在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话

在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话（精选6篇）

篇1：在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话

在全市公务员职业道德教育培训

动员会上的讲话

市委常委、常务副市长

同志们：

刚才，...同志宣读了《在全市公务员中开展以“责随职走、心随责走”为主题的职业道德教育培训实施方案》，对全市公务员职业道德教育培训工作进行了周密安排，希望各单位、各部门认真抓好落实，切实把加强公务员职业道德建设作为今年思想教育的重点工作来抓。下面，就如何搞好这次教育培训，我讲三点意见。

一、认清形势，站位全局，充分认识加强公务员职业道德建设的重要意义

道德作为人们共同生活行为的准则规范，代表着社会的正面价值取向，其所具有的认识功能、调节功能、教育功能和评价功能，是启迪良善、评价社会行为、化解社会矛盾的重要工具。治国理政，道德与法律从来就是相辅相承不可或缺的两个方面，道德是法律的外延，法律是道德的底线，而官员的职业道德更是具有示范和引领作用，它关乎整个社会民风与国家、民族的兴衰存亡，所以《汉书》中说：“仁义兴则道德昌，道德昌则政化明，政化明则万姓宁”。

我们党提出的促进人的全面发展，构建和谐社会的目标，对社会道德建设特别是公务员的职业道德建设提出了更高要求。但

现实中，官德问题及官员形象问题日益引起国人的诟病，逐渐在超出国人所能容忍的心理底线，正如胡锦涛总书记所说的那样，“从近年来查处的领导干部违纪违法案件看，腐败分子走上违法犯罪的道路，大都是从道德品质上出问题开始的”。中组部部长李源潮最近出指出：现在一些干部出问题，主要不是出在才上，而是出在德上。我们各级机关及其工作人员作为人民政府为基层和群众服务的窗口，是协调处理各类社会矛盾、维护社会公平正义、激发社会创造活力和促进社会平等友爱的最主要、最直接的力量，职业道德水平的高低和道德行为的好坏，直接影响着社会道德状况以及社会风气。

这次在全市公务员中开展以“责随职走、心随责走”为主题的职业道德教育培训，是贯彻和落实党中央关于积极推进公务员队伍建设决定的重要举措，是推进全民思想道德建设的一项基础性工程，是建设服务型政府的必然要求，是全面提高公务员队伍作风建设的重要环节。它不仅对于促进良好职业道德风尚的形成具有积极的推动作用，而且对于进一步密切党群关系、干群关系，维护党和政府在人民群众中的形象具有重要的现实意义。

二、围绕主题，突出重点，扎实做好公务员职业道德教育培训各项工作

（一）开展职业道德教育培训，必须突出“责随职走、心随责走”这一主题。责随职走，心随责走，是干好每项工作的前提和基础，对各行各业、各单位各部门都有普遍的现实意义。有了高度的责任心，才能有强烈的正义感和使命感，才能真抓实干，说到做到，说好做好，为百姓造福，为人民谋利。责任与职位密切相关，不同的职位承担的责任也不同。责随职走，职位越高承担的责任也就越大。对此，广大党员干部要时刻保持清醒的认识。身处要位，手握权力，不是用来谋一己之私利，而是为了实践党的主张，全心全意为人民服务。这是党员干部的职责所在，使命所系。如果在思想上放松了要求，淡漠了宗旨意识、责任意识，摆不正权力与责任的关系，就很容易滑向拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥沼，甚至掉入贪污腐败、违法犯罪的深渊。尽管职务有高低，责任有大小，然而对待本职工作的态度都应该是一样的。心随责走，正是一丝不苟、兢兢业业干好自己工作的最起码要求。从这一点上来说，责任心强的干部一般都是好干部，责任心强的员工同样是一个单位、一个部门最可贵的财富。干部职工的责任心强，就会把工作做到前面，就会主动抓工作落实，就会不断增强工作的积极性、主动性和创造性。对于大多数人而言，从事的职业、日常的工作是平凡而又重复的，但其中同样包含着义务和责任。“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，那些能够在平凡岗位上作出不平常业绩的人，无不生动地体现着“三平”精神。因此，要通过开展以“责随职走，心随责走”为主题的职业道德教育培训，在全市各行业普遍倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的社会主义职业道德新风尚，使之成为广大干部、职工的共同共追求和自觉实践。

（二）开展职业道德教育培训，必须从人民群众普遍关心的

热点问题入手。首先，要突出抓好党政领导干部的职业道德建设。社会风尚的好坏，与党政领导干部在社会道德生活中是否发挥示范带头作用有直接关系。因此，搞好党政干部的职业道德建设，是搞好各行各业职业道德建设的关键。同时，党政机关的领导干部都在一定岗位上担负着一定的领导责任，其职业道德较之于一般社会成员而言，要求更严，标准也更高。为此，要注意克服过去那种只注重抓基层而忽视抓机关，只注重抓职工而忽视抓领导的倾向，切实把领导干部职业道德建设作为教育培训工作的重点，摆上突出位置，切实抓出成效。以党政领导干部学习、进取、实干、廉洁的表率作用和模范形象，带动社会风气进一步好转。二是要突出抓好基层行政管理部门、办事机构和执法队伍等“窗口”行业的职业道德建设。基层行政管理部门、办事机构和执法队伍等“窗口”行业都掌握着一定的职权，是人民群众日常生活中经常接触的部门，行政执法工作搞得好不好，直接关系到老百姓的切身利益，也关系到党和政府的威信和形象，因此，加强“窗口”行业人员的职业道德建设显得特别重要。应该肯定，我市绝大多数“窗口”人员是好的，但也确有一些人凭着手中的权力“吃、拿、卡、要”，引起了群众的强烈反感。为此，必须下大力气抓好基层行政管理部门、办事机构和执法队伍的职业道德建设和法制、法规教育。要通过深入开展“责随职走、心随责走”主题教育，引导广大行政、执法人员正确对待手中的权力，强化“公仆”意识和服务意识；要深入开展“便民、利民、为民”活动，坚决纠正权钱交易、索取财物、办事拖沓、敷衍塞责以及乱收费、乱

集资、乱摊派等不正之风，树立“窗口”行业勤政为民、秉公执法、廉洁高效、文明礼貌的良好形象。三是要突出抓好职业道德楷模造树工作。要把开展主题教育培训活动与“带头创先争优争做人民满意公务员”活动结合起来，要按照“学、比、看”要求，充分发挥先进典型的示范引领作用。要通过宣扬他们的先进事迹，努力营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓烈氛围。结合这次主题教育，我市决定在全市范围内推选出一批职业道德楷模予以表彰，希望各单位、各部门在选树过程中，要严格标准、严格程序，真正把那些道德修养好、事绩突出、影响力大、榜样作用强的道德楷模选树出来，用身边人、身边事来教育引导和激励广大公务员。

（三）开展职业道德教育培训，必须要抓住几个关键环节。一是抓教育，以教育为基础。坚持把思想教育作为提高公务员职业道德水平和公共服务效能的重要举措来抓，按照《公务员职业道德培训大纲》要求，认真开展职业道德教育，引导广大干部、职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以及与之相适应的道德准则和道德观念。在各部门、各行业中，要通过分析本单位业务工作特点，从群众反映最强烈的热点、难点入手，选准职业道德教育的重点，有针对性地开展职业理想、职业责任、职业道德、职业纪律的教育。在教育的形式上，要形式多样、生动活泼。要运用好公务员网络培训学院公布的《行政伦理与职业道德建设》、《中国当代官德》等思想道德建设教材，力求取得良好的效果。二是抓规范，以规范为核心。当前，要把加强不同行业、不同岗位的职业道德行为规范建设作为整个职业道德教育培训的工作来抓。要下力气建立、健全和实施不同行业、不同岗位职业道德行为规范，制定各种服务守则和便民、利民、为民措施，使广大干部职工做到言行有遵循，管理有依据，考核有标准，把职业道德的教育与职业行为的养成融为一体。要从本地本部门的实际出发，具体问题具体分析，有问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，切实增强主题实践全公务员评议监督机制，通过群众评议服务单位、设立举报电话、聘请社会监督员、接受传媒监督等途径，进一步加大对公务员不作为、乱作为、慢作为等行为的监督检查力度。目前，市委组织部、省纪委联合组成的机关思想作风建设领导小组办公室，将深入各地对思想作风建设情况进行明察暗访。下步，我们也要加大对此类问题的检查和督导力度，坚决遏制各种违反职业道德建设的不良行为。要健全群众意见反馈制度。群众对公务员职业道德建设的成效感受最深，也最有发言权。因此，要注重发扬民主，积极吸收群众参与，凡群众反映的问题各有关单位要加大对违纪违规人员的处罚力度，并及时将有关情况向当事人进行反馈，真正把主题教育培训活动办成人民群众的“满意工程”、“民心工程”。

三、加强领导，统筹兼顾，确保公务员职业道德主题教育培训取得实效

这次主题教育培训时间紧、任务重、要求高，市委、市政府寄予厚望，广大基层群众充满期待。我们一定要高度重视，精心组织，确保活动取得实效。

（一）要加强领导，落实责任。为搞好这次主题教育培训，省政府、平顶山市专门召开会议，进行安排部署，主要领导也就如何搞好这次教育培训提出了具体要求。因此，各单位、各部门要按照市里统一部署，切实把教育培训作为提高公务员职业道德水平和公共服务效能，建设服务型、学习型政府的一项重要举措来抓。市人力资源和社会保障局要充分发挥职能作用，精心组织好、实施好。

（二）要解放思想，锐意创新。开展公务员职业道德主题教育实践活动，没有现成的经验可供借鉴。各单位、各部门要结合本单位实际，发挥主动性，增强创造性，把握规律性，确保主题教育实践活动有成效、有亮点；在坚持按要求完成各项“规定动作”的同时，要敢于争先，推出自己主题教育实践活动新亮点、新典型，做到“规定动作”不折不扣、“自选动作”有声有色，不断把主题教育实践活动提升到新的层次，为加强公务员职业道德建设积累有益的经验。

（三）要齐抓共管，形成合力。职业道德建设是精神文明建设的一项系统工程，要取得良好的整体效应，单靠一两个部门是不行的，必须动员各方面的力量齐抓共建，形成合力。首先宣传和新闻舆论部门在加强自身职业道德建设的同时，要加大对职业道德建设活动的宣传报道，正面宣传体现群众创造精神的典型事迹，加强舆论监督，激浊扬清，扶正祛邪，为加强职业道德建设创造良好的社会舆论环境；市人力资源和社会保障局在组织实施好教育培训的同时，要不定期对各单位、各部门活动开展情况进

行检查督导，及时纠正和解决存在问题，确保教育活动扎实有效推进。

（四）要统筹兼顾，确保实效。当前，各项工作已经全面展开，工作头绪多，任务重，希望各单位、各部门一定要正确处理好开展职业道德主题教育培训与做好各项工作的关系，既不要脱离中心工作搞主题教育培训，也不能因为工作忙而忽视主题教育，保证有足够的时间和精心投入主题教育实践活动中。同时，要坚持以主题教育实践活动为动力，推动各项工作开创新局面，以各项工作的新成果衡量主题教育实践活动的成效，真正做到主题教育实践活动与当前工作“两不误、两促进、两提高”。

同志们，开展公务员职业道德教育培训，既是对全市公务员的一次普遍教育，也是对各级领导班子和党员干部执政能力的有力促进和提高。我们要认真贯彻落实市政府和上级公务员主管部门的各项部署，以改革创新、求真务实的精神，积极探索，勇于实践，确保活动取得预期效果，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。

篇2：在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话

中共宜宾市委书记

杨冬生

宜宾市人大常委会主任

（2008年6月30日）

同志们：

这次会议的主要任务是，贯彻落实全省职业教育攻坚动员大会精神，总结交流经验，研究部署全市职业教育攻坚工作。刚才，晓晨副市长对我市职业教育三年攻坚实施意见作了说明，并代表市政府与区县政府、市级部门签订了职业教育三年攻坚计划责任书；南溪县、翠屏区、五粮液集团分别介绍了各自发展职业教育的经验；光镭同志还将对我市职教工作作具体安排。希望大家深刻学习领会，认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、统一思想，认清形势，坚定不移地推动职业教育大发展

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。长期以来，党和国家对发展职业教育给予了高度重视，特别是近年来，先后多次召开全国性的职业教育工作会议，出台了一系列加快职业教育发展的政策。市委、市政府历来十分重视职业教育工作，切实把加快发展职业教育摆到了经济社会发展全局的重要位置，经过多年努力，我市职业教育无论是教育规模、教育结构，还是办学条件、教育质量，都取得了长足的进步。目前，全市有高等职业技术学院1所，各类中等职业学校34所（其中，国家级重点中职学校4所，省级重点中职学校4所）；中等职业学校年招生数由2000年的8728人增加到23457人，增长168.8%；在校生数由22811人增加到46546人，增长104%，占高中阶段在校生总数的40%；全日制高职在校生7600人。职业教育的快速发展有力地促进了我市劳动者职业技能和素质的提高，为经济社会发展作出了积极贡献。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我市职业教育总体发展水平还不够高，机制不活、办学模式单

一、特色不突出、投入不足、民办职业学校发展不快等问题还没有从根本上解决，由此产生的技能型人才短缺已成为制约我市经济社会又好又快发展的一个新的“瓶颈”。各级各部门一定要站在战略的高度，充分认识发展职业教育的重要性和不可替代性，根据宜宾加快发展、科学发展、又好又快发展的需要，牢固树立“抓经济必须抓职业教育、抓职业教育就是抓经济”的意识和“发展经济、提高人民生活水平是本事，发展职业教育、开发人力资源、促进人的全面发展也是本事”的观念，遵循职业教育发展的规律，认真落实省政府《关于实施职业教育三年攻坚计划的决定》，把加快职业教育发展与建设长江上游川滇黔结合部经济强市结合起来，加快培养一大批高素质劳动者和高技能人才，切实把经济增长转向主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来；与扩大城乡就业再就业结合起来，不断提高城乡劳动力的就业能力、创业能力，真正把人口就业压力转化为人力资源优势；与完善国民教育体系结合起来，进一步调整教育结构，优化配置教育资源，最大限度地满足社会成员多样化的求学愿望，实现教育事业与经济社会协调发展。

二、突出重点，开拓创新，努力把宜宾建设成为区域性的职教中心和技师大市

当前，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新形势下，我们又迎来了一个职业教育发展的春天。党的十七大和今年全国人代会都明确提出，要“大力发展职业教育”，“培

养高素质技能型人才”。同时，四川已被确定为“国家职业教育综合改革试验区”，并与国家教育部签署了共建试验区的部省协议，制定了《四川省关于实施职业教育三年攻坚计划的决定》，这都为我们加快发展职业教育提供了良好的外部环境。我们一定要紧紧抓住中央、省上大力发展职业教育的机遇，进一步解放思想、创新理念、抓住重点，象办普通教育那样大办职业教育、象抓工业经济那样大力发展职业教育，集中力量打好职业教育攻坚战，加快把宜宾建设成为区域性的职教中心和技师大市。

（一）改革驱动，激发活力。发展职业教育，首先要解决体制问题，出路在于深化改革、扩大开放。一要深化管理体制改革。要遵循职业教育自身规律和产业发展规律，进一步健全“分级管理、地方为主，政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制，加强部门配合，建立协调机制，形成工作合力。二要深化办学体制改革。各级各部门要认真贯彻《民办教育促进法》，落实好民办职业院校在土地、税费、信贷等方面的扶持政策，通过政策导向和激励机制，鼓励更多民间资金参与职业教育发展。要鼓励公办职业学校引入适应市场、灵活高效的办学机制，采取股份制、公办民助、国有民办等多种办学方式，充分发挥公办职业院校在职业教育中的主力军作用。要借鉴现代企业发展理念，以重点职业学校、企事业单位为龙头，以专业为纽带，行业、企业共同参与，适时组建全市性的职业教育集团，实现资源共享、优势互补、共同发展。要打破地区、部门和学校类别界限，实现教育资源的优化重组，推动职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展。三要实施全方位的开放合作。要进一步解放思想，树立全新的职业教育发展理念，大力开展招商引资、招商引校、招商引师，加强与长三角、珠三角地区以及国外职业教育发达地区的联系，大力引进优质职业教育资源，带动我市职业教育水平的整体提高。

（二）壮大规模，协调发展。规模化是做大做强做优职业教育的必然选择。从宜宾实际出发，一要做大中等职业教育。要把中等职业教育作为职业教育发展的重中之重，统筹中等职业教育和普通高中的招生，努力扩大中等职业教育招生规模。到2010年，初中毕业生升学率达到90%以上，职普招生比达到5.2︰4.8，中职在校生达到9万人。二要做强高等职业教育。坚持内涵式发展道路，强化应用型特点，创新人才培养模式，加强基础能力建设，全面提高办学水平，努力扩大以宜宾职业技术学院为代表的高等职业教育办学规模和专业领域，为我市经济社会发展培养更多高层次、高素质的门类众多的专门技术人才，为中职毕业生进一步深造提供更多的机会。三要整合职业教育资源。进一步整合市、区县、乡镇、街道、社区等不同层次，劳动就业、教育卫生、农林水利、工青妇联等不同部门，学校、行业、企业、社会等不同类型的职业教育和培训资源，积极发展多领域、宽网络、广覆盖、立体化的大职教体系，更好地满足社会多样化的职业教育需求。

（三）突出实用，对接需求。“实用”是职业教育的生命。我国职业教育的先驱黄炎培先生曾把职业教育的目的概括为：“使无业者有业，使有业者乐业”。职业教育必须坚持实用原则，面向市场、企业和社会需求，努力培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才和高素质劳动者，推动职业教育发展从“供给驱动型”向“需求驱动型”转变。一要科学设置专业。要始终坚持“社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才”的办学思路，紧紧围绕我市“一枢纽”、“一城两中心”、“四基地”的建设，灵活设置专业结构、培训项目和课程体系，增强职业教育的针对性、实效性和实用性。二要创新培养模式。借鉴国内外职业教育发展经验，大力推行校企合作、工学结合的培养模式，大力发展订单培训、委托培训、定向培训，推动职业院校与企业建立紧密的联系。要全面推行“一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习”的培养模式，探索建立“2+1”模式（用2年的时间在学校学习，最后1年让学生到基地锻炼实习）和学历证书与职业资格证书“双证书”等制度，努力实现职业教育与人才需求的“零距离”（入学即就业）和无缝对接。三要强化实训基地建设。调动学校、企业两个积极性，加快建设以地方特色经济和产业布局为纽带，资源共享、设施设

备齐全、示范与辐射作用并举，融教学、培训、技能鉴定和技术服务为一体的开放式实训基地，使之真正成为培养企业技能型人才和农村实用人才、提高下岗职工就业能力、促进产学研合作的重要依托。四要加大农村劳动力转移培训。要贴近农村、贴近农民、贴近市场，为广大农民提供方便及时的职业技能培训服务，推动农民工转移就业由自发型向组织型、分散型向规模型、体力型向素质型转变，有效促进农民增收致富。特别是要针对我市库区移民的实际，为他们提供特色培训服务，提高移民群众从事二三产业的就业能力。

（四）以质取胜，提升效益。质量铸就品牌，品牌提升效益。工作中，要着力在以下几个方面下足功夫：一要打造品牌。在国外，“菲律宾佣人”代表了家政服务的高水平；在国内，四川的“川妹子”、陕西的“秦巴茶艺”、安徽的“六安保安”、河南的“长垣厨师”等劳务品牌，已享誉全国，方兴未艾。我们一定要强化品牌意识，从打造名校入手，通过整合资源、创新机制、多元投入等方式，建设一批在全省乃至全国都有一定影响的名牌职业院校，形成一批品牌专业。同时，要打造名师队伍，全面加强教师全员培训，健全职业技术教育教师引进和聘用办法，努力造就一支数量足够、素质优良、结构合理、理论与实践结合的“双师型”教师队伍。二要以质取胜。要在扩大教育规模的同时，高度重视办学质量，坚持手脑并用、做学合一的教学原则,把教育教学和生产实践、社会服务、技术推广结合起来，着力提高学生的实践能力、创业能力、就业技能，推动职业教育由重视提高学生的文化、专业知识水平向重视提高学生的综合职业能力转变，由重视提高学生的专业素质向重视提高学生的综合素质转变，把培养职业能力与培养职业道德紧密结合起来，培养出“既能动手又能动脑”的复合型技术应用人才。三要注重投入产出。要按照“中等职教做专做强、高等职教做精做优、社会培训做大做强”的要求，转变职教发展方式，走集约发展之路，减少重复建设，提高投入产出效益，形成良性循环。

（五）综合配套，强化保障。加快职业教育发展，是一项社会系统工程，既需要职业教育自身努力，更需要提供配套保障。为此，一要统筹规划。要按照中央、省、市职业教育发展目标和发展规划的要求，将职业教育纳入经济社会发展总体规划，与产业规划、城市规划、土地利用规划等专项规划相衔接，与整个教育发展规划同步调，统一布局，统一政策，统一管理和协调，整合利用好各种职业教育发展资源。二要加大投入。要按照中央、省上的部署和规定，进一步加大对职教攻坚的财政投入力度，确保相关配套经费落实。要拓展思路、拓宽职业教育筹资渠道，积极争取中央和省上的支持，鼓励企业、事业单位举办职业教育，鼓励社会捐资助学，多渠道推动职业教育发展。三要配套政策。要认真落实促进职业教育发展的各项政策，在土地支持、财政扶持、规费优惠、人事引进、体制改革等方面给予配套优惠，为职教攻坚提供优越的条件。特别是要认真落实国家职业教育资助政策，加大对贫困生的资助力度，逐步实现中职免费入学，努力不让青年学生因贫失去接受职业教育的机会。四要健全市场。要依托现有劳动力人才市场，不断健全完善市、区县、乡镇（街道）、村（社区）四级市场网络体系，深入分析劳动力市场信息，预测劳动力市场需求变化趋势，为促进就业、再就业服务，为职业教育发展提供良好的市场平台。同时，劳动保障、人事、工商等部门要加强与职业院校的沟通和协作，给学生在毕业时提供更加方便的帮助和服务。

三、加强领导，落实责任，努力开创职业教育工作新局面

职业教育是一项牵动经济社会发展全局的重要基础工程，是全面建设小康社会的一项新的重要任务。能不能把这项工作抓好，是对我们执政能力的新考验。各级党委、政府要切实加强对职教工作的领导，强化责任落实，认真组织实施好全市职业教育三年攻坚计划，把推进职业教育发展的各项部署和要求落到实处。政府主要负责人是本地职业教育攻坚的第一责任人，要做到亲自抓、亲自管、亲自部署，及时研究解决职业教育发展中的困难和问题。要按照发展大职教的要求，进一步理顺管理体制，加强部门配合，建立协调机制，形成工作合力，实行齐抓共管。要建立职业教育攻坚工作责任制，把职业教育攻坚工作纳入各级政府工作目

标管理，列入领导任期目标，并作为领导干部政绩考核的重要依据之一。各新闻媒体和有关单位要通过多种形式，大力宣传中央的方针政策、省委省政府的重大决策和市委市政府的工作部署，动员全社会积极参与职业教育攻坚，着力营造党政高度重视、各方关心支持的浓厚氛围。

篇3：在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话

在总结成绩的同时, 也要清醒地看到, 我市教育事业发展还存在一些薄弱环节。高等教育方面, 主要是标准和水平问题, 与国内外先进院校相比, 学科建设、人才培养、科学研究等都还存在差距;基础教育方面, 最突出的问题是优质教育资源相对不足, 需要在现有基础上, 进一步实现高水平的均衡发展。对这些存在的问题, 我们要在今后的工作中采取切实措施加以解决。

下面, 我结合贯彻落实全国教育工作会议精神和市委、市政府部署要求, 就做好下半年和今后一个时期的工作, 讲三点意见。

一、要充分认识教育事业发展正面临新的重大机遇

在新的历史阶段, 知识对于提高综合国力和国际竞争力的作用越来越重要, 教育在经济社会发展中的地位越来越突出, 群众对高水平教育的期待越来越迫切。党中央、国务院审时度势, 连续制定、出台《科技规划纲要》、《人才规划纲要》和《教育规划纲要》, 对教育事业发展作出了全面部署, 这是我们面临的重大历史性机遇。

1. 全国教育工作会议的召开, 为教育事业发展提供了强大动力。

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调:教育是国家和民族发展最根本的事业, 寄托着亿万家庭对美好生活的期盼, 强国必先强教, 要以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业。温家宝总理在讲话中指出:只有办一流教育, 才能出一流人才, 才能建设一流国家, 明确提出到2012年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标。这一系列重要论述和举措, 充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视, 体现了建设教育强国和人力资源强国的远见卓识, 体现了加快教育改革和发展的坚定决心, 必将推动我国教育事业进入新的发展阶段。

2. 新一轮的科技和产业革命, 为教育事业发展提供了新的契机。

当前, 如何克服金融危机的影响, 走出经济发展的低谷, 实现更高水平的发展, 是各国面临的共同课题。发达国家纷纷加大对教育的投入、人才的争夺, 力图抢占新一轮科技和产业发展的制高点。党中央从全局和战略的高度, 提出要加快经济发展方式转变, 并与60年前的社会制度转型、30年前的经济体制转轨具有同等重要的意义, 这是决定中国现代化命运的又一次重大抉择。加快经济发展方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变, 需要大力发展教育事业, 培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

3.《国家中长期教育改革和发展规

划纲要 (2010-2020年) 》 (以下简称《教育规划纲要》) , 为教育事业发展提供了重要指导。《教育规划纲要》从2008年8月开始起草, 历时近两年时间, 汇集了全国500多位知名专家学者, 先后两次向全社会公开征求意见, 经过国务院常务会议、政治局常委会和中央政治局会议讨论审议后正式颁发。《教育规划纲要》全面贯彻党的教育方针, 借鉴世界先进的教育理念, 从总体战略、发展任务、体制改革、保障措施等方面对2010年到2020年我国教育改革和发展作出制度设计和具体安排, 内容涉及教育改革、对外开放、重点项目建设等各个方面, 涵盖义务教育、职业教育、高等教育、民办教育等各级各类教育, 描绘了今后十年教育事业发展的蓝图, 是指导我国教育改革和发展的纲领性文件, 将推动真正办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。

4. 构筑“三个高地”、打好“五个攻坚战”, 为教育事业发展提供了广阔空间。

市委、市政府贯彻落实党中央的一系列重要精神, 着力构筑“三个高地”, 全力打好“五个攻坚战”。今年上半年, 全市实现地区生产总值4106亿元, 同比增长18%, 增速位居全国第二;完成地方财政收入501亿元, 增长35.2%;工业总产值8069亿元, 增长34.9%;固定资产投资2939亿元, 增长34.7%;社会消费品零售总额1394亿元, 增长19.0%;实际到位外资59亿美元, 增长20.0%, 经济社会呈现出蓬勃发展的良好势头。国内外实践表明, 一个城市的崛起往往与教育的发展, 特别是大学的发展密切相关、相辅相成。天津市建设我国北方经济中心、国际港口城市和生态城市的进程, 也必将是与之相适应的高水平现代教育体系不断完善的过程, 必将是教育事业大发展、大繁荣的过程。

教育系统领导干部和广大教育工作者一定要充分认识肩负的重大责任, 把思想和行动高度统一到中央精神和市委、市政府的决策部署上来, 进一步增强紧迫感、责任感和使命感, 抓住机遇, 开拓创新, 推动我市教育事业又好又快发展。

二、以学习贯彻《教育规划纲要》为动力促进教育事业科学发展

今年下半年, 既是实现全年目标任务、完成“十一五”规划的冲刺阶段, 也是谋划“十二五”规划和未来十年教育发展的关键时期。我们要把学习贯彻全国教育工作会议精神与落实胡锦涛总书记今年“两会”期间对天津工作提出的“四个着力”工作要求紧密结合起来, 与坚持“三服务”、推动教育系统全年重点工作紧密结合起来, 体现在教育改革和发展的思路举措和实际行动上, 把我市教育事业发展提高到新水平。

1. 深入学习领会全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神。

这是全市教育战线当前的首要任务。市委教育工委、市教委要按照教育部和市委、市政府的统一部署要求, 抓紧制定学习方案, 通过举办培训班、研讨班、宣讲团等多种形式, 组织教育系统领导干部、广大教育工作者认真学习, 深入了解全国和我市教育事业发展取得的成绩和经验, 深入了解教育改革和发展面临的挑战和问题, 深入了解教育工作的指导思想、工作方针和战略任务, 进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性。各区县和学校要充分利用暑期, 开展教育思想、教育观念、教育方法的学习讨论, 进一步统一思想、提高认识, 在教育系统掀起学习规划纲要的高潮, 显著提高教育工作者的政策理论水平和实际工作能力。

2. 高水平制定我市教育发展规划。

这是推动教育事业科学发展的重要基础和前提。要瞄准国内外先进地区和一流院校, 在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索, 研究制定我市教育改革和发展十年纲要、“十二五”规划和一批专项方案。要坚持远近结合、详略结合, 十年重在五年、五年重在前三年的可操作意见, 八个方面的发展任务按照分工都要认真研究, 提出具体方案。针对我市实际情况, 突出基础教育、职业教育、高等教育三个重点, 深入开展调查研究, 发动广大师生员工提出意见建议, 使规划的制定过程成为集中各方智慧、凝聚发展共识、创新改革思路的过程。要坚持体现天津特色, 努力构建符合时代发展规律、教育发展规律和人才培养规律, 与天津城市定位要求相适应的现代教育体系。

3. 加快海河教育园区建设。

今年初, 我市与国家教育部签署共建国家职业教育改革创新示范区以及天津大学、南开大学新校区两个协议。要抓住有利时机, 进一步加快海河教育园区建设, 保进度、保质量、保安全, 确保年内高标准完成园区一期工程。要统筹协调7所职业院校年底整体搬迁、平稳入驻, 实现规模效应和集约办学。要进一步研究120多所中职学校的资源整合, 搭建职教资源共享平台, 增强竞争能力。要加快天津大学、南开大学新校区建设的各项前期准备, 力争早日开工。

4. 统筹各级各类教育发展。

要按照义务教育高水平均衡发展、职业教育优化发展、高等教育内涵发展、民办教育健康发展的要求, 结合“十二五”规划的制定, 组织专门班子研究政策措施。要大力发展学前教育、民族教育、特殊教育, 办好广播电视教育、老年教育, 构建终身学习、全民学习体系, 促进学习型城市建设, 提高全市的文明程度。要鼓励多方面力量投资办学, 调动全社会参与的积极性, 进一步加强管理、提高质量、办出特色, 逐步形成办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制, 满足人民群众多层次、多样化的教育需求。

5. 积极推进教育改革创新。

每一个单位、每一所学校都要研究国内外同类院校的办学经验, 不断深化管理体制机制和人才培养模式的改革, 深化课程和教学改革, 创新教学观念、教学内容、教学方法, 着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要坚持以人为本, 注重学思结合, 知行并重, 倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学, 全面推进素质教育, 促进学生身心健康、全面发展。大学软件学院的建设, 创新了企教结合的人才培养模式, 要认真探索, 办出水平和特色。对《教育规划纲要》确定的十个方面的重点改革项目和即将出台的相关配套措施, 要主动对接、钉紧靠上, 争取把天津作为试点, 争取在资金、项目和政策上给予更多支持帮助。要大力推进教育对外开放, 采取多种办学形式, 学习引进先进教学方法, 不断扩大留学生规模, 提高境外办学水平。

6. 促进人才培养与科研成果转化。

强化科学研究与人才培养的结合, 加快产学研一体化的进程。推进基础研究和应用研究, 围绕战略性新兴产业、现代服务业和滨海新区龙头项目, 组织科研攻关, 不断转化一批成熟的项目, 确定一批新的项目, 筹备一批前瞻性的项目, 形成科技项目的“三个一批”, 让科研成果走出实验室, 实现产业化, 变为现实生产力, 把科研优势转化为产业优势和经济优势, 为天津构筑高端化、高质化、高新化产业结构做出贡献。继续办好六大产学研联盟, 落实科技特派员计划, 为经济社会发展提供支撑。

7. 加快实施校园环境提升工程。

要按照全市奋战300天的部署要求, 进一步明确校园环境提升工程的进度要求和质量标准, 认真做好首批10所高校校园环境提升工作。要总结前期工作经验, 制定完善下一步规划设计方案, 继续实施道路整修、架空线入地、秋植绿化等工作, 建立健全日常维护和管理。经过坚持不懈的努力, 逐步把校园建成全市环境最优美、最靓丽的地方。要及早动手, 加快大运会场馆建设, 全力做好大运会各项组织筹备工作。继续做好大学债务化解的后续管理, 推进医科大学、工业大学、理工大学、中医药大学、体育学院新校区建设。

8. 加强和改进大学生思想政治教育。

要认真落实全国大学生思想政治教育工作座谈会精神, 组织召开我市大学生思想政治教育工作座谈会, 交流经验, 制定出台具体措施。要牢固树立育人为本、德育为先的理念, 继续搞好9月份新学年第一课的教育, 组织优秀大学生先进事迹巡回报告活动, 引导广大学生坚定理想信念, 热爱党、热爱祖国、热爱天津, 与人民群众有深厚感情。要创新大学生思想政治教育工作方式, 密切关注师生思想动态, 主动释疑解惑, 加强心理疏导, 化解矛盾纠纷, 最大限度减少意外事故的发生。要把解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来, 多方面为广大师生创造良好的学习、工作和生活环境, 增强大学生思想政治工作的亲和力、感染力。

9. 深入开展创先争优活动。

要围绕学习贯彻《教育规划纲要》和10月份即将召开的全市教育大会精神, 把创先争优内化为推进教育改革、搞好教书育人和科研工作的动力。要从实际出发设计争创载体, 根据各单位的发展规划确定争创目标和工作重点, 根据党组织和党员的实际情况确定争创形式。市委教育工委、各级党委要加强对全市教育系统创先争优活动的指导, 按照“五个好”、“五带头”的标准, 围绕学校中心工作, 大力加强基层组织和党员队伍建设, 更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用, 保证创先争优活动结合实际工作扎实有效开展。

1 0. 确保校园和谐稳定。

要全面落实关于进一步加强和谐校园建设的十项措施, 细化测评指标体系, 组织督促检查, 作为考核学校领导班子、评价办学成果的重要依据。要抓紧实施中小学校舍安全工程, 继续加强中小学和幼儿园安全管理, 在上半年工作的基础上, 全面落实资金、人员, 加强人防、技防, 建立健全长效机制。要严格落实安全责任制, 加强对学校门卫、在建工程、公共设施等重点部位安全隐患的排查, 做好暑期学生的服务和管理工作。要依法依规妥善处理涉及民族、宗教等问题, 加强校园网络安全监管, 及时封堵有害信息, 把问题解决在发生之前, 把各种可能影响校园和谐稳定的因素化解在萌芽状态。

三、要加强领导班子、干部和人才队伍建设

贯彻落实全国教育工作会议精神和市委、市政府部署要求, 推进教育事业改革和发展, 完成全年目标任务, 关键在领导班子, 关键在各级干部, 关键在广大教师。要深入贯彻落实科学发展观, 积极推进干部人事制度改革, 进一步提高教育系统领导干部的水平和教师队伍的整体素质, 为完成各项目标任务提供坚强的组织保证。

1. 要树立战略眼光。

一流的教育需要一流的领导者和管理者。各级领导干部要树立宽广的世界眼光, 坚持教育家的思维和视野, 把学校的建设置于国内外教育改革和发展的背景下来认识和研究, 置于天津经济社会发展和滨海新区开发开放的全局下来思考和定位, 置于人民群众日益提高的教育需求下来谋划和推动, 引领学校办出水平、办出特色。要坚持解放思想, 与时俱进, 善于总结发扬自己的成功经验, 善于学习借鉴别人的先进经验, 善于消化吸收再创新, 着力增强领导班子的改革创新能力、办学治校能力、和谐校园建设能力, 充分发挥引领教育事业科学发展的核心作用。

2. 要聚集和培养一大批优秀人才。

人才是经济社会发展的第一资源, 是高校改革发展的关键力量。引进一个优秀人才, 可以形成一个团队, 带动一个学科;大批优秀人才的聚集, 可以从根本上提升学校整体发展水平。要以海纳百川的胸怀、求贤若渴的感情、千方百计的招法, 积极吸引国内外高水平创新人才, 构建人才集聚、服务和创业的平台, 做到人尽其才、才尽其用。要鼓励创新, 善待挫折, 宽容失误, 激励成功, 尽心竭力帮助解决学习、科研、生活等方面的困难, 学校能解决的绝不拖延, 解决不了的请市委教育工委、市教委负责研究协调, 统筹安排, 努力营造有利于各类优秀人才脱颖而出、健康成长的良好环境。

3. 要着力干事创业。

各级领导干部是市委、市政府部署要求的落实者, 是各自区域和学校的战略规划者和政策制定者, 也是教育教学科研等具体工作的管理者。要大力提倡勤学善思、锐意进取的作风, 只争朝夕、雷厉风行的作风, 团结协作、艰苦务实的作风, 亲力亲为、钉紧靠上的作风, 把心思用在干事业上, 把精力放在抓落实中, 及时研究解决制约教育发展、影响和谐稳定的突出矛盾和问题, 办成一批有利于当前和长远发展的实事好事。要强化决策目标、执行责任和考核监督三个体系, 在统一规划、组织实施、督促检查等方面明确责任领导和部门, 明确时间进度和量化指标, 确保每一项工作都有专人负责、都能按时间节点顺利推进。

广大教师是推动教育事业发展的生力军。要坚持把师德建设放在首位, 引导广大教师更加重视职业理想和职业道德教育, 忠诚党的教育事业, 造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要用事业凝聚教师、用实践培养教师、用真情激励教师, 全心全意教书育人, 做学生健康成长的指导者和引路人。要大力弘扬尊师重教的优良传统, 采取更有力的措施, 提高教师地位, 维护教师权益, 改善教师待遇, 努力营造全社会关心尊重教师、教师全身心服务奉献社会的浓厚氛围。

篇4：在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话

实施全省万名村干部培训工程,是省委、省政府强化农村基层组织、推进新农村建设的战略部署。从去年开始,全省计划利用五年时间,对1万名村党支部书记、村委会主任和选聘高校毕业生(选调生)进行系统培训,每年培训2000名,目的是全面提高村级干部综合素质,增强发展现代农业、推动农村改革发展、促进新农村建设的实践能力。去年,我们在这里成功地举办了7期培训班,做到了人员齐、出勤好、内容新、效果好,受到了省委、省政府有关领导、部门和基层干部的好评,成为全省培训工作一张名片。

下面,根据这次培训班的要求,讲三点意见。

1.站在统筹推进“三化”的高度,充分認识开展好村干部培训的重要性

今年全省农村工作会议,省委、省政府深入贯彻中央关于加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础的重要意见,进一步明确了统筹推进工业化、城镇化和农业现代化的新时期“三农”工作思路,积极发展农业产业化经营,大力实施县域突破战略,做大做强县域中心城镇,重统筹,强基础,抓改革,惠民生,走具有吉林特色的农村“三化”统筹之路,确保粮食稳步增产,农民持续增收,县域财力明显增强,农村社会和谐稳定,为全省经济社会又好又快发展奠定坚实基础。提出重点实施好增产百亿斤粮、百亿斤肉、百万亩棚膜蔬菜、百户重点龙头企业、百万农村劳动力转移“五百工程”和新农村建设“千村示范、万村提升”工程,全面提高全省现代农业和新农村建设的整体水平。今年,农业农村经济总体目标是:正常年景下,粮食总产量达到550亿斤,力争突破历史最高水平;畜牧业产值实现932亿元,比上年增长10%;林业总产值实现730亿元,比上年增长15%以上,力争达到750亿元;园艺特产业产值实现610亿元,比上年增长13%;农产品加工业销售收入达到2550亿元,比上年增长18%以上;转移农村劳动力350万人;农民人均纯收入比上年增长8%,力争达到10%;县及县以下财政收入、固定资产投资和GDP增长幅度高于全省平均水平。

工业化创造供给,城镇化创造需求,农业现代化创造条件,三者相辅相成,必须协调推进。统筹推进“三化”,重在夯实基础,关键是加强基层组织建设,根本在于提高干部素质。实施万名村干部培训工程,对于统筹推进“三化”有着重大的保障作用和长远的意义。

第一,实施万名村干部培训,有利于推动现代农业建设。我们是农业大省,是国家重要商品粮基地,具有发展粮食大省、畜牧业大省、农产品加工业大省、林业大省和特产业大省的优势,玉米、水稻、肉猪、肉牛、禽类、蔬菜、瓜果、人参、鹿茸、食用菌、林蛙、中药材等生产在全国都享有较高的知名度,具备了建设现代农业的基础条件。发展现代农业,实现农业现代化,我们不仅要依靠现代的物质条件装备农业,还必须培养一大批农业科技人员、农业工作的组织者和现代农业建设的带头人。实施万名村干部培训,不仅可以让大家了解国内外现代农业发展的动态、前瞻科技最新成果、把握实现现代农业具体途径和措施,而且,还可以充分发挥各地的区位优势、资源禀赋,依靠我们村“两委”干部的组织推动作用,建立现代农业示范区,加快现代农业建设步伐。

第二,实施万名村干部培训,有利于推动城乡统筹发展。统筹城乡发展,主要是解决过去偏重于城市建设、忽视农村发展的问题,破除城乡二元结构,实现城乡规划、产业布局、劳动就业、基础设施、公共服务一体化建设。统筹是工作摆布问题,是方法论。我们要通过系统培训,着重学习统筹城乡的方法,进一步明确统筹城乡的含义、内容,通过有效地组织实施,推进工业化、城镇化和农业现代化。当前,我省在统筹城乡发展上,呈现出“四个集中、四化”趋势:一是产业向园区集中,实现产业发展园区化。目前,我省无论是工业还是畜禽养殖、以及棚膜蔬菜、瓜果、特产业等,都向大规模基地发展,向园区集中;二是土地向大场大户集中,实现土地经营集约化。现在农村土地流转速度明显加快,一些种田能手和大户土地经营规模越来越大,大批劳动力从土地中解放出来,由农村转向城镇,开辟新的增收领域,到目前,全省土地流转面积已达到39万公顷,占耕地总面积的8.4%;三是居住向中心村和城镇集中,实现居住社区化。吉林市城郊九座村今年盖起了2800户农户居住的农民新村,集中居住了6个村的农民,一次性整理出土地500公顷,极大地缓解了城镇建设用地不足问题。目前,这种农民居住社区化的方式,在吉林市郊区、长春市郊区、农安县陈家店村、梨树县霍家店村等地得到了推广;四是产业经营向合作社集中,实现组织合作化。近两年,农民专业合作社向雨后春笋一样,在吉林大地蓬勃发展、遍地开花。截止2009年末,全省农民专业合作社已发展到5723个,入社农户41万户,带动农户50万户,分别占农户总数的10.8%和13.2%,高于全国平均水平。我们要积极顺应统筹城乡发展这种大趋势、大变化,努力学习,主动站位,借鉴经验,把统筹推进“三化”工作做得更好。

第三,实施万名村干部培训,有利于推动农村改革发展。党的十七届三中全会作出了推进农村改革发展若干重大问题的决定,农村改革发展跨入历史新阶段,从农村改革发展的指导思想、目标任务到重大原则,从稳定和完善农村基本经营制度到健全严格规范的农村土地管理制度,从完善农业支持保护制度到落实一系列强农惠农政策,从建立促进城乡经济社会发展一体化制度到健全农村民主管理制度,从确保国家粮食安全到推进农业结构战略性调整,从加强农业基础设施建设到建立新型农业社会化服务体系,从全面发展农村社会事业到强化农村社会管理,等等,这些重大部署和战略决策,都是新要求,需要我们认真学习、系统把握、学足用活、付诸实践,可以说,我们这次培训班,是中央和省关于“三农”政策理论学习研讨班。

第四,实施万名村干部培训,有利于提高农村基层组织的战斗力。村党支部是党组织建设的前沿阵地、桥头堡,既是党在农村各项工作和战斗力的基础,又是党联系农民群众的领导核心。加强农村基层组织建设,增强村级“两委”班子凝聚力、战斗力,对于加强和改善党对农村工作的领导,密切党群关系,建设有中国特色社会主义的新农村,都具有重要的意义。应该说,省委、省政府作出培训万名村干部的重大部署,是全面贯彻党的十七大、十七届三中和四中全会决定,深入落实省九次党代会、九届六次和八次全会决定的具体步骤,是省委、省政府高度重视“三农”,关注基层组织建设,关心村干部培养,坚持以人为本执政理念的重要体现,是新时期统筹城乡经济社会发展,推动吉林全面振兴的重大举措,这也充分反映了当前提高村干部综合素质的重要性和迫切性。特别是通过这次村“两委”换届,我省村干部呈现出新担任村干部的领导增多、项目支书增多、两委主要领导“一肩挑“的人员增多,加之现在全省统筹城乡、推进“三化”、建设新农村任务艰巨,必须加强培训,提高村干部综合素质。希望同志们要从思想上认识这次培训的重要意义,增强学习的责任感和紧迫感,自觉地端正学习态度,以实际行动和优异成绩,高标准、高质量完成学习任务。

2. 切实加强组织管理,确保学习培训取得实效

实施万名村干部培训工程,是一项全新的工作内容,工作量大、任务繁重,能否高标准、高质量的完成这项任务,达到预期目标,关键在于加强领导、科学组织、强化约束、完善管理。我们这期培训班,要继承和发扬以往村干部培训的一些好做法、好经验,从强化组织管理、提高培训质量着手,从增强同志们的自觉性、主动性着眼,从加强主办单位、承办单位和选送单位协同配合着实,全面落实保证培训工作顺利开展的有效措施和运行机制,保证培训工作稳步实施、扎实推进、取得实效。

(一)科学安排培训内容,确保学有所获。万名村干部培训,从培训的组织方式,到学习的内容,以及整个活动的安排,比以往其他的培训学习都有所创新。这次村干部培训安排10天时间,课程17讲,授课人员都是熟悉“三农”工作的领导、知名专家,培训内容是涉及到10个大方面,既有“三农”政策理论,又有新农村建设理论与实践;既有现代农业建设,又有农村合作经济组织发展;既有农村综合改革,又有农村土地承包、农业政策保险、农村“三资”管理;既有农村普法教育,又有基层党风廉政建设;等等,培训内容十分丰富和新颖。培训期间,我们还将安排村干部和农大专家开展智力对接、参观考察、座谈讨论、问卷调查和观看专题片等活动,做到了培训内容全面、系统和深入,希望大家要认真学习,丰富知识,完善自我。

(二)严格组织培训活动,强化管理措施。具体要做到“四个保证”、“三个完善”。“四个保证”:一要保证培训时间,10天培训,安排课程9天半,加上报到和返程,共11天,培训不准提前结束。二要保证培训课时,共17讲,基本上是上下午各1讲,培训单位要根据授课领导和专家的时间,合理调整和安排授课人员,不准出现停课、少课现象。三要保证培训人员,凡是参加培训的学员,要安排好村里工作,全身心投入到学习中,培训期间,一律不给假,不准中途辍学。四要保证培训秩序。在培训期间,要坚持做到不迟到,不早退;不外出,不会客;在课堂上要全神贯注听课,认真做好笔记;要注意寝室内环境卫生,按规定时间就寝和起床;要保管好个人物品,注意人身安全;业余时间不赌博,不酗酒,服从校方和主办单位的管理和领导。“三个完善”:一是完善培训制度,前期班没有培训的后期班要补上,今年没有培训的明年要补上,只有这样,才能保证万名村干部培训不流于形式;二是完善管理制度,要制定万名村干部培训管理规定,建立课前课后点名制度、请假消假制度、重大事项报告制度、市(州)和县(市、区)带队管理制度等,这些制度都要进行明确、严格遵守、落到实处;三是完善奖惩制度,对于在培训过程中,学习认真、表现突出的,按10%比例评选优秀学员,颁发证书并给予通报表扬;对于积极主动、认真负责的市、县带队同志,省里将择优颁发“万名村干部培训优秀管理工作者”证书;对于那些学习表现不好,违反有关规章制度的,给予通报批评,并发至当地县(市、区)党委、政府;对于没有完成学习任务的,除了要及时补课外,不予安排省级示范村。大家要尽快转变角色,从以往繁忙的工作中迅速转入到学习上来,每个同志都要坐得住,静下心,集中精力,潜心学习。培训期间,我们还要听取学员的学习体会和意见建议,希望大家积极准备,畅所欲言,共同为推进农村改革和新农村建设献计献策。

(三)加强卫生防疫工作,保障身体健康。今年培训人员多,时间跨度长,保证所有参训人员身体健康,至始至终完成学习任务,压力很大。开班之前,省农委专门向省卫生防疫部门通报了举办这次培训班的情况,请求省卫生疾控部门给予专门的指导和大力支持。吉林农业大学也采取了一系列防控措施,力争整个培训期间,学习环境清新整洁,卫生防疫及时到位,不出现疾病流行。具体要落实好以下几项措施:一是要安排好学员的生活。吉林农业大学要妥善安排好学员的住宿和饮食,保证寝室温度、膳食营养、食品安全和热水供应,创建良好学习生活环境,增强学员体质和抗病能力;二是要落实有关防控措施。主要是做好住宿寝室、授课地点、就餐食堂等主要活动场所的卫生消毒、通风工作,如有发病的及时到校卫生院就诊治疗。在住宿地点要备有体温计,以便学员随时测量体温;三是要建立报告制度。学员出现身体不适的,要第一时间向省新农村建设办公室带班的工作人员报告,以利及早采取措施,及早治疗,早日康复。

3.做好学习与实践结合的文章,真正做到学以致用

检验这次培训成果,关键看能否将学到的理论知识、政策法规、工作思路应用到实践中去,不断推动工业化、城镇化和农业现代化建设,开创“三农”工作新局面。当前,农村改革发展日新月异,新情况新问题层出不穷,要适应改革开放和经济社会发展的新形势,需要我们不断加强学习,深入研究,拓展思路,更新观念,提高素质。

一是要加强学习,提高基层干部自身能力。通过培训,要重点提高村干部贯彻落实政策、带领群众致富、为民服务、促和谐保稳定、防腐拒变五种能力。提高贯彻落实政策能力是前提,这是衡量我们基层干部贯彻执行中央和省关于“三农”工作重大部署和决策的坚定性、执行力的重要标志,代表着干部的素质和水平;提高带领群众致富能力是关键,“村看村,户看户,群众看党支部”,培养一个带头人,就能富一方经济,造福一方百姓,这是老百姓的期盼,也是对我们基层干部的最起码要求;提高为民服务能力是核心,主要是我们要怀有立党为公、执政为民之心,急群众之所急、想群众之所想、盼群众之所盼,多为群众办实事、做好事、解难事;提高促和諧保稳定能力是基础,这是反映我们基层干部解决深层次矛盾、驾驭复杂局势能力的重要表现;提高防腐拒变能力是根本,坚决抵制各种诱惑,不断加强廉政建设。

二是要开阔视野,理清发展思路。紧紧围绕省委、省政府提出的统筹“三化”建设这一总体要求,有针对性进行深入学习,进一步解放思想,转换思维,转变观念,把所学的理论知识运用到带班子建组织强队伍、抓经济促发展保稳定的实践中,运用到我们新农村建设工作当中去,真正做到武装头脑,推动工作。要结合各村的资源禀赋,认真进行思考,尊重自然规律、经济规律和社会发展规律,把省委、省政府的战略部署与各地实际结合起来,广泛听取和尊重领导、专家、学者的建议和意见,坚持引智下乡,培育新的经济增长点,做大做强区域经济亮点。

三是要认真总结,宣传贯彻到基层。我们这次学习获取的知识很多,得到的信息很多,是一次十分难得的机会。大家一定要认真总结和归纳所学到的一些好知识、好政策、好办法、好经验,向基层干部群众进行宣讲,把党的强农富民政策贯彻到基层,把好的致富信息宣传到基层。这次学习,大家结识了不少的领导、专家、学者和兄弟村的干部,这些都是今后发展的宝贵财富,希望通过这次学习活动,大家要经常保持联系,相互交流经验,取长补短,共同提高。

篇5：在全市警示教育动员大会上的讲话

马晓林

（2004年12月21日）

同志们：

为了进一步解决好我省党风廉政建设中存在的突出问题，推动“两风”建设的深入开展，省委决定以“田韩”等违纪违法案件为反面教材，在全省领导干部和公务员中，集中开展为期一个半月的警示教育活动。12月17日，省委召开了全省警示教育电视动员大会，法棠书记作了重要讲话。市委对这次活动高度重视，市委常委会专门进行了研究。今天召开这次大会，就是按照省委要求，结合实际，对我市警示教育活动进行动员部署。下面，我讲三点意见。

一、站在政治高度，充分认识这次警示教育活动的特殊意义

从“田韩”两案查处揭露出的问题看，在相当一段时间里我省干部中送钱成风。田凤山、韩桂芝大肆收钱，是导致这股歪风盛行的主要原因。送钱收钱，权钱交易，造成了一种恶性循环。我市也有一些干部不同程度地卷入了这股送钱风，有市级干部向田、韩送钱的，也有科处级干部向市里、市直一些领导送钱的。去年4月，我市按省委统一部署开展了“两风”建设活动，并取得了较好成效。但送钱跑官之风并没有完全刹住，有少数人仍在利用各种机会送钱、收钱、跑官。这次警示教育活动，就是要在广大干部和公务员中开展以案施教、明法守纪教育，刹住送钱跑官、以权谋私等腐败现象和不正之风，树立起正风正气，搞好党风廉

政建设。

第一，开展警示教育活动，是增强拒腐防变能力、保持共产党人先进性的客观需要。加强对党员干部的思想道德教育，是我们党保持先进性、纯洁性，防止和抵御腐朽思想侵蚀，有效进行反腐败斗争的第一道屏障。利用“田韩”等腐败案件开展警示教育活动，就是要使各级党组织和广大党员干部从这些腐败案件中汲取教训，引以为戒，增强法纪观念。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”“田韩”案件警示我们，作为党的领导干部必须坚定信仰，牢记宗旨，立党为公，执政为民；必须不断加强世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观、地位观；必须正确运用手中的权力，筑牢思想防线，切实增强监督和被监督的意识，提高拒腐防变能力。对“两案”涉案人员来说，教训刻骨铭心、终生难忘；对广大干部特别是各级领导干部来说，也要从“两案”中深刻汲取教训，接受教育和警示，提高免疫力。只有这样才能永葆党员的先进性，做一名经得起

考验的领导干部。

第二，开展警示教育，是转变作风、保持党同群众密切联系的迫切要求。应该说，我市各级领导班子是好的，绝大多数党员干部是好的，全市的发展形势是好的。但也要看到，我市干部队伍作风建设中还存在一些问题。突出表现为：有的宗旨意识不强，群众观念淡薄，只顾个人利益，漠视群众利益，只顾部门利益，不顾全局利益；有的只重唱功，不重做功，工作漂浮，脱离群众；有的贪图安逸，追求享受，大吃大喝；有的意志衰退，生活腐化，参与赌博；有的私欲膨胀，热衷于投机钻营、跑官要官；有的以权谋私，贪污受贿，甚至走上违法乱纪的道路。这些问题直接影响了党和政府与人民群众的密切联系，损害了党和政府的形象。开展警示教育，就是要通过深刻剖析“田韩”案件和发生在我市的腐败案件，教育引导领导干部和公务员深刻认识腐败的严重后果，深刻认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义，深刻认识领导干部作风建设对一个地方党风、政风、社会风气和经济社会发展的重要影响。从而引导领导干部和公务员进一步增强廉洁自律和反腐倡廉的自觉性，主动把风气搞正、作风搞实、按规矩办事。第三，开展警示教育，是树立勤政廉政意识，促进我市经济发展的重要举措。当前，我市正处在加快发展和深化改革的关键时期。加快发展，关键在人、关键在干部。如果一个地方频频出现腐败问题，必然会给广大干部群众造成很大伤害，毁掉来之不易的好局面。前段时间，我随省代表团去上海、山东考察，很受触动。山东、上海的干部是拼命干、比着干，就怕落后。而我市有些干部的兴奋点、注意力还没有完全集中到抓发展、干工作上。干部风气不彻底扭转，发展振兴就是一句空话。因此，要通过警示教育，使各级领导班子和领导干部真正把心思和精力全部用到干事、创业、为民、务实、提高执政能力上来，团结和带领全市人民

聚精会神搞建设、一心一意谋发展。

二、结合我市实际，重点解决好党风廉政建设中存在的突出问题

按照省委的要求，这次警示教育的重点，是解决领导干部和公务员送钱收钱、买官卖官、跑官要官、以权谋私等问题。我们在坚持解决好这些问题的同时，还要结合实际，抓住这次警示教育的契机，解决好我市群众反映比较集中的实权部门一些干部弄权勒卡和部分执法人员的执法不公问题，相应解决其它群众反映集中，严重影响经济发展环境的突出问题，以党风政风的好转带动社会风气的好转。

在警示教育中，要具体解决好以下五个问题：

1、牢记宗旨，树立正确的权力观，真正做到执政为民。领导干部和公务员，手中都掌握着大小不同的权力。权力是一把双刃剑，能为民造福，也会遗害百姓；能使人高尚，也能使人堕落。如果一个领导干部整天想着做官弄权，就必然要千方百计拉关系、搞投机、谋升迁，他手中的权力就会变成谋取私利的工具。所有腐败分子，最突出的特征就是滥用权力，谋取私利。不论其形式如何多样，手段如何翻新，借口如何堂皇，本质上都是拿权力作交换，获取不义之财。古代廉吏尚知道“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。因此，要通过警示教育，使领导干部正确认识手中权力的性质，明白权力来自人民，属于人民的道理，从而信守掌权为民的原则，自觉把权力当作为人民服务的工具，把官位当作为人民服务的岗位，不仅自己不以权谋私，也不准亲属、子女和身边工作人员利用自己的权力谋私，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

2、严格自律，经受住各种诱惑的考验。自律是一种品德、一种境界、一种修养。在新的历史时期，我们的领导干部每时每刻都处在各种诱惑之中，特别是

实权单位和执法部门的干部面对的诱惑更多、风险更大。社会上总有一些人，盯着领导手中的权力，总想从领导身上打开缺口，千方百计把干部拉下水。在这种情况下，领导干部如果自律意识不强，稳不住心神、管不住身手、经不住考验，很可能滑向犯罪的泥潭，最终后悔莫及。大家要通过这次警示教育，认真学习中央和省委关于反腐倡廉的各项规定，对照廉洁自律标准，检查自己、反省自己、约束自己，对各种诱惑腐蚀时刻保持警惕，努力做到“四慎”：一要慎微。几乎所有的腐败都是从小节不检点、小事不注意开始，久而久之就出了大格。领导干部必须牢记“堤溃蚁穴，气泄针芒”格言，从一点一滴做起，认真对待每一件小事。二要慎独。有的干部自认为手段高明，拿了、贪了没人知道。有句老话说的好，要想人不知、除非己莫为。领导干部必须克服侥幸心里，保持良好的心态，树立正确的人生态度。三要慎始。腐朽思想的侵蚀是一个潜移默化的过程，腐败行为的发展也有一个积累渐变的过程。每位领导干部从掌权开始，从有人送第一份礼的时候开始，就要有警觉感，勿以恶小而为之，坚持防微杜渐。四要慎终。应该说，很多领导干部都是经过多年努力和奋斗，才走上领导岗位。大家一定要

珍惜自己的过去、现在和将来，洁身自好，守住一生清白。

3、抓好制度建设，从源头预防和治理腐败。制度是拒腐防变的根本保证。制度好，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。应该说，近几年我市围绕防止腐败建立了很多制度和机制，也收到了很大效果。但一些地方和部门还存在着制度不健全、不认真落实等问题。各地各部门要结合这次警示教育，查漏补缺，在建章立制上狠下功夫。完善和落实选人用人的良好机制，健全对领导干部的组织考核、民主评议和测评等制度，防止和杜绝买官卖官现象的发生，防止和杜绝干部“带病上岗”、“带病提职”；健全招投标、财务、重大事项民主决策等各项制度，并认真遵守，切实从源头上

遏制腐败。

4、移风易俗，倡导健康文明的礼尚文化。无论是黑龙江省，还是牡丹江市，都是移民比重较大的省份和地区，包容吸纳了多方面的文化习俗，形成了特有的礼尚文化。但人文环境和社会风气中一些负面的东西影响到党风、政风和社会风气。比如，重人情轻法纪，逢年过节就要送钱、送大礼；再如，重义气轻原则，“酒杯一端，政策放宽”，甚至违反党纪国法。有些人把权钱交易当作正常的人情往来，有些人则别有用心地打着人情往来的旗号变相行贿受贿。党员特别是领导干部要保持先进性，就必须培育和树立健康向上的礼尚文化，大力开展廉政文化建设，在礼尚文化上保持先进性。要通过警示教育活动，引导广大干部正确处理讲人情和守纪律、健康的礼尚文化和变相地送礼行贿的关系，摒弃陋习，促进社会风气的好转，解决一个时期以来风气不正的问题，为营造良好的从政道德环境打造文化基础。检验警示教育成效的一个标准，是今年两节按中央、省委领导讲话精神，绝不允许收送礼金、有价证券、支付凭证、贵重物品，一旦查实就地

免职，绝不姑息。

5、振奋精神，保持既要干净又要干事的良好状态。干净干事是领导干部最基本的要求。现在“田韩”两案已经进入司法程序，各市地主要领导因涉案需要调整的已经调整完毕。大家要尽快从“田韩”两案的阴影中摆脱出来，把思想统一到省委决策上来，把注意力集中到加快发展上来，振奋精神，总结经验，汲取教训，埋头苦干，开拓进取，以对党的事业负责、对牡丹江人民负责、对自己负责的态度，落实发展这个第一要务，开创各项工作新的局面。切实通过这次警示教育，把“田韩”两案的查处真正变成我市党风廉政建设的转折点，变成全市领导班子和干部队伍建设的转折点，变成促进全市经济振兴和发展的转折点。

三、高标准严要求，确保警示教育活动取得实效

全市开展警示教育活动的具体方案，长利同志已经宣读过了，大家要认真贯

彻执行。对此，我再提几点要求。

一要领导干部带头。各级领导干部是这次警示教育活动的重点对象，要切实负起领导责任，按照省、市委的部署和要求，提高认识，以身作则，率先垂范，既要当好组织者，又要当好受教育者，以实际行动带动和促进本地、本单位警示教育活动的深入开展。各地各部门和每个单位都要制定相应的方案和措施，一段

一部署、一段一检查，确保抓好抓实抓出成效。

二要发挥正反典型作用。正面典型要学习省级离休老干部赵德尊同志给省委常委的一封信及中央领导的批示，学习郑陪民、牛玉儒、金桂兰等同志的先进事迹，用先进的事迹感召人、教育人，用榜样的力量弘扬正气。反面典型要以我省、我市严重腐败分子的检查悔过材料、违纪违法事实作教材，深刻剖析典型案例，举一反三，以案论纪，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要组织领导干部和公务员观看《王怀忠两面人生》、《李真——扭曲的人生》等警示教育专题片，认真剖析“田韩”两案和马德等严重违纪违法案件，从中得到警示，引以为戒，使全市干部和公务员特别是党政领导干部，对贪欲之害、不廉之果、失足之恨、违纪之惩有深刻的认识，在思想上引起震动，心灵上受到触动，真正受到教育。三要联系实际。在警示教育活动中，每名领导干部和公务员都要联系思想和工作实际，从犯错误的人身上汲取教训，对照“两风”建设的要求，认真查找依法行政、规范行政等方面存在的问题，搞好整改，做到履行承诺，树好形象。与“田韩”两案、我市腐败案件有牵连以及其他犯错误的同志，要通过警示教育活

动，主动认识问题，反省自己，深刻汲取教训。

四要保证质量。现在大家工作都很忙，任务都很重。各项工作要统筹规划，合理安排，做到警示教育与各项工作相互促进，要保证足够的时间和精力搞好警示教育，防止走过场。要把警示教育与明年初开展的保持共产党员先进性教育衔接起来，用这次警示教育的成果，促进“保先”教育更加深入扎实地开展。同志们，搞好警示教育意义重大，影响深远。各地各部门要从思想上、政治上高度重视，组织好、领导好、开展好这项活动。通过警示教育，促进我市党风政风的进一步好转，以饱满的工作热情与创业精神，投入到加快发展上来，为实

篇6：在全市公务员职业道德教育培训动员会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市机关干部作风问题教育整顿动员会，主要目的是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，持续巩固落实省委“不担当不作为”问题专项整治部署要求，时刻保持赶考的清醒，以永远在路上的坚定执着，坚决打好打赢干部队伍作风建设攻坚战持久战，奋力推动全市经济社会高质量发展。刚才，与会人员观看了xx市机关干部作风问题教育整顿专题片，市委常委、宣传部部长、市直机关工委书记xx宣读了《中共xx市委办公室

xx市人民政府办公室关于开展机关干部作风问题教育整顿的意见》并就起草过程作说明。xx市、xx县、市纪委监委机关、市委组织部、市教育局负责同志分别作了交流发言，大家讲的很好，问题找的也很准，我完全赞同。下面，我再强调几点意见。

一、提高站位、强化认识，切实增强抓好干部作风问题教育整顿责任感、使命感、紧迫感

市委将今年作为作风教育整顿年，从现在起集中用两个月的时间，在市、县党政机关开展以“担当作为不尽心、争创一流缺雄心、服务群众不贴心、遵规守纪缺戒心”为主题的作风问题教育整顿。全市上下要以“永葆赶考”的清醒，深刻认识作风问题教育整顿重大意义。

第一，主动提高政治站位，认真学习习近平总书记关于作风建设重要论述。自觉站在坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深入学习领会习近平总书记关于作风建设系列重要讲话和指示批示精神，持之以恒推进作风建设，坚持不懈推进中央八项规定精神贯彻落实，坚持和发扬党的优良传统和作风，坚持抓常、抓细、抓长，使党的作风全面好起来，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，进一步锤炼全市机关干部作风，形成全市上下勠力同心、拼搏奋进的强大合力和生动局面。

第二，全面落实省委决策部署，巩固落实省委“不担当不作为”问题专项整治部署要求。省委年初开展了“干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为问题”专项整治，其目的就是树立鲜明用人导向，惩治不担当不作为，激励担当作为，推动广大干部认真履职尽责、不懈努力奋斗，营造了鼓励担当作为、崇尚苦干实干的良好氛围。按照省委的工作安排，我们务必坚决抓好作风问题教育整顿，集中发力、猛药去疴，较真碰硬、亮剑整改，突出实干实绩导向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准，以新风气开创新事业，以好作风干出好成绩。

第三，立足市情实际，扎实开展机关干部作风问题教育整顿。深刻理解把握开展机关干部作风问题教育整顿的重要性和必要性，把思想和行动统一到市委的决策部署上来，聚焦到抓发展、促改革、干事业上来，切实推动作风问题教育整顿抓实抓细抓出成效。组织干部职工从个人、单位、行业等方面深入查找作风方面的突出问题，深挖问题根源，对查出的问题逐一建立问题台账，逐一细化整改措施和整改时限，以一往无前的奋斗姿态迎难而上、攻坚克难。通过问题整改，锻造广大干部职工干事创业新本领，提升全市干部职工政治素质、理论素养、专业能力和纪律作风，保障全市经济社会发展破浪前行、行稳致远。

二、聚焦重点、精准靶向，准确把握作风问题教育整顿主攻方向

去年以来，全市广大机关干部认真践行初心使命，积极发挥先锋模范作用，真抓实干、埋头苦干，为全市经济社会高质量发展作出了重要贡献，干部队伍能力素质得到进一步锤炼，作风建设取得明显成效。但作风问题积弊尚未根除、病灶依然存在。全市机关干部在存在十条作风突出问题：一是大局意识淡漠，缺乏大局观。二是履职尽责缺位，履职不到位。三是执行落实漂浮，落实效果不明显。四是固步自封安于现状，缺乏勇于创新的魄力。五是追赶跨越缺少锐气，习惯于按部就班。六是持之以恒韧劲不足，干事创业持久力不够。七是群众观念不牢，为群众办实事存在差距。八是服务基层不优，下沉一线力度不够。九是面对基层高高在上，存在莫名其妙的“优越感”。十是不遵守政治纪律、工作纪律、生活纪律，规矩意识淡薄。最为突出的表现为：不敢担当、不愿作为，拖拖拉拉、懒政怠政，形式主义、不办实事，不思进取、得过且过，懒懒散散、纪律松弛。

一要以“刀刃向内”的魄力，持续推动作风问题教育整顿走深走实。刀刃向内，才是解决问题的强大助力。夯实作风整顿，应从机关内部的上下班纪律、会议纪律、请销假纪律等细节抓起，严格执行监督考评制度，敢于向干部职工履行主体责任不力、执行力不强、工作效率不高、服务意识不强、规矩纪律意识不强等问题亮剑，敢于向浑浑噩噩、混天度日的“佛系型”作风宣战，敢于向不敢担当、不想作为的“躺平式”作风宣战，敢于向庸懒散拖、敷衍塞责的“木偶型”作风宣战；敢于向效率低下、执行力不强的“打盹型”作风宣战；敢于向高高在上、随便耍横的“官老爷”作风宣战。全市各地各部门要全面提升工作能力水平和执行落实成效，形成“真抓实干、埋头苦干”浓厚氛围，为全市经济社会高质量发展提供坚强有力的作风保障。

二要倡导履职尽责，做到敢于担当、善于作为。是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是否具有担当精神，是检验每一个机关干部身上是否具有共产党员先进性和纯洁性的重要方面。新时代是奋斗者的时代，奋斗需要担当精神。同样做事情，拥有担当精神之人，往往能履职尽责，一点一滴干出可喜的成绩;相反，缺乏担当精神之人，只是得过且过，当“撞钟和尚”，不仅工作难见成效，甚至可能半路停滞不前。我们要主动服务全局“挑大梁”，锲而不舍把市委、市政府确定的目标任务干成干好。要立足岗位“做贡献”，推动改革创新、疫情防控、项目投资、乡村振兴等各项工作在全省争先进位。要严谨求实“重执行”，有一分的部署，必须跟进五分的措施，拿出十二分的干劲，做到立说立行、不等不靠、只争朝夕，确保执行有力、落实有效。

三要树牢创业精神，做到奋发进取、艰苦奋斗。机关干部要始终保持矢志不渝坚守初心、奋发有为履行使命的昂扬斗志，善于“披坚执锐”，勇担“千钧重担”。大力弘扬拼搏创业精神，更加解放思想，敢于直面问题，勇于破解难题，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，进一步优化思维方式，提高谋划工作、推动工作、落实工作的质量和水平。大力弘扬迎难而上、艰苦奋斗的奋斗精神，把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，不惧辛劳、脚踏实地、任劳任怨，增强工作的落实力和执行力。大力弘扬争先赶超精神，对标一流、奋发有为、积极进取，坚持问题导向，敢于迎难而上，把工作做得更好、更实、更高效。我们要有“敢教日月换新天”的气魄，持续推动各项工作跻身先进、实现领跑；要有“越是艰难越向前”的精神，迎难而上，开创新局；要有“不到长城非好汉”的韧性，咬定目标不放松、一以贯之抓落实，把美好蓝图变成现实美景。

四要秉持温暖贴心，做到牢记宗旨、为民谋福。按照党的宗旨，为人民服务，就必须是真服务而不是假服务，是全面的优质服务而不是片面的“门难进、脸难看、事难办”的劣质服务，也不是“门好进、脸好看、事难办”的“装门面”服务，更不是荒唐的“为人民币服务”。全市机关干部要自觉向习近平总书记看齐，深深扎根人民、紧紧依靠人民，时刻装着人民、时刻想着人民，坚持以为民为中心，时刻把群众安危冷暖放在心上，真正带着感情使出自己的全部气力来为老百姓办事。特别是，着力解决人民群众所需所急所盼，让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果，有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。我们要厚植人民情怀，为增进民生福祉打下坚实基础；要提高服务效能，让人民群众感受到实实在在的便利；要持续惠民利民，努力提升人民群众的生活水平。

五要坚守法纪戒心，做到严以律己、廉洁奉公。严以律己、廉洁奉公是党员干部立身之本，为政之道，成事之要，集中体现了机关干部忠诚、干净、担当的价值追求，是机关干部做人做事的行为规范和准绳。全市机关干部要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾，与人交往时做到有原则、有界线、有规矩，自觉净化自己的“工作圈”“生活圈”“朋友圈”“社交圈”，自觉遵守廉洁自律反腐倡廉的各项规章制度，规范自己的行为，不搞特权、不搞特殊、做到自重、自省、自励。我们必须要知敬畏、存戒惧、守底线，坚决抵制“江湖”习气、“散漫”习气、“贪奢”习气，带头抵制歪风邪气，弘扬清风正气。

三、加强领导、强化保障，有力推动作风问题教育整顿落实见效

一是加强作风问题教育整顿组织保障。

全市各地各部门要按照市委的统一安排部署，精心组织、周密安排，细化责任、狠抓落实，做到思想认识到位、组织领导到位、整改措施到位、建章立制到位，努力推动全市机关干部“四心”作风问题教育整顿取得实效。

二是加强作风教育问题整顿统筹领导。

市委领导小组及办公室要加强工作调度和指导，确保工作取得实实在在的成效。各地各部门（单位）要成立相应机构，层层压紧压实工作责任。要大力宣传作风教育整顿的进展成效、经验做法，让作风教育整顿家喻户晓、共同参与，形成浓厚社会舆论氛围。

三是加强作风教育问题整顿监督指导。

要开展好警示教育和暗访监督，对群众反映强烈、企业投诉频繁的部门和领域进行重点治理，坚决查处一批作风不严不实的反面典型。要坚持发扬钉钉子精神加强作风建设，为强化“示范”担当，放大“中心”优势，为奋力开启全面建设社会主义现代化xx新征程提供更加坚强有力的保障。

最后，我再强调两个方面：一是要有破解难题的能力。当前，我们在征地拆迁、招商引资、项目引进等方面，都遇到很多“硬骨头”，没有哪项工作是轻松的。征地拆迁难，确实很难，招商引资难不难？也很难啊，每个项目都要跟人家争，每个项目都要做无数次的工作，还不知道最后结果能不能拿上来。但是我一直觉得说，我们的办法总比困难多。拿征地拆迁来说，除了会和老百姓沟通，解释的清楚政策，勤跑腿是很重要的，在座的机关干部，或者我们分管征拆工作的干部，有哪一个是一两次就成功的，要经常跑，跑一次不行跑两次，两次不行再跑第三次，往往很多看似不可能的事情，经过这样一再跟踪，其实有些东西就落实下来。因为他可能被你的诚意所感动，被你的主动意识所感染，很多事情是从原来一点都不可能的，到最后落地下来。我们在处理问题的时候，一定要有打破局面、攻坚克难的能力，这是需要在实践过程中不断积累、不断提升的。

二是要有“马上办、马上能办”的水平。

最近全市都在弄“马上办、就近办”便民服务，大家应该也都清楚，虽然是存在一些客观问题让办事效率降低了，但是我在想是不是有几个问题要去看看，一个是我们的办事人员，我们的工作人员工作的业务能力是不是过关，业务能力不过关就不能一次性回答人家的问题，就不能一次性解决人家的问题。另一个是现在工作人员的岗位是否合适，这个人擅长和群众沟通，你把他安排去做文职，这样是不是有点浪费他的才能；调整是不是过于频繁，每次都不断换新的人来，刚刚熟悉就不断调整，所以这个工作上可能会对我们对外服务产生影响。当然最后是以老百姓、社会是不是真心满意作为衡量我们工作的标准。开展这次机关干部作风问题教育整顿，就是为了找出问题所在，针对问题去改，改变干部工作作风，提升工作质量，提升服务水平。