平海中学2017--2018第一学期学校工作总结

平海中学2017--2018第一学期学校工作总结（通用5篇）

篇1：平海中学2017--2018第一学期学校工作总结

2017---2018学年度第一学期平海中学工作总结

本学期以来、我校以上级教育部门办学精神为指导，坚持以学生为本、尊重个体、和谐发展、推进教育教学工作创新的办学理念，牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识、创新意识。在十九大精神的指引下，以习近平新时代中国特色的社会主义思想为核心。力求使全校师生拥有更多获得感、幸福感、快乐感为宗旨；在全校师生的共同努力下，学校各项工作健康稳步发展。现将本学期工作总结如下。

一、加强班子队伍建设，切实提高凝聚力和战斗力

领导班子是单位群体之首，建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的干部队伍，领导班子处在关键地位。实践证明，一个好的领导班子能够产生凝聚力、感召力和战斗力，为推进各项决策的落实提供有力的组织保证，创造出好的业绩，能促进教育教学工作的健康发展。

其次是坚持民主集中制，搞好团结协作，增强班子战斗力、凝聚力和核心力。班子时刻以稳定大局出发，在工作和生活中互相理解，互相信任，互相尊重，互相支持，坚持做到求大同，存小异，努力营造良好的工作氛围，形成班子的整体合力。

再者是转变工作作风，规范行政行为，全面推行政务公开，强化行政效能做到以上级政策接轨。坚决克服形式主义和浮躁作风。坚持不图虚名、不务虚功、不做表面文章。发扬认真负责、雷厉风行的作风，做到多办实事，少说空话，切实提高工作效率和工作水平，打造实干型班子。

班子成员带领干部职工勤勤恳恳工作，实实在在待人，干干净净做事，全心全意为广大教职工服务，树立廉洁创新班子形象。

二、完善机制，不断规范办学行为

我以十九大精神为指导，结合本校实际，树立科学发展观和世界观，以习近平新时代中国特色社会义理论思想为核心；坚持依法办学、依法治校；着力构建有利于科学发展的体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展；学习社会主义核心

价值体系，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态；努力提高解决实际问题的能力；积极研讨、大胆探索、求真务实的风气，本学期先后成立了“教代会”、“教工会”全面提升师生的获得感、幸福感、安全。

坚持集体领导下的分工负责制。正确处理集体领导与个人分工负责的关系，既明确分工，各司其责，又沟通协作，团结配合。全校成员间增强全局观念和团队意识，自觉服从集体决定，对于职责范围内的事情敢于负责，切实履行职责，积极主动抓好落实；相互搞好衔接协调；体现整体合力。如，本学期根据学校的实际制定了绩效方案，确保教职员工的福利得到如实的评价。

学校以教研为抓手，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，敢于向课堂要质量，利用多渠道激发学生自主学习，教师合理给学生安排学习任务。严格执行上级教育部门颁布的课程计划不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不准随意增减科目，坚持按九年义务教育的标准要求办学，认真落实义务教育法。

科学评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，尊重学生的个体发展。注重学生能力的提升和个性张扬，积极加强学生“自育自学和自主管理能力”培养；规范了“志愿者” 服务队的建设。

加强师德教育，严格师风师德我校经常组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我校已基本杜绝体罚、变相体罚学生现象，没有有偿家教现象。

严格学生用书管理，我校严格按市、县教育局颁布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书，不以任何形式组织学生购买教辅资料。

本着一切为了学生，为了学生的一切为出发点，积极开展有益于学生身心健康 2

发育的各项活动。把以法办校、以法治校落到实处。

三、坚持德育为首，抓实育人工作

坚持以“德为先、人为本”的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育教学环境，以争创“文明班、文明学生”为主线，不断提高德育工作实效，把我校的德育工作推上新的台阶。本学期，在全体师生的共同努力下，特别是班主任的工作重在到位、高效，贵在坚持、落实，班主任是学生的表率、楷模，我校的班主任都有一颗无私奉献的心，尽心尽力、尽职尽责，铸造一个好的班魂。学校的德育工作取得了良好的成效，学生的行为更加文明规范，校园文化氛围更加浓厚。

学校坚持以德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对学生中存在的问题，提出德育工作的新思路，改进学校德育工作的管理方法，努力提高德育工作的效率。

1、抓好班主任队伍管理

①通过级组每周周日定期召开的班主任工作会议，加强师德师风学习，与班主任一起探讨学校德育工作的方法。

②不定期抽听班会课、安全教育课，检查班主任对学校工作的落实和执行情况。

2、构建社会、家庭、学校同步教育网络

⑴德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校、社会德育工作网络。为向家长反馈学生在校学习情况，传递德育信息，指导家长开展家庭教育。

⑵本学期政教处分别于第十三周星期六，组织初一中层干部、班主任进行了家访活动，通过家访活动，让学生家长了解到子女在校的学习和行为习惯等情况，同时也加强了教师与家长在教育工作上的配合。为进一步提高教育的针对性，加强学校与家庭的联系，增进学校与家长的沟通，奠定了良好的基础。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，政教处充分利用每周 3

一的晨会和班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。政教处以学生个人行为规范量化评比为基础，力促学生良好行为规范的养成。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，严防校园安全故事的发生。认真抓好每周一课的安全教育的组织、教案编写和检查。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处通过举办形式多样的德育教育活动。如严抓学生礼仪、校服的穿戴、学生的言行举止、学生日常行为习惯的养成等；让学生做到有规可依，而形成自觉遵守的良好品行。

本学期在政教处的组织下，先后进行了如下一系列的活动：1.开展初一级新生军训、2.班级文化建设与评比、3.由沈佛钦、何俊平、林彩燕、王泽滨、陈湖喜组织学生参加惠州市青少年科技创新大赛，科技实践活动《平海古城古建筑保护》、《平海快递垃圾情况调查》获得市二等奖；4.举办了平海中学第七届“爱我中华”硬笔书法比赛；按学校的要求对创建“省禁毒教育示范学校”做大量工作；5.惠州市书香校园的申报工作；6.召开了班主任工作总结会（班级文化建设）；7.禁毒图片展；8.少年宫建设工作；9.举办第十届“元旦”学生书画展。

10、禁毒征文比赛；

11、编写每周的安全教案和节假日的通知以及《致家长一封信》等。

学校德育工作任重而道远，中学生德育工作须齐抓共管，不容忽视，常抓不懈。德育教育环境的好坏，决定德育教育的成败。随着社会的发展，人的思想价值观和社会生活条件所发生的变化，德育教育要紧跟时代步伐，营造良好的德育教育环境。因此，我校从抓德育文化建设入手，为学生健康成长营造良好氛围。

四、抓细抓实教学管理，全面提高教学质量

1、积极组织教师深入学习各科课程标准、《义务教育法》和《教学常规管理意见》、《惠东中小学教学教研工作指导意见》等，领悟新课改精神、新课程理念，转 4

变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广大教师的教研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。并且大力开展了学习优秀教师活动，提高了教师们的职业道德感。

2、积极开展教研活动。

（1）积极组织参加校内外公开课、研讨课。

本学期开展了许多教学教研活动：教研组的校级公开课；科组内教师的研讨课等。每次活动都有讨论，有记录，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。这学期数学教研组派出了李淑娴老师参加县级优质课比赛，并获得县一等奖和市一等奖；胡锦茂老师在县物理优质课比赛中获得县一等奖；张志芬、吴宝贤等在参加县说题、说课 比赛中均获得好成绩；邓美华、阳勤勤、罗仪等参加县英语教师基本功比赛获得团体三等奖；有林志伟、高建辉、陈焕强等一批教师撰写的教学论文获得县优秀论文奖；在教研课题方面，生物科吴宝贤、地理科肖佩群、英语科邓美华等学科均通过结题。（2）努力开展全校性公开课活动能力。

本期教导处组织了多次有针对性的公开课活动，由教导处主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论，激发教师参与教研的主体意识，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

（3）学校领导深入课堂听课，教师互相听课。

教导处及各科备组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。特别是本学期学校大多数班级开始较为熟练的使用多媒体进行授课，大家实实在在地在创新课堂教学研究方面经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了科备组的凝聚力和教研能力。

3、抓常规，促进管理，更加规范。

（1）抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地 5

使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案进行了每月一检。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况随时进行抽查，针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时辅导学生改正。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，在加强了对学生的思想教育的同时，利用早读课前、中午上课前、晚修课等一切可以挤出的时间，加强课后辅导，有效地拉高了学生的学习成绩和加强了学生对学习的责任心。

4、加强科备组建设，实行科组长负责制，各位科组长订好计划，组织学习各学科教育丛书、光碟和新教材调整意见，积极探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。

5、加强对新教师的培养，做好对新上岗教师的培育工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

6、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上好示范课，供科组老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。

我们将积极实践课程改革，全面深化素质教育，更新观念，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

五、坚持健康发展，重视艺术教育工作

我校一直十分重视艺术教育工作，充分发挥图、音、体研组的功能，组织图、音、体研组教师学习《艺术课程标准》和新的教学理念。本学期还开展了一系列的图、音、体校艺术教研活动课；先由老师上研讨课，再组织教师观看研讨课DVD课例，然后结合自己的教学经验，谈谈课堂上有效教学的体会，最后让教师写学习感受。通过此教研活动，教师对有效艺术教学有了一定的认识，对于艺术课堂教学思路有较大的提高和帮助。

1、加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。

首先，学期初对学校艺术画廊、走廊和班级文化的艺术布置进行了更新和维护工作，适当摆放盆景且对整个校园的花草树木进行了裁剪修理，同时对三栋教工宿舍楼楼梯口的所有墙壁进行了粉刷并粘贴楼层提示，并且在阴暗处、操场、乒乓球室都加装了日光灯，使整个校园光彩照人，焕然一新；营造了一个良好的艺术氛围。

其次，尝试运用学校的大屏幕营造一个良好的艺术和信息环境。本学期，在政教处的协助下，利用学校的电子屏幕，展示在日常教学、兴趣活动以及各类比赛中获得比较好的成果；让艺术氛围渲染校园；让学生感受、交流、学习、欣赏。

2、注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和发展点。

艺术课外活动是学生实施艺术教育的重要途径，是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，也是提高学校艺术教育质量的关键。本学期继续开展好了合唱、美术、书法、乒乓球、田径等兴趣组，积极参加各类活动，在活动中提高学生的艺术素养，本学期我校在县中小学大合唱比赛中获得一等奖；在全县中小学生田径运动会比赛中获得了初中组团体三等奖，也为学校争得了荣誉。

为了营造更浓的校园艺术氛围，学校还在学生休闲的石桌上摆放象棋、围棋等以供学生随时学习，老师可以随时指导学生对奕，既可加强师生的交流又可以得到艺术的熏陶。本学期学校还通过书法比赛、元旦书画展等展示学生的艺术素养。

总之，我们努力要让孩子在自由的天地间，用自己的眼睛观察生活，用自己的 7

心灵感悟生活，用自己的行动“打造”生活，用自己的双手创造更美丽的童话。我们将在今后的体卫艺教育工作中努力完善，把教育工作做得更好，让雏鹰飞得更高、飞得更远，飞向更广阔的蓝天！

六、高度重视、做好安全保障工作

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护学校稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

我校认真贯彻上级要求和结合本校实际落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。

1、领导高度重视，制定有力措施；为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以陈日平校长为组长;林玉房、马雪标、李振辉为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员；全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2.安全制度保证，实施扎实到位；学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、等规章制度。严禁教师个人利用假期 8

私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；本学期还组织了全校师生的“避险逃生演练”、“禁毒知识讲座”、“交通、防火安全知识讲座”等，均取得良好的效果。

4、全社会总动员，群防群治群利；学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长以及司法所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

5、加强思想教育，提高自护能力，要确保安全，根本在于提高安全意识、学校每周国旗下的讲话，都有针对性地对学生进行安全教育，特别是对交通、防火、防溺水、防毒品侵害、传染病等的安全教育。

6.及时整治整改，加大安全实施的投入，配齐了消防设备、应急灯等安全器材，明确了疏散标志，安装了监控摄象头等。

在过去的一学期里，在上级领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了一定效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有存在不稳定因素，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。

七、坚持服务保障、强化后期工作

后期工作是服务性的工作，我们始终坚持“后勤工作必须服务于教学工作”的理念，及时定期召开后勤人员会议，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中。根据上级指示要求，结合本校工作实际, 有计划、有组织、有步骤地落实后勤工作。

总务处根据学校工作计划，进行定岗、定责，合理分工，做到人尽其才，人尽其责，使学校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落实。同时，注重团结协作，多思考、多学习、多听意见和建议，及时处理事务；对学校环境、卫生、食品 9

安全、校舍、设备等进行巡视检查，发现问题及时反馈并协调处理。

1.落实常规工作；

（1）本学期对学生宿舍和教室风扇、日光灯等电器进行了维修及更换，对学生床铺和课桌进行了调整。

（2）组织后勤人员定期和不定期对学校的校舍、水、电等设备进行检查、维修、更新，确保师生的正常生活和生命安全。

（3）经常巡查校园，及时更换校园路灯和照明灯等，更好地保障学校安全工作和教育教学工作。

（4）做好各处室需物品得到采购和发放工作。

2.规划、美化校园；定期对校园内的树木进行修剪、施肥、浇灌，保证苗木顺利生长，创造良好的工作和育人环境，通过环境育人来提高全体学生的素质。

3.加强对学校食堂、小卖部的管理，食堂、小卖部管理工作是总务处的一项重要工作，安全工作重于泰山。食堂小卖部的管理更是我们工作的重点。

（1）经常检修食堂设备、食堂人员工作情况、食品原料等；确保食堂工作顺利开展。

（2）严把食品原材料进货渠道，听从上级教育部门的安排，大宗物品定点供应，购买一切物品要索证索要发票。从业人员持证上岗，坚持饭菜留样和餐具消毒制度，保证师生的食品卫生安全。

4.规范学校财产管理

（1）完善学校财产管理制度，教室、宿舍、各处室的财产等，学期初建立物品登记台账，做到帐、物相符。

（2）认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。

5、加强管理，开源节流。

（1）做到“物资采购审批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请，领导审批后，后勤统一采购。

（2）加强纸张和办公耗材的管理，实行由教导处审批印刷的业务，总务处负责纸张采购，使纸张消耗大幅降低。

6、做好各种疾病防控工作

后勤处根据各级文件要求和会议精神，结合本校实际，做好各种疾病防控工作。及时购进消毒药品，更新消毒器具，安排专门人员，对教室、宿舍、楼道等公共场所进行消毒，杜绝各种疾病在校园内发生和传播。

在后勤工作中，牢固树立管理、服务意识，认真履行职责，不断提高后勤工作管理水平。

八、工作中存在的问题

在上级教育部门的正确指导和全体教师的密切配合下，本学期我们在各方面都取得了一定的成绩，但是我们也清楚地看到自己目前的工作中还存在着很多不足之处；今后我们将积极推进素质教育，不断规范办学行为，全力提高我校教育教学质量，营造和谐的教育教学环境，全心全意为人民服务；把教育教学工作全面推上新的局面，为实现我们的梦、学生的梦而奋斗。

平海中学

2018.1.9 11

篇2：平海中学2017--2018第一学期学校工作总结

德育管理工作总结

在执行学年初制定《书院学校德育工作计划》和上级有关主管部门的相关工作和文件要求，本学期总体工作基本完成，在学生安全和班级管理等方面还做出了一些成绩，现总结如下:

一、目标完成情况

本学期，通过系列德育活动，培养了学生爱党爱国爱人民，引导学生能准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，形成了健康的人格和良好心理品质，有效在促进学生全面发展。

二、具体德育活动

1、高度重视全体学生的普及程度。详细询问和了解学区内的残疾儿童少年的基本情况，今年在我校就读的残疾儿童少年7名，学区内的残疾儿童少年入学率达到100%。

2、通过训练、组织和竞赛等形式，在完成上级的规定动作，如“大家唱、大家跳”、大课间活动、广播操比赛的基础上，还在每年的六一来临之际，开展庆六一促成长的爱萌文艺汇演，在每年的元旦佳节时节，例行开展为期二天的书院学校体育艺术节活动。今年是第三届六一汇演和体育艺术节。通过体育竞技和艺术汇演，活跃了学校氛围、提升了学生品味、达成了素质教育。

3、高度重视班主任团队的专业建设。多次组织参加德育管理校外培训和学习。每学期在期中考试前后，例行开展班主任工作经验交 1

流会和主题班会的竞赛和评讲活动，在每年的教职工暑期集训大会上，也会安排三至四名优秀班主任代表发言。

4、切实推进课外访万家工作，纳入了我校常态管理，档案齐全规范，落实工作有实效。“四类”儿童登记册、家访覆盖率、关爱特殊群体、六回访率等相关指标，都达到了上级文件的要求，对于我校的巩固率、家长美誉度和社会好评率，也有较好的上升和增强。

5、关心下一代工作常态化，特别是对特殊群体，更是要给予特别的关爱。建立起家校联动、师生联谊的关爱机制，通过开展相关活动，在充分发挥尊重、润物无地进行学习帮助、生活扶助、费用补助等形式，关心每一位需要关心的学生、关爱每一位需要关爱的同学。

6、研学旅行活动蓬勃开展。本学期在坚持社会实践一日行的基础上，着力推动了三日行活动。参加武汉木兰花乡一日研学旅行的学生有466人，参加荆门绿色农谷三日研学旅行的学生有302人，连续三年刷新活动参与率。通过活动，提高了学生们对社会现象的认知、人际交往的了解和理论与实践的相互融通。

7、我们书院学校的师生关爱方面，一向是卓有成效的。由于我们学校的学生家庭环境和文化基础较差，表现在行为习惯和学生成绩方面，都差强人意，与兄弟学校的同学相比，差距较大，给我们老师带了繁重的教学以外的工作压力和工作内容。我校教师创造性地运动新技术、新媒体、新渠道，通过QQ、微信和家访，进入学生的家庭、走进学生的内心，用一颗颗爱心关怀学生，促进了学生的身心健康和学业水平的进一步提升。

8、安全责任重于泰山，安全管理重在细节。学校门卫管理规范、安全设备齐备、应急预案科学，疏散及消防能力较强。同时，安全教育内容全面、方法多样。除了完成上级规定的发放安全、管理等内容的告学生家长书以外，还组织了书院学校宝成路航空路交警护学岗、书院学校防溺水安全巡逻队、书院学校每日二次学生安全到校民必查通报专班、课间安全师生巡查队、校园保安巡逻队，教学区安全出入管制、寝室区安全点名制、用水用电用车专人责任制、人防物防技防联防“四防联动制”，等等，确保我校师生安全。

9、班级量化考核推力不断增强。在学年初，结合学校、班主任、班级、学生的实际情况，对班级量化考核方案进行了再调研、再调整、再执行，既精细了考核内容和方法，又提升了管理水平和效度，对于学校的全面工作的提升和落实，对于校风、学风、班风的进一步提升和增强，对于住宿生的安全和生活的稳定，起到了强有力的促进和保障作用。

一年来，我校德育工作在上级部门的指导下，在学校校委会领导的支持下，在全体班主任的配合下，做了一些工作，取得了一些成绩。我们学生发展中心和德育处全体同志，决心在新的学里，踏实学习、勤奋工作，将我校的德育管理工作推向新高度。

篇3：平海中学2017--2018第一学期学校工作总结

2017—2018学第一学期

安全工作计划

本学期我校继续加大安全工作力度，严格按照教育局、总校和其它相关部门的“党政同责、一岗双责、失职追责”的指示精神开展我校安全工作。

一、工作目标：

1.完善各项安全管理制度，健全和完善组织机构，制定可操作性强的突发事件应急预案。

2.加强对全体师生的安全教育。通过各种途径，丰富多彩的形式对全校师生进行安全教育及培训，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防范和自护自救能力。

3.从根本上消除学校及周边的安全隐患。努力改善育人环境，维护学校的合法权益和教学秩序，使学校成为让学生安心，家长放心、社会满意的和谐平安校园。

二、工作重点：

(一)完善组织机构，全面落实岗位安全工作责任制

成立学校安全工作领导小组，健全组织机构，按“党政同责、一岗双责、失职追责”及上级各有关部门的相关要求，明确责任，强化我校安全主体责任，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与副校长、主任、年级组长、班主任、教师等层层签订安全责任书、承诺书。明确学校安全工作中各自的职责和要求，树立学校安全工作天天有人问，处处有人查，层层有人负责的工作机制，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

(二)完善学校安全管理制度

制定《王厂寄宿小学“常政同责、一岗双责、失职追责”安全工作实施办法》并根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。

(三)扎实开展“平安校园”创建活动

按照教育局安全重点的要求，重点抓好以下工作，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。开学初，学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是雨季、雪天，发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天，要利用开学式讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容，要落实到处。要充分利用教育网上的教育资源，以及安全教育光盘，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。

3、继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，加强对学生接送车的监督和管理工作，在学生中开展“拒超载”教育。

4、在学生中扎实开展防溺水、防雷电、防地震、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

5、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾，立即向有关部门报告，严禁组织小学生参加火灾扑救。

6、认真做好食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》，学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让小学生初步掌握食品卫生知识努力提高自我保护能力。要加强校园饮用水的管理。禁止学生到小店、小贩处购买不合卫生标准的食品。严禁学生带零食进校园。

7、认真做好传染病及公共卫生事件防控工作。(1)经常性地利用墙报、板报、广播、集会、晨会等多种形式向学生宣传预防各种“传染性疾病”的知识，并印发“预防各类传染性疾病”常见的问题解答宣传单人手一份，让学生带回，让家长知晓预防知识。(2)非常时间段学校实行24小时值班，学校领导手机保证全天候开通，及时报知疫情。层层落实，环环相扣。不断提高预防传染病知识。同时做好校园的定时消毒和对学生的“晨午检”工作。，发现异常，及时报告，并做好备忘，随时报告新情况。

8、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。避免学生之间产生矛盾纠纷，发现纠纷及时化解。

9、严格执行开展大型活动上报制度

各校在组织大型活动时，首先要向上级汇报，做好活动安全应急预案。如出现险情，及时向有关部门汇报。做好险情的处理工作。

10、主动营造良好的校园周边安全环境

争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安派出所、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。

(四)进一步加强学校安全工作过程管理

根据安全工作要求，学校要认真开展安全自查工作，发现问题要及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，学校将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。为确保师生安全，各校负责安全领导应做到每日巡查，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

(五)协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与公安、交警、卫生、文化、建设、工商等部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。要求家长教育子女时刻注意安全防范、远离网吧、游戏厅等。严禁未成年人进入以上场所及不安全的地方，远离不洁和无证摊贩等，增强家长对子女的安全监管意识和安全教育。

(六)积极开展安全教育活动。

为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，各校可结合以下几项活动开展安全教育：

1、交通安全教育活动。

2、安全知识专题讲座。

3、邀请派出所干警进行法制教育讲座。

4、定期出安全知识宣传板报。

5、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。

6、安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合，促进安全工作的全面展开。

7、结合全国“消防宣传日”、“法制宣传日”，采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动，创新安全宣传教育的内容，加大宣传教育力度。

8、积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对小学生不同年龄段，科学地安排落实安全教育课程、课时，合理选用安全教育教材和教育内容，并认真开展教育宣传工作。

(七)加强领导，安全工作常抓不懈。为切实加强对学校安全工作的领导，各校成立学校安全工作领导小组，由学校负责人任组长，其他班子成员为成员。负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。

(八)强化责任，确保安全工作到位。

篇4：平海中学2017--2018第一学期学校工作总结

2017—2018学第一学期工作计划

一、指导思想

新学期，海孜中心学校按照县教育局的要求，以“向优质均衡迈进，全面提高教育质量”为目标，继续巩固均衡教育发展成果，以“有了爱就有了一切”的办学核心理念引领学校各项事业的发展，以“办人民满意学校”为目标，以课程基地为抓手，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破，以实际行动喜迎党的十九大的胜利召开。

二、工作目标

1、进一步强化学校规范管理，加强学校标准化管理建设，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

2、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学生学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造终身学习的氛围，促进师生共同发展。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

7、管好用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

8、加强社团活动和音体美学科教学，培养学生兴趣特长，努力创设学校传统经典项目。

三、主要工作和方法措施

1、立即行动，提高认识，做好国家义务教育均衡发展复查迎检工作。

（1）对照标准，做好排查工作，认真补缺补差，做好校园卫生

环境整治工作；

（2）做好宣传工作，创设浓厚的校园文化氛围和良好的迎接复查环境。

（3）按要求补齐2017年上半年和近期各项资料。

2、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评办法，定期考评师德建设情况，以“党的群众路线教育活动”为契机，开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建设上水平。注重培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

3、切实抓好纪律教育、养成教育，培养学生良好习惯。(1)开学初，强化校风、教风、学风教育，严肃纪律，加强督查，抓出实效。认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。强化教职员工的教育和引导。

(2)切实抓好纪律教育、文明礼貌教育、习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯。尤其是起始年级要从严要求，从细要求。

(3)要制定方案，把9月份当做纪律教育、养成教育活动月，狠抓常规，力促新气象。

(4)利用国旗下的讲话、班会、校会对学生进行德育教育。切实做好学困生、心理障碍学生的思想工作，积极探索学校教育、家庭教育和社会教育融合的新方法，组织教师研究新形势下的家校交流方式，建立和谐的家校关系。

4、进一步规范教学常规管理。教务处要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学常规工作，转变课堂教育观念，优化课堂教学，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。以学生发展为本，注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力。要不断完善常规教学管理细则，加强检查监督力度，为绩效工资的落实奠定基础。对教师的常规考核要实现制度化、科学化、精细化、人文化，要体现

实效性、公平性、连续性，增加透明度，做到规范、有序、高效。充分调动教师的积极性，使每一名教师扎扎实实做好的本职工作。

5、稳步提高教学质量。教学成绩是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。上学年，教学成绩略有上升，但上升幅度不大，本学期要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，教务处要制定出具体的抓质量的措施和考核评比办法，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围，学校将把质量作为今后绩效工资兑现，评优选模、晋级，岗位聘用的一个重要条件。

6、做好教师继续教育工作，加强校本培训，促进教师的专业化成长。

极探寻现代信息技术与学科教学整合的途经，充分利用已有现代教育技术资源，进行教学教研活动。积极参加县以上组织的现代教育能力培训，在学校开展全员培训，以此推动学校现代远程教育在学校的全面运用。对远程教育实行目标管理和考核，作为单位或个人评优评先、教师职称评定的重要考核指标，并与绩效工资挂钩。

教务处、教科室要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。落实校本教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例（研究课、示范课、随堂听课等）为载体，切实提高每位教师的教研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，确定研究课题，努力开展校本研究活动。

7、加强体育、艺术教育，重视卫生、健康教育工作，提高学生综合素质。

(1)以体育活动为切入点，组织师生全员参加体育活动，提升师生的精气神，提高教学效率；精心安排，排进课表，落实每天体育锻炼1小时，努力提高中小学体质健康达标率，切实提高学生的体质和健康水平。

(2)音乐、美术借助在线课堂开启课程；

(3)小学、初中要将书法教学纳入课堂，坚持每天练字书写10—15分钟，切实提高学生书写水平。

(4)加强卫生教育，制定健康教育计划。要认真贯彻《学校卫生

工作条例》，进一步提高学生卫生意识，组织对学生进行健康检查，建立学生健康档案。完善卫生管理制度，加大卫生监督检查力度，开展卫生评比活动。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育，定期请卫生部门的人员进行卫生知识讲座，加强学校饮食卫生的安全管理，防止学生食物中毒事件的发生。

(5)重视学生心理健康教育。以《健康教育读本》为依托，以学生的身心发展特征为出发点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，提高学生的心理承受力，增强学生适应社会生活的能力。

8、加强团委、少先队建设，培养团队干部能力。团委、少先队工作要依据学校计划，制订详实的队活动计划，开展丰富多彩的活动，充实校园文化生活。落实好升旗、国旗下的讲话等常规工作。开展自查纪律、自查卫生、自查标志佩带、自查作业、自查出勤的自主管理活动。指导开展好“兴趣小组”活动，把团委、少先队工作做出特色，使团委、少先队工作真正成为德育教育的主阵地。

9、强化法制、安全教育，确保学校稳定。一是全体教职员工要牢固树立“安全第一”的思想，坚持预防为主的方针，切实做好维护学校和师生生命财产安全工作，建立健全各项安全保障制度，层层签订安全责任状，做到各司其职，责任落实到人。加强监督检查，积极采取各种有效措施，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，消除不安全隐患。要重视和加强对师生的安全教育，增强师生安全防范意识和自我保护能力。建立健全安全责任制和事故责任追究制。协助派出所严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，切实维护学校周边的治安秩序，保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。

10、加强后勤工作，服务教育教学。一是加强留守儿童、寄宿生管理。落实管理责任，对寄宿生学习、生活要给予关爱，特别要关心留守儿童的生活、学习情况。二是做好财务管理，合理预算，合理支出，定期公布经费使用情况。三是不断完善校务公开制度。认真做好校务公开工作，让教师知校情、参校事、议校政，为办好学校出谋献策，行使当家作主的权利。四是进一步加强学校财产管理，完善管理体系，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，消除浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划的改善教师办公、生活条件等，常规做好校舍的维护与修缮工作。调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。

11、加强设备的管理和运用，做好设备养护工作。

图书室、实验室、微机室、留守儿童之家、少年宫，要落实管理人和责任。音体美器材要管理使用好，要加强实验课的开设。新学期要抓设备应用，要严格按课程计划排课、开课，专职教师不够，兼职开设也要开其课程，特别是音体美课程。

四、工作行事历 八月份：

1、认真做好国家均衡教育复查迎检的各项工作。

2、做好开学前的各项准备工作。3，召开校干会和教师会。九月份：

1、组织学生入学，发放课本、作业本。

2、制定并上缴各类工作计划。

3、检查各校均衡教育复查迎检准备工作情况。

4、组织开学检查。

5、举行尊师重教活动，庆祝教师节。

6、组织教师参加全县教研活动。十月份：

1、庆祝国庆节，各校出专刊。

2、请法制副校长上法制教育课。

3、对各中小学进行业务检查。

4、进行九年级第一次联考。

5、举行小学课堂教学展示活动。

6、组织教师参加全县初中教研活动。

7、做好学生校外教育实践活动，进行爱国主义主题教育。十一月份：

1、组织好期中考试工作。

2、组织有关教师参加县教研室举行八、九年级数教研活动。

3、县、中心校对部分年级、部分学科进行质量检测。

4、进行九年级第二次联考。

5、突出特色，举办“经典诵读”比赛。

6、学校共同体教研活动。十二月份：

1、各校做好防寒保暖工作。

2、对各中小学进行第二次业务检查。

3、进行九年级第三次联考。

4、各校出元旦专刊，庆祝新年。

5、组织教师参加中小学教学比赛活动。

7、对各中小学校少先队、共青团、未成年人思想道德建设工作、关爱留守儿童工作、党员教育工作进行检查评估。元月份：

1、结束新课，转入复习。

2、做好期末复习、测试、部分学科质量检测等工作。

3、各校要稽核好账目。

4、收集各类工作总结。

5、做好护校工作。

篇5：平海中学2017--2018第一学期学校工作总结

一、加强学校文化建设，追求学校文化管理，力求形成学校文化价值趋向

（一）加强校园文化建设，提高师生文化素质

1、环境建设遵循‚融花园、学园、乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体‛的原则。继续调整校园绿化，通过栽种毕业树、移植松树，营造绿色地面文化。通过重新粉刷墙面，依托本校师生艺术特长资源，收集整理师生书法、美术及衍纸画等作品，对初高中教学楼楼道文化进行布置，努力让每一面墙壁会说话，让每一条通道都富有生机。书写人文标语，体现墙面文化。通过安装橱窗报栏、宣传栏重视专栏文化。洁净优美的环境，使学生处处感受美的氛围，接受美的熏陶，形成美的行为。

2、重视班级文化建设。精心设计班内布局，使班级布置特色鲜明，精彩纷呈，标语得体醒目，寓意深刻。倡导‚静‛的理念，要求学生多动脑，勤思考，少动口，让每个学生一进教室就在不知不觉中接受‚静‛的熏陶，潜移默化、润物无声。同时，在每个班级购置部分花卉，进一步美化净化班级环境。

3、重视年级组建设，积极打造‚阳光办公室‛。通过精心举办年级组长和教研组长论坛，探讨梳理年级组长、教研组长管理经验、工作思路，进一步提升组长的管理能力，增强团队凝聚力。定期对年级组处室进行检查，行政人员督导考评，逐步改变办公室卫生差，物品摆放乱的不良习气，形成了良好的工作环境。

4、主题活动显文化，活动内容个性化。按照‚实践育人‛的要求，通过教师节、国庆节、新团员入团、纪念‚一二九‛运动等重大节日、纪念日开展多种形式的教育活动，开展内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题教育。以艺术周、学生社团活动等为载体，寓教于乐，引导学生在活动中获得了道德体验，养成了良好的文明习惯，提高了学生的思想素质。生动活泼、健康向上的校园文化，陶冶了师生的审美情操，丰富了校园生活，促进了学校科学、持续、和谐发展。

（二）健全管理制度，优化管理机制，规范管理行为

1、完善科学的管理体制和管理制度。一是健全学校管理体制，协调好各处室职责，尤其是年级组和教研组管理间职责，在加强年级部管理的同时，加大教研工作室指导功能和教研组、学科组教研功能，做到两手都要硬。二是进一步健全《田家寨中学中层干部工作责任制及目标考核管理办法》、《田家寨中学教师岗位目标考核办法》、《田家寨中学教师工作绩效津贴实施办法》、《田家寨中学教学成绩动态考核实施办法》、《田 家寨中学教科研工作奖励办法》等各项制度，依据《湟中县中小学教师绩效工资分配实施方案》和《湟中县班主任职级管理评选办法（试行）》制定和完善《田家寨中学教师绩效工资分配实施方案》和《田家寨中学班主任职级管理评选办法》强化学校内部管理，培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化，充分调动广大教师工作的主动性、积极性，激发工作热情，提高工作效率。

2、加强考勤的监督管理。坚决杜绝上班无故迟到、中途离校逛街的现象，坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象；对于违纪现象，教务处要切实负起责任，坚决按照规定考勤。二是加强工作秩序的管理。实行‚谁的课堂谁负责‛、‚谁的班级谁负责‛、‚谁的岗位谁负责‛、‚谁分管谁负责‛的岗位责任制。坚决杜绝上课迟到、监考闲散的现象，坚决杜绝工作日脱岗的现象，坚决杜绝上课期间打手机、讲与教材无关内容的现象，坚决杜绝工作时间上网聊天、玩游戏、淘宝等活动。在充分尊重大家意见的基础上，用明明白白的制度，清清楚楚的‚尺子‛，扎扎实实的落实来加强学校管理。

（三）重视提炼学校精神文化，追求文化管理价值趋向 一是发挥党员先锋作用，通过党员议事、党员示范岗、党员知识竞赛等活动，增强党员自身的政治素养和职业精神，提升党员自身的敬业意识和责任意识，敢于担当、勇于奉献，突出党员先锋作用。

二是结合‚两学一做‛学习教育，深入弘扬尊师传统，加强师德建设，通过开展工会负责的一月一宣传的专栏教育、党办负责一月一观影的视训教育和教务处负责邀请专家进行的职业培训，让教师谈感受、写体会，增强对教育工作认同感，引导教师不忘初心，潜心育人，争做‚四有‛好老师，倡导老师追求阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，不断激发教书育人的积极性、创造性。开展法律知识竞赛、教师演讲、优秀教师表彰等活动，提倡教师每日要有‚四心‛、要有‚四问‛，不断提升教师法律意识、敬业意识和担当意识。

三是发挥标杆教师的辐射引领作用，学校积极搭建平台，开展‚先进示范岗‛‚我身边的好老师‛‚校园最美教师‛‚美德少年‛等评选和宣传活动，树典型、表优秀、立榜样，充分发挥标杆教师的引领和辐射作用，引导更多教师争做先进、争当典范，带动更多学生争做文明、学习、勤俭和孝敬之星，逐步树立‚校荣我荣，校衰我耻‛的校园文化认同度。

四是发挥制度引领作用，通过对教师自身职业发展规划的指导、教研积分制的引领和学校丰富的校园文化活动，把教师自身行为修养、职业精神培养与教师‚四情‛（即‚生本‛情感、职业情商、职业情绪、高雅情趣）的培养紧密相结合，赋予教师职业道德新内涵，构建良好的师生关系。

五是发挥精神文化引领作用，学校在明确办学理念、办学思想、办学特色和办学目标基础上，积极打造‚文化田中人‛的人文精神，即做工作上守校纪、重责任的合格田中人，做育人上明礼仪、养习惯的文明田中人，做为人上提素质、修内涵的文化田中人，践行‚每一位师生都是一所‘流动的田中’‛文化建设思想。

二、加强课堂阵地建设，实施教研兴校战略，树立‚师资第一‛理念

1、加强教学常规管理，强化教育教学精细化管理。突出‚精、细、实、严、新‛的管理理念，加强教学流程管理和监控，把‚推门听课‛、‚跟踪听课‛与课后管理结合起来，打造‚品质课堂‛；进一步健全和完善教学工作的规章制度，细化备课、上课、课后辅导，全面规范教学常规。突出抓好备、教、批、辅、考教学常规中的关键性环节，加大检查督促力度，保证学校各项制度的贯彻落实和学校意志的执行力。实现真 正意义上‚严格管理，有效教学‛。

2、加强课堂教学改革，提高课堂教学效益。一是立足校本、立足教师资源特色、立足学校长远发展规划和人才培养理念，理性分析现状和问题，认真总结多年来老师们在课堂教学实践中呈现的亮点和风格，集全校之力提炼、打造‚364‛课堂教学模式。二是积极探索有效课堂教学研究，优化常态课，确保做到教学工作精、细、实、深，达到人人参与，课课高效的目标。三是改进教学方式，重点体现因材施教，针对不同层次的学生实行分级教学，分散教学，让所有学生学有所得。四是切实做好培优补差工作，本学期学校决定从高一年级开始从学生入学成绩确定培优补差对象，落实到人，分层次、分时间、分地点进行个别辅导，争取让优秀学生吃得饱，让学困生赶得上。并加大质量监控力度，并纳入教师考核。五是推介学案导学制，围绕导学案的运用和‚有效课堂‛两个主题开展系列教研活动，深化学案导学功能，促进课堂教学方式转变和学生自主发展。积极改进初中课堂小组合作学习捆绑式评价，不断增强课堂教学效果。

3、强化教师专业培训，促进教师专业发展。一是充分发挥学校教研工作室功能，加强教科研工作。健全《田家寨中学教科研工作奖励办法》，加大对在课题研究、教研教改、各类竞赛、课程开发等方面有成就、有贡献的老师、团队奖励的力度。二是重视‚三名‛建设，牢固树立‚师资第一‛的办学理念，尝试‚分层带教、分层递进‛的教师培训链。新教师的‚师徒带教‛，争取‚一年过关、二年合格、三年骨干、六年名师‛，早日成熟；初级教师的‚导师带教‛；中级教师的‚名师带教‛；骨干教师的‚专家导师团带教‛。以此保障青年教师迅速成长，并促使高级教师突破‚高原‛现象。搭建成长平台，让更多的教师有机会学习与交流。三是坚持‚培训就是最大的福利‛的理念，坚持派出去。本学期，学校 依据教育局安排和学校制定的青年教师培养计划继续选派教师到省外名校考察学习，开阔教师的视野，让教师带来先进的教学理念，并在学校进行二级培训，让所有老师享受优质资源。四是同西宁五中实施城乡结对帮扶，将积极与西宁五中联系，创新开展领导干部，班主任，骨干教师等层面的交流学习和跟岗培训学习，提高人才质量。利用网络资源开展同步课堂交流，共享各类教育资源，开展教学交流，教研互动，提高教育教学质量，以此同时，广泛开展城乡学生之间的结对帮扶，互帮互学，换位体验等活动，最大限度发挥利用好各类资源，促进学校发展。

4、加强信息技术和学科整合，推进教育信息化建设。

一是加大教师电子白板应用力度，夯实硬件设施，建设录播教室、网络教室，积极推进微课、优课数字视频资源建设，促进信息技术支持下的学生多元自主学习和教师教法的研究。二是积极推进微课在教学过程中的应用，通过电子白板、录播教室等信息化手段，吸引学生学习兴趣，提升课堂教学效率，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。三是加强学校资源网建设，充分利用网校资源，积极搭建数字化信息平台，努力创建‚数字校园‛。

5、加强体艺卫工作，提高学生综合素质。培养学生良好的卫生习惯和健康意识，做好常见传染病防治工作，全面监测学生健康状况，定期对学生进行青春期等健康教育宣传。初中认真落实体育艺术‚2+1‛项目，高中开展体育艺术课‚2+2‛改革模式，开设项目有篮球、足球、乒乓球、舞蹈、合唱、电脑绘画等。认真组织开展师生书画摄影展、乒乓球赛、青少年科技创新大赛、田径运动会、年级学生篮球比赛、庆‚国庆‛文艺节目汇演、‚迎国庆‛诗歌朗诵、校园文化艺术周、教师的排球比赛、篮球友谊赛、学生大队接力赛等活动。牢固树立‚健康第一‛思想，加强体育课外活动，提高体育教学质量和运动水平。加强运动队训练，力争在未来各级各类体育竞赛和2018年高考中取得佳绩。

6、加强功能室的管理和使用力度。一是针对各功能室管理和使用使用中存在的实际问题，教务处下大力气完善图书仪器、媒体设备等教学资源利用制度，加强对管理员的培训、检查、考核，随时检查实验室、图书室、微机室、多媒体教室、音乐室等专用教室和设备的使用率，真正让学校资源在提升教学质量过程中发挥作用。二是阅览室、微机室等向学生开放，规范阅览室布置，将按时开放与定向阅读结合起来，把读书月活动贯穿始终，积极搭建学习的平台，拓宽学生视野，陶冶学生性情，建设‚绿色网吧‛，打造书香校园。三是重视理化生实验的开设，进一步加强实验教学管理工作，不断提高学生实验技能和动手实践能力，保证为教育教学提供最优质的服务。

7、凝心聚力，抓好中高考工作。进一步规范毕业班的教育教学管理，明晰目标任务，加强初高三备考督导，做好培优秀补差、尖子生辅导工作。全面分析、把握2018年中高考试题结构、特点、命题方向，突出有效教学与科学备考。研讨复习策略，优化复习过程，针对学生学科学习的实际情况，采取有效措施努力提高教学效率；采取有效措施，使各个层次的学生都能在老师的指导下在道德品质、学习成绩方面都取得较大的进步；加强班科联系，狠抓学生平衡发展，智慧性地开展复习迎考工作，力争2018年中高考取得优异的成绩。

三、丰富学校德育内涵，促进学生多元发展，树立‚育人第一‛理念

牢固树立‚立德树人‛的教育理，坚持以德育活动为载体，以培养学生良好品德和行为为重点，切实把社会主义核心价值观体系一，融入学校教育全过程，构建特色鲜明的德育体系，促进每一个学生主动地、生动活泼地、全面而富有个性地发展。

1、加强德育队伍建设。一是鼓励优秀老师担任班主任工作，建设 一支师德高尚、理念先进、业务精湛、作风扎实的德育队伍。二是将少先队、共青团工作纳入学校德育工作总体规划，发挥团队组织优势，培养学生对党和社会主义祖国的朴素情感，教育和引导学生树立崇高的理想信念。

2、落实全员育人制度。一是完善‚一岗双责‛考核制度，实行德育工作‚首见负责制‛，明确教师通过课堂教学、社会实践、日常管理、行政服务对学生进行品德教育的职责和要求，建立学校教师全员参与、全程指导、全面关心学生健康成长的育人机制。二是对班主任的工作进行更科学、更合理的评价，构建健全的班主任考核评估机制，通过教代会进一步修定完善《田家寨中学班主任工作考核办法》、《班主任津贴发放办法》和《田家寨中学班主任职级管理评选办法》。考核办法注重评价的真实性、过程性、激励性，坚持尊重、服务相结合，坚持思想教育与规范管理相统一。

3、尝试德育教育改革，开设德育课程。一是推进公德教育课程、主题教育课程（包括人生规划体验课）、法制教育课程、心理健康教育课程和社团课程五大课程建设系统，让其进课表、有课时、有教师，保证课程的开设。二是组织教师利用网络资源，开发德育教材，编写德育课程教案和课件，学生有体会、有收获，保证课程开设有实效。三是做好德育课程与其他德育教育活动、文化课程之间协调工作。四是做好德育课程的考核评价机制。

4、重视德育实践活动，实现思想行为有规可循。一是强化习惯养成实践活动，认真贯彻教育部颁发的《中学生日常行为规范》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，高度重视学生的习惯教育、品行教育，从‚言、谈、举、止‛等常规，从‚衣、食、住、行‛等细节抓起，通过经典诵读、阅读、书法、体育、劳动、文明礼仪等诸多方面设定具体 化、生活化、操作性强和养成目标和实施方案，并分解和落实到学校工作的各个环节中。二是结合西宁市‚创城‛、‚创卫‛、‚创模‚创森‛以及‚创建全国民族团结示范城市‛等活动，开展丰富多彩的法制教育、健康教育、感恩教育、环保教育、文明礼仪、民族团结教育和理想信念教育。三是细化常规活动，抓住入学、入队、入团、成人、毕业等有利时机，针对性、系列化地开展关键性的‚第一课‛和 ‚成人宣誓‛、‚我的中国梦‛等专题教育活动。通过各种节日扎实开展‚我们的节日‛、‚网上祭英烈‛、‚日行一善‛等多种形式的德育实践活动，引导、带动全体同学争做文明、学习、艺术、卫生、勤俭、孝敬之星，充分凝聚学生积极向上的正能量。

5、创新校园文化实践活动。一是以学生为主体，引导学生自主设计和组织学校的体育艺术节、读书活动月及各类学校庆典纪念等活动。二参与班徽、班歌、班训设计等创作。三是让学生设计利用校园网、宣传栏、校园电视台等宣传平台，广泛开展丰富多彩、形式多样的实践活动，形成独具特色的校园文化氛围，提升学校的文化品位。不断加强社团以及共青团、少先队等建设，推行‚星级班级考核‛，赋予学校德育新的内涵。

6、强化学生自主教育实践活动。一是以三星一诚（星级班级、星级宿舍、星级学生、诚信考试）为抓手加强班级管理及学生养成教育，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；二是以班级活动、学校社团和学业规划等活动为契机，努力培养学生‚自律能力‛和自主创新能力，为更多的学生搭建成长的舞台。加强共青团、学生会的建设，进一步规范星级班级评选活动，树立标杆。三是加强社团建设，培养自我发展意识。发挥学生处、团委少先队和学生会的积极作用，不断加强社团建设，将学校德育工作系列化，德育活动最大化，德育教育生活化，从根本上培养学生的观察能力，提高学生体验认知能力，内化学生行为意识，促进学生自主管理、自主评判、自主发展。四是充分发挥爱心服务社和环保服务社及其它教育场所的作用，培养培养自理能力、动手创新能力；培养学生团队精神和集体意识；培养学生热爱劳动、热爱科学、勇于探索的良好品德。

五、切实增强‚四个意识‛、努力践行‚两个绝对‛，加强民主监督，着力构建和谐校园

1.依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。一是抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次,做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。二是抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将‚十八大‛精神、2017年‚两会‛精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。三是抓好全体教职工的学习。坚持每月学习一次。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、‚十八大‛精神、‚两会‛精神、教育法律法规等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。四是抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用各种平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

2.加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。一是进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解‚教师绩效工资‛的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的 知情权、参与权、决定权、监督权。二是进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声。三是贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

3.加强民主监督，着力构建和谐校园。一是认真落实党风廉政建设工作责任制，完善重大事项集体研究制度，认真做好‚八项规定‛等相关政策的学习和落实工作，通过开展‚不作为、乱作为‛问题清单，突出抓好行政管理人员的教育、监督和廉洁自律，抓好反腐倡廉工作，促进党风行风建设。二是通过完善党内制度、开展丰富多彩的主题实践活动等途径加强组织建设，充分发挥党组织的核心作用和党员的先锋模范作用。三是做好财务安全建设工作，坚持依法收费，严格按预算、按程序使用好经费，坚决杜绝乱收费、小金库现象。四是通过学习研讨《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法规，把培养高尚师德放在首位，大力宣传优秀教师先进事迹，着力打造德才兼备的教师队伍。

4.发挥好工会职能，增强民主监督。一是履行好参与监督权，落实校务公开工作。利用行政会、年级组会、教师大会、教代会、QQ群平台、微信平台、校园广播站等多种渠道，对学校校务进行宣传和公开，充分尊重教师的知情权、参与权和监督权。二是做好学校矛盾化解，推进学校维稳工作。三是开展好教职工文化活动，增强教师文化认同感。工会通过组织教师社团活动，开展丰富多彩的校园文化活动，为培养教师培养与教师高雅情趣，提高教师文化认同搭建更多的平台。四是组织好教 代会，做好学校发展审议工作。修改完善《田家寨中学章程》，依法规范学校的决策体制，完善决策过程和工作规则，实现决策的规范化、民主化，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制，积极建设‚和谐校园‛。

六、扎扎实实做好‚义务教育均衡发展‛迎检准备工作。一是根据市检、省检反馈情况，进一步加强图书仪器、多媒体设备等教学资源利用，加大对管理员的培训，随时检查实验室、图书室、微机室等专用教室和设备的使用，开展功能室建设管理专项检查，并对音乐教室、美术教室、少先队活动室、心理辅导室、卫生室等进行重新设置和布局。二是加强实验教学管理，重视理化生实验的开设，组织开展实验课观摩活动，实行专人负责检查考核，提高学生实验技能和动手实践能力。加强对图书使用的管理，建好，管好班级图书角、年级诚信书柜和学校图书室，为所有初中年级安排开放阅读课。三是针对我校义务均衡档案中存在的问题进行彻底的整改，做到每份档案规范，齐全。四是细化工作目标，科学制定工作方案，做到目标任务明确具体，制度措施完善得力。做到资料规范、内容丰富、印证材料详实，校园环境优美整洁。学校将继续认真落实督导组指示精神和意见，在迎检工作中全力以赴，力争达到义务教育均衡发展评估的工作要求。

七、加强安全管理，提高安全意识，积极建设‚平安校园‛

1、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

一、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。二是、实行‚一岗双责‛制，层层签订安全责任书，使各项制度职责更具体化、更细致化。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻‚谁主管，谁负责‛的原则，做到职责明确，责任到人。

2、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。一是认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以‚校园安全‛为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

3、狠抓落实，及时整改。立足防范 变‚堵‛为‚疏‛，确保安全万无一失。一是积极开展‚校园欺凌‛专项治理，每月进行二次校园管制刀具、手机以及音乐播放器收缴，教育和引导学生不携带手机，不携带管制刀具，不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网。并设立‚校园欺凌事件‛举报箱；二是积极开展防水、防火、防地震、防暴力、防诈骗、防交通事故、防食物中毒、防传染性疾病等方面的安全教育。三是严格执行24小时值班制度，进一步完善学校的视频监视系统，做到人防技防相结合。确保师生人身财产安全，创建‚平安校园‛。

八、完善资助机制，开展精准扶贫，确保教育扶贫有成效 一是树立‚教育是最根本的精准扶贫‛的理念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力做好教育精准扶贫攻坚工作。二是进一步完善家庭经济困难学生的资源库，认真落实教育精准扶贫方案，做好对贫困学生的教育脱贫工作，除给予资助外，进行师生结对，建立帮扶档案，在思想、学习和生活上都给予鼓励和帮助，帮助其完成学业。三是做好农村义务教育阶段营养改善计划、寄宿制生活补助、蛋奶工程、国家高中贫困生资助项目等多项惠民工作。

九、规范后勤管理工作，发挥服务教学功能。

1、强化基础设施，改善办学条件。一是多方筹措资金，维修师生公寓楼、食堂、厕所屋顶，积极协调相关部门彻底解决学校用水问题。继续加大硬件建设。二是购置办公用品，粉刷装饰教室，添置实验仪器，维修配备电脑，保证教学秩序的正常运行。三是将现有运动场进行扩建为300米标准塑胶运动场。申报完成3361平米新的教学楼，假期已拆除并开始新建综合楼，学校与大湟平公路连接的道路建设经多方协调，目前已经完成征地签字工作，改建道路工作也将落地实施。同时已经申报落实南边广场的建设前期工程。四是持续学校绿化、美化、硬化、净化、亮化工作，巩固‚美丽校园‛创建成果，积极打造‚绿色校园‛。

2、明确后勤责职，提高服务质量。一是严格收费制度，坚决杜绝乱收费行为的发生。二是树立食品安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作管理建立食品卫生安全责任制和责任追求制，确保食品卫生安全。购置食堂餐饮设备，加强食堂民主管理和民主监督，切实维护师生利益。三是认真落实‚九义‛阶段学生‚蛋奶工程‛、寄宿生生活补助和营养餐改善计划，在校学生二灶聘请工作人员为六至九年级全体学生供应免费三餐。四是积改善教师食堂饭菜质量，既经济又实惠。

3、、增强环保意识，建节约型校园。一是加强校园环境管理，搞好校园净化、美化和日常卫生保洁工作，为师生创设一个温馨、和谐的校园环境。二是创建节约型校园，加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费。针对学生在食堂就餐时浪费的现象，学校通过全体学生现场会的形式，让学生现场看进餐后浪费的食物，并通过会议 要求、主题班会、发倡议书等形式，强化教育，推进文明餐桌行动。

在新的一年中，我们将正视困难，牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识，一切从学校发展、教师发展和学生发展出发，群策群力，为创办‚自强立身，厚德博学，特色鲜明，和谐发展‛的农村示范性学校而继续奋斗。