实验心理学[第五章心理物理量表法——阈上感知的测量]山东大学期末考试知识点复习

实验心理学[第五章心理物理量表法——阈上感知的测量]山东大学期末考试知识点复习（通用1篇）

篇1：实验心理学[第五章心理物理量表法——阈上感知的测量]山东大学期末考试知识点复习

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第五章心理物理量表法 ——阈上感知的测量

第一节量表的类型

一、直接量表和间接量表

这是按照测量的方式来划分的。直接量表是可以直接测量所要测量事物的特性，间接量表是借助于测量另一事物来推测要测量事物的情况。

二、等级量表、等距量表和比例量表．

等级量表又称顺序量表，是将对象的某一属性排出顺序。顺序量表是一种比较粗糙的量表；等距量表有相等单位，可以测量对象之间的差别，但没有绝对零；比例量表与上述量表相比，既有绝对零又有相等单位，因此它可以测量对象之间的差别，还可以确定它们之间的比例，是一种较理想的量表。

第二节感觉比例法和数量估计法

一、差别阈限法、等距量表与费希纳定律

如果你运用差别阈限的方法来制作等距量表，那么实验结果是支持费希纳定律的。Rx=lgS0+klg(1+w)，这就是著名的费希纳定律的数学表达式。

二、数量估计法、比例量表与斯蒂文定律

(1)如果你运用数量估计法制作比例量表，那么实验结果是支持斯蒂文斯定律的。

(2)什么是数量估计法?1975年斯蒂文斯关于数量估计法给被试的指示语作了清楚的说明：有一系列刺激以随机方式呈现给你。你的任务就是用数目字来表示这些刺激的强度。你可以随意地把第一个刺激叫做任何数目，然后按照你的主观印象逐个给其他刺激标出数目字。使用的数目字不受限制你可以使用整数、小数或分数。试图使每个数字同你觉察的刺激相匹配。

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(3)心理量是物理量的幂函数，这就是斯蒂文斯提出的幂定律或叫斯蒂文斯定律。如果以S代表心理量，I代表物理量，以a，b代表常数，那么幂定律可以写作：S=bIa。

三、对偶比较法、等级排列法与顺序量表

对偶比较法又叫比较判断法，是由费希纳的实验美学选择法发展而来，后来经瑟斯顿进一步发展完善。这种方法是将要比较的刺激两两配对，然后一对一呈现，让被试对于刺激的某一特性进行比较和判断，实验时，在记录表中记下选择。等级排列法又称顺序排列法，是按照指定的属性把许多刺激排出一个等级顺序，如果由许多被试评定，则可把各评定的等级相加，再求出平均的等级。