倾情园林的初中作文

倾情园林的初中作文（共3篇）

篇1：倾情园林的初中作文

倾情诗词初中作文

为了寻觅微雨中那澄澈的一缕，为了欣赏黄昏时那绚烂的一隅，为了倾听鸟鸣间那醉心的一曲，我在美的边缘徘徊着……。

正如俞伯牙初遇知音的畅然，我欣喜地发现了她，淡装浓抹间，含笑不语，象是一曲绕梁的回音。

美哉!快哉!初读它，仿佛品一杯醇和的`美酒，那溢人的奇香，飘徘在耳目间。再品，那味儿更浓了，整个身心醉在那淋漓的感觉中。再品，那味儿却淡了，退了，流下的只有一丝永远，永远也无法忘怀的情感中。

噢，我读懂了……

“君不见之水天上来，奔流到海不复还……”千里绝崖间，一位诗人，饮着一坛上好的美酒，脸上写满了失意。黄河滔滔的水如一条金鳞巨蟒，奔涌而至。他顿时豪情万丈，蘸饱浓墨，集万丈豪情于笔尖，颠沛淋漓，龙飞凤舞，天地撼动!终于挥毫写下这浑豪之作，千古名篇。酒后的畅然，伴着洒脱的诗作，万丈的豪情，随着一泻千里的黄河水远去。

大江滨上，江水滔滔。又是一位失意诗人，曾经千万壮志，却随着江水流逝;夕阳落下，偶有水鸟飞过。望着此等景致，顿时灵感飞溅，诗意已在浓墨间迂回。他写下诗后，轻轻吟道：“落霞与孤鹜齐飞，海水共长天一色!”那声音响了，又响了，江水声中，正悲吟着一曲忧凄的绝唱……

倾情于她，醉心于她，是因为那种淡淡的、畅意的美，或许美得有些不真实，美得有些朦胧，我却只爱这种迷离的感觉。

倾情于她。

倾情于诗词。

篇2：倾情园林的初中作文

实验初中倾情帮扶贫困学生

为了进一步推进“三深入”活动，做好结对帮扶工作，4月20日，实验初中副校长钟晓龙和教科室主任商家清在河坝子乡黄莺岭村走访时，了解到5队贫困农户罗明海之子罗杰由于家庭经济困难失学在家。为了帮助孩子继续完成学业，结合孩子的实际情况，钟晓龙耐心细致给家长做思想工作，建议家长将孩子送往青神县中职校就读，让孩子既学文化知识又学专业技能，使孩子成为有用之才，家长欣然应允。

据悉，4月21日早晨，钟晓龙一行亲自驱车将孩子送到中职校，与中职校领导协同解决了孩子的学籍、顺利参加中考和相关费用减免等问题。（张松）

篇3：倾情绽放自己作文

人生是一朵花，不停地吸收养料，只为了那一刻，倾情绽放。

——题 记

六岁时，天真可爱的我喜欢光着小脚丫在夏日的午后尽情地在草地上奔跑。那时候的我就像一株刚破土而出的小嫩芽，对一切事物都充满了好奇。

上学后，我开始有了新的爱好——唱歌。记得第一次上音乐课，老师教我们唱字母歌，我张着一口缺了牙的嘴巴用力地跟着老师唱：“a、b、c、d……”可当老师点名叫我独唱一遍时，我却红着脸迟迟不敢开口。那时，老师便告诉我：“要勇于表现自己，不要害怕，每个人都是一朵花，只有绽放出自己最独特的色彩和姿态，你才能获得他人的肯定和赞扬。”我依旧红着脸轻轻地问：“要是我唱错了，同学们会笑话我吗?”“谁会笑话一朵努力绽放自己的花呢?”老师脸上洋溢着鼓励的笑容。从此，一粒梦的种子在我的心中发了芽。

九岁时，我依然喜欢唱歌，在每周仅有的一堂音乐课上，老师选人领唱时，我总会颤抖着举起手，争当“领头羊”。即便领唱结束后胸口处还咚咚直跳，仿佛里面有只乱撞的小鹿，我也依然不放弃表现自己的机会。音乐老师说：“你还可以再勇敢一点，把你的.优点、勇气、自信充分地展现出来，让那朵花绽放得更自然、更骄傲一些吧!”我似懂非懂地点了点头，在老师的微笑中，我感觉心中的那一粒种子一蹦一跳地冒出花骨朵了。

现在，我升入了初中，褪去了儿时的天真与懵懂。我常常在空旷无人的操场上一展歌喉。可是每当有老师和同学经过操场边时，我的声音就会不自觉地低下去。在一次音乐课上，老师让我们自由练唱，我小声而认真地唱着刚学会的歌曲《我的祖国》，由于练习得太过投入，竟没发现早已站在我身边细心聆听的老师。

“你的嗓子真好，也练得很认真。你来教同学们唱这首歌吧，这个讲台就交给你了!”老师用赞许的眼光看着我。

我的脸顿时就红得像火烧云一样。虽然我小学时当了很多次领唱，却没有当过老师，而且也从来没有站在讲台上向同学们展示自己。老师期待的目光，同学们好奇的眼神，让我的心跳得飞快。一转念，我突然想到《我是歌手》舞台上的大明星们，他们面对镜头时也难免紧张，但他们最终都用完美的唱腔，真情地演绎每一首歌曲，赢得观众的阵阵喝彩，从而绽放了自己。给我印象最深刻的是辛晓琪，她首度出场就以一首《领悟》震撼全场，而她演唱到动情之处时，因为情绪激动而当场哽咽，就在她唱到最后一句时，唱到一半竟然停了下来，用手捂住双眼停顿了几秒钟，随后才又继续唱完后半句。观众没有因为她的停顿而不满，反而觉得她用心、用情地演绎了这首歌，这一停顿恰到好处，实在令人动容。想到这，我毫不犹豫地走上讲台，唱起了《我的祖国》。

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……”一曲唱毕，同学们鼓起了掌，我看到他们的眼里满是钦佩。

老师说：“每一朵花绽放时都是最美丽的，无论你是美或丑，只要敢于绽放，便能成功，继续奋斗吧!倾情绽放出最美的你。”我顿时明白了老师对我的鼓励与教诲。而我，将在以后的人生中倾情地绽放自己。每一次晚会上，都有我自信的表演;每一次班干竞选，都有我的身影;每一次运动会上，都有我矫健的身姿……我努力去尝试任何让自己觉得快乐的事，用汗水激扬青春，绽放自己。