碧泉中学地震逃生演习方案

2024-04-25

碧泉中学地震逃生演习方案(精选5篇)

篇1:碧泉中学地震逃生演习方案

碧泉中学2012上学期地震逃生演习方案

一、活动目的:

为切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,提高学生自然灾害自救和互救能力,培养师生在遇到地震等突发事件时的生存技能,让学生掌握简单防地震常识和逃生知识,特举行一次安全演习。

二、演习准备阶段:

1、组建领导机构:校长刘石军、副校长陈湘波

演习小组负责人:赵必胜、周祖志、成亦文、王新光、彭志强、刘凌、催躲成 1)、负责制定方案 2)、负责宣传避震常识 3)、负责收集演习有关材料

4)、组建广播组:负责灾情发生后,拉响警报(事先录制警报声),并发出广播指令。

2、政教处

1)、组建疏散引导组:负责建立小组疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

2)、负责组建医疗救护小组:对在紧急疏散过程中受伤的学生进行救护,必要时送往医院救助

3)、搜救组:当学生全部撤离完之后,分组进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后向演习组长报告。

三、活动步骤

(一)材料准备:

1、避震手册(学生分发给初一新生)

2、演习的注意事项和要求、分工安排及职责

人员安排

现场总指挥:刘石军、陈湘波

文科组:收集、整理地震及地震逃生等方面常识,发布信息主持大会

报警、敲警钟 :彭志强

拍照:催躲成 演习总计时:罗敏

医务工作:校医

班主任:组织本班学生按规定撤离教室到指定位置汇合。

每个班级,最靠近前门与后门的同学,负责固定班级门,前三排同学从前门逃生,后三排同学从后门逃生(如超过6排,班主任自行安排),严禁爬窗、跳窗。

3、周四下午全体教师集中开会,德育处布置人员安排与注意事项。

(二)开始演习

时间:(4月22日,下午第三节)地点:碧泉中学 对象:全体师生

1、准备阶段:设立临时指挥中心(广播室)。

指挥领导人:刘石军及演习小组负责人

2、报警程序:

模拟地震背景:以我区发生6.1级强烈地震为背景,学生正在学校上课,教职工正在各个岗位工作。地震时,震感强裂,灯具晃动掉落,玻璃震碎,部分教学楼出现裂缝、墙皮脱落。学校立即发布信息,敲响警钟。警报声响起,地震演习小组组长宣布地震演习开始。

(学校广播播放地震模拟音效声音,紧接着拉响第一次警报音,不连续,短促的。5分钟地震模拟音效,之后是学校拉响第二次警报声,持续3分钟)

当第一次听到短促的,警报声时,一楼、二楼学生迅速跑到操场指定位置;其他楼层的教学员工、学生就地避震,教室学生在上课老师的指挥下,迅速躲避,以书或书包遮头护眼,尤其是是后脑勺。

再次听到连续的警报铃声后,三楼以上(包括三楼)开始有秩序疏散。往下跑,并到指定位置

2、安全疏散引导(震后紧急疏散)

(1)班主任提醒学生有秩序的从走廊、楼梯撤离教学楼,到指定场地汇合。

(2)负责疏散学生的引导人员就位,指挥学生向安全区疏散,护送行动不便者撤离险境,然后检查是否有人留在不安全地带内;安置好疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。任课教师留在班级最后下来,等每个学生逃出后方可撤离。

(3)疏散次序:先从不安全地带开始,再由底层到高层。每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。每个被疏散的学生一只手用书本护头、另一只手用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话。迅速撤到指定地点集合,并就地蹲着2分钟。(附表一)(注:在楼梯口负责引导的教师应注意观察学生疏散秩序,负责记录疏散过程中,扰乱秩序或不按规定的学生。)

3、抢险救灾

学校启动破坏性地震应急预案后,师生疏散到操场后,应急领导小组部署抢险救灾工作。

各班主任立即集合学生,清点人数,结果由年段负责人向指挥部报告。其他教师员工按照预案分工由各组组长安排开展工作,将工作进展随时向指挥部进行汇报。

4、医疗救护

对在紧急疏散过程中受伤的学生进行救护,必要时送往医院救助,同学之间展开自救互救(止血、包扎、人工呼吸等)。

备品:急救药品和必要医疗器材

5、各小组分别汇报情况。

6、演习结束。警报解除,全校师生有秩序回教室、办公室。

(五)演习总结。(陈湘波进行总结)

四、演习结束,学生回班级。

五、演习注意事项

1、班主任安顿好腿脚不方便的同学,与身体不舒服的同学。他们不参加演习

2、学生禁止穿拖鞋和高跟鞋

3、班级的前后门锁要打开,且让门始终保持打开状态,窗也要尽量保持打开状态。

4、开始演习时,三楼同学在班级躲避时禁止站立,和晃走。就地躲避,把身体藏于桌子与桌子中间。用书或包护着头部,尤其要保护好后脑勺的部位。

5、在楼梯口附近时,不冲撞,推挤,有秩序的,快速的撤离。当下层同学没有撤离时,楼梯口负责老师要阻止上层同学下跑,并力促本层同学快速逃离。

6、检查楼梯扶手的坚固性。把扶手中有刺的,松动的地方维修好,减少任何有损学生安全的威胁。

篇2:碧泉中学地震逃生演习方案

学生宿舍安全疏散与地震逃生演习方案

为营造“以人为本,关爱生命”的浓厚氛围,切实加强学校安全管理,增强师生的安全防范意识,真正掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力。经学校研究决定,特举办一次全体住宿生逃生安全演练。

一、演练目的:

通过安全应急疏散演练,使全校师生掌握正确的逃生要领,以从容应对空袭、火灾、地震等危险境况,熟悉我校宿舍紧急疏散的程序和线路,确保突发事件来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练原则:

安全第一,确保有序;责任明确,细节落实;初次演练,宁慢勿快;循序渐进,熟能生巧。

三、演练安排:

1、内容:遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散

2、对象:全体住校生、生活教师及全体管理人员

3、时间:2013年9月5日16:30

四、演练准备:

1、征得县消防队的技术指导、报县教育局的同意,首先使全校师生、教职工明确此次消防演练的目的与注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散,以免发生误解而引发谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

五、演练要求:

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,不允许急奔和慢行,严禁推拉、冲撞、拥挤,不得讲话、喧哗。

3、按规定线路疏散,不得抢道拥堵,不得插队串线或擅自更改线路。

4、班级、宿舍严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

六、组织机构:

总指挥:郑

副总指挥:

宿舍内指导:各班班主任及相关生活教师 后勤保障组: 紧急救护组:

七、组织实施安排:

1、一旦听到危险信息后,总指挥校长核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥,德育处主任杨雪通过广播,要求所有工作人员各就各位,具体负责指挥疏散。

2、疏散指挥组的领导在得到启动《紧急疏散预案》通知后,迅速到所负责的各宿舍楼检查各岗位工作人员的到岗情况,然后向副总指挥汇报,副总指挥确定各岗位工作人员全部到达岗位后,决定演练开始。

3、听到安全演练警报声后,各宿舍楼负责开锁的老师迅速打开宿舍楼的大门及一楼的走廊门(总务、生活老师在演练前要确保每把锁都能迅速打开),每个学生宿舍的宿舍长立即组织学生马上起床开灯,立即把寝室门打开;班主任、管理人员、生活教师指导学生有秩序地迅速撤离。

4、具体疏散工作安排:(1)楼梯口疏散指挥员安排

各楼层走廊、楼梯口以及该楼层下面的转身台,实际疏散时由该楼楼梯转身台的老师和生活老师共同负责指挥:

三楼生活教师负责二到三楼和三到四楼东楼梯的疏通;

二楼生活教师负责一到二楼东楼梯和宿舍东大门、东走廊出口的疏通。为确保安全,在走廊、内门口、外门口、转身台等地具体安排师生统一指挥,具体安排见《宿舍楼安全疏散演练指挥人员安排表》。

(2)听到警报声后,负责开门的生活教师迅速打开楼梯出口和走廊出口门;各楼层生活老师迅速打开该楼层楼梯口门以后立即撤到指定楼梯转身台指挥学生疏散;各宿舍的宿舍长立即组织疏散,宿舍长组织本宿舍的学生马上起床开灯,打开寝室门,其他学生迅速披衣下床,撤离宿舍;该楼层学生全部撤离以后,负责指挥的工作人员在检查后方可最后撤离。

各楼层撤离时按撤离指令、撤离路线有序进行,原则上楼梯附近先行撤离,其他宿舍依次进行,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

(3)宿舍内学生疏散安排:

各宿舍第一位下床的同学下床后迅速开灯开门,清理地面障碍物;宿舍学生拿着毛巾,掩住口鼻,俯首低行,排成单行有秩序地跑出宿舍,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱,经过走廊、楼梯下楼,来到学校指定的安全地带后,以宿舍、班级、楼层相对集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。各宿舍到达安全区后应以宿舍为单位由宿舍长或指定人员立即清点人数(应到数和实到数),清点完毕以后到个楼层生活老师处登记,登记时到齐的宿舍写明“齐”字,缺少学生的宿舍要写清缺少学生姓名,生活老师登记完毕后及时汇报给场地队列指挥组长及相关的体育老师。

(4)班主任、生活教师及楼梯口指挥人员清点楼层,最后撤出的是教师和指挥组人员。

3、救护组人员安排:

(1)

校医携带紧急药箱到操场待命。(2)

后勤服务处派校车到现场待命。

八、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(如遇火灾疏散时则猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

2、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。教育学生发生火灾时,能够做到:

①遇事不慌,头脑冷静。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。

⑤杜绝跳窗、跳楼、跳床事情发生。⑥要教育学生,不得拥挤、推搡,不得重返宿舍,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

3、疏散集合地点:校门口场地。

4、疏散顺序:以宿舍为单位列单队(不能统一喊口令“齐步跑”,以免产生共振)安全下楼,不得大声说话,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,以免发生拥挤踩踏事故。二楼的的宿舍首先快速撤离并到安全地带集合,而后是三楼的宿舍,具体顺序是靠近楼梯的宿舍先下(注意:所有往下疏散的学生均贴近楼梯靠墙一侧依次下楼,扶手一侧必须留出一人的向上通道,且不得讲话,以便指挥人员上下通行和下达指令)所有信号不能依赖手机和广播,因为真正的突发事件临时都是断电的,必须靠各楼层指挥人员随机应变、口头下达。

九、演练准备:

1、参演人员预案学习(德育处负责);

2、准备相应的物资(总务处负责);

3、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):

4、预设场景预演(校办负责);

5、与教育局安全办、消防大队联系,事先通报周围单位及居民(校办负责);

篇3:地震逃生演习心得

张语嘉

10月17日下午2点30分,我们班一共62名同学参加了地震逃生演习。开始前,老师介绍逃生方法。第一声哨响,全体同学要捂住口鼻,马上蹲在桌子底下保护自己的头,要不大石头什么的掉下来会砸伤我们。第二声哨响,同学们按照自己的座位有序的跑出教学楼来到安全的地方——大操场。当时我听到哨声特别紧张,张老师告诉我只要听指挥就会安全、快速的逃出去。

通过这次演习,我学会了地震逃生的方法,在地震的时候我们不但要保护自己的身体,更重要的是要沉着冷静,不能慌

张!

逃生演练感想

高歌

10月17日是我们学校中小学进行逃生演练的日子。我们不但和高年级的大哥哥大姐姐还有刚入学的小弟弟小妹妹一起参加了地震逃生,还看了初中年级的大哥哥大姐姐们逃离火灾现场的演习。当我逃生的时候我觉得就像真的发生地震一样,大哥哥大姐姐们逃生的时候我就感觉像真的着火一样,我问了张老师是不是真的着火了?老师告诉我,那只是制造出来的烟雾,不是真的着大火。后来我们还看见了真正的消防队,第一开始我还以为那是学校的老师扮演的呢,后来张老师告诉我们,那是真正的消防员,他们特别厉害!我还看见在楼上几个大哥哥大姐姐一直挥舞着白毛巾发出求救信号,很快消防队的叔叔就来救他们了。他们用天梯把大哥哥大姐姐救了下来,我们

都鼓掌了!

经过这次逃生演练,我感觉到了生命真的很重要,我们都要学会

保护自己的本领!

逃生演练心得体会 翟资怡

上个星期我们学校进行了逃生演练,我们逃生结束后一起看了初中年级的火场逃生。几个大哥哥大姐姐被困在了教学楼上,我看了他们就想起了四川大地震那些被困的小朋友们。他们在地震中失去了自己的爸爸妈妈还有好朋友,想到这里我就特别的害怕,仿佛地震发生

在自己身边一样。

篇4:我们举行了地震逃生演习作文

的5月11日,今天下第二节课我们学校举行了地震逃生演习,

校长指挥、老师指导,当校长说:“地震了的时候,我们就躲在桌子底下,

一年级:llylyl

篇5:碧泉中学地震逃生演习方案

各位老师,各位同学: 大家好!

2008年的5月12日,四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震,是自唐山大地震以来最严重的地震灾害。此次地震的震感波及大半个中国,造成了极大的损失,尤其是学校等人群密集场所人员伤亡极其惨重!这次地震给我们敲响了警钟。

为了进一步普及防震知识,增强大家的安全意识,使大家能掌握简单防地震知识和逃生、自救、互救的基本方法,确保灾难来临时把损失降到最低限度。学校制定了防震抗震预案和防震减灾演练方案,并于今天上午举行全校师生防震减灾知识讲座和演练活动。今天我们很荣幸邀请到省地震局冯教授来为我们举行讲座和演练指导。下面就进行第一项内容:防震减灾知识讲座。让我们用热烈的掌声欢迎詹区长讲课

(詹区长讲课)

谢谢詹区长!让我们用热烈的掌声感谢冯教授为我们上了一堂精彩的课。虽然时间很短暂,但詹区长却用了浅显易懂的语言让我们掌握了在发生地震时,该如何保护自己,学会自救的基本方法。希望大家要把冯教授的话记在心理,提高自己在紧急突发事件发生时的应急反应能力。

第二项内容:地震逃生疏散演习

首先由我讲解逃生疏散演习的具体安排和相关要求。

1、当听到广播发出的模拟地震音效的声音时,警示地震已经发生。所有同学在老师的指挥下,双手抱头躲到自己的课桌底下,就地进行自我保护,尽量在5秒钟内完成动作。

2、当听到紧急疏散哨(两声短一声长),广播发出疏散通知时(总指挥通过广播下达疏散通知:“全体老师和同学们请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”),全体师生立即进行逃生,双手抱头,快速沿指定路线疏散至操场。要求做到动作快,但有秩序。

3、到操场后,仍保持抱头动作蹲在地上,由老师清点人数上报。

4、詹区长对我们这次的演习情况进行点评、小结。注意:

同学们要靠右行。不得重返课室,更不得喧哗、讲话、开玩笑。如发现有同学摔倒,应将同学扶起,帮助同学一起逃离危险地。

下面演习正式开始

上一篇:如何评估商业计划书下一篇:中小学生心理健康教育论文