? 时间似乎故意和我作对——走得快极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看着表，盯着那旋转的秒针，急得像只热锅上的蚂蚁，不知所措。就在关键时刻，同桌似乎明白了我的难处，可是几天前我们还闹矛盾啊，她会伸出援助之手吗？万万令我没想到的是——她主动借给我一支笔，我感动得差点哭出声来，感激之情更是无法表达，无法形容……我真想对谢仪佳说：“你让我感受到了友谊在关键时刻是多么重要！”

记得上五年级的时候，预备铃一响，我急匆匆地上楼梯，因新教学楼刚装修，大理石地板有水渍，我脚没站稳，一不小心左眼角撞上了楼梯的棱角，顿时，一种难以言表的疼痛令我尖叫起来，鲜血顺着脸颊往下流，从衣服上滴到地板上。我身后的文杰同学，赶忙把我扶起，安慰我，并搀扶着把我送进医疗室，老师也给我递纸巾。校医检查完伤口说：“你需要马上去医院缝针才行。”保安叔叔也替我挂电话给爸爸妈妈。

爸爸妈妈知道情况后抛下手头的所有事情，急忙赶到学校。并把我送往医院。

我侧身躺在病床上，显得忐忑不安，爸爸紧紧握住我的手，不停地安慰我说:“别怕，不会有事的！有爸爸在你的身边呢！”打麻药的医生也温和地安慰我“小弟弟，打麻药不会很疼的，手术很快就结束。”医生的话语使我的心情平静下来，在麻药的作用下我逐渐进入梦乡。

以上都是我的亲身经历，它令我感受到爱的氛围无处不在，我们这个世界不能没有爱，就让我们用心去关爱身边的每一个人吧！

生活感悟作文750字_小学生作文9

茶是苦的，我不太喜欢喝。然而，自从经历了那次艰难之后，我却多了一个习惯：当全身疲惫、内心苦闷时，便给自己泡上一大碗茶。于是，我昔日所认为的许多“苦涩”，便在大碗茶中化为乌有。

那是一个初冬的傍晚，我独自骑着自行车往家赶。天公不作美，一场冷雨给我添加了诸多麻烦。车子骑到泥泞的路上，时不时被粘住，无法，我只得下车找根木棍，推两步，抠一次。如此吃力地反复几次，我渐渐感到自己仅有的一点力气和耐心正被消耗殆尽。

天色慢慢黑下来，四周一个人也没有。我站在雨中，又冷又饿，怎么办呢?等人来帮自己一把吗?这是不可能的。冷静下来，我突然发现：路边沟底有草，自然不会有泥。于是，我便将车推到沟里，顺着草走。这下情况好了许多，我可以推着车子走得快一点。

正走得高兴，又一件意想不到的事发生了：我连人带车一起滑进了一个不太深的水坑。幸亏仅陷在边缘，我强忍着泪水，经过几分钟的奋力挣扎，才爬了上来。泥水浸湿了衣服，冷风一吹，我瑟瑟发抖，真是狼狈不堪。我甚至动了放弃继续赶路的念头，那一刻，我几乎陷人绝望。

最后，我终于征服了那段艰难的路程，逃也似的回到家中。于是，委屈、怨气便化为止不住的泪水倾泻。母亲见我这般模样，又疼又急，问寒问暖，找东找西，有点手足无措。然而，姥爷静静地听完我的一番“诉苦”之后，并没有说什么。他撮上一大把茶叶，然后斟满一大碗，放在我的面前说：“喝碗茶吧，别怕苦!”等我喝完茶，姥爷问：“苦吗?孩子?”“嗯。”我点点头，心里还有些委屈。“苦?再来一碗吧!苦尽了，会留下满口余香。这正如人的一辈子，吃尽了苦，便再也不会觉得有什么苦了。”姥爷说着，又满满斟了一大碗茶。

我终于明白了，姥爷的“再来一碗茶”正是一种生活经验的浓缩，也是真理的昭示：生活会让你觉得有点苦涩，但别放在心上；你把它当成一碗茶，喝完一碗再来一碗，终将会品尝出甘甜来。

生活感悟作文750字_小学生作文10

人的一生中，常常是由许多小小的生活片段所构成。它们会在生命的体验和实践中不断贯穿在生活的方方面面。它们虽小虽不经意虽然常从身边流走，但却都实实在在地雕刻在心灵的深处，那就是感动。

刚步入初中的第一次大考我考砸了，心里很难过。

开家长会那天，我一整天在家里没精打采、垂头丧气。倒不是担心开完家长会后爸爸的训斥，而是担心今后在学习的路上我该怎样走下去

我回来了！回来了，家长会开得怎样？我被一阵说话声打断了思绪。抬头一看表已经五点多了，这才发现爸爸回来了。

爸爸。我红肿着眼头也没抬地叫了一声，然后继续趴在我的课桌上思考问题。爸爸看了看我，朝我走了过来！

不要难过，这次没考好下次努力吧！爸爸拍着我的肩，关心却又无奈地说道。

我真得很没用，连学生的本分都做不好！听到爸爸的安慰，我又忍不住哭了起来。

这时妈妈走过来了，刚要说什么，却被爸爸拦住了，他在妈妈耳边轻声说：让她安静一下吧！之后便和妈妈离开了我的房间。

时间一点点溜走，家里的大钟当当当地响了起来，一看时间已经九点了。走出自己房间，看到爸爸妈妈坐在餐桌前，而饭菜却一点没动。我昏头昏脑并有点羞愧地来到他们身边问道：你们怎么还没有吃饭？刚才还不饿！现在刚要吃正好你出来了，一起吃吧。听了妈妈这句话，我感动得眼泪差一点又流了出来。

其实我知道，他们并不是不饿，而是为了等我，和我一起吃饭。许多年来，他们总是默默无闻地为我付出，在我地背后支持我。而我却总是那么自私，只管接受他们的爱却没有给予他们任何回报。

想到这儿，我坐了下来，眼里含着泪吃起了饭。吃饭时谁都没说一句话只有妈妈在不停的往我的碗里放菜，好像什么事都没发生过。

好不容易把那碗和着眼泪的饭吃完了，来到妈妈身边说：妈妈，这次我没考好很不应该，请原谅。下次我一定考出个好成绩来回报你对我的爱！

欣，妈妈拉起了我的手：妈妈不要你的回报，妈妈只希望你开心，做事对自己负责，不后悔就行了！我使劲的点了点头。

我留下了感动的热泪，那些微小的感动犹如长青藤那向着太阳的触须，每一份颤动和默默地移动都是生命信息的传递。而爱，她是真情感动的力量源泉。

生活感悟作文750字_小学生作文11

诗歌，中华之国粹也，自古以来，人们就有吟诗的喜好。

读诗，使人细腻。置身于诗的海洋，与文人墨客泛舟同行，与诗为友，不觉开拓了眼界，增长了自信，丰富了情感。

黄河远上白云间

随手拿起一张照片，照片上是延绵不绝的黄河我不由自主地吟出：“黄河远上白云间。”眼前竟真付出那黄河之水，只见那滚滚的黄河之水自空中急泻而下，浩浩荡荡，怒拍两岸，激起万丈狂澜，深不见底，向远方奔去，直奔到那白云中，方隐匿不见，身虽未至黄河，但那黄河雄伟的气魄，已明了在心，不觉间，我开拓了眼界。

腹有诗书气自华

闲来无事，便饱读诗书，各色诗歌烂熟于心。语文课上，老师站在三尺讲台之上，念道：“白头搔更短。”我不假思索道：“浑欲不胜簪。”老师眼里闪着欣喜的光，又道：“纸上得来终觉浅。”“绝知此事要躬行。”“问君能有几多愁”老师又问“恰似一江春水向东流。”老师点头示意我坐下，同学们纷纷投来佩服的目光。回想刚才不慌不忙回答的情景，不禁感慨，真是“腹有诗书气自华。”此后，老师提出的问题，我都会踊跃回答，与诗为友，增长了我的自信。

明月有情应识我中秋佳节，到处洋溢着喜悦的气息，家家户户登台赏月。我独自一人坐在阳台上，望着那饱满的明月，心里流露出几分思乡之情。我的家乡，那广袤的中原，岂是这小小的长江一畔所能比拟?那儿有滚滚的黄河，有群雄金戈铁马的残影，有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月，不禁吟出：“明月有情应识我，年年相见在他乡”不觉间，心中充斥着思想之情。与诗为友，丰富了我的情感。

浅浅地吟这我一首首诗，细细品味一句句诗，与诗为友。

与诗为友，开拓了我的眼界，带我领略了黄河的气魄;增长了我的自信，使我更坚定地进取;丰富了我的情感，将我的情思寄予明月。

与诗为友，受益匪浅。

吟诗为乐，趣味良多。

我的指尖在诗集上停留，只为感受那一抹诗香。

生活感悟作文750字_小学生作文12

不知道从何时起，慢下来生活，成为了当代人的一种特别的生活方式，也是一种与众不同的标签。在如今竞争激烈的21世纪，大家好像开始逐渐醒悟，不再那么拼尽全力地去奔跑，去追逐那些看上去很重要实则是束缚了我们的名利和荣誉，大家的心思一点点沉静下来，开始一点点放慢原本紧张的脚步，找到属于自己的慢生活态度。

曾几何时，我是一个那么庸俗而不知变通的傻傻的女孩子，看着周围的人都在为了名利互相争夺，都在为了体育课上的名次卖力奔跑，我很害怕自己就这么落后下去，被埋没，被遗忘，被嫌弃，于是，开始费尽心思也努力地奔跑起来，去追逐所谓的进步和奋斗人生。

我发了疯一样把自己锁在屋子里，像不知疲倦的机器人一样啃着一道道繁杂无味的练习题；学校举行各种比赛，我永远卯足了劲去参加，一丝一毫不敢松懈；中午回家老师布置的习题作业，我要第一个做到最好，要锦上添花，要让每个人都看到我的厉害……

那段时间，我真的快乐吗？不，是真的难熬，每天只知道跑跑跑，动动动，冲冲冲，却不知道什么才是真正的生活。慢，这个字从此在我的生活销声匿迹。有时候，我也在想，人的生活可真累，每个人从生下来开始就在不停歇地奔跑、追逐，小时候的我们在比着起跑线，长大后的我们要比考试成绩，要不停歇狂奔在塑胶场上，工作中的大人，要比赛谁能拿下金牌……谁都不敢慢下来，唯恐失败。

可沉静下来后的我明白了，这样的生活毫无意义，甚至没有一点快乐可言。

我开始找寻自己的初心，慢下来去生活，慢下来，一步步去找寻曾经没有好好看过的风景；慢下来，仔细去品读一两本品质好书，去学习一些深刻的道理；慢下来，在夜深人静的时候喝一两碗“心灵鸡汤，”你会发现，世界远没有你想象的那么糟；慢下来，去把丢失过的初心捡回来，慢下来，才能腾出更多时间，去好好陪伴我们的父母……

一切的体悟和感动，都是在放慢脚步、日渐轻松的这个过程中得来的。要永远牢记：心急吃不了热豆腐，没有谁的人生可以一飞登天，我们能做的，就是不要在混乱而世俗的都市生活中迷失了眼睛，好好地把握住内心最后的感动，好好珍惜身边的一切，不要忙着跑起来，待你体会到了慢生活的愉悦，你一样会充满自信，这个时候才启程，也不算晚。

生活感悟作文750字_小学生作文13

阳光下恹恹欲睡的神经，被牵引着向往昔蔓延……

“你说，我懂你，我陪你，我等你，你最喜欢哪个？”

沉默间，朋友突然问我。

认真想了会儿，我答道“我陪你。”

“为什么呢？”又问。

“不管怎样，只要能有一个人可以让我依赖，无论发生了什么事，都能无怨无悔的一路陪伴着我，这就够了。”我望着她，坚定的说道。

朋友看着我，欲言又止。几分钟后，她才低声说道：“我喜欢，我懂你。只有懂得了对方的心，才能坚定不移的相伴前行，没有伤感。”

一次普通的对话，就像往常一样。我没有在意。于是，就像成百上千次普通的谈话那样，幻化成一颗水滴，落在地上，四溅的水渍在顷刻间消失无踪，没有任何的不寻常。

往后的日子里，朋友一度在不经意间流露出她坚强面具后的丝丝感伤，和父母的矛盾使得她心里被压得太重，渴望能有个发泄的机会，却因为顾虑太多始终强塞在心中，独自承受。愚昧的我只懂得一味的把自己的快乐分享给她，单纯的以为朋友间共享快乐便是为友之道，却不曾知晓她最需要的是我能够静静听她真切的倾诉，安抚她脆弱的心灵。

直到有一天，另一个人来到了朋友的身边。她很体贴，会在天冷时打电话叮嘱她多穿衣服，会在她感冒时为她备好温水和药品，会在夜深时关爱的与她道一声晚安，更重要的是，她会耐心的分担朋友所有的烦扰，然后安静的听她抽泣，轻轻的摩挲着她的背。一切都是那么细微，却包涵了最真挚的情谊。

这一切，我都远不能及！

渐渐的，朋友和我的联系越来越少，这一刻，我才彻底的醒悟，急忙回头，却无奈的发现朋友已不在我的身边，剩下的只有无尽的懊悔和悲伤……而最后彻悟的我还是没有再和朋友联系，我不该再去打搅她，这就算是给我一个沉痛的教训吧。

也就是从那一刻开始，我似乎一下子感悟了很多，成熟了很多。交友贵在交心，能有一个朋友可以读懂我心里的真实想法，纵是分隔万里，也能寄予一份心灵的依托——世界上是有一个人，他与我有着相同的思绪，相同的兴趣和相同的理想。最坚实的陪伴不只是形体那么简单，最重要的有一个心灵的支撑，那才是最强大、最可靠的。

生活如细水般潺潺而过，阳光下，一切仿佛被照耀的分外鲜明。在记忆的细枝末节，我在回忆中感悟，在感悟中成长。

生活感悟作文750字_小学生作文14

咀嚼生活，有着不一样洋溢出来的美

--------题记

生活就像一本书，可是这本书里却演绎着与我们截然不同的一种生活，有一天，你会发现，生活很残酷，扼杀了许多年轻人的梦想，或许，生活就是这样，平实而没有浮夸。

生活就像一场捉弄人的电影，先是给了你美好的希望，然后在狠狠的将你摔在地上，有人终于忍不住了，低着头输给了命运，但是我不会，我会倔强的抬起我的头，笑着说，生活是我自己的，我不相信这苦逼的命运，如果是你你会吗?

我有时也痛恨过生活，痛恨过他的不公平，痛恨过他的无情，痛恨过他的残酷，但是，我们不能屈服，不是吗，曾经特别喜欢过一句话：现在你不玩命运，将来命运玩你，所以，我要把握好我手中的，去赢得属于我们的明天。

生活不是永无止境的探索，有时也需要你用心去聆听世界的美好，去赢得，去懂得。或许，这就是生活。

曾经，我认为，生活中的幸福就是有吃有喝，有玩，现在，我认为生活中的幸福就是从认真聆听自己的声音开始的，或许你会认为，这不现实，这不是真正的生活，或许，这完完全全只是我认为。也或许，这只是我想要的生活罢了。

生活不像是艺术，只收藏精彩，不接受平淡。你纵然百转千回纵然泪流纵然梦里千秋，生活也不会可怜你的一切。我们不必为了今天的烦恼而流泪，这样只会让我们看不清眼前的所有，只会图增烦恼。生命中总有一些不可避免的美丽的错误，既然顺其自然是大自然的规则，我们又何必强求什么呢？地球也不会因为你而停止转动，太阳也不会因为你而不发光。纵然你遭遇了人生中最苦的事，你也应该坦然面对，因为那是锻炼你心志的机会，让你成长。如果你因此而颓废，那么你只会让关心你的人更加伤心。生活不相信眼泪。

眼泪，对于胜利者来说，是成功时欣慰的喜悦；而对于失败者来说，却是软弱、怯懦的表现。生活不相信眼泪，生活相信不屈不挠的追求和奋斗?

站在人生的十字路口，我们也许会徘徊不定、犹豫不决。影响我们下决心的因素，往往既不是事情过于复杂，也不是我们的判断力不够，而是对于自己即将放弃的选择心有不甘，既想要鱼，又想要熊掌。这时候我们就要明白，没有舍就没有得，今天所放弃的，明天可能会加倍回报给你。

用心感悟生活吧，她会带给你许多许多……

生活感悟作文750字_小学生作文15

时光飞逝，犹如白驹过隙，一去不复返。中考在即，我们即将离开这个熟悉的地方，开始我们新的征程。回想这三年的时光，就像一杯白开水，虽然没有可乐的爽口，果汁的甜蜜，却也是晶莹剔透，如同我们纯真而不含杂质的情谊，也如同一碗白米饭，虽然没有诱人的色彩，难忘的滋味，但是每一粒都散发着独特的清香。三年的初中生活，虽然平淡，却充满了许多小小的感动……

再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

三年的初中生活就这样在我们的嬉笑中悄然溜走。三年来，每天我都在“家”与“学校”这两点一线来回，匆匆的脚步硕大的书包是我生活的真实写照。悄悄地，我们这群青瓜豆子也渐渐长大，篮球板下有我们跳跃的身影，日记本上记录了我们的酸甜苦辣。如今，站在中考的路口，回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。虽然我们的脚步深浅不一，虽然我们也曾为路边的风景驻足不前，但我们依旧没有停止前进的脚步，直到这最后的坚持。