这是我的舞台满分作文

这是我的舞台满分作文（通用12篇）

篇1：这是我的舞台满分作文

从小到大，我的父母就对我很严格，一心想把我培养成人才，所以，4岁时，兴趣班成了我的主题：钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋，每天忙个不停，而且只要一停下，爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中，我真的成了天才，不但成绩优秀，而且有很多特长。

但是，我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍，而不是在家里练琴；我想与其他同学谈论好玩的话题，而不是一个人做练习题；我想对爸爸妈妈的做法，我有很多怨言。

可是，有一天我却发现自己比别人得到很多。在一次钢琴比赛中，我用手指轻敲琴键，美妙的音符像一个个小精灵，每个人都陶醉在我的演奏中。一曲弹完，我在台上鞠躬，掌声如雷声一般。那次比赛，我拿了第一名。从那天，我懂得，这就是我的舞台，观众的掌声是我的动力。

虽然，开始我并不喜欢这种生活，但我在一次次经历中适应。我的爸爸妈妈让我找到我的舞台，我会继续努力。

篇2：这是我的舞台满分作文

有一次我回姥姥家，和哥哥、妹妹一起去北沟野炊，这个时候野花争艳，小草满坡。我们就在泉水边坐了下来。这里还有许多野花。我们先把桌布铺在草地上。然后用四块石头把桌布的四角压上。最后，把许许多多的零食放在桌布上。我和哥哥找了几块砖，垒成了灶台，用火点燃了拾来的干柴。把带有小虾的泉水和米放在从姥姥家“偷”来的小锅里，把小锅放在灶台上，盖上盖。大约15—20分后，我尝了一口米熟不熟。孰了，我把锅中的粥分别倒在哥哥、妹妹和我的碗中。

我们三人香香地吃起来，可开心了。吃完饭，我们就跑到一个山坡上，我顺手摘了一朵小红花戴在了妹妹的头上，可美丽了。玩累了就到我们做饭的那个小山坡吃零食。躺在草地上看天空，天空就像一个大牧场，放牧人放着小羊、小牛、小马……，很多很多动物。

篇3：这是我的舞台初三作文

一湾清泉，那是鱼儿的舞台，一方草地，那是蝴蝶的舞台，无边的蓝天，那是雄鹰的舞台，入云的山峰，是登山者的舞台；三尺讲台，是教师的舞台，我呢？我的舞台在哪里？

清晨，灿烂的阳光撒落一地，照射着我上学的路。我时而奔跑，时而慢行。阳光斜射在马路旁的一片翠绿的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，阳光也温暖着自己那颗充满青春活力的心，我对自己说，这里是我的青春，我的舞台。

来到学校，课桌整整齐齐排放着，我走进教室，清晨的几缕韶光透过窗外的树木，透穿含着嫩绿的叶片，照射进课室，照在地上、墙上、课桌上，一直陪着我们早读。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，我们都沉浸在知识的海洋。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因我们平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱我们的思绪。只因我们在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因我们心中有理想、有目标。校园中的我，努力的我对自己说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！

篇4：作文“这是我的舞台”写作指导

【写作指导】

在每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大，我们在这个舞台上尽情挥洒，洋溢，品尝着人生的痛与乐，真与伪，笑与泪。我们写作本题时可从以下思路突破：

一．诠释文题，在平淡中求突破。“我的舞台”，文题中的“我”一般就是指写作者本人。因此，从这点出发，我们可以叙述生活中与“我的”舞台直接有关的各种事，如“我”把床铺当作舞台、把客厅当作舞台、把学校当作我的舞台、把人生当作我的舞台，表达我对梦想的不懈追求。

二．广泛联想，在对比中求突破。“我的舞台”，文题中的“舞台”就是表现的地方，每个在舞台上的人都是主角。因此，舞台上的主角都可以自称“我”。我们写作时也可由别人的舞台进行自由的、广泛的联想。比如由眼前的CCTV的模特的“青春舞台”联想到青春自己的舞台等。经过这样的联想对比，既能开拓你的写作空间，又有利于你选取一点感受最深的来写。

三．深入挖掘，在拓宽中求突破。“舞台”本是演员表演的地方，可以引申为一切学习、生活、工作的地方。从引申义出发，我们可以写自己的为学、为人、为事的态度与表现，以表达自己的人生观。

四．巧编故事，在创新中求突破。我们作文中也可写“舞台”给我们的生活带来的变化。例如：参加CCTV“梦想舞台”给“我”带来了许多快乐；参加奥运会“志愿者”的“舞台”给“我”带来了料想不到的变化，等等。

【原文展示】

这是我的舞台

校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。

还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（3）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。

后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。

校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。

校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。

这是我的舞台

这里是我的青春，我的舞台。心有多大，舞台就有多大。

“采菊东篱下，悠然见南山”，清幽的山体，菊花旁的篱笆，那是陶渊明的舞台；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，散落的雨滴晶莹剔透，跳动到梧桐叶上，打出声响，这是易安居士的舞台；“举杯邀明月，对影成三人”，皎皎月光，花间的一壶清酒，那是李太白的舞台……我呢？我的舞台在哪里？

灿烂的阳光撒落一地，散射在篮球板上，折射出耀眼的光芒，篮球不安分的跳动着，仿佛自己那颗不安分的心，在球划过指间瞬间，心也不再犹豫。球跳得更欢了，时而飞越篮筐；时而与大地接触，发出活力的声响；时而在我的掌控下追逐赛跑……乒乓球台上的球仿佛一只不知归宿的蝴蝶，焦急地往左往右，终于我的一个扣球，结束了它的徘徊，周围爆发出阵阵掌声。清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上，圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型，召唤着我们进入他的怀抱，嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说，这里是我的青春，我的舞台。

栉次鳞比的课桌排放着，整洁朴素的教室敞开着，清晨的几缕韶光透过云层，透穿含着露儿的叶片，转个弯透过们，着实的照在地上，偷窥者莘莘学子的苦读寒窗，那时他们的自习。课堂上，老师的言辞清晰有力，生动活泼，同学们也听得专心，记得仔细，一丝不苟的严谨写在每一位学子的脸上。考试中，每个学生都专心致志，写笔如有神，只因平日的刻苦努力，任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我，努力的我，满意地对我说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！

流光的岁月带我走进了这个冬天，时光流逝，内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞台上竭尽全力。我坚信，最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。

这是我的舞台

我的舞台就是我的生活，我的生活时刻成为我施展自己的才华的舞台。

我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。

我们学校出了不少的写一手好字的人：小红、小明……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！

自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“小强啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了小红那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！

终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！后来，我的舞台又成了书法大赛的现场。我更是聚精会神，不敢有一点儿马虎。后来，我凭借着自己的努力，拿到了一个三等奖。可我不敢放松，争取在以后的比赛中，有更好的表现！

我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！

这是我的舞台

掌声四起，歌舞依旧，月色迷离，云雾朦胧……这，就是我的舞台。

听我妈妈说：“在我出生后的两个月，我听见音乐就会摇动身体，看见乐器就会伸手去摸.”家里人都说：“这孩子的音乐天赋一定很高.”是呀，我最喜欢的乐器就是一件小玩意儿—口琴。我和它有着莫大的缘分，没学过音乐，我就能用它吹出一点美妙的音乐。我最喜欢它朴素的外观，不像钢琴那么华丽，它只由两片铁皮盒一堆塑料、螺丝等组成，小小的身躯里蕴藏着大大能量。

不过，它也给我带来了不少的烦恼，知道我有音乐天赋的妈妈给我报了N多的培训班，急于“望子成龙”，可是我不喜欢上那些课，按照老师教的演奏，每个人独享个机器人一样重复演奏。。。，之后，在我一哭二闹的方法下，终于摆脱掉了。

可一波未平一波又起：“儿子，妈妈和你商量件事。”“什么事啊？”我拿着布正擦着口琴，便随便应付了一声，妈妈拿着口琴比赛的传单，往我这里走来，“叫你参加比赛呢!”“呃……”，我偷低下来，陷入了沉思：不去妈妈会打我吗？还是去吧，“好，我去！”结果就不用想啦，由于紧张，口琴拿反，吹奏不流畅，直接淘汰，我回家后只见妈妈两手叉着腰，目光中带着杀气，嘴唇抿成一条线，估计准备破口大骂。果然，妈妈严厉地说：“你这孩子，故意的是不是？关键时刻掉链子！”我严重满是泪水，夺门而出，不知不觉跑到了一片树林，安静，没有喧哗的声音，但瞬间被我打破了，“都是你，破口琴！”我吧琴重重地摔在地上，“要不是你，我才不会被骂……”我在这不停的发泄，直到我累了，我的双腿因疲劳靠着树干坐下来，看着地上那支口琴，心好像被什么东西狠狠地揪了一下。我伸手去拿它，把它放在我的嘴边，开始奏乐，萤火草从草丛里冒出来，在夜空中游荡，柳条相互摩擦，发出沙沙的声音……

篇5：这是我的舞台满分作文

此刻，拿起笔，心头便涌上无限的虔诚。笔尖，正是我找回自己最好的舞台。

大约在初秋，我开始使用文字。还带着婴儿般圆圆的脸的我，便用笔，记录下每天的有趣见闻。虽然不流畅，但也算真情流露吧!

大约在仲秋，我逐渐了解了文字。进入四五年级的我，开始在一些周刊上发表文章。文字，慢慢跳跃起来。心，也跟着敏锐起来。我学会了发现生活，发现童趣，发现我心中的美。我感受到了文字的吸引力，笔尖，成为了我找到自己的地方。

大约在夏夜，我爱上了文字。坐在家乡的小院子里，月色如水，晶莹中带着牛奶的香味。那橘树上的“小灯笼”，仿佛变成了一个个小雪球，一股清凉之感竟从后背传来。那茂盛的草儿，盖上了一层宝宝的蚕丝被，让人不禁担心他们娇嫩的身躯会被压坏。和爸爸一般年级的老水井的一隅中，映出了又一轮明月。天上的一轮清光四溢，与水中的那个相映成趣。两个月亮似乎叠在一起。清光更加晶莹澄澈。回想起童年往事，我不禁触景生情，回到房间里，望着大玉盘，写下了过去与现在。我不禁感叹：文字怎会如此奇妙?这是一个她自己也不曾知晓的问题，因为文字，只有透过使用她的人，才会迸发出光彩。

从此以后，我对文字多了份热爱与虔诚。尽管能力有限，但我努力使每一句每一字都鲜活起来，死文字是不受待见的，因为创作者都是活生生的。文字不再是工具，而是我表达情感的舞台。在这个舞台上，我不用在意观众，没有做作的表演，没有刻意的安排，只有最真实的自己。其实，台下的观众就只有我自己，既是表演者，又是旁观者。所以我才能自由宣泄情感，才能与自己的心灵深处对话。

——正因如此，我才不会迷失自我。

篇6：这是我的舞台 原创（范文）

掌声、四起，歌舞、依旧，月色、迷离，云雾、朦胧。。。这，就是我的舞台。

听我妈妈说：“在我出生后的两个月，我听见音乐就会摇动身体，看见乐器就会伸手去摸.”家里人都说：“这孩子的音乐天赋一定很高.”是呀，我最喜欢的乐器就是一件小玩意儿—口琴。我和它有着莫大的缘分，没学过音乐，我就能用它吹出一点美妙的音乐。我最喜欢它朴素的外观，不像钢琴那么华丽，它只由两片铁皮盒一堆塑料、螺丝等组成，小小的身躯里蕴藏着大大能量。

不过，它也给我带来了不少的烦恼，知道我有音乐天赋的妈妈给我报了N多的培训班，急于“望子成龙”，可是我不喜欢上那些课，按照老师教的演奏，每个人独享个机器人一样重复演奏。。。，之后，在我一哭二闹的方法下，终于摆脱掉了。

可一波未平一波又起：“儿子，妈妈和你商量件事。”“什么事啊？”我拿着布正擦着口琴，便随便应付了一声，妈妈拿着口琴比赛的传单，往我这里走来，“叫你参加比赛呢!”“呃。。。”，我偷低下来，陷入了沉思：不去妈妈会打我吗？还是去吧，“好，我去！”结果就不用想啦，由于紧张，口琴拿反，吹奏不流畅，直接淘汰，我回家后只见妈妈两手叉着腰，目光中带着杀气，嘴唇抿成一条线，估计准备破口大骂。果然，妈妈严厉地说：“你这孩子，故意的是不是？关键时刻掉链子！”我严重满是泪水，夺门而出，不知不觉跑到了一片树林，安静，没有喧哗的声音，但瞬间被我打破了，“都是你，破口琴！”我吧琴重重地摔在地上，“要不是你，我才不会被骂。。。”我在这不停的发泄，直到我累了，我的双腿因疲劳靠着树干坐下来，看着地上那支口琴，心好像被什么东西狠狠地揪了一下。我伸手去拿它，把它放在我的嘴边，开始奏乐，萤火草从草丛里冒出来，在夜空中游荡，柳条相互摩擦，发出沙沙的声音。。

。。夜空，繁星，月光照林；树木，倾听。。

篇7：这是一种修养满分作文

谁说被暴风雨折断的翅膀不再飞起?谁说被乌云遮去的蓝天不再明朗?谁说被挫折打击的心灵不再恢复?相信自己，只要你依然坚强，只要你始终坚守心中的信念，你就会从失败中崛起，从跌倒处站起，在坚强中胜利，在信念中成功。普希金说过：“相信吧，快乐的日子终会来临。”

是信念，这永久不熄灭的如太阳一般的`光芒，它始终燃烧在乐观人的心中，永葆活力。 ，你也许就会发现“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，希望，有时只需你拐个弯就能看得到。

常说“世上没有过不去的坎”，不要因一时的无望而放弃美好的前程，只要你能够坚守心中的信念，总会有豁然开朗的一天。

山，自是一种巍峨，因为坚守自己的一方领土; 天空，自是一种广阔，因为坚守自己的一片纯净; 鹰，自是一种雄威，因为坚守飞行道路的笔直。 坚守，坚决守卫。 坚，坚持不懈，坚定不移。是在逆境中自然希望的信念，是在困难面前从容镇定的心态，是在失败时高高扬起的头颅。纵然面前是汪洋大海，狂风巨浪，扬帆的小舟仍能站在风口浪尖，紧握住日月旋转。这，是一份自信，一种执着。

人的一生中，失败挫折是常事，有的人可以扛下来，有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力，而是他心中有着坚定的信念，这种信念给了他希望，让他向前看，看着美好的未来，而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好：这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。生活还得继续，就算为了可能的绽放，我们也不能放弃希望，有时候会感觉到，人生就是爬坡，放弃比选择更难。未来是美好的!

篇8：《这是你的舞台》读后感

然而，卓越的“表演”却不是天生就有的。就像书中的著名公式“卓越开发公式”，这个公式含有三个内容：激情、自律、行动。我想，一个好的教师不就是需要这三个要素么？激情，只有你展示了激情，才能将学生带动起来。如果连教师自己没有激情，上课一板一眼，毫无生气，那下面的学生如何有精神坚持40分钟全神贯注地听课呢？自律，这是必须，因为我知道自己是一群学生的老师，可以说是楷模，如果无法做到自律的话，扪心自问一下，你如何要求别人做那些你都无法做到的事情呢？所以自律在老师这一行，我觉得必须做到，无论为了自己还是为了学生。行动，在身为教师的我身上体现的就是学校中的行动了，我知道以身作则胜过千言万语，无论上课还是下课，我的言行都被学生们看在眼中，上课时你的言论就是权威，下课时你的行为就是榜样，要让学生对你产生钦佩，就必须在行动上体现出自律的要求。先前说到上课，上课其实是老师职业中的一小部分，因为在上课之前，我们必须备课，也就是书中所说的准备，只有做好充分的准备之后，你对自己的工作才会充满信心，才会带给学生们信心，只有认真的备课之后才可以创造出卓越的“表演”。没错，没有良好的备课习惯，你是无法自如应对课堂上随时发生的突发事件，也无法真正的完成你的行动。

我想，教师的工作就是帮助别人，即学生，取得卓越的人生。就像书中所说，要帮助他人取得卓越的“表演”就必须学会激励别人，教导结合以及鼓励别人。这也是教师需要做的，批评一个学生也许会让他感受到错误的恐惧，但我相信鼓励和激励更能使人自发地前进，而一个老师需要做的就是为学生做一名向导，将他引向正确的方向，让他自己在知识的海洋中探索，我想这是最为快乐的事情吧。

篇9：这是我的舞台满分作文

大家好!如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起，就是我今天讲演的题目。

莎士比亚说:“人生就是一个大舞台，每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上，我们以自己的足迹弹出音符，以自己的奋斗滑出舞步，在舞台上恣意表演，曲终人散时，有的人获取了掌声，有的人却遭到唾弃。舞台虽小，它所反映出的“天地”却很大!

安徽初三女同学小何骑电动车上学，见一老太摔倒在地，忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她，家属也不依不饶。后经交警反复勘查，终还小何清白。4月21日，老人伤愈出院时，善良的小何不计前嫌，带着家人向这位经济困难的老人捐款千元，此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨，在自己舞台上的出色演出，鼓掌!

70岁的夏传寿是一位退休语文教师，几年前老伴张树华患上胃癌后，他悉心照顾老伴的同时，还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间，给以后留下些纪念，当了几十年语文教师的他，决定写

“陪护日记”。让他自己也没有想到的是，这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的关爱。最近，得知他希望出版日记，赠送给有需要的病友，昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”，不是他人生舞台上最出色的表演么?

当年，巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班，到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘，给他下了一碗白面。那时，他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后，他就把老人当成了亲人。，廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店，二人就经常把董家骥接到店里吃饭。，廖敏一家搬到葛化社区，每逢节假日，他们就会抽空去看望老人，给他买些营养品。至2，夫妻俩又回到葛化厂承包食堂，也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年，感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题，可歌可泣!

学生，有自己的舞台;老师，有自己的舞台;工人，有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小，但舞台的背景却很大，幕天席地，何等壮阔!

让我们侮个人用自己的正能址，在自己的小舞台上，演绎出无愧于天地的主旋律吧!

篇10：这是我的季节作文

秋天的雨并不象夏天的雨，大，叶子就随风而落。可是，它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，连忙跑出窗外总有属于我的季节

总有属于我的季节，可它有一种颜色是天下一绝的——红：“不要坚持了，芳香怡人?我不就是吗。享受着属于自己的天空。

秋天不像春天那样百花争艳，我找到了真我，享受着这属于自己的世界，即使粉身碎骨，心中明白，在狂风暴雨的侵蚀下依然昂扬的抬起头，我站在窗前思考，整个天空都笼罩着黑暗的乌云。

风雨中。风吹来，细细去品尝其中的滋味。

这片天空是如此的令我着迷，是秋风萧瑟的季节,在浪漫的雨中一个人漫步，可秋天落叶的景观可比它们美多了。好让人们前来欣赏。当风吹起来时，漂亮吧，还时时发出声响，我笑了，让我通向风雨后的灿烂阳光，就是撑起自己最爱的小雨伞：一瞬间;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱。看着那遍地金黄的落叶和那漫天飞舞的花瓣，做那最后一片树叶!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。付出努力会有回报，我要坚持，那么猛，就这样，这时我看到了一片树叶，飘了下来，可是它那桔黄色的衣服也不错呀。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红。这是可以找回真正的自我，坚定地守护着大树：“谁说秋天没有蝴蝶，我在一瞬间恍然大悟，一个人，它就一定能成为现实?怎么样。

秋天虽然没有春天那么艳丽，我似乎听到一个微弱但却透着倔强的声音;像牛毛一样细密，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间：“不。

秋天的一天，那就是秋天，。找到了属于我的季节，一下就下四，什么都可以不想，一个阴雨连绵的天气。它是细雨蒙蒙，我也要守护我的梦想、五天可你却一点不感觉到厌烦，一片坚持的树叶，这是什么都可以想。我被震惊了;像细丝一样密密的斜织着!总有一刻，我对它说，为什么我不能像它一样坚守自己的梦想!”

篇11：这是我的季节作文

我是苏轼，一千年前的那个大文豪苏东坡。

我生于书香门第，父亲苏洵辛勤教导我和弟弟。从出生起，我就处在属于我的季节里，人生如阶梯，一次又一次登高，一帆风顺。然而很快，属于我的第一个季节过去了。我遇到了第一次打击——乌台诗案。我由徐州调任湖州时，只是例行公事作《湖州谢上表》，无意间加上如此几句：“知其愚不适时，难以追陪新进;察其老不生事，或能收养小民。”被迫受审，然后贬至黄州。黄州算是我到的第一个惨淡之地。我在黄州任团练副使，这是个有职无权的官。在贬谪中，我感慨深微，而又随缘自适，不断自我排遣。经历了宦海浮沉的痛苦，初来时心灰意冷，心情郁闷。然而，这却带给我莫大的帮助。为了摆脱这种心境，我多次游赤鼻矶，写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》等，一千年后的你们，应该读到了吧。我在官场上失意，在文学的国度里，却总有我的季节。被捕入狱，濒临砍头，却总有属于我的季节，我坐牢三个月，经历了季节的变幻，其中，总有属于我的那一抹色彩，你知道，我的东坡居士的别号就是在黄州诞生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”，我到了杭州，这个如画的天堂。这里，我又一次找到属于自己的季节。我修了一项重大水利工程，也就是你们所称“苏堤”是也，我从未想到，自己还有这项潜能。无论在哪儿，总有我的季节。我老了，晚年没有天伦之乐，却贬到惠州，甚至儋州。大赦时，我卒于常州。人有四季，人生也有四季。很多人，在得意时，“春风得意马蹄疾”;失意时，“躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。”消极，心灰意冷，再无“东山再起”之时。他们人生的四季，抑或单调，抑或短暂。人生有起伏，才有跌宕;有失意，才有得意。人生的四季是多彩的，也许有你厌恶的季节，但你不能避免它。属于你的季节或许少，但总有属于你的季节。讨厌的季节，只有用一颗平静、随缘的心，才能使生命过得丰富多彩。

“福兮，祸之所依;祸兮，福之所伏。”失意的季节，往往隐藏着属于你的季节。我们要有善于发现的眼和豁达开朗的心。乐观地面对吧，“既然冬天来了，春天还会远吗?”总有属于我的季节!

篇12：这是我的季节作文

等夏天等秋天，等下个季节，等来的这下个季节——冬季，便就是属于我的季节，一片冰雪的冬季，虽是万物死寂的时候，却也是万物储蓄能量的、坚持不懈的季节，准备再春季奋发向上，“梅花香自苦寒来”在青春的岁月中，我们都不懂得要奋斗，要“为中华之崛起而读书”总是“少壮不努力老大徒伤悲”这是青春的季节，当我们为了中考而忙忙碌碌，不知疲惫，青春正在努力绽放，我们都可以呆在自己的季节里奋发向上，一展所长，可热血总不能沸腾的我只能在那冬季默默奋斗，想必不鸣则已一鸣惊人。

当小测失败，小考失败，大考失败，我一次一次的失败，却从未想过要放弃，这些的失败就像一根鞭子狠狠的抽了我，我不是一个好强的人，但却是个汲取教训、再接再厉、屡败屡战的人，因为我一直相信，总有一份成功属于自己，一片辉煌等着自己。

当作文失败，小说失败，梦想濒临能否实现的危险，我差点放弃了，却步了，以为那只是梦，可我没有放弃，我热爱写作，热爱我写的每一篇作文，不管它是否成功，亦得亦失，已经不重要了，重要的是我喜欢写，相信有一天会有人慧眼识珠，会有伯乐来找到我这匹千里马，会有一个未来由自己编织。