读《工作中无小事》随感（精选11篇）
篇1：读《工作中无小事》随感
读《工作中无小事》随感
‚无论做哪种工作，不注重细节，忽视小事，都会给公司及个人带来负面的影响，甚至造成损失。严谨的工作态度是做好小事的前提。‛这是董秀菊编著的励志书访丛书——《工作中无小事》中的一段话。然，或是公司企业，或是党政机关，工作无小事，事事须谨慎。
作为一名财务人员，更是应该细心，谨慎！让我们看看因为一时的疏忽，给公司造成损失的例子：
案例一：一直用QQ跟供应商联系汇款，结果供应商QQ被盗后，嫌犯要求改转账账号，并提供了‚委托收款书‛，晋江梅岭一家鞋服公司的财务小王相信了，给对方汇去40万元。‚以前我们也有其他供应商要求过变更银行账号，加上对方的‘委托收款书’上还盖了公章，我就没觉得有什么异样。‛小王说，在收到‚委托收款书‛后，10月29日，她向‚供应商‛改变后的账号汇去40万元。刚汇完款，小王就将汇款流水单通过QQ传给‚供应商‛，同时，也发给了该供应商在厦门的一个员工。但这名在厦门的员工却说，他们公司从来没提出过变更账号。小王发现被骗，遂报警。
案例二：2014年11月5日上午11时许，南昌某销售公司来到刑侦五中队报案，称其公司财物人员黄某被人在QQ上以冒充其领导的方式诈骗走现金人民币48万余元。接案后，民警对案件展开调查，通过对受害人的询问了解到，当时黄某好友通讯录中的“陈总”找她聊天，问公司现在还有多少可用资金，黄某回复还有186万，“陈总”要求其支付一笔48万元的加急往来款，并将账号、开户行和收款人名字发给黄某。当时黄某认为是“陈总”的QQ又加之对方催得急，就没来得及多想便将48万元通过公司账号转到了对方的指定账号内。随后她发短信向陈总核实，陈总说并未发过QQ给她，方得知自己被骗。
我时常用这些例子警醒自己，一点要尽职尽责地完成工作，重视工作中的小事与细节，这不仅是工作的原则，也是人生的原则。”从去年5月到建投工作以来，我对自己的工作日渐熟悉，但是每天面对周而复始、一成不变的工作，仍然没有忘记告诉自己再细心一点。因为，每一位工作中的人，不仅要努力工作，还要认真对待工作中的看起来微不足道的小事，从工作细节中学习知识，在工作中成长。
工作中无小事，让重视小事成为一种习惯，让责任感成为一个人的生活态度，我们就会与胜任、优秀、成功同行，最终成就大业。
篇2：读《工作中无小事》随感
读《工作中无小事》这本书，从封面就可以看出它的不寻常。因为 “工作中无小事”，成为世界500强企业推崇的优秀员工工作态度，这本书成为优秀企业培训优秀员工的读本。书发到手中时，我就认为这是一本很有价值的书，一定要好好研读。第一遍读，我只用了一天时间。书中的许多真实的例证，深深地震撼着我，教育着我，使我懂得在工作中，要认真做好工作中的每一件小事，保持好的心态，积极主动地想办法解决工作中的困难。于是，我又进行了第二遍，第三遍的阅读，体会可以说更加深刻。下面，结合我的实际工作，谈一下自己感受最深的几点。
1、当我读到“当重视小事成为一种习惯，当责任感成为一个人的生活态度，我们就会与胜任、优秀、成功同行。”这句话时，我体会到做好工作中每一件小事的重要性。“环大西洋”号海轮沉没事件就是很好的例证。如果这艘船上的人重视当天出行时，每个人做的小事情时，这艘当时最先进的船就不会消失。沉痛的教训，让我们认识到，每天做好自己认为最平凡不过的事，这就是对自己负责任，也是对大家负责任，当然也是对单位负责任的表现。
2、读“李嘉诚是如何做推销员的”让我明白，对自己做的工作要有足够的信心，从小事做起，做事不能贪大，要做到循序渐进，一步一步朝着自己的工作目标迈进，就能获得成功。在平时的工作中，遇到困难，要保持积极的心态，一定能想出解决困难的办法。
3、书中说，成功者都有一种坚忍不拔的精神，但是这种精神并
不是与生俱来的。也就是说人的一生难免碰到挫折、逆境，事情的成败往往取决于你在逆境中采取了什么样的态度。对待工作不能整天处在抱怨中。持续的抱怨会使人的思想摇摆不定，进而在工作上敷衍了事。抱怨使人思想肤浅，心胸狭窄。一个将自己的头脑装满了抱怨的人是无法想象未来的。抱怨只会使他们与单位的理念不一致，更使自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。我很赞成这个观点，事业有成的人，刚开始也遇到过挫折，他们只是采取积极地心态，想办法解决问题，才走向了成功。那么我们呢，也需要这种坚忍不拔的精神，努力工作，争取在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。
4、通过阅读知道，还要做一个有热情的人。因为热情就是生命。凭借热情，我们可以释放出潜在的巨大能量，发展出一种坚强的个性；凭借热情，我们可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣，使自己充满活力，培养自己对工作的追求；凭借热情，我们可以感染周围的同事，让他们理解你、支持你，拥有良好的人际关系；凭借热情，我们可以获得使自己发展的机会。因此没有理由，让我们不做有热情的人。
5、主动学习，成为时代发展对我们的要求。为了更好的工作，不仅要向有经验的同行学习，还要向书本学习。就像书中说的那样，未来的职场竞争，将不再是知识与专业技能的竞争，而是学习能力的竞争，一个人如果善于学习且乐于不断学习，他的前途将会一片光明。这说明了主动学习的重要性，我们就要做主动学习的人。
6、对于书中“主动负责，勇于承担”这个观点我赞成。一个人对待错误的态度可以反映出他的敬业精神和道德品行。出现差错，是
绝不推脱，要勇敢的承担，不能找借口。二是要积极反思如何把工作做的更好，这样才是一个敢于负责、积极进取的人。
篇3：读《教学工作漫谈》随感
一、薄弱学校的教师首先要从改变自己做起。
随着择校浪潮愈演愈烈，许多农村新修的教学楼成了一幢幢空壳子，部分教师成了孤家
寡人，带着十来个学生维持着剩下的“秩序”。诚然，我们沒有办法改变不尽如人意的环境，但我们可以改变自己。不要总埋怨学生差，差生多，首先问问自己“我尽力了吗？”“我改变了这个学校多少？”“我培养了多少名优秀的学生？”“我做到学生成长道路上的引路人的职责吗？”……虽然，在薄弱学校开展教学工作困难重重，但我们教师只要首先从改变自己做起，心里装着学生，哪怕只有最后一名学生，我们也要对得起家长、学生、学校对教师你的选择和信任，那才是灵魂工程师的最高境界。
二、用充满智慧的方法来管理学生。
薄弱学校的学生差生多，学生来自不同的家庭，不同家庭的家长对孩子的成长的影响会
有差异，学生从小也会养成一些不良习惯，或形成一些极端的世界观。作为薄弱学校的教师，更应该针对不同的学生，寻找合适的方法，培养学生良好的习惯，塑造健康的人格。每天早上、上午、下午预备铃响起，必须在值班长的监督下，捡完地上的纸巾；做作业不管答案对否，字一定要工整，卷面整洁，否则重做；课上说话的同学多，由学生集体制定解决措施，由专人监督执行；把学生座位旁边的每一块墙、地、玻璃承包给每一位学生管理，以提高学生的自我管理能力。
三、积极推进新课改，注重培养学生的非智力因素。
从新课改在全国推广以来，薄弱学校的新课改之路走得有点累，有点慢，原因无非还是学生差，差生多，基础差，素质差，而魏先生告诉我：“智力因素在自学的成绩中只有一小半的功劳，一多半的功劳属于非智力因素。即人的理想、情感、意志、性格。”所以，根据薄弱学校的现状，不是说把学生24小时关在教室里就能提高成绩，相反，学校可以针对学生的特点组织、开展一些课外活动，让学生展示自己的另一面，培养学生的自信心，并把这种自信转化为激励学生努力的动力。教师也要积极利用各种活动机会，和学生近距离接触，多角度接触，发现学生的闪光点，赞美学生，激励学生，从而在一点一滴中培养学生对学习的兴趣。
篇4：读《工作中无小事》随感
刚拿到这本书的时候，我觉得这种书应该没有什么可看的，因为我觉得“工作中无小事”这种道理都是老生常谈的东西了，谁不知道这个道理呢？可是当我读到它的前言时，就已经被它所深深吸引住了。
前言中讲了一个小故事，讲的是当时一艘最先进的船只却在一个海况条件极好的地方沉没了，原因就是船上的船员由于对一件一件的小事不在意，导致了火灾，最终船毁人亡。这个故事给了我很深的启发，同时也让我仿佛是身处沙漠遇见了甘泉，于是一口气将它全部读完。
虽然我在工作中也时时会这样要求自己，但是读了这本书后发现还有许多东西需要学习改进。
作为一个普通人，在日常生活中，很显然都是重复地做着许多小事，有时候会觉得自己这样值得吗？总是觉得“天将降大任于斯人也”，有时候就会怀着无所谓的态度，认为这些小事不需要太认真，有种不屑一顾的感觉。孰不知，能够将这些小事做好也是一件不容易的事，俗话说得好，“不积跬步，不足以至千里。”将很多小事都做好这至少代表你在对待这些小事上是成功的。如果经常能够将小事做好，注意细节，将会培养一种细心、不骄不躁的好习惯，为我们以后的发展打下良好的基础。
在工作中，我也要求我的学生如此。我是从事教育工作的，我面对的是涉世未深、天真可爱的孩子。为了让孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，我常对班里的学生说：“不要认为自己所做的事情太小了，就不认真对待，敷衍了事。事情无大小，都应该认真做。没有任何一件事情，小到可以被抛弃；没有任何一个细节，细到应该被忽略。比如同样是做打扫卫生这样的小事，有的值日生打扫得很干净，红领巾监督岗检查从不扣分，可有的值日生打扫卫生马马虎虎，每回都扣分。你想，连这样的小事都做不好，还能干什么大事呢？”
不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解学生、加强业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体会，增强自己的判断能力和思考能力。而且一个人对待工作的态度是会影响到同事及团队的。积极的工作态度具有一种无形的感染力，让同事都能被你的热情所打动，于是形成一种良好的工作氛围。而消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落，使整个团队的战斗力大打折扣。所以我们要学会在工作的过程中积极调整状态，让自己始终处于良好的工作状态中。
篇5：工作中无小事
开发区第一保育院张丽
本人是一名幼教工作者，在幼儿园里一天感觉忙忙碌碌的，可仔细想都干了些什么，又感到很模糊，一天也没有什么重要的大事，可是这些活又都是必须要完成的，自己曾经感到迷茫困惑、、、、、、。
当看到这本《工作中无小事》的书名，内心就有一种喜爱它的感觉。掀开第一页，一段短话映入眼帘：“在潜意识中，人们习惯于要对做的每一件事情都做一个值得或不值得的评价，不值的做的事情也就不值得做或不值得做好。在客观现实中太多的人只关注有光环的大事情，能够满足虚荣心的出人头地的“大事情”，而将本职工作中的许多具体事情归类为不值得做的小事情，即使这些小事情是通往大事业的必经之路。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”的确，我们都是平凡的人，都在从事简单而平凡的工作，只有把小事、简单的事、平凡的事做细做好了，才能做成大事，才能创造自己人生的不平凡业绩在我们实际工作中，我们应该针对自己的工作内容，正确地认识自己，认认真真地做好每一件小事。就责任而言，工作中没有小事。任何一件事情，无论大小，都可能关系全局的成败。我们每个人要以一颗良好的心态对待日常工作中所做的每一件小事，不要有拈轻怕重的思想。大事做不了，小事不愿做，这样，只会使机会在不经意中悄悄地流失。敬业是一种不可缺少的良好心态，要善于从平凡的岗位中去锻炼自己。尤其不要因为做的是小事，而看不起自己的工作岗位。“如果你带着快乐的心态去工作，工作就是快乐的”。“事实上，所有的工作都应该尽职尽责，重视工作中的小事与细节。”一件简单的小事情，所反映出来的是一个人的责任心。”的确，工作中的一些细节，惟有那些心中装着“大责任”的人能够发现，能够做好。总之，不要小看工作中的任何环节任何一件小事，工作中无小事，任何类型的大事，都是由一个又一个小事构成的。看过《工作中无小事》这本书，对我的启发很大。在这本书中有无数个例子证明了我们每一天，都应该尽心尽力地工作，每一件小事情，都力争高效地完成。这本书是世界500强企业推崇的优秀员工的工作态度，那能不能 1
把其运用到我的工作当中去呢？我的可以坚定的回答：“能”。
书中有一个“差不多先生”的故事，“差不多先生”做事只求“差不多”就可以了，比如：红糖和白糖，山西和陕西，十字和千字等。这些看上去是差不多，可是你不能有“差不多”的心理，否则你将“后悔莫及”。就像差不多先生，忽然得了急病，叫家人赶快去请东街的汪大夫。家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街的汪大夫，就把西街的牛医王大夫请来了。“差不多先生”病在床上，知道寻错了人，但病急了，身上痛苦，心理焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看吧。”于是这位牛医生王大夫走近床前，用医牛的法子给“差不多先生”治病。不一会儿，“差不多先生”就一命呜呼了。这个例子虽然有点夸张，但的确给我们敲了警钟。正如在我的工作当中，总会遇到各种各样的问题和事情，“差不多”的心理有时也会出现。例如：写文章。在第一年工作中，我认为自己的作文水平不好，也不可能写出好的文章来，只要差不多就可以了，导致论文和随笔都写得乱七八糟；为什么我和人家写得差不多，在别人眼里却相差那么远呢？这是我以前百思不得其解的。现在我知道了，为什么我要有“差不多”的心理呢？我要每次做事都争取比人家好一点儿，难道不会进步吗？我的实践也证明了这一点：说实话我的文采不好，最让我头痛的就是写文章，一次，我在寒假认真地写了一篇论文，让我意想不到，竟然在幼儿园获得了优秀论文。可能别人会说：“这有什么稀奇的，这有什么了不起的。”但对于我来说，是一个大的进步，也是一个起步，因为我克服了“差不多”心理。
书中还讲到“最佳的工作完成时间是昨天”，实际上，是告诫人们不要一再的拖延。老板是世上最“心急”的人，为了生存，他们恨不能把每一分钟分成八瓣。他自然要求自己的员工快速行动，没有哪个老板，能长期容忍拖延的员工。我们也是如此，哪个园长，能长期容忍拖延的教师呢？以前，我总认为“明天还有时间，明天做吧。”把最佳的工作完成时间是明天，慢慢地就产生了惰性，还给自己带来了不小的压力，其实我错了，我要经常告诉自己“最佳的工作完成时间是昨天”，相信一个总能在“昨天”完成工作的员工，永远是成功的。
篇6：注重细节，工作中无小事
密斯・凡・德罗是20世纪世界最伟大的建筑师之一，在被要求用一句最简练的话来描述成功的原因时，他只说了五个字：“魔鬼在细节”。他反复强调的是，不管你的建筑设计方案如何恢弘大气，如果对细节的把握不到位，就不能称之为一件好作品。有时，细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品，细节的疏忽则会毁坏一个宏伟的规划。
看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不做的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工作，即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在细节中寻找机会，从而使自己走上成功之路。
“无限的爱”日用品和化妆品连锁超市DM在德国遍地皆是。这家企业的老板名叫格茨・维尔纳，现已拥有1370家连锁店、两万名员工，的销售额高达26亿欧元。维尔纳也是同行业中最富有的，年初时他的个人财产已达到9.5亿欧元，
30年前，格茨・维尔纳白手起家创建了DM连锁店。他有自己的一套注重细节的经营理念，有时还会因为注重细节做出一些特别“古怪”的事情。
有一次维尔纳走进一家DM分店时，他要求分店经理拿扫帚来。这家分店的经理把扫帚递给维尔纳，非常疑惑地说：“维尔纳先生，我不明白您要它做什么?”维尔纳指着地下的灯光说：“您看，灯光的亮点聚在地上，什么作用也没有。”于是，维尔纳用扫帚柄拨了一下上面的灯，让灯光照在货架上。
把灯光照在正确的位置上，维尔纳先生给他的员工做出了表率。这让他的员工很受启发。也让他的员工深刻地体会到了工作中无小事这个道理。
细节是专业，注重细节是工作态度。上帝说，你看，你看，细节的心就是心态的脸。心态变了，细节也就溜了。不管大事小事忽略了细节都会给工作造成不同程度的影响或损失。因此企业员工的一项基本素质就是态度要认真。严谨的工作态度才是做好细节的前提条件。所谓严谨，就是认真到近乎苛刻。
所以美国成功学大师戴尔・卡耐基就说，一个不注意小事情的人，永远不会成就大事业。
阅读思考：
1.工作中有没有小事跟大事之分?
2.你是否注意到工作中的小事?
篇7：浅谈英语学习中无“读”而不胜
一、充分认识“读”在英语教学中的重要性
1.读是英语学习中的重要环节
英语是人类相会交流的平台与工具，有工具的属性。英语是由音素、音节、音标、词、词组、句型及一些简单语法等组成的，英语是字母化的语言，是在一定的语境下产生语音性语言。因此，在英语学习当中“读”成了最重要的一个环节。
2.通过“读”有利于还原学习语言的本来面目
通过“读”可以让人产生对英语的语音感觉。在中国古代私塾当中经常会看到这样的情景，私塾里的学生不时地摇头晃脑的大声诵读手中《四书》《五经》等古典诗词。有一副对联形象地描述了这一场景：“风声、雨声、读书声，声声入耳，国事、家事、天下事，事事关心。”之所以对我们母语学得好，是因为从我们出生就在母语的语言声音中长大。同时，强化读英语，有利于强化英语的听从而使学生对英语产生语感。很多学生认为自己英語学得不好，是因为自己的语法学得不好，这是一个错误的认识。真正的英语是不存在语法的。
二、正确掌握提高英语“读”的水平的途径与方法
怎样才能提高英语“读”的水平？笔者认为可以从以下几个方面着手。
1.让学生掌握英语48个音素的发音
每当自己接手一个新初一的学生，我并不像其他英语教师一样一开始讲解课本的内容，而是拿出至少两个月的时间强化学生的语音练习，并且利用课本提供的资源来练习。教育学生对语音合格的标志是，当一个音素出现，要产生一个极为自然的反应，就如一个人对于别人喊自己的名字特别的敏感，是因为千万遍重复的结果。
2.注重培养学生对英语音节的掌握
音节是英语当中发音的响亮片段，音节分为重读音节、非重读音节和次重读音节。为了让学生体会重读音节，让学生搬起一个重物，体会重音有一个下沉的感觉。而且在教书的过程中，让学生尽量避免汉语的影响，因为汉语受到调号的影响，重音往往会跑到后面。而英语单词的重音常常在第一个音节上，这就需要学生要努力地克服长久以来汉语的影响，在读的过程中还要克服从小养成读汉语的习惯。在朗读汉语时讲究抑扬顿挫，而英语的朗读讲究的是平时怎样讲话，就怎样朗读英语，讲究语言流畅。在初中低年级时学生对单词的要求是读其音，拼其词。
3.提高学生对单词拼写与单词读音联系的认识
在读单词的过程中，我对学生有五个层次的要求。一是学生能够看音标准确地读出单词，出错率控制在百分之一以内。二是学生在不看音标的情况下，能够准确地读出单词。三是学生在不看音标的情况下，每分钟能够准确地读出一百四十个单词以上的。是学生能够在不看书的情况下，听另一位同学读英语单词，并且每分钟读一百四十个以上，能够迅速地判断出该学生读英语单词的对错。五是在第四个层次的要求上，学生不仅能够准确地判断语音的对错，而且能够准确地拼写每个单词。
4.加强学生对英语句子的练习
英语的句子一般是按照一定的法则连接在一起的，是由各种不同的词性组合在一起的有机整体。在一般的情况下，在句中像名词、动词、形容词、副词等实词需要重读，像连词、介词、冠词等虚词要轻读。这样会形成落差，使英语的语言能够流动起来。然后，在把握单词轻重的同时，教会学生要注意意群的停顿和节奏。英语的句子是由各个意群组合而成的。意群就是有着独立完整含义的句子成分。在学生注意到了意群的节奏和停顿后，还要注意英语的语调。英语的语调是非常复杂的。学生只要掌握最基本的语调就可以。学生掌握住句子的阅读技巧之后，就进入了文章的阅读训练环节。
篇8：工作中无小事读后感
对每个人来说，工作应该是义不容辞的责任，而不是负担。我们每个人除了要认真对待工作之外，还要注重细节。把工作做到完美，以最高的认同感和满意度来要求自己，这就要注重细节，注重工作中的小事情。把小事当回事去做，体现了一个人对工作的认真态度。尽职尽责地完成工作，重视工作中的小事与细节，这不仅是工作的原则，也是人生的原则。一件简单的小事情，所反映出来的是一个人的责任心。做好工作中的小事，才是真正堪负“大责任”的人。工作不是被迫去做的苦役，在工作中投入热情，我们会发现，其中蕴涵着极大的乐趣。把工作当成苦役的人，只能永远做别人分配的工作，却未必能把分配到的事情做好。而考虑到细节、注重小节，把工作当作乐事去做的人，将小事做细致，不仅能学习到知识，而且必将在做小事中发现机会，最终走上成功之路。
无论做哪种工作，不注重细节，忽视小节，都会给单位及个人带来负面的影响，甚至造成损失。严谨的工作态度是做好小事的前提。
很多时候，一件看来微不足道的小事，却能改变人和命运。工作中无小事，这首先要求我们极具责任心，不放过每一个细节，认真去对待它、完成它。有的人不愿去做小事，只想成就大事，因此做事很浮躁。只有端正心态，去除贪做大事的心理，把小事做到位，才能提高工作质量。让重视小事成为我们的一种习惯，那么，也就培养了我们的责任感，从而与优秀、成功同行，最终成就大业。
我想告诉每一位工作中的人，不仅要努力工作，还要认真对待工作中看来微不足道的小事，从工作细节中学习知识，要知道并了解工作中没有真正的小事可言。
《工作中无小事》读后感
每个行业，都有自己的行业特色。每个企业，都有自己的企业文化。每个人，都在工作中有自己的岗位，在生活中扮演自己的角色，读后感《工作中无小事读后感》。没有人希望庸庸碌碌，得过且过的了此余生。然而，当我们对一些平凡琐碎的工作缺少热情，敷衍了事，当我们开始为自己的默默无闻而自怨自艾，怨天尤人时，我们是否想过是什么阻碍了我们的发展？是什么让机会从我们身边溜走？
读了《工作中无小事》这本书，让我深有感悟。它告诉我们要做一个优秀的员工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒绝浮躁，做事不贪大”，要明白“工作中无小事”，“把每一件简单的事做好就是不简单”。
我想，没有人愿意在电闪雷鸣的夜晚，从温暖的被窝里出来，去基站检查和抢修；没有人愿意在风和日丽的节假日，放弃和家人的团聚，而坚守在运行设备前；没有人愿意在紧张忙碌的辛劳后，仍然加班加点，继续为客户提供满意的服务；然而，我们选择了移动通信这个行业，我们就必须接受它的全部，不仅仅只是享受它带来的利益与快乐，也应该包括辛劳和危险。它特殊的工作要求决定了我们必须这样做，而且必须做好。我们必须认认真真，踏踏实实地去完成每一项工作，重视每一件小事。因为我们知道，哪怕是小到客户的一句咨询，小到客户经理言行举止的一个细节，在移动通信行业都是不容忽视的。在客户服务中，一句客户咨询得到不满意不耐心的回复，会让客户产生转网的念头。客户经理一个粗鄙的动作，会让你失去一次营销的机会。
移动通信这个特殊的行业，它要求我们在网络建设维护中，在为客户提供服务中，没有任何条件可以谈，也没有任何抱怨的理由和借口，要秉承“追求客户满意服务”的服务宗旨。它要求我们在工作中要对自己的言行负责，对同事的言行负责，对整个移动用户群负责。它要求我们无论在任何时间、任何地点、任何情况下，都要全力以赴地在最短的时间内处理好各种投诉。
篇9：工作中无小事心得体会
书中有许多让我惊喜的地方，里面的篇章犹如一堆堆七彩石，每一块诱发着神奇的光彩，让人爱不释手。我认真从第一章“为什么要努力工作”，逐一拜读到第五章“从优秀到卓越”，内心的激-情似乎燃烧到了沸点!它简直就像一个完美的胚胎，纵使我想挑点什么毛病，好比从鸡蛋里挑骨头还难。阅毕，我掩卷而思，心情久久不能平静下来!
这本书提出了人人都需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激-情，使人生从平庸走向杰出。如果人人都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时，也在为自己工作”这样一个朴素的理念，责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
我想，人生离不开工作。工作是一件非常有意义、有价值的活动，一个人抛除他的童年、学习、生活和休息时间，人生的重要意义寓于工作之中，在工作过程中度过。工作不仅可以帮助我们解决房租、吃饭和穿衣带来的经济压力问题，还可以历练我们的品性，施展我们的才华，实现我们的人生价值。无论我们对人类进步的贡献是大是小，但都作为对人类社会整体意义上的进步而客观存在。也无论我们身处何岗何职，都应该扪心自问“你在为谁工作?”往小的说，它是一种“明理”之举，因为只有“大家”才有“小家”;往大的讲，它也是人生职业生涯规划的要素之一，因为“小家”要通过“大家”才能实现。
在这本书里，《工作中无小事》这篇文章让我感触颇深，特别是前两段话让我感慨不已：
“作为普通人，在大量的日子里，很显然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。其实身边本无小事，很多人，不屑于做具体的事，不屑认真对待小事和细节，总盲目地相信‘天将降大任于斯人也’。孰不知能把自己所在岗位上的每一件事做成功，做到位就很不简单了。
把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
诚然，外交无小事，在任何工作中亦无小事!美国福特汽车公司的汤姆·布兰德成为我们许多年轻人走上工作征程的典范：他从一个普通的杂工做起，经过多个岗位的历练，在做好每一件小事中获得了成长，并最终成为“汽车王国”里最年轻的总领班。这是一件很不容易的事情，也是一个“漫长等待”的过程，甚至在这期间连他的父亲对他的举动也感到十分不解，但毕竟在他十二年之后脱颖而出了。
上述两段话说到我的肺腑里面，而汤姆·布兰德的事迹更是让我感同身受。只不过汤姆·布兰德笑到了最后，而我则经历了一些波折。记得刚大学毕业的时候，我受聘到新竹路一家中央直属机关后勤部担任一名综合管-理-员，平时的工作就是负责机关生活区的水电抄收、房租登、环境绿化、安全保卫、住户牛奶订购等。兴许是处于好奇阶段，一开始我表现得积极主动，可圈可点，很受领导的赏识。可惜没过多久，我浮躁的心理表现出来了，对整天干这些小事颇不耐烦，进而在毫无预警的情况下，擅自离开原单位想以“技术协作”的身份去香港镀金……最终，残酷的现实把我打回了“原形”，竹篮打水一场空，去也去不成，回也回不去，至今后悔不迭!
究其原因，这都是我好高骛远、自命不凡的心在作崇，自导自演让自己坠入空中楼阁而不能自拔。如果当初我认识到“工作中无小事”，事无巨细都能认真以对，杜绝马虎懒散，这几年下来也不会磕磕绊绊。如果当初我耐得住寂寞，甘愿当一朵“蘑菇”，踏踏实实在原单位效忠，说不准试用期过后我变成了一名编制内的国家干部。如果当初我有幸看到这本书，知道“以小见大”、“见微知著”的道理，也就不会……当然，世上没有后悔药!
20xx年1月份，香港大学授予一位八十二岁扫地老太太“荣誉院士”称号，感谢她四十四年如一日地为学生做饭、扫地，“以自己的`生命影响大学堂仔的生命。”这在更大程度上是为我们当代大学生们树立了一个人生的标杆，也再一次印证了“大事是由小事聚集而来”的深刻道理。古人有云：“一屋不扫，何以扫天下”，莫不如是!
这本被誉为“世界500强企业推崇的优秀员工思维理念”的书，对于我这个初上管理岗位的中层管理人员来说，是求之不得的精神食粮。感谢中心领导把这本书介绍给员工，让我们得以重新定位，端正态度，明白事理，摆正位置，处理好“大我”与“小我”的关系。感谢这本书的作者，它帮助我们理清思路，拒绝自命清高，学会在工作中将心态归零，抱着谦虚和学习的态度认真地投入到工作实践当中去，使得日常各项业务都能根据其紧迫性和重要性顺利开展，从而在工作中享受到乐趣，以及工作带来的尊严和实现自我的满足感。
工作中无小事!我想，既然我的人生选择了培训事业，我不会与碌碌无为结伴而行，我会从点点滴滴做起，努力去唤醒生命深处沉睡的自我意识。如果哪一天在我身上出现推诿责任，或者丧失工作激-情，甚至对工作产生怨恨情绪的时候，我会冷静思考“你在为谁工作”这个人生问题，也会通过迈克尔·戴尔、罗伯特·威尔兹、杰克·韦尔奇、比尔·盖茨等世界名人对工作态度的方式寻求改变。譬如，我会反省自己：我身上具备的一些知识素能是否已经很专业?我信奉的营销策略是否经得起市场的推敲?我投入在项目谋划和运作上面的时间精力是否能够满足工作的需求?还有，我的工作态度好吗?我够努力吗?我把握机会了吗?还有什么事情值得我去落实和完善?……
篇10：读《工作中无小事》随感
工作中无小事-《态度胜于能力》读后感二
一、认同的观点 “一屋不扫，何以扫天下?”千万不要认为自己天生是个做大事的人，而不屑去做小事。要知道，天下就没有天生做大事的人：企业家是从伙计当起的，政治家是从小职员做起的，将军是从士兵干起的……每一位做大事的人最初都是从小事做起的.。琐事中孕育着伟大的种子，那些看似琐碎的工作往往更有可取的价值。在琐事中尽心尽力，能展现一个人的工作热情和积极态度，这样的人才有可能去干好大事。 二、联系实际 作为教育工作者，在日常工作中，很显然都是重复地做着许多小事，有时候会觉得自己这样值得吗?孰不知，能够将这些小事做好也是一件不容易的事，俗话说得好，“不积跬步，无以至千里。”将很多小事都做好这至少代表你在对待这些小事上是成功的。如果经常能够将小事做好，注意细节，将会培养一种细心、不骄不躁的好习惯，为我们以后的发展打下良好的基础。为此在平时我也要求我的学生如此，我常对班里的学生说：“不要认为自己所做的事情太小了，就不认真对待，敷衍了事。事情无大小，都应该认真做。没有任何一件事情，小到可以被抛弃;没有任何一个细节，细到应该被忽略。比如同样是做打扫卫生这样的小事，有的值日生打扫得很干净，值星班检查检查从不扣分，可有的值日生打扫卫生马马虎虎，每次都扣分。你想，连这样的小事都做不好，还能干什么大事呢?” 三、反思重构 不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解学生、加强业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体会，增强自己的判断能力和思考能力。而且一个人对待工作的态度会影响到同事及团队，积极的工作态度具有一种无形的感染力，让同事都能被你的热情所打动，于是形成一种良好的工作氛围。而消极的工作态度却会像瘟疫一样传染到每一个角落，使整个团队的战斗力大打折扣。所以，在今后我要学会在工作的过程中积极调整状态，让自己始终处于良好的工作状态中，即使是最普通的事，也不敷衍应付或轻视懈怠，而是全力以赴、尽职尽责地去完成。
篇11：教育工作随感
如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”，幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。
首先，现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。
作为教师，首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上达到安全放松，让他生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。教师要尊重幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说起来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿，所以无论什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。
其次，开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。
著名儿童教育家陈鹤琴先生也曾说：“儿童以游戏为生命”，认为游戏对幼儿发展起着无法替代的作用。要结合幼儿身心实际，有针对性地开展各种健康、益智的游戏活动，为幼儿营造快乐的成长环境，促进其身心健康、和谐、全面地发展。在教育活动中，教师应尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程”所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中”。
第三、抓住幼儿的闪光点。
每个孩子都是天使，都有自己身上的闪光点，作为幼儿教师的我们不仅仅是为了让他们学会简单的生活常识，更要善于观察他们，仔细观察之后我们会发现每个孩子身上都有独特的闪光点，只要老师们认真地观察适时地提取，将他们的闪光点发扬光大，让他们都知道自己是很棒的！
窗外，景色依然。一切都那么安静祥和。但是我，心中在不断的泛起涟漪。现在帮每一位孩子修剪枝叶，将来回馈我们的会是一片茂密的森林，让我们给予孩子最好的教育与环境，同时我们也相信在八一保育院这个大摇篮里，将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士，他们回报我们的将会是一个最伟大的民族与国家！