14未来金话筒策划案

2024-04-26

14未来金话筒策划案（共6篇）

篇1：14未来金话筒策划案

一、活动目的及意义：

为迎接中国共产党建党90周年，为学校即将到来的七十周年校庆以及其他大型活动储备主持人才，同时为丰富我校学生课余文化活动，给同学们提供一个展示自我和共同交流的平台，特此举办“金话筒”主持人大赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前!

二、活动主题：展示主持风采，迎接七十校庆!

三、主办单位：共青团中北大学团委

承办单位：中北大学信息与通信学院团委

四、参加对象：中北大学全体在读本硕学生

五、报名方式：以学院为单位统一报名

六、活动时间及地点：

初赛：4月X日

地点：XXXXXXX

复赛：4月X日

地点：XXXXXXX

决赛时间：4月X日

决赛地点：科艺苑

七、活动前期准备:

1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告

栏;横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。

2、赛前准备：

1) 由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置

2) 确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置

3) 对比赛所需的各种道具进行必要的准备

4) 对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作

3、主持人、评委团的筛选：

主持人筛选：邀请前几届获奖选手，选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人四名，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手

4、选手准备：

1) 选手详细了解此次主持大赛流程及规则

2) 参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人

员

3) 参赛选手准时到场并听从工作人员安排

5、比赛方案规则制定：(详见附录)

6、学院老师及学生会的邀请：以团委学生会名义邀请各部门领导老师

7、比赛工作人员安排：

礼仪人员 X会场布置比赛拍照摄影 X话筒及音乐负责人员 X调度人员 X

8、比赛注意事项：

1) 搬运必要道具器材

2) 借用所需道具

3) 音响设备调试工作

4) 测试比赛所需音乐及伴奏带

5) 维持秩序工作人员到位

6) 道具服务人员到位

7) 照相及DV工作人员到位

八、活动流程：(见附录)

九、奖项设置：

晋级决赛的选手共10人

名全体工作人员名名名

金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名;

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名

十、活动后期工作：

1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。

1) 晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;

2) 如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。

2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

十一、活动可行性报告

1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的成功进行。

3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的`锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次比赛学校非常重视，有以往比赛的成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学校的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

十二、商家补偿

本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心，其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我时尚活动，若商家能在这个活动中进行宣传，效果可想而知。

3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们学校建立一个长期友好的合作关系，共同策划每次活动，将会使商家在学校内外的知名度不断加大。

4、便捷的活动申请，商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列申请，而通过和我们学校合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各部门的大力协作配合。

5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强

大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限! 贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。

附录：赛程设置：初赛为笔试;

复赛面试，进行简单的自我展示; 决赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀(2分钟)

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采(如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等)同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼(3分钟)

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。第三环节：模拟主持(4分钟)

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员(人数不限)模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上(如谈话、播报、采访等)、节目内容上(如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等)，也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则我行我秀 (30分)

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展

现自我风采。

着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼(30 分)

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。

模拟主持 (40 分)

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

篇2：14未来金话筒策划案

一、活动主题：中英文播音员对抗大赛

二、活动目的：为丰富校园文化生活及学生的课余生活，发扬我院

社团文化，宣传我院外语文化，借此举办院外国语协会中英文播音员对抗大赛。联系各高校之间的友谊。提升同学们对英文的热情。

三、活动组织机构：

主办方：江西外语外贸职业学院

承办方：江西外语外贸职业学院外国语协会

四、活动对象：江西外语外贸职业学院全院学生

五、活动时间：

半决赛：时间：2011年03月29日15：00

总决赛：时间：2011年04月03日18：00

六、活动地点：半决赛——江西外语外贸职业学院

FM78.9外语调频广播电台（2609）大学生活动中心

总决赛——江西外语外贸职业学院

大学生活动中心

七、活动具体安排：

①前期准备：

1、申请好活动场地。大学生活动中心。统计好参赛名单。

2、活动宣传单及海报的制作、印发以及宣传。

3、购买好所需活动物品，例如：气球、奖品、烟花筒等等。

4、做好关于各选手所需的PPT，租好音箱话筒，2011年03月 28日进行试音，确保播音通畅。

5、邀请好学院领导、评委老师、指导老师、主持人、兄弟协会、新老会员、礼仪小姐以及其他院校的协会。

6、做好选手的宣传照片海报，进行打榜拉票。

②活动中期：

半决赛：

1、比赛下午3点开始选手提前一小时入场，自备稿件播音。

2、在2609进行3分钟左右的播音，所有评委和观众都在大学生活动中心用收音机收听调频广播。

3、评委在一个安静的教室听选手播音，并在现场打分，所有选手到大学生活动中心等候评委公布晋级选手名单。晋级选手将进行第二轮角逐。

4、第二轮角逐的选手现场抽取题目，进行3分钟的即兴主持。才艺展示，还有评委提问，现场打分。分数高者进入决赛。总决赛：

1、在比赛的前一天的下午，2011年4月2日，所有的参赛选手准备好自己的演讲和拉票口号，在一食堂摆点进行拉票环节，并宣传4月3日的比赛。4月3日比赛下午6点开始，选手提前2小时入场准备。观众开始入场前，播放一个关于FM78.9外语调频广播电台和选手的MP3音频。

2、开场音频版头过后主持人上场宣布校园金话筒正式开始。

所有选手依次上台，站成一个半圆弧形，选手有半分钟的自我介绍时间。

3、自我介绍之后便依次下台准备自己的模拟主持的内容。每位选手上台模拟主持，评委现场给分，淘汰2名分数较低者。剩下的10名选手进行两两搭配的搭档主持。根据表现，每位选手独立给分，淘汰最低的4名选手。

4、剩下的6名选手进行才艺大比拼。

5、根据前几轮的表现和才艺大比拼的表现，按分数高低决定：冠军一名、季军两名、亚军三名、剩下六名选手均获得优秀选手奖。再从所有决赛的12名选手选出最佳台风奖、最佳潜力奖、最佳口才奖各一名。

（所有选手除奖品外还颁发荣誉证书）

6、颁奖过后邀请所有领导老师，以及所有选手上台合影，比赛结束。

八、注意事项：

1、决赛进场凭票入内，注意保证现场秩序

2、设备的维护。观众的安全。

3、做好宣传工作，保证比赛知名度，活动开始前确保观众席安静

4、提前预约评委、领导老师、主持人以及嘉宾。

5、活动结束时邀请领导老师上台合影。

6、比赛保证公平、公正、公开的评分过程，一定注意比赛的宗旨:友谊第一比赛第二。

九、奖项设置：

一等奖一名二等奖两名三等奖三名

篇3：金话筒主持人社培训策划方案

策划人：主持部部长夏君艳

一：活动目的：能够有效地提高大一新生热爱主持同学们的主持方面的素质和能力，为培训部自身增添更多的优秀级人才，以及为了培训部以后更好地发展，能有自己独立的制作团体和工作人员。在校内举办的活动中，树立更好的口碑，能得到更多的肯定和认可。

二：培训时间：根据大家的时间来具体商定

三：培训地点：可以选在上课的空教室或者直接可以在大活四：培训对象：培训部有意向在主持方面发展或者有兴趣的成员五：培训的几个相关点:(1)语言表达（临场出现状况的处理）方面的培训,现场气氛的带动性。

注：导入与结束---创造气氛

1、把一些创造气氛的工作做在前

2、用自己的形象和热诚去创造气氛

3、用巧妙的开场白去打开场面

4、好的结尾能将整个活动推向高潮，实现首尾相联，使人回味无穷！

（2）主持稿撰写方面的培训（3）主持人仪态（穿着和化妆）方面的培训 ○1精神抖擞，登上主持台

○2观察、揣摩员工的心理活动，及时转移他们的注意力（4）培养大一新生当主持人在舞台上的自信和感觉会场掌控---应变与控场

----来自于主持人的思想、知识修养----来自于主持人的清醒、冷静

----来自主持人敏捷的思维、过人的口才----来自主持人的实践经验

（5）声音的饱满，句子的断句，主持的感情。1．控声应注意的事项 ○1以情发声，用声传情 ○2要用表达技巧进行调节

○3要视会场环境及与会员人数用声 2．有声语言艺术----重音的表达

例：我相信你愿意学好。（他不信，我信）我相信你愿意学好。（我没有怀疑过你）我相信你愿意学好。（别人我可不敢说）我相信你愿意学好。（是自愿，不是被迫）我相信你愿意学好。（你明白是非，不愿学坏）

3．无声语言艺术----眼神运用 ○

1、一上台就应该以明亮有神、热情友善、充满知慧、自信，而且坦荡、敏锐的眼神。

○

2、要用眼神变化来表达自己内在的丰富的思想感情。○

3、视线的流转，变化要灵活、自然，有分寸感。

○

4、运用眼神表情达意还应注意：

一是要使自己的眼光与观众的眼光对接。

二是要自觉赋予眼神一定的内容，明确用眼的目的性，眼神究竟传

什么情，达什么意，运用者应当心中有数

○4．无声语言艺术----表情动作

1、要有表情，更要让表情自然流露

2、表情，是脸的各部位动作整体的和谐体现

3、笑总是动人的（1）选好笑态

（2）讲究方法

（3）注意三忌

A.一忌虚假 B.二忌过度 C.三忌失和谐

○5．主持中的忌讳语言

1、模棱两可，含糊不清的语言

2、闲言碎语，即与早会内容无关的语言

3、哗众取宠、自吹自擂的语言

4、不合规范、不洁不美的语言

5、揭短定论、有伤于员工自尊心和自信心的语言

6、有关个人隐私的语言

六：特别说明：

1.关于语言表达方面：可以开一个课题，请有主持方面的同学来给我们讲授经验，或者请我们的研究语言的相关老师来讲一下语言表达的重点以及相关的难点和突破的方法。

2.关于主持稿方面：可以开一个课题，请大学语文老师来给我们大概的讲述一下怎样的语言表达才能把节目串联的更加出彩，使得节目的精华更加的凸显。

3.关于主持人仪态方面：可以开一个课题，请在化妆方面有经验的老师，或者可以直接找学姐，如果这两方面都有困难，还可以直接请讲授魅力女性的老师过来直接讲课。

七：后期成果检验：可以在同时几个参加培训的同学直接来一场小型的比赛。我们可以请来几位就协的部长以及2到3位有着相关主持经验的同学来给各位的表现打一个分。最后我们不仅可以了解这一阶段培训所产生的成果以及不足的地方，在以后的组织中可以不断地改进。

八：要确立一个考勤制度：只要报名参加培训的同学必须考勤签到，这样既可以保证到课率，又可以提高他们参加培训的积极性。（如果人数来的不全，当天讲课的同学活老师心里就会感到不高兴，准时到达是对他们的尊重）九：总结 1.可以由培训代表来个发言

2.部长或者副部提出意见和总结工作

3.常规主持技巧：

工于开场、巧于连接、精于结尾、灵于应变

篇4：14未来金话筒策划案

承办单位：中北大学信息与通信工程学院团委赞助单位：时

间：

一、活动目的及意义 ……………………………3

二、活动主题 ……………………………………3

三、主办单位 ……………………………………3

四、参加对象 ……………………………………3五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、附录：比赛赛程

报名方式 ………………………………………3 活动时间及地点 ………………………………3 活动前期筹备 ………………………………3 活动流程 ……………………………………5 奖项设置 ………………………………………6 活动后期工作 …………………………………7 活动经费预算 …………………………………7 活动可行性报告 ………………………………8 商家补偿

…………………………………8

一、活动目的及意义：

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前！

二、活动主题：展示主持风采，迎接七十校庆！

三、主办单位：共青团中北大学团委

承办单位：中北大学信息与通信学院团委

四、参加对象：中北大学全体在读本硕学生

五、报名方式：以学院为单位统一报名

六、活动时间及地点：

初赛：4月*日地点：******* 复赛：4月*日地点：******* 决赛时间：4月*日决赛地点：科艺苑

七、活动前期准备:

1、活动宣传工作：张贴海报，横幅，放置宣传板。海报于比赛前几天贴于教学楼、食堂和学生公寓等人流密集地区的公告

栏；横幅分别悬挂与中央大道，一食堂及我院楼等场所。工作人员必须定时地检查海报张贴情况，若有损毁应及时补贴。在宿舍楼下、中央大道放置宣传板，增强宣传力度。请校园记者提前写稿，以便登于校报刊中，并参与比赛现场的照相摄影工作。通过各班负责人在班内进行宣传，做到全院参与。

2、赛前准备：

1)由院文艺部及各系部配合拉赞助，以便后期的活动宣传和场地布置

2)确定比赛地点，对比赛地点提前进行装饰与布置 3)对比赛所需的各种道具进行必要的准备

4)对比赛所需的奖品进行确认，并联系安检部女生部做好礼仪工作

3、主持人、评委团的筛选：

评委团筛选：校院老师及各届支持人大赛获奖选手

4、选手准备：

1)选手详细了解此次主持大赛流程及规则

2)参赛选手自备才艺表演所需音乐及道具并将音乐交给工作人

员

3)参赛选手准时到场并听从工作人员安排

5、比赛方案规则制定：（详见附录）

6、学院老师及学生会的邀请：以团委学生会名义邀请各部门领导老师

7、比赛工作人员安排：

礼仪人员 *会场布置比赛拍照摄影 *话筒及音乐负责人员 *调度人员 *

8、比赛注意事项： 1)搬运必要道具器材 2)借用所需道具 3)音响设备调试工作 4)测试比赛所需音乐及伴奏带 5)维持秩序工作人员到位 6)道具服务人员到位 7)照相及DV工作人员到位

八、活动流程：（见附录）

九、奖项设置：

晋级决赛的选手共10人

名全体工作人员名名名

金话筒：1名，银话筒：2名，铜话筒：3名；

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名

十、活动后期工作：

1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的工作进行收场。1)晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；

2)如不能及时归还的物品，先运回学生会办公室，相关责任人在以后的一天内送回。

2、学生干部将为赞助商继续宣传以感谢赞助商为本次活动的支持。

3、负责人认真写好活动总结

十一、活动可行性报告

1、本次比赛为全国校院金话筒大赛的选拔赛，得到了社会各界以及老师和同学们的广泛支持支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

3、为展现我校最热情活泼的一面，让新老学生生充分交流，发掘我院主持人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养。同时在校庆活动的大力鼓舞下，进而从内容和质量上保证了活动的可行性。

十二、商家补偿

本次活动是面向全校广大师生，影响力大推及面广，有助于贵公司在我校知名度的提升市场分析

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最大的宣传，让学生接触到产品和社会。

5、以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强

大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动。

6、假如此次活动能顺利举办，我校会在下一次活动中优先与贵公司合作，本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！贵方提供财力，我方提供人力，共同把活动搞好，我得你的支持使活动顺利开展，你在活动过程中得到广告宣传，我们互相合作，共创双赢。

附录：赛程设置：初赛为笔试；

复赛面试，进行简单的自我展示；决赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则我行我秀（30分）

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展

现自我风采。

着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。实力比拼（30 分）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。

模拟主持（40 分）

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

篇5：14未来金话筒策划案

(策划人：陶凯)

前景分析：

通过我在校社联文艺部大半年的工作，在实际的工作过程中我发现了音响话筒有一个不错的投资前景。首先，学校有校级协会三十多个，而他们举办的室内活动所用的音响话筒就只有校社联的那一套。院级协会也有很多，且不断增加，所以各个协会在使用话筒时肯定会有冲突，这就形成了对音响话筒的需求。其次，每年的元旦各个班级都要举行元旦晚会，这个时候是使用音响话筒的高峰期。最后，各个二级学院拥有音响话筒的很少，所以他们也有需求。再加之今年是建校六十周年，各类活动活动肯定会随之增加，这也是一个不错的机遇。可行性：

由于我们都是在校学生还是以学业为主，而这个不会占用我们很多时间，并且成本也不高所以具有很大的可行性。

宣传计划：

第一：通过张贴传单来扩大宣传面。

第二：通过散发名片来保证宣传力度。

第三：通过我们的人际关系作为强大的后盾。

收费标准：

一套音响加一套话筒 20 元

单租音响或话筒每套 10元

话筒电池自备（此价格暂定，后面根据实际情况再调整）

成本与收益预算：

成本：一套组合音响 600---700 元一套无线话筒 200---250 元多用插板 20 元宣传费用若干总计：1000左右

收益：第一学期（旺季）班级租10次加协会租10次总计400 元第二学期（淡季）班级租5 次加协会租10 次总计 300 元另外单租音响或话筒大约 100---200 元