听吕银普老师作文讲座的心得体会

听吕银普老师作文讲座的心得体会（共2篇）

篇1：听吕银普老师作文讲座的心得体会

听吕银普老师作文讲座的心得体会

听吕银普老师作文讲座的心得体会 朱庄完小 张翠平 听完了吕银普老师的`作文指导讲座后，我深有感触。谈自己的一点体会： 吕老师谈到写日记时，要有真情实感，听了吕老师的举例后，我深受触动，要是平时我遇到这种情况，我可能会批评学生，听了吕老师的批改后，我深受启发。吕老师讲到的作文时要一气呵成，这一点也值得在我班尝试，因为平时我班写作时总有学生问老师不会写的字，这样一问就打断了其他同学的思路，吕老师要求学生有不会写的字时空着，课下解决这一点更值得我借鉴，因为平时我班学生经常出现字不会写了，总之这节课使我受益匪浅，希望以后还有机会听吕老师的报告，多学习吕老师的先进方法和教学经验。

篇2：听吕银普老师作文讲座的心得体会

听吕银普老师讲座心得体会

教师的美丽人生   邵庄逸夫小学 ：武德强   感谢教研室为我们搭建了这次交流的平台，感谢吕银普老师为我们大家带来的精彩演讲。   有人说做教师难，做语文教师更难，作文教学更是难上加难。吕老师的演讲改变了我们的观念，作文教学应贯穿于整个语文教学过程；应从小事入手，从生活中寻找材料，写作就是生活；应积累好词好句装点作文，把好词好句整理在积累本上，通过各种方式的运用积累到脑子中，然活灵活的运到作文中。   作文就是做人，文如其人。其实作文就是一个孩子的喜怒哀乐，所以作文一定要真实，有感而发。   作文的赏评阶段，与其说赏评不如说是心与心的交流，作文后面红色的评语就是老那颗鲜红的真诚的.心呈现个孩子们，此时老师就是他们的知心朋友，每句话都能触碰到他们稚嫩的性灵。评语虽不多，但它是一座桥梁把孩子和你紧紧连在一起，激起孩子们高昂的创作乐趣，一篇篇精彩的文章呈现在你的面目前。   吕老师的讲演从始到终洋溢着快乐美丽，她用自己的亲身经历告诉人们：做教师是快乐的美丽的，用乐观书写人生，用身心拥抱生活，用美看世界，你就是美丽快乐的语文老师。 石凤林老师做了总结：要教会学生审题，选材，谋篇布局。希望教研室多创一些这样的交流机会。