水仙花观察日记600字作文

2024-05-01

水仙花观察日记600字作文(精选13篇)

篇1:水仙花观察日记600字作文

10月6日 星期三 天气:阴

今天,我种下了一株水仙花。我先找一块泡沫,在中间掏一个和水仙花一样大小的洞,再把水仙花从这个洞里穿过去,然后把水仙花放进一个剪成两半的装满水的瓶子里,就开始栽了。

10月12日 星期二 天气:雨天

我发现水仙花已经生根了,那样子像鲤鱼的胡须,细长细长的。

10月16日 星期六 天气:晴

白天我在奶奶家玩,晚上回家我发现它已经发芽了,那嫩嫩地小芽像刚从蛋壳里出来的小乌龟,绿绿的真有趣!

10月18日 星期一 天气:晴

今天放学回家,放下书包我的第一件事就是去看水仙花。我跑过去看了一下,发现没有变化,还是那片小小的嫩芽。我多么希望它快快长大呀!

10月26日 星期二 天气:晴

中午回家吃饭,我怀着忐忑不安的心情去看了看水仙,哇,我发现那小小的嫩芽长大了!尖的像针头、长的像竹叶,我高兴极了!

11月3日 星期三 天气:晴

今天我跑去看,发现那嫩叶已经长出了花宝宝。那样子就像一个不愿穿上新衣裳的小孩,怪可爱的!

11月11日 星期四 天气:晴

今天我来看花宝宝,发现它已经绽开出雪白的花瓣了,那样子就像冬天飞在空中的雪花,看的我都呆了!

篇2:水仙花观察日记600字作文

我特别想知道植物是怎样生长的。于是,我决定种植凤仙花,仔细观察它的生长过程。

凤仙花又指甲草、透骨草、金凤花、洒金花。原产地是中国和印度,可以种在花盆或者花坛里。凤仙花是1、2年生的草本植物,高约25-35公分,花有白、粉红、橙红、铜红等,花型有单瓣和重瓣两种,是很漂亮的植物哦。

我先把一个花盆拿出来,再把泥土放进去,然后把种子放进泥土里,最后再浇点水,就完工啦!第二天放学回家,我迫不及待的去看我的凤仙花,可是一点动静也没有,我有些失望,只浇了点水就走了。第三天,还是一点动静也没有。第四天,也是同样的结果。到了第五天,我等不及了,上网一查才知道,凤仙花的花种一般在10-15天左右发芽。我又开始精心培育我的凤仙花了。果然,13天后,我的凤仙花发芽了,还长出了茎,我发现凤仙花纤细的、嫩绿色的茎上有一些绒毛,叶子两端是尖的,叶尖朝下,特别可爱。我忍不住拿起相机,记录了凤仙花生命中的第一个脚步。过了一天,我又去看我的凤仙花了,它似乎又长大了一点,我拿出尺子一量,竟有12厘米那么长了,我赶紧记录到我的日记本上。又过了几天,我再次给凤仙花量了量“身高”,可是才只有13厘米长而已,我又担心起来:“怎么这么长时间才长了1厘米啊?”我赶紧上网查,哦,原来应该把凤仙花置于全天直射的阳光下,并关注培养介质的干燥情况,适当给水;只要掌握好温度、水分、凤仙花将会茁壮成长的。我按照网上的方法,精心培育凤仙花。过了几天,我往阳台上一看,发现凤仙花竟然开花了!凤仙花开着五颜六色的小花。我蹲下来仔仔细细地看起这些心爱的小花来。原来凤仙花是围绕主茎呈十字状一层层向上生长着,扁圆形的子叶边缘有许多锯齿。凤仙花的后面还有一个“管子”呢,可好玩了。凤仙花又名指甲花,要是把凤仙花的花瓣摘下来,抹在指甲上,再用胶带纸把指甲包住,到了第二天早上,指甲就会变成花瓣的颜色了,特别好玩。不知过了多少天,凤仙花长出了绿色的果实,剥开果实,就会看见一粒粒比芝麻颗粒稍大一点的黑褐色的种子。我要留着这些种子,等来年再种。

篇3:水仙花观察日记600字作文

一、加强观察指导, 激发观察兴趣

兴趣是完成各项学习任务的重要条件。对于有兴趣的事, 学生总是积极主动地去做。因此, 有经验的教师十分重视培养和激发学生的学习兴趣。一般来说, 具体的事物, 生动活泼的目标, 形式新颖、色彩鲜艳的对象, 最容易引起儿童的注意。观察日记有“看”有“写”, 是实现由说话到写话, 由观察画图到观察生活的过渡。抓好这个过渡, 需要教师发挥主导作用, 积极指导并激发观察兴趣。如夏收到来之前, 教师有目的地组织学生走出教室实地观察。师生站在蓟运河大堤上, 举目四望。近处, 河水潺潺, 花草争芳;远处, 蓝天白云, 金色麦浪, 尽收眼底。置身于这绚丽多彩的大自然的怀抱中, 丰富了生活, 扩大了视野, 开拓了思路, 激发了情感。陶醉, 神往之情, 启动了学生的心扉和写作欲望。这时, 教师抓住时机, 鼓励启发学生, 大胆地将耳闻目睹的情景, 在头脑中还原、整理, 用自己的话表达出来。学生们兴趣盎然, 一个个将自己捕捉到的素材变成习作, 形象色彩跃然纸上。起步阶段, 要求不宜过高, 只要能把观察所得用语言文字描写出来, 就要予以肯定和鼓励, 以保护学生的兴趣和积极性。

二、教给观察方法, 培养观察习惯

兴趣是基础, 方法是关键。学生有了观察兴趣, 教师还要及时交给他们观察方法。把观察的“钥匙”交给学生, 使他们具备独立观察的能力。客观事物是错综复杂的, 但各种事物都有一定的规律。如时空的先后与距离, 机构的整体与部分等。教师在指导学生观察时, 要针对不同的观察对象, 采用不同观察顺序的方法。这样写出来的日记才言之有序, 条理清楚, 层次分明。如指导观察人时, 要抓住其与众不同的特点, 克服千人一面, 千篇一律的毛病。

教师还要指导学生善于选择观察到的材料, 通过分析、比较, 抓住事物的特点和本质特征, 找到不同事物的差异。如三年级学生刘静从观察到的大自然四季不同景色的材料中, 把握了“春华秋实”的不同特征, 在一则秋假观察日记中用“火红的高粱、含羞低头的谷穗、绽开笑脸的棉花……”来描述金秋十月华北平原上的丰收景象。

学生掌握观察方法的同时, 教师还要指导学生处处留心周围事物, 养成对什么都感到有兴趣, 有劲头。什么都想去看一看, 听一听, 闻一闻, 摸一摸。如发现一枚新邮票, 看看它是什么图案, 反映什么内容。新来一位同学, 注意他的外貌、语言、行动, 捕捉其性格特点。总之, 要引导学生逐步养成良好的观察习惯。

三、强化观察训练, 提高观察能力

观察能力是决定写作水平的重要因素之一。在学生初步掌握观察方法, 能够写出观察日记的同时, 还要针对儿童的心理特点, 采取他们乐于练、练得好的训练方法, 提高他们的表达能力, 使他们的观察日记言之有物。如参观区文化馆举办的菊展后, 一名学生在观察日记中仅仅罗列了一大堆花的名字, 没有具体内容, 最后以“简直好看极了”结尾。针对这一情况, 老师告诉学生:世界上的事物是五彩缤纷, 千差万别的。菊花品种那么多, 不能都写出来, 应该选择自己最喜欢的一两个品种, 细心观察, 具体描写。这个同学受到启发, 再次进展厅对“碧波仙子” (菊花名称) 的颜色、外形进行了细心观察。再重写的观察日记中, 不仅写出了它怎样美, 还写出了自己的想法。这篇观察日记的内容就充实多了。

解决这类问题, 要针对儿童认识事物的情况和心理需要, 有意识地组织专题观察, 预先布置观察任务, 明确观察重点和要求。这样送上一程, 提高学生“看”和“写”的能力。

开展观察比赛, 比一比, 看谁的观察细致;赛一赛, 看谁的观察日记写得具体、生动、有条理, 这也是强化训练的一种好办法。评出的优秀作品可以写到“班报”上, 也可以张贴在班内的“习作展览”专栏里。鼓励和促进学生写作水平的提高。

四、自由选择观察, 启发观察联想

观察不能停留在一个水平上, 要启发联想和想象, 使观察日记再上一个新台阶。在学生具备一定的观察方法和能力之后, 要放开学生的手脚, 鼓励他们到生活的海洋中去, 让他们去观察事物, 观察生活, 观察社会。这样有利于他们写真人真事, 抒发真情实感。只要坚持天天练笔, 持之以恒, 通过所见所闻抒发自己的所思所想, 来鉴别效法真善美, 贬斥假恶丑。这个过程就是自我运用, 形成能力而得心应手的过程;就是通过观察和自身矛盾斗争, 矫正、升华认识的过程。这样既解决了“没事可写, 没话可说”的问题, 又培养了健康的文风, 并使学生在观察、描述中插上联想和想象的翅膀, 发展了个性, 实现了质的飞越。如王小梅同学在一则观察日记中叙述了一群蚂蚁怎样拖走一只死苍蝇之后, 以“我想, 一个人的力量很小, 大家团结起来, 力量不就大了吗?”结尾。这样, 通过观察和联想, 从现象中抽象出其中的道理, 深化了主题, 提高了写作水平。

篇4:水仙花观察日记600字作文

我每天放学回家总会到家门口的院子里去看看我的凤仙花,看看它有没有被种活,有没有发芽……,我还时不时地给它浇一浇水,让它晒一晒太阳,使它可以长得快一些,我好期待它开出美丽的花朵。

一个多星期后,我的凤仙花长出了嫩嫩的茎的,茎上有两片小小的嫩芽,非常可爱,我心里高兴极了,我的凤仙花种活了。

凤仙花在我的呵护下,每一天都在慢慢长大,嫩芽开始变成圆圆的小叶片,小叶片又开始变长,变成许多细细长长的新叶子,叶子的边缘长着像锯子一样的锯齿,原来细小的茎变得粗壮起来,颜色由绿色变得红红的。

篇5:水仙花观察日记300字

水仙的叶好像长长的舌头伸出来,而且是相对长出来的,绿盈盈的,从远处看,就好像一个衣着整洁、美丽的仙女。水仙是在春季开花的,那花长在花杆上,花杆是中通外直。每根花杆上都能长出四朵花,那四朵花是两两相对的,次第开放。

水仙花好像喇叭形,红艳艳的,底部黄里泛青,每朵花瓣有六片小扇形花瓣,里三片外三片错开,绝不重叠。花蕊分有雄和雌两性,花蕊的头是鹅黄色的,下边的颜色是淡红的。从侧面看它好像一只只小靴子。在微风吹拂下,轻轻摇摆着,散发出淡淡的香味,引来了蜜蜂,真美啊!

篇6:观察水仙花日记500字

日记500字1

在我家,每逢春节都有个保留节目,那就是——养水仙花。

今天,妈妈又从哪里买了盆水仙花,我仔细的观察它……

这盆水仙花可漂亮了!只见中间那一丛叶子里面一根高高的花枝顶端两朵素洁清雅的花儿互相偎依着,含笑不语沐浴着清晨的霞光,时时散发出淡雅的清香。六片雪白的花瓣向西周伸展着,中间一圈嫩黄的花瓣有俏皮地直立在花瓣清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝,恰似凌波仙子在水上漂浮。

几天后,水仙花抽出了一根花茎,花茎上生出三个形状像扁角一样的`骨朵儿,骨朵儿外面包者透明的皮儿。又过了几天,花儿顶破了外面的皮,外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。慢慢地,整朵花全开了。你看,白白的花瓣而,一层一层,中间是黄色的花芯。我闻了一下,清香清香的,花香里还带着那么一点甜味。它的叶子修长,碧绿碧绿的,细看看,外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多秀丽淡雅的水仙。

就因为水仙花的美,所以也有许多的称号。

如:学名英名别名:凌波仙子、玉玲珑、金银台、水仙花、姚女花、女史花、天葱、雅蒜。

牡丹花,所以被人尊为“花中之王”,是因为它富贵。华贵;水仙花,随无“花王”之尊,然而它却以它的纯洁。芬芳,使人陶醉。

日记500字2

有一天,妈妈带回一个黑色的塑料袋,里面不知道装的是什么东西。我问妈妈:“妈妈,里面是什么东西呀?”妈妈把那东西拿了出来,笑着对我说:“这是水仙花,是一种不用生长在土里而是在水里生长的花。水仙花开花时非常漂亮也非常香,所以你今后要好好地照顾它。”妈妈又告诉了我一些养水仙花的知识。我看了一眼水仙花,瘦弱的茎,有点发黄的叶子,很小的花苞,能开花吗?我肯定地说:“妈妈,我保证这水仙花开不了花。”“哦,让我们拭目以待吧。”

我每天细心地照料水仙花,要每个星期换一次水,而且不能把水仙花放在阳光下,因为水仙花喜阴。我一有时间就去观察水仙花。功夫不负有心人,水仙花在我的照顾下,叶子变成了黛绿色了,原来只有黄豆般大小的花苞也变得有一个橡皮那么大了呢!

一天,我放学回家,一进家门一股香气就扑鼻而来,我四处寻找也没找到是什么东西发出了香味。最后我的目光停留在水仙花上。哇,原来是水仙花开花了!那黄里透白白里透黄的娇小花瓣可真可爱,加上几片深绿色叶子的衬托,实在美丽极了。正如它的名字一样,水仙花真像一个亭亭玉立的花仙子站在我面前。我闻了闻,香气袭人,怪不得满屋都是花香,这香气真算得上香飘十里啊!我看了水仙花很长时间,但我只觉得过了一分钟。

这时,爸爸妈妈回来了,我兴奋地大叫:“爸妈,水仙花开花了,你们快来看呀!”爸爸妈妈看了以后也说水仙花漂亮、香。妈妈说:“怎么样,现在信不信?”我不好意思地点了点头。

通过这次养花,我还明白了一个道理,只要一心一意做一件事,你就一定会成功。

日记500字3

水仙花那翠绿的叶子,鲜艳的花朵,犹如一条条红金鱼在荷花池中嬉戏。

水仙花并不需要精心的呵护,更不需要用什么肥料来给它滋补、营养。只要一点儿清水,就能长得格外茂盛。

寒冬腊月,百花默默无闻的凋谢了,可水仙花却像一位羞嗒嗒的少女,亭亭玉立在湿润的泥土中。使人一见就生起了爱慕之心,花骨朵儿像一只才生下来的小花狗一想蜷缩着身子,一动不动地躺在水仙花妈妈的怀中。不需多久,它们就绽开了。

人们把水仙花叫做“迎春花”。每年隆冬至立春,气候最冷,人们冬装未脱,还看不见花的踪迹,而水仙花就悄悄的开花了,成了花中的皇后。

水仙花好像在告诉人们:“春姑娘已经走进我们了,春天已经悄然来临了。”

当春意盎然、万花争艳之时,水仙花却悄然离去,从不争奇斗艳。水仙花的悄然离去,让我们的.心中有一种说不出来的滋味。

我爱水仙花,更爱水仙花那朴素的品格。

日记500字4

当春回大地的时候,只要稍加留神,你就会发现水仙是最先来到春天的使者。

水仙花虽然不像柳树那样婀娜多姿,不像玫瑰那样妖艳,更不像海棠那样美丽。但它有着洁白如玉、芳香醉人的花朵,是那么的纯洁、朴素。

水仙花的茎块像洋葱头似的,白白的。花骨朵是一个椭圆形的,淡淡的黄色可真可爱。

水仙花的花朵有五个花瓣,隐隐约约可以看见一丝丝的淡黄色。花瓣分为两层。外面一层花瓣平躺着里面一层立成一个圆,很像一个极小的“碗”,再仔细一看,“碗”里还“装着”一束花蕊。花蕊有五六毫米长,呈淡黄色,细细的,长长的,像是人工专门雕刻出来的。凑近一闻,啊,一股清香沁人心脾,给人一种花洁如玉,芳香醉人的感觉。

水仙花的叶子是嫩绿嫩绿的,从叶尖越往下越淡,到了底部几乎是白色的了,叶狭长,活像一位亭亭玉立的少女,把洁白的水仙花衬托得更加素雅清新。

难怪人们都称它陵波仙子呢!

水仙花在严寒的冬季里开放,别的花都凋谢了,惟有它依然蓬蓬勃勃,傲立在我家的阳台上。散发出阵阵清香,使人陶醉在这清香之中。

我爱水仙花,爱它那美丽的花朵和坚强的品质!

日记500字5

我爱花,所有的话都爱,但是最使我如痴如醉的花却是水仙花。

冬天来临,很多花儿都经受不住严寒的摧残,纷纷凋谢,只留干枝。而水仙花却不畏惧严冬。当室外寒风凛冽,冰雪满地时,再五光十色的雨花石的陪衬下,水仙花的绿叶显得非常精神,更加挺拔。

春节的前几天,第一朵水仙花开了。雪白的花瓣,鹅黄色的花蕊,碧玉琢成的样子,看上去淡雅、清秀。闭上眼,深深地呼吸着它那芬芳的气味,惹人神清气爽,令人喜爱。

春节临近了,花骨朵天天胀大,一天天变白,饱胀得像要裂开似的。春节那天,水仙花终于在爆竹声中盛开了。它那碧绿的叶子微微的曲卷着,衬托着那白玉雕琢一般的花瓣,真像水中仙子。

可春节过去不久,水仙花就凋谢枯萎了,我感到十分惋惜。忽然,我想起一句大概是这样的话:生命的价值不在于它的长短。是的,生命的价值不在于它的长短,而在于它对人类奉献的大小。水仙花的生命虽然十分短暂,但它把美留给了人间。

我爱水仙花,爱它的外表,更爱它无私奉献、舍己为人的精神。

日记500字6

一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去花鸟市场买花。进到市场,一路上我们看到了各种各样的花,最终被一盆美丽的水仙花所吸引,我们决定买下它。

水仙花的球茎像大蒜,一瓣一瓣的。叶子笔直笔直的像韭菜一样。这盆水仙花有的花完全开放了,露出了嫩黄色的花冠。花冠像一个小碗,每个碗里又有三个花蕊,花蕊上有许多的花粉。有的含苞待放,里面的花冠隐约可见。有的还是花骨朵儿,穿着淡绿色的衣服,一层又一层,紧紧地包裹着。

水仙花的花苞都是从叶子的顶端结出的。每一片叶子结出的花的数量都各不相同,有四个,五个,甚至还有十个。水仙花的花瓣一共有六片,是白色的。三片在上层,三片在下层,它们交错地叠在一起。水仙花总是朝着太阳的方向开花,就像向日葵一样。

我感觉自己仿佛就是一只小蜜蜂,提着蜜罐在一群水仙花之间穿来穿去,陶醉在花丛中。我采了许许多多的花蜜,大声地喊到:“妈妈,蜜罐太重啦!”

水仙花既可以摆放在家中美化环境,又可以当作药物来使用,真是惹人喜爱。

篇7:水仙花观察日记400字

一天,我到二姑家玩,二姑给我一个水仙花球。

回到家,我先把水仙花球的泥土剥掉,妈妈又用刀雕了一会儿,再把它泡到水里。

过了几天,水仙花球慢慢地抽出嫩绿的叶子,它的叶子扁扁的、细细长长的。又过了几天,在叶子的中间抽出了六枝花蕾,开出了四朵花。水仙花有六个白色的花瓣,黄色的花蕊像一个茶杯。你一靠近花朵就会闻到一阵阵清香。

有一次,我去邻居家玩,看到邻居家的水仙花的叶子长得很笔直,我就想:为什么我们家的水仙花叶子长得弯弯曲曲的呢?于是,我去问妈妈,妈妈说:“因为邻居家的水仙花没有经过雕琢,所以会长得很笔直。如果水仙花一直不晒太阳的话,叶子和茎会没力气,很容易就耷拉下来,我们家的水仙花有经过雕琢,所以叶子长得弯弯曲曲,又晒过太阳,茎就不会没力气。”

篇8:六年级水仙花观察日记500字

妈妈把又大又壮的水仙苗挑出来,剥掉外皮和泥土,掰下旁边长出的小芽。修整后放进一个很好看的陶瓷盆里。那些淘汰下来的“小蒜瓣儿”算是送给我了。妈妈找来一个废弃的玻璃鱼缸,和我说:“这些苗你种吧,能发芽就可以了。”我挺不高兴的,都这么小。放进缸里东倒西歪,后来放了两块小石头才算放平了,一加水,还飘起了两个……

我把它们摆在了窗台上。妈妈告诉我,水仙不喜欢热,爱干净,每天都要换水,不要用脏手摸它们。才一天,我就发现我的水仙长出了一截绿苗,它们活了!这下我就有信心了,每天都会给它们换水。水仙的绿叶越长越高,白白的长根也长了出来,这些根都连成一片,它们再也不东倒西歪了。一周过去了,我的水仙不仅长得“枝繁叶茂”还长出了两株花苞,我兴奋极了,又蹦又跳,高兴得手舞足蹈。可是我的担心开始了:它会死掉吗?会开不出花吗?会营养不良吗?我开始小心翼翼地照顾它们,四五天后,这两株花苞开出了八朵小白花。水仙花好美呀,六瓣白色的花瓣中有一个像黄色杯子似的花心,看上去纯洁美丽,像亭亭舞女的裙,走近它们就会闻到阵阵花香。又过了三天,花全开了,我的房间都是香的。水仙的花期很短,短短一周,就开败了,我有些失落。

篇9:水仙观察日记300字

今天,水仙又开了几朵,从大蒜到少女的过程是那么久,这一次,水仙开了1朵,开的不是那样多,虽然稀稀落落,但从中我们看到了花的娇嫩。美丽……

花是白色的,有37多厘米长,每一株有上有5朵左右的花朵,像矗立在水中的凌波仙女。虽说红花配绿叶像出嫁的少女,但白花配叶也别有一番情趣,像青春期的少女。前几天还没有开放,现在在阳光的照耀下,有的已经迫不及待的怒放了,在阳光下显得更娇嫩。白的似雪,红的似霞,黄的似锦,给人到来美的享受。

水仙呀水仙,这时的水仙是最“美”的时候,是最有仙女气息的时候。真是“凌波仙女生尘袜,水上轻盈步微月。”

篇10:凤仙花观察日记-日记700字

昨天科学课上,老师教了我们如何种凤仙花。一回到家,我拿出学具袋里的凤仙花种子,又拿出了一个盆子,在大树下挖了满满一盆土。我先拿了几颗饱满没有受过损伤的种子,再用手按了几个1厘米的小坑,把种子放在小坑里,然后重新轻轻地盖好小坑,最后浇一些水,让泥土变得潮湿。种好后,我就随手将花盆放在了楼梯口,等待凤仙花破土而出。

4月14日 星期五 晴

等啊等啊,同学们的凤仙花“嗖嗖嗖”一个劲儿往上长,而我的还在土里睡大觉,没有一点动静。我好着急啊,静下心来找原因,才想起因为我把它放在楼道里,没有充足的阳光和雨露,当然长不出来呀!于是,我叫来我家的大力士爸爸帮我把花盆搬到了楼下的草坪上。

过了两天,我的凤仙花居然发芽了,我激动地大叫起来:“妈妈,妈妈!你快看,我的凤仙花发芽啦!”妈妈听到我的喊声,拿着尺子匆匆地跑了下来,我量了一下,才知道这时的小芽才0。3厘米高。

5月5日 星期五 晴

一天天过去了,凤仙花长得更加茂盛了。一株、两株、三株……嫩绿色的凤仙花越来越多,茎叶长得很长。它的叶子是椭圆形的,边缘上还有小齿轮,看起来很有可能把手弄破,其实,它很娇气,稍微用力一些就会被撕破。最大的一株茎已经有30厘米高了,靠近泥土的部分为红褐色,它的顶端最小的叶子特别亮丽,紧接着夹在中间的“青年”叶子,最老的要数子叶上面的那片面积特别大、颜色特别深的老叶子了,叶片长出的时间不同,大小不一,颜色也有深有浅。

叶子和茎中间夹着一些很小的花苞,看来不久就会开花了。

6月11日 星期日 雨

在我的精心呵护下,我家的凤仙花终于竞相开放,这时距离种子种下去已经两个多月了:有红色的、粉色的,还有紫色的……它们有的还是一个绿色的苞,饱胀的马上要破裂似的,有的才展开两三片花瓣,有的全部展开了,露出淡黄的花蕊,它们三朵一群,五朵一组,远看像很多蝴蝶在翩翩起舞,近看像五彩缤纷的小铃铛在绿色的海洋中。

篇11:凤仙花观察日记500字

今天,我发现了一些小种子。它们小小的,圆圆的,跟小米粒差不多大。外表乌黑乌黑的,透着点红棕。我连忙拿给同学看,确认是凤仙花的种子后,我欣喜若狂,把它们种在了我家楼下的一片泥土里。我拿喷壶给这些种子们“淋浴”。我觉得我种下的不仅仅是一颗颗种子,更是一种希望。

3月30日 星期一 多云

经过我这段时间的“款待”,种子们已经一个个从泥土里探出小嫩芽了,绿绿的,非常水灵!我还是如往常一样给它们浇水,小嫩芽上凝结着水珠,水珠中透着绿意,看着它们,我的心会变得柔软。

4月10日 星期五 晴

凤仙愈发地长高了,叶子也逐渐变得郁郁葱葱,翠绿翠绿的。嘿,再过几个月凤仙就要开花了!想想就高兴!

6月22日 星期一 多云

今天,凤仙终于开花啦!凤仙花开得可真灿烂呀!朱红的花瓣里透着点淡粉。叶子更旺盛了,将娇羞的花朵藏在叶子中间,可谓“众叶捧花”。在绿叶的映衬下,凤仙花显得更加娇艳,生机勃勃。每一个路人,都会放慢脚步去看这凤仙花一眼,我总会忍不住蹲下细细品味这凤仙花的美丽。

8月25日 星期二 晴

今天,我偶然看见凤仙花结果了。果实绿色,走近看还有些透明。就在我观察时,果子就像受了惊吓一样,“砰”的一声,里面的种子弹了出去,把我吓了一跳!不过,这些种子又会孕育出新生命!明年春天,这里将盛开一大片凤仙花。

篇12:观察凤仙花日记100字

又过了几天,其它的凤仙花的真叶都长出来了,唯独那棵凤仙花枯了,我十分心疼。

几天又过去了,我惊奇的`发现,泥土里有两棵小凤仙花,我想:一棵凤仙花枯萎了,却诞生了两个新生命,大自然真是太神奇了。

篇13:凤仙花观察日记350字左右

一个星期一转眼就过去了。我的凤仙花终于破土而出了。它头上戴着一顶黑色的帽子,好像是怕太阳晒似的。又过了几天,凤仙花的帽子掉了,换成了两片绿油油的薄薄的圆圆的小叶子。我真是惊喜啊,我感受到了伟大的生命的力量。

啊!我终于享受到了阳光的温暖,春雨的滋润,更让我高兴的是我看到了大自然的美好。主人给我浇水。给我施肥,我在主人精心地培育下茁壮成长。

一个月过去了,我已经长出了第六片嫩绿色的叶子。我现在的叶子已经不像第一对叶子那样

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