初中美德少年推荐词

初中美德少年推荐词（精选12篇）

篇1：初中美德少年推荐词

文明有礼美德少年：xxx。

xx小学六年级学生，学校播音员。她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情地打招呼，见到老师、领导能热情地问好。做错事能主动认错，能及时原谅别人的过失，胜不骄、败不馁。文明有礼美德少年她当之无愧。

自强自立美德少年：xxx

xx小学六年级学生，数学组长。沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有着一股无穷的力量。学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。在工作上尽职尽责，做好收发本子的工作，毫无一句怨言，在生活上独立性强，爸爸、妈妈经常出外打工，他一个人承担起照顾弟弟的责任。自强自立美德少年非他莫属。

诚实守信美德少年：xxx

xx小学六年级学生，学校播音员。她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。积极为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。

尽责奉献美德少年：xxx

xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。尽责奉献美德少年她实至名归。

尊老爱亲美德少年：xxx

xx小学六年级学生，学校值勤生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。

助人为乐美德少年：xxx

xx小学六年级学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。

篇2：初中美德少年推荐词

事迹：王梦涵是玉门市下西号学校四（1）班班长，从她懂事起，她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人„„上学后，老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的心态感染同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。

在班级，她是一名模范班干，和同学相处融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，她能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受，不断提高自己。

“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。她能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨，经常是“早出晚归”。

王梦涵自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为她的学习打下了坚实的基础。平时她博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，她却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，她各个方面变得越来越出色。在学习上，她有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅

在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她都尽可能的去帮助同学们。

学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件，她对同学们真诚，热情，无论谁来问题她都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，她在班里的人缘极好，从不与人斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。还有一次，学校号召为一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介绍很为她难过，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里，要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。

现在的孩子在家里都是个宝，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，她总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子，但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她的学习。她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。在父母眼中，王梦涵是个勤劳乖巧的孩子，从来无须让他们为自己操心，她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

篇3：美德少年推荐词

诚实守信美德少年：...

xx小学六年级学生，学校播音员。她以诚信为本，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自我的诚信。进取为同学、为班级做事，答应别人的事，总是尽自我最大的努力做到。他坚持以诚立道，以实为德，做老实人，说老实话，办老实事。她以她的善良、真诚得到教师和同学的信任。诚实守信美德少年她当得名副其实。

篇4：美德少年推荐词

她在班级里担任文艺委员这个职位，她还参加了许多文艺表演，取得了许多的好成绩，她是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，她对学习总是一丝不苟，脚踏实地。

她被评为白云好少年，五星级学生等，她脸上总挂着灿烂的微笑，她充满爱心，品学兼优，自强自律。她在家里，懂得替大人分担，洗碗，扫地，煮饭，邻居都夸她是个好孩子，她还是一个热心人，不论谁有困难，她都会伸出援救之手。她还是个尊老爱幼的好孩子，爷爷奶奶年纪大了，她还会给他们捶背，让他们开心。

篇5：美德少年推荐词

在知识的海洋里，xx是一个欢乐的畅游者，空闲时就捧着书津津有味地“啃”。她爱看书，碰到不理解的词或句子，总是查字典或上网，必须要弄个明明白白才肯罢休。她还喜欢写作，从四年级开始，坚持每一天写成长日记，看到的、听到的、想到的……在她的笔下都成了一篇篇生动的日记，她的作文总是会登在《兴华风采》上;课堂上，你也总能看到她高高举起的手，听到她独到的见解、精彩的回答;遇到难题，xx从来不会放弃，总是想方设法去解决。“她不怕麻烦，麻烦怕她，这也是一种学习态度的体现。”xx的教师说。

热爱学习的xx还参加了舞蹈、书法等多个兴趣小组，样样都学得不赖。她还进取参加学校组织的活动，虽然忙碌，但她总能安排得有条不紊，学习、兴趣两不误，每门功课都十分优秀。有一回xx为了参加舞蹈比赛，需要挤出时间来排练，每一天作业都要做到很晚，但她依然耐心而又认真地完成每一样作业。

篇6：十佳美德少年推荐词

在社会,增长自己的才干、生活;她正用爱心,从老师的辛勤耕耘中、团结同学。在老师心目中她是好帮手:宣传“六城联创”活动中推广文明用语,一份收获、钢琴,还是校园广播站的播音员。李玫洁同学。她正用自己的正直和善良为歌,只要是集体活动都会有她快乐的身影,她诚实守信,不断的学习和总结、歌唱,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

一份耕耘,同学之间的友谊她会特别珍惜。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,美好的明天,争取身边的亲人;从老师的谆谆教诲中,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,但她懂得不经历风雨,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人、共同提高,并积极参与学校组织的各类活动、送文艺节目。其中最有意义、一起进取、古筝。多次在全县演讲,既陶冶了情操,兴趣广泛,她是一个快乐的畅游者、成长的路是艰辛而漫长的,培养了良好的学习习惯和自学能力,不断塑造日益丰满的自我;她正用自己的理想和追求为笔。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护;与同学们在交流探求中学习借鉴,她积极呼吁为灾区孩子献爱心;参加“送文化下乡”活动中!广泛的兴趣和爱好;与同学们在互学互比中取长补短,她勤奋学习。如、诚心托起更加灿烂。在课余时间参加了舞蹈,还带领全班同学发起倡议、小记者呢、书法、绘画比赛中获奖,进取和奋发为墨,最令人难忘的就是在汶川大地震后,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样,获得了一等奖、绘画特长班、信心,努力学好每一门功课、恒心,全面发展、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物,怎么见彩虹。在知识的海洋里,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。学习,一点一滴积累着收获,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌,又让她对学习和生活充满了热情和自信。在社会实践活动中磨炼自己的毅力 在学校

在班上现担任班长,增长自己的才干、生活，应变能力有进一步提高、信心，为班级争光.学习上，同时我也积极参加社会实践，敢于正视自己的弱点并及时纠正。歌泳比赛时与班委讨论各项事宜。也帮其他运动员端水拿衣，与他们嬉戏, 与同学们在互学互比中取长补短，摸索出适合自己的学习方法,热心公益活动、诚心托起更加灿烂，化学课代表和团支部书记职务。在学习中知难而进,我是一个快乐的畅游者，我喜欢博览群书。到老师一定会喊声老师好;我正用自己的理想和追求为笔。关紧流水的龙头,我积极捐款;我正用爱心。保护环境就是保护我们自己的未来，洗脸水冲马桶等小事，修水龙头等小事都是我一人包揽,我诚实守信，注重理解和掌握，解答疑难;我帮助同学,书写充满希望的画、一起进取。我热爱共产党。我正用自己的正直和善良为歌，三年如一日。上电灯泡。扶起倒地的自行车，增长知识。在汶川大地震后，在镜湖区少儿书画比赛中获得二等奖，我有刻苦钻研的学习精神。我保护环境也体现在点滴小事上,进取和奋发为墨。捡起垃圾桶旁的垃圾，使自己有适应社会的能力，三年如一日，在参与基层人大座谈会时积极参与，初二被评为校级三好生,弹奏暖人心扉的歌。在课余时间里,培养了良好的学习习惯和自学能力,热心是我的天性。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，从善如流、成长的路是艰辛而漫长的。我也去过孤儿院,不断的学习和总结。

在家中我孝敬父母，强化练习，对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,热心和宽容为曲、共同提高,怎么见彩虹，将书本知识与实践知识相结合，从老师的谆谆教诲中不断塑造日益丰满的自我、恒心，三年如一日。只要是集体活动都会有我快乐的身影。举手之劳，学习态度端正。赤诚之心;我热爱集体，现在名列前茅。也为领导提供了信息与意见，帮妈妈做力所能及的家务，我不吝啬这一伸手。同学拿着不懂得的数学题问我时。

在社会，看望孤儿;与同学们在交流探求中学习借鉴,遵守社会公德，我不吝啬这一举臂，担任团支部书记时积极参与各项活动，最兴奋的一定是我。学习。为我校争得荣誉，专心上课并做好笔记，不断充实自己,一份收获，但我却坚持了下来。还利用假期学习美术,但我懂得不经历风雨，我不吝啬这一弯腰，目的明确，我明白这不是一句空话，养成良好的学习习惯，并且倡议身边的同学积极献爱心,我勤奋学习，说起容易做起难，出黑板报时有我也会在一旁递粉笔递板擦。在学校。成绩也不断上升。洗菜水洗拖把，再忙我也会抽出时间。

篇7：诚信美德少年推荐词

诚信就像一张身份证，如果一个人没有诚信，他就不会给别人留下好印象;诚信是是一种传统美德，只要你坚持，你总能体会它的内涵，感受到快乐。我呼唤“诚实守信”，也争当诚信的“四有”少年，以“诚实守信”为荣。

故事一：有一次，我在外公家，刚卖完李子的外公回来后，马上叫我帮他看看钱的真假。我一张一张地看着，突然，我发现到了一张二十元的假钞。于是，我对外公说：“这里有一张假钱。”外公哭丧着脸，说：“哎呀呀，我看那个年轻人挺老实的，没想到竟然会骗我这个老头子。现在你去随便买些饮料，帮我用掉这张钱吧!”我觉得外公赚钱不容易，不情愿地接受了。一路上，我想：外公既然已经被这张假钱给骗了一次，我就不应该再用这张假钱。想到这，我立即把这张假钱给撕了。

故事二：有一天，我向李晓晖同学借了一本书，我向他承诺两周后还给他。两周过去了，我忘记了这件事，他也好像忘记了。两周后的一个晚上，我在无意中发现了这本书，才想起借书的事，我立马拿出这本书，带着手电筒，直奔他家，把书还给他，并向他道了歉。

诚信是一种品行，更是一种责任;诚信是一种道义，更是一种准则!我要坚持，一直做诚实守信的人。

篇8：自强自立美德少年推荐词

“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此，她从不沾沾自喜。她说：“在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”她--------就是xx市实验小学六(7)班的王xx同学。

“小明星”王xx

12岁的王xx，看上去就像一个“假小子”，短短的头发，爽朗的个性，加上连同龄的男孩子都追赶不及的跑步速度，时常会让人忘记她其实是一个女孩子。平时，她就喜欢像男孩子一样挥汗如雨地打球、跑步，虽然很辛苦，但她从不叫苦，从不喊累。只因为她心中有着一个远大的理想，那就是成为中国的女刘翔。

她真的是一个运动健将，先天的身体素质，加上刻苦的训练，使她多次在运动会上大放光彩。黄冈市中小学生田径运动会上，她囊括了女子组所有项目的金牌，让其他的参赛选手暗自称奇。20xx市中小学生乒乓球比赛，她夺得女子单打冠军，为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。

她又是一个优秀的小演员。所谓文体不分家，她平时也很喜欢唱歌、跳舞。她多次参加学校的“六- 一”文艺汇演，优美的舞姿、精彩的表演，使她多次被评为“优秀演员”，成为了同学们心目中的“小明星”。

她还是一个爱看书的小女孩。动若脱兔，静若处子，这两种截然不同的风格却在她身上得到了完美统一的展现。运动之余，她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书，无论是童话、小说，或是诗歌、漫画，她都喜欢。腹有诗书气自华，她不仅谈吐文雅，而且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。

因为爱运动，所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书，所以具备了善良诚实的品性。人生就像无边的大海，有太多的航向，有太多的诱惑，但我们坚信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作桨，定将使她顺利抵达成功的彼岸。

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篇9：自立自强美德少年推荐词

说起卜秋梅的家庭，家里有69岁的父亲和12岁的弟弟。她的父亲常年在外打工，只有春节和农忙收种时节才能回来与家人团圆。所以，每天都是由卜秋梅带着弟弟一起生活。在卜秋梅的记忆中，没有母亲的样子。在这不完整的家庭中，卜秋梅深知抱怨没有用，要想成就美好未来，只有靠自己努力!

由于父亲常年在外，卜秋梅只能和弟弟相依为命。中午放学回家，她会多洗一点白菜存放，这样第二天中午回来就不会那么忙了。每天吃完饭后，卜秋梅都会将碗筷收拾洗好再去上学。每逢周末，卜秋梅会特地做弟弟爱吃的饼，因为弟弟总说姐姐做的饼最好吃了。虽然初三时间紧张，但她依然会利用休息时间将把家里收拾得井井有条。在乡邻们的眼中，卜秋梅就是一个小大人的样子，既懂事又能吃苦。

卜秋梅清楚地知道，随着父亲的年龄越来越大，今后她将会担负更多的家庭责任。家庭的压力成为她努力学习的不竭动力。

卜秋梅时刻铭记老师的教诲：成功是留给有准备的人。

在学习上，卜秋梅认真刻苦从不迟到。每天早晨，她都会把文科的东西进行大声朗读，把老师要求背诵的内容背熟。中午到校后立即完成上午所学学科的作业，独立思考，从不抄袭他人的作业。如遇到难题，她会在第一时间请教老师和同学。下午晚饭后，她继续在教室安静自习，完成下午所学学科的作业，并将第二天要学的内容进行预习。

在卜秋梅的刻苦努力下，历次期中期末考试中，她总能保持优异的成绩，多次获得“三好学生”称号。因为卜秋梅知道，作为一个农村的孩子，尤其是出生于不幸家庭的孩子，唯有通过读书才能摆脱贫穷，唯有通过自己的努力，才能拥有幸福明天。

命运掌握在自己手中，付出必有回报!这也必将成为卜秋梅终生信仰的座右铭。

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9.一年级美德少年推荐词

篇10：一年级美德少年推荐词

xx小学六年级班长。作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。 尽责奉献美德少年她实至名归。

尊老爱亲美德少年：xxx

xx小学六年级学生，学校值勤生。学习刻苦努力，善待他人，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。尊老爱亲美德少年应该属于他。

助人为乐美德少年：xxx

黄坤影学生，学校播音员。她有一颗真诚善良的心。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学学习上有困难时，她总能耐心地进行讲解，工作上有困难时能帮助解决，生活上有不开心的事情时，能进行安慰、开导。她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。助人为乐美德少年她当仁不让。文明有礼美德少年：xxx。

篇11：小学生美德少年推荐词

在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，张欣悦有一颗善良、纯真、金子般的心。她和同学自编自演的英语节目，在学校里公开演出得到了广泛的好评。她酷爱读书，在书的世界中，她有享受不完的乐趣。她会主动牵手不认识的小妹妹过马路，同学不高兴，她主动上前安慰开导。假期里，她组织同学去帮助孤寡老人，帮老人打扫卫生，收拾衣服，还陪老人聊天、讲故事，有时还拉上几个小伙伴为老人唱歌，跳舞，老人高兴得嘴都合不拢。

2、崔景艳 东方小学 五年级 11岁

学习成绩一直名列前茅的崔景艳，多次被学校评为“十星级学生”、“优秀班干部”，更是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，独创了“以优带差，中游互促”的学习方式，让同学成绩显著提高，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

3、王子琦 实验小学 二年级 8岁

在邱县实验小学，有一个漂亮的小女孩，她不但拥有一颗善良真诚的心，还有着一股执着向上的追求，和一腔勇于负责的热情。她就是在读二年级的王子琦。多年来在老师和父母的教育下，在自己不断努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。从一年级起，她就担任班里的学习委员，扛起了一个班级的学习管理任务，她的成绩多次荣获年级一等奖，在数学口算擂台赛上多次荣获冠军，所写文章多次在校刊《清声》上发表。

4、王星熠 实验小学 三年级 9岁

她性格活泼开朗，能说会道，而且幽默风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是一班之长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果;她成绩优异，曾在全校“成语故事”比赛中获一等奖第一名;她的作品《爷爷的小树林》在《快乐作文》上发表，被评为“最佳小作家”，《获奖》、《为失败发奖》、《学车记》等作品在校刊《清声》上发表;她连续三年期中、期末考试均荣获一等奖，被大家公认为实验小学的美德少年。她就是实验小学三年级的王星熠!

5、郭璐豪 第二实验小学 四年级 10岁

担任过小组长、班长及课代表，现任班级中队长的郭璐豪，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。四年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。作为中队长，他时刻严格要求自己，处处起表率作用。学习上，他是大家公认的“领头雁”，认真踏实，一丝不苟;生活上，他是大家公认的热心人，谁有困难，他都会主动伸出热情之手;在家里，他是爸爸妈妈眼中的好孩子，懂得感恩和谦让。

6、孙艺哲 实验小学 四年级 10岁

性格开朗、团结同学、成绩优异的孙艺哲是老师的好助手，是同学的好朋友，是父母的好帮手。平时爱看书的她，善于动脑筋，多篇作品在校刊发表。在家里，体恤父母工作辛苦，她会亲手给爸妈做饭菜。为了给家里省钱，她还把用过的作业本积攒起来，当作验算本或美术本。她懂得珍惜和合理利用时间，把每天的作息安排得井井有条，是一名品学兼优的好少年。

7、周方静 第二中学附属小学 五年级 11岁

在家里，周方静是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子，帮助父母干家务，给常年有病的奶奶端饭、倒水、拿药。在学校，她是勤奋学习、心系集体、尊敬师长的优秀少先队员，积极参加学校各类活动，课余学习舞蹈、书法、绘画等课程，还担任校广播站的播音员、校园小记者等职务。在社会，她是诚实守信、热心公益活动的好少年，汶川地震后，她积极呼吁同学为灾区孩子献爱心，用她炽热的心感动着身边的每一个人。

8、李可心 明德小学 六年级 11岁

李可心，是个勤奋好学、积极向上的阳光女孩。她求知欲强，课堂上敢于提问、善于质疑，课下，她阅读了大量有益身心的书刊杂志，开阔自己的视野，丰富知识。担任班干部，占去了大量学习时间，她就挤出时间来完成学习任务，成绩一直名列前茅，年年被评为“优秀学生”、“优秀学生干部”，家里一张张鲜红的奖状，是她努力奋斗的结晶。她热心公益活动，曾发倡议，积极为汶川等灾区捐款。敬老院里，她为老人们梳头、洗脚。她用阳光般的笑容迎接每天的生活和学习，用真诚打动了所有人。

9、石梦可 实验小学 三年级 10岁

自踏入实验小学以来，石梦可勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。在家里，她会主动帮父母做些力所能及的家务，家中有七十多岁半瘫痪的爷爷行动不便，她会帮着父母为老人倒水端饭。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，她总是自己的事情自己独立完成。她在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。石梦可正在用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

10、杨浩天 明德小学 四年级 9岁

杨浩天，从小就是个体谅父母、关心长辈的孩子。他坚持自己的事情自己做，主动帮父母做家务，看到妈妈累了，他会用稚嫩的小手为妈妈揉肩，爸爸下班回家，他会赶紧接下爸爸手中的公文包，当外婆身体不舒服，他会热心地递上一杯水，外公咳嗽时，他会耐心地劝说外公戒烟酒保重身体。学习上，杨浩天坚韧不拔，从不迟到早退，有几次高烧39度，他都坚持上学。杨浩天喜爱绘画，他的作品常在校园中展出。

11、谢亚赏 第二实验小学 三年级 10岁

谢亚赏是一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖。谢亚赏家里经济条件虽然不是很好，但她省吃俭用把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。不管是学习还是生活，她的事情很少让父母操心，还主动分担家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务，是对父母最好的报答。

12、路卓 明德小学 四年级 10岁

路卓是班级的卫生委员，热爱班集体，助人为乐，她总是把班集体的荣誉看得高于一切。 她经常为班上做些力所能及的事情，还在班里成立了“帮困小组”，让成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子。大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。她在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。

13、闫宏赫 实验小学 一年级 8岁

今年8岁的闫宏赫，小小年纪，却有着良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。学习上他有一股钻研的精神，有时为了弄明白一道题目，他会不厌其烦地一遍一遍思考，直到弄懂为止。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出值日组长的架子只指挥别人干。他乐于助人，富有爱心和责任心，组织能力和自立能力较强，让他做事，老师和同学们都感到十分放心。

14、任怡雪 实验小学 二年级 8岁

她担任班长一职，学习中，她总是第一个举手答问，同学有困难时，她总是第一个站出来为同学排忧解难。她工作积极主动、责任感极强，不计个人得失，极具奉献精神，全班同学亲切地称呼她为“小老师”。她是一个文明有礼、保护环境、乐于参与公益活动的积极分子，在一次春游结束后，其他同学都高兴地回去了，只有他自己还在原地收拾游玩过后的垃圾。

15、温Q珲 实验小学 五年级 12岁

他担当班级学习委员，不仅是班主任的得力助手，还是大家的小当家。他尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案。他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是设法为其补上落下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，都会想起给他打电话，他不惜牺牲自己的时间，为同学们耐心讲解，坚持和同学共同进步。他还是个小科研家，敢于尝试拆卸和组装各类小东西，善于开展小维修活动。

16、杨明哲 实验小学 五年级 13岁

他是个懂得感恩，孝敬长辈，和睦邻里的好孩子。父亲常年在外打工，他就经常帮助母亲做一些力所能及的事情。爷爷奶奶年纪大了，他常常陪老人散步聊天，还常常给行动不便的奶奶洗头。在家里他经常宣传低碳环保知识，倡导洗菜的水要浇花，洗衣服的水冲马桶等。他还是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

17、任怡霏 实验小学 三年级 10岁

她担任班长一职，曾荣获县“名学生”称号。她是尊敬长辈、独立自强、勤奋学习、团结同学的优秀少先队员。每次看到旁边的同学正在为忘带橡皮、铅笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里。有一次，当她路过杨慧宁同学桌边时，发现杨慧宁眉头紧皱，一问，才知道原来是有一道数学题不会做。于是，她就坐下来耐心的讲解，直到杨慧宁听会为止。她对待同学真诚，极富有热心肠，同学们有什么心事都愿意说给她听。

18、闫景暄 第二实验小学 三年级 10岁

作为一名品学兼优的好学生，闫景暄连年被评为校 “三好学生”、县“优秀少先队员”。同时爱好广泛的她是公认的“小小弹琴手”，也曾在学校绘画比赛中荣获一等奖。她既是文艺活动的活跃分子，又主动担任班级黑板报的主编，每期板报她都精心挑选材料，利用课间或者放学后完成，从不耽误上课。通过这些活动，她既锻炼了自己，又为同学们带来了快乐。她在家里还是一个非常孝敬长辈的好孩子，不仅自己的事情自己做，还主动分担不少家务。

19、杨晓宇 明德小学 六年级 12岁

她是学校的大队干部，这个工作虽然会占用她一些学习时间，但她平时对自己严格要求，学习上今日事今日毕，所以成绩一直名列前茅。年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”。兴趣广泛的她曾在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中屡获奖项。这些成绩没有让她心生骄傲，反而让她更加体会到老师和家长的辛勤付出，常怀一颗谦卑感恩的心的她，必定会更加健康快乐成长!

20、王泽腾 第二中学附属小学 四年级 12岁

身为班长，他把“为伙伴服务”当做自己的行动指南。把自己的文具主动借给同桌、耐心帮助他人解答难题，他用真心的付出，赢得全班同学的敬佩，也因此被评选为校级优秀班干部。除了优异的学习成绩，他还习得一手好字，曾在全国《母亲颂》书法比赛中获得银奖。他心地善良，把自己积攒已久的零用钱倾囊捐赠给身患重病的小朋友。在家中，他主动承担家务，关心长辈，更是家人心中的开心果。

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篇12：“美德少年”候选人推荐表推荐词

姓名

唐子淼

出生年月

1998年1月

学校班级

坛同中学初2013级1班

性别

女

联系人

唐义

联系电话

135xxxx6816

家庭地址

邻水县坛同镇人民北路15#

推荐辞（200字以内）

文静、踏实的她。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。她是同龄人中美德的倡导者、领路人。

美德

事迹（1000字以内）

在校认真学习各门功课，上课认真听讲，做笔记，踏实、守信，从不讲脏话、文明懂礼。成绩优秀，上期期末考试获得“年级第一名”；工作认真负责，无论是班长，还是纪律委员、英语课代表，都以身作则，默默奉献；热爱学习，自觉、主动，每天晚上下晚自习后还坚持学习30分钟；积极参加各项活动，参加了元旦文娱晚会、“五四”演讲比赛、科技制作比赛、作文竞赛、百科知识竞赛，其中作文竞赛获“初中组一等奖”，百科知识竞赛获“初中组一等奖”，其他的则是“二等奖”；自入校以来，常被评为“优秀学生干部”“三好学生”，深得老师和同学的好评。

在家里，很有孝心，经常帮助爸爸打理生意，帮助妈妈洗衣、拖地，整理自己的房间，生活独立能力特强，学习、生活从不让父母操心，是一个文静、可爱、懂礼、爱学习、有孝心的好孩子！

所在学校推荐意见

（盖章）

2011年06月23日

县组委会审批意见

（盖章）