校园金话筒主持人大赛演讲稿

校园金话筒主持人大赛演讲稿（通用13篇）

篇1：校园金话筒主持人大赛演讲稿

第九届校园“金话筒”主持人大赛

第一章

主 办：**大学校团委 承 办：**大学学生会 协 办： 时 间：2012年09月

目 录 **大学第九届校园主持人大赛活动说明----------1 第二章 **大学第九届校园主持人大赛活动流程----------2 附表一 评分细则

附表二 **大学第九届校园主持人大赛物资清单 **大学九届校园主持人大赛活动说明

一、活动背景：

青春是一首动人的旋律，我们踏着成长的节拍，秀出青春的自我。青春的我们都渴望找到一个展示自己的舞台，都想这个梦想起飞的舞

台上炫出自己最绚烂的姿态！

我们希望把传统做成经典，让全校师生能在第九届主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。展现青春的力量，塑造艺术的天堂！

二、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化，选出更加优秀的主持人加入到建设校园文化的队伍中，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时为各新生提供大型主持机会，增加经验，完善个人主持魅力。

三、活动主题：

新的舞台，新的梦想

——**大学第九届“金话筒”校园主持人大赛

五、活动时间、地点：

活动启动时间：2012年10月上旬

初赛时间：2012年10月13日(星期六)早上9点 初赛地点：学生活动中心 复赛时间：2012年10月20日(星期六)早上9点 初赛地点：学生活动中心 决赛时间：2012年10月26日(星期五)晚上7点 决赛地点：学生活动中心 **大学第七届校园舞蹈大赛活动流程

一、活动前期：(一)宣传造势： 1.2.海报宣传：3张 展板宣传：3块 3.4.5.6.背景喷绘：1张 报名表：20张

广播宣传：向党宣部申请，通过young radio 对大赛进行宣传 网络宣传：联系卓越**网、点击网络、团委网站、**大学易班等 **大学主要网站，进行专门的网页宣传，及赛程的跟踪报告。7.电视台宣传：与**大学电视台合作，进行大赛的宣传与赛程的跟

踪报道

(二)活动物资 ——详见附表1(三)活动前期工作安排：

（四）报名工作： 1.报名说明： ? 报名请到指定的报名地点填写报名表。? 报名时请将有效联系方式等内容填写清楚。? 报名者可以个人名义参赛也可由所在学校，学院推荐报名。2.注意事项： ? 选手所需服装、伴奏等，请自备。3.4.报名汇总工作：（总负责：何卓晔 联系方式：***）5.学院推荐报名： 截止10月12日 下午18：30 负责人： 联系电话：

二、活动中期(一)初赛

1． 时间:10月13日（星期六）早上9:00 2． 地点：学生活动中心 3． 物资准备：指示牌、宣传物品，其他工具 4． 工作人员安排：篇二：全国校园金话筒主持人大赛 赛后感言

栾静怡 ：

荣誉：中央电视台《舞蹈世界》栏目荣获表演金奖。

青岛市教育局市级“三好学生”。

第五届山东赛区小学组“银奖”。

感言：

点亮梦想，放飞希望，走上舞台，我就是主角。校园金话筒，未来我主持！

韩羽凡：

荣誉：2011年联欢晚非常小主播”十强

第五届山东赛区小学组“银奖”。

站在金话筒的舞台上，是我一直以来的梦想。那一瞬间，我觉得离成功又迈进了一大步，虽然过程比较坎坷，但在老师和家长的鼓励下，我没有停止追逐理想的脚步，而是怀揣着自信站在了舞台上，谢谢金话筒给予我的历练，相信大家也一定会有所收获！加油！

柴欣言：

荣誉：第五届山东赛区小学组“铜奖”。

很高兴参加第五届校园金话筒比赛，比赛中我不仅认识了拥有同一个梦想的小伙伴，而且深深感受到学习主持人的路还很漫长，更重要的是通过这次比赛我找到了自身的长处和短处，意识到做人不能骄傲。以后我还会来！因为我从来没有停止追求当主持人的梦想！

黄正君：

荣誉：第五届山东赛区中学组“银奖”。

青岛市首届中小学读书节中荣获朗诵一等奖

凭着一股好胜、不服输、傻呼呼的认真劲，我一路劈波斩浪，最终取得了省银奖。一路走来，太多的记忆难以割舍；太多的人值得我去深深感谢。我会将大家的鼓励和支持化作不尽的动力，在播音主持的道路上，一直走下去„„

感谢校园金话筒提供给我们一个可以展示自我的平台，这一路，有你有我，有彼此的信任和支持，选手们加油！

庄杰：

荣誉：英语风采大赛金奖

非常小主播二十强 第五届青岛赛区小学组“银奖”。

参加金话筒比赛获奖，我深受感动。因为有了老师的帮助，同学对我的支持，妈妈爸爸对我的关心，才有今天的好成绩。相信金话筒主持人大赛比赛一定会让，每位参赛选手得到锻炼，收获喜悦。

周怡：

第五届山东赛区中学组“金奖”。

青岛电视台才艺展示大赛表演类一等奖 青岛市三好学生

人生最精彩的，不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。比赛中，我收获的不仅仅是冠军的头衔，更重要的是过程中体验到的快乐、积累到的经验。层层选拔、种种历练，每次成功与失败，都在比赛中化作一股自信与执着，同时融入了我的生活。感谢校园金话筒给了我锻炼自我、展示才华的机会，找到属于自己的辉煌。第六届金话筒，你还在等什么？带着你的梦想扬帆起航吧！

关煜来：

第五届山东赛区小学组“金奖”。

参加金话筒收获最大的就是：“我能够站在舞台上说话了！”我，不再会

因为站在舞台上而说话紧张；我，也不再因为与人交流而害羞。我清楚的知道，当我走下舞台之后，荣誉已经属于过去，而我，将重头开始，向更高的目标努力！非常感谢校园金话筒给了我梦想成真的机遇，也祝愿所有选手通过这个“加油站”加满油，跑的更远，跑的更快，更远！

兰小鹏：

第五届山东赛区中学组“银奖”。

偶然的机会使我结识了校园金话筒。没有接受过专业训练的我，依靠自己积累和执着，一路拼到省决赛。祝诸位选手参赛顺利，早日成为舞台上的新星，取得理想的成绩！篇三：金话筒主持人大赛主持词

金话筒主持人大赛主持词

陶：尊敬的各位评委，各位来宾

卫：亲爱的老师、同学们大家

合：---下午好！

陶:明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加靠近

卫:洋溢的年华，如火的青春，燃起我们每个人展现主持的魅力与激情

陶：为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人——我是陶浩林 卫：我是——卫静婉。今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力

陶:在今天的决赛中，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是?? 卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

陶：在比赛开始之前，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛分四个环节。

一——【闪亮登场】

语言流畅??1分

自我介绍，幽默新颖??1 二——【模拟主持】

服装大方得体、符合其主持风格??1分

反应灵敏、语言诙谐幽默??1 风格突出、特色鲜明??1分

三——【才艺大比拼】

形象气质、台风较好??1分

与观众亲和力强、现场效果好??1分

带动现场??1分 四——【最后陈述】??2分

卫：本次大赛经过初赛、复赛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞争中脱颖而出

陶: 下面让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采。好,话不多说，下面有请我们的选手-——闪亮登场。

陶：天空一声巨响，十位选手闪亮登场。

卫：是啊，十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。诶，陶浩林你说这天空没有巨响了我们的选手该怎么办呢

陶：这还不简单，天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊！

卫：抹黑登场太夸张了，下面的环节模拟主持，就让我们的选手把舞台照亮吧。有请我们（1）号选手

陶：看了我们选手的模拟主持，我真的是感觉到亚历山大了。

卫：你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊，选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。

陶：是啊，一名优秀的主持人一定是多才多艺的，不知道我们台上十位选手的才艺能不能征服我们的评委老师和观众呢。

卫：接下来让我们一起进入第三环节 才艺大比拼！

陶：有请（1）号选手。

卫：紧张激烈的三轮比赛已经过去了。

陶：选手们的精彩表演也是历历在目，下面是选手们为自己拉票的环节，也是本次比赛最后一次加分的机会了。

卫：是啊，希望我们的选手可以用自己的语言魅力打动我们的评委和观众朋友，同时也希望观众朋友们能多给他们一些鼓励，好不好？ 陶：相信我们的参赛选手有了观众朋友的鼓励和支持一定会更上一层楼!卫：下面进入我们的最后一个环节——闪亮登场。

陶：有请（1）号选手

卫：十位选手善始善终的为自己主持的梦想努力着

陶：是啊，他们的努力和成绩得到我们许多认得认可。

卫：我们的分数正在紧张的统计当中，不如我们玩一个小游戏吧 陶：可以啊，不知道我们今天玩的是什么游戏呢？

卫：游戏很简单叫做成语接龙，由你随口说一个成语，需要我们观众和选手的配合陶：好的，那我们开始吧成语是?? 卫：不知道观众想要那个选手接下一个成语呢？

卫：刚刚的小游戏呢，只是为了缓解一下我们现场的气氛

陶:我都迫不及待的想知道我们的金话筒花落谁家？卫静婉你来给我们公布一下吧

卫：好，下面公布本次比赛获得第五届金话筒杯主持人大赛优秀奖的是?? 陶：赛获得第五届金话筒杯主持人大赛一等奖的是?? 卫：赛获得第五届金话筒杯主持人大赛二等奖的是?? 陶：下面是获得第五届金话筒杯主持人大赛一等奖的是? 让我们衷心的祝福他们

结束

陶:随着结果的公布,我们比赛也即将结束。但是我们即将面对的挑战却刚刚开始。

卫: 是啊,挑战无处不在,这个舞台是本次金话筒杯主持人大赛的终点但也是我们每个人青春梦想的起点。

陶：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!陶：第五届金话筒杯主持人大赛。

合：到此结束 朋友们再见！

请各位评委及参赛选手上台合影篇四：金话筒主持人大赛初赛主持稿

“金话筒”主持人大赛初赛

一．自我介绍

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我叫陈晓玲，来自环境与土木工程学院，是环境工程2012级本科生。虽然我就读工科，但是我心系文艺。能动能静的我一直是大家心中的正能量代表。我爱运动，健美操是我的最爱，每天跳上一小时。我爱唱歌，宋祖英的歌喉我向往，凤凰传奇也时时不忘。平静时，我头戴耳机，享受班得瑞的轻音乐，伏案写作诗歌，抑或日记。

我坚持，每天橘颂园都有我早读的音容笑貌，寝室楼下镜子前都有我跳健美操的矫健身姿。我挑战，无论英语还是汉语演讲的舞台，我都勇敢去展现；无论是平时主持活动还是参加学校主持人大赛，我都见贤思齐焉。

我相信：敢于梦想，勇于挑战，脚踏实地，我可以一站到底。谢谢大家！（鞠躬）

二．诗歌朗诵

大学伊始，我便给自己立下一个目标，那就是写作一部诗歌集，名叫《我的大学》。现在我选择其中两首原创诗歌，跟大家分享：（它们都写于秋季，时隔一年）自信的阳光 2012.9.7 秋日里的春光 2013.10.12 金秋的时光 绿叶上满缀着露珠

我们身着新装 朗朗书声飘荡砚湖

携手于桂花风中 捧起新东方六级词汇书

谈笑于砚湖柳下 徘徊于慧园朗读

穿梭于芙蓉食堂 默默地伫立着的 是银杏

满面的笑容 轻轻地拂过身的 是微风

自信的阳光 太阳 已经东升

你一言我一语 砚湖旁的垂柳 翩翩起舞

将校园的美好和谐收藏 我眼前忽然一亮

不知为几世的缘分 瞥见一枚春花

我们能齐聚一堂 粉嘟嘟的月季

未来的徜徉 在阳光闪耀下

点滴集于心上 反射出春光

自信的阳光 风儿与花香拥抱 无声地飘来 友好的笑意 无声胜有声地 流连在我身旁 愿明天能将个性张扬 又悄悄悄悄地远去 远去

我们 正在路上

谢谢大家！我叫陈晓玲，请支持我！（鞠躬）篇五：小主持人大赛演讲稿 小主持人大赛演讲稿

小主持人大赛演讲稿

（自我介绍）：

大家好！......三岁的我就站在主持的大舞台上，嘿！可神气了！

我主持过很多场晚会和比赛。教师节，我还代表凤岗的全体同学向老师献词敬礼。很棒吧！

我的爱好还有很多，如：拉小提琴、篮球 等。这就是 活泼开朗 阳光帅气的我。我叫周彦熙。谢谢！

演讲（朗诵）：

美丽的凤岗（周彦熙）

清晨，我还在甜甜的睡梦中，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一阵清脆婉转的鸟鸣声把我惊醒。我赶紧穿衣起床，推开窗户，哇！迎面而来的是夹杂着花草香的清甜的空气，我赶紧深呼吸，顿感神清气爽，心旷神怡！

吃过早餐，我背着书包走在上学的路上，街道两旁绿草如茵，鸟语花香。一株枝繁叶茂的大榕树下，老爷爷正在气定神闲地打着太极，老奶奶正在精神抖擞地跳着扇子舞。人行道上，小朋友背着书包高高兴兴地上学去。

多么和谐美丽的一幅图画啊！这就是美丽的凤岗，一个最宜居住的生态家园！闭着眼睛，我甜甜地入睡了，梦见天蓝水净，如透明的水晶，繁星点点，如闪光的钻石；虫鸟啾啾，似浅吟低唱。谢谢！

初赛，你的表现很棒！台下掌声热烈，评委对你的评价：“45号选手，你从上台到现在，都非常淡定，是真正的淡定哥！（评委）老师们都很喜欢你！”台下其他学校的老师，家长和同学们也都记住了你这个“淡定哥”！谢谢评委老师对你的鼓励！也谢谢老师，家长，同学们对你的支持和鼓励！复赛,你的表现依然不错！评委对的评价: 你（5号）表现好，声音纯，咬字清晰；台下一些陌生的家长和同学，都直呼“淡定哥”。这一天，阳光明媚，你的心情也像天气一样充满阳光。

决赛, 我们早早地来到了比赛所在地——凤岗影剧院。抽签是19号。快上台前，你似乎有些烦躁，刘老师也跟我提到你的精神状态不如之前。这次，我没有像之前一样陪你坐在一起，上台之前，也没跟你说什么，相信你能从容应对台上的一切。

演讲（朗诵）部分: 你表现较好，但整体表现似乎并不如之前的两场。“有些冷？”我这样想到，因为这次礼服里面没有像之前一样穿着衣服。

提问部分: 评委老师问到“你是怎样拉票的？” 你彬彬有礼地答道“谢谢评委老师的提问！”让人稍感宽慰。但之后你却有些答非所问，你说：“会为一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下台，还没等坐下，你就潸然泪下。开始我是有些生气，有些遗憾。没希望你取得多好的成绩，因为参加决赛的其他同学都是平时参加培训、训练有素的专业选手，而且一次比赛的好与坏并不能说明什么，最重要的是，类似的比赛，最希望能为你增添一份美好的回忆。但你刚才有些答非所问及匆匆下台，让我想到了一个顶尖的长跑运动员，赛场上才跑一段就放弃了最后的冲刺。正准备批评你几句时，头脑中又立即浮现了刚才发生的几个细节：怎样拉票的？为何不提“现场，希望大家支持你，你会怎样做？”“你有哪些优势？”；回答问题后，你便匆匆下台，按以往的情形，你应该会高高兴兴的，以此来体现出你的神气或得意！（当然，更多的是自信与可爱）而你下台后，还没等坐下就潸然泪下，显然，正如你自己所说: 没弄懂问题的意思和关键（之前你也确实没了解过“拉票”的真正意思或怎么拉票）, 且对自己的表现很不满意。

比赛结果出来，你获得“优秀小主持人”的称号。感谢老师，家长，同学们对你的支持和鼓励！

特别感谢刘老师，感谢刘老师对你的指导，支持，陪伴和鼓励！

赛后及感受：从影剧院出来，天已经暗了下来。正准备急匆匆地往回赶，你拉了一下我的衣服轻声地对我说：“想去一下沃尔玛”，我稍作迟疑，马上又点点头“走！” 来到沃尔玛，也不知要买点什么，偌大的超市显得有些冷清。我拉着你的手穿梭在货架之间，就像两只忙碌着的小蜜蜂一不小心撞进了一个透明的玻璃瓶，看哪里都是明亮的，却总是找不到出口。最后，在接近出口处随意选了几块蛋糕，便匆匆“飞”了出来。之后，又带你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉着你的手，你突然对我说：“爸，我今天表现不好，你怎么还满足我的小愿望——去沃尔玛，还带我去肯德基呢？”我朝你笑了笑说：“爸这样做，你喜欢吗？”你脱口而出：“不喜欢”，我先是一愣，待你马上补充道：“才怪！” 不喜欢，才怪！——当然是喜欢啦！我们同时开始呵呵大笑！你个小家伙！之后，我们一直静静地走着，似乎漫无目的地闲逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚风轻轻地吹着，并不清冷，反倒吹走了闹市的喧嚣。

篇2：校园金话筒主持人大赛演讲稿

复赛通知

中北大学2011年“金话筒”主持人大赛初赛业已结束，复赛名单已经确定。根据校团委老师，学院通知事项，现将参加复赛的有关事宜公告如下：

一、复赛时间及地点：

时间：地点：教学楼教室（具体短信通知）

二、复赛形式：

复赛没有合作项目，要求每位参赛选手按照以下流程进行。

1、自我展示（5分钟）两者进行适当的变换结合，力求有新意，能恰到好处的展现自身。

2、情景模拟（3分钟）：自我展示完毕后，选手从题库中抽取情景模拟题。每日有30秒的思考准备时间，然后进行作答。

3、评委提问：选手作答完毕后，评委会给予相应点评，并随机提问。

三、评分及晋级说明：

本次复赛评委将会由往届“金话筒”比赛中表现优异的选手以及学校经验丰富的主持人担当，校院老师可能参加。

评分规则：比赛实行10分制，评委会从自我展示、情景模拟以及语言表达三个模块给选手评分。

晋级规则：根据评委评分排名，最终选出前十名进入决赛。决赛名单将会在复赛结束两日内公布。

四、参赛须知：

1、由于复赛人数较多，各参赛选手于4月10日进行抽签，分为两批参与上下两场复赛比拼。

2放弃比赛权利。

五、其他事项：

1、各选手请详细阅读复赛通知。

2、选手应积极配合竞赛组委会的组织，确保以最佳的精神状态参加复赛。

五院文艺部联系人：

共青团中北大学团委

信息与通信工程学院团委

篇3：校园金话筒主持人大赛演讲稿

她是中央电视台年龄最小的女主持人，她创下了连续直播360天的记录，并荣获央视年度“巾帼建功标兵；她刚刚参加了“欧洲杯”的连续直播，又投入“奥运”直播之中。对此，她说，作为一个主持人，只有不断迎接新的挑战，不断战胜自我。

中央电视台《早安 中国》是第一个报道雅典奥运会赛事的栏目，每天早晨6:00-8:30,在荧屏上您会看到一个充满朝气的主持人，她那清纯的面孔，琅琅的声音，会让您身居家室就感受到“奥运”的魅力和激情。

在中央电视台《早安 中国》的直播室里，我又见到施丹，她还像2年前那样热情、爽快，只是那清纯秀丽的脸上平添了几分成熟与自信。尽管刚刚做完奥运直播，还没顾上卸妆，她依然精神抖擞笑容灿烂。

她高兴地对我说：“‘奥运’是全国人民关注的焦点，我作为这个栏目的主播之一，深感责任重大，我会全力以赴，把从前方传来的喜讯，把我国运动员的辉煌战绩和精神面貌传递给观众，与大家共享荣誉带来的快乐时光。同时，我更希望中国体育健儿以其精湛的技艺、拼博的精神为奥运军旗增添一抹灿烂的光辉。”她说着，笑着，那自豪和喜悦始终挂在脸上。

“铁猴”爱称背后的艰辛

前不久，电视台的朋友告诉我，施丹创下了连续直播360天的记录，并荣获央视年度“巾帼建功标兵”称号。看不出年仅24岁的她在事业上竟如此辉煌。

当谈到“巾帼建功标兵”的话题时，施丹直言：“我属猴，能在本命年里获此殊荣，使我感到荣幸和激动，同样，也为自己在过去的几年里承受住了一名主持人所应该承担的义务和责任而感到欣慰。”。

《早安 中国》与其它栏目不同，有人形容它是“清晨的第一缕阳光”，“朝阳升起时的第一声问候”，即是第一，就要求主持人付出这“第一”的代价。

为此，无论是寒冬腊月，无论是酷暑三伏，施丹每天早上4点钟起床，5点钟上班，化妆、准备稿件，7点钟准时直播。这违背常规的作息时间会令任何一个主持人望而生畏，而施丹却创出连续直播360天的记录。她的行为感动了周围的每一个人，组织信任她，授予她“巾帼建功标兵”的荣誉，同志们敬佩她，又因为她属猴，便送她一个“铁猴”的爱称。

为保证节目的顺利播出，施丹给自己订了“约法三章”。其一、不能迟到，其二、不能状态不好，第三、更不能生病。这近乎苛刻的自我约束改变了她的生活，除工作需要外，她谢绝了晚间的一切活动，远离了宴会、晚会、歌舞厅更无暇顾及逛夜市、赏夜景。为了工作，她晚上9点钟以前必须睡觉。有一次，当朋友们兴高采烈地谈论着天安门广场灯火辉煌的壮丽场面时，她呆呆地听着，忽闪着一双大眼睛，一脸茫然……

看不到鲜花的簇拥，听不到观众的掌声，为了在每天第一时间向观众道早安，施丹默默承受了许多许多。凌晨4点钟，大地沉睡着，显得凝重而静谧，没有了生命的走动便愈发地令人心悸。尤其在冬天，正是北方最冷最黑的时刻，施丹却要迎着凛冽寒风奔向她的工作岗位--中央电视台。施丹笑着说：“冬天上班时，周围一片漆黑，街上没有一个人，心总是怦怦跳着，可一旦遇见人，心跳得可就更厉害了。有时刚下楼，看到有人影，就赶紧贴在楼角边，等人过去了再走。” 她接着说：“走在马路上也是格外小心，自卫意识极强，说来也怪，眼睛、耳朵都特别灵，稍有风吹草动赶快避一避，当然，碰到的不一定就是坏人，可万一有个闪失，谁去问早安呢？”略停一下，她一拍大腿说：“我要真是‘铁猴’就好了，我就什么都不怕了！”她那挥动的手臂、眉飞色舞的表情、滔滔不绝的话语，就像讲述着一个令人捧腹的笑话，那些艰难困苦，仿佛都随风而去。

当谈起这360天的感受时，施丹做了这样的回答：“有许多人问我累不累，其实，不累是假的。可是，就在这360天里，我学到了更多的东西，得到了更多的磨炼。这无比丰厚的收获，才是最宝贵的。”

在《早安中国》里出彩

对《早安 中国》栏目，施丹有一种特殊的情感。

与其他栏目相比，《早安 中国》具有内容丰富、涵盖面广的特点，在长达60分钟的直播中，从新闻播音到赛事评论，从纪实报道到体育健身，每一个小版块都有自身的风格定位。这样的框架结构令施丹兴奋不已，她说：“主持这个栏目，能够全方位地锻炼自己，可以开阔视野、拓宽知识面，从专业的角度看，《早安 中国》无疑是一个打基础，长才干的最佳平台，能够做这个栏目的主持人，我感到特别荣幸。”

在施丹眼中，《早安 中国》不仅是一个工作岗位，更是一个严厉的“师长”。

在这个岗位上，施丹已经做了三年的节目，按一天一场算，也有一千多场直播了。她深有感触地说：“现在回想起来，每一场直播都如履薄冰，生怕出一点差错，走进直播室就像走进考场，这个栏目就像考官，要求每项工作必须做到极致，做得最好，否则便无法继续，这种无形的压力促使我去努力，去拼博，也正是这种压力给我带来了收获、喜悦和满足。在实践中，我懂得了‘认真’两个字的份量”

毋庸置疑，《早安 中国》造就了施丹，施丹给《早安 中国》增添了色彩。《早安 中国》播报上的“难点”，恰恰成为施丹一显身手的“亮点”。

勤奋的耕耘必然结出丰硕的成果。有人说，看施丹的节目是一种享受。她根据版块形式、风格的不同，运用的语音、语调也各具特色，尤其对不同角色的迅速转换把握得恰倒好处，显得自然得体、应用自如。她会把新闻报道的庄重和严肃与文体活动的轻松与活泼巧妙地结合在一起，给人带来全新的感受。如今的施丹不仅要做到了对专业知识的准确把握，同时也掌握了播、报、说、评等多种技能。她深有体会地说：“主持风格是很重要的一环，它是主持人综合素质的体现，也是相互沟通、交流的重要手段。我喜欢自然的、不花拳绣腿、拿腔拿调，这样才有亲和力。对于一些新闻稿件我都要经过思考，转化成自己的话说出来，以此拉近与观众的距离，便于交流。”曾经有人问施丹，今后的路怎么走？她坦言：“我没有一个明确的目标，也没有设想过宏伟蓝图，只要求自己踏踏实实走好每一步，但有一点是可以肯定的，在我心中，电视事业是非常光神圣和荣耀的，做电视人是我一生的梦想和追求。”

荧屏外面的“马大哈”

圈里人这样说过：施丹天生就是做主持人的材料，她记忆力非常好，新稿子只看两三遍，在直播时竟分毫不差；她的镜头感特别好，不管自己心情好坏，不管发生了什么事，只要往镜头前一坐，总是激情奔放，情感与节目融为一体；无论做什么事，只要她认准的就十分投入，背稿时，别人怎么叫她，她都听不见。

可是，却很少有人知道，就是这个在工作中十分精细的人，在生活中却是一个“马大哈”。

刚开始做节目时，为了保证凌晨４点钟起床，施丹买了６个闹钟，全都上足了弦，可是，有的两点就响了，有的３点就响了。她看着钟呐呐地说：“还好，４点钟响的占多数。”施丹特别喜欢吃零食，最烦的是数钱，总是人家找多少算多少，如是小钱也就罢了，可是，自从做上这个节目，光钱包就丢了六、七个。

施丹的爱好却是一动一静，动是锻炼，静是读书。

她是一个体育迷，爱好篮球、体操、乒乓球，还喜欢跳芭蕾舞，听音乐会。以前天天去健身房，但因工作缘故，无法坚持。她找到一个小窍门，采访间歇，只要有锻炼场所，她就去拉一拉、动一动。近日她对瑜珈功很感兴趣，很想尝试一下。读书是施丹的一大嗜好。她喜欢读诗歌，如徐志摩、刘心武、冰心、戴望舒的现代诗，她说，郭沫若的《天上的街市》很耐人回味。她还喜欢读一些台词片断，如莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》，还有《蝴蝶梦》、《复活》等，直到今天，有些段落她还背得朗朗上口，她说，上学时台词训练就是背诵，这是学校熏陶的缘故。现在虽然只是读，但对书中故事情节的认识、人物的心态的理解更深一层，这是自己的爱好，特别好玩。朱自清的散文《背影》是她最喜欢的作品，她说，字里行间融入着浓浓亲情，十分感人，每每看到这篇文章，就会联想起自己的父亲，泪水不由自主地流落。

篇4：校园金话筒主持人大赛演讲稿

为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展，培养队员的语言表达能力，充分展示堡镇小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行“校园金话筒”小主持人大赛，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。

二、活动主题：

展雏鹰风采争四好少年

三、活动对象：

三～四年级各中队男、女各一名。

四、参赛条件：

1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动，自愿展示个人主持风采的队员均可参加。

2、普通话标准、形象大方。

3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。

五、活动形式：

第一项：自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。（要求：脱稿时间：1分钟）第二项：综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。（例：庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。）(要求：脱稿时间：2分钟)

六、奖项设置

比赛最终产生一、二、三等奖若干。

七、活动说明

篇5：校园金话筒主持人大赛演讲稿

争锋金话筒，挑战主持人。欢迎大家来到海南医学院校园广播站首届金话筒主持人大赛决赛的现场。现在进入开场秀，SHOW TIME

冯：锋芒毕露谁主青春 肖：同场竞技持亦有道

冯：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家 合：晚上好！

冯：欢迎大家来到海南医学院校园广播站首届金话筒主持人大赛决赛的现场，我是主持人冯恒昇 肖：我是主持人肖聪聪

冯：莺歌燕舞的五月，我们在舞台上展示才华，点缀年轻的生命； 肖：凤凰花开的时节，我们在灯光下放飞梦想，释放青春的活力。冯：成为主持，是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们的向往；

肖：走上舞台，是每个人青春里最亮的一抹色彩，舞台上的如花梦幻是我们的追求。

冯：本着“致力于岗位胜任力和领导力培养，彰显学生个性”的人才培养理念，为更多热爱主持的同学提供展示平台，特由海南医学院党委宣传部主办、海南医学院校园广播站承办此次海南医学院首届校园“金话筒”主持人大赛。

肖：“巧言引玉，妙语生花”，本次比赛经过了初赛、复赛的层层选拔，历时近一个月的时间，今晚的12位选手，从初赛的近三百位选手中脱颖而出，进入今晚的决赛。我们相信，今晚这个舞台将因他们而绚烂，祝愿所有的参赛选手用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。

冯：比赛开始前很荣幸地向大家介绍莅临本次比赛的评委，他们分别是：

冯：海南医学院管理学院党总支符琬聆书记，欢迎您！肖：海南医学院校团委王晖慧老师，欢迎您！冯：海南医学院校团委张华老师，欢迎您！肖：海南医学院教务处徐芳芳老师，欢迎您！

冯：海南医学院党委宣传部、校园广播站指导老师吴丹榕老师，欢迎您！

肖：海南医学院临床学院宋融老师，欢迎您！冯：海南医学院校团委穆天强老师，欢迎您！肖：让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的到来。

冯：下面我宣布海南医学院首届校园“金话筒”主持人大赛决赛 合：正式开始！

肖：首先请允许我为大家介绍本次比赛的规则。本次比赛分为两个环节。第一环节为“脱口秀展示”，假设各位选手正在主持一档脱口秀节目，脱口秀节目的主要内容以“海医”为主题，围绕海医的某个方面或多个方面进行3至4分钟的脱口秀主持，并且各位选手需要为该脱口秀节目命名一个有特色的名称（例如：金星秀），内容上要求切合主题，积极向上。该环节各位选手的展示时间为3至4分钟，超过15秒扣0.5分，超过30秒扣1分，以此类推。该环节时间剩30秒时，工作人员将举牌示意，下面请工作人员演示；该环节时间结束时，工作人员将举牌并摇铃示意，请工作人员演示。

冯：第二环节为“搭档主持”，第一环节得分排名前8位的选手通过现场抽签组成4个小组，这4组选手通过抽签决定要展示的题目，题目的序号即为上场顺序。题目为场景设定，选手根据抽中的场景编写串词。准备时间为5分钟，展示时间为4分钟，超过15秒扣0.5分，超过30秒扣1分，以此类推。该环节时间剩30秒时，工作人员将举牌示意，下面请工作人员演示；该环节时间结束时，工作人员将举牌并摇铃示意，请工作人员演示。展示过程中承办方会给选手随机制造突发状况，主要考验选手的合作能力和随机应变能力。

肖：获得本次比赛一、二、三等奖的选手将从第二环节的8位选手中产生，最终得分为8位选手中第一环节得分的50%加上第二环节分得分的50%。除此之外还将从进入决赛的12位选手中投票选出一名最佳人气选手，最佳人气选手已在微信投票推送中产生，获得票数最高者即为最佳人气选手。

冯：此外，在场的各位观众可以扫描屏幕上的二维码或搜索“海医之声”全拼（HaiYiZhiSheng）关注微信公众号“海医之声”，私信“上墙”进行签到，即可进行现场互动为你喜欢的选手加油，各位所发送的消息会在我们屏幕上展示出来，在互动环节，我们将抽取幸运观众，多多发送消息，你可能就会是那个幸运观众。

肖：听完了比赛规则，下面进入我们的第一环节脱口秀展示，首先有请我们的1号选手上台，大家掌声欢迎。请2号选手做好准备。

冯：感谢12号选手的精彩展示，好的，现在所有的选手都已经展示完毕，12位选手刚才的表现都非常优秀，空气中的紧张气氛也越来越浓烈。

肖：那不如让我们来听首歌放松一下心情，缓解这紧张的气氛。

冯：下面我们将有请到海南医学院十佳歌手路顺顺和曾祥晨为我们演唱一首《凉凉》，同时在演唱结束后我们将公布10—12号选手的得分以及最终晋级第二环节“搭档主持”的8位选手的名单，下面请欣赏由海南医学院十佳歌手路顺顺和曾祥晨为我们带来的《凉凉》，大家掌声欢迎。

肖：好的，顺顺和祥晨的一首《凉凉》为我们现场增添了几分轻松的气氛，那么下面就让我们在这轻松的气氛里来揭晓10-13号选手的得分：

10号选手，__分；11号选手，__分；12号选手，__分。

冯：综合12位选手的得分，得分排名前八位的即可晋级第二环节搭档主持，这八位选手分别是______，______，______，______，______，______，______，______，让我们再次以热烈的掌声恭喜他们。

肖：下面有请这8位选手上台抽签，有请礼仪小姐

先来为大家介绍一下抽签规则，若两位选手均抽到印有相同字母的纸张，则两位选手组成搭档；组成搭档后，每组成员派出一位选手抽取题号，抽到的题号即为该小组的小组序号及上场顺序。

冯：有请礼仪小姐，请参赛选手进行顺序抽签

冯：好的，此时我们的8位选手都已经抽签完毕，下面由我来宣布抽签结果：

第一组 __号选手及__号选手组成搭档 第二组 __号选手及__号选手组成搭档

第三组 __号选手及__号选手组成搭档

第四组 __号选手及__号选手组成搭档

冯：有请选手和礼仪小姐到场下稍事休息

互动环节（5分钟）微信墙3个 现场

1.医学卷轴面向四教一面的十六个字是什么？（问答题：不为良相，则为良医，修德修身，医国医人）

2.图书馆前的台阶有多少级？（C.35级）A.39级 B.37级 C.35级

3.海医人才培养理念是什么?（问答题：致力于岗位胜任力和领导力培养，彰显学生个性。）

4.五期公寓共有多少间宿舍？（B.420间）A.410间 B.420间 C.430间

5.医学宝鼎下面的文章的题目是?（问答题：医学宝鼎）

6.商业街的奶茶店有几家？（C.6家）A.4家 B.5家 C.6家

7.我校的校训是什么？（问答题：厚德严谨，博学和谐）

8.山高周日开门的时间是？（A.6:009:00 B.11:0000:00

9.医学宝鼎旁有多少根旗杆？（C.33根）A.31根 B.32根 C.33根

10.四教一楼自动贩卖机中商品的按钮共几个？（C.16个）A.12个 B.14个 C.16个

11.我校第十三届田径运动会共有多少个运动员方队？（B.20个）A.19个 B.20 个 C.21个

12.研究生楼有多少层？（C.10层）A.8层 B.9层 C.10层

13.学校哪个社团人数最多？（C.电子竞技协会）A.手工社 B.交谊舞协会C.电子竞技协会

肖：下面进入比赛的第二环节 “搭档主持”，第一环节得分排名的前8位选手通过现场抽签组成4个小组，这4组选手通过抽签决定要展示的题目，题目的序号即为上场顺序。题目为场景设定，选手根据抽中的场景编写串词。准备时间为5分钟，展示时间为4分钟，展示过程中承办方会给选手随机制造突发状况，主要考验选手的合作能力和随机应变能力。该环节每组选手的展示时间不得超过15秒，超过15秒扣0.5分，正负超过30秒扣1分，以此类推。待四组选手全部展示完毕后统一公布第二环节的成绩。

冯：感谢第四组选手的精彩展示，四组选手都是临时组合而成的搭档却还能表现那的这么优秀，真是让我从心底里觉得佩服呀，让我们再一次把掌声送给他们。

肖：在公布选手得分之前，我们将有请到管理学院党总支符琬聆书记上台发言，对我们的比赛进行点评和指导，让我们用最热烈的掌声欢迎管理学院党总支符琬聆书记上台发言。冯：感谢符琬聆书记的点评和指导，那么我们也会再接再厉，努力做到更好。

肖：下面我们将公布8名选手第二环节的得分：

冯：最佳人气奖 优胜奖 优秀奖 三等奖 二等奖 一等奖

肖：下面请最佳人气选手称号获得者12号选手夏曼上台领奖，有请海南医学院党委宣传部、校园广播站指导老师吴丹榕老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

冯：下面请优胜奖、优秀奖获得者__________上台领奖，有请海南医学院校团委穆天强老师、张华老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

肖：下面请三等奖获得者__号选手______，__号选手______上台领奖，有请海南医学院教务处徐芳芳老师、宋融老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。冯：下面请二等奖获得者__号选手______，__号选手______上台领奖，有请校团委王晖慧老师上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

冯：下面请一等奖获得者__号选手______上台领奖，有请管理学院党总支符琬聆书记上台颁奖，大家掌声欢迎。让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺并对颁奖嘉宾表示衷心的感谢。

（请评委老师到评委席稍作休息，请获奖选手到观众席落座休息）

冯：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩；

肖：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

肖：承前启后，我们用青春告诉历史；

肖：继往开来，我们用青春告诉未来。

冯：锋芒毕露谁主青春

肖：同场竞技持亦有道 冯：现在我宣布海南医学院首届校园“金话筒”主持人大赛决赛

合：到此结束

冯：感谢评委嘉宾对我们的大力支持，感谢所有选手的精彩表现，肖：感谢所有辛勤付出的工作人员和能够到场的观众，同样感谢你们

篇6：校园金话筒主持人大赛演讲稿

第十届“金话筒”主持人大赛通知

各二级学院团总支、学生分会：

为提升我校学生文化素质修养，丰富校园文化活动模式，展现大我校学生青春风采，挖掘具有主持天赋的人才，加强普通话推广程度，培养大学生的文化内涵。提高师范学院的传播品位，打造精品校园文化活动品牌，团委、学生会决定举办第十四届校园文化艺术节之第十届“金话筒”主持人大赛，具体事宜通知如下：

一、报名时间：2013年3月 25 日—2013年 3 月 31日

二、报名方式：

1、短信报名：编辑短信“主持人大赛报名+“学院”＋“班级”＋“姓名”＋“QQ”发送到***或***2、现场报名：学子广场宣传期间现场报名或于3月 25 日— 31日晚7:30---9:00将报名表交到齐志楼124办公室。

3、学院推报：各学院通过选拔，推荐3至5名参赛选手，推荐名单于3月29日前交到齐志楼124办公室。（见附表1）

三、参赛对象：我校在籍全日制学生

四、参赛要求：

1、普通话标准，吐字清晰，语言表达流畅。

2、举止大方得体，精神饱满，肢体语言适度。

3、初赛播读稿件题材不限，内容积极向上，能体现选手自身特色最佳。

五、初赛相关事宜

1、初赛时间：4月 1 日-4月3日 晚 7:002、初赛地点：大学生活动中心北厅

3、初赛相关流程：1）自我介绍（限时30秒）

2）自备稿件播读（限时2分钟）

六、奖项设置：金话筒奖1名银话筒奖1名铜话筒奖1名优秀奖若干

201

2团委、学生会 年3月22日

见附表1

第十四届校园文化艺术节之 第十届“金话筒”主持人大赛学院推荐表

_________学院负责人姓名_________联系方式_________

篇7：金话筒主持人大赛

活动意义：为丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，关注我校的播音主持事业，大学生有线广播台特举办“第?届„金话筒‟主持人大赛”。

活动目的：丰富课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人

活动口号：我的主持我做主

活动对象：东北农业大学在校大学生

一、主办单位：东北农业大学校团委

承办单位：东北农业大学大学生有线广播电台

二、1.初赛时间：

由各院系学习部自行组织，精心选拔优秀主持人。要求：普通话标准，口齿伶俐，临场反应迅速，有个性主持风格。各院系最终推荐1－2名选手，并将选手的详细资料于4月9日下午4：00－6：00上交到校广播台办公室。

2.复赛

时间：4月16日晚6：30

地点：大学生活动中心

评委：学校及各院系的学生会主席或团工委副书记，校广播台各播音组成员。半决赛流程：

1.布置会场。工作人员准备必需物品，礼仪队，纪检部维持会场秩序。

2.比赛流程：

①.主持人宣布比赛开始并介绍嘉宾及评委；

②.参赛选手入场，并做自我介绍；

③.比赛内容：

<一>基本功测试——朗诵将参赛选手分组，4人一组，抽签决定，每组合作朗诵一篇散文或诗歌，并配以背景音乐。

<二>个性主持展示参赛的每个选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。（自带磁带或硬盘）

<三>娱乐时间串接2个小节目，歌曲或舞蹈，缓解比赛的紧张情绪。计分员统计、核对成绩。

④.主持人宣布比赛结果从众多选手中选出十三名选手参加主持人大赛的总决赛。⑤.复赛结束人员退场，工作人员整理会场。

3.总决赛

时间：4月25日晚7：30

地点：大学生活动中心

参赛对象：经复赛选出的十二名主持人，每人带100名左右亲友团。

评委：校、院系管理学生工作的辅导员或老师；在演讲、主持方面经验丰富的老师；校广播台台长及各播音主持组组长。

流程：1.由参赛院系的学习部长带领亲友团提前到达活动现场，工作人员带领进入固定座位，亲友团可以打出标语；

2.比赛：主持人宣布总决赛正式开始，并介绍评委嘉宾；

决赛流程：

（1）“第一印象，大比拼”，即十二名参赛选手按照编号的顺序依次上台进行自我介绍（包含自己的才艺展示，时间不超过5分钟）。

（2）“专业测试”即参赛选手按照顺序抽签（包括六道新闻和六道娱乐）。抽到新闻的，由主持人播放一段30秒的新闻（播放一遍），然后选手把听到的新闻重复一遍；抽到娱乐的，现场听一段音乐，作歌曲的介绍。在30秒之内完成，超时扣分。

（3）“颠峰对决”即12名参赛选手两两配对，从以下三个项目中选出想要表演的节目。

一、给出三个无联系的词语，自行编一段有内容有意义的话；

二、互问互答，提问的问题不得超过十个字，回答不得超过三个字；

三、互相模仿，两两配对的选手互相模仿对方。

（4）“相亲相爱一家人”所有参赛的选手一起表演一个娱乐节目。记分员核计分数。

3.嘉宾或评委点评

4.主持人宣布获奖名单并颁发奖品

5.总决赛结束。人员退场，工作人员整理会场。

奖项设置：一等奖 1人

二等奖 2人

三等奖 4人

优秀奖 5人

单项奖设置：最受观众欢迎奖、最具主持潜质奖、最佳人气奖、最佳口才奖、最佳风采奖。

三、说明：

负责人联系方式： xx：***

东北农业大学大学生有线广播电台

2010年4月9日

经费预算：

1.评委所用纸杯、茶叶等50元

2.评委所用评分卡；评委邀请函100元

3.获各奖项奖励选手的奖品（10人）200元

4.评委纪念品100元

5会场背景设计300元赛前宣传费用50元

7打印及各种文具费用100元

合计800元

附

第三届“金话筒”杯主持人大赛评分细则

一、本次评选活动坚持公正、公平、公开的评分原则，成立评为组为参赛选手进行评分。

二、评选活动贯穿于初赛（各院系组织）、半决赛、决赛的全过程，每一轮比赛都制定相应的评分细则。

三、选手在参赛中如违反评选活动规定，情节严重者取消参赛资格。

四、参赛选手的个人总分20分，评分内容分主持和才艺，主持的内容为形象、气质、口才、临场测试、现场主持等评分标准组成，才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术水准（具体内容见评分表），评委根据选手的综合情况进行评分。

五、比赛评分方式为：

1.每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评

委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

2.评委打分允许小数点后打两位（不得超过）。

六、比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

七、评分标准

1.主持人比赛评分标准

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（2分）

整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）

临场发挥——及时有效的表达；（1分）

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（1分）

时间控制——在时间限制内完成规定的项目（时间详看时间列表）；（1分）

政治倾向——在现象主持中有正确的政治倾向；（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（2分）

2.才艺展示评分标准

整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风；（3分）

舞台表现力——（4分）

篇8：“金话筒”主持人大赛圆满结束

“金话筒”主持人大赛圆满结束 12月1日，由大学生艺术团和广播站联合举办的金话筒主持人大赛决赛在大学生活动中心举行，通过初赛选拨的30名选手参加了比赛。

比赛分为伶牙俐齿，晚会搭档主持，追述示现，妙语连珠，才艺展示五个环节。比赛中，选手们选手们机智灵活、随机应变，优秀的舞台表现力将主持人的形象魅力诠释得淋漓尽致，展现了我校大学生良好的精神风貌。经激烈角逐，历史与社会学系曹俊明、教育科学系刘迪迪、飞行学院孙文舟分获前三名。

篇9：“金话筒”主持人大赛策划书

为了充分展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生独创新颖的节目形态，实现自己不同的创新意识。根据广大同学对主持的热爱，经我院团委会、学生会研究决定，特由06级环境科学专业承办此活动。

一、大赛主题

1、活动宗旨：为丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合素质能力，特举办此主持人大赛。

2、活动目的：通过比赛，给广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我的舞台，在丰富大家课余生活的同时，为校园文化活动选拔优秀主持人。

3、活动主题：展真我风采 现时代精彩

4、大赛精神：表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采

二、比赛时间及地点安排

比赛时间:12月4日晚7:00

比赛地点:理工楼420(暂定)

三、比赛对象

资环学院各年级同学、校广播台成员

四、比赛形式

资环学院全体参赛选手抽签顺序参加比赛

五、比赛具体过程

1、开幕

2、主持人出台,点明此次晚会目的、意义

3、介绍到场评委、选手、老师讲话

4、主持人宣读比赛规则，宣布比赛开始

5、比赛进行

6、嘉宾点评

7、颁奖仪式

8、主持人宣布比赛结束

9、赛后整理

六.参赛评分标准

1、先让评委各自评分,其中包括自我介绍10分，自备主持20分，才艺表演30分，情景主持30分，综合评价10分。

2、再采用平分制进行评分，最后成绩由平均分数决定.七.比赛环节

1、自我介绍：每位选手进行30秒自我介绍。

2、自备主持：选手自己准备主持题目，任选一晚会或栏目进行主持（2分钟）。

3、才艺表演：由选手事先申报表演内容，按之前的抽签顺序上台展示（2分钟）。

4、情景主持：负责部门事前出好“情景设置”题目，选手根据抽取的题目按要求进行模拟主持（2分钟）。

5、综合评价：根据选手自己的整场表现作出概括性的评价（不超过1分钟）。

6、各个评委老师对选手的综合表现作出评价。

八.参赛要求：

1、要求即兴主持（注意：主持内容和形式不限）重在创新.2、才艺表演可以包括唱歌、舞蹈、朗诵、乐器（自备）、舞台短剧、相声等

3、提前上交参赛人员名单及才艺表演的内容。

4、参赛时要求参赛人员的参赛时间不得超过8分钟.九.比赛奖项

一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名

十.活动承办主要负责人：

06级环境科学班长黄春铭联系电话：***.06级环境科学团支书罗丹联系电话：***.资环学院06级环境科学

篇10：金话筒主持人大赛活动流程

本届“金话筒”主持人大赛将分为海选、初赛、复赛、拉票会、总决赛五个阶段，决赛将以晚会形式呈现，具体安排如下：

（一）、活动报名阶段：4月7号-4月9号

参赛者来源：

1、选手自由报名。

2、各二级学院选推荐2-3优秀选手（可以直接进入初赛）。

（二）、海选时间：4月10号-4月11号

海选地点：暂定教学楼。

海选形式：

1、一分钟富有创意的自我介绍。

2、谈谈自己对主持的看法与认识。

3、普通话测试。（工作人员将会现场提供一段文稿，检测参选者的普通话水平）。

海选评委：各二级学院文艺部部长。

（三）、初赛时间：4月13号-4月14号

初赛评委：第7届金话筒获奖选手。

初赛地点：暂定阶教。

初赛形式：

1、一分钟富有创意的自我介绍。

2、选手现场抽签，题目为新闻稿件，之后根据题目内容进行现场评论。

3、模仿一段自己喜欢的主持人的主持片段（考验选手的学习能力以及语言组织能力）。

（四）、复赛时间：4月18号

复赛地点：暂定于图书馆负一楼。

复赛评委：第7届金话筒十强、各二级学院主席等。复赛形式：

1、一份富有创意的自我介绍。

2、万花筒（五个选手为一组，给定一个主题以团队的形式进行主持）。

3、才艺展示。

复赛结束后，工作人员将会统计所有评委的评分，以公平、公

正的态度选拔出晋级下一轮的参赛选手。

（五）、拉票会时间：4月22号

拉票会地点：暂定学校食堂门口。

拉票会形式：

1、开场节目，选手亮相。

2、才艺展示+自我介绍（可以以组队的形式参与）。

3、观众现场投票。

（六）、总决赛时间：4月27号

决赛地点：衢州学院大礼堂。

决赛评委：学校领导、学院领导、特邀老师、各学院主席等。决赛形式：

1、开场表演，本届大赛赛程回顾。

2、集体亮相。

3、神秘选手回归（在拉票会结束后，我们将开启新

一轮的投票活动，意图在前几轮被淘汰的选手中选出人气最高的选手进入总决赛，与其他参赛选手一起角逐）。

4、随机应变（随机抽取两张图片及音乐陈述，考验选手临场的反应能力以及组织能力）。

5、情景剧模拟（通过主持人对现场情景的模拟，考验选手如何处理主持过程中的突发情况）。

6、最后陈述，才艺展示（展现选手个人才艺及台上风采）。

本届大赛将历时一个月，旨在选拔出优秀的主持人精英，能够为我校各种活动输送优秀的主持人才，并为营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，丰富学生的课余生活贡献一份力。

奖项设置：

冠军：金话筒奖杯及价值上千元的化妆品抵金券。

单项奖：最佳气质奖，最受欢迎奖，最佳上镜奖，最佳魅力奖，最佳口才奖各一名。

优秀奖：进入总决赛的所有选手都将获得该奖项。

篇11：金话筒主持人大赛决赛主持稿

A：尊敬的各位来宾，各位评委

B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB：大家晚上好！

A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！

B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx

B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！

B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！

---第一环节--------------A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

---第二环节--------------B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节————模拟主持

---第三环节--------------A：诶B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？

B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？

A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！

B;原来如此!那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！

A：有请！

---------第四环节--------------B：原来电影配音这么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！

B：是什么呢？

A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。

B：各位加油吧！

---第五环节--------------

A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B;是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。A：有请xxx为大家演唱xxx。

B：有请！

---宣告成绩、颁奖（略）----------------------------------闭幕----------A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。

B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。

B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A：现场的领导，来宾，评委们

B：亲爱的选手及亲友团朋友们。

篇12：校园金话筒主持人大赛演讲稿

“金话筒”主持人大赛—复赛在活动中心开展

虽然天公不作美,上午淅淅沥沥的下起了雨，但是却依旧阻挡不住这群执着追逐主持梦想的青春少年前进的脚步。

3月22日中午12:00,活动中心里时不时爆发出热烈的掌声和欢呼声，由四川农业大学都江堰校区青年信息中心广播站主办的“金话筒”主持人大赛复赛在这里紧张而有序的进行着。

担任此次复赛的评委有青年信息中心主任罗超、校区大学生艺术团团长颜益民及广播站优秀成员梁烨煜。

据悉,此次复赛共分为三个阶段,分别为:选手亮相、风采主持及问答阶段，将从进入复赛的12位选手中选出6人进入决赛。

12位选手就是舞台上12颗闪亮的星星，为了在此次比赛中发挥出自己的最好水平，每位选手都做了精心的准备。自选手亮相阶段开始，选手们或落落大方或风趣幽默或从容淡定的主持风格，给评委和观众朋友们留下了深刻印象。在第二个环节风采主持阶段，选手们更是拿出了精心准备的主持节目：有访谈类节目、新闻类节目，更有娱乐类，旅游类节目的主持等。选手们充分发挥自身优势，扬长避短，将外在气质与内在感情充分的融合，主持的生动活泼、幽默风趣，将比赛现场的气氛带入了高潮。最后，在考验选手的文化积淀和综合素质的问答阶段，选手们用清晰的思路、条理分明的分析、全面的思考、良好的应变能力赢得了台下阵阵掌声。

最后，经过激烈的角逐，张馨露、周骜、袁鸿仪、唐钰淋、万皓冉和何琴6位同学脱颖而出，赢得了决赛的入场券。

篇13：校园金话筒主持人大赛演讲稿

之“金话筒”主持人大赛活动策划

一、下发通知

通过全委会由秘书处主任向各学院主席下发此次活动的举办内容。并积极鼓动各位主席，希望各位主席能够给予支持与帮助，并积极组织自己学院的学生参加。于2011年3月18日下午6点之前将自己学院的名额送于齐志楼123办公室。

二、活动目的：

为了展示大学生的风采，挖掘具有主持天赋的人才，加强普通话推广程度，培养大学生的文化内涵。提高师范学院的传播品位，我校团委、学生会特举办第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛望各院系积极参加。

三、活动流程：

（一）初赛：（主持人对金话筒主持人大赛以及现场评委和嘉宾作简短的介绍后宣布比赛开始）

参赛环节：

1、登场，个性自我介绍（30秒）

2、普通话考察（选手自备稿件，限时1分钟，）

晋级方式：所有参赛选手均通过评委的平均打分进行，所有评委打分的平均值即

为该位选手的复赛最终成绩。

评分标准：（1）形象气质：优雅、大方、着装得体。

（2）语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

（二）复赛：（主持人对金话筒主持人大赛以及现场评委和嘉宾作简短的介绍后宣布比赛开始）

参赛环节： 自我介绍

第一环节：《情景播报》选手自我介绍完后，现场抽取规定题目，每位选手

抽取五大类题目中的一个题目进行播报。（限时2分钟）

第二环节：《触景生情》（即兴语言表达）：现场大屏幕中有若干张图片，每位选手在进行完第一环节之后现场抽题，选择一个图片作为第二

环节的评述内容。（每幅图片只有一次选择机会，后面的选手将不

能继续选择该幅图片）评述内容不限，可以是一段新闻评论、观点

表述、节目的主持词、采访对话、小故事等，也可以是你在看到这

幅图片后所联想到的内容，选手要将所看到的、所想到的第一时间

组织成流畅的语言表达出来。要求语言要通顺流畅，活泼幽默，口

齿伶俐，逻辑性强，要避免时政类敏感话题。（限时2分钟）

评分标准：（1）普通话发音正确，语速语调适中。

（2）及时有效表达主题内容。

（3）体现较强的语言表达和组织能力

（三）决赛：（主持人对金话筒主持人大赛以及现场评委和嘉宾作简短的介绍后宣布比赛开始）

参赛环节：自我介绍

第一环节：模拟主持

比赛方式：参赛选手赛前自行准备稿件，模拟某电视节目进行现场主

持。

比赛要求：模拟主持要求积极向上，主题不限，限时5分钟。第二环节：才艺大比拼

比赛方式：由主持人串词开始，以参赛选手才艺表演为模板，并由参

赛选手依次给下一个选手进行主持串词，完成整场才艺展

演。本环节选手将由主持串词和才艺表演俩部分得分。

第三环节：评委点评

第四环节：颁奖

评分标准：（1）及时有效表达主题内容

（2）普通话发音正确，语速语量适中

（3）舞台表现活跃、大方

（4）思维敏捷

四、活动时间：初赛：2011年3月22日晚7点（活动中心北厅）

复赛：2011年3月28日晚7点（活动中心北厅）

决赛：2011年4月7 日 晚7点（第一学术报告厅）

五、奖项设置：金话筒奖1名

银话筒奖2名

铜话筒奖3名

优秀奖6名

六、应急预案

1.工作人员提前两小时到场，进行场地布置，检查设备，保证各环节在比赛期间正常运行

2.保证会场纪律，如出现混乱局面，适时暂停比赛

3.保证活动的流畅，如出现卡壳情况适时进行下一项目

4.比赛前提前通知选手开会，保证选手在比赛前有充足的准备

5.选手需要提前半小时进场找工作人员登记，以便比赛能顺利召开就

6.选手配乐必须在开始比赛前落实到位，工作人员在选手上场前进行核对，如有问题比赛顺延。

7.现场准备备有麦克和电池以备不时之需

8.比赛期间如有选手对评分规则或者比赛结果提出异议，场外协调或赛后解决，中途不可打断赛事或扰乱赛场秩序。

七、工作人员分组

1.算分人员5名：负责收取评委的打分及计算选手的得分

2.选手引导2名：提醒下一位选手候场，督促比赛进程

3.计时员1名：负责比赛计时，并负责提醒主持人

4.场地纪律检查若干：负责场地秩序

5.机动人员若干：机动人员为总后勤，主要负责场地布置和设备维护，并及时补充到人手不足的地方

要求：实行责任到人制度，每组要由一名组长

提前两小时到场，到场后要签到

工作时佩戴工作证，注意工作态度

活动预算1、2、3、文件打印、复印：97.1元 水：2件25元/件=50元海报：60cm80cm：2张10元/张=20元

80cm120cm：2张30元/张=60元4、5、6、7、8、彩喷：120cm240cm：1张23元/张=23元 条幅：11m7元/米=77元 号码牌：12个3.5元/个=42元 打车费：11元 松下电池：8块5元/块=40元

南孚5号电池：3板8元/板=24元

9、A4纸：1本4元/板=4元

10、胶带纸：1卷3元/卷=3元

11、衣服：1套70元/套=70元

总计521.1元

附一：第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛宣传策划

附二：第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛评分表

付三：第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛应急预案

附一：

第十二届校园文化节之金话筒主持人大赛宣传策划

此次活动主要采取两种方式进行宣传：

一、展板宣传：

由秘书处内部自行组织人员于2011年3月15—2011年3月20日，每日在学子广场上通过展板播报进行宣传，并进行现场报名。具体时间如下：

每天中午11：00—12:30，下午5:00—6:30学子广场报名。

每天晚上7:30—9:30齐志楼123报名。

二、下发通知宣传：