2010届高考作文复习之《议论文论据》

2024-04-07

2010届高考作文复习之《议论文论据》(通用5篇)

篇1:2010届高考作文复习之《议论文论据》

2010届高考作文复习之《议论文论据》全集

具体问题具体分议论文资料全集.doc析 正例:

唐太宗李世民为广罗人才,令封德彝推举贤人。很久,封德彝未推荐过一个,太宗责问他,他说:“不是我不尽心去找实在是因为现在没有什么杰出大才。”太宗严正批驳:”君子用人如同使用器具一样,应当各取所长,自古以来能使国家达到大治的帝王,难道都是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只应该担心自己不能识别人才,怎么可以冤枉当今一世的人啊!“封德彝听后无言以对。

《水浒传》上宋江三打祝家庄,两次都因情况不明,方法不对,打了败仗。后来改变方法,从调查入手,具体问题具体分析,于是熟悉了盘陀路,拆散了李家庄、扈家庄和祝家庄的联盟,并且布置了藏在敌人营盘里的伏兵,用了和外国故事中所说木马计相似的方法,第三次就打了胜仗。

三国时期的名医华佗,给李延、倪寻两人治病,他们症状基本相同,都是头疼发烧。可是,华佗给李延开的药方是发散剂,给倪寻开却是通导剂。原来,华佗具体问题具体分析,他从李延的病情看出是由外部感嚣引起的,从倪寻的病情看出是由内部积食引起的,所以用不同的处方治好了两人的病。

兴建三峡工程,是利多弊少,还是弊多利少?对三峡工程持怀疑态度的主要顾虑是库尾泥沙,移民安置、生态环境,文物保护以及国力等问题。但兴建三峡工程,将带来防洪、发电、航运,以及南水北调等巨大的经济效益和社会效益,即使

像生态环境等问题,也是既有弊更有利的。古人云:”两害取其轻,两利取其重。“经过认真周密的科学论证,专家们的结论是:建设三峡工程,对四化建设是必要的,技术上可行的,经济上是合理的,建比不建好,早建比晚建好。

在社会生活中,处理各种矛盾要特别注意区分矛盾的性质。敌我矛盾和人民内部矛盾.是两类不同性质的矛盾。如果混淆了矛盾的性质,采用不恰当的方法去处理,就会犯这样那样的错误。对于敌我矛盾,要用专政的方法去解决;而对于人民的内部矛盾,则应该用民主的方法,即说理的方法,批评与自我批评的方法去解决。

十六世纪时,英国公爵俄罗达格到南美洲去旅游,发现了一种名为”狼桃“的植物,其所结果实红艳似火,煞是好看。于是带回一株,送给伊丽莎白女王。从此,”狼桃“便在英国和西欧许多国家落了户,并美其名曰:”西红柿“。又过了近200年,二位法国画家大胆尝了→个,感到美味可口,并未中毒。经过分析鉴定,发现它含有多种维生素,营养丰富。

这样,西红柿便名扬四海,遍种五洲,成了人们喜爱的食品。

邓小平同志提出的“一个国家,两种制度”的科学构想,是具体问题具体分析的生动体现。因此,’这个构想,得到了拥护祖国统一的人们的支持和赞扬。1997年7月1日,我国对香港恢复行使主权;1999年12月30日,我国将对澳门恢复行使主权。我们还将按“一国两制”的构想,努力解决台湾问题。-春秋时,晋国大将祁黄羊年龄大了,便向晋悼公提出辞职的请求。晋悼公说:“你走了,派谁接替你呢?”祁黄羊说:“解狐最合适。”晋悼公说:“解狐不是你的仇人吗?”祁黄羊说:“大王只问我什么人能带好军队,并没有问解狐是不是我的仇人。”后来解狐死了,晋悼公问祁黄羊:“再派谁好呢?”祁黄羊说:“祁午能担任这个职务。”晋悼公说:“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊说:“大王只问我谁能担任这个职务,并没有问祁午是不是我的儿子。”祁午上任后,赏罚分明,得到人们的赞扬。

1、就人类认识运动的秩序来说,总是由认识个别和特殊的事物,逐步地扩大到认识一般的事物。――――毛泽东

2、“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性的关系。”“在特殊性中存在着普遍性,在个性中存在着共性。”“如果不研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不

同于他事物的特殊的本质。” 一一毛泽东

3、“列宁说,对于具体情况作具体分析,是‘马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂。’” ―――毛泽东

4、邓小平在《讲讲实事求是》一文中说: “毛泽东同志历来是按照不同的时间、地点、条件讲问题的。„„马克思主义的灵魂,就是具体地分析具体情况。马列主义、毛泽东思想如果不同实际情况相结合,就没有生命力了。”

4、俗话说:“一把钥匙开一把锁”。反例:

一个高个子身高于门,必须弯腰进门;一个矮个子进门也学高个子的样弯腰,成为笑话。

文革时期,什么问题都搞“一刀切”。高寒山区普遍要种双季稻,不种的,要进“学习班”,”反右倾“。结果一片”风收“。实行”以粮为纲“的方针,不准搞多种经营。某生产队,因地制宜,种了十多亩药材。公社领导发现了,把队长抓到公社反省,给全队’群众办学习班,由公社武装部长带领民兵把十多亩药材犁掉,补种水稻。

有个鲁国人擅长编麻鞋,妻子擅长织白绢,想迁家去越国。有人说:”你们将会贫穷。麻鞋是脚穿的,臼绢是做帽子的,而越国人一贯赤脚走路,喜欢披头散发。“这个鲁国人典型事例 正例:

三国时,曹操率军作战,在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩,曹操不掩饰自己的过错,当众割发代首,晓谕三军,受到将士尊敬。

张广厚小时因算术没考好,升不了初中,华罗庚读初中时,数学考试曾经不及格,可他们都成了杰出的数学家。

达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹,他在老师和父亲的心目中,是一个十分平庸的孩子,甚至还在一般智慧的水准之下。但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究,最终成为举世闻名的生物学家。

扁鹊是我国2400年前的大医学家,他没有进过学校,青年时期,为了糊口,在一家客馆里当杂役。后来他结识了一位民间良医,就拜良医为师,决心将来当个名医,于是他不听,去越国一年后,贫困而返。

刻苦学习,反复钻研,经过10多年的勤奋攻读,实践,他不仅掌握了老师积累的全部知识,而且有了新的创造和发展,因此,他成为战国时驰名各国的良医。

马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师,为了揭开资本家剥削工人的秘密,他每天坚持到大英博物馆读书,查阅资料,长时间的大量读书,致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。

恩格斯只上过中学,但由于长期勤奋学习,他在19岁的时候,就能用几种语言说话和写文章,能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

郭沫若从1929年开始研究中国古代社会,当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够,于是开始下功夫研究古文字学,在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文,掌握了古文字后,他还觉得不满足,又研究了考古学。经过多年的努力,他写出了巨著《中国史稿》。

江郎有才尽之时,牛顿在他奠定了力学基石后,科学生涯也走到了终极。

一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜,需要来回飞30万公里,吸吮1200万朵花的汁液。

南北朝时期的大诗人江淹,少年家境贫寒,迫于生活压力,不得不刻苦攻读。由于他

才智过人,很受当时人赞赏。到了晚年,他进了仕途,作了高官,功成名就,生活富贵,再也不为生计而奔波。生活上没有了压力之后,文思也随之枯竭,再也没有明篇传世了。这就是“江郎才尽”的出处。江淹的悲剧同那棵树苗的夭折是何等相似啊!

周文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百,大抵圣贤发愤之所为作也。

公元前99年,司马迁正潜心写作《史记》时,因李陵事件,遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生,因为他的宏愿还未实现,伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发,在狱中,他含垢忍辱,磨砺心志;出狱后,勤奋耕耘,发愤写作,废寝忘食,夜以继日,终于写出了《史记》。

上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授,住在“隔离室”时,没有纸张,没有料,报纸的边角、中缝,就是他演算的“广阔”天地。放他回家后,实验室是不敢去的。于是,妻子的发夹,孩子的乒乓网架,缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转,稳定的振动》,填补了世界桥梁理论的空白。

美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象的,不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,他凭着坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用“手指”听话,并掌握了5种文字,24岁时,他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。

贝多芬是德国著名作曲家,28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战,他呼喊着:“我要扼住命运的咽喉!”的确,贝多芬没有向命运屈服,他在有限的生命中,从不放弃任何作曲的机会,他的大部分作品都是产生在这个时期,直到完全聋了,他还不愿停下他手中的笔,继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。

“镭的母亲”居里夫人,再提炼纯镭的过程中,不知经历了多少挫折。一次次实验,一次次失败。有一次实验,连租的试验室也爆炸了。然而,居里夫人并没有就此止步,而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外,他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日,年复一年,一公斤一公斤地冶炼矿渣,一只炼完了好几十吨,终于在1902年

1月的一个深夜,世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

明代地理学家徐霞客对母亲说:“志在四方,男儿事也,探索于名山大川。”他风餐露宿二十多年,写成了《徐霞客游记》这部地理巨著。

富兰克林冒着生命危险进行雷电试验,戴维不顾自己的安危,发明矿井安全灯。

全国知名的深圳女企业家邹洪,在特区靠开拓精神经营三大酒店,四大商场,五个公司,蜚声海内外。

古时候有户人家,三兄弟闹分家,老父亲把家产分成三份,两堆鱼,一根钓竿。老大老三各抢一堆鱼,老二只要了钓竿。结果老大老三吃完鱼后再没鱼吃,老二却因有钓竿而每天有鱼吃。

葛朗台剥夺了女儿欧叶妮的遗产继承权。弥留之际,说给女儿的遗言是:“把一切照顾得好好的,到那边来向我交帐。”

专 心 正例:

晋代大书法家王曦之有一回在书房里练字,书童送来他最爱吃的蒜泥和馍馍,他头也

未抬,继续挥笔疾书。后来他夫人来书房催他用餐,只见他手里拿着一块沾满墨汁的馍馍正往嘴里送,还连声夸奖夫人今天做的蒜泥好香。

陈毅元帅少年时酷爱读书。有一次,他到一位亲戚家过中秋,因看书人迷,竟将亲威端来的糍粑蘸着墨汁往嘴里送.唐代诗人贾岛为了锤炼”鸟宿池边树,僧敲月下门“中的”敲“字,思考入迷,竟撞了当时京兆尹韩愈的轿。

戚继光为了扫平外患,为国出力,少年时便刻苦习武、专心读书。每天鸡叫三遍,便起床习武;晚上,总是静坐书房之中,听父亲讲解《孙子兵法》。经过长期艰苦的学习,他终于成了一位文武全才的抗倭名将。

我国著名麻类纤维女专家云鹤在济南女师学习时,叫同学们把自己反锁在学校←个堆放杂物的破仓库里边,以便集中精力温习功课。在仓库里,她每天起五更,睡半夜,不顾闷热潮湿、蚊虫叮咬,发奋学习。后来,她终于成为毕业于美国俄亥俄州大学第一个女化学博士。

著名胸科专家黄家驷二十岁时,正在北京协和医院求学。为了集中精力专心学习,他与妻子”结婚不成家“。结婚后,他们各自上学,把全部精力放在攻克科学难关之上。

数学家陈景润为了摘取”皇冠上的明珠“,每天都在图书馆中专心学习。有一天中午,管理员临走时曾大声询问里面是否有人,但陈景润正全神贯注地看书,对此充耳不闻,后被锁在图书馆之中。等他发现后,却对此毫不在意,又继续努力学习了。

数学家吴文俊教授能记住某一台机器的安装时间,能记清某台计算机程序的编制数目和编制时间,却记不住自己的生日,甚至连自己结婚的日子也忘掉了。用他自己的话说是”从来不记那些没有意义的数字。“ 地质学家李四光思考问题入了神,竟然问站在面前的亲生女儿:”你是谁家的小姑娘?“ 华罗庚有一回思考数学问题时,小女儿不小心绊倒在他跟前,声音哭哑了他都未发觉。

物理学家牛顿,有一次请老朋发吃饭,入席后他去取酒,居然一去不返。原来他取酒时想起了一种新的实验方法,欣喜之余,竟忘掉朋友而专心致志地做实验去了。

贝多芬有一次进餐厅吃饭,刚坐下来便精心构思其美丽的乐章,构思完毕便立即叫堂馆算帐,惹得堂馆大笑不止。

高度集中注意力,工作会事半功倍,长期锻炼这种能力可以使人在复杂的环境下不受外界干扰而积极思维。列宁极善集中注意力,在激烈的论辩中,他可以一边细昕对方的讲话,一边迅速记下自己的论点。契诃夫可以在人声鼎沸的车站、饭店构思作品。列夫-托

尔斯泰坚持在战火纷飞的前线写小说。,波兰诗人密茨凯维柯支,一次在旅馆欣赏肖邦的钢琴演奏,忽然室外发生了火警,人们夺门而出,及至火已扑灭,人们重返室内时,肖邦仍在演奏,而诗人也在凝神倾听,对刚才的骚乱竟一点也没有觉察。

罗蒙诺夫在青年时代就有强烈的求知欲。一天,父亲带他去邻村一位姑娘家相亲。在那姑娘家里,他发现了一本十分有趣的书,立即全神贯注地看起来。在回家的路上,父亲问他那位姑娘的印象如何,他竞张口结舌,答不上来。

意大利的著名诗人但丁酷爱读书。有一次,他上街为妻子买药,在药店旁边的书摊上发现了一部新书?立即全神贯注地读了起来,连街上吵闹的声音也听不见,自然把买药的事也忘掉了。傍晚,他空手而归,妻子见状发起火来。但丁却笑着说:”我今天读了一部好书呢!“ 引言

1、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味一一一《礼记·大学》

2、今夫弈之为数,数也,不专心致志,则不得也。(注:数,技艺)→《孟子·告子上》

3、泰山之溜,不难穿石,专也。(注:溜,liu 迅速的水流)-←《徐光启集》 一一《苟子·劝学》 ———《朱舜水集》

6、心不专,不能专诚。一-一《淮南子。主术训》

7、学习如果想有成效,就必须专心。一一谷超豪

8、聪明的人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就把它学女子。

一((歌德谈话录》

9、专心致志的人„„往往是有伟大发现的

———————布劳斯

反例:

4、目不能两视而明,耳不能两听而聪。(注:两视、两听、指不专心。聪,听清楚)。

5、圣人之道,未有不一者也。一则未有不贯者也,二三则非道也。(注:贯,贯通。)

传说汉代弈林国手杨靖曾与神猴对弈。起初局势于他很不利。后来,他在猴子面前大吃鲜桃引得猴子口水直流,无心下棋,终于三次击败猴子。

国手弈秋曾教两个学生弈棋。一个学习时专心致志,结果不久便学会下棋。另→个学习时心不在焉,一心想到窗外的飞雁,结果既未学会下棋,又浪费了时间。

1830年,维勒对墨西哥出产一种铝矿潜心研究,断定这种铝矿中还有一种没被人发现的新元素。可惜的是,他没有继续研究下去。就在第二年,塞夫斯德朗对此经过长期研究,终于发现了这一新元素一一一一钒。维勒对自己的浅尝辄止深感懊悔。

主要矛盾和矛盾的主要方面

正例:

中央红军到达陕北后,毛泽东同志指出,中日矛盾已上升为主要矛盾,国内阶级矛盾要下降为次要矛盾。他提出建立抗日民族统一战线,组织千千万万的民众,调动浩浩荡荡的革命军,反对关门主义。我党正确处理了西安事变,把蒋介石放回南京,促成了第二次

国共合作和抗日民族统一战线的形成。

抗日战争胜利后,国共两党的矛盾又上升为主要矛盾,毛泽东不顾个人安危,亲赴重庆和国民党谈判,争取了全国人民对共产党的信任。当蒋介石发动全国内战后,毛泽东指挥解放军取得了三大战役的胜利,消灭了蒋军800万,解放了全中国。

新陈代谢是宇宙间普遍的规律。在新和旧这一对矛盾中,我们要促进新的方面,去战胜旧的方面。当新的方面由小变大,上升为支配的东西,旧的方面由大变小,逐步归于灭亡,旧事物的性质变化为新事物的性质了。

在富兰克林生活的时代,大多数人认为雷电是”上帝之火“,是天神发怒的现象。少数科学家认为雷电是一种毒气在空气中爆炸的结果.富兰克林根据长期观察,认为雷电是大气中正、负荷云块之间的强力放电现象,其原理和可以蓄电的莱顿瓶相似。1752年7月,他利用风筝做了一次震动全球的吸取天电的实验,把闪电引人莱顿瓶,证实了闪电和普通电荷的作用是一样的,并发明了避雷针。富兰克林用勇敢的行为,缜密的方法,使唯物史观在电学领域获得了重大的胜利。

赵人养了一只猫,它捕捉了老鼠,也吃光了鸡。赵人之子要父亲把猫赶走。但赵人认为不绝鼠患,难得温饱,没有鸡吃,无关紧要。因此,还是留下了这只猫。

党中央一再强调:反腐倡廉要抓好各级领导班子的建设,特别是县处级以上领导班子的建设。

前不久,中央电视台《恢复山村一片秀,不与子孙争土田》为题报道近几年来浙江大兴为活人修坟场之风,一色砖混结构,有的还非常豪华气派。某国道两旁连绵数十里,层层叠叠,举目皆是,全省共二十五万多座,占用田土上万亩。为了制止这种复古迷信风,碰到很大阻力,后负责这项工作的领导,首先发动基层干部带头拆除,恢复土田,干部带头行动后问题得以解决。

当前社会治安形势严峻,必须全党动员,全民动手,各级党政一把手要亲自抓,打一场围剿刑事犯罪分子的人民战争,造成强大的高压气氛,重点打击带黑社会性质的犯罪团伙,杀人、抢劫、车匪、路霸、吸毒、贩毒、拐卖妇女、盗窃、卖淫、嫖娼等严重刑事犯罪分子。

山区的普遍特点是交通不便,外面的支农物资运不进,里面的农副产品卖不出。不少山区群众认识到穷就穷在不通车路。因此,提出”要致富,先修路“的口号,这样,山村出现了活力。

、→位青年苦恼地对法国昆虫学家法布尔说,我爱科学,可我也爱文学,对音乐和美

术也感兴趣,不知疲倦地把自己的全部精力都用上了,结果却收效甚微。听完年轻人的话,法布尔从口袋里掏出一块透镜说:”把你的精力集中到一个重点上试试,就象这块透镜一样!“青年人照法希尔的话去做了,终有建树。引言:

1、与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。-一(法)罗曼·罗?兰

2、研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾。抓住这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了。一一毛泽东

3、矛盾着的两方面,必有一方面是主要的,他方面是次要的。其主要的方面,即所谓矛盾起主导作用的方面。事物的性质,主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。―――毛泽东

4、牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸。一-俗语

5、方气用在节骨眼上,好钢使在刀口上,工作要做在点子上。.――――俗语 反例:

鼯鼠身怀五种本领:会飞,会走,能游泳,能爬树,又会掘土打洞。但说来可怜,飞,飞不上屋顶;游泳,渡不过小溪;爬树,爬不上树梢;走吧,还不如人走得快;掘土打成的洞,竟藏不住自己小小的身体,名义上是学会了五种本领,其实,一样也不中用,这怎能说它有本领呢!老农夫和他请的长工路遇一只大熊。农夫被熊逮住,性命岌岌可危。长工用尽全力,抡起斧子,把熊的半个脑袋劈将下来,又用钢叉刺穿了熊的肚子,危机过去了,老农夫刚站起来,就把他的救命恩人骂得狗血喷头:”蠢才,趁早收了你那傻笑吧!你胡来一通,把熊皮都给毁了!“ 啄木鸟在柳树上啄了一个大孔,钩出了十几条大虫,其他鸟雀纷纷议论说:”真狠心,好端端的树,啄了一个大窟窿。

古时,兄弟俩出去打猎。一个大雁飞来,正要弯弓射雁的时候,哥哥说:“射下大雁煮了吃。”弟弟说:“应该烤了吃。”兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁,而大雁早就振翅飞远了。

一只猴子下山寻食,在田野摘了一个包谷,它经过一片挑林,便丢了包谷去摘桃子。后来,猴子又走进了一片西瓜地,丢了桃子摘西瓜。正当它捧了一块西瓜往回走的时候,忽然看见一只野兔,就丢了西瓜去追野兔。‘谁知野兔跑得快,猴子追了半天也没追上,只好空手;而归

掌握分寸

正例:

南朝名医陶弘景认为巴豆最能泻人,是一种泻药。李时珍经过试验后,认为巴豆剂量用得重可引起严重腹泻,但是,如果剂量轻,可治疗腹泻。他用这种方法,治好了一个患慢性腹泻的妇女。以后,又陆续治好了一百个腹泻的病人。

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在重庆谈判中,蒋介石问毛泽东:“不知润之先生对政府有哪些具体要求?”毛泽东把八项原则性的意见和盘托出。蒋介石说“润之先生,十几年不见,你的胃口越来越大了。”毛泽东笑着说:二十几年不见,委员长还是老脾气。如果委员长不肯让步,那我们就失去谈判的基础了。“蒋说:”你不要强迫我,要是想推翻国民政府,可以回去带兵来打。“毛不动声色:”我现在是打不过你的,我这次是真心求和,不然我就不从延安跑到重庆来了。“

蒋只得说:”当然,和为贵。“毛说:”具体问题,还是由恩来他们和委员长的代表慢慢地谈吧,如何?“蒋答应了。以后,签订了《双十协定》。

服药治病,剂量必须适当,量小治不了病,量大又会造成中毒。在农业生产中,播种量、施肥量等要适度。在工业生产中,机器的运转速度、运转时间要适度。孔子说:”过犹不及“,意思是说,事情做过了头,就像做得不够一样,也达不到预期的目的。!我们不管做什么事都要恰到好处。京剧著名演员表演,总讲究不温不火。优秀的歌手在热情地歌唱时,情真而又能自持。工人炼钢要注意火侯,做政治工作要掌握分寸。

甲的考试成绩不理想,乙劝慰他说:”失败是成功之母„„“甲苦笑着说:”唉,你这都是老生常谈了。“乙说:”‘鱼儿离不开水’这是老生常谈,可对鱼儿来说,这可是颠扑不破的真理呀!“甲看了乙一眼,微微地点了点头。

一个毫无交际常识的人,冒冒失失地对一30刚出头的女青年说:”您有40岁吗?“女青年一楞,随即大大方方地说:”你是不是指我看上去比实际年龄更为成熟?“避免了双方的尴尬。引言:

1、只要向前再多走一步一一看来仿佛依然向同一方向前进的一小步一一真理·便会变成错误。

一--列宁

2、东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短;著粉则太白,施朱则大赤。

一一宋玉

3、党一方面必须对于错误思想进行严肃的斗争,另一方面又必须充分地给犯错误的同也留有自己觉悟的机会。在这们的情况下,过火的斗争,显然是不适当的。一-一毛,泽东

4、命令主义地推销公债,不管群众了解不了解,买不买得这样多,只是蛮横地要照自己的数目字去派,结果是群众不喜欢,公债不能好好地推销。一一毛泽东

5、不反对官僚主义的工作方法而采取实际的具体的工作方法,不抛弃命令主义的工作方法而采取耐心说服的工作方法,那么,什么任务也是不能实现的。――毛泽东

6、小不忍,则乱大谋。

―――孔子 反例:

某地强调干部年轻化,一个级别划一个年龄界限;强调专业化、知识化,则又是一个级别一个文凭界限。结果一些真才实学的人,却因这两条界限卡住,难以发挥作用。

俄国有个叫杰米扬的人,做汤鲜美可口,受到客人好评。一次,他又用拿手好汤招待客人,在他的力劝下,客人已喝了很多,可这位杰米扬先生还是无休止地劝客人再喝一盆,客人只好逃走。

工人王某在厂门口、看见两个男青年用语言挑逗、调戏自己的女儿。王某非常气愤,他随手捡起一根钢筋,上前对两个男青年猛力抽打,当场将两青年打倒在地,不能行走。两青年虽有流氓行为,但情节较轻,用语言制止即可,没有必要动用武力。结果,王某承担了两青年的医疗费,并赔偿了必要的经济损失。

某师范学院学生宿舍经常被盗。某日,学生抓获了一个正在行窃的小偷。出于气愤,十几名学生一起对小偷进行殴打,致使小偷被活活打死。结果,为首的几名学生被判刑。

青年工人胡某,深夜将本厂电工的铁皮工具箱偷出,藏在厂院墙外的草丛中,准备第二天晚上取走。次日,电工李某在院墙外发现了自己失窃的工具箱,知道小偷会来拿,便将220伏的电线接在铁皮工具箱上。当晚,胡某前去取箱,被当场电死。结果,李某被判了无期徒刑。

甲跟朋友聚会的时候,兴致勃勃,大谈特谈自己的经历、感受,朋友们都插不上话。当交谈中出现不同意见,甲非得争个泾渭分明,不使对方认输决不罢休。甲提起某位朋友掌握分寸

用发展的眼光看问题 正例:

宋国一农夫得一玉石,他把它献给地方长官子罕先生。了罕坚决不接收,并说:”你把玉送给我,我是得到了宝物。而我若接你的宝玉,那末,我自己的清廉这宝物也由此失去了。事物都是这样转化的。

有个人为了灭鼠养一只猫,这猫既帮他抓老鼠,又给他解闷儿,他就多养几只猫,逐渐有一百多只,猫一多,无鼠可吃,主人买肉给它们吃,渐渐地猫的后代只知吃肉,不知某件令他十分丢脸的往事。想引起供堂大笑。

吃老鼠。

一只母鹰辛辛苦苦把自己的孩子养成一只成年的雄鹰。这雄鹰对自己的母亲十分孝敬,不让母鹰出去寻食,早上又守护在母鹰身边。母鹰觉得自己衰老加快了,她安排孩子远行闯荡世界,在没有儿子照料的情况下,一切都靠自己。一年后,小鹰来看望母亲,意外发现老鹰巳非常矫健。

苏阿芒连续三年报考文字均 落榜,后自学,掌握了多国文字,应邀参加国际语言学会,在50多个国家和的去发表论文。范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时读书连稠一点粥都难吃到;司马光出身贫寒;大学士宋濂家中一贫如洗;高尔基

曾是个流浪儿;荷兰画家梵高曾生活常靠弟弟接济;丹麦童话作家安徒生出身鞋匠家庭,衣不蔽体;居里夫人刚满十岁就打工,供姐姐读书。这些人后来都成了很有成就的名人。

雍丘地方有个叫北宫殖的打鱼人,拾到一颗罕见的大珍珠,晚上这珍珠发出的光可以照很远,人们都知道了。不几天,国君派人来对北宫殖说:把珍珠送进宫,保你荣华富贵。北宫殖的父亲却认为,献珍珠成了暴发户,就会骄奢淫逸,骄奢淫逸就容易招惹祸患。于是与北宫殖一齐动手,把珍珠砸个粉碎。

挪威人捕沙丁鱼,抵港时若是活的,卖价就极高。所以渔民们千方百计想让鱼活着抵

港。很多人的努力都失败。唯有一艘这样的船,船民把一条馀鲶扔进沙丁鱼成群的槽里。鲶鱼不自在乱游乱撞,沙丁鱼们紧张地不停游动。直到船抵港,沙丁鱼们还在乱蹦乱跳。

邓小平同志在谈到“三资”企业时指出:“我国现阶段的‘三资企业’按照现行的法规政策外商总要赚一些钱。但是,国家还要拿回税收,工人还要拿回工资,我们还可以学习技术和管理,还可以得到信息,打开市场。因此,‘三资’企业受到我国整个政治、经济条件的制约,是社会主义经济的有益补充,归根到底有利于社会主义的。” 老鼠是令人厌恶的坏东西。可是经过训练的老鼠却成了公安战士的好助手,凭着它的嗅觉,能侦察出飞机、汽车、火车、轮船上的行李中的毒品和爆炸物。

薛潭拜秦青学唱歌。薛潭学了→段时间就认为学得差不多了,就向秦青告别,秦青在凉亭设酒宴送行。酒过三巡,秦青击节引吭,高歌送别曲,森林震撼,白云遏止,小鸟停唱。薛潭顿感技元止境,总是发展变化的。感到很愧羞,马上谢罪,继续跟秦青学唱歌。----------------------------------

战国四君子之一的孟尝君叫门客冯谖去薛地收债。一天工夫,冯谖就回到孟尝君府邸,孟尝君奇怪地问为什么这么秧,冯谖说,我假借你的命令把债全部送给老百姓,并当场烧毁债据,这叫买义。孟尝君不悦。后来孟尝君被齐王驱逐回到封地薛,百姓夹道欢迎。孟

尝君这才悟出冯谖的买义的先见之明。

陈平长得高大俊美,但年轻时只喜交游,不愿耕种,故家贫。同县一张女嫁五家均丧夫,别人不敢再娶这张女,陈平却愿娶。张母到陈家拜访,陈平虽贫穷到用草席拦门,但门口车印仍很多,张母就答应了。她说:像陈平这样漂亮而且交际又广的人,绝不会长久地贫穷和处于低位的。后陈平果然官至丞相。

鲁国有一个施姓人家的两个儿子。一个喜欢学习孔孟之道,一个喜欢学习军事。喜欢学习孔孟之道的儿子去齐国求官,齐候让他当-自己儿子们的老师。学习军事的去楚国求宫,楚王让他当军事长宫。这使施氏的邻居孟氏的两个儿子很羡慕,孟氏学孔孟之道的儿子去秦国求官,被秦王处以宫刑,孟氏学军事的儿子去卫国求官,卫候说他的国家小,不能依赖军事求生存,把孟氏学军事的儿子的脚砍断了,孟氏的父亲很不理解,施氏的父亲说:顺应事物发展变化的人昌盛,不顺应发展变化的人灭亡。你两个儿子遭难的原因就是这里。引言:

真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。一一邓小平

2、不是写了毛泽东思想就否定了马克思列宁主义,也不是写了邓小平建设有中国特色社会主义理论就否定了毛泽东思想,它们之间是继

承、发展和创新的关系,特别是在发展和创新上突出地显示其理论上的新的意义。一一《〈邓小平文选〉第三卷学习提要》

3、离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。―――白居易

4、人不能两次踏进同一条河流。-一恩格斯

5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

――― 刘禹锡

6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。r 一切运动都存在于吸引和排斥的相互作用 ―――恩格斯

7、一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争,决定一切事物的生命,推动一切事物发展。没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界。一一毛泽东

8、事物矛盾的法则,即对立统一的法则,是自然和社会的根本法则,因而也是思维的根本法则。

―――毛泽东

9、人生颇富机会和变化,人最得意的时候,有最大的不幸光临 ――――亚里士多德

10、万物必有盛衰,万物必有弛张。――――韩非子

11、君子食无求饱,居无求安。

―――――孔子

12、由则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。―――――老子 反例:

美国阿拉斯加一自然保护区养了鹿群,为了!不使鹿群受伤害,主人将狼捕杀光。从此,鹿群处于没有天敌的?安乐窝“中,迅速繁殖,十年之后,由千只发展到四万只,保护区里的植物因被鹿食用与践踏而凋零,鹿本身也因运动减少体质下降,导致大批死亡。

某教师刚参加工作日才,恨不得把满肚子的知识传授给学生。因而充分发挥”满堂灌“的作用?学生无暇思索与接受,结果,学生学习成绩下降,家长意见很大。

《吕氏春秋》中有一段《刻舟求剑》的寓言故事说:楚国有一个渡江的人,他的剑从船上掉到水里去了,他赶快在船上刻了一个记号,说:”我的剑是从这儿掉到水里去的。“船停止了,他就从做记号的地方下水去找剑。试想,船已经走了,剑却没有走,像这样去找剑,不是很糊涂吗?、《符子》里有一个《拙于用夕》故事。有一个郑国人到一棵孤树下乘凉,太阳转动,树荫变化,他随着树荫来挪动席子。可是,到了晚上,他为了不让露水沾湿衣衫,仍然像白天一样把席子随着树荫来挪动。岂不知,他越是随着树荫移动,身体就越沾湿.-这可说是此人善于利用白天的条件,而不会利用晚上的条件。

秦国采用商鞍变法后凭借它的武力,终于造成了万乘之势,使所有国家朝拜它,建立

了中国第一个统一的封建集权的朝代。然而它建国后仍然采用战争时候的高压政策对待百姓,不去适应变化了的形势。因此,秦王朝仅只维持了二十多年,就被陈胜领导的农民起义军推翻了。

楚国想偷袭宋国,他们事先在进军必经的流河里浅水处做过目标记,没想到,这晚上滩水突然涨水,楚国的军队仍然依原标记渡洞,故淹死无数士兵,渡河失败。

一位博学多才的贤士叫牛见。一次路遇强盗,把他的全部东西掳去,而牛见一点也不在乎,头也不回,坦然而去。强盗奇怪,问牛为何如此镇定自若。牛见说财物乃身外之物,君子不应为身外物而危及生命。强盗担心牛见若被国君重用,自然不会放过他们,于是把牛见杀了。

古时成阳堪,把儿子教育成知书达理的读书人,平时大家都称赞成阳堪的儿子有教养。一天成阳堪家里发生火灾,成叫儿子去亲戚家借梯子救火。儿子为了显示自己的识礼,所以花费了不少时间与亲戚寒喧,直到亲戚问有什么事,他才慢条斯理地说出原委,亲戚家赶紧扛梯去救火,成阳堪家已变成废墟了。

一切从实际出发

正例:

战国时期,齐国的邹忌是个美男子。他的妻、妾和客人都说他比城北徐公美,可是邹忌并不盲目自信。看到徐公后,自认为不如徐公美,而且照镜子,仔细”调查研究“一番,觉得比徐公差了一大截。他悟出了妻、妾和客人说他美的原因,并用此设喻来委婉地规劝齐威王广开言路,纳谏除蔽,使齐国强盛起来,在朝廷上”战胜“了燕、赵、韩、魏等国。

况钟是明朝江西靖安县人,曾任苏州府尹。昆剧《十五贯》就是写况钟判案的故事。剧中况钟任监斩宫,但是他一听到犯人呼冤,拿起的笔就放了下来。仔细看案卷,似乎错了,又举起了笔,犯人又呼冤,并自述经过,况钟叉放下了笔但想到自己是监斩官,本来他只需朱笔一挥,就算完成任务。又无权过问判决,于是第三次拿起了笔。在千钧一发之际,他想到;人命关天,举起的笔又落下来,他终于立下决心,自担干系,延缓处斩,亲自勘察,破了案情,平反了冤狱。况钟的朱笔三起三落,是《十五贯》中给观众印象极深的情节,也是他作为著名清官,实事求是,不主观臆断办案的一桩佳话。

第一次国内革命战争时期,湖南农民运动蓬勃发展。为了回答党内外对农民运动的怀

疑和指责,毛泽东亲自考察湖南农民运动。他脚穿草鞋,手拿雨伞,历时32天,行程700公里,写下了《湖南农民运动考察报告》这一光辉篇章。

詹天佑是我国近代第一位铁路总工程师。清朝末年,清政府想修筑从北京到张家口全长二百多公里的京张铁路。计划刚提出,一些帝国主义国家纷纷争夺筑路权,由于各不相让,他们最后提出一个条件:清政府如果使用本国工程师,他们就不插手此事,于是清政府任命詹天佑为总工程师,负责修筑京张铁路。詹天佑带着助手和工人,冒风沙,踏冰雪,跋山涉水,披荆斩棘,进行线路勘测。他亲自教会工人使用炸药开山,并革新施工方案,打通了居庸关和八达岭隧道,设计了一种人字形轨道,解决了坡度特别大的难题。京张铁路是第一条由中国人自行设计的铁路,詹天佑以他的艰苦奋斗,事必躬亲的务实精神,为中国人争了光。

柯岩的优秀报告文学《船长》的第一节《汉堡港的变奏》,叙述了英雄船长贝汉廷率领的我远洋货轮汉川号,在德国汉堡港破例装载一套贵重设备的经过,贝汉廷船长和全体船员认真调查研究,将货物一件件地测量,精心核算排列,经过27个不眠之夜,拿出了配载图,令德国航海专家刮目相看„„

宋代的沈括,为了测定极星的位置,连续三个月里,每晚上半夜、午夜、下半夜各观

察一次,画出200多张图,并进行细致测量和数学推演,”凡十余年,方初见真数“,得出每日微差时间的大小,并给予理论上的解释。

《小马过河》里说:小马要过河,先问牛大伯是否可以过。牛大伯说水很浅,能过。小马正准备过,忽然松鼠告诉它,水很深,不能过:前天还淹死了它的一个同伙。小马没主意了,回去问妈妈,妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝盖。

大禹治水,左手拿”准绳“,右手握”规“和”矩“,望山川之形,定高下之势,”“此数之所生也。”“此数”即“勾三股四弦五”的勾股定量。“"几何学”一词的希腊文含意就是“测量土地技术”,许多几何定理是埃及人在丈量土地的过程中总结出来的。

达尔文五年环球旅行,在各地进行了动植物和地质方面的实地考察和研究,逐步形成了进化论思想,后来又进行了二十多年的调查研究,还亲自进行了选育良种的科学实验,于1859年完成了《物种起源》,深刻地阐明了现代生物是长期的历史进化的结果。

吴吉昌通过反复实践解决了棉花落桃问题,姚士昌通过几年实践摸索出落花生增产的经验,李光庆在水稻生产中解决了减少空壳率的问题,袁隆平辛苦多年培育出杂交水稻系列制种。他们的经验和理论普遍推广,为解决人类的穿衣吃饭作出了杰出贡献。

引言:

1、“秀才不出门,全知天下事“,在技术不发达的古代只是一句空话,在技术发达的现代虽然可以实现这句话,然而真正亲知的是天下实践着的人。――毛泽东

2、没有调查就没有发言权

一一毛泽东

3实事求是,一切从实际出发,这是毛泽东思想的出发点和根本点。――――邓小平

4、不入虎,焉得虎子。

―――俗语

5、知彼知己百战不殆。

―――孙子

6、兼听则明,偏信则暗。一一魏征

7、研究问题,忌带主观性、片面性和表面性。一一毛泽东

8、无论任何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于那个事物的环境中,是没有法子解决的。

一一毛泽东

9、一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。

――毛泽东

10、实践是检验真理的标准 一一毛泽东

11、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。-一一陆游 反例:

《史记》上记载了这样一个故事,赵国名将赵奢的儿子赵括从小熟读兵书,纸上谈兵,滔滔不绝。赵括颇为得意,以为世上人莫可挡。而赵奢却不以为喜,他说,一旦让赵括带兵,”破赵军者必括也。“赵奢死后,赵括率兵与秦国交战,结果为秦将白起的奇兵佯攻所诈,粮道被绝,军队被围,不但自己被秦军射死,还断送了四十万兵士的性命。蔺相如曾经批评赵王用赵括带兵如”胶柱鼓瑟“,批评赵括只会纸上谈兵,不能根据实际情况灵活变通。(《廉颇商相如列传》

有一个人丢失了一把斧子,主观认定是邻居的儿子偷的。看他走路的样子,面部的表情都像是偷了斧头的样子。听他讲话的声调,也像是偷了斧头的人。总之,邻居的儿了动作态度,没有一处不像偷了斧头的样子。后来,这个人在山沟里掘地,找到了自己的斧子。再看邻居的儿子,动作态度没有一处像偷斧的样子了。(《列子·说符篇》)

湖南双峰县荷叶乡某村民屋前的水塘淤塞,造成流水不畅。该村支书在处理这一问题时.不管三七二十一,把责任推在这个村民身上并加以处罚,致使这个村民怨气冲天又无处申诉,最后服毒自杀。事发后,上级纪委两位负责同志问这个村支书 :”为什么不做调查就乱下结论?“回答是:”没想过“。”为什么只是罚款,牵耕牛,不做思想工作?“回答仍是:”没想过。“

有位女青年,一次被电视剧《我的太阳》摄制组选中做了一回舞蹈演员。于是,她便通过关系调到歌舞团工作,一心想在艺术上有所成就。她天天苦练,而且到35岁还不愿生孩子,搞得婆媳关系十分紧张,她宁肯离婚也不让步。可是她在专业上成绩平平,一直未能充当过主角。歌舞团决定调她到文化馆工作,用团长的话是”专业退休“。作出了这么大的牺牲,最后却不得不怏怏地离开舞台。她选中了这个专业,这个专业却没有选中她。

古时候一个国王出巡,听到哭声,命令随臣去查问。回报说,那边山上一妇人在哭,她丈夫吃饭不幸噎死了。国王下令,今后任何人都不准吃饭了。

有则《守株待兔》的寓言说:”宋国有个农民,他的田里有棵断树桩,一次有一只飞奔的兔子撞在树桩上,折断脖子死了。于是这个农民就丢下农事,整天守在树桩旁边,希望再次得到撞死的兔子,结果兔子没有得到,而他的这种行为却被宋国人传为笑料。

一手艺人串村行业,适逢皇帝郊游,碰坏皇冠。太监命他修补,补好后,皇帝十分满意,赏他很多银子。回家路上,手艺人又见老虎颤抖着举起一只血淋淋的脚掌求救,原来虎掌上戳进一根很大的竹刺,他为虎拔出竹刺,老虎一会儿便衔来→只鹿作为报答,手艺人分外高兴。第二天,他赶忙把门面装饰一新,还挂了块招揽顾客的大招牌,上写:“专门修补皇冠,兼拔虎掌竹刺”然而,他再也没有做成生意。

一分为二看问题 正例:

塞翁走失一匹好马,邻居们来安慰他。塞翁说:“这难道不是祸吗?”几个月后,这匹马竟从胡人居住的地方带回一群好马。邻居们又来祝贺他,塞翁说:“这难道不是祸吗?”果真,他儿子学骑马,不慎摔折了腿。邻居们赶快劝塞翁,塞翁

说:“这能说不是好事吗?”不久战争爆发,国君征兵。塞翁的邻居中青壮年都当兵去了,唯塞翁的儿子因腿折而留在家里。

战国时,秦国面对联合起来的六国,励精图治,起用商鞍变法,时时警惕,不敢有丝毫松懈情绪,最后把六国逐一消灭。所以说,敌对力量存

在对自己有威胁,但也对自己有激励作用。一旦没有了对抗力量,秦国自以为高枕无忧了,却被陈胜领导的农民起义军推翻了。

春秋时,吴王夫差替父报仇,一举把越国打败,吴王夫差洋洋自得,放虎归山,留下越王勾践,让他成为吴王的人质,没想到越王勾践尝胆

卧薪,刻苦自励以图复国,二十年后,越国又击败吴国,夫差请求勾践仁义待他,勾践却不予理睬,把夫差杀了。

韩愈在《原道》中说:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”这就是说坐井观天,若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了

“管宁割席”的故事传颂至今,人们一直把管宁作为不慕荣华,不贪金钱的典型加以宣传。但管宁不能一分为二地看待自己的朋友,只采取绝交的态度,也实在过于片面了。

《走下神坛的毛泽东》的作者的可贵之处是一分为二的看待领袖人物,领袖也是普通的人,有人的喜怒哀乐,有人的七情六欲;有长处,也有短处。正确看待领袖才是对领袖人物最大的崇敬。

牵牛花是缠绕茎草本花,靠攀附在篱笆支架上成长。有人贬斥它的软骨头,没有人格,靠依附,可悲。有人赞美它,能利用他物发展自己,开花结果,成就一番事业,可喜。

小草与庄稼争肥料,争地盘,影响庄稼生长,农民把它斩草除根。但它生命力极强,高山、石隙、洼地,都苗壮成长。人们常用“疾风知劲草”野火烧不尽,春风吹又生“来赞颂它。

幼苗的成长,少不了时雨的灌溉,少不了除草灭虫。王阳明说:”时雨春风,沾被卉水,莫不萌发越发,自然日长月化。”“时雨“乃”及时雨“。若”久旱不雨“,则苗必枯萎,然而如果是”狂风暴雨“,禾苗也必然被淹。

一架由东京直飞伦敦的波音747广体喷气客机,有353个座位,机组20人,飞行一趟需成本1000万美元。一次因故障延长20小时起飞,其他旅客都退了票,只有一个叫山本莉子的普通女客一直等待。这架飞机就载着这一个旅客直飞伦敦。引言:

1、事物是一分为二的

―――毛泽东

2、我们必须学会全面地看问题,不但要看到事物的正面,也要看到它的反面。一一毛泽东

3、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。一一屈原

4、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。―――《晏子春秋》

5//动兮静所伏,静兮动所倚。

――――白居易

6、水至清则无鱼,人至察则无徒。

7、既然太阳也有黑点,”人世间的事情“就更不可能没有缺陷。一一(俄)车尔尼雪夫斯基 反例:

早在五十年代,著名教授马寅初先生就提出了控制人口的建议,但被否定了。因为当时正值建国初期,百废待兴,只看到人作为生产者的一面,提出”多生几个社会主义事业接班人“,一味地强调人多力量大。却不曾想到,人既是生产者,也是消费者,以至酿成了一个大错误。

古希腊著名学者亚里斯多德堪称得上博学多才,为人所敬仰。但他的”天动学说“是错误的理论,并被当时欧洲最高权威的教皇奉为真理,流传1800多年,可以说是对人类探讨天体的科学研究起到了阻碍作用。

月亮听说太阳有很高威望,几乎所有的人都对太阳顶礼膜拜,很不服气,决定调查一下再与太阳论理,她问月光下起舞的青年人喜欢不喜欢太阳,一个姑娘说不喜欢,它会晒黑皮肤;月亮又去问聊天的老人,一个老奶奶说太阳下怎敢坐着聊天呢。月亮高兴极了,准备第二天与太阳争个高低。第二天,月亮趁太阳还没落山就露出脸来,却听一个农民说:

今年庄稼好,靠的是日照充足,不然歉收后,人们又要逃荒。月亮听后,羞愧地躲到云彩后面去了。

一连几天阴雨绵绵,一户人家一连几天没有睡成觉,这家的丈夫晴天时从不思量把屋漏修补一下,到下雨天,全家受苦。

虢国的国君喜欢听人家说讨好奉承话而不喜欢听真话、实话,结果京城被别国攻陷,靠一个车夫才落荒而逃保住性命。后被国国君问车夫,我逃出城门时,你怎么正好在那里2你事先知道要出事?车夫点头,就君说你怎么不说,车夫说你不喜欢真话,我不敢说。就君大怒,训斥了车夫一顿,晚上车夫逃走,虢国国君被野兽吃掉。新生事物

正例:

华东师范大学崛起45岁左右的”小字辈“博士生导师群体,其学术领域覆盖18个博士点,超过该校现有的博士学科总数的半数以上,现已有25名这样的博士导师活跃在校园里。

在汉城奥运会上,美国的曾”创造50米自由泳世界记录的比昂迪奋力游到终点,当他抬头看时,发现独联体选手比他领先一指夺走了金牌,比昂迪脸上现出灿烂的笑容,由衷

地感到欣慰,他过去拥抱了那位把自己打败的对手。

在邓小平的“一国两制”的理论指导下,中英就香港回归中国的问题进行了十多年谈判,尽管英国政府顽固地维护“两个条约有效论”的主张,但世界发展的潮流和“一国两制”的生命力使英国谈判代表无法扭转历史发展的进程,他们被迫签字了,1997年7月1日,香港回到祖**亲的怀抱。

果树枝头,硕果累累,秋叶却飘落了,把自己揉进了护根的泥土,默默地给果树输送营养。

1814年英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车和它赛跑。新生火车丑陋笨重,走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在前面,而且火车由于没有装弹簧,把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心,他不断改进机车,坚信火车具有马车所无法媲美的前途,一百多年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速火车每小时可达200公里,试验性火车的速度更为惊人。引言:

改革开放胆子要大些。-――邓小平

2、革命尚未成功,同志仍须努力。

――――孙中山

3、前途是光明的,道路是曲折的 一一毛泽东

4、历史道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。一一(俄〉车尼雪夫斯基

5、最可怕的敌人,就是缺乏坚强的信念。一一(法)罗曼·罗兰

6、平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,造不出伟大的时代。一一-(俄)列别捷夫

7、枫林新叶催陈叶,雏凤清于老风声。一一李商隐

8、搞改革完全是一件新的事情,难免会犯错误,但我们不能怕,不能因噎废食,不能停步不前。一一邓小平

9、在改革开放中,我们要探索和开辟新道路,就要冲破习惯势力和主观偏见的束缚,从“左”的干扰下解放出来。

――――――邓小平

10、没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。

←一邓小半

11、任何事物的内部都有其新旧两个方面的矛盾,形成为一系列的曲折斗争。斗争的结果,新的方面由小变大,上升为支配的东西;旧的方面则由大变小,变成逐步会归于灭亡的东西。

―――――毛泽东

12、天时人事日相催,冬至阳生春又来。――――白居易

13芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。一一刘禹锡

现独联体选手比他领先一指夺走了金牌,比昂迪脸上现出灿烂的笑容,由衷地感到欣慰,他过去拥抱了那位把自己打败的对手。

在邓小平的“一国两制”的理论指导下,中英就香港回归中国的问题进行了十多年谈判,尽管英国政府顽固地维护“两个条约有效论”的主张,但世界发展的潮流和“一国两制”的生命力使英国谈判代表无法扭转历史发展的进程,他们被迫签字了,1997年7月1日,香港回到祖**亲的怀抱。

果树枝头,硕果累累,秋叶却飘落了,把自己揉进了护根的泥土,默默地给果树输送营养。

1814年英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车,当时有人驾着一辆马车和它赛跑。新生火车丑陋笨重,走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在前面,而且火车由于没有装弹簧,把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心,他不断改进机车,坚信火车具有马车所无法媲美的前途,一百多年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速火车每小时可达200公里,试验性火车的速度更为惊人。

引言:

改革开放胆子要大些。-――邓小平

2、革命尚未成功,同志仍须努力。――――孙中山

3、前途是光明的,道路是曲折的 一一毛泽东

4、历史道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。一一(俄〉车尼雪夫斯基

5、最可怕的敌人,就是缺乏坚强的信念。一一(法)罗曼·罗兰

6、平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,造不出伟大的时代。一一-(俄)列别捷夫

7、枫林新叶催陈叶,雏凤清于老风声。一一李商隐

8、搞改革完全是一件新的事情,难免会犯错误,但我们不能怕,不能因噎废食,不能停

步不前。一一邓小平

9、在改革开放中,我们要探索和开辟新道路,就要冲破习惯势力和主观偏见的束缚,从“左”的干扰下解放出来。

――――――邓小平

10、没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股子气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。←一邓小半

11、任何事物的内部都有其新旧两个方面的矛盾,形成为一系列的曲折斗争。斗争的结果,新的方面由小变大,上升为支配的东西;旧的方面则由大变小,变成逐步会归于灭亡的东西。

―――――毛泽东

12、天时人事日相催,冬至阳生春又来。――――白居易

13芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

一一刘禹锡

道德 正例:

列宁的家庭俭朴得象普通工人的家庭,当他离开幕尼黑时,变卖家具,总共才值十二马克。他甚至有病也不去医治,不愿多花党的-分钱,列宁对穿着从来不讲究,他的一件大衣,曾留有一九一八年遇刺的弹痕,但仍然缝缝补补一直穿到逝世。

明朝陈寿,小时候家里很穷,但有一次他拾了财物,却坐在那里守到深夜,忍饥挨饿等待失主来找。失主来了,他就把财物还给了人家。

周总理只身访问京剧著名演员盖叫天,盖叫天后来感慨地说:“从前宰相出门,前呼后拥,新中国‘宰相’却没一点儿架子。” 罗瑞卿同志是我国第一任公安部长。有一次罗瑞卿去火车站接客人.因为时间紧,随行人员没来得及买站台票,等把客人送到住处后,罗瑞卿知道了这件事,对随行人员说:“马上到车站去补交三张站台票钱,公安大员应当做守法的模范。古人有一句话:”‘不以恶小而为之,不以善小而不为’,要防微杜渐嘛!“ 东晋孝武帝时,郗超与谢玄合不来,但当秦王持坚率兵攻晋时,都超推荐谢玄,他认

为对人才当做到人尽其用,此次出征,必然能够建立功勋。结果,谢玄果然在淝水之战中一举获全胜。

孙中山是人们所敬仰的革命家,也曾担任革命政府首脑,但他从不利用职权为自己的亲友谋私利。辛亥革命后,许多人建议要求孙中山委任抚养他成人,又支持了革命的哥哥孙眉接任广东都督,孙中山坚决拒绝了。孙中山任非常大总统时,他的同乡密友杨鹤年几次要求委以重任,均遭拒绝。

春秋战国时代的晋国有个大臣祁黄羊,晋国公叫他推举一个人去当县官。他就举荐了同自己有私仇的解狐。后来晋国公又要他推举一个去当法官,他举荐了自己的儿子祁午。这两个人到任后都很称职。晋国公问他为什么不避仇,他说:’您没有问我谁是我的仇人,谁是我的亲人,您只要我举荐能够当官办事的贤人,我认为他们有才能,所以推荐了他们。” 邓中夏同志因受王明“左倾冒险主义”的打击,失去了工作,只靠妻子李瑛当学徒工挣的一点工资度日,常常连吃饭的钱都要借,但他有时还把失去职业的同志带到家里来居住。李瑛由于过度劳累,营养又不好,早产了。邓中夏将孩子送给了别人。几天后他对妻子说:’我们现在只有这一些钱,要先救同志们,不能再顾孩子,我们要割爱,要为革命割骨肉之

篇2:2010届高考作文复习之《议论文论据》

一、以下文段是翻译课文《报任安书》相关文段并稍作改写而成的,阅读后按要求做练习题;

古时候,富贵而湮没不闻的人不可胜记。只有不为世俗所拘的卓异之士才能见称于后世。周文王被拘禁而推演八卦,写成了《周易》;仲尼受困顿而引述典章,编辑了《春秋》;屈原被放逐,就写成了《离骚》;左丘眼睛失明,就有了《国语》;孙子膝盖被剜,就编了兵法书;吕不韦被流放到蜀地,《吕览》才流传于世间;韩非子被囚禁于秦国,《说难》、《孤愤》才折服了秦王。这些人都是思想上有解不开的苦闷,不能实现其理想,所以追述往事,希望后人了解他们的抱负。

【训练要求】

摹仿上面文段中一个或几个事例的写法,在下面的横线上填写三个事例,使这些事例能.......够论证横线前面所提出的观点。

古今中外,有志向而无恒心者不可胜数,只有不为困难所击败的人,才能持之以恒地为理想而奋斗,取得卓越的成就。霍金被病魔缠身而研究物理学,写成了《时间简史》;罗斯福因病致残却连任总统,提出了建立联合国的构想;邰丽华等耳朵失聪,却有“千手观音”震撼全球;,;,。这些人的事例都雄辩地证明了有志向而有恒心者,才能战胜一切困难去获得巨大的成功。

二、我们在高中学了一些脍炙人口的古代议论性散文,这些文章句子骈散结合,文采飞扬,初学议论性散文者可以抽取并组合文章部分材料,摹仿文章某些句式,编写论据来论证一个观点。

【例】

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼,而士卒离散,君臣相顾,不知所归;至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!(选自课文《伶官传序》)

以下文段,是压缩并改写所引文段而成的: 想当年,庄宗牢记其父遗训,系燕父子之身,函梁君臣之首,报了三仇,大功告成,意气洋洋,何等威风!待天下已定,被困于伶人,终因一夫夜呼,乱者四应,导致身死国灭,为天下笑,何等惨烈!真所谓“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”

【训练要求】

学习范例做法,从以下文段抽取部分材料,并参考全文内容,编写论据证明一个论点。编写时要适当运用大致成对偶或排比的句子,使文段整散结合而有文采。字数在100字左右。..及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

三、以“读书”为论题,做以下练习。

⑴参考范例,以“当XXX说„„,我懂得了„„”的句式,写两个句子。每句不超过40个字,所写的句子要首尾呼应,又要与例句句式相似。

【范例】

书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当雪莱说“如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔”的时候,我懂得了为什么要磨炼自己。当莎士比亚说“习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人类的灵魂,也可以把他们从人们的心里驱逐出去”的时候。我懂得了为什么要养成良好的习惯——每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

⑵自己写一段话来论证读书的好处。文段中要引用诗文并加以议论,句式不限,字数不超过300字。

【答案示例】 ⑵读书如与先贤圣哲促膝谈心。陷入困境、灰心丧气时,你走进书的王国,洒脱豪放的李白会告诉你“天生我材必有用”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;一生“位卑未敢忘国忧”的陆游为你高声吟诵“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。当你为争名夺利而烦心时,你漫步书的乐园。范仲淹会用“不已物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的箴言让你心旷神怡,宠辱偕忘。

读书,使你坚强,使你豁达,使你忘忧,使你无私。俄国教育学家皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。” 让我们走进书的社会吧,那里香气四溢,良师满座,益友如云。

四、阅读下面的文段,而后按照要求做练习。

是的,顽强拼搏,是创造美好未来的重要条件。靠顽强拼搏,科学家陈景润推出“陈氏定理”,誉满全球;中国女排十七年后梦圆雅典,再夺金牌;中国神

五、神六宇宙飞船一飞冲天,震惊世界!

要求:

参考以上文段划线部分,以“什么人干什么+结果怎样”的写法在下面的横线上,写出三个事例,事例的字数可以与文段略有不同。

靠顽强拼搏,;,。

五、以“爱国”为论题,按照以下各题的要求编写论据证明论点。⑴阅读下面两首文天祥的诗,而后按照要求完成论据编写的练习:

扬子江 几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

【要求】

根据以上两首诗或者你所学过的文天祥其它诗文的内容,参考范例的写法,分别在下面每条横线上填上适当的四字短语,把句子补充完成,使句子与其前面一句共同论证一个观点。四字短语的结构不限。

【范例】

为了国家的安危,诸葛亮临危受命,鞠躬尽瘁,死而后已;文天祥零丁惶恐,心如磁针,直指南方。【练习】

为了国家的安危,诸葛亮临危受命,鞠躬尽瘁,死而后已;文天祥。【答案示例】

北海飘零,出生入死,丹心可鉴。②

随风漂泊,视死如归,丹心报国。

⑵【要求】

按照“排比略写三个人物事例+议论小结,点明观点”的写法,论证关于爱国的观点。排比句的句数和结构要与范例相同,字数可以与范例不同。..........【范例】 蔺相如义正词严,秦廷上怒斥秦王,令完璧终归赵国;晏子唇枪舌剑,楚国中巧对楚.....王,使楚王自讨其辱;樊哙人微言重,鸿门下严责项王,让霸王无以言对。这些人无论地位高贵还是低贱,都用满腔热血凝聚忠诚之言,维护伟大人格和国格。

【答案示例】

谭嗣同以身明志,刑场上吟哦长啸,令维新思想远扬;闻一多拍案而起,会场上怒斥特务,使反动派哑口无言;方志敏一生清贫,监狱中书写情怀,让浩气长存人寰。这些人无论从戎还是从文,都用一腔热血撒向神州,催发自由民主之花!【说明】

范例中每个事例的句式:

人名+四字熟语,方位名词+动词短语,使令式动词+„„(兼语句)

⑶要求:按照“几个短句描写+几句叙述+议论小结,点明观点。”的形式,扩写诗词,作为议论性散文的论据,可以扩写短诗或者小令,也可以只扩写诗词片段。【范例】 诗歌:

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!(陆游《示儿》)

扩写:

一头银发,满脸悲愤。病榻上,强睁倦眼,环顾子孙,临终示教:死去原知万事皆空,惟有悲痛不见九州大同,等待王师北上平定中原之日,家祭勿忘告慰乃父。

行将就木,万事皆休,唯爱国之心常在。何等执着,何等深沉,何等热烈而真挚!斯人已去,绝唱传响,声震寰宇,气吞山河!【练习题】

诗歌:

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

扩写:

【答案示例】 荒村夜半,小屋如船,风雨飘摇。一个老者,僵卧病榻。听着风声雨声,夜不成寐。仿佛间,只见金戈铁马,踏破万里冰河,为国守边„„突然梦醒,但悲空怀壮志,何路请缨?于是挥毫疾书,让忧思化作星辰,永志人间:

篇3:2010届高考作文复习之《议论文论据》

一、论据选择

(一)选择论据必须贴切

在议论文写作中,在选择论据时,首先考虑的是我们所选择的论据是否贴切。所谓贴切,就是论据必须“贴近”话题或论点,根据话题或论点的需要去确定论据的选择角度和详略。这就要求我们学会对论据进行剪辑。每则事实材料的角度是多方面的,它要求考生对材料进行合理剪辑,保留材料中与中心论点有关系的,精练表述而又突出要点,才能更好地揭示事理,论证观点。

(二)去粗取精,选择典型论据

用来证明观点的论据有时是很多的,考生应选择最具典型性、最有说服力的论据。常见考生用“听说”“相传”“小明”“A君”等这类词引出论据。更有甚者,有同学喜欢用动植物作论据使用,这些方法给人一种不真实的感觉,不适宜做论据使用。议论文的论据,必须是真人真事,最好是历经时间的考验、被证明是确切无误的事例。

(三)关注现实,选择新颖论据

“宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐。”论据新颖是说材料具有时代感,如新事例、新人物、新思想、新理论、新观念等,它能够给读者耳目一新的感受。使用论据要在“新”字上下工夫,这就需要考生平时养成关心生活、关注社会的习惯,多积累素材。如果选用的都是些陈芝麻烂谷子、老生常谈的材料,难免会给人人云亦云、拾人牙慧的感觉。

二、论据呈现

摆事实讲道路理是议论文中论据呈现的最基本的方式。在高考作文这个特定的语言环境中,单讲道理和只列事实都是行不通的,我们建议考生必须要把摆事实和讲道理结合起来使用。

(一)写好单例论证段

所谓单例论证段,就是在议论文的本论部分某个段落中,只用一个事实来论证论点。这是议论文论证段最基本的论证手段。

(二)学会集中用例

考生在写作议论文时,不要只满足于会写单例论证段,还要有意识地尝试写多例论证段,这往往会起到意想不到的效果,会在“发展等级”中取得更好的分数。

(三)注意对论据进行分析

摆事实只是论据呈的基本手段,讲道理才是议论的最终目的。论据使用应注意事理分析,使论据与观点密切结合起来。分析是联系论点和论据的桥梁,是开掘论证深度的关键。分析论据的基本方法有三种:假设分析法、因果分析法设、问分析法。

1、假设分析法。

所谓假设分析法,就是在举完事实之后,用假设的方法对事实进行分析,以沟通事实和论点的关系。

2、因果分析法

所谓因果分析法就是在摆完事实之后,对事实进行因果分析,以沟通材料和观点的关系。例如作家胡绳在《想和做》中写道:

举个例子来说,人怎样学会游泳的呢?……如果只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵子空想,即使能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人也没有好处。这样空想出来的“道理”其实并不算什么道理。真正的道理是在行动中取得的经验,再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对,还得拿行动来证明:行得通的就是对的,行不通的就是错的。

胡绳在举完“学游泳”这个事实之后,就是采用因果分析法来沟通学游泳与“想和做”的关系,论证观点的。

3、设问分析法

所谓设问分析法,就是在摆完事实之后,对事实进行设问分析,以沟通事实与观点的关系。

篇4:2010届高考作文复习之《议论文论据》

篇5:2010届高考作文复习之《议论文论据》

姓名:

组内评价:

教师评价:

学会分析议论文事实论据

【学习目标】

1、了解并掌握分析事实论据的方法

2、通过练习培养议论、概括的能力、通过循序渐进的能力提高,激发成就感,体会学有所得的喜悦与自我价值。【知识准备】

(一)假设分析:就是在举出事例论据之后,从正面或者反面假设分析,以揭示论据和论点之间的内在联系。例:

学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必然导致失败。

燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看,便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的举止动作;可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。

倘使燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐,可能他就不至于爬回燕国了,说不定还会走出被他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形式的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。(考场优秀作文《走出属于自己的一步》)

上面文字所举的是两个反面论据,接着用“倘使„„就„„”、“假若„„就„„”两个复句从正面假设分析,从而论证“走出属于自己的一步,才会彰显个性,取得成功”这一中心论点。

心得:

________________________________________________________________________________

(二)因果分析:就是写完事例论据之后,分析产生这一事实的直接或间接原因,这原因就是所要证明的观点。如:

三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把二十万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,但唯有马谡仍然坚持自己的意见,结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩,身首异处。

街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取

别人的正确意见。

“前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。(高考优秀作文《自信,但不能盲目》)

这段话就是典型的因果分析论证法。心得:

________________________________________________________________________________

(三)归纳分析:就是列举多个典型论据之后,归纳总结出共同点,紧扣要证明的论点。

例:论点:感情的亲疏和对事物的认知

“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世,却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡,致使其六出祁山而寸功未建,成为千百年来任人唯亲者之鉴。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士,励精图治,才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑”,不惜大兴土木,劳民伤财,荒废朝政,结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。

北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举,却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化,终于动摇了、灰心了、放弃了,一部《青苗法》被付之一炬,十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。(论据)

无论是诸葛亮挥泪斩马谡,还是唐明皇善始不能善终,还是王安石变法最终失败,历史都以残酷的事实一次又一次地告诫我们:人情的亲疏远近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聩。然而,是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹,做个“无欲则刚”的人呢?答案是否定的。(分析)如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之,辨而认之,定能做到超然其上。(结论)

心得:

________________________________________________________________________________ 【自主探究】 一.引入: 二.检查预习:

学生回顾预习内容,回答有哪几种分析方法,针对示例文段对号入座并分析各种方法的好处和运用时应该注意的地方。

论点:学习借鉴会助你成功,但一味模仿则必然导致失败。

论据:燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看,便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的举止动作;可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米,她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。

倘使燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐,可能他就不至于爬回燕国了,说不定还会走出被他人推崇的步伐;假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形式的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。

另举一例:

________________________________________________________________________________ 无论是学步的少年,还是效颦的东施,他们都是在艳羡别人的优点的时候,丢失了自己最宝贵的本真的优势,盲目模仿而贻笑大方。然而,面对别人的长处和优点我们是不是应该熟视无睹,一味的固守自己?答案是否定的,其实生活中我们要是学会在发挥自己优势的同时,能够借鉴别人的优点来完善自己,成功离我们还会远吗。

另举一例:

________________________________________________________________________________ 正是因为学步的少年和效颦的东施在羡慕别人优点的时候,把自己本有的特点丢失殆尽,盲目模仿,一味追求不属于自己的美丽,不会在发展自我的基础上借鉴别人,当然就会弄巧成拙。所以,我要说:学习借鉴会助你成功,盲目模仿必然失败。

另举一例: ________________________________________________________________________________ 三.学以致用: 运用所学的方法,对下面文段进行修改,使之说理变得深刻。

唯有拒绝攀比,才能实现自己真正的理想。钱德拉塞卡年轻时就发现了超过一定极限的恒星最终会转化为黑洞这一理论,然而,半个多世纪来,他始终不事张扬,潜心研究。垂暮之年,他还是从瑞典国王手中接过诺贝尔获奖证书。所以,拒绝攀比,我们就能心无旁骛地实现自己的人生理想。

________________________________________________________________________________ 2.根据所给的论点和论据,写一段分析说理的文字。论点:拒绝攀比方能找到真正的自我,寻得内心的宁静。

论据:陶渊明回归田园,饮酒于南山;巴金于闹事中独处,观海上日出;梭罗漫步瓦尔登湖畔,与自

然合一。他们都在喧闹的世俗中获得了自我内心的安宁。

________________________________________________________________________________ 四.总结:

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