金淘中心小学党的群众

金淘中心小学党的群众（精选6篇）

篇1：金淘中心小学党的群众

温城中心小学

深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

根据景县文教局温城乡教委学习党的群众路线的指示精神，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。是进一步聚焦嘉定“品质教育”内涵建设，深化教育综合改革，推动嘉定教育不断迈上新台阶的现实需要；是推进教育系统作风转变，强化师德师风建设，塑造嘉定教育新形象的现实需要；是进一步推动教育服务项目与群众需求更贴近、服务方式更贴心、服务效果更明显的现实需要。结合本校实际，就深入开展党的群众路线实践活动制定如下实施方案。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和中央一系列重大决策部署，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，贯彻落实中央八项规定，聚焦作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高新形势下服务群众的能力，围绕嘉定教育“着力提升教育品质、着力促进教师专业发展、着力提升学生学习品质、着力推动家校合作、着力服务现代化新型城市建设”的任务，结合学校“发现每一位教师，成就每一个孩子”的工作目标，深化党的群众路线教育实践活动，为办好人民满意的教育提供坚强保证。

二、总要求和目标任务：

党的群众路线教育实践活动的总要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与市民群众和广大师生的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民，创建服务型党组织，推动教育综合改革，办人民满意教育。

三、贯彻各级要求，本校实际，解决突出问题，切实增强教育实践活动的针对性和有效性

针对“四风”方面的问题，我们通过走访、谈心、发放问卷等形式，广泛征求意见，查找到了我校领导班子、领导干部和党员在“四风”方面存在的问题主要表现为：在形式主义方面，学习满足于完成任务，面对快速变化的社会发展和教育改革形势，缺乏学习动力；有的教育理念的落实未很好地深入每个人的行为中，后续的引导、评价的机制未及时跟进。在官僚主义方面，深入班级组室不够，促进每一位教师的发展做的不够，特别是促进中年教师的发展还欠缺有效的措施，特殊学生群体的关注离个性化的辅导还存在思想上、方法上的轻视。工作布置多于工作指导，抓工作落实不够深入，缺乏更细致的指导与持续改进。在享乐主义方面，改革和创新勇气不足，面对复杂问题缺乏较真碰硬的态度和勇气，批评不严格，整改缺力度；思想因循守旧，习惯按“老规”办事，不能根据实际及时调整。在奢靡之风方面，环境建设缺少系统规划，环境布置随机性大。勤俭节约意识淡薄，特别对一些细节重视不够，存在耗电、纸张浪费等现象。

围绕局深入开展党的群众路线教育实践活动的重点任务，结合本校实际确定如下推进任务：

1、坚持深化特色办学，着力服务现代新型城市建设。针对形式主义方面存在的问题，遵循教育规律和学生成长规律，围绕“创造适合学生快乐学习的数字生活”的办学目标，强化党群联动、德育协同、课程管理、校务统筹、后勤保障，整合资源，激活员工的研究热情，为师生的发展服务，深入开展“道德讲堂”进社区活动，积极参与精神文明共建，为构建和谐社会出力。

2、切实回应师生期盼，着力促进教师的专业成长。针对官僚主义方面的存在问题，坚持以人为本，从自查调研、谈心等措施，深入研究、回应师生、家长的意见、要求和呼声。领导干部、党员、各部门管理干部沉下身子，深入课堂、组室，深入师生、家长，了解学情、教情、班情、校情，对各方面工作给予针对性的指导，促进教师的专业成长和职业幸福感，提升办学效益。

3、清正廉洁从政从教，着力提升教育品质。针对享乐主义方面的存在问题，继续落实中央关于“党要管党、从严治党”的要求，进一步加强党员干部廉洁从政、教师廉洁从教的教育。全面贯彻“八项规定”，以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》警示，加强师德的教育和惩治力度，培育“师德自觉、专业自信”。加强机制制度建设，在招生招聘、干部选用、财务基建等重大问题上，做到有章可循，按章办事，推进校务公开、党务公开，深化校园文化建设，提升教育品质。

4、着重解决突出问题，着力推进家校合作。针对奢靡之风方面存在的问题，坚持问题导向，对照中央提出的“四风”方面的问题进行查找，对社会、家长关注的突出问题，进行整改。通过学校二维码、公众微信平台等，传播学校正能量。尊重家长的诉求，发掘整合家长优质资源为教育服务。

四、总体安排和主要步骤

（一）参加范围：学校领导班子和全体党员。

（二）时间安排：2014年3月开始，2014年9月基本完成，大体7个月时间。开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。

（三）主要步骤

第一个环节：学习教育、听取意见。

突出抓好理论学习和广泛听取意见。通过理论学习，进一步坚定广大党员、干部的理想信念和宗旨意识；通过听取意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。时间不少于一个月。

1．组织学习教育。突出学习重点：认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神，学习习近平等中央领导同志一系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等重要论述，结合《上海市党的群众路线教育实践活动新闻报道选》和教育局推荐的学习书籍，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为广大党员、干部的普遍自觉。创新学习，通过中心组学习、专题讲座、报告会、研讨会、巡回宣讲、远程教育等形式开展学习，力争灵活多样、群众欢迎、行之有效，同时要结合开门搞活动的特点，丰富拓展学习的方式和内涵。深入推进“实小榜样”评选活动，树立扎根教育教学一线、积极开拓创新、热心服务师生的先进典型。通过“实验小学“微型党课”微信平台，推送实践活动的学习资料、重要动态、先进经验，加强互动分享；通过“实小党员先锋论坛”谈学习体会。领导班子带头学，带头宣讲，努力实现学习先一步、认识深一层，进而整改落实先一招的目标，按照创建基层服务型党组织的要求，实现“牢固树立群众观点，服务群众为人民”，党员领导干部要撰写学习体会，积极参与集体研讨。

2．广泛听取意见。围绕学校“四风”存在的、师德、管理等方面存在的问题，如何解决这些问题，广泛听取教工、家长、社区等方意见建议。学校领导干部要结合岗位职责、分管工作，深入到组室、班级，加强与师生、家长和服务对象的沟通联系，征询意见建议，解决实际困难。要扩大征求意见范围。充分“校长、书记信箱”、“民心日记”、“生日有约”、微信平台等作用，广泛征求意见，加大公开力度，落实群众监督，重视来信、来访等送上门的意见。

第二个环节：查摆问题、开展批评

召开一次高质量的专题组织生活会，以整风的精神开展健康的批评和自我批评，以开门搞活动的态度虚心接受群众监督。时间不少于一个月。

1．找准找实突出问题。坚持为民务实清廉要求，学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题及群众反映强烈、社会关注度高的问题中查找“四风”问题。

2．充分开展谈心活动。在深入调研和广泛听取意见的基础上，充分开展谈心活动。从党政领导、班子成员、部门负责人、员工分层进行谈心，敞开心扉、坦诚相见，开展自我批评，化解矛盾、解决问题。每位党员通过观察、谈心、发现，撰写自己与学生的故事，实现“成就每一个孩子”

3．认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面问题及具体表现研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。

4．开好高质量的专题组织生活会。会前，党支部找准自身“四风”方面的主要问题，每位党员认真做好发言准备。会上每位党员要联系思想工作实际，交流对贯彻群众路线的新感悟，针对存在问题提出改进措施和办法。

第三个环节：整改落实、建章立制

着重针对作风方面存在的突出问题，抓好整改落实，进行集中整治，注重制度建设，形成长效机制，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。时间不少于一个月。

1．认真抓好整改落实。着力整改 “四风”方面存在的突出问题，一风一风地查，一风一风地改。着力抓好专项整治，结合中央、市委、区委、局党委、本校的专项整治的重点任务，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转，发挥班子引擎团队的引领作用。

2．加强建章立制。坚持民主集中制，完善各项利于师生发展、推进学校现代学校建设的各项制度。

温城中心小学

2014．2

篇2：金淘中心小学党的群众

主要工作：

（一）加强教学规范研究，努力提高常态教学的有效性。

1、继续做好教学常规检查工作。通过进班看活动，反馈看课情况，与教师互动教研等形式加强教学指导。

2、继续强化一日活动的规范意识和质量意识，加强对一日活动有效性的研究。

3、继续加强“四个一”研究。即：让每一面墙饰都能与幼儿互动；让没一个区域活动都能促进幼儿的有效学习；让每一个领域的教育活动都能支持和引导幼儿主动学习；让每一个生活环节都尽可能成为教育契机。

（二）以教育活动为载体，围绕问题，深化教研。

1、继续开展以片为单位，以解决教育活动中突出问题为切入点的教研活动，深化园本教研。

2、建立学科教研基地，深化学科研究，培养学科骨干。建立由教研员和基层学科骨干组成的学科团队，选择确定教研条件较为成熟的园所作为首批学科研究基地。

3、举行优秀教科研成果与先进经验展示活动。开展优秀教科研成百度文库

果和先进教研组经验交流，观摩活动，巩固叫可研成果，推广教研经验。

（三）提供平台，精心培养，继续推出一批年轻的业务骨干。继续开展以“提高教师专业素质”为主题的教师教学能力竞赛活动。1，开展语言优质课评比活动。2，开展优秀经验总结评选活动。3，开展幼儿卡拉OK比赛活动。4，开展幼儿园早操评比活动。附件一：“学科团队”成员、基地

语言：郭彩凤、杨小玲、谢灿花、陈春兰、傅金瑜 谢柳芬、黄巧吟、叶雅玲

科学：郭彩凤、肖幼治、杨雪婷、林丹艺、李远丽 黄春英、王巧茹、王锦治、王彩云 学科基地：

东溪幼儿园、吾坂幼儿园、斗南幼儿园、道南幼儿园 玉园幼儿园、杏山幼儿园

附件二：第一学期（月份）教研工作安排 九月份：

1、召开幼教工作会议，布置新学年幼教工作思路；

2、幼儿园早操培训；

3、协助吾坂幼儿园做好优质园复评迎检工作； 十月份：

1、教学常规工作检查；

百度文库

2、基地学科教研；

3、协助吾坂幼儿园做好优质园复评迎检工作；

4、幼儿园片区主题教研活动（斗南一幼）十一月份：

1、教学常规工作检查；

2、基地学科教研；

3、迎接优质园复评换牌工作（吾坂园）；

4、全镇性幼儿园教学观摩活动（东溪幼儿园）；

5、幼儿卡拉OK比赛 十二月份：

1、基地学科教研；

2、幼儿园语言优质课评比；

3、幼儿园片区教研活动（杏山幼儿园）；

4、幼儿园早操评比活动； 元月份：

1、开展优秀教育论文评选；

2、召开幼教工作总结会议。

篇3：金淘中心小学党的群众

专题民主生活会上,湖南省继教中心书记贾腊生向大家介绍了本次专题民主生活会的准备工作情况,中心主任黄超文首先代表中心领导班子从遵守党的政治纪律情况,贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”、转变作风方面的基本情况以及“四风”方面存在的突出问题等方面作了对照检查,对产生问题的原因进行了深刻剖析,并提出了今后的努力方向和改进措施。然后中心领导班子成员逐一进行了个人对照检查发言,大家本着实事求是、认真负责的态度,深入开展了批评与自我批评。

会上,徐伟认真听取了大家的发言,并对民主生活会取得的成效给予了充分的肯定。她认为中心的专题民主生活有四个主要特点:一是高度重视,准备充分。二是结合实际,主题鲜明。三是找准问题,剖析根源。四是方向明确,效果显著。同时,她还提出了几点意见和建议:一是端正态度,将批评意见转化为工作动力。二是运用会议的成果,进一步加强领导班子的思想作风建设。三是在查摆问题的基础上,抓实抓好整改和建章立制。四是抓好后续工作,使教育实践活动取得实效。

篇4：金淘中心小学党的群众

关键词：党的群众路线教育实践活动；探索

一、周密策划，精细组织党的群众路线教育实践活动

为了推动党的群众路线教育实践活动深入开展，普查大队党委紧扣活动总要求，广泛进行前期调研，为了把问题找实、找准，班子成员前往11个联系点，深入海内外生产一线，采取问卷调查、实地查看、走访谈心、座谈交流、设置网络及实体意见箱等渠道，在500人次的范围内，征集意见建议167条，归纳梳理“四风”方面的意见和问题有6个。精心设计活动方案，组建领导小组和工作机构，做好综合指导工作，召开动员大会，广泛发动全员参与，实现了学习教育活动的全覆盖。建立了党委委员群众活动联系点，坚持每周联系沟通，实现了活动开展上下联动。围绕弘扬“地质三光荣”精神，开展了“三提”大讨论，“爱普查、勇担当、聚能量、稳增长”主题教育活动。充分利用宣传载体，营造了浓厚的活动氛围。班子成员除参加中心组研讨外，还以普通党员身份参加所在支部的活动，并登台讲党课。组织广大党员学习规定书目，收看党校教授专题辅导，开设拒腐防变课，进行爱党教育，组织知识答题，举行交流研讨，确保了活动入心入脑。用好批评和自我批评武器，高质量开好民主生活会和组织生活会，达到了提高认识、改进作风的目的，班子生活会后，及时向党支部和党员进行了通报，制定了整改方案，把进一步转变作风和破解制约普查发展的深层次矛盾作为整改的重点环节，做到班子整改与个人整改相结合，即行整改与长效成果相结合，确保各项整改任务按时保质落实到位。

二、党的群众路线教育实践活动成果

（一）加快作风转变，密切了党群干群关系。活动开展以来，全队广大党员特别是党员领导干部群众观念得到进一步确立，宗旨意识、责任意识、担当意识得到进一步强化，得到了职工群众的认可。一是深入基层成为常态。大队班子成员按照确定的活动联系点、包保的重点工作和分管的产业项目，定期深入一线帮助解决具体问题。二是求教基层问计于民。对征集来的意见建议按照班子成员分工，原汁原味进行了反馈，都得到了积极回应，进行了认真的整改，职工也感到领导的重视与真诚，增加了信赖。三是狠刹“四风”初见成效。

（二）坚持以人为本，营造了和谐氛围。职工的幸福指数进一步提升：一是丰富了办实事内容。在年度为职工办十件实事的基础上，又从职工思想需求、安全防范等细微之处为职工接触烦忧。二是切实解决职工关切的实际问题。投入近百万元改善办公和生活设施，为单身职工购房提供借款，做到职工有病必访，有难必帮。三是重视职工来信来访。主要领导亲自接访，职能部门耐心细致地释疑解惑，使职工激动而来，高兴而去。

（三）严肃组织生活，增强了党性意识。一是党员干部群众观点进一步确立。通过深入学习，特别是参加高质量的班子民主生活会、支部专题组织生活会，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，更加明确了为了谁、依靠谁、我是谁的问题，进一步坚定了理想信念，增进与职工群众的感情。二是领导班子、领导干部素质能力进一步提升。认真落实中心理论组学习制度，逐年深化创建学习型普查活动，链接党员微信教育专区，把提高党员干部的政治素养落到实处，两级班子成员和党员领导干部开拓市场攻坚克难本领得到明显增强，风险防控能力明显提高，管理工作得到进一步规范，发展方式发展质量进一步得到优化。干部任用严格程序，建立公开竞聘、公开选拔和权重考核机制，实现一人一册信息化管理；后备培养搭建梯次、横纵交流，选送援藏干部2名，加速成长成熟。三是党建基础工作得到进一步加强。根据群众路线教育实践活动中职工的意见建议，调整了党支部设置，形成横向到边，纵向到底的党建网络，基层党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥，队伍活力明显增强。党委连年被廊坊国资委评为先进基层党组织，2个党支部被评为先进党支部，4人被评为“优秀共产党员”，2人被评为“优秀党务工作者”。

（四）突出重点工作，推动了持续发展。为了推进普查可持续发展，我们坚持两手抓、两促进。一是集聚优势增强实力。两级班子成员增强了干事创业的激情，把更好更快地推动发展作为最紧迫的工作，深入开展了“转型提速、实力提升、管理提效”的“三提”活动；确立了“稳定发展、转型发展、创新发展、规范发展”的“四个发展”奋斗之路；形成了“地质勘查、环境地质、化验检测、岩土工程、地理信息、矿业开发”为主体的六大业务板块。通过全队上下共同努力，发展思路更加清晰，经营目标更加明确，产业结构更加合理，特色优势更加明显，经营态势更加稳定。二是集中智慧破解难题。队领导根据整改任务书，深入研究、逐一破解，陆续出台了经营管理、资产、财务、薪酬、用工等

10多个方面20余项制度，经营管理步入了规范化；劳动用工全面实施绩效工资，形成了薪酬分配、绩效考核、分类管理的科学体系；推行了预算管理和单项目核算，有效控制了生产成本，提高了全队经济运行质量；出台了《产业转型升级三年规划》，巩固传统产业发展优势，注重培育打造新兴产业，积极开辟新的经济增长点；加快实施“走出去”战略，先后承担了海亮集团刚果（金）地质勘查、玻利维亚风险勘查、商务部援助摩洛哥地球化学调查等项目，还在老挝建立了实验室、塞拉利昂设立了化验站，参与筹建老挝爬奔矿山实验室，等等。三是进一步夯实新一轮发展的基础。通过党的群众路线教育实践活动党员领导干部增强了担当意识，强化了实力能力建设，为“十二五”后两年的跨越赶超、奋进崛起积蓄了能量。

（五）深化制度建设，构建了长效机制。一是确定了建章立制整体框架。对现有的84项规章制度进行了梳理，根据整改任务，结合普查发展需要，修订出台了16项制度。二是加强了对制度的教育培训。把队内制度的宣传讲解纳入形势任务教育的内容，列入职工教育培训范围，开展了多个层面的专项培训，组织干部职工学习制度、熟悉制度，知队情、守队规，提高了民主监督能力。三是强化了规范化管理。开展了以改革改制、对外投资、业绩考核、职工薪酬等为重点的专项检查，用制度保证决策科学，用制度规范行为，营造严格遵守制度、自觉执行制度、违反制度追究责任的氛围，增强了制度的执行力。

三、党的群众路线教育实践活动启示

篇5：金淘中心小学党的群众

——金淘中心小学九届一次教代会校长工作报告

各位代表，同志们：下午好！

今天，我们隆重召开金淘中心小学九届一次教职工代表大会，现在，我代表中心行政向大会作工作报告，请代表们审议，并提出宝贵意见和建议。

一、2011工作回顾

一年来，我中心在市教育工委、教育局和镇党委政府和的正确领导下，紧紧依靠全体教职工，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，以“优先发展 育人为本 改革创新 促进公平提高质量 强化服务”24字方针为工作主线，以实施素质教育为重点，稳妥推进学校撤并工作，不断强化学校管理，扎实抓好校园安全，努力改善办学条件，切实加强青少年思想道德建设，稳步提高教育教学质量。经过全体师生的共同努力，取得了喜人的成绩，促进了我镇基础教育质量的不断提升。中心小学被评为实施国家体质健康标准优秀组织单位、南安市体育工作先进单位，金淘镇文明建设工作先进单位。教师、学生一百多人次获得市级以上奖励，取得了较好的办学效益。

一、突出一个主题，唱响学校发展主旋律。

中心紧紧围绕围绕市教育工委、教育局提出的24字工作方针，结合创先争优活动和自身实际情况，在中心内确立了“布局调整保均衡、内涵提升促发展” 的实践主题，把实施素质教育、提升教育质量作为重点工作，把“有特色、高水平、创名校”作为学校发展主旋律，在中心上下营造出用科学发展解决一切问题的浓厚氛围。

二、抓好三支队伍，激发学校发展源动力。

一是扎实抓好学校行政队伍建设。中心结合学校撤并及行政队伍年龄情况，于八月份交流调整了6位小学正副校长，并提拔三名年轻的优秀教师担任小学教导职务，使学校行政队伍年龄结构更趋合理，更具活力。二是扎实抓好党员队伍建设。结合创先争优和学习型组织建设，在党员中开展“公开承诺”、“领导点评”、“党员奉献日”、及“我为学校发展做一件好事”等主题活动，引导党员教师在工作中努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。三是扎实抓好教师队伍建设。结合深化教师作风建设活动，要求教师做好师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、进行活动总结，努力提升师德水平。并举行教师优质课评选、技能比赛、课件制作、论文评选、师德演讲等比赛，引导教师不断提升教学基本功，努力提高队伍素质。通过三支队伍的全面带动，学校发展的源动力被充分激活，中心上下呈现出勃勃生机。

三、强化十项工作，开创学校工作新局面。

一、着力强化学校管理。一是继续抓好办学行为“五规范”。着重对各小学规范课程设置、规范作息时间、规范评价考试、规范招生行为、规范教学用书管理等五个进行全面调研、检查，促进在各校教育教学中持之以恒地做到五个规范，有力地促进学校办学规范化。二是着力开展深化教师队伍作风建设活动，针对目前教师队伍中出现的师风不正、能力不高、创新不足、活力不强等问题，通过实施立师德、强师能、培名师、增活力四大工程，积极开展公示师德承诺、撰写学习心得体会、制定整改方案、举行岗位练兵、技能比赛，以及总结活动成果等，努力实现见转变、见提升、见发展的“三个见”活动成效。三是着力完善职称评聘和岗位设置方案。积极征求广大教职工的建议和意见，不断完善职称评聘方案，认真制定岗位设置方案，严格评聘程序，改革评聘方法，认真细致做好岗位设置增补工作，有效的调动了广大教职工的工作积极性。四是着力抓好教学管理。以教学常规管理检查、教案作业评优、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手，加强教学过程管理，教育质量稳步提升，学生素质明显提升。

二是稳妥推进学校撤并。根据市长办公会议纪要和上级有关文件精神，中心加大宣传力度，发出了致撤并校学生家长的一封信，组织部分教师深入每一户撤并校学生家中，了解并校后学生就学意愿、有何需求。联合镇领导，多次深入学校、村落调研、召开群众会议及现场办公，并多次与侨亲、乡贤座谈，宣传整合教育资源，调整学校布局，优化办学条件，更能提高办学效益、培育优秀人才。召开撤并校教职工会议，做通思想工作。2011年8月底成功将金淘、陶铸、盖溪三所小学撤并，在原金淘中学旧址组建金淘中心小学，并于8月30日举行揭牌仪式，9月1日正式开学。同时启动将原陶铸小学改建镇中心幼儿园工作，投入资金60万元，按照市级标准幼儿园指标要求，完成园所改建面积3000平方米，建造350平方米的玩具铁棚，更换门窗，购置大型综合玩具、课桌椅，于2012年春季开始招生办园，并被南安市人民政府确定为乡镇公办中心幼儿园。

三是不断强化中心小学内部管理。坚决贯彻市教育工委、教育局关于进一步加强中心小学建设的有关文件精神。配齐中心小学行政班子，完善了教师管理、学生管理、后勤管理、德育管理等一系列学校管理制度，建立了每周行政例会、教师例会制度，健全了教师值日学生执勤制度，使中心小学管理水平得到较大提升。

四是扎实推进校安工程建设。我中心充分抓住有利契机，用足用活各项政策，全力推进六个校安工程建设。行政班子将校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在问题，每月深入五个校安工程建设学校。并多次召开专题会议，仔细研读政策法规，协调办理审批手续，多方争取自筹资金，联系各项建设事宜，使校安工程得以顺利地推进。同时启动金淘中心小学综合楼建设的各项前期工作。校安工程建设进度走在全市前列，受到上级领导的充分肯定。

五是积极创建义务教育标准化学校。2011年，我中心确定国专第四小学、钱山小学创建“福建省义务教育标准化学校”，一年来，两所学校通过改善办学条件，学校面貌发生了较大的变化。均以高分通过省“义务教育标准化学校”评估验收。目前，筑岩小学、深辉小学也正积极筹集建设资金，完善内部设施、加强学校管理，确保年底前通过省“义务教育标准化学校”评估验收。

六是扎实抓好教学工作。以教学常规管理检查、优质课评选、常态课随机听课、教学质量监控及教师绩效考核等为抓手，加强教学过程管理，教育质量稳步提升，学生素质明显提升，今年来学生在省级比赛中获奖的有6人次，参加泉州市级比赛中获奖的有20人次，在南安市级比赛中获奖的有36人次，在中心级比赛中获奖的有68人次。2011年12月，我中心代表南安市在2011年泉州市农村教研工作经验交流会议上做典型发言，深受上级领导和兄弟单位的好评。

七是不断夯实德育基础。一是继续开展“学党史、颂党恩、跟党走”系列活动。抓住庆祝建党90周年之机，继续开展庆祝建党90周年图片展、红歌进班级活动、“学党史、颂党恩、跟党走”主题宣讲活动、组织参加党史知识竞赛。中心少先队获得南安市少先队图片展二等奖。二是扎实开展学校德育测评。中心小学顺利通过南安市学校德育测评，并制定德育测评计划，组织人员深入道南、杏山、毓南小学，通过查阅档案资料、实地考察、随堂听课、个别访谈、问卷调查、进行座谈等方式对进行全面、深入的检查促进各小学德育工作扎实开展。三是扎实开展德育常规工作。通过组织教师开展慈善一日款、组织参加无偿献血、组织开展孝道文化讲座、家庭教育讲座、组织参加家园清洁行动、组织开展学雷锋活动、积极开展革命传统教育，以及开展深化教师作风建设活动、做好行风评议工作，有力地提升了师生的思想道德素质。

八是全力保障校园安全。中心高度重视，多次召开会议传达部署学校安定稳定工作，并通过完善值日、值周制度，严格校园出入登记制度，完善校园安全设施、评选安全征文、培训保卫人员、完善工作预案等措施加以落实。着力加强接送学生车辆管理，每月召开会议，强化安全意识；联合交警、安监、交管、综治等部门开展检查，落实安全措施；同时加大投入，完善校园安全设施，整个中心共投入资金十多万元。各校都能加强学生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演练等方面下功夫，认真开展“珍惜生命，关爱健康”系列教育。同时各校不时通过全球眼，观察学校安全情况，有力地保障了师生的安全，努力构建群众满意的和谐校园。

九是努力改善办学条件。各小学均能多方联络，争取侨亲、乡贤的支持，不断改善办学条件。金淘中心、道南、筑岩、国

四、钱山、深辉、毓南、杏山等小学共投入资金200多万元添置教育教学设施，努力改善办学条件。同时各小学均能根据泉州市教育局关于校园建设基本要求和班级文化建设“十个一”的要求，精心布置校园，突出教育功能，提升学校文化品位，为师生营造了良好工作、学习环境。

十、认真开展创先争优活动。中心党支部把握工作重点，创新活动载体，一是公开承诺，接受监督。二是领导点评，上下互动。三是扎实抓好党务公开工作。四是立足本校实情、开展我为学校发展做一件好事主题实践活动。中心上下涌现出一批帮助学校解决实际困难，服务学校发展的好人、好事，大部分党员、团员教师都争着发挥特长、尽己所能地为学校发展做实事、好事，推动学校加快发展。

回顾一年来的工作，我们在看到成绩的同时，也冷静地反思目前存在的主要问题：一是学校的管理体系有待进一步构建；二是学校的特色发展应有较大的突破；三是队伍建设要进一步加强；四是学校布局要进一步优化。在今后的工作中我们必须加快小学布局调整，促进促进学校均衡发展；完善绩效考核方案，创新科学管理方法；解决师资结构性配备不足，提高教师整体素质；加强学生品德教育，力求提升教育实效等，才能不断提升办学水平，努力办人民满意的教育。

二、2012工作目标

各位代表，同志们：展望下一阶段的工作，我中心将全面贯彻落实科学发展观，继续以实施素质教育为重点，深化课程改革，加强队伍建设，强化学校管理，提高教育质量，促进教育公平，推动各项工作又好又快发展。一要继续促进学校均衡发展。要认真实施“十二五”发展规划，合理规划学校布局，按照《南安市人民政府办公室关于印发南安市义务教育初步均衡发展自评方案的通知》要求，确保10月份顺利通过泉州市核查验收，有序有效推进我镇义务教育初步均衡发展。要争取改建几所幼儿园，提升现有独立园办园质量，努提高学前教育水平。此外将继续加大教育强镇创建工作，争取2013年顺利通过教育强镇评估验收。通过系列措施和资源整合，促进金淘基础教育更加科学发展。

二要积极创建义务教育标准化学校。十二五期间要保留的小学都要积极筹集建设资金，努力改善办学条件，加强校园文化假设，强化学校内部管理，全面实施素质教育，提高教育教学质量，不断向义务教育标准化迈进。今年年底筑岩小学和深辉小学争取能够通过评估。

三要全面完成校安工程建设任务。要充分利用各种机会，联络侨亲、乡贤，积极争取资金支持，保证资金到位。同时要抓好工程建设质量，推进工程建设进度，协调各项建设事宜，扎实推进在建的6个校安工程建设，确保于2012年6月底前完成各项建设任务。并争取各级政府和各有关部门的大力支持，力争中心小学综合楼奠基开工。同时要积极筹措资金，添置学校各项设施，不断改善办学条件。

四要不断促进学校内涵发展。认真贯彻党的十八大精神，切实加强教师队伍建设和学生品德教育，不断提高教育教学质量。要注重提高教研实效。扎实开展有序的常态教研活动，加强片区教研活动，通过开展优质课展示活动、校本课程和综合实践活动课程专题研讨等活动，力争使教研活动继续走在前列。要探索科学考评办法。结合实际，探索教师绩效考评办法，构建多元评价体系，发挥考评导向、激励、调控功能，真正促进教师的专业成长。要加强校园文化建设。根据校园建设基本要求和班级文化基本建设“十个一”的要求，精心布置校园，突出教育功能，提升学校文化品位。要重视学校特色建设。按照学校有特色、教学有特点、学生有特长的要求，树立“一校一品”理念，力争使国专四校的南音、毓南小学的排球、金淘中心的乒乓球、占石小学的国防教育等办得更加有特色。

五要逐步强化学校内部管理。要认真贯彻执行《南安市中小学精细化管理实施意见》，进一步提高学校办学水平和能力。要强化学校制度管理。修改完善现有的管理制度，建立符合时代要求的各项规章制度，给学校发展与改革注入新的生机与活力。要强化中心小学管理。结合自身实际，寻找存在问题，加大整改力度，发挥中心小学示范辐射作用，引领辖区内学校提升管理水平和教学质量。要强化教学常规管理。切实抓好教学工作各个环节的管理，规范教师教学行为，不定期组织对小学、幼儿园教学常规进行督查,提升管理质量。要强化学校安全管理。规范学生接送车辆管理，加强生命教育，开展心理健康辅导，改善校园安全设施，努力构建和谐校园。代表们：回顾过去成绩令人鼓舞，展望未来，前景摧人奋进，下一阶段是实施教育“十二五”专项规划承上启下的一年，也是创建“教育强镇”全力冲刺的一年，更是我们把握机遇，乘势而上的关键一年。让我们紧密团结起来，进一步树立信心，鼓足干劲，齐心协力，全面推进基础教育更好更快发展，再创教育工作新篇章。

以上报告，请代表们审议，谢谢大家。

深入学习实践科学发展观，一起想办法推动学校发展

——宅山中心小学七届一次教代会学校工作报告

各位代表、各位来宾：

大家好！

今天，我校在这里隆重召开第七届教职工代表大会第一次会议，这是我校全体教职工政治生活中的一件大喜事。首先，请允许我代表学校党支部、行政对新一届工会机构的成立表示祝贺；向参加今天会议的各位领导、来宾表示衷心感谢，向各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。下面，我代表宅山中心小学向大会做工作报告，请代表们审议：

过去的一年，我校的工作以“党的十七大”精神为指导，立足本校实际、求真务实、开拓创新。以“双高普九”工作为重点，以教育教学为中心，加强教学质量管理，优化育人环境，在全体教职员工的共同努力下，学校各项工作取得新的突破和进展：

一、丰富德育内容，不断提高学校德育工作水平。

学校深入组织学习贯彻党的十七大精神。在师生中广泛深入地开展十七大精神的学习宣传活动，扎实开展十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作。认真开展“文明学校”“绿色学校”“环境优佳学校” 和“平安校园”创建活动，推进“和谐校园”建设。开展以“弘扬奥运精神，传播奥运文化”为主题的奥运文化进校园宣传活动，丰富校园文化生活。

学校大力开展师德师风建设年活动。组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，引导教师牢固树立正确的世界观、价值观、人生观。广泛开展向模范教师学习活动，实行典型引路，进一步提高全体教师的职业道德水平。

同时，学校立足本校实际，认真分析，积极探索有效的学生品德教育的工作方法，以新《守则》教育和新《规范》养成训练为重点，全面开展以“勤俭自强”为主题的教育活动，引导学生通过讲故事、演小品、编童谣等形式明理导行。积极开展“弘扬和培育民族精神月”活动，对小学生进行集体主义、爱国主义教育，促进了学生良好品德的养成。通过开展 “校园童谣大家唱”活动、“民族精神代代传”中队主题活动、“校园才艺展示”活动，举行“小学生田径运动会”、诗文朗诵会等文体活动，丰富校园文化生活，培养了学生的兴趣特长。

二、加强监控和管理，促进教育质量稳步提高。

在常规管理方面：学校认真对照省、市有关要求，制订切合本校实际，符合课改要求的管理措施。各基层校积极开展创建“小学常规管理优秀学校”活动。认真落实常规周查、月查制度，针对常规管理中存在的问题，加大整改力度，使教学管理工作更加规范、科学。继探石小学顺利通过市“小学常规管理优秀学校”评估验收之后，石埔小学也申报了市“小学常规管理优秀学校”，并积极做好迎检工作。

在质量监控方面：学校建立了成绩上报、通报制度、教学绩效考评制度、质量跟踪检查制度、教学质量移交制度、“培优扶困”工作制度。一系列质量监控制度的制订落实，使“抓教学质量”成为全体教师的共识和自觉行为。通过表彰质量监控优秀学校、优秀老师，在广大教师中营造学优、争优、创优的氛围。学校的教育质量有了显著地提高。

在2008年5月举行的县小学生（中年级组）综合素质评比活动中，我校成绩突出，宅山中心小学获得中心小学组团体第一名，石埔小学获得农村小学组团体第一名的好成绩。2008年6月，我校学生参加县“小学毕业考试”再创佳绩。在全县举行的小学毕业考试中，宅山中心小学朱坤勇、江润益两位同学语文、数学、英语三个科目的总分位列全县第一、二名；方碧端教学班的语文获全县中心校系列第一名；双东小学、宅山中心小学、石埔小学三所学校被教育局评为“教育教学先进单位。

在教学研究方面。学校以课堂为主阵地，开展课堂教学研究。中心校组织多层次的课堂教学研讨活动：除了每周三的“教学开放日”和每周五的“教研活动日”的教学研讨外，还积极开展“网络教研”和“远程教育资源”的应用研究，推进校际结对教研。一年来，学校还分别迎来了“漳州市校本教研工作研讨会”、福建省“第二届小语教研员研修班暨农村校本教研活动”和县“远教资源应用周”等大规模的教学研讨活动在我校隆重举行。本学期，我校还配合县教育局、省教育厅成功承办了“福建省农村中小学现代远程教育资源应用现场会”东山分会场的教学观摩活动。一年来，共有林秋华、吴梅娟、陈敏华、黄丽宣、郭婉茹、许碧云等多位教师向省、市、县教育同行展示了自己的课堂。展现了我校教师的教学风采，促进了教师间的学习交流。此外，学校还积极开展“学校领导走进课堂月”活动，推动学校领导深入基层调查研究，深入课堂了解教学一线工作情况，促进广大教师改变教学方式，提高了课堂教学效益。

在师资培训方面：学校积极推进学习型学校建设，立足校情，结合教情、师情，以学校为基地，以教师为主体，积极开展以“提升学校的办学品位，促进教师专业发展”为目标，以“教师的业务学习、课堂教学研讨、课题实验研究”为主要内容的校本研训。通过不断健全“研训”制度，创新“研训”方式，在教师中倡导学习化生活，使一大批教师在研训中迅速成长。在九月份揭晓的“县教师课件制作比赛”中，本中心共有五位教师获奖，其中陈敏华老师获县一等奖，方碧端、林明燕、詹永东、林月清等四位老师获二等奖；沈艺玲和方碧端两位老师获第四届教育阅读征文活动二等奖。林素萍、陈春琴等三位老师在县“第九届东山教育论坛”中获奖；中心校还获得“第九届东山教育论坛征文活动”优秀组织奖。„„

三、进一步改善办学条件，提升学校的办学品位。

除了学校综合大楼的配套设施进一步完善外，一年来，各基层学校的投入还有：宅山中心小学投入20万元重建学生厕所，投入9万元增配五间多媒体电教室，投入5万元更新教师办公桌椅，添置220套钢骨学生课桌椅。探石小学投入8万余元，对校舍外壁进行翻新。梧龙、亲营、坑北小学共投入94850元用于校园维修、学生桌椅更新；此外，石埔、坑北、双东、亲营等校的奖教奖学制度进一步健全，为学校全面推进素质教育创造良好的环境，进一步激发了全体教师教书育人的积极性。据统计，一年来来各基层小学共争取到各方面资金达55.587万元（其中村投入为324620元），进一步改善了学校办学条件，提升了学校的办学品位。

四、通力协作，齐抓共管，各部门工作扎实有效。

学校党支部发挥领导核心的作用，做好入党积极分子的培养、教育工作。组织党员教师学习“党的十七大精神”和两个《条例》、撰写论文、学习心得，使党员教师进一步增强党性意识，发挥党员先锋模范作用。工会组织扎实开展“献爱心，送温暖”活动，做好教职工帮困、解困、补助工作。于2008年元旦前夕举行“每周一歌”教师歌咏比赛，“五·一”期间举行迎奥运自行车车技比赛，丰富教职工的业余生活；关工委协助做好学生思想教育工作外，还积极开展扶贫助学活动；成教部门努力开拓文技校办学新途径，主动与县有关部门联系，积极开展招生宣传工作；幼教部门积极开展专题教研活动，加强与县实验园的联系，组织个体园教师到实验园及中心园听课、教研，促进个体园的保教保育能力得到进一步提高。此外，中心校“双高普九”工作各指标组、各小学在学校“双高普九”工作领导小组领导下，层层实行工作责任制，出色完成各项任务。在我县接受省“双高普九”工作验收中，我校因工作扎实有效，在办学条件、普及程度、教育管理与质量、综合指标等多方面的工作，均得到省验收组领导的充分肯定。

据统计，一年来，学校获得“‘双高普九’工作先进单位”“教育教学先进单位”等荣誉称号七项，有40位教师获得市、县、镇“先进德育工作者”“优秀班主任”“师德标兵”“双高普九工作先进个人”等各种综合性表彰。另有林明燕等十多位教师在等各级教育刊物发表论文和随笔。学生近50人次在各级征文、竞赛中获奖。学生20余篇优秀习作发表于《东山岛中小学学生作文园地》。

各位代表，回顾过去，我们满怀自豪，展望未来，我们任重道远。在新的一年里，我们要深入学习贯彻科学发展观，落实县委王书记《大家都来想办法成就一番事业》的讲话精神，进一步推进我校教育事业的改革，谋划学校的发展，促使学校各项工作取得更大的突破。在此，我针对新一年的工作提几点要求：

一、合理规划学校布局，促进辖区各学校协调发展。

首先，要做大做强中心小学，发挥其龙头带动作用。一方面要利用近几年来取得的教育成果，扩大知名度，把握县招生扶持政策，吸引更多学生到本校就读，力争在三年内，学生总数能达到1200人。另一方面，要加强学校内部管理，加强教科研力度，提升办学品位，形成自己的办学特色，发挥其在中心校的龙头带动作用。

其次，要加强校际联动，发挥两所省级农村示范小学的引领作用。探石小学和梧龙小学是我县首批省级农村示范小学，探石小学去年还被评为“漳州市小学常规管理优秀学校”。要充分发挥在办学条件及教育管理等方面的优势，使探石与坑北、梧龙与双东先后建立的校际互动教研的关系真正产生效益。下阶段，这些结对的学校要进一步扩大互动交流的范围，不仅在学科教研，在学校管理、质量监控、学生品德教育等各方面，均要开展帮带活动。其它各校也要主动参与，互帮互带，共同发展。

二、积极筹措资金，进一步改善办学条件。

近几年来，学校通过向上争取建设专项资金、镇村投入、学校自筹、社会集资等渠道筹集资金，用于学校扩建、改建、维修工程，完善、改进教学配套设施，使学校的办学条件得到很大改善，新学年，学校要继续采用“多条腿走路”的方式，积极筹措资金，进一步改善办学条件，力争完成以下项目：

（1）完成石埔小学水泥场地浇筑；

（2）每所学校至少配置一间多媒体教室；

（3）石埔小学、双东小学全面更新学生桌椅；

三、加强教师队伍建设，打造“专业化”的师资队伍。

在教育事业飞速发展的今天，人民群众不仅要求“有学上，有书读”，而且要求“上好学，读好书”。提高教育质量和水平，对教师队伍师德和业务素质提出了新的更高的要求。

一方面，要切实加强师德师风建设，提高教师的师德修养。把胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”要求，作为学校师德建设的目标。不断探索适应新时期师德建设的新内容、方式、手段。广泛宣传优秀教师的事迹，使“优秀教师”群体成为人人学习的楷模。

另一方面，在教师专业发展上，要制订明确的发展目标。一要提高教师学历。当前，我校146位专任教师中，大专及以上学历占专任教师比率58%，而本科学历仅有2人，总体学历水平还有待于进一步提高。为此，学校要进一步鼓励教师参加更高层次的学历进修，提高全体教师的学历水平，力争经过几年的努力，使大专以上学历的教师能达到75%以上。二要提升全体教师的综合素养。学校要通过推动和促进，努力使全体教师在培训与学习中，知识结构得到优化，同时在学科教学、研究能力、管理水平、协作习惯等方面均能得到提高。三要优化教师队伍结构。针对我校综合科专任教师短缺的情况，进一步加强综合类科目专任教师的培养力度，使各学科教师配置更加科学。同时尽量争取政策倾斜，引进部分年轻教师，使教师年龄、知识结构更加合理。四要重点培养一批教学骨干。在全面提高教师综合素质的基础上，重点培养一些教师成为“名牌教师”。搭建教学新秀—教学能手—学科带头人—名牌教师的成长通道，力争培育若干名省、市学科带头人、教学能手，一批教学新秀以及市、县教学骨干，同时，充分发挥骨干教师的示范作用，带动周围教师共同成长。五要不断推进教育信息化。要努力探索信息环境下教育教学的新模式、新方式，将信息技术的培训与教育思想以及学科知识的培训有机地整合，“示范引路，全面普及”，提高全体教师掌握信息技术教学的能力，改变当前农村小学教师面对电脑无所适从的尴尬局面。

四、加强监控，科学管理，稳步提高教育教学质量。

一要继续深入开展“走进课堂”活动，学校领导要深入基层调查研究，深入课堂了解教学一线工作情况，落实学校教学工作中心地位，实现学校管理重心转移，在学校中营造“人人参与新课改、人人深入教学、人人关注课堂”的良好氛围，促进广大教师改变教学方式。

二要完善常规检查制度，抓好质量监控措施的落实。学校校长、教导要抓好常规周抽查、月检查工作。根据中心校制订的成绩上报通报制度、教学绩效考评制度、质量移交制度等一系列质量监控措施，严格落实，特别是成绩上报要及时，情况通报要如实，准确反映各班级的质量状况，以便及时调整教学方式。

三要重点关注质量薄弱学校、班科，促进质量均衡发展。学校领导对各班级的质量状况要做到心中有数。经常了解每个年级、学科单元考试情况，帮助教师查找问题、调整教学策略。中心校要定期组织工作人员对上不及格率超标、不及格率偏高的班科进行跟踪听课，听课重在帮助教师发现问题，促进教学方式的转变，提高课堂教学效率。

篇6：金淘中心小学党的群众

教育实践活动工作安排

为进一步贯彻落实中央、区、市、县和教育主管局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排部署，按照《沙沟乡中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》具体要求，为确保活动深入开展，取得实效，现结合我校实际，制定如下安排。

一、时间安排

自2014年2月下旬启动，9月底基本完成。

二、活动内容 2月至3月份：

1、学校党支部召开动员大会，作出安排部署，正式启动党的群众路线教育实践活动。

2、在全体教职工中间开展“勤奋教书 廉洁育人”承诺活动。

3、开展民主评议活动。

①对学校领导班子和党员教师作风方面情况进行总体评议。

②对学校领导班子和党员教师在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面进行评议。

4、深入开展学习活动。紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，灵活采取集体学习、小组合作、个人自学等各种方式，深入学习《党章》；学习党的十八大、十八届三中全会精神；学习中国特色社会主义理论体系；学习党的历史；学习总书记关于“中国梦”的一系列重要论述特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神；要认真研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》等学习资料，有针对性的组织专题讨论。

5、听取意见。采取个别谈话、走访调研、召开座谈会、发放意见表、设置意见箱等形式，广泛听取党员教师、党内外群众和老同志等对校领导班子和党员作风方面的意见，对开展教育实践活动的意见建议。对收集到的意见进行认真梳理汇总、分类分析。

4月至5月份：

1、深入开展“四查四看”活动。

2、通报情况。结合民主评议和听取意见情况，以及“四查四看”活动查找出的“四风”在学校的具体表现和突出问题，对情况通报情况，作为对照检查的依据。

3、开展家长评学校、学生评老师、教师评校长的民主评议活动。

4、撰写材料。

①学校领导班子和成员要对照为民务实清廉要求，针对查摆出的问题及评议结果撰写检查材料，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例等。要正面回应干部群众提出的意见，整改措施要具体可行。

②全体教职工要根据工作实际及民主评议结果开展自我反思活动，撰写自我剖析、反思材料。

6月份至9月底 ：

1、制定整改方案。要针对查找出的问题，把为学校解决问题作为整改的重要内容，结合实际，认真制定切实可行的整改方案，明确整改任务、完成时限；及时整改、逐项落实，以适当方式在干部群众中公示，接受监督。

2、做好整改落实。及时公布整改情况，坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，动真碰硬，攻坚克难，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

3、强化正风肃纪。集中整治一批在“四风”方面干部群众和师生员工反映的突出问题，集中解决一批群众期盼、社会关注的热点难点问题。

4、加强制度建设。要对学校已有的贯彻党的群众路线的制度进行认真梳理，经实践检验管用的，要坚持抓好落实；对不适应新要求的，要抓紧修订完善。

三、工作要求

1、高度重视，周密安排部署，扎实开展工作。开展好党的群众路线教育实践活动，是当前我校政治生活中的头等大事，一定要高度重视，切实转变工作作风，落实好各项工作任务。

2、强化宣传引导。积极宣传各级党委的决策部署，积极宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义，积极宣传活动的经验成效，为教育实践活动营造良好氛围，形成有利于活动开展的正能量。

3、统筹协调、扎实推进。各学校要把此项任务与教育教学紧密结合起来，周密安排部署好落实工作，要坚持两手抓、两不误、两促进，用教育教学质量的全面提高检验活动成效，建立深入开展党的群众路线教育实践活动长效机制。

附：沙沟乡中心小学深入开展党的群众路线教育实践活动安排表