关于科技的作文

关于科技的作文（共8篇）

篇1：关于科技的作文

科技改变生活，随着现在科学技术不断的发展，人类的生活也越来越丰富了。

那么作为小学生的我们是不是应该更多的去了解科技呢?就在今天，陈贺能爷爷来到了讲台上给我们带来了一场精彩的科技知识讲座。真是让我受益匪浅。科技已经成为我们如今生活中必不可少的一部分。就比如说系鞋带，在运动员跑步的时候，如果鞋带开了，那就要弯腰去系，这样就会影响运动员的比赛成绩。所以科学家就发明了尼龙搭扣，这样在比赛时就不会担心鞋带会开了。而其实这项发明来自于一种植物，名叫牛蒡，它的身上有很多小钩子，轻轻一钩就会钩的很牢固。这就是科学家的灵感。

当然，如果想做一名科学家，想发明东西，只靠一点仔细观察是远远不够的。第二点就是好奇，好奇是你宝贵的天性，它对于你来说十分重要，只有好奇，才能让你去研究和发现。科学家就是有了好奇，才会去发明那么多的东西，让我们的生活那么美好，所以科学家也是非常的伟大。

最后一点，也是最为重要的一点，那就是想象力。想要当一名科学家没有丰富的想象力也是不行的。我们的生活也是“吃”、“穿”、“住”、“行”、“用”这几项。而我们生活中的科学技术也无处在。“吃”在现在已经发明了用沙漠当田地，用海水浇灌庄稼。这也证明了等以后人口渐渐增多时，粮食的问题就不用愁了。“穿”在生活中是人人都需要的，我们穿的衣服都是用棉花做的，通过染料把它染成了五颜六色。而那些染料和废水却被倒进了河流，河流就都被污染了。如今科学家发明了一种种出来就带着颜色的棉花，这样既环保又方便。“住”对于人们也是由为重要的，现在的高楼都是有一面是见不到阳光的。科学家发明的旋转大楼就解决掉了这个问题，它可以旋转，让另一面也能有阳光的照射。“行”有了无人驾驶汽车就都不是问题了，只要你说出你想去的地方，它就可以载着你到达目的地。“用”的东西也是要好的，现在人们写字都是在纸上写的，可是纸却很容易被扯破、浸湿，而科学家发明的石头纸就非常坚固，就不会被扯破和浸湿了。

陈爷爷讲的真的是太精彩了!对于我有很大的启迪和帮助。让我明白了很多科技知识，我长大后也要当一名科学家，发明出更种各样的东西，来改变人们的生活，让大家生活得更加美好。

作者：肖芷涵

公众号： 二十小学语文天地

篇2：关于科技的作文

As the modern technology develops,our life is becoming more and more convenient.However,with the demand of all kind of nature resources,pollution is becoming more serious.Unluckily,this problem is linked to our modern technology.There is no denying that technology bring comfortable living condition to humam.We can drive to work rather on foot,and we can surf the internet,use our phones and buy anything with debit card.All kind of department is blinding in the word.In ancient time,it’s impossible for us to do these,but now we can do it,because our wisdom make a difference.On other hand,many habitats has been destroyed become human being has being becoming more powerful with their new tools,while other animals can do nothing to stop them.What’s worse,if human apply nuclear weapon to defense themselves,it may lead to a destructive effect.In a word,modern technology can not only make our life more beautiful but also destroy our life.And it depend on how we use technology.

篇3：关于科技管理的创新思考

1 科技管理创新的重要性

1.1 科技管理创新在管理工作中占据着重要地位

对整个国民经济的发展和社会进步而言, 管理科学的“中枢神经”地位不可动摇。管理所涉及的内容非常广泛、国家、地域、业务、单位、行业等都需要管理, 在促进国家事业的进步和发展过程当中, 管理承担着方针路线的制定、政策任务的履行控制、监督处置的相关职能, 并且在某些方面, 还具有进行决策领导和配置资源的相关权利。敏捷的思维, 创新的意识和能力是所有优秀的科技管理者所必不可少的。优秀的科技管理者能够在不违背科技发展规律的前提下进行科技创新, 对那些具有发展活力和前景的学科和科学进行积极的探索建设, 进而促进相关科技成果的转化。科技人员及其科技事业作为被管理的对象, 只有在科技管理创新的基础上才能有所突破, 才能获得更多的成长机会, 才能促进整个社会经济的进步和发展。

1.2 科技管理创新具有管理二重性

管理具有自然属性和社会属性这两种属性, 其自然属性主要体现在人才选拔、资源配置以及人财务问题解决等生产力问题之上, 而社会属性则主要体现在体制确定、社会生产活动调节等生产关系问题之上。由此可见, 管理具有双重性, 也正是因为其具有双重性, 所以才决定了管理创新的实质, 即一定要使管理创新成为连接生产关系与生产力相适应, 以及上层建筑与经济基础相适应的纽带。例如, 对科研单位来说, 科技管理创新所发挥的就是催化剂和孵化器的作用。这主要是因为, 科技管理的创新能够对所有与科技是第一生产力这一观念不相适应的观念、制度、体质和政策等, 进而解放科技第一生产力, 并推动其发展。

2 科技管理创新需要需要注意的问题

2.1 一切从实际出发

对企业而言, 科技管理创新的出发点都是为了提高企业的经济效益。因而, 因企制宜, 坚持一切从实际出发进行科技管理创新就显得尤为必要。企业要做到从实际出发, 可以从以下两个方面着手。

第一, 结合企业自身的实际情况。科技管理创新不同于传统的管理模式, 传统的“拉拽模式”对处在新时代背景下的企业发展极为不利。作为一种新型的管理模式, 采取各种有效措施以调动企业员工的积极性是其首先应当考虑的。另外, 以最小的成本实现最大的企业效益, 保证企业能够正常运行, 也是企业实现科技管理创新中应当予以重视的工作内容。

第二, 任何人在做一件事情时, 如果不遵守客观规律, 是很难取得良好成效的。同样, 企业或相关人员在寻求科技创新的方法时, 也必须尊重各项事物发展的客观规律。如果有一些创新的想法产生, 那么在其具体付诸行动之前, 就一定要仔细考虑, 该想法到底符合客观规律与否, 如果不符合, 就不应该被实施。所以, 在实现科技管理创新的过程中, 更应该注重这一问题, 一定要汲取曾经的教训, 在遵循客观规律的基础上开展相关工作。

2.2 重视人在管理中的作用

由上文可知, 管理本身就具有极强的社会属性, 由此可说, 科技管理的创新一定要重视人在管理中的作用。要实现科技管理创新, 就一定要把握这一关键点, 即新的科技管理模式的形成很大程度上都是由管理者观念更新的程度所决定的。所以, 调动相关科技管理人员的管理积极性, 鼓舞其实事求是精神等, 都是新的管理模式得以建立的重要内容。但是, 人们也应当有这样一种认识, 即科技管理创新不仅仅只是一项任务, 更是对管理工作人员、对整个社会的一种挑战。所以, 一定要正视科技管理创新探索过程中所遇到的失败, 要在失败中找到成功的方法, 真正实现科技管理的创新。

3 科技管理创新的方法

3.1 管理者方面采取的方法

从管理者角度讲, 实现科技管理创新的方法可以从以下三个方面着手。

第一, 战略化的实现。科学研究想要实现快速发展, 就需要管理者对周围的环境因素、投入和产出的相关比例进行仔细分析, 即所谓的战略管理。在知识经济时代背景下, 科研的成效在很大程度上都是由战略目标制定的合理程度及其具体施行强度决定, 灵活施行战略管理是实现科技管理创新的内在要求。

第二, 人性化的实现。人是社会的主体, 社会也表现出极强的人性化特征。要实现科技管理创新, 就必须充分把握和正确运用人性, 使得群体价值得到最大限度的发挥。这种价值不仅仅只体现在工作的数量及其质量之上, 更会体现在社会经济力和个人创造力之上。

第三, 知识化的实现。当今社会是知识型社会, 知识对任何人以及任何领域都持续产生着重要影响。如何使信息和信息、信息和人以及信息和过程等联系起来是对科技管理创新的要求。所以, 管理者必须不断学习相关的专业知识, 大量累积知识, 在量的突破下实现质的飞跃, 进而达到创新目的。

3.2 国家社会需要采取的方法

从国家社会需要层面讲, 实现科技管理创新的方法也可以从加强制度创新、自主创新以及对科技知识产权的保护这三个方面入手。制度科技创新包括知识、技术及其传播和应用的创新, 而这各个环节的创新只有在制度创新的基础上, 才得以实现。所以, 建立适合创新型人才发展、有利于其综合素质和各方面能力发展的运行机制尤为必要。当然, 制度中各相关的规章制度也应当得到不断的创新和完善。科技自主创新激励机制的建立对实现科技管理创新发挥着重要作用, 自主创新示范区的建立、自主创新技术的优先使用等都是加强自主创新的重要方式。就目前而言, 我国对科技知识产权的保护力度还不够, 这在一定程度上阻碍了科技管理创新的实现。建立健全相关的法律法规、加大科技知识产权管理力度等都是极为不错的方式。

4 结束语

科技管理创新的实现所发挥的重要作用显而易见, 在具体创新科技管理的过程中, 不仅要重视人所发挥的作用, 还要坚持从实际出发, 从管理者和国家社会需要的角度寻求具体的创新方法。

参考文献

[1]毛雪.关于科技管理创新的几点思考[J].科技创业家, 2013, 12:227.

[2]梁文慧.关于管理创新与科技创新的思考[J].合肥工业大学学报 (社会科学版) , 2008, 4:35-38.

篇4：关于增加我省科技投入的建议

按照全国科技大会关于加强自主创新、建设创新型国家的要求，国家财政及各省都把增加科技投入，大幅度增加应用技术研究与开发资金，作为一项重要工作来抓。据悉，中央财政在“十五”期间投入的应用技术研究与开发资金为400亿元，“十一五”期间将达到1100～1200亿元。据了解，各省都将大幅度增加科技投入。我省2005年省本级应用技术研究与开发经费为6390万元，按国家关于财政科技投入增幅要明显高于财政经常性收入增幅的要求和2005年我省地方级财政收入24?郾6％的增幅计算，2006年省级应用技术研究与开发经费应达到7962万元；按增长30％可视为“明显高于”计算为8307万元。考虑到近年来我省应用技术研究与开发经费与其它省份还有一定差距，低于全国平均水平，为落实全国科技大会关于鼓舞士气、振奋人心的要求，希望2006年能有较大的增幅，建议增加到1?郾2亿元左右。

建议之二：增加省级技术创新资金

科技型中小企业作为一个以高技术、高效益、高风险为代表的群体，在推进自主技术创新、结构调整、产业配套、增长方式转变等诸多方面日益显示出突出作用。国家为了支持科技型中小企业的发展，设立了技术创新基金，省政府也随之建立了省级创新资金，但资金规模十分有限，大量种子型、科技型中小企业仍无法得到资助，势必导致创业资源外流。仅就近两年我省申报创新资金项目的情况分析，可以看出技术创新资金投入远远不足：2004～2005年，全省科技型中小企业共申报技术创新项目294项，安排立项115项，项目申报立项率为39％，平均每项安排资金24?郾1万元。我省是科技资源与人才的大省，由于创新资金投入所限，一批具有较高水平的技术创新项目向外流走。因此，增加省级创新资金额度，有助于促进科技资源消化和科技型中小企业的快速发展。

2006年，科技部将改变以往先申报、后匹配的申报办法，新规则为各省先立项投入经费支持，然后再申报国家项目的方式。采用这种方式是为了强化各省建立和扩大技术创新资金数额，国家根据各省每年安排、申报的项目总数来确定支持该省的项目数（约占省项目总数的40％左右）。同时提出，对地方资助金额在35万元以上的项目，实行重点扶持。这就要求我们省必须增加一定数额的资金，申报更多数量的项目，这样才能获得更多的国家资金支持。

近几年来，兄弟省市对增加创新资金都给予高度重视，上海市每年安排25000万元，北京市10000万元，辽宁省8000万元，黑龙江9000万元，我省2500万元。据悉，2006年各省的创新基金都将随着国家要求成倍增加。建议我省技术创新资金投入应采取逐年增加的积极姿态，2006年应达到5000万元，以后视国家投入水平再逐年增加。

建议之三：设立省级创业投资引导基金

设立省级创业投资引导基金十分必要。这是因为：首先，根据高新技术产业发展的规律，创业投资是关键环节，是优秀科技成果通过创新基金转变成创业“种子”的催化剂和试金石。其次，我省新成果较多，在较成熟技术创新成果基础上进行创投、参股或担保，是提高科技资本收益促进产出的重要手段之一。如果省外资金投资我们的成果，客观上既损失了资源，又不利于本地经济的发展。设立创业投资引导基金，有利于与科技投入互为补充，一套管理系统有助于降低管理成本。其三，政策效应与市场激励效益加合，有利于引导社会游资进入创业投资领域，引导民营资本和境外资本在本地兴办高新技术企业。建议我省拿出10000万元资金，由省科技厅会同财政厅组建创业投资引导基金，开展前期工作。

篇5：关于科技馆的作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于科技馆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于科技馆的作文1

从记事起，每当有人问我：你长大后最想做什么工作时，我总会响亮地回答：当科学家！其实那时的我对科学的概念很模糊，只是觉得科学很神秘，科学家很了不起。直到有一天，在教师的带领下，我和同学们一齐走进威海科技馆，投身神秘的科学世界，才明白科学既简单又深奥、既遥远又触手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技馆开开眼界吧。

威海市科技馆总建筑面积6000平方米，设有常设展厅、临时展厅、科普报告厅和4D特效影院。位于二楼的常设大厅有包括科普实验箱、各种拼装游戏、小制作、积木等动手项目的动手天地；运用LED球面显示、数字图像处理等技术，生动模拟美丽的地球外貌，启迪观众爱护我们的家园，保护地球环境的数字星球；利用大型机械原理把滑轮机构、齿轮传动机构、螺旋顶升机构、杠杆机构、皮带传动机构等十多种机械机构串联在一齐展示的滚球；张衡地动仪、时空隧道、悬浮磁铁、倾斜小屋、飞船模拟器、机器人表演等近百种融趣味与科学为一体的展项。每一个展项都蕴含科学，凝结人类智慧的结晶。

就拿看似最普通的这间倾斜小屋来说吧，屋内不仅仅球往高处滚，并且人一走进去，就会产生失重感，举步维艰。可是你千万不要以为这是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所选的参照物不一样，物体的动情景不一样”的原理，经巧妙设计，使人产生一种错觉，导致“神秘引力”的发生。

科技馆内有关力学电学的展项如柔和电击、雅各布天梯、电动机原理、人体导电等也十分精彩、我最喜欢一度电项目，遗憾的是我使出了全身力气，飞快地蹬着脚踏车，累得满头大汗、两腿发软，才发了一小格的电！在多媒体视频上，我明白发一度电要消耗很多资源，以后我必须要随手关灯、节俭每一度点。

我依依不舍地离开科技馆，心却留在了神奇的科学世界里：为什么时空隧道会旋转？为什么哈哈镜照出的人和物会变形？为什么机器人会跳舞？这一个个挥之不去的问号让我对科学产生了更加浓厚的兴趣，必须要好好学习，__心头之谜，实现自我当科学家的愿望——改变世界，创造新的未来！

关于科技馆的作文2

本次参观了科技馆的活动，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻。

进入操场，就可以看见一个大水池，这是给做航模的同学们用的，大做好的航模放入水池里，看谁的航模跑的最快。在操场上又一项装置是“自己拉自己”这个游戏也使不少的同学喜爱不已。

当然，最引人注意的还不是这些，最吸引同学的还是操场的三个赛车道了，男孩子们都拿出了自己心爱的赛车，放到赛车道上，打算跟别人一决高低，其余的同学则是在旁边呐喊，为他们加油助威！

进入科技馆的大楼，就可以看见一个大型的科技装置，一楼有许许多多的展览的房间，没有个房间了都有很多大小不一的科技装置，每一件都十分的精致，这是我不得不佩服现在的科技是如此的发达。上到二楼楼梯，可以看见有两面镜子组成的多面镜，在任意一面镜子中，就可以看到无数个自己神奇而有趣。

我们第一课学的是无线电，通过学习我知道，无线电波是从发射塔发射出来的，无线电波的发射速度与光速是一样快的，听到这，我们的脸上都写满了惊讶，然后，老师让我们自己来拼几个无线电路，她给了我们电路图，我拼了好几个，都是不同的，有的可以是灯泡发亮，有的是通过光敏感应的，有的是接触感应的，还有的可以发出声音……生活中处处都会用到无线电，生活中也离不开无线电。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度，作为一名学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，为中国科技以及世界科技做出贡献。

关于科技馆的作文3

我满怀好奇和期待地想：“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢？会有聪明的机器人吗？会有许许多多各式各样的模型吗？还会有高级望远镜吗？……”，我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。

一路上，同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油，没多久，我们就来到了湖南省新建的科技馆。

“哇――好漂亮的科技馆啊！”，无比兴奋的我，迫不及待想马上进入科技馆参观。

科技馆建筑成漩涡星系形状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格，怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊！

我们进入了A馆内，感觉进了水晶宫似的，是那么的明亮，那么的宽敞；墙上还有关于科学的名人名言，让我倍受鼓舞。

随着人流，我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门，各式各样，有的在闪灯，有的在转动，还有的发出声音，真是让我目不暇接。

往里走，我看见有一堵墙上开了一扇窗户，我往窗户里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走过窗户，来到玻璃前，刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”，什么也没有。奇怪！怎么没有了呢，我疑惑不解地再往窗户里看，确实有一座白色的雕像呀！但怎么从玻璃这儿看就没了呢？看了说明，我才恍然大悟：原来这种现象是由灯光控制的，我不得不赞叹科技的高明，科技的神奇！

我继续往里走，一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发，身穿鲜艳的祺袍，一副弹琴高手的样，我点击控制机器人的电脑键，不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼，我想：“发明这机器人的是谁？他一定很有礼貌，要不，怎么会发明一个有礼貌的机器人呢？更妙的是，它和真人弹得几乎一样，表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起，真是颇有新意妙不可言啊！

当我仍陶醉在其中时，老师却说要集合了，我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。

关于科技馆的作文4

“哦耶！”我不禁欢呼起来。今年的夏令营活动是金门小朋友们来我们家里和我们一起同吃、同住、同游戏，要与我们金山社区的小朋友们一起度过五天的快乐时光。

夏令营第一天终于来临了，我怀着既激动又紧张的心情和小伙伴一起到居委会四楼参加夏令营开营仪式。结束了既隆重又壮观的开营仪式后，我们又蹦又跳地上车，到五缘湾王家大院，享用美味佳肴!下午我们参观游览了园博苑，各式各样奇特的园林景观令金门小朋友们大开眼界。晚上，繁华而又美丽的厦门夜景，让大家流连忘返。

最让我们惊叹不已的就是科技馆了。我们观看了机器人表演的太极剑和剑上陀螺转等，让大家大饱眼福。我们还参加了消防灭火、逃生演习。我们“兵分两路”（分成两队比赛），比赛过程紧张又刺激。比分出来了，第一队20分，哈哈！太差劲了吧！第二队（包括我在内）80分，哇哈！工夫不负有心人呀！接着，我们还体验了唐山大地震惊心动魄的场面，感受到那时紧张的气氛。最后，我们还当了一回小侦探呢！下午，我们还参加了居委会精心为我们安排的科普课程和音乐班课程。晚上，我们和结对的金门小朋友一起玩耍、游戏，其乐融融！时间过得飞快，到了第四天，我们要去探索关于天气现象的知识。在气象台，气象台阿姨介绍了星座的传说、地球和陨石……下午，我们上了居委会安排的最后一节课程：诵读班课程。

转眼间，离别的一天到了，我们一起到慧和石文化园参观并举行夏令营闭营仪式！首先，我们观看了慧和石文化园的阿姨表演的石头女人和惠女风情。接着，金门小朋友带来舞蹈《两岸和谐舞新局》，我们一起诵读《游子吟》、《春晓》，合唱《亲兄弟》、《我们都是一家人》。壮观的闭营仪式结束后，在工作人员的带领下我们一起参观了翔安隧道。最后，我们一起到五通码头欢送金门小朋友。

“光阴似箭，日月如棱”五天时间很快过去了，这次夏令营给我留下了不少深刻的印象！

再见了！金门朋友们！我会想念你们的！欢迎你们再来厦门游玩，厦门永远欢迎你们！

关于科技馆的作文5

近日，我和爸爸妈妈到位于济南市的山东省科技馆游玩。

我们在科技馆第一层展厅看到了许多哈哈镜，有的照得人很胖很矮；有的照得人像绳子一样瘦长；还有的照得人看起来身子很胖很矮，头却又瘦又长……哈哈镜真好玩、真奇妙！然后我们到了一个名叫森林王国的展示区，里面有很多小动物的木雕，手一碰木雕上的金属片，就会发出优美的音乐声。第一层最好玩的是“时光隧道”。如果你进入了“时光隧道”，会感到眼花缭乱，晕头转向，好像通道随时要翻转过来，我们会随时掉下来一样。

第二层展厅有一些很大很大的鱼的模型，可好看了！奥，原来这一层是生命科学。我们继续往前走，看到了许多显微镜。显微镜下有树叶、知了、皮肤、心脏……通过显微镜，我们看到了好多肉眼看不到的东西：在知了身上看到了很多小细菌；在皮肤上发现了许多毛孔和汗毛，还有虱子。在显微镜下，汗毛就像大树一样粗壮。二楼还有一些巨大的人体五官模型，他们会详细地“告诉”我们这些器官的用处和内部结构原理。

三楼是运动系列展馆。一进去就有一大堆齿轮。我去转动其中的一个齿轮，啊！奇迹发生了，其它的齿轮也开始转起来，我一停，其它的齿轮也停了下来。三楼最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜着的，进去后必须扶着墙，否则会滑下去，一头撞在对面的墙上。如果想站在中央，几乎是不可能的，感觉小脑的平衡能力几乎失灵了。三楼的传球游戏也很好玩，大铁球需要我们同心协力，各执其职，通过重重关卡，才能把它送到终点。

四楼是人文科学。里面有瓦特发明的蒸汽机，中国歼击机的发动机、直升机的发动机，还有水力发电、火力发电、核力发电与太阳能发电的模型，最令人惊奇的是一个巨大的太阳系星球模型，它会不断变幻星球的颜色和种类：火红的太阳、蓝色的水星、“戴着项链”的土星、与众不同的地球……

你看，科技馆是不是很好玩？有空你也去看看。

关于科技馆的作文6

去年寒假，我和姐姐一起去参观了上海科技馆，第一次去上海科技馆，大家都兴奋不已。从杭州坐动车出发到终点，再转乘地铁2号线，可以直接抵达目的地，交通真是太便捷了。

走出地铁站，眼前真是一亮，噢，一座现代化的建筑就呈现在我们眼前，非常的壮观。楼是凹面形的，整个建筑呈西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。当了解到科技馆有9。8万平方米，由12个主题展区，4大科技影院，6大媒体剧场，2个艺术浮雕长廊和1个蜘蛛展馆共同构筑起来的现代化科技乐园后，我们的脚步也情不自禁的加快了，想着快点进入科技馆，开启这一天的美妙的科技旅程。

进馆后我们一行直奔三楼，参观起了“探索之光”、“人与健康”、“宇航天地”三个展区。我最喜欢的还是“人与健康”展区的“消化道之旅”，我们乘坐着水果船，“嘎吱”一声，就被送入一个巨大的嘴巴当中来了次刺激的旅行，在短短的7分钟时间，就先送入食道，并依次来到了胃、十二指肠、小肠、大肠、直肠。在这些消化系统中，我们经历了不同的被“消化”过程。被胃酸的冲击，在十二指肠中被胆汁和胰腺分解；在小肠中看到食物中的营养被吸收，在大肠中又亲临吸收水分的场景。最后，完美和其他食物残渣一起被“直肠”排出体外。完成了消化道的旅行，让我们了解到了食物在我们身体中的整个消化，要经过这么多的环节，真是大开眼界。

离开三楼展厅，我们又陆续参观了一、二楼的科技展厅，里面的机器人表演，彩虹乐园……，真是让我目不暇接，这一天的参观使我开阔了视野，学到了以前从未学到过的丰富的科学知识。

但上海科技馆实在是太大了，一天时间远远不够，一直听到广播里的阿姨要求闭馆清场了，我们才依依不舍的离开了场馆。

关于科技馆的作文7

这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。

整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了很多平常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操作平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大自然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介绍了一些太空的知识，还包括一些展览，比如宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操作台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操作，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括每天的天气、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海美丽和可怕的双面性。

接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的聪明智慧。先看了生命奇观，主要介绍了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。智慧结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实生活中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替代了人们的一部分劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大提升了人们的生活质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边很多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要浪费。

最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的.发电，发出的电流 使 风车不停的转动，使我切身体会了发电的几种途径。

通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。虽然天下着小雨，但我收获不少，我的心里依然是晴天。

关于科技馆的作文8

20xx年xx月xx日，星期五，下午1:30分，我们天元小学一年级一班全体师生一起参观了唐山市科技馆。在那里我开阔了眼界，学习到了许多科学知识，我真是开心极了。

一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，都不够看了，这里有好多好玩好看的东西，比如：模拟驾驶、激光音乐、神奇的魔术表演等等，让人觉得真是不可思议。既有看的，也有动手参与的。最有趣的是无源之水，它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的，水龙头看似没有任何连接管道，可是他不停地往外流水，这是怎么回事呢，还是让我来揭开它的奥秘吧！其实，水池子底下有台抽水机，抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连，池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来，流下来的水遮住了玻璃管，这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

科技馆的二层，我最喜欢“时光隧道”,它其实就是外面有360°的显示屏，显示的是许许多多橙色的顺时针转动，一走进去，里面天旋地转，好似人在转动似的，像是进了美丽的童画世界一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋，进去之后感觉人总是在倾斜着的，有一种快要跌倒的感觉，真是奇妙。

走进科技馆三层，我发现在墙壁上张贴着许多的图片，看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片，哦，原来我是这样从妈妈的肚子里长大了。

这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信通过钻研一定会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大，我一定好好学习，不断探索新知识。

关于科技馆的作文9

来到上海的第二天，我们不辞辛苦，赶往国家五A级科普旅游景点——上海科技馆。

在上海科技馆的大门口，都已是人山人海，一片汪洋，可见，上海科技馆可谓是众“人”捧月。我们排了好长时间队，才好不容易挤进了科技馆。抬头一望，四周环顾，不由得惊呼一声，这儿可真大呀！看到这副情景，我一下子动心了，迫不及待地冲进了第一个区域——生物万象。

刚刚踏进第一步，眼前的景象一下子转换到了热带雨林：裸露的石头，参天的大树，淙淙流过的溪水……一切都是新的，令我们惊奇不已。抚摸着树叶，几滴露水滚落到手心，凉凉的，舒服极了。我们沿着石阶边观赏边走着。突然，走到了一个黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕战战兢兢地迈出了一步。这时，远处有好几双绿色的眼睛在瞪着我，我吓得赶忙缩了回去，心想：“这不会是蛇吧！哎呀，还是不进去了吧！”妈妈见我这副模样，安慰我：“别怕，又不是真的，来，跟我一起！”听了妈妈的话，我壮起了胆子，紧紧握住妈妈的手向山洞进发。走着走着，洞内有了一些光，定眼一看，原来是蝙蝠标本，一个个倒立在洞中，逼真极了。它们有的在安详的睡觉，有的在窃窃私语，还有的在洞中飞翔……这种真实的感觉真是前所未有。

走出了蝙蝠洞，我们又来到了一个山谷。这回，我不由分说，拉着妈妈就往里走。“哇！”刚进入山谷，我就惊呆了：一只只美轮美奂的蝴蝶在山谷中“飞舞”，还有好几只珍稀蝴蝶倚在石壁边，形成了一道靓丽的风景。这些蝴蝶颜色变化多端，有黄有蓝有紫有红。在这其中，最吸引我的，是一种翅膀呈蓝色的蝴蝶，这种蓝极美，比天蓝深，比海蓝浅，简直美到无与伦比。它的翅膀的线条分明，边缘略有一点紫黑色，它在众多的蝴蝶中脱颖而出，抓住了我的眼球。

参观完了生物万象，我们又参观了地壳探秘、机器人世界等等，最有意思的还是在彩虹世界里玩的镜子迷宫。走进迷宫，分不清路在哪里，有好几次我被镜子撞到了头，迷迷糊糊，但十分有趣。

在这一次的上海科技馆之行中，我玩到了，体验到了，最重要的是，我还学到了新的知识，如：克隆的奥秘、相对论……这次上海行让我进步，让我在进步中成长！

关于科技馆的作文10

10月23日那天，我和我们班的几个同学还有六年级的几个大哥哥大姐姐们一起去参加一个名叫“我们一起去旅行”的这个活动。

我们在学校等了一会，志愿者们终于到来了。我和我的同学何涛组成了一队，向看起来最和蔼可亲。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了过去。

我们等了好久，终于到南京科技馆了，这里景色优美。环境也很好，来到这顿时让我感到一股清香的空气。

这时，一位美丽漂亮的大姐姐走了过来，带我们进入了负1层。我们看见了紧急降落模拟器，自行车模拟器等等。

导游带我们来到了空袭隧道，只见那里面黑漆漆的，很是阴森恐怖。突然，隧道全部亮了起来。我们知道这是开始播放了。我们一开始看见了许多小点儿，等他们飞近点的时候我们才知道那是飞机。只见那日本的日式飞机在南京的上空盘旋着，而且还在不断的往下投导弹，让大量的老百姓死于非命，生灵涂炭。而且不断的从那黑漆漆的枪管里射出子弹，让更多的老百姓倒在血泊上。但是，还是有那么一部分人逃了出来的。

影片结束了，出现了16个大字，是导游让我们记住的那16个大字-------铭记历史。珍惜和平。热爱生活和报效祖国这十六个大字，十六个大字写的苍劲有力。浑然天成，让人震骇不已！

导游有待我们来到了传说中的法拉第笼的面前，导游说法拉第笼的外表是个球体，外面有10万伏特的高压，他问，谁敢进去试一试有没有电？杜若愚老师叫我上去，我举手了，但是最后杜老师上去了，他上去以后，另一个人打开了电，用木头棒在法拉第笼的外面碰了一下便着起了火。那人叫杜老师在里面碰一下刚才木棍着火的对面。杜若愚老师碰了，但一点事也没有。那人就叫他出来了。

出来以后，我们都很佩服他。何涛还说：“呦呵，还挺厉害的吗？”

当然，科技馆的好玩的东西还不止这些，在这里，我就不一一道出了。

篇6：关于科技与幻想的作文精选

这种机器人的外表是用一种不怕火，不怕热，可以在四十五亿度的温度下生存一百天。它的眼睛是用一种防火的摄相头做成的，它能把太阳上的景观清晰的录下来，然后迅速的传给科学家。而且它还能在太阳上自由自在的行走，这样科学家就轻松多了。

可是科学家还是不满意，因为没有电，机器人就要罢工太阳上怎么热，又离我们这么远，不能让太阳拖着长长的电线走来走去呀，你也许会想可以用电池啊，可是电池的电很快就会用完的啊，那就要常常换电池，有不能让机器人一没有电就跑下来呀，能不能让机器人自己给自己充电啊，这种机器人的脑子里装满了特殊的电池，它能把火变成热气，然后有热气转变成电能。

有了这种机器人科学家就可以在办公室里指挥它们去完成太阳系的研究和探索了。

现在的房子有许多不好的地方，比如：不防盗、会发生火灾、地震一摇房子就倒了。。。。。等许多许多，未来的房子就可以把不足的地方填充。

未来的房子是用高强的玻璃制成的，样子和飞蝶差不多。如果有在震，它就可以从底下喷出火，房子就会飞起来。如果有火灾，玻璃里的水就会喷出来，火灭了以后，玻璃还会把水再吸进去，吸一次最多只会有一豪升吸不进去，而且，如果玻璃上的水探测器，发现了哪一毫升水，就会立刻把水吸进去，就不用加水进去了。

房子的门有二道。第一道是用打不烂、烧不化的材料做的--电板，如果有小偷来，他一摸到门上，就会被10万伏的高压电电死，如果你来，用一种样子很怪的钥匙就可以打开。第二道是用透明的磁铁做的，小偷来偷东西，会拿一些铁制品来，只要一被吸上去，门就会马上检验，如果是钥匙和主人随时带的东西，门就会打开，如果不是，就会从门里出来一个威力比较小的炮弹，(大约可以炸烂5平方米的炮弹)小偷就会被炸伤。

到了室内，里面有一个叫做“EWV”的门，门里有一间卧室，衣柜里还有四道门，写着“A‘的门是去山上，写着”C’的门是出房子，写着“B ”的门是去海面上，写着“AFL”的门是时光通道，要输入密码才可以打开，进入里面可以回到任何时期，到了门里可以把近视的人治好。。。。。

篇7：关于科技为话题的作文300字

到了2051年的学校，那可真是价真实货的“高科技”想知道为什么吗?那就慢慢听我说吧。

到了高科技学校，你会看到树木长得葱葱茏茏、花草繁茂……整个学校一共有100层呢!那有专用的医务室和体育教室等等。到了班里，你会看见桌子都是木桌，你会想：“不是说是高科技学校吗?木桌那么老土有什么高科技啊。”Oh，oh，oh，其实桌子是可以换的，颜色也可以变化哦!而且上面还有随时可以切换的电脑哦!老师的电脑最特别，因为上面有一个麦克风，老师说的每一句话就可以由麦克风传到学生的电脑里。

现在学生们最苦恼的就是一直到了下课老师还在叽里呱啦地讲个不停，现在不用苦恼啦，电脑可以给老师25分讲课，5分电脑会出一些关于这节课的知识，剩下的5分同学们就可以自由活动了。

篇8：关于我国科技金融发展的思考

1. 适应全球经济一体化竞争。

自加入世贸组织后, 我国经济融入全球经济一体化的进程不断加快, 同时我国经济也得到了持续高速的发展, 在短短的几十年里创造了“中国速度”, 获得了大量财富。然而这样的发展也带来了不可忽视的负面影响和代价。由于经济发展一味求快, 形成了高耗能低效率的发展模式, 资源被大量浪费, 环境被严重污染。企业照搬国外模式, 缺乏创新能力和竞争力, 在国际竞争中缺乏优势, 这一弊端在2008年的国际金融危机中表现得更加明显。这样的发展模式带来了较大的贫富差距, 更加成为了一系列社会不稳定的重要因素, 危及到社会的和谐与稳定。因此, 转变我国经济发展模式、调整产业结构已经成为当下最迫切的需求。发展科技金融就是一条将经济发展依靠科技创新和提高劳动者素质转变的重要途径。

2. 发挥科技支撑引导作用。

要想转变经济发展方式、调整产业结构, 最重要的就是切实发挥科技创新的支撑引导作用。发挥科技创新的支撑引领作用, 首先应该踏踏实实发展科技创新与自主创业, 全面提高企业的国际竞争力, 开发企业发展空间。要深入教育科技体制改革与管理创新, 鼓励将科技成果融入创新产业, 转化为科技资本要素。这是我国经济进行转型、产业结构进行调整的需要, 是发挥科技支撑引导作用的关键。

二、我国在科技金融发展中出现的问题

1. 相关部门不够重视。

近些年来, 国家为推动科技金融的快速发展, 不断加大科技投入, 在全国范围内设置了多个科技金融试点城市, 取得了一定成效。然而, 部分地方政府却没有引起足够重视, 使得科技金融发展没有得到强有力的政策支持, 科技金融的发展与政府领导相脱节。除此之外, 自2006年以来, 科技部、财政部、银监会等部门相继出台了一系列科技金融政策, 包括科技担保、创业投资、创业版市场等方面, 但因涉及的方面比较多, 所出台的政策不够系统和全面, 对于科技金融的发展难以进行全局性的引导, 这也导致部分地方科技金融发展迟缓。

2. 科技金融信息沟通不畅。

促进科技金融的迅速发展, 不仅直接关乎企业的利益, 也牵涉到政府部门、金融机构的合作。目前, 国家科技部、财政部等部门与中国多家银行、担保机构建立了合作关系, 为科技型中小企业提供金融服务。然而在科技金融信息的沟通与交流方面, 缺少高效、系统和安全的沟通平台和融资平台。这就阻碍了政府、企业和金融机构之间的良好沟通与信息交流。因此, 要解决科技金融信息沟通不畅的问题, 需要迅速建立起一个公开、高效、安全的沟通平台和机制, 促进科技金融的信息交流。

3. 金融创新相对滞后。

由于我国的金融产业发展速度较慢, 大部分金融企业以传统业务为主, 在运用股票、债券、资产证券化、基金等方面不熟练, 相关的金融产品也比较少, 金融创新能力不高。我国金融产业的创新能力不高, 导致难以提供更丰富、更合适的金融产品, 这就限制了我国科技型企业在金融市场的成长空间。所以, 我国金融产业应该大力推进金融创新, 来支持科技型企业的发展。

4. 科技金融发展的统筹机制有待完善。

我国科技金融发展的统筹机制不够完善。一方面, 现今我国科技企业类型众多、跨行跨界, 所属的所有制结构也各不相同, 所涉及到的部门繁多, 就直接导致了许多管理和行政资源的浪费。另一方面, 政府出台了许多支持科技金融发展的政策, 但是没有进行整合, 没有形成有针对性的、系统的政策。更有些部门的政策相脱节, 在实际情况下甚至会相悖, 阻碍了科技金融的发展。

5. 对初创企业和新型融资方式的支持力度较弱。

我国部分政府的财政资金支出上, 往往倾向于投入较强、较优势的企业, 没有充分发挥政府经济职能, 弥补市场失灵。一些处于早期的科技型企业由于刚刚起步, 风险较高, 在市场上进行直接融资的难度大, 更加需要政府的资金支持。目前政府大多都以企业的收入与盈利能力为参考来决定补贴比例, 处于发展早期的企业盈利低, 难以得到政府的贴息支持。政府还会对已经上市的企业进行一定资金方面的支持和鼓励, 这样就更加剧了中小型初期企业和大企业之间的差距, 使得小型企业难以生存。同时, 各政府部门的支持重点也偏向于传统的贷款担保, 对于一些新兴的方式接受力度和支持力度也不强。

6. 中介组织、公共信用信息平台等配套环节发展滞后。

我国科技部、工信部、工商局、税务局、海关等政府部门在服务和管理中, 积累了大量关于企业科技研发、生产经营和持续发展能力的信息。但是这些信息比较分散, 各部门缺乏部门之间的信息交流和共享, 也就难以对这些信息进行整理与开发, 这样一来, 收集到的信息得不到利用, 也就难以体现其对科技金融发展的积极促进作用。有公信力的市场化信用评级机构、有效的知识产权质权处置和流转途径比较缺乏, 也阻碍着科技金融业务的发展。

三、加快我国科技金融发展的对策

对于我国在发展科技金融过程中出现的种种问题与矛盾, 下面提出几点有针对性的建议与对策。

1. 加大重视力度, 完善政策体系。

我国地方政府应重视科技金融发展, 并与相关部门联手共同设计、建立起一个完善的科技金融体系。地方可以专门设立一个领导班子, 明确有关部门的职责, 推进科技金融体系的建立。同时, 政府部门应与监管部门协调配合, 引领科技金融向健康、公开的方向发展。对已出台的有关科技金融体系健全的政策进行收集整理, 进一步整合与完善, 使政策与科技金融发展需求相适应, 服务于科技金融的发展。

2. 建立起高效的科技金融信息交流平台。

目前, 建立一个高效的科技金融信息交流平台是解决我国科技金融信息不对称问题、促进我国科技金融发展的迫切需要。只有建立一个高效的科技金融信息交流平台, 使得企业与金融机构更好的进行信息交流与沟通, 了解与分析相关金融政策, 找到符合企业自身实际情况和发展需求的科技金融产品。除此之外, 科技金融信息交流平台要更加专业, 实时为企业和金融机构解答相关政策问题和提供咨询服务。

3. 加大科技金融体制的创新。

科技金融的发展需要金融体制的不断创新。金融机构可以尝试从多种角度和途径为科技型企业提供金融服务, 如贷款贴息、科技信用担保等, 也可以结合我国相关税收政策进行合理引导, 使得研发费用与政府优惠政策能够得以最大效率的利用和落实。提高我国的金融产业和金融体制的创新, 可以不断拓宽我国科技型企业在金融市场的成长空间。所以, 我国金融产业应该通过大力推动金融创新来支持科技型企业的发展。

4. 加强统筹并建立完善联动工作机制。

建立并完善科技金融发展联动工作机制, 可以设立科技金融创新发展部门, 总体指导全国科技金融发展过程, 研究政府出台相关政策, 制订研究发展计划, 统筹科技金融专项资金使用。整合信用体系建设等政策, 加强对科技企业信贷融资、上市、私募股权融资的管理和支持。收集和整理各科技型企业的基础信息和信用信息, 建立和完善全国统一、高效公开的企业信用监管和综合服务平台, 使得科技型企业的信用信息得到进一步使用与共享。

5. 优化财政资金使用效率。

改变以企业的收入与盈利能力为参考来决定补贴比例的通常做法, 调整或减少对大型企业的补贴力度, 减少或取消对已上市企业、信用等级较高的企业的大量资金投入与支持, 将政府资金用于支持处于发展早期的科技型小微型企业。将支持重点从传统的贷款担保等转向一些适合科技金融发展的方式, 要大力支持对知识产权质押融资。切实优化政府资金使用效果, 提高利用率。

6. 加快构建科技金融中介服务体系。

加快构建科技金融中介服务体系, 支持担保机构发展。融资性担保机构可以通过分保等方式分散担保风险、增强担保合作、提高行业承保能力。支持企业和其他市场主体依法设立专门面向中小企业的特色担保公司。提高信用评级能力和水平。推动政府部门、金融机构、投资机构、信用评级机构、会计师事务所等机构共同开展对科技企业的综合信用评定。增强信用评级机构的公信力, 推动提高评级报告质量, 扩大评级报告应用范围。完善知识产权评估和处置等配套服务。研究建立知识产权质押登记属地管理制度, 探索建立全国统一的知识产权评估信息服务网络。培育知识产权质押物流转市场体系, 丰富知识产权质押贷款质权处置, 鼓励知识产权中介服务机构快速发展。

四、总结

国外发达国家科技金融发展比较成熟, 相比较而言, 我国科技金融发展有许多不足, 运用模式和管理机制都有待提升和完善。要充分认识到发展科技金融能够有力提高我国自主创新能力, 保证我国经济可持续健康发展, 通过完善政策体系。同时建立起高效的科技金融信息交流平台, 加强企业、金融机构间的交流, 加大科技金融体制的创新, 从而提高科技金融创新能力, 加强统筹并建立完善联动工作机制, 使科技型企业发展拥有一个良好环境与机制, 优化财政资金使用效率以加大对微小型企业的支持力度, 加快构建科技金融中介服务体系, 最终达到促进我国科技金融发展的目的。

摘要：科技金融作为一种重要的工具, 在建设自主创新国家的过程中具有不可忽视的重要作用。通过几十年的不断发展与完善, 我国科技金融的相关政策逐步得到了完善与发展, 工作机制正逐渐建立起来, 相关的科技金融产品和服务类型变得多样化, 这些都不断地促使我国金融资源与科技资源结合起来, 使得科技成果加速转化, 也促进了企业向科技型企业转型的进程。基于此, 就我国发展科技金融的必要性进行分析, 深刻剖析科技金融发展过程中出现的问题并提出一定的应对对策, 对我国更好地发展科技金融有一定的借鉴意义。

关键词：科技金融,经济一体化,财政科技投入

参考文献

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[4]李冬.加快我国科技金融发展的建议与思考[J].商, 2013, (22) :207.