感恩那牵起我的手掌作文

感恩那牵起我的手掌作文（通用12篇）

篇1：感恩那牵起我的手掌作文

作文 回忆起我的老师

回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，陆老师，王老师和陈老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是陆老师，因为她的眼睛非常有力量，每天我都会碰上。

陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮，但是她给我的`感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛，一双粗糙的手，一头带有几根银丝的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦，在这里，我要向陆老师说一声：“陆老师，您辛苦了!”

记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的跑回家。下午，陆老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。

还有一次下课，我擦黑板，因为个子矮，得跳着擦，谁知一下子全把粉笔洒在了地上，我心里害怕极了，生怕陆老师批评我，可是，陆老师不但没有批评我，反而表扬了我，这让我心里很不是滋味。

陆老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，陆老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。

陆老师，她给我增添了无穷的力量，照耀着我奔向前进的目标，让我在更上一层楼，取得优异的成绩!

篇2：感恩那牵起我的手掌作文

一有时间爱人就学习、查信息，还去深圳参加了好几次雅思考试，真是紧张。雅思成绩又不是很理想，是否能获得留学资格真是难说呀。然而，爱人一点也不想放弃，一切都做能通过的打算，申报学校、办理签证、订机票，都具有风险性、超前性。不得不夸她，真能做计划，真细心!

虽说我没能帮上什么忙，但是还真离不开我呢。当要大学教授级别老师写推荐信、大学出示成绩单时，我的一个朋友(鑫)的同学正好留校了。这样就免去了我们南来北往的辛苦，节省了不少时间、金钱。当要交费用时，要用到能支付外币的信用卡时，找了许多朋友同学都没有，正好我的一个朋友(毅)有，并且他立即抽出时间帮忙登陆外文网站，在复杂的过程中完成了支付。申报学校就需要毕业证、学位证，然而爱人的档案还没到学校，学校不会返还这些证件。恰好我们班级邀请我们师生一起去吃饭，正好我的一位朋友(兵)开车陪我，陪我来回跑了一整天，刚好办完所有手续。倘若今天没办下来，估计就算耽误一个暑假也是枉然。当签证通过时，正值出国时间仅有半个月了，急需了解英国事情，好定下了带什么行李，我又无意中了解我的一个朋友(钊)的同学从英国留学回来，于是联系他咨询气候、习惯及陪读签证办理的相关事宜。

篇3：捧起我的心向前高二作文

我不懂农事规律，自然不知道这二月的雪，这有些湿润的雪是个怎样的角色。只知道一场雪带来了江南，让干的高三开始饱满，伺机发芽。

有人悄悄地倒计时，细细数着那些让人隐隐作痛却又让人兴奋不已的时间。六月，是个好月份。

它榨尽了学生们的油水和汗水，并用这些来充实自己，使自己变成一个神秘的.访客。六月终究要来，而我们正义无反顾地朝那个骇人的方向奔去。我们是一群无奈的飞蛾，但我们无悔。

正像一首歌中所言：“生活像一把无情刻刀改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想……”每次听到这些便总有一种想笑的冲动。我知道这并不是故事中的主人公给了我感动，而是他们让我想起了生活中的人，当然包括我，为了现在和未来，每个人都必须亲自品味“飞蛾扑火”的滋味。高三啊!你挑起了我的似水流年向前狂奔。

不知从哪里看到的两个破成语“破釜沉舟”、“背水一战”，将它们狠狠重重地写在笔记的第一页，玩的忘乎所以的时候，即便舍不得，也会在脸上狠狠地来两巴掌。首先在心里将自己斗得一败涂地，然后振作起来翻看无聊的英语阅读，但很多时候还是会被文章逗乐。忽然间就会想：这样的生活虽是注定却也美好。

我曾在学姐的课本封面上看到这样一句话：“从黄土高原到未名湖畔。”正如她所愿：一所重点大学为她敞开了大门。而现在的她一改往日的自卑畏缩，眉字间尽是自信和对未来的向往，我就想了，不是有人逼你上大学，而是大学这东西透出的一种神秘的气息一直在引导你。其实也不应该是大学啦，也许只是很单纯的，对一种美好生活的向往。

我们且不说理想之类的，百善孝为先。我们这一代也许认为成才不只是表现在学习方面，但父母这一辈认为：谁考上了大学谁就有出息，对嘛，毕竟我们都还不太富裕。于是有人就很现实地说了，大学出来边考研边“脱贫致富”，一改往日“人穷志短”的状况。能说出这话的人，必胸有大志。尽了孝道，暖了亲人的心窝。

当然对我们这些还游走在大学门外的高三生来说，说这话还为时尚早，现实很残酷，现状很清楚，能不能“从黄土高原到未名湖畔”，就看这一搏了，有时会窃喜，上帝对每个人都是蛮公平的，毕竟我们还有两个月的时间。

篇4：记忆作文：照片勾起我的回忆

那是我五岁的时候，我们一家子和邻居在随州公园里的一个大佛像前玩时拍的。我们玩了“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”、“小孩拔河”几种游戏。这几种游戏中最有趣的要数最后玩的“小孩拔河”了，由我们六个小孩分成两队，一阴在左边，另一队在右边。大家齐心合力地把绳子拉到自己这边，哪一队拉的绳子长，哪一队就胜利了。游戏开始后，我们每一队的选手都用尽全身的力气量，有的在前面拉，有的在中间拉，有的在后面拉，“加油!加油……”父母正为我们加油呢!可是拉呀拉，我们队的队员一不留神，呀!被另一队拉过了线，他们队获胜了，我们队的选手都摆出一幅不服气的“丑”样子。

虽然不服气，但是要回家了，没时间再拔河，留了一点时间每个家庭各自照一张像做纪念。但我们队输了，我不服气，于是当照像机“卡喳”时，里面的工就一幅翘着嘴的怪模样喽!

篇5：月亮勾起我的情思作文700字

夜，黑色王国的使臣，每当夜幕落下，黯淡无光的天空因多了星星与月亮的点缀而不那么寂寞了。

自古以来，许多文人都对月亮寄述了不同的感情。苏轼因伤怀才有了：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；李白因思乡才会“举头望明月，低头思故乡”；而张九龄望着一轮明月，更是挥毫写下“海上生明月，天涯共此时”的千古名句。

常听人说思乡的人，与故乡间隔着一条河，我真希望明月能为我摆渡，把酝酿已久的思念交给月亮，让明月演绎相思的旋律，将思乡的心放飞到天空，在异乡斑驳的夜空下洒下我的思念。

云清风淡，我依旧坐在窗户边，独自一人看着月亮。整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心。心中数不清的思乡情绪，在这茫茫的夜色中，我不得不抬头仰望月亮，任由思想的情绪与朦胧的睡意在夜空中肆意的.飘荡。皎洁的的月光勾起我无限的怅惘。

很静的夜，我仿佛听到故乡的小歌谣从很远的地方慢慢飘来，我的心灵有一种说不出的震撼，但我知道这是那份比血还要浓的乡情。我思念故乡的花红柳绿，小桥流水和亲人的音容笑貌。每每想起这些，眼前便会浮现出一幅清新，秀丽的山水画。那首在月夜里用笛声吹奏的思乡曲，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原。是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。在流水般的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。蓦然回首，才发现，那尘封于心底的一缕芳香；才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，心在何处，心灵之绳永远栓在故乡家门前的玉兰树上。那朵朵玉兰花飘来的阵阵花香拂过多少思乡游子失意，孤独的心啊！

月，高傲而清冷地贴着悠远的蓝天，细丝般的浮云，给它织出忧郁的皱纹。

篇6：感恩那牵起我的手掌作文

“各位旅客请注意，本次前往温州方向的高铁即将起程”。我的心情也随着播报的声音而愉悦起来，乘着高铁，踏上往故乡温州的行程。

看着窗外，一路上风景优美。一条条小河潺一潺地流着;路边的野草随风摆一动，生机勃勃。这时，我情不自禁地想起了“离离原上草，一岁一枯荣”这句诗词。小鸟从水面上一掠而过，扩散出了道道水纹;一望无际的田野，一株株水稻葱翠欲滴，农民们正忙得乐不可支……

以往可没有这么适宜，每次为了节约路上的时间，我们都是坐着爸爸的车子，不堵车倒还 好，五个小时差不多就能到。一堵车，最起码要七八个小时，甚至还 要十个小时，而晕车的我就更是痛苦不堪。不要说欣赏美景了，简直就是大病一场，什么也干不成了，就只能睡觉。因此，每每返乡，奶奶总是说我脸上怎么这么苍白?

“各位旅客请注意，本次列车已经到达温州，请携带好自己的随身物品，准备下车”。哇!这么迅速啊!我抬起手，看了看表：好快呀!才两个小时!这下子奶奶见了一定乐不可支，因为车窗里映出我红扑扑的脸庞。

不过这还 不是最快的速度哦!告诉你们一个好消息，为了促进经济繁荣、为了方便老百姓出行，省政一府打算三年投资6926个亿，重点推进重大交通项目56个。其中省际省域高速铁路建设可帮助全省构建高铁“一小时交通圈”，高速公路网络则加快了省际接口建设，并在今后五年内，实现陆域县县通高速。这所有的.好消息都是《筑梦路上》告诉我的。

想想都开心，以后我只要一个小时就能回到温州了，我可以早上睡醒起来去坐车，火车上悠闲自在的听着音乐，读着我喜欢的书籍，再也不用忍受晕车的痛苦;中午就可以在奶奶家饱餐美味的海鲜和特色温州小吃，到海边吹吹海风;傍晚，我还 可以带上大闸蟹、鱼圆、虾菇一同回杭州，再享受一番……奶奶自然也不用等长假才能见她日思夜想的孙子喽!

篇7：感恩那牵起我的手掌作文

扑朔迷离的国际带给我很多的挑选题。每一个选项都使涉世不深的我晕头转向，不知所措。可每逢想起背上那鼓鼓的行囊时，我总忍不住显露轻松的微笑，因为行囊里装着我的至爱--书。每一本书都教会我一种处世办法，赐予我一个名贵的质量，使我在人生路上走得更加稳健，沉着。

路上有时会阴云密布，风雨高文，使人难以前行。这时，我翻开行囊，一本厚重的书落入我的视野，原来是《傅雷家书》。顺手翻开，作者的言语发人深思：“人一辈子都在高潮--低潮中沉浮，惟有庸碌的人，日子才如死水通常。”是啊，每个人都会遇到困难与波折，刚强面临，才是强者的挑选。从此，我变得刚强起来，没有什么能够将我打倒!

风雨削弱了势头，阴云也渐渐散去，太阳的光芒又从头普照大地。昂首望去，高远的天空蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地装点在天空，像一个美好的梦。我痴迷的望着，竟一时忘了赶路，回过神来，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在敦促我前行。

正行间，路旁边出现了一大片花田，盛开的鲜花，千姿百态，各自吐着芳香，有的浓郁似蜜甜，有的浓艳似茶香，朵朵散发着诱人的香气。我走入田中，鲜花将我围住，一种莫名的感受向我袭来，我感到从未有过的惬意。微微闭合双目，竟感到一阵晕厥。我躺下身来，贪婪地享受这美好的时刻，多期望时刻能永驻此时啊。这时，行囊里坠落的一本书引起了我的注意，我捡起来，拂落上面的尘埃，一本簇新的《论语》静静地躺在我的手心，一阵微风吹来，册页被翻开，孔夫子那传世名言也跃然于眼前：“见小利则大事不成”“全军可夺帅也，匹夫不可夺志也”……

我恍然大悟，人怎能为小引诱而抛弃大抱负呢?鲜花当然漂亮，但心中的抱负更是绚烂无比，舍大而取小，不可谓智矣。

篇8：背起我的行囊散文

人说：“背上行囊，就是过客;放下包袱，就找到了故乡。””如果感到劳累，便请放下行囊，不要担心未来的路怎么走。其实，收拾好心情，调整好状态，才能为更好的自己创造一个美好的未来。

最喜七月，不似四月素涩，不似十月枯燥，也不似腊月凛冽。槐树上颤动着开满了童年的甜味，南风浮动，一点点攀上头发丝儿，让人觉得好像一切才刚刚开始。

我抬头望着那高高的槐树，不禁晃了神“好家伙，几年不见，又长高了。”颠了颠肩上的书包，喃喃自语“我又回来了”

我抬手看了看手表，已经正午时分，可街道上还有几位老人在闲逛。有位老奶奶看见我站在家门口一动不动，拄着拐杖向我走了过来。“您是?”我不禁诧异。“唉，你这小妮子，我还没问你是谁，你倒便问起我来了。”我指了指自己，“我是金桃家的.啊”

老奶奶一听，便叫唤道，金桃，你天天念叨的孙女回家咯。奶奶慢悠悠地走了出来，多年未见，奶奶的的脸上不知多了几道皱纹……我转过身去，用手捂住眼睛，不让它肆意流淌。“哎呦，你又骗我，我的乖孙女在哪啊?”奶奶指着那位老奶奶骂道。老奶奶笑吟吟地说：“不就在这吗?”

奶奶拍拍我的肩;“你怎么回来了，去了外地就要好好念书，长大了再来接我也不迟。要好好念书。”不知为何奶奶的声音里夹杂着几分哭腔。‘你骗我，我长大了，可能就再也见不到你了。你个大骗子!’我转过身，激动地哭了出来，终究还是没有忍住。奶奶抱着我，“哎呦，我的乖孙女，放心，你想要我活多久，我就活多久”我醒了醒鼻子，眼眶有些泛红，呐喊道：“奶奶要活一万岁，一直陪着我!”

奶奶刮了刮我的鼻子，“好，奶奶一直陪着我的乖孙女，活一万岁!”我重重地点了点头，不小心磕到了奶奶的鼻子，二人相视一笑。

篇9：征文：校本研修筑起我的成长路

征文启事

校本研修作为推进课程改革、促进教师专业发展的重要途径，其重要作用已经得到教育专家和广大教师的普遍认可和高度重视。2013年，教育部指出校本研修将作为“国培计划”中教师教育的重要内容，并逐年提高校本研修项目在国培中的比例。为了总结各地组织管理校本研修工作的制度、经验和方法，同时让老师们充分展示、交流在校本研修过程中的感悟与收获，全国中小学教师继续教育网联合《现代中小学教育》、《基础教育课程》杂志社，共同组织开展本次“校本研修筑起我的成长路”征文活动。

一、征文主题

校本研修筑起我的成长路

二、内容要求

形式与制度--介绍各地开展校本研修的活动方式、组织建设、管理制度、评价机制等。

人物与故事--讲述校本研修成长路上印象深刻、感人至深的人物、故事、场景等教育叙事。

成果与领悟--总结校本研修过程中的感受、领悟与心路历程，展示校本研修中的经验、收获和成果。

探索与展望--探索网络研修与校本研修整合之路，促进教师专业发展提升。

三、征文对象

征文对象：广大中小学教师、参与组织校本研修工作的中小学校长、教研室教研员及各级教育管理工作者。特别邀请“‘国培计划（2013）’示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合培训”全体学员、各级负责人参与本次征文活动。

四、奖项设置

征集作品结束后，活动组委会将邀请专家组成评审委员会，按照公平、公正、择优原则评出优秀作品，分小学组和初中组分别评出一等奖（5%）、二等奖（15%）、三等奖（25%）。获一等奖的作品将有机会在《现代中小学教育》、《基础教育课程》合作专栏中发表，所有获奖文章将在全国中小学教师继续教育网上刊登并领取获奖证书。

五、征稿要求

1.题目为宋体，三号字加粗；正文为宋体，小三号字。

2.正文内若有配图，图片请单独保存（100K以上大小）以附件形式发送，并对配图做简介。

3.文体不限，记叙文、散文、议论文、随笔均可。

4.字数在1000-3000字之间。

5.为核实稿件，请务必在正文结尾右下角写清楚作者的姓名、身份证号码、通讯地址、工作单位、联系电话及电子邮箱。

6.请老师们把编辑好的文稿发送到指定邮箱：xbzhuanjia@teacher.com.cn，邮件主题必须注明：“校本研修助起我的成长路”征文。

特别提醒：来稿请务必为原创，若出现抄袭与版权等责任问题，由投稿人一人承担，主办单位不承担连带责任。

六、截止时间

投稿截止日期：2014年3月31日。

七、版权声明

篇10：牵起你的手作文

我和母亲站在十字路口，目光凝在对面的红绿灯上，准备过马路。“叮”绿灯亮了。即使夏天的街道上车辆不多，行人很少，但母亲依旧习惯性的拉上我的手。大概是因为烦躁，我“哗”的一甩手，挣脱了母亲。母亲愣愣的看着我，轻轻的叹了口气。我们自顾自的过了马路，但母亲的那声叹息还在耳边回荡。

曾几何时，我已经把母亲的手放下了。想起曾经，太阳还没那么“刻毒”，即使是白天，街上依旧是车水马龙的，那时还稚幼的我，站在马路边望着过往的车辆，踌躇不前。这时，便有一只手伸到我面前。

也许是母亲已经跟不上我们成长的速度，像“老鹰捉小鸡”这个古老的游戏一样。当年那个怕被老鹰捉走的小鸡，如今已长大成争强好胜的公鸡了。可那时保护小鸡的老母鸡却变老了，她依旧想要保护着身后的小鸡，仍想要为他遮风挡雨，将一切扛在自己身上，殊不知是该休息会儿了。

原来母爱就这么简单，它不带一丝杂质。只是真心诚意的想对你好罢了。然而，这么简单真诚的爱，就这样被我们给拒绝了。那无言的心痛，我们当然无法体会。

终于，一阵微风吹来，赶着走了盛夏的燥热，留下一份清凉，同时也为心灵留下一片净土。

篇11：牵起和谐之手作文

和谐的什么?和谐是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的从容;和谐是王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美;和谐是李白的.“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿。

“和谐”这个简简单单的词，里面却包含了无数层意义。每个人对它的理解都不一样。现在社会正需要这种品质，来创造更美好的社会。

和谐之美是太阳抛洒在大地的阳光，它照亮了整个世界，它对每个人都是公平的。它用它那热情的微笑温暖每个人的心灵，让这个世界充满和谐之美。

和谐之贵是人们荡漾在脸上的微笑，它使别人紧张的心情顿时有了安放之处。它使整个世界多了一份快乐，多了一份幸福，让这个世界充满和谐之贵。

和谐之音是传递人们内心那份牵挂的声音，它让我们懂得了人们应该互相关心，让我们懂得了爱的神圣。让这个世界充满了幸福的味道。

篇12：牵起那双手550字作文

时间转瞬即逝，刚迈过中考这道关卡的我。已在浑浑噩噩中度过了六分之一的高中生活。随之而来的是我高中阶段的第一次家长会。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的伤疤。如果时间能够停留，我愿用我生命的四分之一去换取那一刻的永恒!

冬日懒懒的阳光微照在每一张熟悉陌生的脸庞。我穿梭在校园拥挤的人群中，仰着脖子，四处搜寻着母亲的身影。在哪儿呢?到底在哪儿呢?我的双眼如同黑夜里的探照灯，来来回回反反复复的寻找着那未见已久，但永不能从我脑海中抹去的身影。终于，我两眼定格在那公告栏下矮小的身影。她手里捏着一方泛白的淡蓝色头巾和一双黑色的`保暖手套，静静的呆在那里。她身上散发出来的质朴的乡村气息与周围的一切人和物都显得那么格格不入，那么刺眼。她就是我的母亲，我转身擦干了眼角的泪，朝公告栏走去……和妈妈聊了几句，我看了看手表。告诉她家长会就要开始了，我领她去教室。校园里的人实在太多了，为了不和母亲分开，我索性牵起她的手。就在于那双手接触的瞬间，我的心微微一颤，这是我母亲的手吗?这双饱经岁月风霜的手是如此的粗糙，瘦小……

那一刻，我的心在流泪……为了不被母亲发觉，我加快了脚步，我的手与母亲的手紧紧握在一起。我才不管别人怎么想怎么说。在我心中母亲永远是这个世界上最美的女人，是我心中永远的女神。