罐子窑镇图书馆

罐子窑镇图书馆（共2篇）

篇1：罐子窑镇图书馆

农村图书馆事业发展情况调查问卷

C卷（罐子窑镇图书馆填报）

填报说明：

本问卷主要用于了解各地区乡镇、村图书馆（室）建设、管理与服务等方面的具体业务情况，由各乡镇、村图书馆（室）的主要负责人填报。

请在空格处填写适当内容，或在相关选项前划√，遇有确实不掌握情况的问题，请在相应位置划

一、基本信息

1.本馆名称：贵州省（区、市）普安县（市）罐子窑图书馆

2.服务人口（本级行政区域常住人口）数量：5767（人）

3.建成时间：2008年 8月

4.建设主体（主要出资者，可多选）：

√ 乡镇政府（村委会）

√ 上级政府部门

□ 中小学校（请填写学校名称）：□ 企业（请填写企业名称）：

□ 其他社会组织（请填写社会组织名称）：□ 个人

5.有无独立馆舍？

□ 有独立馆舍，建筑面积：120（㎡），其中阅览面积：120（㎡）

□ 无，与（请填写共用单位名称）共用，本馆使用面积：（㎡），其中阅览面积：（㎡）

6.是否有电子阅览室？□是√否 7.计算机数量：2（台）

8.工作人员数量：2（人），其中，专职人员：1（人），兼职人员：4（人）

9.2013各种来源经费总额：0（万元），其中，财政拨款：0（万元）【其中本级财政拨款：0（万元），文化共享工程拨款：0（万元），农家书屋工程拨款：0（万元）】

社会捐赠：0（万元）图书馆（室）自筹：0（万元）

二、文献信息资源建设

1.馆藏总量：780（册、件），其中，（1）图书：780（册）（2）期刊（合订本）：0（册）（3）报纸（合订本）：0（册）（4）视听资料：0（种）

（5）自建数字资源：0（种）（6）网络数字资源：0（种）

（7）其他类型资源：0（种）（请注明资源类型）2.馆藏来源，请填写下表中各种来源馆藏年新增数量：

3.是否有专项购书经费？□是

√否

若是，请继续填写下表中各种来源购书经费的数额（元）：

4.是否按《中国图书馆分类法》进行分类？□是 √否 若是，请继续填写下表中各大类书刊文献数量：

三、用户服务

1.是否有固定开放时间？

□是，通常每周开放（天），每天开放（小时），节假日每天开放0（小时）

√否，根据需要开放，2013总计开放约，共计

约 180（小时）

2.近年来图书馆开展各项服务活动统计数据:

（2）按服务对象

3.本馆近3年来是否曾推出一些比较有特色的服务项目？（例如吸纳社会力量或志愿者共同开展图书馆服务，与当地学校或企事业单

位合作开展图书馆服务，或者为当地特色产业发展提供科技信息服务等）

□是√否

若是，请简略描述这些项目的情况，并提供相关案例材料。

篇2：罐子窑镇图书馆

（2013—2014学第一学期）

班主任：李萍 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。来到幼儿园以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

我热爱幼儿工作，疼爱孩子，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，提高自己的政治思想素质。

二、教育保育方面：

1、开学初，我是新接的班，所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就同幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。

2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，配合保育老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养幼儿饭前便后要洗手的良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作。

三、在家长工作方面。

我深知，幼儿 的进步离不开家长的支持。于是我就多多和家长联系，反映了幼儿在园的学习、生活情况。家庭与幼儿园结合共同做好幼儿的教育工作。

当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血。用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。