共建和谐班级宣传语（精选12篇）
篇1：共建和谐班级宣传语
《共建和谐班级》
主备人：郭怡
一、活动目的：
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。
2.在活动中感悟与人合作的方法以及快乐，学会与人合作。3.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
二、活动对象：班级全体师生
三、活动准备：
1.准备好活动所需的道具，多媒体等。2.将学生分好组。
四、活动过程： 【开场白】
主持人: 曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五二班班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。
宣布《共建和谐班级》主题班会,现在开始。第一章：走近团结
（一）诗歌朗诵《团结是什么》
主持人：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么
我们的班集体也就越温暖。
我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
（二）小品《谁是最重要的？》
第二章：体验团结
主持人：同学们，俗话说：一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一人难挑千斤担，众人能移万座山。在遇到困难的时候一定要互相帮助，取他人之长，补自己之短，才能更容易 的战胜困难，互助也是团结的一个重要方面，下面我们进行两个小游戏，体会一下协作和互助的好处。
1．游戏一：《两人三足》。
游戏规则：每组选出8名同学两两一对，挨着的两条腿被绑在一起，俩个人跑到对面绕过标志物后返回，拍手后下一组同学出发。以此类推，先到者获胜。
2．游戏二：《众志成城》
游戏规则：首先，让5名同学站在垫子上面坚持半分钟，而且脚不能踏出垫子。第二轮，将垫子撤掉2块，5个同学仍要站在垫子上坚持半分钟，脚踏出的同学出局。第三轮，再将垫子撤掉2块，几个同学要想尽一切办法一齐站在两块小小的垫子上，并坚持半分钟。垫子上站的人数多的组获胜。
3．游戏三：《相互合“坐”》
各组所有同学站起来围成一个圆圈，然后统一坐下，要求前一同学坐在后一名同学的腿上，坚持时间长的获胜。
4．请同学们自由发言说说从游戏中你感悟到了什么？
这些游戏目的在于培养同学们通力合作的精神，使我们认识到班级是一个整体，只要大家团结一心，就可以众志成城。
主持人：配合默契、团结合作、互帮互助是他们取得胜利的关键，让我们再次用掌声向他们祝贺。
第三章：感悟团结
主持人：同学们，老师常说我们班就是一台机器，我们就是这台机器的31个零件，哪个零件出了问题，都会影响使这台机器的工作。
老师还说，我们班就是一个大家庭，我们就是这个家庭中的兄弟姐妹，哪个兄弟姐妹有了困难，大家都要竭尽全力的帮助。
（一）诗歌朗诵 ：《和谐大家庭》
（二）情景剧
①A同学走路，因路滑不小心踩到B同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。
②课代表考单词，有同学不写，课代表批评了那个同学，那个同学破口大骂。
③A同学跟同桌B同学借作业抄说同学之间应该团结互助，同桌不肯，A同学就联合C同学隔离B同学。
（三）这些不和谐的情境中是否有你的身影呢？请同学们说一说你对这些行为有什么看法？
主持人：俗话说：“知错能改，善莫大焉”。我们真诚的希望每个同学都能为我们和谐的大家庭贡献自己的力量。
第四章：共建团结
（一）我想对你说：……
你希望我们班是一个怎样的班集体？请大家畅所欲言，对我们班说出你的心里话。
同学自由发言
（二）讲奉献美的同学事例
在我们班级当中，有些同学为了我们的班集体付出了很多，你能说说你身边的人为班级的付出吗？
同学自由发言。
（三）说一说，你想为我们和谐的班集体做些什么呢？
让我们再次用热烈的掌声为在班集体中付出的同学表示感谢。下面请同学们说一说，你想为我们和谐的班集体做些什么呢？
同学自由发言。
同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，团结友爱是一种优良的品德，让我们胸前的红领巾飘起来，争当好少年，立志早成才。
（四）大合唱《红领巾飘起来》 主持人：
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。
和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，创建和谐班级更是一种美。要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的
同学们让我们一起许下真诚的诺言，共创和谐班级。
（五）班级宣言 《我们的承诺》共创和谐班级
五、班主任老师讲话。
六、结束语：
同学们，虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体。友爱——产生动力；和谐——铸就辉煌；团结——就是力量。让我们团结合作，携手共建——最美班级
宣布：《共建和谐班级》主题班会到此结束。
篇2：共建和谐班级宣传语
五年（203）中队主题活动
一、主持人说欢迎语：
（合）尊敬的各位领导，（男）老师们，（女）同学们！
（合）大家下午好！我们是今天的主持人，（女）我是陈玉闻，（男）我是刘皓宇。五年（203）中队“创建和谐班级，共建美好校园”中队活动马上就要开始了，（合）同学们，你们准备好了吗？
（全体队员）：准备好了！
（合）：有请中队长上场。
二、各小队报数，并宣布活动开始：
（中队长上场）
中队长：全体起立,稍息.中队长：各小队报告人数
小队长：（敬队礼）报告中队长，第一小队应到 XX人，实到 XX人，报告完毕。中队长：（敬队礼）接受你的报告。（其他小队依次报告人数）（小队长回到小队前面喊稍息，然后小队长回到原位。）
中队长：（敬队礼）报告辅导员，盘江小学五年（203）中队应到73人，实到73人，报告完毕，另外，我们已做好了本次中队活动准备，邀请您参加我们的活动。
辅导员：（敬队礼）接受你的邀请。预祝活动取得成功！
中队长：全体立正。
中队长：出旗，行队礼，奏出旗曲。
（护旗手出旗，全体敬队礼。）
中队长：（礼毕）唱队歌。（金懿沁担任指挥）
生：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：我宣布五年（203）中队“创建和谐班级，共建美好校园”主题队会现在开始，请主持人上场。（掌声）
（男女主持人上场）
（合）欢迎大家来参加我们五年（203）中队“创建和谐班级，共建美好校园”中队活动。
三、活动内容：
（女）有人说：“自然的和谐是浩瀚平江，是峻岭叠嶂。”有人说：“社会的和谐是人性的阳光，是社会的思想。”
（男）我说：“和谐是鸟儿啼鸣，花儿溢香，风儿吹，杨柳飘，无限春光的舒畅，是蜂儿嗡嗡，东去西来的采蜜忙，和谐是啄木鸟啄去树干中蛀虫时发出的笃笃声。”
（女）我说：“和谐是我们的一支歌，校园庆典的一台喜庆戏，演出了校园的青春与活力。”
（男）可见，和谐,无时无刻与我们同在！
（女）那我来问问同学看，你心目中的“和谐”是怎样的？
（学生发言，如地铁让座，拾金不昧，邻里照顾，爱心捐款，义务献血„„）（女）是啊，同学们说得真好！和谐是文明,是规范，是安全„„是民主法制、团结一致、诚信友爱，请听诗朗诵《班级和谐靠大家》：
（男）是的，同学们，班级的和谐与文明需要靠大家，莫让圣洁的班级，沾染世俗的尘埃，莫让班级的和谐与文明，因你而流泪哭泣！
（女）和谐的校园是一曲交响乐，而我们就是跳荡在琴弦上的一个个美妙的音符。每个人都会不同程度地存在某些不良习惯，只要大家勇于认识和承认自己的不良习惯并下决心纠正，就能不断进步，和谐健康成长。
（男）下面我们来轻松一下，大家看到了前面有很多气球，每个气球里面都有一张纸条，上面有的是空的，有的有一个问题要求同学回答的。同学们上来扎破气
球，如果有问题，必须在回答问题后才可以拿奖品！现在开始；（气球里的问题，是关于如何和谐生活，校园，班级等的问题，人数控制在6-7个左右）<扎气球>
（1）当你在走廊上不下心踩了别人一脚时，你会（）
（2）当同学有了困难，你会（）
（3）当你骑车不小心将老人撞倒后，你会（）
（男）谢谢同学们，你们做得真棒，希望以后我们人人能为和谐生活，和谐班级多出一份力，共同构建美好的校园，让我们的校园因你而更美丽！
请看快板表演《夸夸我们和谐新校园》（女）只要人人都献出一份爱，班级将变成美好的人间！
（男）我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
（女）我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
（男）我们在和谐的人际关系中健康地成长。请欣赏舞蹈《小草》
（女）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。
（男）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。
（女）无论什么困难都不会难倒我们。
（男）我们拼搏
（女）我们自信
（合）我们的班级、校园将会更美好，请欣赏《跳绳歌》
（男）在和谐的班集体中，我们才能快乐成长，个性得到张扬，我们的才艺才能得到展示。
请欣赏钢琴独奏和拉丁舞曲
（男）作为一名和谐班级的队员（齐）我们就要积极进取。（女）作为一名和谐班级的队员（齐）我们就要努力学习。
（男）作为一名和谐班级的队员（齐）我们就要关心他人，团结同学。（女）作为一名和谐班级的队员（齐）我们就要做文明学生。（男）作为一名和谐班级的队员（齐）我们就要艰苦奋斗。（女）作为一名和谐班级的队员
（齐）我们就要时时刻刻把集体的利益放在第一位。
（男）只有每个队员都发挥自己的积极作用，各司其职，班级才能井然有序，和谐运转。
（女）让我们人人都怀一颗感恩之心，携手创建文明和谐的班集体，给我们的校园再添一份美吧！请欣赏《感恩的心》手语表演及合唱
（男）和谐是我们的一支歌，唱出了我们学习的动力，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
（女）和谐是同学们互相帮助的情形，友爱、团结，让我们在和谐的人际关系中健康成长；
（合）和谐就在我们身边，从自我做起，从小事做起，关爱他人，热爱集体，全班一心，众志成城，共创和谐班级，让我们的校园更美好！
（男）下面请我们辅导员老师讲话。
今天，中队“创建和谐班级，共建美好校园”主题班会开得很成功，很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！
中队长：请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。
师：宣誓“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体答：时刻准备着！
中队长：退旗，行队礼，奏退旗曲。
（伴随《明天会更好》的歌声）
篇3：共建和谐家园宣传标语
2、说文明话，做文明事，当文明人，创和谐社区。
3、树立科学发展观，构建和谐新社区。
4、手拉手创洁净家园，心连心建和谐社区。
5、使用公共设施是您的权利，爱护公共设施是您的义务。
6、人与人互相照应，家中无人似有人。
7、人人遵守社会公德，个个爱护社区环境。
8、人人争当文明居民，个个都是和谐典范。
9、人人都是文明形象，事事关乎社区和谐。
10、人人动手，全民参与，共创和谐。
11、人美景美社区美，靠你靠我靠大家。
12、人防物防技术防，社会安定有保障。
13、让我们把温馨带走，把真爱留下。
14、全名参与创和谐，携手共建新家园。
15、全民动员齐创和谐社区，科学发展打造宜居家园。
16、全民参与深化和谐创建，同心协力共建美好家园。
17、谦和的微笑，是永久的介绍信。
18、你防我防大家防，生活幸福又安康。
19、你多一份自觉，社区多一份和谐。
20、门上的“锁”不可少; 心中的“锁”更重要。
21、楼上楼下多理解，互敬互让少烦恼。
22、立文明公约言行一致，创和谐社区上下同心。
23、垃圾不落地，杂物随人走。
24、宽容心境好，友善天地宽。
25、居民素质一小步，社区文明一大步。
26、居民素质高一分，社区形象美十分。
27、讲文明、树新风，改陋习、促和谐。
28、讲究卫生，保护环境，传播文明，共创和谐。
29、践行荣辱观念，培育社会公德，养成良好习惯。
30、建和谐社区，谱文明乐章。
31、坚持人与自然和谐相处，全力打造文明社区环境。
32、加强道德修养建设，提高文明素质培养。
33、积极行动起来，为创建和谐社区增光添彩。
34、互帮互助好邻居，互敬互爱好家庭。
35、弘扬社会公德，树立文明新风，共创和谐社区。
36、和谐与我同在，我与文明同行。
37、和谐社区是我家，温馨美丽你我他。
38、和谐社区，从我做起。
39、和谐家园，你我共建。
篇4：共建和谐班级宣传语
-----法制教育主题班会教学设计
【班会目的】
1.培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。
3.让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。【班会背景】
加强小学生的法制安全教育是一个刻不容缓的重要问题。尤其是四年级学生，正处在心理、思想以及价值观的转型时期，一些琐事与摩擦很容易让他们情绪失控，再加上学习的压力，他们往往丧失理智从而引起冲突。因此，结合本班情况，应教育学生远离校园暴力，加强法制观念的灌输、思想品德的教育。【班会准备】
1.按照本月学校教学计划，结合本班情况，确定班会主题。
2.进行班会设计，并做好本次班会的具体方案。3.学生分组准备与主题相关的节目，指导学生进行排演。4.提前让同学们分组查找并了解一些基本的法律和安全常识。5.确定班长潘茂熙、黄瑶为班会主持人，准备主持词。
【班会过程】
一、激趣，导入班会主题
主持人A：同学们，我们都有十、十一岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的同龄人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？
主持人B:同学之间小小的矛盾，可能会引发一些冲突，你的身边发生过类似事件吗？
全班讨论：请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情？（旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。）（关注生活中不能做的事，提出学生感兴趣的话题，引入班会主题。）
二、“小事件、大法律” 系列小品表演
1．观看小品，谈谈想法。第一小队：《如此绰号》
主持人B：这个小品讲述“张三”、“李四”、“王二”、“麻子”四个同学之间，由小小绰号引发的冲突，诙谐的语言和滑稽的表演让我们捧腹大笑。但是在表演过后，很多同学一定和我一样，陷入了沉思：互相取绰号真会带来很大麻烦呀！
主持人A：《民法通则》第九十九条 “姓名权”公民享有姓名权、有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。第二小队：《何为“义气”？》
主持人A：这个小品有种似曾相似的感觉，我们班也曾发生过，同学之间为了讲义气，两个要好的朋友发生了矛盾。法律可不会因为你是讲义气而减轻惩罚呢!第三小队：《谁动了我的钢笔》
主持人B：感谢同学们精彩的小品。以前我们总觉得法律离我们很远，我们不会去打劫更不会去放火。其实，法律就在我们的身边，你瞧！这支钢笔就让大家明白，我们不能随便搜查别人的书包，更不能随便怀疑别人。法律真与我们的生活息息相关。
主持人A小结：是啊！校园暴力行为不仅有行为暴力，甚至还有语言暴力，如给学生起外号、取笑、挖苦、嘲讽，这都是常有的事，虽说是闹着玩的，实际上是“语出伤人”，给对方带来伤害。因此，我们要知法、懂法。它不仅保障了我们社会的稳定和安全，而且它有效地约束了我们的日常行为。
班级讨论：观看小品之后的感受。2．歌曲表演《法律伴我茁壮成长》
三、心灵大盘点
1．案例引出：
主持人宣读案例：
事情发生在某学校的教学楼，三位小学六年级学生在二楼的楼道前嬉戏，甲失手将乙推出，乙重重地从二楼楼梯摔了下来。当时乙的 脸色铁青，血从鼻孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。
问题1：甲失手摔伤乙，算不算违法？ 问题2：甲违反了什么法？
问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？ 问题4：从这个案例中，你能够获得哪些启示？
学生：我学到了很多法律知识，知道违法和犯罪的区别。
学生：我知道一个人做错了事，即使是无意的，只要对别人造成了伤害，就是违法的，所以我以后要处事要慎重，不能做出伤害别人的事，因为伤害了别人，其实也是伤害了自己。
学生：我觉得我们以后不能再与同学随意玩笑，尤其是在楼梯、阳台、马路边、河边等一些危险的地方，因为一不注意，就会有意外发生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。
主持人A：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五条“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”我们都是未成年人，我们的安全是受到国家法律保护的。2.快板表演《学法用法好处多》
“从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀。弘扬正气好，利民利国家„„”
3.学生讨论：未成年人犯罪的原因有哪些？
（引导学生讨论方向：社会、家庭、学生的心理健康、对法律知识不了解等等。）4.诗歌朗诵《法律在我身边》
5.小组讨论：你知道的法律常识有哪些，对你有什么帮助？ 6.老师总结
篇5：共建和谐班级宣传语
和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐班集体正是构建和谐校园的起点与基础。
和谐的班集体是每个集体成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力的班集体；是满足于学生想学习、能学习、会学习的班集体；是做事高效率、懂得真善美的班集体。
首先，引导教育学生要学会关爱、沟通，建立良好的师生关系和同学关系，是建立和谐班集体的重中之重，师生之间要以诚相待、互相尊重，亲其师，信其道；在学生之间发生矛盾时，引导学生主动检讨自己的错误，积极化解矛盾；引导教育学生在同学有了困难的时候要伸出援助之手，学会助人为乐；培养学生的合作意识，学会了理解、帮助他人，这样才能增强班级的凝聚力、我们的班集体才能像自己家一样温馨、友善。
其次、让学生学会自觉遵规能力、自主创新能力、自立自强能力，这是建立和谐班集体的关键。每个学生都应自觉遵守班规校纪，自主管理班级，学会做事自立自强，因为每个学生是班集体的一分子，学生的和谐才是班级的和谐。总之，和谐的校园离不开和谐的班集体，和谐的班集体离不开每一位学生的努力，老师和学生都要随时随地注意自己的形象，做到语言文明，举止端庄，讲礼貌，懂礼仪，从小事入手，从身边做起，实实在在的做好应做的事情。
篇6：共建和谐班级宣传语
初中初一（*）班主题班会简案
一、我们来这里是为了什么？
1学习！学习！除了知识还要学习什么？ 2学会做人比学会知识更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人实际就是尊重自己！
6个人的力量微不足道，群体的力量才可以撼天动地。7人群的力量源于规则。
二、同学是什么？
1共同学习做人与学习知识、发展自己的合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。
4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？”弟子们回答不上来 了解你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 士气高昂
最强的一项能力 最有成就的一件事
非常希望可以改善的一项习惯 最喜欢的食物 最讨厌的事情
最欣赏人的哪一项特质
三、寻人信息卡
1歧视同学甚至戏弄同学的
2上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的
3做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的
5从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己
6考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的
7明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评 8总觉得自己不如别人，不思进取
9浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些
11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学
12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己
13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献
14、劳动期间自己溜掉，偷懒
15、考试期间就想着抄袭，搞点答案
16、无视班级纪律，想迟到就迟到
在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。 我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。
要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。 讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。
关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。
乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。
篇7：和谐宣传语
全民奔小康，妇女当自强。
如果真的有爱，就应该尊重与等待。
人生风雨路，男女同舟行。
人需要背靠背互相依靠。
日月光华惠天下，男女平等兴国家。
生男生女都一样，女儿也是传后人。
生男生女顺其自然。
生态讲平衡，男女讲平等。
时代不同了，男女一样好。
实现男女平等，推进社会进步。
谁说女子不如男，女子能顶半边天。
桃李竞芬芳，男女皆栋梁。
体贴多一点，男女更和谐。
同谱男女平等曲，共唱幸福生活歌。
相扣才会温暖。
心齐和家，平等乐家。
幸福人生是棵树，男女平等是沃土。
性别无分好坏，男女非关优劣。
性有别，人一样。
有了他和她才是一个幸福的家。
有女才可“安”，有女才叫“好”
鸳鸯戏水齐头进，男女入世并肩行。
跃动的青春，负责的爱、安全的性。
赵钱孙李百家姓，男女平等一家亲。
重男轻女不应该，男女平等最现代。
篇8：和谐宣传语
改善社区环境，提高生活质量。
你的家，我的家，连在一起是大家;你帮我，我帮你，宛如幸福大家庭
加强领导，精心组织，保证社区居民委员会选举圆满成功!经典语录
全市动员全民参与全力以赴，争创全国文明城市
人人为社区，社区为人人。
提高参与意识，推进社区自治;
搞好社区居民委员会选举，建设管理有序文明详和的新型社区
你我齐心携手，共创和谐城区。
加强党的领导，是搞好社区居民委员会选举的根本保证!
加强社区建设，创建美好家园。
建平安社区，享和谐生活
创建文明和谐社区，建设安居乐业家园。
互帮互助好邻里，互敬互爱好家庭。
平安社区靠大家，社区平安惠大家
推进城市居民自治，建设管理有序文明和谐的新型社区;
社区长治久安，百姓安居乐业
搞好社区居民委员会选举，推动社区两个文明建设!
实行社区自治，选好社区居民委员会班子!
热爱社区工作，热心为居民服务。
用我们的爱心和双手，共建温馨美好的家园。
加强群防群治工作，促进社区长治久安
主持公正，依法选举!
民主选举民主决策民主管理民主监督
社区是我家建设靠大家
社区是大家，帮助你我他。
打造平安大院构建和谐社会
以人为本服务居民
以人为本服务居民
珍惜民主权利，投好庄严一票!
奉献友爱，互助进步。
尽我们所能，服务居民所求。语录大
以人为本，求真务实，营造和谐平安社区
实行直接选举是居民政治生活中的一件大事!
篇9：班级宣传语
时光如水,岁月如流,曾经那张张稚嫩的脸庞,被故事里的春华秋实涂摸上了几分成熟。年轻的工管二班也在不懈努力，茁壮成长。在这一年的大学生活里，我们紧紧团结，积极向上，不辜负每一个春之希望，珍惜每一刻与同窗共处的时光。因为我们深知踏着晨光才好把梦想追逐，团结互助才能共同成长。清晨的寂静的教室里，一定有我们班捧书朗读的同学；自习室埋头耕耘的群队中一定有我们班同学的身影；在运动会赤色的跑道上，一定有我们班奋力拼搏的体育健儿；还有校园里、宿舍间我们班干部们匆匆的步伐、忙碌的身影„„32颗火热的心，32个飞扬的梦想，一年的磨砺与奋斗，我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的会心的微笑，因为我们正去摘取成功路上伴着荆棘的鲜花。全班同学齐头并进，全面发展是我们班的显著特色。积极进取是我们班的奋斗精神，文明行为是我们班的一贯作风、还有丰富多彩的文体活动、各种比赛活动中夺魁获冠„„在工程管理2班这一方屋檐下，闪耀着多少汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要以青春和拼搏成就逐梦之功，无愧于栽培我们的学校与老师，更无愧于我们华光闪耀的青春。
我们在学习上始终保持认真、严谨、一丝不苟的态度；在生活上始终拥有积极、奋发、热情洋溢的心态。在我们这个班集体里有青春亮丽的童话，有纯真浪漫的梦想，有活跃跳动的音符，有热情真挚的心灵，为了同一个理想，我们来到了这里，为了共同的目标，我们走到了一起。我们不断地向困难挑战，文化知识的吸取也使我们对未来更充满信心。同学们在这个即将到达社会的最后一个驿站中，充分的发挥自己的潜力，同时也不断地发掘自己的潜能，力求丰富自己，为将来的一切做好应战的准备。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还需要创造。
篇10：班级文明宣传提示语
2、理想+信念+反思+意志+效率=大学。
3、读书在于造就完美的人格。
4、尊师重道，爱国立德。
5、心中有集体，进步在自己。
6、放弃时间的人时间也在放弃他。
7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8、横绝学海，笑傲苍穹。
9、教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
10、生无所息，斗无所止。
11、超越梦想，超越自我。
12、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
13、细节决定成败，态度决定一切。
14、把握一个今天，胜似两个明天。
15、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
16、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
17、要成就大事，先做好小事。
18、做人要厚道，求学要严谨。
19、黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。
20、学之染人，甚于丹春。
21、超越自我防分化，挑战极限谱新高。
22、志存高远，心系天下。
23、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
24、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
篇11：班级楼层宣传提示语
2. 精研博学，笃行仁德。
3. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
4. 分分秒秒，构筑辉煌。
5. 团结拼搏，求实进取。
6. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
7. 安逸的环境造就不出时代的英才。
8. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
9. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
10. 精诚所至，金石为开。
11. 不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。
12. 先做该做的事，再做喜欢的事。
13. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
14. 命运自己主宰，奇迹自己创造。
15. 抓住今天，才能不丢失明天。
16. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
17. 短暂辛苦，终身幸福。
18. 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
19. 不要让你的舌头超越你的思想。
20. 要争就能赢，要拼才能赢。
21. 不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
22. 博学审问慎思明辨笃行
23. 慎而思之，勤而行之。
24. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
篇12：共建和谐班级宣传语
为进一步改善矿区环境，提高企业发展，促进矿区经济快速平稳运行，中国矿业大学成人教育学院“引领低碳潮流，共建和谐矿区”矿区宣传低碳减排大学生实践团于7月15日深入集中能源开展低碳调研宣传活动。
早8点，身穿统一文化衫的实践团成员走入冀中能源东庞矿，与矿区领导做简单交流后，领导对同学们的到来表示热烈欢迎，并对同学们的精神给予了赞赏。随后，同学们将宣传条幅挂起，随矿区领导来到低碳减排宣传栏旁。领导一边给同学们介绍宣传栏的内容，一边对实践团的同学们提出希望和要求，希望同学们能够时刻牢记保护环境，节约资源的`理念，从现在做起，从自己做起，争做低碳减排先锋。接着，同学们又先后参观了矿区的低碳减排示范区，并利用工人上下班时间在矿区门口以发放低碳节能减排宣传单和调查表的形式宣传低碳经济、低碳生产、低碳生活。通过此次调研宣传使我们对矿区低碳生产生活有了更深层次的了解和认识，希望通过此次低碳减排的宣传，能够增强矿工节能减排的责任意识和自身的紧迫感，树立节能减排意识，牢记节能减排理念，共同营造“人人关注节能减排，人人参与节能减排”的良好氛围，引领低碳潮流，共建和谐美好绿色矿区。
快速发展的21世纪，不仅是开拓创新，继往开来的新时代，更是能源、环境和谐发展的关键时期，不断探索新能源，发展低碳循环经济，提倡绿色生活，倡导绿色科技，节能减排，引领低碳潮流，才是顺应可持续发展的可行性措施。