感恩,我的父母的初中作文

2024-04-29

感恩,我的父母的初中作文（共14篇）

篇1：感恩,我的父母的初中作文

我有一个爱我的妈妈，疼我的爸爸。他们带给我的不只是生命，还有幸福和快乐。

我的爸爸不爱说话，总是皱起个眉头。但他也有独特的表达爱的方式。在夏天他总会放几块凉凉的冰在有着滚烫开水的杯子里，让我们玩耍回来时有冰冰的水喝。在冬天他会在火炉前把火加大，让我可以舒服的睡一觉。爸爸还是一个细心的人，每天都会伴我检查作业。

妈妈很唠叨，但每一句都表达她对我的爱。她爱我胜过爱她自己，什么都不要我做，把我当成小宠物来养。我虽然讨厌这样，但不得不说她很爱我。

可在我妹妹出生那一天，一切都变了。他们把爱转移到我的妹妹身上，我不在是小公主了，我变成了比灰姑娘好一点的小孩。从此，家里的家务都是我干。虽然如此，但我不后悔。因为，他们心里还有我，爱虽减少了，但还是有爱。我因感谢我妹的出现，让我学会了坚强。

妈妈爸爸把爱分成了两份，一份个了我，还有一份给了我妹妹。我因感谢父母个我的一切，让我知道了世界的美好。

篇2：感恩,我的父母的初中作文

这学期已经过了一大半了。这大半学期，我的好朋友多了。学习成绩提高了，上课听讲了。学习成绩上升了，回答问题的次数多了。我还当上了班上的电脑委员。在学校，每位老师都对我很好都很关心我。我还想争取去参加沙区的电脑比赛呢!我还有了自己的座右铭：世上无难事只怕有心人。在我碰到困难时，我并不是退缩。而是勇敢直前，如：这次的《半期小结》，老师修改了很多遍，我也改了很多遍。但我从来没有一句怨言。

常言道，人无完人金无全金。我也有一些缺点，比如：偶尔说一些脏话，还是有一些挑食。太贪玩了，睡觉爱讲话。

篇3：感恩,我的父母的初中作文

当前以“独生子女”为主的家庭中普遍存在以下不良倾向:只知受惠, 不知感恩;只知索取, 不知奉献;只知攀比, 不知回报;只知被爱, 不知责任。在幼儿园的孩子中, 也经常可以看到这样的现象:在家里, 有饭来张口、衣来伸手等不良习惯。认为父母、长辈给他们的关心、爱护是天经地义的。经常会出现任性、自私、霸道、不讲道理、不尊重父母等现象, 他们只渴望得到父母的关心和帮助, 从来不懂得给予父母怎样的尊重和关心。而家长对此也缺乏良好的教育方法, 致使这种习性普遍存在于当今的幼儿之中。

如果一个孩子从小不知道关心父母、长辈, 会养成唯我独尊、自私自利、冷漠无情等恶习, 长大后更没有爱祖国、爱人民的崇高品质。因此, 从小培养幼儿“感恩父母情感”有着重要的教育意义和社会意义。

二“感恩父母情感”的培养目标

结合幼儿“感恩父母情感”的培养, 我们提出了以下培养目标: (1) 初步了解自己家庭的自然情况, 知道爸妈很关心、爱护自己, 工作很辛苦, 对父母有礼貌, 尊重他们, 听他们的话。 (2) 了解父母的家务劳动情况, 初步掌握自我服务的技能, 以减轻父母的负担, 当父母工作、学习、休息时, 不去打搅他们, 并愿意为他们做事。 (3) 进一步了解父母对社会的贡献, 知道尊敬父母, 能主动为父母做一些力所能及的事情, 让父母高兴。

三实施“感恩父母情感”培养的具体措施

1. 生动形象的教材与多种形式的实践相结合

笔者在长期的幼教工作中积累了许多以孝为中心的传统教材资源。如歌曲《我的好妈妈》、诗歌《好娃娃》、故事《原来是你》、儿歌《分果果》等, 积累了一些幼儿喜闻乐见的比较稳定的素材, 为幼儿提供了生动形象的道德榜样, 但仅靠这些是不够的, 我们还利用节日活动、角色游戏、情境表演、家庭调查亲子座谈会等多种形式, 对幼儿进行情感培养, 价值选择和技能练习, 使幼儿激发出较强的情感体验, 获得一定的实际操作机会, 把所学的知识技能运用于家庭实际生活中, 逐步形成良好的行为习惯。

如利用三八妇女节, 开展了“亲亲妈妈”的主题活动, 幼儿与妈妈进行了亲子问答、客串表演、互动游戏等一系列活动。通过这些活动的开展, 进一步拉近了幼儿与妈妈的距离, 让幼儿感受到妈妈爱我, 我爱妈妈的浓浓亲情;为了让幼儿体验、感受妈妈怀着宝宝时的辛苦和付出, 我组织幼儿进行了“我当大肚子”的情境表演, 幼儿们通过模仿孕妇走路、捡东西等情景, 亲身体会到了做妈妈的艰辛和不易。

2. 集体的系列活动与个别的随机教育相结合

除了通过有计划的教育活动, 如“妈妈, 不再麻烦你啦”、“爸爸妈妈的好帮手”、“宝贝妈咪亲又亲”等, 对全班幼儿进行教育, 有意识地让幼儿感受父母的爱, 让幼儿懂得也应爱父母, 体贴、关心父母外, 我们还针对日常生活中的有利时机和某个幼儿的具体行为, 抓住突出事件对幼儿进行随机教育, 也收到了意想不到的效果。

如一名幼儿病愈来园, 有意识地让他谈谈生病时爸爸妈妈是如何照顾自己的, 从而引起其他幼儿的回忆, 增加对父母的感激之情;某个家长从外地带回一些物品和游览照片给全班幼儿分享、欣赏时, 提醒幼儿感激父母的关心, 自己也应关心父母;一些家长带生日蛋糕来幼儿园给孩子过生日时, 引导幼儿关注父母的生日, 记住父母的生日, 并为父母送去自己的祝福等。

3. 幼儿园教育和家庭教育相结合

“感恩父母”教育的问题从家中提出, 最后的效果也要落实到家庭。因此, 对幼儿进行“感恩父母”教育需要家长们的大力协助和密切配合。我们有时请家长参加情境表演, 有时举办亲子活动, 经常了解孩子在家中的表现, 并由家长记录孩子在家里的情况。如自己的事情是否自己做、有没有任性发脾气、父母工作劳累是能否主动问候等, 还设立了表扬栏, 让幼儿用绘画反映在家的表现等。平时, 我们通过家长会、家长园地、亲子家园和开放日等形式, 加强和家长的联系, 把教育活动搞得深入细致、生动多样。

四实施“感恩父母情感”培养的效果与启示

1. 实践效果

实施“感恩父母”教育是一个持续的、逐步深化和完善的过程, 通过一段时间的实践探索, 取得了良好的效果。实施结束前, 我们采用同幼儿交谈、观察幼儿行为、向家长发问卷、召开家长座谈会等方式收集家长的反映, 家长们普遍认为幼儿在关心父母的认识和行为上, 都有不同程度的提高。一位王姓的小朋友的妈妈说:“通过幼儿园的教育, 孩子懂事了不少, 一到吃饭时就帮忙分碗筷, 还要帮我洗手帕、摘菜。特别让我感动的是有一次我生病了, 他过了一会儿, 就来问问我好点了没有, 我喝水、吃药的事都让他给包了, 能感觉到他真正关心我。”小林的爸爸说:“原来孩子特别任性, 经过幼儿园的教育, 变了许多, 也能帮大人做事, 遇到他想要买的东西, 只要我们讲清道理, 他就答应不买, 基本上能谅解、体贴父母。”小颂的妈妈说:“起初小颂在家做一些关心我们的事, 目的是为了让我们告诉老师, 得到老师的表扬。经过一年的教育后, 她能主动关心我们, 把好吃的东西让给我们吃, 也不要我们告诉老师了。”

在前后两次进行的家长问卷调查中, 我们还得到了附表结果。

从附表中可看出幼儿经过一段时间的“感恩父母情感”的教育、培养, 他们的行为和情感有了很大的变化, 我们的研究实施有了非常显著的效果。特别表现在当父母生病或劳累时会主动问候, 要求帮助做一些事上, 许多幼儿知道为了让父母不劳累, 在家要做到自己的事自己做。如能自己收拾玩具、整理图书, 自己刷牙、洗脸、穿衣、吃饭等。

2. 启示

第一, 通过教学活动的开展实施, 我认为对幼儿进行“感恩父母情感”的培养与教育是可行的、必要的、有效的。在教育过程中, 尊重信任幼儿是实施教育的基础, 这些教育必须持之以恒地进行, 可能的话应从小班就开始培养, 一直延续到大班, 这将取得更好的效果。

第二, 对幼儿进行“感恩情感”的培养必须得到家长们的大力支持。家园配合也是教育成败的关键。特别在要求幼儿做力所能及的事时有些家长会不忍心, 认为孩子太小。家长的不一致观点对教育工作有一定的阻碍, 所以教师应加强指导家教工作。

篇4：感恩父母的“家训”

中国人自古以来看重家庭，很多人家里都有“传家宝”。欢迎您把它们背后的故事写出来，寄给我们，与大家分享交流。

相信您的“传家宝”可以感染更多的人，一个积极向上、和谐温暖的家庭愿景与社会梦想，会因此获得更有力的支撑。

说起家训，那是帝王或富贵之家才有的传家宝。而我是一种什么家境呢？我们家5口人：父母和我们姐弟3个。1953年，我出生在河北省清苑县一个普通的贫困农家，那时父亲40岁，我的上面有一个姐姐，大我8岁。在我四岁多时，母亲把我和姐姐带到北京与父亲团聚。1957年冬，我有了弟弟。那时父亲已经在北京打工二十几年了。

我爷爷家境十分贫寒，奶奶的眼睛很早就失明了，家里共有5个儿子，我父亲行四。父亲从16岁起就给地主做长工。后来，父亲和同村伙伴一起来到北京，在一家饭馆做学徒工。

虽说爷爷的家境不好，但父亲年轻时很好学，他曾多次告诉我，他小时候腰里常掖着一本祖上留下来的童蒙书，例如《三字经》《名贤集》等。父亲只要有空闲，就请教村里识字的人教他认字，时间久了，腰里的书都掖得破烂了;父亲也时常在地上或沙盘上用小木棍练习写字。1949年全国解放后，父亲参加了席卷新中国的扫盲运动，在单位举办的识字班里学习了很多东西，父亲后来的文化程度相当于高小。我母亲是文盲，基本不识字。写到这里，也许有人会提出疑问，这样的家庭文化背景，孩子能得到什么“家训”呢？我的回答是肯定的：能。

人必有家，家必有训

常言说得好，“人必有家，家必有训”。事实上，任何家庭，从古至今都有家训。家训的教育内容可谓十分宽泛，其中涉及家庭生活、言行举止、个体修身、交友处世，乃至经商、从政、建功立业等各个方面。我们家最常听到的家训之一是《三字经》的一些话，例如“人之初，性本善”“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”“玉不琢，不成器。人不学，不知义”“融四岁，能让梨。”“三才者，天地人。三光者，日月星。”“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”还有《名贤集》里的一些句子，例如“但行好事，莫问前程”“凡事从实，积福自厚” “心要忠恕，意要诚实”“常怀克己心，法度要谨守”“在家敬父母，何必远烧香”“年老心未老，人穷志不穷”“路遥知马力，日久见人心”“泰山不却微尘，积少垒成高大”“长江一去无回浪，人老何曾再少年。大道劝人三件事，戒酒除花莫赌钱” “平生正直无私曲，问甚天公饶不饶”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这些句子很通俗易懂，读起来朗朗上口，理解了之后，很容易记住。久而久之，就可起到潜移默化的作用。应当说，这些内容就是我们家的一种“家训”。此外还有另外一种“家训”，那就是父母的榜样作用。

人人都有父母，父母必有训诫

有道是“人人都有父母，父母必有训诫”。我的母亲虽然没有读过书，但她经常教育我们姐弟几个的口头禅是“做人要有良心”“穷人的孩子早当家”“生活要勤俭，浪费是罪人”。母亲一生勤俭持家，很会过日子。譬如说，我从小穿的衣服许多都是姐姐穿过后经母亲修改的。印象比较深的是，我穿的衣服经常带一些花色图案，如蓝底粉红色的小花夹袄，样式还是大襟的，因此，我有时会因穿衣服遭到同学的嘲笑。为此，母亲总是安慰我说，能有衣裳穿着不冷就好。

母亲最恨浪费粮食的人了，记得我上小学三年级时，有一次母亲见我踢掉一团落在地上的米饭，严肃地批评我说：“你要懂得惜福。吃饭别忘了种谷的人，在老家种粮食的人是多么不容易啊，你必须把饭捡起来，用水涮涮吃掉！”这件事虽过去了很多年，但我印象极深。那时候我家住在北京西城区阜成门外北城根的一平房小院，有两间不大的居室，在不到6平方米的厨房里用碎砖和泥土砌有一个烧柴草的灶台。我家房子的后边七八米就是护城河，长长的河堤上有一行行柳树和丰茂的野草。我从9岁时就开始给家里做饭，其实主要是用柴灶熬一锅玉米面粥，或烙玉米面贴饼子或煮面条。父母在我七八岁的时候，为了节省下买煤的费用，常吩咐我去护城河边搂野草、拾树枝，晒干后当燃料。1970年北京修建地铁，我家搬迁到了百万庄，那时我已在位于黑龙江密山兴凯湖的生产建设兵团“屯垦戍边”了。迄今，我非常怀念在阜成门北城根居住的日子，那里是我最早接受家训的难忘之所。

我于1978年由北京大学地球物理系空间物理专业毕业后，来到北京天文馆《天文爱好者》杂志编辑部工作，直到退休。30多年来，我主要从事杂志的编辑工作，负责“太阳”“时间历法”“宇宙学”“青少年学天文”“太阳系空间探测”和“爱好者之页”等栏目的组稿和编辑出版工作。在完成本职工作的基础上，应社会需要，我曾在广播电台、电视台、北京市科协和大、中、小学中积极开展天文科普讲座，撰写科普文章和图书创作。迄今出版著书15种，总计大约230多万字。作品获得了社会不同的奖项。

我从多年工作生活实践中体会到，一个人在儿时和青少年时期的成长，甚至成年之后，家教都非常重要，良好的“家训”必不可少。慈祥、睿智的父母对后代的垂训和示诫，反映了长辈人深刻的人生哲理和智慧，是家族后人立身处世、为学进取的宝贵的精神财富。可以说，家训是传统的中国文化中不可多得的精华。

（责编：辛娅）

篇5：感恩我的父母作文

父亲用刀子把月饼砌成一块块，放下刀子，用手抓起一块，大喊母亲的名字，母亲欢喜地应着，从厨房里小跑至父亲身旁，羞涩地张开嘴巴，含过父亲热情递上的月饼。从父母彼此流转的眼神里，我知道，爱的味道，原来比月饼还香甜。

母亲比父亲岁数大些，不久前，母亲有一颗牙齿烂了，需要拨掉镶补。在牙医拿起钳子的瞬间，母亲忽然起身欲逃，父亲一下子按住母亲的肩膀，厉声斥责，母亲像个孩子，听话地坐下来，张开嘴……

姐姐考上国家211工程重点大学，录取通知书递给母亲的瞬间，母亲摸出老花眼镜，咪着眼，一字一字地啃着，边擦眼泪边说：“读完大学又要几万元钱，咱家这么穷，这钱去哪里弄啊！”父亲一把拿过去，大声读着读着就哈哈哈地笑了：“这闺女都算争气，父母的心血没白流，只要她大学毕业，找到一份好工，咱们的日子就好过了！”为了能圆姐姐的大学梦，父亲去做苦力活，母亲去拾废品。

姐姐在大学里，因病入院，母亲听到这不幸的消息，犹如晴天霹雳，哭得死去活来，我家也因姐姐入院治疗而债台高筑，因操劳和焦虑过度，母亲病了。父亲轻轻给母亲擦身，他裹着悲伤，小心翼翼地问母亲：“如果还有来生，你还认我做丈夫吗？”母亲转悲为喜，笑了笑说：“我认！你脾气虽然不好，但家里的大事小事，你总是能扛得起……我们两个孩子还小……一定要扶养他们成人啊！”父亲搂着母亲，毫不犹豫地说“在任何困难情况下，我们都一定把两个小孩扶养成人！”

篇6：感恩我的父母作文

有一次，我放学回到家，把书包一扔，就去吃饭。吃完饭后，我便像以前一样回到卧室开始写作业。

我写完作业，顿时感到很轻松。我望着窗外的天空，碧蓝的天空上仿佛有一个白衣天使在天空上自由自在地飞翔，云朵像骏马一样在奔腾。

我正准备去看一会儿电视，可就在这时，妈妈进来问：“作业写完了吗？写完了就给我检查。”我心想：我才写完作业，刚想休息一会儿，妈妈你就来了，难道我就不能休息一会儿吗？难道我是那种不写完作业就看电视的人吗？妈妈呀妈妈，你太不相信女儿了！我头也不回地说：“我今天心情不是很好，不想给你检查。”我感觉得到，妈妈心里的愤怒像火山一样要爆发了。我有点得意，也有点害怕，更有点说不出的感觉。

可是，妈妈并没有发火，只是站了好一会儿，却又像站了一百年一样，然后妈妈就出去了。我拿着遥控器不住地换台，那天的电视节目糟糕透了，我什么都没看进去。

洗完澡，我就睡了。晚上，我突然醒了，我看到了妈妈房里有一丝光亮。我心想：怎么妈妈这么晚了还不睡，妈妈一定是在看电视或者玩手机！哼，还说我呢？自己还不是一样？我蹑手蹑脚地走到妈妈房门前，打算把妈妈抓个现行。啊！原来妈妈不放心我的作业，还在检查我的作业呢！妈妈检查得太认真了，以至于根本没有注意到门口的我。

早上，我发现我的本子上有一些圈圈点点，我的每一个小错误，妈妈都把它挑出来了。妈妈呀妈妈，你为了女儿的成长，付出了多少辛劳啊！想到这儿，我的眼泪在眼眶里打转。

篇7：感恩我的父母作文

从我出生算起，父母已经抚养了我，这些年里，父母为我们吃了多少苦，受了多少累，数都数不清。无数个白天黑夜为我们操劳，我们从牙牙学语的婴儿变成英俊漂亮的男孩女孩，可我们的父母却开始慢慢衰老……你注意过吗?

从古到今有多少人歌颂、赞扬父母啊，正如一句话所说的：妈妈的爱是甜甜的牛奶，爸爸的爱就是浓浓的茶。冰心写过一首小诗——纸船，寄母亲。这说明了什么，谁都有情，说都有爱。

不要说我们还小，没法报答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：给爸爸妈妈拿拖鞋、帮他们刷刷碗、洗洗抹布，这都是我们可以做的。

篇8：感恩父母的初中记叙作文

梦里，一个长着白色翅膀，金黄头发垂地的女孩，问我：“你感受到幸福了么?你学会感恩了么?”我在想，也许他会是守护人类的天使，在考验我吧“幸福?我们都真正懂幸福么，每个人的理解都不一样吧。我认为我的幸福就是爸爸妈妈每天对我一天比一天更多的甜蜜的爱吧!我是幸福的!我感谢这两个给我生命带来色彩，带来不一样的一个男人和一个女人——爸爸妈妈。他们在所有人的眼中，都是平凡的，但是我的眼中，他们是那么伟大又不平凡的!

我感谢爸爸妈妈!感谢他们，让我放学进家就会有一种温馨的感觉!感谢他们，让我有这么多精彩故事，人生中一路坎坷不平的亲身体验的故事!让我更坚持的面对生活，乐观态度!感谢他们，让我有着和他们相似的面貌!我多么自豪的说我是他们最亲最近最爱的人!感谢他们，在我生病，遇到困难的时候陪在我身边，不离不弃!感谢他们，用自己的青春来和我的未来做交换，这么大的代价只为了我健康，快乐成长!他们是我最好最好的朋友，是最爱我的人——爸爸妈妈。

再过几十年，我们这帮“小大人”也要工作，成家立业，当父母了!那个时候，我们还会想到为我们无私奉献，不求回报付出一辈子的人么。老了、老了…他们腿脚会不灵活吧!谁来向他们当初支撑我们一样当他们的拐杖呢!谁会在他们感觉孤单的时候，回家看看呢!哪怕一家人坐在一起，吃顿再简单不过的便饭都成了父母的奢望了吧!“忙”不是借口，记住，他们是我们最感谢、尽孝心的人!

这个世界上，谁会对我们不真心，不忠实，不诚信都有可能，但爸爸妈妈不会!同样我们的父母，父母的父母不都来自一个更伟大、慈祥的母亲养育之下么——社会

感谢有你，感谢有我，感谢父母，同样感谢社会!与恩同在，与爱同行。

篇9：感恩父母的优秀初中作文

前些天，班主任李老师给我们留了一项看似简单的作业——向自己最亲爱的父母说一声“我爱你”。我的爸爸由于公司的安排长期在外地工作生活，除了过年过节回家及特别情况回家，爸爸与我只能电话联系。

“写一会儿作业就起来活动活动，别老跟那儿坐着。”

“脚还疼不疼了？骑车走路时都要小心，别再把脚弄坏了。”

“你姥姥、姥爷最近身体还好吗？有空儿帮他们干点什么。”

这三句话是每次父亲打电话时必说的。尽管他知道我喜欢一气儿把作业都做完再忙别的；尽管他知道我起床晚还不抓紧只能靠路上的狂飙才能保证不迟到。年少不更事的我更是很不耐烦地回答说：“作业那么多，写一会儿歇一会儿要写到什么时候？”“不疼啦不疼啦，我以后会小心的！”“姥姥、姥爷还行。你自己在那边也要小心身体。没事就这样啦，挂了！”“啪”的一声电话就被我挂掉。因此，有时接听老爸的电话很不情愿。

这天晚上，我在老师的鼓励下，不自信的向我很少感谢的父亲说了一句：“老爸，我爱你！”我能感受到，父亲那时心中的无比激动与喜悦，说：“元元，我也爱你！但这话以前我从来没有说出口。”就这么简单的一句“我爱你”，胜过了泛泛的物质，超越了默默的祝语。

人在慢慢长大，也在慢慢忘却许过的诺言，叛逆的心把一切亲情风化、磨蚀。容易忘却的你，或欺骗良心的你，为孩提时的诺言而嗤之以鼻；为了达成自己的心愿，有意无意地做出令父母伤心的事，并为之寻找种种不堪一击的借口或理由。你可以把自己的许诺、借口置之度外，感觉心安理得，可你又怎能无情的淡忘父母殷切的目光，谆谆的教诲，你生病时父母那焦急的眼神和忙碌的身影？

随着年龄的增长，我也慢慢地懂得生活的艰辛。特别是每当过年的时候，看到在外地没有好好照顾自己起早贪黑辛苦了一年的爸爸更觉得有愧。姥姥患有心脏病、肾也不好，姥爷患有高血压，这些年他俩都老了，我看着姥姥的头发从花白到全白，姥爷的脸上也渐渐地长上了老年斑，心里很是难受。爸爸的腰就是因为长时间坐在办公桌前绘图、测算导致脊柱侧弯，现在不能拎重物。所以“写一会而起来活动活动，别老跟那儿坐着”是他表达这份爱最实际的方式。由于我的不小心，两只脚都先后骨折，这让在外地工作的爸爸很事揪心。“脚还疼不疼了”是父亲最关切的问候。“别再把脚弄坏了”是父亲把自己的希望和无尽的爱汇成的表达。而对姥姥、姥爷简单的一句问候是父亲现在唯一能表达孝心的途径，为姥姥、姥爷做点力所能及的事也是父亲对女儿的唯一要求。这之前父亲从没说过他有多爱他的女儿，但这三句话蕴涵了他全部的爱。

每个人都要怀有感恩之心，不要以为父母把自己抚育成人是理所当然的，天经地义的；不要漠视父母辛劳的背影，不要充耳不闻父母的絮絮唠叨，不要为自己的“吝啬”让父母不能满足自己需求而心生怨恨。其实父母是天底下最伟大的人，他们的辛酸与苦楚，他们的汗水与心血，都在任劳任怨的为了子女。

如果你知道有些事情需要做的话，千万不要等。抓紧时间去干你需要干的事情，现在就行动！对于那些迟迟不敢表达对父母的感情的子女，赶快说出你的爱。因为年轻的你可以等待，但岁月会带走父母的年轻。因此，年轻的你要抓紧时间对父母说一声：“我爱你！”不要羞怯，说出一句有时可以胜过千言万语。不要等到一切尘埃落定，才感叹：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”

出门上学的你不要头也不回的离去，记住转身向父母挥挥手，那是一种对父母的致敬；父母牵挂的你要常常与他们聊天，向他们倾诉学习、生活的感受，让他们不会感到孤独，那是给父母的欣慰；父母生病时，你为他们端的一杯水，说的一句话，那是对父母的最大的感恩。

有多少爱可以重来？要及时勇敢地说出你的爱，要知道“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”

篇10：初中感恩父母的作文500字

——题记

有一首歌这样唱到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜!”

是啊，我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心，去感谢他人，去感谢社会的美好，但我们最应该感谢的是我们的.父母啊，没有父母，就没有今天的我们，没有父母，我们就不可能感受得到世界的美好。

母亲怀胎十月把我们生下，在我们小时候为我们哺乳，喂饭，洗澡等等。时刻教育我们，担心我们。十月怀胎，这是一个多么艰辛的过程啊，吃也不能随便吃，玩也不能随便玩，时刻受到抑制和束缚。这是为了我们能够平安诞下啊。在几岁的时候，我们不懂事，调皮，捣蛋，做错了事，父母会耐心教导我们，到了青春期，我们有了自己的主见，认为自己已经是大人了，常常和父母发脾气，任性，不理解父母的苦心嫌他们烦，罗嗦，你们可曾知道，这就是父母爱的体现啊!父母将我们拉扯大，为我们辛苦操劳，时刻牵挂着我们。俗话说：“母苦儿未见，儿劳母不安”由此可见，父母的爱多么伟大啊!

有人认为父母对我们好，这是他们的职责，应该的，这对吗?错的，大错特错，他们对我们好，正是因为心中有爱，做错了事，父母会包容你，原谅你，也是因为他们爱你啊。50年，父母会平均陪伴我们50年，这是一个多么漫长的时间啊!这意味着他们要牵挂着，爱护着，关心着，操劳着我们50年。

同学们!这样一个伟大的爱，难道我们不应该感恩吗?感恩他人就得从感恩父母开始，每天多关心他们，照顾他们，为他们做上一锅可口的饭菜，听他们的话，努力学习，我相信，他们一定会感到很欣慰的!

篇11：初中感恩父母的作文500字

记得有一次过元旦，外面寒风习习，我们坐在暖洋洋的肯德基吃着薯条和汉堡包时，无意中看见了一个和我差不多大的孩子，正坐在肮脏的垃圾桶旁，吃着人们剩下的残羹剩饭!他旁边的那个袋子装满了废品。忽然感到我是多么的幸福啊!有你们的双重爱，在你们的呵护下我快乐、健康的成长。

翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。

那一刻，我的眼眶湿润了，来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神;一个夹菜的动作;一段关心的话语都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩!

我会怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让蒙蒙细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

爱，让这个世界不停的旋转。你们的爱远远比山高、比海深，而我只知道衣来伸手，饭来张口。爱，让我变得自私，只懂得索取，却忘了你们为了我的拼搏和付出。

篇12：感恩父母的初中作文400字

我刚出生的时候，父母就像如获珍宝似的抱着我，好像是我的守护神。是谁给了我生命，是谁给了我快乐，又是谁含辛茹苦地把我抚养、那又会是谁教会我说话、走路……？这些都是伟大无私的父母默默的付出，他们给予我太多太多，可他们却说：“我们不求回报，现在你只需要把精力都用到学习上，这就是对父母最大的孝敬了。”

“谁言寸草心，难报三春晖”我该怎样感恩父母呢？现在我只有好好学习，力所能及的帮父母做一些小事，比如：扫地、擦窗、洗碗……可是我还是嫌父母辛苦，因为父母的爱仍在源源不断地付出，如果我长大挣了钱，我要用我挣得钱孝敬父母，比如：买礼物、买房子、买家具……

篇13：描写感恩父母的作文初中精选

感恩，既是内心情感，更是一种外在行为。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一次拥抱、一个笑容。我们只有学会了感恩，才能学会尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一些发自内心的满足与快乐。我很快乐，因为我学会感恩。

去年，一场震撼世界的8.0级强烈大地震降临在我国四川。灾难中，有太多太多的感人故事在流传……你们还记得那个把生的希望留给孩子，临终前把乳头放进儿子嘴里的母亲吗?还有那个为了救出自己的儿子，徒手挖出了十三个孩子的父亲吗?

现在，在四川五十一个重灾县，五千九百七十九所小学、中学全部如期开学，三百三十九万九千九百名灾区学生在新建的校舍中开始了新生活。他们许多人在“五•一二”汶川大地震中经历了生死离别，现在他们已告别悲伤，抬起头来，挺起脊梁，开始人生新的一页!感恩教育让灾区的学生学会用感恩的心面对生活，创造未来。他们纷纷表示，会勤奋学习，绝不辜负帮助关心过他们的人。

我是一名小学生，与汶川灾区学生同龄，比起他们，我更幸运。我生活在美丽的翡翠山城，我的父母给了我幸福的童年，我要学习灾区学生学会感恩。我要感恩父母，感恩父母对我生命的赐予，感谢父母无私的付出和养育之恩。爱护好自己，好好学习，才是对父母最大的回报，要把对家人的感恩落实到实际行动上，不断完善自我，让父母以我为荣，让我成为他们真正的骄傲和自豪。有父母的爱做支撑，我会奋发向上，考上更高一级学校，将来学有所成，回报父母，回报祖国，回报社会。

我的母校给了我优越的学习环境，我的每一位老师都兢兢业业，精心教育着我和我的同学。六年来，老师把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有老师，我们就没有进步。我还要感谢我的每一位老师，感谢老师对我心灵的启迪和成长的帮助，感谢老师对我的辛勤付出和教诲。