报关/物流专业个人简历表格

202月至2月  埃迪照明电器（番禺）有限公司   市场部助理      个人原因

篇3：报关/物流专业个人简历表格

1 高职报关与国际货运专业人才需求调查分析的背景

近年来珠三角地区产业链向高端转移, 传统的劳动/资源密集型制造业向先进的技术/资金密集型制造业转型升级, 以及先进制造业服务化的发展趋势, 使制造企业的供应链物流需要物流企业的大力支撑, 制造业要求物流业进行联动式转型升级[2]。具体来说, 物流企业在功能上应从单一性的功能运作向综合性的供应链服务发展, 在角色上从物流服务“小时工”向供应链“管家”升级, 在类型上从劳动密集型向知识密集型转变[3]。珠三角地区作为全球重要的制造基地, 供应链跨境 (原材料和/或产成品进出口) 是其制造业的一个显著业态, 再加上进出口贸易在珠三角整体经济中的比重向来很高, 决定了该地区物流企业转型升级的方向更集中于国际供应链物流 (与境内供应链物流相比) 。物流企业通过国际一体化货运、进出口报关报检、国际仓储配送等专业服务, 分别为制造企业或流通企业的国际供应链提供以下功能支撑:获得原材料、支撑半成品/成品生产、为营销便利和保障。

可见, 国际供应链物流业务需要大量报关与国际货运专业人才, 更重要的是业务岗位群及其工作任务发生了深刻变化, 向高职院校报关与国际货运专业提出了更高的人才培养质量要求和职业能力标准。为了向企业提供有力的人才支撑, 高职院校改革报关与国际货运专业势在必行, 但深入了解珠三角物流产业转型升级的人才需求无疑是首要环节。

2 高职报关与国际货运专业人才调查需求分析———以广东交通职业技术学院为例

为全面了解珠三角物流产业转型升级对高职报关与国际货运专业的人才需求, 为专业改革与实践提供有力依据, 课题组以广东交通职业技术学院为例, 以问卷调查为主、访谈调查为辅的方式, 完成了对珠三角地区125家相关企业的实证调查。

2.1 调查目的

通过调查分析珠三角地区物流产业转型升级对高职报关与国际货运专业人才的新需求, 包括人才需求的总体状况、核心业务领域、主要工作岗位, 以及职业核心能力、专业课程设置和专业技能证书等方面的要求, 为专业人才培养方案优化、专业课程体系调整、教学改革等提供有力依据, 为专业改革指明方向和实施路径, 切实为珠三角地区物流产业转型升级提供有力的人才支撑。

2.2 调查对象

本次调查对象是珠三角地区经营范围涉及或以国际供应链物流业务为主的各类企业, 回收有效问卷125份。 (1) 业务类型。其中从事国际综合物流企业28家, 占样本22%;进出口报关报检企业30家, 占样本24%;国际海上货运企业34家, 占样本27%;国际航空货运企业23家, 占样本18%;国际仓储配送企业10家, 占样本9%。 (2) 企业性质。国有企业占5%, 民营企业占56%, 外商投资企业占10%, 合资企业占17%, 港澳台投资企业占12%;超半数企业是民营企业, 与学院报关与国际货运专业毕业生就业单位构成基本吻合。 (3) 企业规模。以中小型企业 (100人以下) 居多, 占57%;大型企业 (100~500人) 为其次, 占28%;特大型企业较少, 占6%;这与珠三角物流产业各层次规模企业的占比状况基本吻合。综上所述, 本次调查对象选取合理, 在业务类型、企业性质、企业规模三个维度上均符合珠三角地区国际供应链物流企业构成状况, 对这些企业的调查结果可充分反映该地区物流产业转型升级下对高职报关与国际货运专业人才的需求状况。

2.3 调查内容

调查问卷分成三部分, 第一部分是被调查单位基本情况, 包括企业性质、业务领域、员工人数等;第二部分是企业人才需求信息调查, 包括未来3~5年人才需求趋势、人才需求主要岗位、职业核心能力要求、职业核心素质要求、专业技能证书要求、企业对毕业生评价等;第三部分是企业对报关与国际货运专业课程设置意见, 以及企业对学院人才培养建议。

2.4 调查结果与分析

(1) 人才需求总体分析。问卷统计结果显示, 51家企业选择有需求, 需求数5人以下;25家企业选择有需求, 需求数5~10人;26家企业选择有需求, 需求数10人以上;23家企业选择不确定。问卷统计对人才需求保守估计, 企业人才需求平均数6人/家。根据众多调查企业提供的数据, 珠三角地区经营范围涉及或以国际供应链物流业务为主的企业总数在3万家以上。按照每家企业需求6人推算, 未来珠三角地区对报关与国际货运专业人才需求在18万以上。可见珠三角对报关与国际货运专业人才的需求量巨大。

(2) 人才需求核心业务领域分析。调查结果显示, 国际供应链物流企业人才需求的核心业务领域主要为原材料与产成品进出口报关报检、国际货物一体化运输、原材料与产成品仓储配送、整体供应链的设计与创新, 除了最后一个业务领域需要物流类专业创新研究型人才之外, 前三个业务领域需要大量报关与国际货运专业高技能应用型人才, 亟待高职院校提供人才支撑。

(3) 人才需求主要工作岗位分析。原材料与产成品进出口报关报检领域的人才需求主要岗位为进出口报关员、进出口报检员;国际货物一体化运输领域的人才需求主要岗位为国际货运操作员、国际货运营销员和国际货运客服员;原材料与产成品仓储配送的人才需求主要岗位为国际仓储配送员。

(4) 核心能力要求分析。珠三角地区物流产业转型升级下, 业务领域及岗位工作任务的变化, 向高职报关与国际货运专业毕业生提出了更高的职业能力要求。调查分析结果表明, 上述工作岗位的核心能力包括进出口综合报关报检能力、国际货运综合操作能力、国际货运营销客服能力、国际货运法规应用能力、国际货运专业英语应用能力、国际货物仓储与配送操作能力等;在职业素质方面尤其注重跨国性团队合作精神、客户需求导向服务意识等。

(5) 专业课程设置要求分析。调查结果表明, 学院报关与国际货运专业课程设置较为合理, 基本覆盖了国际供应链物流企业主要岗位, 但是专业课程体系需进一步优化, 专业核心课程应包括报关实务、报检实务、HS商品编码、国际货运实务 (海陆空运) 、现代物流实务 (含仓储配送) 、国际货运与仓储配送实训、国际货运专业英语、国际货运法律法规等。调查结果同时表明, 部分课程教学过程重理论、轻实践, 授课内容与实践操作存在较明显差异, 学生实操能力与岗位要求存在一定差距。因此下一步专业与课程改革的重点之一是提高教学内容与真实工作任务的契合度、增强课程能力目标与企业岗位能力要求的匹配度、按照工作过程系统化的设计思路重构核心课程。

(6) 专业技能证书要求分析。调查结果同时显示, 大部分企业认为对口专业技能证书主要包括国际货运代理 (含报关代理) 从业人员证书、报检员资格证书和国际单证员证书等, 他们认为, 毕业生完成专业学习后是否能够考取专业技能证书, 在较大程度上反映其是否具备从事本行业所应掌握的技术理论知识和基本操作能力, 即使是对上岗持证不作硬性要求的企业, 在同等条件下也优先录用持证者。

3 对高职报关与国际货运专业改革的启示与建议

3.1 加强校企深度融合

在与珠三角多家物流企业紧密合作的原有基础上, 重点拓展与转型升级报关与国际货运企业、国际供应链物流企业的合作;并在重点企业设立校企合作联络中心, 加强建设学生实习、实训校外基地, 保障实践教学和顶岗实习的需要, 增加学生与企业零距离接触的机会;同时与行业协会建立双向合作与顺畅的咨询沟通渠道。在上述基础上, 立足于学校、企业、行业协会三方共改专业平台, 这对准确把握专业改革方向、制定正确的改革实施方案具有重要意义。

3.2 调整人才培养目标, 增强职业核心能力

由于物流产业转型升级对高职报关与国际货运专业毕业生的职业核心能力提出了更高要求, 因此必须调整优化人才培养方案, 提升人才培养目标。原来本专业的人才培养目标, 主要是培养具有良好的职业道德素质、能够从事报关报检与国际货运代理等工作的高技能应用型专门人才。通过深入企业与行业协会调查研讨, 根据国际供应链物流核心业务领域及岗位工作任务的特定要求, 对本专业人才培养目标再定位, 提高了职业核心能力要求, 主要包括国际货运综合操作能力、国际货运营销客服能力、国际货运法规应用能力、专业英语应用能力、进出口报关报检综合操作能力、国际货物仓储与配送能力等, 在职业素养方面着重培养跨国性团队合作精神、客户需求导向服务意识。

3.3 课证岗融合, 以能力提升为核心调整专业课程体系

为适应转型升级物流企业新业务新岗位的新要求, 以课证岗融合的课程体系设计理念, 围绕能力提升的核心, 遵循以下路径调整专业课程体系:转型升级方向及核心业务领域→主要工作岗位→核心能力要求→能力培养→课程设置。专业课程体系调整框架如图1所示。

3.4 改进教学方法, 重点应用任务驱动法和案例教学法

课程应实现学科知识结构向工作过程结构的转变, 教学方法须以学生为中心, 通过完成工作任务来培养学生的职业能力, 重点推进任务驱动法和案例教学法应用。在知识准备阶段, 以案例引导知识学习和贯穿知识主线;在任务完成阶段采用任务驱动法, 为学生提供体验企业实践和感悟业务问题的情境;学生始终围绕某项任务展开学习, 在解决实际业务问题的情境中培养学生的职业能力与素养, 再以任务完成结果检验学生能力目标的达成情况。

摘要：首先分析了珠三角物流产业转型升级对高职报关与国际货运专业人才培养的新需求。然后通过企业实证调查, 分析了珠三角物流产业转型升级下人才需求的总体状况、核心业务领域和主要工作岗位, 以及职业核心能力、专业课程设置和专业技能证书等方面的要求, 最后得出调查结果对高职报关与国际货运专业改革的启示与建议。

关键词：珠三角,物流产业转型升级,高职,报关与国际货运专业,人才需求,调查分析

参考文献

[1]国家发展和改革委员会.珠江三角洲地区改革发展规划纲要 (2008-2020) [Z].2008.

[2]刘刚.基于产业互动的制造业物流服务创新研究[J].商业经济与管理, 2011 (5) :22-29.

篇4：物流类专业简历表格

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基本简历    个人照片 姓 名： 求职资料下载 性 别： 女   民 族： 汉族 出生年月： 1992年3月7日 政治面貌： 团员 婚姻状况： 未婚 身 高： 155cm 体 重： 46kg 户 籍： 广州 现所在地： 广州 毕业学校： 广州职业技术学院 学 历： 专科 专业名称： 物流管理 毕业年份： 2015年    求职意向   职位性质： 全职 职位名称： 客服，物流，行政 工作地区： 广州 待遇要求： 2000-3000元/月 到职时间： 可随时到岗    技能专长   语言能力： 英语 A级；普通话 标准；粤语 标准 获得证书： 学习了C语言、java、java script、C#、ps、java SSH架构 自学了3dmax建模、flash script    教育培训   教育经历： 时间 所在学校 学历 9月 - 2015年6月 广州职业技术学院 专科    其他信息   自我评价： 本人是一个有较强独立工作能力的人。不急躁，具有强烈的敬业精神和责任感,喜欢在工作中不断学习，对新环境的适应能力强，具有进取精神和团队精神，做事细心。    联系方式     联系电话：××××××××××× 电子邮箱：×××

篇6：物流管理专业简历表格格式

姓名： - 国籍： 中国 个人照片

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 湛江 身材： 175 cm 70 kg

婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁

培训认证：   诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 物流类:物流 电子/邮电/通讯类 通信 经营/管理类

工作年限： 0 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职- 随时

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 广州 东莞 佛山

个人工作经历： ，11-，1    中恒运输有限公司       业务员

，9 -，10   北胜投资管理有限公司   投资顾问

，6 -，8    转折点健身俱乐部       教练助教

教育背景

毕业院校： 广东法商学院

最高学历： 大专 毕业- -07-01

所学专业一： 物流管理 所学专业二： 跆拳道

受教育培训经历： ，9，15   广东法商学院   物流管理

，3   广东经纬培训中心   助理物流师   助理物流师证

，9，1   遂城二中   高中   高中毕业证

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀

工作能力及其他专长

熟悉基本电脑知识，有一定的语言沟通能力。工作认真，责任心强，有良好的团体意识，希望企业共创辉煌。

详细个人自传

本人自幼在读书之时，就开始练体育，有一定良好的身体素质，在各方面都会有良好的心理态度，在校其间有担任过班干部，在体育方面，担任过教练师兄，曾带领过团队在比赛中拿过团队名次第二，所以从中我学到了一定的管理方法，对团体精神的重要性有深的意思。

篇7：报关报检简历表格

报关报检简历表格

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篇8：文秘英语与报关简历表格