毕业院校类别是什么

2024-04-21

毕业院校类别是什么（精选10篇）

篇1：毕业院校类别是什么

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户口类别是什么意思

户籍制度是我国对人口进行管理的一种制度，我国正在慢慢对户籍制度进行改革，以适应现在社会的发展，而户籍是有不同类型的，不同类型的户籍有不同的好处，那么户口类别是什么意思?下面由赢了网小编为读者进行相关知识的解答。

一、户口类别指的是什么

户口类型一般情况下分农业户口和非农业户口。在非农业户口里户口类型又分集体户口;家庭户口和空挂户口，现在户籍制度正在逐步改革，以后户口就统称为居民户口了。或者说以后户口类型区别几乎没有了。社会保险方面，者户口类型的区别也将没有太大的区别。

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计划经济时代户口类型划分为农业户口和非农户口，农业户口、非农户口现随着经济的发展，有的省市的户口类型已取消了农业户口，统称为居民户口。“农户”和“非农户”以前是在吃商品粮上在区别，现在是没有了，或者说是两种户口类型区别几乎没有了。社会保险方面，这两者户口类型的区别也不大。总体只和城市间的区别有关，在一个城市则没什么大区别。

总之，农户与非农户是计划经济下的产物(商品粮的因素)，在现代社会主义市场经济条件，户口类型区别不是很大，也可以说户口类型基本上没有区别。

补充：如果是社保分的话具体有：本市城镇户口、外地城镇户口、本市农民工、外地农民工、本市农村劳动力五种。

二、农村户口的好处有哪些

(1)拥有承包地和宅基地

农民可以在自家宅基地建房。承包地、宅基地、林地的各种补贴以及近郊区的土地升值，导致农村户口的含金量越来越高，吸引力越来越大。

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赢了网s.yingle.com(2)享受集体收益分配权

分配土地等集体经济利益。有些地方现在村里凡有户口的，不论大小，每人每年都有分红。但如果户口迁出，就不能参加分红了。

(3)征地补偿

对农民集体所有土地实行征收征用时，必须按照征地的原用途给予补偿。(4)买房

农民可以到城市买房，但城市居民到农村买房不受法律保护。

(5)大病保险+新农合

大病保险对患大病发生的高额医药费给予报销，针对参加新农合的农民报销比例不低于50%。新农合人均筹资政府给予一定补助。

(6)养老保险

有些地方保费政府村里和自己各出三分之一。因此只要出很少的钱，法律咨询s.yingle.com

赢了网s.yingle.com 到了退休年龄最低每月可以领到一定的养老金。非农村户口的人如果没有工作，就必须自己买养老保险。(7)生育

农村独生子女家庭和二女户家庭可以享受国家补助。(8)教育

部分地区农村义务教育全部免费。

三、取消农业户口对农民有什么好处

据统计，目前已有包括北京在内的30个省份出台了户籍制度改革方案，具体为河北、河南、山东、山西、陕西、江西、湖南、湖北、广东、广西、黑龙江、吉林、辽宁、重庆、云南、甘肃、青海、福建、江苏、安徽、贵州、四川、新疆、宁夏、浙江、海南、内蒙古、天津、上海、北京，各地普遍提出取消农业户口与非农业户口性质区分。

1.农业户口和非农业户口各自有哪些权益?

人口专家、北京大学社会学系教授陆*华说，农业户口的权益，主要

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赢了网s.yingle.com 是宅基地和责任田，特别是在城市化过程中，通过拆迁，可以获得更多的收益;非农业户口的权益主要是依附在户籍上的一些社会福利，包括教育、医疗、就业、保险、住房等方面。

有些福利是明显可以看出差别的，陆*华说，比如养老金，非农业户口就要比农业户口多。此外也“还有一些隐形福利”，比如教育，看似平等，但非农业户口，可以享受更优质的教育，医疗资源城市也明显更丰富，质量更优。

2.取消农业户口是否要放弃宅基地和责任田?

“这个不一定，”陆*华说，户籍改革有不同路径，即使放弃土地，也不应该像过去那样简单的给予现金补偿，肯定要在社保、在基本公共服务上拉近和城里居民的差距，否则仅仅给房子、给钱，福利待遇却没有跟上，农民也不会愿意。

国家行政学院教授竹*家表示，现在好多人认为农民失了身份就会失地，其实不是这样。居民制度不是剥夺农民的财产，而是给予农民平等的身份，平等的待遇。

竹*家说：“居民户口既不是变成非农户口，也不是过去概念的城市户口”，而是强调在国土范围内，都是平等的身份。

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3.转为居民户口将给农民带来哪些改变?

“首先应该明确的，这是一个好政策。”竹*家说，取消城乡二元户籍，统一变成居民制度，是居住制度改革的重大进步。

公共服务均等化

过去城乡公共服务差异很大，取消城乡户籍制度变居民制度，其中最重要目的就是打破这种公共服务不均等，包括教育、医疗、养老等多种服务，这对于农民及其子女来说，是有益的。

农村贫困户的扶持

随着户籍制度的进一步完善，过去农村贫困户的扶持力度将进一步加大，以保障需要帮助的农民享受到更多优惠政策。

以上知识就是小编对“户口类别指的是什么”问题进行的解答，户口的类别指的是户口分为农业户口和非农业户口，而目前我国已经取消了这种分法，统一为公民户口。读者如果需要法律方面的帮助，欢迎到赢了网进行法律咨询。

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篇2：毕业院校类别是什么

高考的报考类别

1、普通高校招生报考类别有：文史、艺术文、体育文、理工、艺术理、体育理、单独招生；艺术文、体育文考生可兼报文史专业，艺术理、体育理考生可兼报理工专业。

2、对口招生报考类别有：旅游类、服装类、财经类、文秘类、农林类、畜牧兽医类、机械类、电子电工类、建筑类、计算机类、烹饪类、医学类、化工类、采矿及安全工程类、学前教育类。

篇3：毕业院校类别是什么

从上面的数字看，移民数量是有限制的，尤其是在职业移民的类别。但是请您注意，有一些例外的情况。美国国务院分配给每个优先类别一定的名额。然而，他们同时也依据每一个类别的实际需求量而重新分配这些配额。家庭移民和职业移民的名额按优先类别次序而调整，即一个优先类别上未用的移民配额可以调到低一个层次的优先类别。最低优先级中未用的移民配额又可以上传给第一个优先类别。对于家庭移民而言，第二优先类别的申请者可以利用第一类别中未用的配额。第三优先类别的申请者可以利用第一和第二类别中未被利用的配额。同样，第四类别的申请者可以利用第一、第二和第三类别中未被利用的配额。第一类别的申请者可以利用第四类别中未被利用的配额。对于职业移民而言，第二优先的申请者可以用第一优先未用的配额，第三优先的申请者可以用第一和第二优先未用的配额，第一优先的申请者可以用第四和五优先中未用的配额。第四和第五优先的职业移民不能再从第一、第二和第三优先的配额中获得额外的名额。

值得注意的是，在家庭移民的第二类别中，百分之七十五的配偶和孩子是不计入百分之七的国别限制内的。进一步讲，在职业移民类别，按照INA202(a)(5)中规定，当某季度某个优先类别的需求量低于全世界可用的数量时，美国政府要取消对单个国家的7％限制。这种新法规允许将某国未用的移民配额拿出来给其他对移民名额需求很大的国家使用，而这些转让的配额数量也不会被计入到这些国家的百分之七的限额之中。因此，这些按INA202(a)(5)规定的重新分配的职业移民名额不会被计入到紧缺国家百分之七的限额中，而且提供了更多的配额给那些来自中国大陆和印度的申请者，使得他们可以用到超过百分之七配额以外的名额。因此，一个国家的职业移民申请者有可能获得多于25620个配额的名额。

当递交移民申请时(I－140或者PERM劳工证)，申请人递交的日期为他／她的优先日。优先日对于签证名额属于“非当前”或者有“截止日”的申请人相当重要，因为它意味着有很多申请人，该外籍申请人要等待签证名额可用，如果签证排期表上有截止日期，那就意味着没有足够的签证名额可供所有的申请人使用。如果某申请人的优先日早于截止日，就说明他／她有签证名额现在可用，可以递交I－485身份调整申请。如果某申请人的优先日晚于列出的截止日，那么他／她就没有签证名额可用。如果排期表上某类别显示为C，意味着有签证名额当前可用，此类别的所有申请人可提交I-485身份调整申请。

家庭移民

全世界每年的家庭移民签证名额大概226，000个。请注意，美国国务院可以重新分配各优先级别未用的签证名额到其他需要的优先级别。而且第二优先，即为配偶、儿童和永久居民未婚子女移民，获得的签证名额数量最多。在这种情形下，子女应为21岁以下未婚。另外，分配给配偶和21岁以下子女名额中的75％不计入每个国家7％的名额限制。这就意味着某个国家超过了7％的移民名额限制是可能的。

职业移民

职业移民优先类别与家庭移民优先类别相似，他们允许重新分配未用的签证到需要用的类别。这些未用的签证按照申请人的优先日分配，不会涉及到申请人的出生国。职业移民优先类别每年有大约140，000个签证名额。

第一优先包括特殊技能人才(EB－1(a))、杰出教授／研究人员(EB-1(b))和跨国公司主管／经理(EB-1(c))移民。特殊技能人才应具有特殊才能，而且其成果被国家或国际所认可，在美国特殊技能领域内继续工作并使美国受益。特殊技能人才申请人不需要提供永久工作职位。杰出教授／研究人员(EB-1(b))需要在某一领域内获得国际性认可，至少三年的相关教学经验或研究经验，需要提供永久性的工作承诺，不需要申请劳工证。跨国公司主管／经理(EB-1(c))优先类别要求申请受益人必须从事高级经理／管理工作，在过去的三年里，受益人在海外工作至少一年，进入美国为同一家美国机构或子公司工作。需要提供具体的工作职位，不需要申请劳工证。所有国家职业移民的第一优先类别都是C，这说明申请人当前有移民名额可用。

职业移民第二优先包括拥有高等学位和杰出技能人才(EB-2)，高等学位是指申请人拥有硕士及以上学位，或者拥有学士学位以及至少5年的相关工作经验。杰出技能是指申请人在与领域内的其他人相比，申请人有更出色的专长。通常情况下，第二优先申请人须有工作职位，要申请劳工证，除非申请人递交国家利益豁免(NIW)申请。要成功申请国家利益豁免，申请人需要证明自己的工作和所从事领域与美国的国家利益有内在的实质的联系，并且会在美国全国范围内产生有益的影响，而且如果要求申请人先申请劳工证，会对美国的国家利益造成负面影响。就医学专业来说，一般外国医学专业毕业生不允许进入美国从事医学工作，除非他们符合美国的一些特殊需求。另外，美国移民局一般把注册护士归类为EB-3下的熟练工人或专业人士而不是高等学位拥有者，因为注册护士并不要求有高等学位。然而，一些护士是能够申请EB-2的。现在除了中国大陆和印度，其他国家地区的职业移民第二优先(EB-2)均有签证名额。中国EB-2的截止日期是2005年8月22日，印度的EB-2截止日期是2005年2月1日。现在中国申请人的截止日期正在往前移动，而印度申请人的截止日期仍停滞不前。

职业移民第三优先包括专业人士，熟练工人和其他工人(EB－3)。这一类别广泛包括各类专业的学士学位持有者，能够胜任至少需要两年培训或工作经验的工作的熟练工人和其他能够胜任少于两年培训和工作经验的工作的工人。这一类别需要申请劳工证。大多数国家的EB-3类别下的专业人士和熟练工人都有排期，中国和菲律宾申请人的截止日期往前移动了大约两个月，现在是2003年2月1日。印度往前移到了2001年9月8日。然而，墨西哥申请人的截止日期仍保持在2001年7月1日。在EB-3类别的“其他工人”下，各国申请人的截止日期一直保持在2001年6月1日。

篇4：毕业院校类别是什么

每一学校的特定要求不一样，有地区要求，有xxx资格要求等。具体所需要什么要求，前往心仪学校官网的招生页面进行查看。

比如，大学院校的一本投档分数线后的语数外单科成绩的意思是：如某学校在该省招100人。投档的考生，在第100名有两个或以上总分相同。但学校不能招101人，或更多。只能计语数外单科成绩，以单科成绩排名决定录取谁。

哪些专业或院校要对考生提出特定的要求

就某些专业和高校对考生有特定的要求的部分，总结了一下可以分几个大的方面来参考：

1.报考外语专业和有外语口试要求的专业必须参加招生组织部门统组织的外语口试,

2.报考体育专业，应具备一定的体育基础，必须参加体育专业的测试，包括普通体育、体育单招、少数民族传统体育;

3.报考高水平运动员，必须参加招生学校组织的专项测试;

4.报考艺术专业，应具备一定的专业基础，必须参加艺术专业测试。报考艺术特长生，必须参加专项测试;

5.报考军队院校，应志愿献身国防事业，符合军队院校招收学员体格检查标准和政审耍求，且是普通中学应届高中毕业;

6.报考公安院校，应志愿献身公安事业，符合从事相关公安工作所需求的身体和政审条件;

7.报考少年班，应是德智体美全面发展，智力超常，学习成绩优异，年龄在15周岁以下的初、高屮在校生。

高校或专业对单科的要求有哪些

篇5：毕业是什么

毕业是什么？

毕业是一幅画

毕业是一幅扣人心弦的画卷，（王露颖）

毕业是一幅色彩明丽却令人伤感的画卷，（陈丽媛）毕业是一幅描绘了酸甜苦辣的画卷。（郭文学）

毕业是什么

毕业是一首诗

毕业是一首优美而热情的诗歌，（江溯）

毕业是一首令人回味无穷的诗歌，（杨雪）

毕业是一首总结小学生活的叙事诗。（陈丽媛、孙一晗）

毕业是什么

毕业是一张永不褪色的照片，（朱孟瑶）

毕业是一个小学生活圆满的句号，（胡继轩）

篇6：军校毕业是什么军衔

一般状况下，分配到基层部队的被任命为现役军官;分配到院校、科研等单位并从事教学、医疗、科研工作的，大部分被任命为文职干部。

初级指挥专业毕业的学员，专科毕业定正排职，授少尉军衔，个性优秀的可授中尉军衔;本科毕业定副连职，授中尉军衔。

工程技术专业的毕业学员，专科定为专业技术14级，授专业技术少尉军衔，个性优秀的可授予专业技术中尉军衔;本科定为专业技术13级，授专业技术中尉军衔。

工程技术专业的毕业学员，因工作需要，由组织决定调整到基层指挥岗位者，定职、授衔和确定职务薪津标准，与初级指挥院校毕业的学员相同。分配到文职干部岗位的，其技术等级的确定与专业技术军官相同。

篇7：毕业班是什么？

你好！今年开学前，有同学告诉我，升了毕业班，就没好日子过了。我现在真的深有体会，你知道毕业班意味着什么？对我来说，就是无穷无尽的作业和试卷；而在爸爸看来，毕业班就是只能看语文、数学书的一年。那天，我写好了作业坐在沙发上看起了《品德与社会》。被爸爸看到了，他走过来说：“你现在都毕业班了，什么是毕业班你知不知道，不看语文、数学书，看这些书干什么？看语文书去。”我只好去看语文书，可是天天对着课本真的很让人厌倦，而我真的很喜欢那本书，我该怎么办？烦恼的人

烦恼同学：

你好，我确实认识几位同学，升到了毕业班，生活就变了样，不能参加喜欢的课外活动，不能发展自己的爱好，甚至连休息时间都变少了。就好像耳边不断有人催促：去学习！去学习！……

烦恼同学，从你写完作业之后才开始看课外书的表现来看，说明你已经到了可以分辨轻重缓急的年龄了；而爸爸的担心也正是出于担心你不知道自己现在的主要任务是什么，怕你自制力不够而耽误了学习。毕业班跟其他年级一样，区别并不大，但前提是你自己懂得合理分配时间。大文豪鲁迅12岁的时候，也为类似的事情苦思冥想过。

当年，他在绍兴城读私塾，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺、跑药店，还得帮助母亲做家务。这就占用了他很多的时间，为避免影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，名言“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”就是这样诞生的。鲁迅的兴趣十分广泛，喜欢写作，同时对民间艺术，特别是传说、绘画，也非常喜欢。正因为他涉猎广泛，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”这段话，至今被鲁迅的崇拜者津津乐道。

所以，你想要尽快看完自己喜欢的《品德与社会》，那就得学学鲁迅，好好从你的海绵里挤出些时间。当然，你还要跟爸爸聊聊，因为你已经是大孩子了。

篇8：军校毕业是什么军衔

对于这个问题，我想是身边众多军校生所迷茫的事。似乎是我们担心的太多，思考得太多，但打心眼里，看到同龄人都在快乐的和家人团聚，联想到以后下部队的浪子情节。除了持久的心酸，我不明白还有什么感受。

当然从军校的生活中我获得了成长，但从大学的生活中我却觉得我收获的只是成长，而没有什么真“本事”。这让我感到后怕，我对自己的未来不自信心。

同时，军校或者说部队的这种风气，很大程度上的教给我的是“混”!这个字，我觉得自己拳拳抱负完全是一个笑话。心理总像是压了块石头。

看到地方大学生们的那份笑脸，我觉得我们在那里的变化，真的和他们有很多的不同，我们的表情似乎总是僵硬的，这种束缚我觉得也是对我们的一种摧残。年轻人的样貌全然消逝，思想，与灵魂。

我家境不错，爸妈始终大力支持我走下去，并准备各种资源。但从我个人来讲，我总觉得后怕，担心这条路不能实现我的梦想，我想的生活是一种率性的，而不是全方位封闭的。而且我此刻也失去了女朋友。呵呵。

这些问题是一个长久的纠结，三年了，我承认摩羯座的我是一个思想过于繁杂的人，但，谁又不是这些想法的始作俑者呢，这些体制中的准军官们。总觉得自己一无是处，是在混日子!

军校毕业是什么军衔

专科：排职少尉。本科：副连职中尉。硕士：正连职上尉。博士：副营职少校。

军校的最高学府是国防大学，该校着重培养部队高级将领。从那里走出去的高级指挥官们，将是未来战争的引领与最高指挥者。其余比较有名的还有国防科技大学、解放军理工大学、解放军信息工程大学、解放军军事交通学院等。军校每年从部队和地方按比例招生，地方入校即入伍，享受军人待遇，在校期间一切学习生活费用由国家支付。平时着军装，佩带学员红肩章。

专科三年毕业后一般授少尉正排军衔，本科四年毕业后授中尉副连军衔。顺利毕业后将获得军士与学士学位，工作由学校根据专业和各大军区需要分配，去向涉及海陆空三军。

军校专业和军衔高低有关系吗

军队干部分为军官和文职干部，军校毕业后，可依据自己选取，并不是上军校时分的专业，任何专业毕业都能够干技术或行政。军官又分为军政、后勤、技术三大类，军政就是最普遍的军事或政治干部，主要是带兵工作，负责连队的军事和思想政治建设，这两个主角在低下级军官级别能够互转，中级军官以上就是军事务必干军事，政工只能干政工。

技术类分为两种，技术军官和文职干部，主要区别是军衔不一样，技术军官和军政军官军衔一样，都是少尉中尉上尉少校中校上校大校等等。领花不一样，技术领花是一朵花，军政军官是橄榄枝/松枝加五角星。文职干部军衔是统一的，所有都一样，级别主要在资历章上区别。

军校毕业如何分配工作

军校的分配原则为“计划分配、挥需补充、面向基层、专业对口、合理使用”。学员到部队后一般从事与所学专业相同或相近的工作。

一般状况下，分配到基层部队的被任命为现役军官;分配到院校、科研等单位并从事教学、医疗、科研工作的，大部分被任命为文职干部。

初级指挥专业毕业的学员，专科毕业定正排职，授少尉军衔，个性优秀的可授中尉军衔;本科毕业定副连职，授中尉军衔。

军校毕业的学员，经培养院校批准，每年都可有少量的优秀应届毕业生报考本校或其他军校以及军队科研单位的研究生。一经录取，在就读研究生期间，即享受干部待遇。

军衔

列兵

通常在新兵连的授予，是你军旅生涯的第一个军衔。

上等兵

一般是入伍第二年授予的。没什么要求，时间到了就给。

下士

通常是当完两年义务兵按自己意愿和部队需要，选取的。每个部队名额不一样，有些名额多。有些名额少。但此刻的现象是有些部队想留留不下来，塞了钱也没办法，名额有限。有些部队是名额编制都招不满，班长连长排长天天给你做思想工作让你留队。

中士

通常是下士当道头，按照自己意愿和部队需要选取的。下士当到头是第五年兵、中士兵是5到第八年，一共三年，下士也是三年，是2到第五年。中士的军衔跟下士的军衔有点像的，只但是中士的那一杠要粗一点

上士

上士也是中士当到头，按自己意愿和部队需要选取的，上士是4年，从第八年到第十二年。一般很多当兵的，上士当到头就退伍了，是。

四级军士长

进阶方法同上是从第十二年到第十六年。

三级军士长

那是从到，选取方法同上。但是三级军士长的名额，团级以下单位是没有的，一般能晋升的都是师级或者军级的一些技术兵。这个虽然还是兵，但是待遇是副营级的，也就是能够家属随军。

二级军士长

只听说过，没见过。十分的稀少，因为只有军级单位有名额，是从20年到26年。

一级军士长

存在于传说中，是26年到32年，一般当完就退休了，能把一身奉献在部队只是当个兵的，少之又少。那待遇是很逆天的，工资起码上万的，但是名额也是十分少的，这就是当兵所能到达的极限了。

准尉

少尉

一般都是担任排长的，那一般是正排职。专科学校的都是少尉，本科才是中尉，研究生都是上尉，博士就是少校了，出学校就是这个级别的。军校毕业授予的军衔的确是跟这样的学历相关。

中尉

中尉的话一般都是军校毕业，或者提干从少尉爬上去的，一般都是担任，正排/副连职。

上尉

也是军官一点点爬上去的，那一般担任正连/副营职。军官是爬上去的，至于怎样爬，那就是中国官场的一些次序了

少校

一般担任的都是正营/副营。运气好点的能当个副团级，中国军队是职务带动军衔的。也就是说你职务上去了，军衔肯定会近期晋级，一般当上副团级的少校在一年内肯定能升成中校。

中校

军官能晋升成中校是比较牛了，一般军官都是少校当道副营职就爬不上去了。

副团职中校。正营职是中校，那种事熬出来的。年龄到了，没什么本事，军队是职务带动军衔，而不是军衔带动职务。

上校

上校一般都是正团副师级的干部了。

大校

大校一般都是正师副军级的干部了，大校也是一个坎，很多军官到大校也是上不去了。

少将

传说中的将军了，少将一般是副军正军职。

中将

篇9：职高毕业是什么文凭

高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。中专生(中职生)相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。

全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年，毕业颁发中职毕业证。

职业高中是高中的一部分，一般简称高中阶段。职高要求知识性和技术性并重;而普高更注重文化课。

职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员，职业高中分各种专业，而普通高中不分专业。

职高3十2第一学历是什么

“高职‘3+2’属于高等教育‘专转本’，虽然是高职读了3年后，经过考核直升公办本科，但是学生率先拿到的第一个毕业证书还是高职的，所以第一学历应该是‘专科’。”经贵宝说，“‘专转本’学生的第一学历都是专科。

高职“3+2”是一种新型办学形式，是国家鼓励职业教育发展的新举措，但用人单位强调‘第一学历’的做法也无可非议，因为社会现实就摆在那儿!

关于职业学校等级

初等

初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。

中等

中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：

(1)中等专业学校(简称“中专”) 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。

(2)技工学校(简称“技校”) 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。

(3)职业高级中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。

(4)成人中等专业学校(简称“成人中专”) 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。

高等

高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

篇10：毕业院校类别是什么

选项看来很多，但按照麦可思人力资源信息管理咨询公司副总裁张景岫的说法，可以简单概括成一个坐标，横轴是安全性，纵轴是发展性。安全和稳定，是所有人在择业时候的两个考虑方向。而安全性和稳定性发散开来，是由以下元素支撑的。

要生活方面有安全性，就在乎“薪酬多”、“福利好”、“公司环境舒服”“同事合作愉快”；职位方面的安全性，则主要看“公司的规模”，“发展势头”“所处行业特征”等等，这决定了企业有没有大规模裁员，甚至倒闭的危险，以及员工个人能不能适应企业的要求。企业内外竞争的态势等等。

而大家都最看重的“未来有发展”。实际还包括企业内部的“未来”以及离开企业之后可能发展的“未来”。不过根据IBM、优兴咨询(Universum)、Egon Zehnder联合发布的《Gen-Y给HR管理带来的挑战及应对策略》白皮书(下称《Gen-Y》)中的调查，94％的被访者倾向于首先在公司内部寻求多元化的工作经历，比如晋升(37.8％)、在不同部门中调整工作(30.3％)、在现有工作基础上增加工作职责(18.0％)、在同一个部门中调整工作(8.3％)，而只有5.6％的人选择跳槽，这也是“工作平台大”排名靠前的原因。

实际上，一家企业内部的发展空间，取决于企业的文化、晋升机制、内部的培训机制，落实到个人所得上，就是他在企业内部将获得怎样的知识、经验和技能方面提升，同时还有薪水和职位的提升。而在企业外部有没有发展，一部分取决于你在这家企业学到的知识、经验，养成的态度。还取决于你在公司能承担多大的责任。你第一家公司在行业中所处的地位，或者说是影响力。

我们可以看到，由于经济环境的影响，大家对“第一工作场所”的选择在“发展第一”的总指导原则下，更多往“稳定”“安全”的方向趋近，也体现了在经历一个经济高速发展周期后，人们对缩减的机会入口带来的发展真空感到的焦虑。在今年的调查中，“一起工作的人是不是我喜欢的”“老板是不是我喜欢的”“公司是不是我喜欢的”成为备受冷落的选项，大家普遍既对未来抱有更高的期望，同时开始为未来担忧。

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