程官小学2017-2018党建工作总结

程官小学2017-2018党建工作总结（精选9篇）

篇1：程官小学2017-2018党建工作总结

晓阳中心小学安全教育工作总结

2017——2018（1）

汤琇清

儿童少年，是祖国花朵和未来的希望，为他们提供一个安全的生存空间，建立一个安全的生活、学习环境，是他们能健康、幸福地成长，是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作，是一件涉及千家万户、人命关天的大事。针对我的教学工作情况，根据以下三点加强学生安全工作管理，监督学生完成安全知识的学习。

一、提高学生的安全思想认识

在每次课尽可能渗透安全教育工作，注重学生的安全保护工作，提高学生的安全思想认识。帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。

二、抓住重点确保安全

1、善引导、不禁止。规范学生的上网行为，以防违法犯罪。

教育学生按上级的有关要求，规范上网。做到：

（1）、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。

（2）、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。

（3）、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。

2、重视交通安全。对学生放学后的交通安全加强管理。严禁学生坐超载车。确保学生的安全。

三、做好防备工作

日常的安全工作做好之外，还要防备突发事件的工作。每天坚持不松懈，一旦发生突发事件能过做到积极响应，做好安全防备工作。

篇2：程官小学2017-2018党建工作总结

本学年，我校在县教体局和镇教办的领导、关心和支持下，学校各项工作紧张有序的开展，并得到一定的发展。现将一学年以来的工作总结如下：

一、德育工作

1、重视学生习惯养成教育。利用升旗仪式、校园广播、班会、入队仪式等德育阵地，强化学生的文明礼仪和日常行为习惯教育，做到要求明确、训练到位、反馈有效，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。本重点培养学生良好的学习习惯，尤其是作业干净、整洁，取得可惜的成绩，效果显著。

2、开展了师德师风主题教育，组织教师先后多次召开专题会议学习市县局有关教师作风建设文件，认真学习《中小学教师职业道德规范》，签订了《师德承诺书》。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

3、精心组织每周一升旗仪式，安排月教育主题和周教育内容，对学生进行常规性法纪教育、安全教育和文明卫生等方面教育。

4、开展多种形式的德育活动。利用特定的节日，对学生进行相关的思想道德教育。

二、坚持以教学为中心，逐步提高教学质量

1、我校把逐步提高教育教学质量做我校的头等工作来抓，树立质量立校的意识。由于其他一些因素的影响，导致我校的生源数量锐减。当前无论是在大环境下，还是在学校生存发展的小环境下，都对我们提出了严格的要求，正如俗话“马不扬鞭自奋蹄”，我们东马小学的老师们正在为学校的发展而努力奋斗着。我们分析原因，找到症结，经过两学期的努力，我们已经取得了较大进步，本学期教办组织的抽考中，我校在全镇由年前的十三名迈进第六名，四年级语文跃进全镇第五名。学生由原来向外流失到减少流失，现在已有不少学生转回学校，这样工作的取得与全体教师的努力是分不开的。

2、狠抓教学过程常规管理。

⑴每月进行一次教学工作检查，认真记录评比；

⑵不定期检查学生作业，查看老师对作业批改情况，及时纠正不当之处； ⑶实行了小预备进课堂，教师、学生小预备铃后快速进入教室，准备上课； ⑷实行指纹考勤、请销假制度，杜绝空堂现象的发生； ⑸每学期组织一次作业展评活动，全校师生查看学生作业、教师批改情况，形成对比，找出优差；

⑹开展人人上好一节公开课活动，提高全体教师的教学能力。

3、认真抓好教师学习培训工作和教研工作。本学年，我校派出老师积极参加县教研室、镇教研室组织的各项观摩、培训学习活动。全体教师参与继续教育学习；校内经常开展教师教学业务学习培训。同时我们在校内开展集体备课活动，个人充分发表自己的见解。

4、在充分利用教育资源，运用现代化教学技术方面，学校“班班通”设备已建成，通过一系列的校本培训，已实现每位老师都能初步利用“班班通”设备进行教学。充分利用乐教乐学平台资源开展教学活动。

三、安全工作

1、强化领导，统一思想，夯实安全工作的基础。成立了安全工作领导组，实行层层负责，齐抓共管，多次召开安全工作专题会议，宣传教育全体师生高度重视安全工作，树立安全重于泰山的意识，并与每位教师签订了安全责任书，致学生家长一封信，利用每周一升旗仪式，校园广播网，宣传专栏、出班刊等多种形式广泛对学生加强安全教育。

2、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出手抄报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。通过各种途径的安全教育，让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的解救方法，我们印发给家长的一封信提醒家长们配合做好安全防患工作。

3、采取多种措施、开展形式多样的活动，确保安全工作顺利开展。⑴安全领导组制订了一系列的安全制度、措施、预案，确定工作目标。

⑵进行了各方面安全知识培训，如防交通、防溺水、防雷电、防地震、消防安全知识等。

⑶每个假期前、每周五班级都召开安全教育主题班会；

⑷暑假前特邀济宁附院的保健医生为全校师生上了一堂别开生面的防溺水安全教育课；

⑸每月组织学生进行安全演练活动。

⑹六月份开展了防溺水专题教育活动，开展了学生签名、演讲比赛活动。

4、学校实行三级值日，每天有值日领导、值日教师、值日学生值日，值日领导、老师早晨提前半小时到校，放学等学生全部回家方可离校，中午校园内有人值日，课间值日人员在校园内巡视，如有突发事件及时得到制止处理，上课期间校门紧锁，实行封闭管理，各班上课前如发现学生缺席，没有请假的，立即与学生家长联系，问清原因。

四、体育卫生工作

1、正常开展体育活动，每学期，开展跳绳、拔河、乒乓球等单项比赛，还举办了学校田径运动会。

2、每学期建立了学生体质健康达标检测，并登记与上报。

3、配合卫生防疫部门，切实做好学生的疾病预防工作。

4、禁止学生吃零食，杜绝病从口中入，确保学生在校能健康地成长，快乐的学习。

5、狠抓校园环境卫生工作，对校园的公共卫生进行了区域划分，分包到班级，卫生区及各班级每天一小扫，每周一大扫，卫生每天少先队都有检查记录，周五全面检查评比，每周公布一次，每月评比一次，评出优秀班集体。

五、其他工作

1、上学期克服种种困难，由支教教师和马焕景老师教会学生第九套广播体操，大课间活动有序高质量开展。

2、本学期在学校资金特别紧张的情况下，我校有安装了校园广播系统，提高了学校的办学条件。

3、本学期还更换了学校的监控设备，重新安装了21个摄像头，实现了校园、教室全覆盖，学校安全工作有了保障。

六、不足之处和新学期努力方向

1、我校的教学质量虽然有了提高，但是还不够，还要逐步提高，与兄弟学校相比还有一定差距，尤其是高年级严重影响着整个学校的教学质量的提升。下学期重点打造中高年级，使其成绩得到提高。

2、学校缺少办学理念，学校的校园文化不浓厚，办学特色不鲜明。我们将引领全体教师群策群力，确定一个办学理念，打造文化校园。

3、教研活动开展单一，不利于青年教师的成长。下学期将开展多种形式的有效的教研活动，帮助青年教师得到发展。

徐集东马小学

篇3：程官小学2017-2018党建工作总结

安全工作是学校工作的一个重要组成部分，是维护正常教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。一年以来，在上级相关部门的关心支持下，安全工作落到了实处，故无重大事故发生，确保了学校工作的顺畅进展。现将2017-2018我校安全工作总结如下:

一、领导重视，制度引领，全员参与。

我校成立了由梁辉荣校长任组长，周力副校长任副组长安全工 作领导小组。安全工作岗位职责明确，制订了《青年路小学安全工作人员具体职责》，行政及各部门负责人各负其责，谁主管谁负责，实行无为问责制。校长、副校长亲自参与每月一次的安全工作排查，并提出整改意见，督促落实。

我校重视制度建设，逐步完善了安全工作的各类相关制度及安全工作预案，并装订成册，组织教师学习。层层签订安全责任状，还建立了安全排查整改制度，并且有记录。正是在这些制度的约束、引领之下，全体教职员工均能充分认识到安全工作的重要性，全力投入到安全工作之中，一年来，无重大安全事故发生，校园平安和谐。

二、安全教育工作

安全工作是一切工作的保障，我们首先做到思想上重视，意 识到位，加强了教育宣传力度。

（一）、几个规定：

1、每学期开学第一周为“安全教育周”，在教育周上，各班组织开展安全教育主题班会、办安全教育板报、组织观看安全教育视频光盘等。

2、我校制订了《安全十不准》,对学生提出了具体的安全行为要求，各班必须开展学习。

3、保证安全教育教学课时。办公室、大队部、各班班主任、校处辅导员、法制副校长，都要上安全教育教学课。

4、要求师生树立人人抓安全的意识。校园是属于全体师生的，只有每一个人都参与其中，才能确保校园的平安。

（二）、几个活动

1、请校外辅导员、法制副校长来校作安全工作讲座，提高安全工作意识。

2、开展安全教育周活动。在教育周,针对交通安全、消防安全、集会安全、避震防险等方面对学生进行了务实的教育。

3、利用国旗下的讲话、广播站、集体晨会、黑板报等阵地宣传安全知识。让全校师生人人重视安全工作，真正做到领导重视，人人负责，责任明确，确保安全工作落实到位。

4、开展了紧急疏散演练。通过演练，全体师生的安全意识得到增强。

5、开展了防溺水教育活动，各班张贴了宣传画，发放了告家长书。

6、开展了校园防欺凌教育活动，让学生明白友爱相处。

7、开展了爱路护路知识教育。让学生懂得了保护铁路的重要意义。

三、食品卫生安全工作

搞好食堂饮食安全和商店食品安全是学校工作的关键。因此，把食堂安全和商店食品安全列入工作的议事日程，由后勤主任分管。各种制度上墙，操作规范。能按照巿卫生监督的标准实施，工作人员持证操作，进货渠道正确，验收责任到人。故一年来食堂商店工作确保了安全。

四、教学及教学设施安全工作

学校要求每位教师在课堂上务必把安全摆在首位，禁止体罚或变相体罚学生，对所使用的教具要进行检查，尤其是实验课，组织老师更是要做好充分的准备，排除安全隐患。体育老师要充分认识到学校开展一切体育活动的目的都是为了促进学生身心健康发展，所以在活动过程中，高度重视学生的安全，活动前做到活动时间安排合理，科学控制运动量，对于各类活动器材，活动前进行全面检查，消除隐患，防患于未然。

五、交通、消防等安全工作

学校十分重视交通、消防、法制、周边环境治理等工作，通过对学生进行交通知识、消防知识、地震知识、法制知识的教育，提高学生的认知水平，促其遵守交通规则，知法、守法，懂得玩火自焚的道理，懂得使用灭火器及火场逃生技巧。学校加强了防震避震教育，开展紧急疏散演练，提高了学生的紧急应变能力。同时，学校加大安全排查整治力度，对在排查中发现的问题，坚决予以整改，并写出排查整治报道，上交上级相关部门。

在全体师生的共同努力下，学校做到了以师生员工的身体健康和生命安全高于一切出发点，坚持安全第一，预防为主为立足点，真正做到守地一方保平安。

篇4：程官小学2017-2018党建工作总结

一学年的工作即将过去，在区关工委的大力支持，深切关怀，精心指导下，我校积极开展关工委工作，把此项工作作为学校重中之重的大事来做。现把一年的工作情况总结如下：

一、提高认识、健全组织机构

领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，以校长、各行政领导班子、少先队、社区人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组组织、协调、指导、检查、服务的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

二、拓展空间，创新活动，扎实推进未成年人思想道德建设。

学校坚持“人格健全、博学多才”的育人目标，开发利用各种资源，拓展活动空间，创新活动形式，丰富活动内容，开展了丰富多彩的教育活动，促进了青少年健康成长。

（一）开展“中华魂”主题读书活动。

学校组织全校400多名学生以“放飞梦想，幸福成长”为主题，组织开展了“五个一”活动：一是读一本经典名著；二是开展一次读书心得交流；三是进行一次征文比赛；四是组织一次演讲比赛；五是开展办一期手抄报。

在主题读书活动中，涌现出了一批优秀学生。有75名学生的征文获得校级奖励，活动中，学校还充分利用校园广播电视、报刊杂志、网络音像等媒体，运用宣传橱窗、黑板报、专栏标语等载体，利用国旗下讲话、主题班会、节日庆祝等时机，对活动主题、内容、进程、成果进行广泛宣传。

（二）开展清明节扫墓活动。

2017年3月30日上午，春风缕缕，阳光明媚。在一年一度的清明节来临之际，我校开展了“继承革命传统，弘扬先烈精神”的清明节纪念活动。学校组织部分师生代表来到了花果山革命烈士纪念碑前，沉痛悼念在穆棱大地上抛洒热血的英雄们，表达同学们对革命先烈诚挚的敬意和深深的怀念。全体少先队员向烈士敬献了自制的花圈，在纪念碑前齐唱队歌，少先队员齐诵献给烈士的诗以表示对英雄的崇敬。

此次活动是水南镇中心小学开展的“我的中国梦”系列活动之一。通过活动，使学生了解了历史，懂得了要更加珍惜今天的幸福生活。同时，让学生树立起“从小立志长大报国”的爱国主义情感，同学们也表示要学习先烈的精神，继承革命传统，努力学习，用实际行动去实现自己的中国梦想。

（三）开展了消防疏散演练活动。

为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，4月8日，我校在主管消防安全的陈照光副校长的指导下，举行了一次全校性的紧急疏散演练。当响起警报时，全体师生严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开教室，紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序，400余名学生和老师全部安全、迅速地到达集合地点，收到了预期效果。演习结束后，陈照光副校长对此次演习情况进行点评，他对整个演练过程给予高度评价，特别对一年级新生提出表扬。演练结束后我校大辅导员、各班班主任深入班级，针对消防安全进行了“消防安全讲座”更进一步加强了学生的安全意识。通过此次演练，使全校师生加深了在火灾来临时避难的正确方法，进一步熟悉了紧急事件来临后我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高了在突发公共事件下的应急反应能力和自救互助能力。

（四）开展法律进校园活动及预防小学生吸毒宣讲活动。

我校聘请派出所教导员何国良同志为学校法制副校长，每学期联合镇司法所一起到校进行普法宣传活动，用生动的案例讲解了未成年人保护法方面的知识，利用宣传画等向学生宣传吸毒的危害，增强了学生的法律意识，使学生明白了要知法、懂法、守法，用法律武器保护自己。

（五）举行大队委竞选活动。

为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间，充分展示少先队员的风采，2017年9月29日下午，学校举行了2017学少先队大队委竞选活动。这次大队委竞选经过了班级推选、大队评审，有35名候选人脱颖而出。他们有的是上一届少先大队的大队委员，有的是则是一名普通的队员。竞选期间，各候选人在为自己做宣传的同时，也接受全校队员的监督，力求呈现更优秀的自我。队员们自主设计竞选宣传海报，巧妙合作，美化、张贴、宣传等工作有条不紊。精彩纷呈的海报在校园内营造了紧张、有序而良好的竞争氛围。在学校总决赛的现场，才艺大比拼中，我们可以看到魔术表演、乐器演奏、劲歌热舞、快板表演、摄影作品展示等，形式丰富多彩，令人赏心悦目。这次活动不仅展示了少先队员的风采，而且激发了他们担当学校小主人翁的决心和勇气，为学校少先大队顺利开展工作奠定了基础。

（六）开展“崇尚科学、拒绝邪教”主题教育。为了进一步提高全校学生自觉树立“崇尚科学，反对迷信”的观念，保证广大学生能健康地成长。10月9日，学校学以安全教育周为契机，开展了以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。首先，大队部通过红领巾广播和张贴宣传画向全体同学们宣讲了邪教的本质和危害、如何判别邪教等知识。随后，各班组织开展了10分钟“崇尚科学、反对邪教”队会活动，使同学们增强了认别邪教、抵制邪教的能力，学校还通过“小手拉大手”方式向广大家长发放了“家庭拒绝邪教”承诺卡的签名活动，初步营造了校园“崇尚科学文明，反对迷信邪教”的良好氛围。

（七）举行“庆六一红领巾相约中国梦”塈新队员入队仪式。

6月1日上午，水南镇中心小学少先大队隆重举行庆祝“六一红领巾相约中国梦“新队员入队仪式。伴随着嘹亮的《中国少年先锋队队歌》，活动拉开了序幕。庄严的出旗仪式后，学校少先队大队辅导员陈佳宣布了二年级的70名新队员名单，老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。队旗下，新老队员互敬队礼，人人精神饱满，个个兴高采烈，激动不已。新队员们在大队长的带领下举起右拳，举行了庄重的宣誓仪式。新老队员相继发言，气氛隆重而热烈。这次活动的开展，使我校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的“六一”，更激励教育少年儿童爱祖国，爱人民，努力学习，立志为建设祖国贡献力量。

（八）举行”我要唱歌给党听“首届卡拉ok歌唱大赛。10月23日下午，水南镇中心小学”水南好声音“首届卡拉ok歌唱大赛在校园拉开序幕。参赛的选手都演唱了精心准备的歌曲，他们用独唱、表演唱、组合唱等不同形式展现了自我风采。《祖国祖国我们爱你》、《南泥湾》、《映山红》《厚德载物》《我爱你，中国》......你方唱罢我登场，孩子们个个精神抖擞，激情演唱，他们的精彩表演将比赛一次次的推向高潮，赢得了台下观众及评委们的热烈掌声。

三、以留守儿童、单亲儿童为重点，促进全体青少年儿童健康成长。

（一）建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。随着外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。

（二）落实具体行动，全面推广”爱心工程“。第一，组建爱心队伍，开展”大手拉小手“活动。学校发动全校党员、教师与留守、单亲儿童开展”一帮一“结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为”代理家长“，及时掌握”留守、单亲儿童“的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。

第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间”手拉手“活动。学校少先队积极组织全校学生开展”让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴“主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的”留守、单亲“小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。

第三，开展”给爸爸妈妈的一封信“、”学会感恩"等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。

（三）注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。学校与肇庆市人人网公益活动中心一起对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。

四、加强对青年教师的培训工作

学习一些先进教育理念、新颖的教学方法，以提高学校的管理水平，使青年教师尽快成长起来，关工委退休老教师走进校园、走进课堂对青年教师指导点评、互相交流，使我校青年教师进步很快。

五、开展少年儿童道德养成教育

针对少年儿童特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动。

一学年工作即将结束，我们在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，在今后的工作中决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。

篇5：程官小学2017-2018党建工作总结

工作总结

在教体局的正确领导下，学校认真贯彻党的十八大及十九大会议精神，以“办让人民满意的教育”为宗旨，以扎实推进素质教育，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，以提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了本阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面发展。

一、增强德育实效，扎实做好德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）强化养成教育、推进德育工作。

夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，着重进行养成教育的培养，制订周、月、学期的养成教育目标，使学生的日常行为规范有了好的发展。其次，对困难学生进行帮扶，通过万名教师大家访活动，深入家庭进行了解教育指导，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一学期来，召开班主任培训会2次，班主任工作专题研讨会1次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

二、加强教师队伍建设，提高教师整体水平学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。

（一）培训有新举措，强化教师培训

本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学的理论培训和业务知识的培训，提高了广大教师的理论和业务水平。其次，通过开展“请进来、走出去”活动，提升教师业务能力的提升，本学期，教研室组织的全县语文教师学科培训在我校进行，市级优秀教师授课两节，我校新任教师上汇报课一节，通过交流研讨，促进教师的专业成长。另外通过安排教师外出交流学习后进行再培训，给教师带来了新的思想、新的动力，注入新活力，使广大教师受益匪浅，取得了较为满意的效果。

（二）精细化管理，科学化评价。

1、首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期检查，坚持周前周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师及时反馈信息，限时整改。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

3、通过开展“师徒结对”、“青蓝工程”活动，促进青年教师健康、2 稳步成长，在实施这一活动中，校长牵头、骨干教师与新任教师建立起“一对一”的帮扶关系，从教师备课、作业批改、课堂教学以及辅导进行业务指导，帮助新任教师，使他们迅速成长起来。

三、推进素质教育，全面提升教学质量

（一）规范教学活动管理，营造科学育人环境

1、要求备课从学生和课本实际出发，增强备课实效

充分发挥学科教研组作用，加强备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法。重视二次备课，及时完善和调整教学设计。注重反思环节，扎实开展了每周一次的科研组交流研讨活动。

2、努力打造有效课堂

在新课程背景下，进一步探讨课堂教学模式，探索和总结各个环节的操作策略，使课堂真正形神兼备，逐渐达到高品质的要求。语文突出阅读，注重感悟，强化写作。教师引领学生自读自悟，以读促悟，以写升悟。重视平常积累，善于引导学生灵活运用。数学注重培养学生数学意识及数学应用的习惯，关注知识形成过程。英语强化口语交流，创设交流情境，培养学生想说、敢说、会说的习惯和能力。

（二）、教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升。

根据学校实际及常规要求，学校成立了语文组、数学组、英语组和综合教研组四个科研组，并制定各自的工作计划和活动安排。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野，加强业务学习和经验交流。本学期，以教研组为中心开展教学研究，着重从学习、教师备课、观课议课抓起，推动校本研修工作的同时提高广大教师的业务能力。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。语文组、英语组和 3 数学组的教师每人进行公开课教学。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。通过开展教学研讨交流活动，教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一名县级教坛新秀和宁强名师。

3、开展课堂新模式，提高教学质量。本学期，我校积极推出课堂教学新模式--“先学后教”，学生会的不教，学生不会的才教。真正体现学生主体，教师主导，教师是引导者、合作者。

（三）、加强学困生辅导工作，挖掘学困生学习潜力

加强对学困生的转化工作，从矫正后进生不良的学习习惯入手，改革课堂教学结构，创建一种以帮助学生学会学习的课堂教学模式，使学生爱学、会学、乐学，掌握举一反

三、灵活转换的学习方法。持之以恒地开展后进生的辅导转化工作，建立了后进生进步跟踪档案。

（四）、开展阳光体育运动，促进师生健康成长

扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”，开展学生乐于参与的“快乐周三”体育兴趣活动，确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时，让孩子们在快乐中锻炼身体、愉悦身心。

四、加强安全工作，关爱学生身心

学生安全教育始终是学校工作的大事，学校牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。

（一）落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进行安全工作隐患检查，建立安全台账，发现问题及时整改。

（二）全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安 4 全、冬季传染病防控、防火、防煤气中毒、活动安全放在突出位置。特别是加强食品卫生管理，保证食品卫生质量，保障师生身体健康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。

（三）培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。通过加强学生健康教育，召开主题班会，观看录像，办板报以及开展健康知识竞赛等形式，向广大学生传授饮食卫生安全知识，培养食品安全意识。

（四）本学期对学生进行了防震应急演练、防踩踏演练和防诱骗等演练活动，提高学生的防范意识和应急能力。

（五）本期学校新建公寓楼投入3万余元，安装了监控系统，确保校园监控无死角。

五、加强后勤管理，为教育教学做好坚强的后盾。

1、学校设校务公开栏，将收费标准，进行公示栏，接受教师、家长和社会的监督；严格规范财务制度，严格程序管理，厉行节约，制定科学合理的食谱。

2、本学期学生宿舍楼竣工投入使用后，原遵义教学楼的学生宿舍改建为幼儿活动室，并对活动室进行了粉刷，增添了幼儿必备的活动器材的设施，为办人民满意的幼儿园做了大量工作。

3、学校操场进行了软化，校园文化建设得到改善，学校院内处处呈现育人氛围，真正起到环境育人作用。

六、进一步加强党的作风建设，深化廉政教育

1、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设职责制，开展了党员教师自我反省教 5 育活动，增强了党员服务学生，服务教师、服务学校的意识。

2、进一步规范党务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，继续做好党务、校务公开，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。

3、组织全体教师认真学习党的十九大报告，深入贯彻党的十九大精神，每名教师抄写学习笔记，撰写写的体会，全面提高了教师的政治思想素质。

4、通过开展“五查”、“五看”对照检查活动，强化教师政治思想观念。

5、通过开展党日+活动、党员教师“红色之旅”教育活动，增强教师的政治思想觉悟和爱党、爱国的思想情操。

七、认真落实教育扶贫工作，健全扶贫档案

组织全体教师认真学习精准资助政策，深入领会政策精髓，通过家长会、“教师大家访”活动，将党的惠民政策宣传到千家万户，教育扶贫政策做到家喻户晓。建档立卡贫困学生资助政策应享尽享，控辍保学工作得到有效保障。同时，按照县教育局要求，规范了各项教育扶贫档案，目前，学校教育扶贫工作正步入正常、稳定、和谐轨道。

八、今后努力的方向

1、继续加强教师培训

①加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。

②加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教能力。

2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂教学效益。

3、努力提高学生学习的积极性和主动性，使其变怕学、厌学为 6 爱学、好学，从而提高教育教学质量

4、学生公寓楼已投入使用，但幼儿园活动场地依然很小，硬件设施但不到幼教标准，新征修建幼儿园土地已落实，争取2018年新建幼儿园立项，尽快办理相关建设手续。

经过一学期的努力工作，我校圆满完成了各项任务，但是，梳理中发现不足，盘点中找到差距，反思中寻到新的增长点。新学年，我们将更加关注学校的内涵发展，努力探索适合时代要求卓有实效的德育教育途径，提升德育活动实效；研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为安小美好的明天而不懈努力！

篇6：程官小学2017-2018党建工作总结

（二）不断加强教学质量监控，实现质量提升

通过‚学生成长档案‛网络系统，及时关注和分析每位学生的成长情况并作出恰当的指导和帮助。

提早落实毕业班各项要求，尽早谋划毕业考试工作。召开了毕业 班语数英任课教师会议。抓好提优补差与个别辅导确保合格率提高优秀率。学校六年级的成绩取得了长足的进步，得到了上级部门和家长们的肯定。

抓实非毕业班的教学质量提升。指导教师优化自己的课堂教学，精心设计课堂检测。加强练习的质量，提高作业的趣味性，提高学生学习的乐趣和幸福感。在期末质量调研中，各学科成绩稳中有升。

重视综合学科的教学质量，各专兼职任课教师通过平时的过程性 评价，期末制订考查方案，进行科学的评价和学科质量分析，促进全校学生健康阳光的发展。

（三）立足校本研修，打造强力教学团队

本学期教务处认真落实xx 市教育局《关于加强学校备课组建设的 指导意见（试行）》文件精神，切实加强备课组建设，提升教师专业素养，深化教育教学改革，全面提高教学质量。

改进校本教研活动，促进教师专业发展共同体发展。根据教育局《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训工作的实施意见》，以日常教学为基础，以教研为载体，探索校本教研‚课程化‛模式。围绕‚实践体验课程‛组织各类课的研讨，通过典型教学案例开展分析讨论，提升教学能力。

（四）营造良好教学氛围，激活师生活力

本学期学校推进书法进校园、进班级，获得‚苏州市书法教育实 验基地‛称号，聘请了书法家王浩教师作为课程辅导员。6 月8 日，组织了全体教师粉笔字书写比赛。王浩老师亲自来校担任活动的评委。通过王老师专业的点评，教师们进一步掌握了粉笔字书法的要领。

继续深化风筝特色的校本课程建设。按照《关于苏州市中小学综 合实践活动课程实施推进工作的通知》（苏教基“20** ”21号）的指导意见，积极推进我校综合实践活动课程建设，本学期学校获评综合中小学生综合素质发展二等奖和2017 综合实践优秀学生展评二等奖。>

二、强德育管理，拓育人空间、求育人实效

（一）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

每学期坚持开好‚四种会‛即每周一次主题班会；每月一次班主 任会议；每学期2 次班主任经验交流会；每学期2 次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例

会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，以使他们尽快胜任班主任工作。

（二）加强学生的思想道德教育和养成教育

⒈丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合社会主义核心价值观及八礼四仪活动进校园，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。⒉加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度

建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创‚文明班级‛。

⒊加强后进生的教育与转化。德育办要求各班对后进生转化工作 做到了有计划，有措施，并协调副班主任做好班级学困生和特殊学生的德育导师工作，对以上学生及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

（三）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥‚三结合‛教育优势

⒈办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。

⒉注重寓教育于活动之中。如开展了读书教育活动；组织学生定 期观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社区共同教育的氛围。

⒊重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。

（四）开展丰富的德育活动，拓宽学生的活动空间 月18 日隆重举行 ⒈加强了理论学习。教科室根据教师发展中心下发的《燃荻》推荐优秀文章组织教师学习，开展读书心得评比。

⒉加强了教师专业发展。教科室和教务处联手合作，加强教师集 体备课活动等并使教师强化科研引领教研意识，努力使自己在各项教学和科研实践中历练自我，提高教师综合素养。

⒊加强了请进走出活动。（1）有计划创造条件选派了更多学科教师走出去参加省内外各类培训学习、交流研讨活动。

（2）学校邀请相关学科专家来校示范教学和讲座。如教师发展中 心黎海来校讲座和苏州市数学学科带头人徐燕老师来校展示课堂教学和讲座。

⒋有效开展了校本培训。根据2017校本培训计划，从师德课 程、理论课程、实践体验、知识技能课程、信息素养提升课程五个方面落实开展了各类校本培训活动。

（二）管理课题研究，促进教师专业成长

1.申报了苏州市教育学会‚十三五‛课题《指向体验发现的田园

教育课堂变革的实践研究》并邀请相关科研专家和课程专家顺利开题。

2.继续抓好已有的省‚十二五‛规划课题的研究工作，每月子课题小组正常开展工作并积累材料。

（三）加强学校宣传，传播教育正能量

本学期继续积极与各级媒体沟通，将学校德育、教学、工会等方

面开展的主题活动与举措做好正面宣传并上传xx 教育信息网和xx 教育微信平台。如我校顾丽芬副校长的先进事迹被录入xx 教育微信平台 ‚朗读者‛ ⒋开展青春期教育，消除学生恐惧心理。4 月26 日下午，学校邀 请城厢镇社区卫生服务中心张俊平医生为全校四五年级学生做了题为 《青春飞扬》的青春期知识讲座。

⒌做好心理个别辅导。通过心理辅导教师面对面的辅导、德育导师日常结对帮教和心理疏导，促进学生的身心健康发展。

（三）加强艺术教育，陶冶学生情操

⒈课堂教学不放松。艺术专任教师、兼课教师能认真组织课堂教 学，音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。

⒉艺术节比赛不放弃。虽然学校仅有一名专职的音乐教师（德育 主任）、一名美术专职教师，500多名学生中外出参加艺术培训的学生屈指可数，但学校没有放弃艺术节比赛中任何一个大项的比拼。德育办邓春毅老师几乎独揽了本届xx 市中小学艺术节五个项目的辅导工作，放弃了多少个休息日恐怕连他自己都记不清了，但他没有怨言，没有气馁，默默地付出，取得了两个二等奖，两个三等奖。

⒊各项活动不脱节。本学期开展的

（一）后勤常规管理方面

以学校‚精致管理‛的要求为目标，努力做好后勤服务工作。⒈做好后勤保障工作。全力以赴服务好学校的相关活动，保证各类活动正常有序进行。

⒉做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情时有发 生，都能力所能及地加以处理好，本着‚厉行勤俭节约‛为原则，维修各类物品。

⒊加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理 制度执行，做好财产记账工作。本学期对上级调拨的计算机、科学仪器、录播教室的设备在资产监管网上进行了录入登记、核实，按室存放，确保了帐实相符。

⒋做好水电的常规统计。在原有基础上，继续定期对全校用水、用电进行巡视检查，发现问题及时处理。

（二）安全卫生管理方面

从打造‚平安学校‛的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的 位臵。由于全体教职工共同努力，一年来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

⒈开展食品卫生安全专项活动学校在广泛宣传春季、夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识

的同时，切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

⒉本学期，学校安全工作得到了进一步加强，保安落实双从双岗 值班制度。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能随意进入校园。每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查‚三关‛情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

⒊本学期，总务处对各班、专用室进行了安全隐患大排查，发现 隐患，立即排除。并将检查情况作好记载，发现的问题一一向责任人沟通，及时整改。

六、群团工作丰富多彩，温暖人心

⒈xx 小学工会委员会、女职工委员会联合举办了‚共享快乐，‘焙’感幸福‛烘焙培训、‚美丽空间、美好心情‛插花比赛、‚平凡之举，书送未来‛捐书活动、‚巾帼建功花开留香‛课堂教学展示等形式多样的庆祝活动，为女教师们提供了一个发挥才艺、展示自我的舞台，让节日更加缤纷多彩。

⒉期末，为丰富了教职工的文体生活，增进教职工之间的情感交 流，增强教师队伍的凝聚力，工会组织了 ‚轻松一刻，欢乐一夏‛教职工趣味游艺活动和‚炫厨艺，爱生活‛教职工烹饪比赛。

⒊xx、双凤、新湖三校联谊活动得到延续。5 月5 日下午，三校篮球赛、定点投篮赛在双凤中学体育馆内激烈展开，顺利落幕。

⒋6 月30 日上午，召开了二届二次教职工大会，全票通过了《 xx

小学提优补差奖励方案（讨论稿）》。

⒌建立健全文明办公室检查评比制度。坚持一年来，办公室卫 生、文明办公的程度得到提升。本学期所有办公室周平均成绩都达到了95 分。

篇7：程官小学2017-2018党建工作总结

二道沟小学安全工作总结

本学期我校认真贯彻县、镇及中心校的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一学期来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组。形成了学校校长直接抓，分管班主任具体抓组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。本学期进行了消防紧急疏散的演练，收到良好的效果。

三、进一步完善消防、法制等工作的有关资料。向上级申请投入3万元安装监控系统，积极进行“反邪教专栏”、“消防教育专栏”、“禁毒教育专栏”等宣传。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防邪教、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与硬笔书法竞赛等，学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、强化安全检查，及时整治整改。

学期开学以后，学校把安全隐患排查作为重点内容之一，每月对教室、办公室、大门、围墙等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。针对存在问题，已采取以下措施：（1）、已拆除存在安全隐患的活动板房；（2）、投入近一万元整修营养餐室；（3）、砍除缠绕电线的树枝。（4）、投入四千多元平整修伙房（5）向上级申请3万元安装8盏太阳能路灯，（6）申请10万元师生饮水工程基本完工。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、学校安全工作的难度不断增大。本地区的留守儿童比较多。多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

2、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校管理构 成一定的难度。

篇8：程官小学2017-2018党建工作总结

2017—2018学年第二学期工作总结

过去的一学期以来，小学部在学校和集团领导的关心支持和正确领导下，坚持实行“走动式管理”，以制度管理，用感情留人。坚定不移的实施“快乐课堂，美丽心灵”的课堂改革，推进素质教育。努力发展体育特色，抓好足球、武术特色为全面提高素质教育做出不懈努力。现将本学期所做工作总结如下：

一、主要成绩：

（一）2018届毕业班学生参加进贤县质量抽考

本学期共举行期中、期末考共两次大考，期中考采用进贤县统考试卷，期末考为外校教研人员出卷，从考试结果来看整体情况良好，个别班级成绩出现下滑情况。

（二）课改工作稳步推进

1.重新定义“快乐课堂，美丽心灵”内含理念。2.开展语、数、英三节校级课改示范课。

3.开展好认定晋级工作，本学期对共有24人参与课改晋级，一、三、五级课改认定共有16人成功晋级。

4.“快乐课堂，美丽心灵”课堂模式的研究与应用召开了中期报告会。5.科研团工作稳步推进：

（1）开展阅读活动，要求每位教师阅读一本好书并撰写一篇论文。（2）语、数学科整理好一单元知识点及作业设计做为模版。6.积极参加各类教研教学活动，本学期6人参加市级“探究杯”教学竞赛活动；57人参加“一师一优课，一课一名师”晒课活动。7.特色教学成果（1）体育特色

本学期确保学生每天一小时体育活动时间，星期天各年段各班级按时组织学生周末活动，使全部学生积极参与。得到学生普遍欢迎和喜爱.校长室每个星期天对周末活动进行检查、总结，及时发现问题，及时解决问题。学部足球，武术重点班，每天训练不少于两小时。①大型节目《中国少年说》参加南昌市六一儿童节晚会表现良好，广受好评

②武术节目《中国少年说》《武之韵》参加了学校十五周年校庆。③小学部武术队6明队员参加福建省海峡两岸传统武术大赛获得5金5银2铜的好成绩。

④参加2018年江西省南昌市滕王阁杯足球预选赛获得进贤县第一名，⑤参加2018年南昌市足球锦标赛获得第六名。

二、主要做法

（一）加强制度建设，弘扬“爱”的精神。

1、本学期继续优化大队委和班委干部，遵循“优进劣汏”的原则选拔班、队干部，成立中队委和小队委。使学部班风正、正气足。

2、狠抓班干部培训工作，学部每月举行一次班干部培训会，班级每周召开一次班干部培训会。加强班干部的思想修养，提升管理能力，树立榜样，到期末评选优秀班长，准备在下学期的开学典礼上由学校表彰。

3、各班按时召开主题班会，在学期初加强良好行为习惯养成教育和珍爱生命教育、学期中进行文明礼仪教育和爱校教育、学期末强化家庭礼仪教育和安全教育等，让学生逐步形成爱自己、爱家、爱校、爱国思想。

4、四、五、六年段轮流组织升旗仪式，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，每星期开展了升旗活动和国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行“爱”的教育。

5、通过各种平台进行主题教育。如举办“学雷锋”月、“防溺水宣传” “养成教育强化月”等主题月专题教育。同时，运用微信平台等形式沟通家校联系，共同管理、教育学生。政教处继续提升学生的环保意识，各班开展了“爱护校园卫生”的相关主题活动。成立少先队大队委、中队委、小队委，安排布置任务，周末礼仪接待来宾，义务打扫卫生，平常检查教学区卫生，督促学部纪律。给学生营造良好的学习环境。

（二）合理安排时间进行日常行为养成教育。

1、在饭前、饭后，睡前、睡后进行3—5分钟德育教育；写字课最后5分钟进行安全教育；在晚睡前，要求每个学生背诵《小学生守则》、《防溺水七不准》《文明寝室公约》等条文。

2、把法制教育落到实处。各班组织学生参观学校法制展厅，引导学生学法、懂法、守法，在法律面前人人平等，教育学生公平处事，公正做人。

3、落实“两操”，每天安排少先队大队委检查各班学生认真做眼保健操的情况，副班主任负责指挥“拳击操”，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

4、树立典型、表彰先进。利用期中考表彰大会对学习成绩优秀、学习进步学生进行表彰和奖励；六一表彰大会对“优秀学生干部”、“三好学生”|“文明之星”、“劳动之星”、“优秀班集体”进行表彰，以带动更多的同学加入到先进的行列。

（三）校园文化建设多元化。

1、继续办好“红领巾”广播站，用学部兴趣班培养的主持人进行播音，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传栏等报道校内发生的大事、喜事、正能量的事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大师生的道德情操。

2、丰富课外文体兴趣活动。组织举行了“爬后山”、“放风筝”、“拔河比赛”、“拉歌比赛”“队列队形展示”“文艺晚会”等活动，丰富了学生的校园文化生活，使学生在校能开心生活。

3、开展特色教育活动，让每位学生都有展示自已的舞台。另外还开设了各项兴趣活动，有美术、绘画、书法、电子琴、鼓号队、武术、足球、舞蹈等，给校园文化起到促进作用。

三、重视安全工作

1、为了杜绝校园内的安全隐患，我们认真落实正副班主任的交接班工作和点名制工作，加强教师的安全岗和楼层的安全巡视工作，确保楼道内的安全。通过班会、板报等形式进行安全教育宣传，让学生提高警惕，不轻易犯险。倡导所有教职工随时随地发现制止学生追逐打闹、滑护栏、翻栅栏、以及在湖边玩水、乱接电源、违规使用电器等。学部政教处、护理组、年段、楼栋坚持组织每天消防检查和每周一次安全检查，认真查看消防设施是否完善和学生衣柜里是否储存刀具棍棒、火机以及其它锐器。对学生宣传零食，饮料的保质期的确认，过期食品和质量无法保障食品给予及时销毁。

2、特别对防溺水工作非常重视。召开专题会议，告家长一封信，要求班主任发放清单，用微信或电话方式告知家长防溺水工作的重要性。召开防溺水主题班会，准备教案，制作课件，学部、年段进行检查。

3、消防检查从未间断。我部教学楼以年段为单位，老师每天巡查，年段长每周巡查，学部政教处和校长室每月巡查并都有档案登记。学生宿舍以楼栋为单位，教练日巡查，楼栋长周巡查，副校长月巡查做好详细登记，并及时报保卫处。

四、促进学生的全面健康发展 1.重视学生良好行为习惯的培养

针对学生学习习惯差的现状，我们有的放矢，对症下药，各班级丰富图书角，加强了班级文化建设，每周一晚上进行无声阅读，培养学生阅读课外书籍的良好习惯，课间追逐打闹现象也相对减少了，学生文明礼貌有了较大提高。年段的展示台也发挥了较大的宣传作用，每次的学生竞赛、先进事迹都在展示台及时公示，激发学生的学习积极性，文明习惯的养成。

2.做好培优辅差工作同，着力提高教学质量。

积极做好后进学生帮教工作，对学困生的学习成绩进行跟踪，没有完成目标分的学科教师进行处罚，督促教师认真做好辅差工作，新工资方案更是要求学生全员参评，取消年段不参评学生，不放弃每一位差生，本着“面向全体学生，全面提高教学质量，一切为了孩子的发展”。但从期中考试成绩来看，各年段学困生还是比较多效果还是不够明显，有待进一步加强。

3.重视文体工作，确保兴趣活动和特长班高效开展。一学期来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动代课教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对兴趣课、特长班以及课外活动的管理力度。开学初教务处就制定了比较详尽的活动方案完完善了学校和班级活动项目，规范了活动的具体要求。通过兴趣活动和特长班的开展，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，也使我校特色活动落实到实处，取得了应有的效果。

五、存在不足

1、对教师修养，师德升华方面多做努力，教育的方式方法有时还较简单粗暴，与学生、与家长的沟通缺乏技巧，还需要我们用心用智慧去工作。

2、还需要加强少先队大队委和班级学生干部的培训管理，挖掘其管理潜力，当好班主任和学部政教处的小帮手。

3、个别班主任的管理方法有待加强，对学生管理不严格，与副班主任、科任老师之间配合不够默契。还有个别老师服务意识不强。

4、学生的个体差异比较大，问题学生居多，部分学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

5、个别副班主任工作态度不够积极，管理学生方法比较单一，文化和品德修养有待提高。1.教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

2.组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。

3.缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。

4.个别教师的责任意识、服务意识不强，上课有迟到、早退、中途离开教室、有事无事请假等误课现象。

六、下学期工作思路

1、加强师德师风建设，加强教职工的法制意识，学习法律法规。增强自我保护意识

2、定期召开班主任、班干部、大队委、新老学生座谈会，吸收好的建议，发现共性问题，及时公开，及时处理。

3、切实做好班干部培训工作，提升他们的思想素养，业务能力，尽快成为老师的得力助手。

4、进一步强化养成良好习惯教育，利用开学第一个月作为“养成良好习惯教育强化月”进行强化训练。

5、实施量化管理，有效开展评优评先工作，为学部树立典型和榜样，打造西山正能量。

6、开展丰富多彩的群体性活动。丰富教职工的业余生活，激发教职工的工作积极性，提高工作效率。

篇9：程官小学2017-2018党建工作总结

结

潞城市天脊小学

一学期以来，我校紧紧遵循教育主管部门的部署，以课改为契机，深入发动全体教师广泛参与，积极参与教科研工作，以课堂教学改革带动教研向纵深发展，扎扎实实地开展教研活动，引领教师专业成长，现作出以下总结。

一、以课题带动教研，引领教师的专业成长

本学期，我校紧紧围绕“全科阅读”和“教育信息化技术在课堂上的应用研究”两个课题展开教育科研工作，以这两个课题为切入点，引领教师广泛参与，每位教师有自己的研究专题，写出研究方案，定期组织教师理论学习，以理论指导实践、采用案例分析、课题中期小结、教学反思、论文撰写等多种形式开展广泛的研究，让教师从理论上得到充实，从理念上得到更新，并通过各种形式的外出培训学习、外出听课、外出研讨，提高教师的综合素质，开拓教师的视野，促进广大教师的专业成长。

二、定期进行集中教研，为教师创设研究平台

为了把教研工作落到实处，我校每周定期组织集中教研活动、分学科、分时间、分地点举行。教研活动形式多样，集中理论学习，了解教研动态;利用学校新建成的录播教室，录制并观看同伴的教学实录，进行讨论评析，取人之长，补已之短;开设教学研讨课，集中评课，探讨教学中存在的问题，推进教学经验。由于有了这些平台，教师可以展示处人风采，也可以发现自己的不足之处，有价值的经验得以推广、研究，不完善的地方得以改进，学校教研气氛较浓。本学期我校共开设各科教学研讨课30余节。促进了校本教学研讨的实效性。

三、抓教学常规管理，提高教育教学质量

在教学管理中，我们力求向管理要质量。建立教学质量监控与评价制度。定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理，按学科、年级分类，存入学校教案资源库，并评选出优秀教学设计，给予奖励。

规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，及时了解教师教学前沿动态。建立推门听课的制度。校级行政领导、教导处不定时入班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。

落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位，教研组长负责督促，每位教师最少听10节本年段教师的常态课，增强互动交流，达到互相取长补短的目的。

四、集中与分散相结合，推进教研成效

我们教研形式采取集中于分散相结合。以集中为主，以分散为辅。分散教研是教师利用空课时间、下课时间相互交流，一事一议，一事一论。将功夫用在平时，发现问题及时讨论解决。在校本教研中我们在学习中做到了“五个结合”，即理论学习和实际运用结合;优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。使学习、应用、反思、交流提高融为一体。

五、参加校际教研联合体，强化与兄弟校间的教学观摩

（1）、2017年10月24日，城关中心校、天脊小学、成家川中心校、微子镇中心校四校教研联合体，在新华小学举行“构建新课堂”数学教学研讨活动。我校曹婉琴、张晓霞两位教师作课，9位教师参与听评课。

（2）、2017年10月25日，省教科院《山西省教育科研十三五指令性课题中期调研与评估》组专家李丽莉、芦朝华来到我校调研听课，我校教师高君作四年级语文阅读课、王彦敏作六年级数学阅读课。潞城市教研室郑爱枝、姜晚珍及9个课题校校长骨干教师参与活动。

（3）、2017年11月1日，潞城市小学第二十二期公开课暨联合教研活动在天脊小学举行，来自城关小学、城关中心校、育才小学的5位教师作课，天脊、城关、育才的60余位教师参与了听评课。

（4）、2017年11月23日—30日，潞城市2017年小学信息技术教学能手评选活动举行，我校王东莉、马丽刚、刘鹏飞三位教师参加科学、体育、品德三个学科的讲课评比。同时，11月24日小学音乐美术两个学科教学能手的评比活动由我校承办进行。

（5）、2017年11月15日，天脊小学、城关中心校、成家川中心校、微子镇中心校四校教研联合体，在天脊小学举行“构建新课堂”英语教学研讨活动。我校刘琴丽、吴舒婷两位教师作课，4所学校的校长、教师共计60余人参与听评课。

（6）、2017年12月1日，潞城市体艺英送教下乡活动，我校马丽刚、张田樱、常伟丽三位教师送课到店上中心校周武小学。

（7）、2017年12月22日，城关小学、天脊小学、城关中心校三校教研联合体，在城关小学举行构建新课堂教学研讨活动，我校教师任玲霞、吴舒婷作课，6位教师参与听评课。