徐州师范大学第四届研究生学术节活动策划书

2024-05-06

徐州师范大学第四届研究生学术节活动策划书（共5篇）

篇1：徐州师范大学第四届研究生学术节活动策划书

为发扬勤奋求实校风，创建和谐校园，繁荣校园学术氛围，拓展研究生学术视野，提高学术水平和科研能力，充分展现我校研究生健康向上的精神风貌，特举办徐州师范大学第四届研究生学术节。从而为广大研究生提供一个学术交流平台，以便更好促进我校研究生的全面成长和成才。

活动主题：扬勤奋求实校风创争鸣学术氛围

活动时间：2008年10月8日——2008年11月8日

主办：徐州师范大学研究生会

一、组委会成员：

陈福迎朱倩储东巍秦海娟王涛冯立伟孟德汇朱晓青等

二、会务组：（总负责：赵明富）

宣传书写组：华德仁、李姝蓉、夏智颖、韦向余、郭莹、武斌

赵明富

海报张贴组：任欢欢、李先林、林立伟、邹允瑶、王丹丹、李文、张慕洋、程春亚、刘宇

展板制作组：曾敏、张兆臣

横幅制作组：杨如树、龚婷婷、骆梅柳

外联部：卞清秀等

教师联系：每场报告的主持人

听众联系：同上

教师签单：同上

三、会场组：

报告主持：朱倩

秩序维持：吴德州曹后龙

开关门、茶水及多媒体：冯立伟林立伟等

新闻撰稿：每场报告的主持人

现场摄像：待定

稿件上传：待定

四、主要内容：

1、教授讲座

2、优秀青年学者、博士论坛

3、专家治学经验论坛主要就他们自身的治学经历进行经验介绍，引领治学之道，让广大研究生尽快迈入学术殿堂。

4、发动各院积极组织“第三届研究生学术论坛”，各院研究生递交学术论文，现场展示，各院教授进行点评，在交流中提高研究生的科研水平。

五、教授专家及报告日程安排一览表（待定）

六、开幕式暨主题报告会

时间：待定

地点：待定

1．学校领导致开幕词宣布学术节开幕

2．研究生处领导讲话

3．主题报告

七、具体准备工作：

1．要调动和加强研究生会各部门的协调、联系与合作。

2．研究生会要精心组织，加大宣传力度，研究生会各成员要充分做好宣传发动工作，动员广大研究生同学积极参加研究生学术节。同时，欢迎本科生的参与和支持。

3．各院系高度重视，各院系研究生秘书做好宣传动员，将学术节的信息传达给每位研究生，积极动员本院系研究生参加学术节的有关活动。

4．各院系积极配合，以横幅标语对研究生学术节给予宣传和支持。

5．讲座内容要尽量面向各个专业的研究生，体现学术性，兼顾趣味性。

6．报告题目征集完后，为了节省人力时间、提高效率，宣传海报要在一个时间集中写完，空出报告时间、地点等不确定因素，以后可随时添加。

7．对积极参与研究生学术节活动的同学，给予适当的物质奖励或颁发纪念品、证书。

8．购买物品：宣传用品（毛笔、宣传纸、墨汁、颜料）、纪念品（笔记本、笔等）、矿泉水等。购买物品的同学要开正规的发票以备报销。

八、活动经费

1．讲座费：

2．宣传费用：

3．布置会场费：

4．购置纪念品：

校研究生会学术科研部2008.9.15

篇2：徐州师范大学第四届研究生学术节活动策划书

第二十四届学生学术节

宣传推广方

共青团江西财经大学委员会

案

江西财经大学校公关部

二零一三年十月

共青团江西财经大学委员会

致贵公司的一封信

尊敬的公司领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我们的活动赞助招商策划书并且希望您在读完以后会有意想不到的收获。江西财经大学学生学术节是我校赋有历史文化传统并且涉及财大3个校区全体学生的大型学术性比赛活动，一定的历史积淀赋予了它蓬勃的生命力。作为我校规模最大的学生活动，其规模对于贵公司这样实力雄厚商家而言，也是一次绝佳的宣传契机。

本着诚信以及互惠互利的原则，我们真心希望能够通过此次活动，和贵公司建立起良好的合作关系。帮助贵公司不仅在校内拓展更多的大学生消费市场，而且在社会上打造广告效应实现利益最大化。并且在以后的工作中为贵公司提供更大支持。

这里齐聚了江财各类的优秀人才，为学校培养了许多高素质的综合型人才，并承办了各种大型活动。这是一个收纳精英寻找人才的部门，而学术节也是一个寻找精英的舞台！

在此，我们衷心期待贵公司能慎重考察本次活动的价值，为本次活动提供赞助并且给我们提出宝贵的建议.您的宣传活动也将我们也将尽心尽力负责。希望能和贵公司通力合作,共同办好此次学术节.期待您的加入!江西财经大学学生会公关部

共青团江西财经大学委员会

一、市场分析...................................................................................................3

二、学术节方案................................................................................................4 1.学术节亮点和创新及活动内容.................................................................4

三、宣传推广方案............................................................................................8(一)前期宣传阶段.......................................................................................8 1)全校层层宣传。................................................................................8 2)新闻发布会。....................................................................................8 3）海报（字报、画报）宣传。............................................................8 4)网络宣传。.......................................................................................9 5)横幅、喷绘宣传。.............................................................................9 6）设立咨询报名处加入现场抽奖环节。..............................................9 7）展板宣传。...................................................................................10 8)彩虹门宣传。..................................................................................10 9）宣传单页宣传。............................................................................10

（二）中期宣传阶段................................................................................10 1）媒体宣传......................................................................................11 2）模拟板块展板宣传........................................................................11 3）校企合作，企业进校园。.............................................................11

（三）后期宣传阶段................................................................................11 1）学术节成果展宣传反馈.................................................................12 2）闭幕式宣讲...................................................................................12 2

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（四）预期效果.....................................................................................12

一、市场分析

1.市场分析（投资高校活动的优势）

同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在大赛这种流行的活动中进行宣传，效果可想而知。

因为学生的需求源源不断，如条件允许的话,商家还可以同我们学术部建立一个长期友好合作关系，如每年共同学术节,将会使商家在校内校外的知名度不断加深,甚至到室内各个大学，极具有长远意义!便捷的活动申请：商家在学生公寓内、学校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们学术部合作，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，并且得到我们的大力协作配合。

高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!本次活动涉及江西财经大学全体学生，并会在三个校区广为宣传，潜在市场巨大。

像学术节这样规模的学生活动在江财所有学生活动中都非常突出，作为一项传统活动，本次是第二十三届，经过前二十二届的积累，活动已经相当成熟。假如您能同我们学术节形成长期的合作关系，不仅会让比赛盛况空前，也必

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定能使您的品牌深入人心。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

附：在校生的特点

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大。（2）容易受周围环境的影响，消费易引导。（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

二、学术节方案

（一）学术节亮点和创新

1.学术节以培养创新性人才的为目的，为了更好的为同学服务，我们引进求职类活动，并与社团联合，扩大整个学术节的参与面与影响度。

2.本次学术节为加强其本身的模拟性，继续与创业孵化中心合作，完善了去年的创孵企业股份制改革方案，在学术节期间以学术币形式模拟这一活动形式，今年我们会在前进中不断摸索，实现创孵股票发行，模拟公司资金、技术等的入股。将真正的股票发行运用到学术节模拟运营之中。

3.根据上一届学术节开创的大一新生学术节观摩活动的收效成果,本届学术界将吸取相关经验和教训,完善和提高观摩活动的体验环节和组织质量,扩大参与人数,让更多的大一的同学真正受益其中.4.在学生学术节的浓厚实践氛围中，江财学子把专业知识与创业实践相结合，使自己的专业技能更上一层楼。作为刚入学的大一新生，由于自身专业知识的缺乏，或许没有多少机会参与其中，不免会有些失落感。为了让大一新生感受创业实践氛围，积极参与学术节，校部策划了为大一新生量身定制了“学术节知

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识竞赛”，以实现江财学子全民参与学生学术节的热浪。

5.本届辩论赛首次将“奥瑞冈赛制”通过学术节进行全校推广，将辩论形式与世界的新赛制接轨，紧随奥瑞冈赛制在华语辩论圈内引起的热潮。结合辩论赛的本身价值，为了更好调动辩手的积极性，加强的团队合作精神和集体荣誉感，本届学术节辩论队伍将自由取名，并对辩论赛严格把关,从而更加充分的利用班级内部合作的优势,也更好的增强了同学班级荣誉感。今年的辩论赛决定采用国际赛制。

6.通过往届参赛选手和院部的建议,为了提高竞赛板块活动的公平性与趣味性,我们将在评委设臵中增加大众评审团,不仅有利于活动质量的提高,也增强了各活动的宣传范围广度和深度.（二）活动内容

1.模拟公司运营

模拟公司的运作是学术节的主线，其起到串联全校各学院专业板块的作用，使模拟出的社会最终形成一个完整的市场体系。同时我们将进一步完善江财学术币的币值作用，引入学术性的现金支票，使参与者了解货币的作用，体会金融工具的重要作用。

2.辩论赛

辩论赛作为第二十三届学生学术节的一项重要活动，能为同学们学习理论知识，训练基本技能，培养创新精神提供一个重要平台，激励江财学子为成为“信敏廉毅”高素质创业型人才而努力。

本届辩论赛的赛制改成奥瑞冈赛制，辩题将紧紧围绕当今时代热点经济社会问题，突出专业性和学术性辩题。对财经类院校的同学们具有更大的帮助。辩论

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赛安排更加科学规范，计时计分更加严格，学生评委管理更加规范，辩论队伍信息将向广大观众公开予以监督，确保辩论赛的公平、公正、公开。

初赛由2个校区学术部承办，比赛组织工作由各校区学术部进行，各学院学术部配合各校区学术部的比赛组织活动。以学院为单位组建代表队（3到5人），队伍不限。各学院代表队在各校区进行淘汰赛决出校区前四强，颁发校区一、二、三等奖与优胜奖。复赛由校学术部承办，两校区八支队伍进行淘汰赛决出最后的校冠军、亚军、季军。此作为校学术节考评标准之一。

3.创孵企业股份制改革

江西财经大学学生学术节已经走到第二十四个年头。今年校学术部紧随母校做大做强的战略，与时代接轨，勇于创新，与时代争峰。在投资热潮和理财升温地推动下,同学们对投资证券和管理自身财务有着相当大的兴趣,投资理财俨然成为全国人民口中热烈讨论的话题.为培养正确的投资心态，运用适当的投资工具,本届学生学术节突破性地与创业孵化中心合作，由学术节组委会对创业孵化中心的十家企业进行股份制改革，在学术节期间，由各模拟公司用学术币来模拟认购股份，学术节结束后，将真正启动这一活动，由同学用现金认购。期使参与活动的投资人学习合理稳健的投资理财知识,建立投资的风险意识,为将来的幸福人生打下根基。

4.学术节大众裁判团

江西财经大学学术节在二十四年的进程中，始终遵循“在传统中求创新，在创新中求发展”的原则，今年的学术节在继承去年对同学进行分类引导的活动理念下，进一步地调动新生的积极性，培养新生的参与兴趣，也让新生能更好地了解学术节的各项活动，以便他们在下一届的学术节中能更好地参与到其中去。为此，特成立了学术节大众裁判团，邀请一部分新生力量成为学术节部分活动的大

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众评审，换一种角度，让新生参与到其中，并在其中学习知识。

5.学术节观摩团

第二十四届学生学术节在不断总结往届经验的基础上，始终坚持发扬优秀的学术作风，不断完善，不断发展。在学术性、趣味性、实践性和创新性方面都做出了很大的突破，学术节观摩团便是其中之一。为了突出分类引导的思想，确保本届学术节的学术质量，模拟公司的开展主要是面向大

二、大三的同学，而对于13级新生这一校园的新生力量，我们将继续调动大一新生的积极性和参与性，增进13级新生对学术节各模拟公司和板块运作的了解，引导他们更好地认识学术节，以便培养出新生对学术节的浓厚兴趣。为此，校学术部将继续增强学术节观摩活动，在模拟板块集中展示期间，派遣导游员带领各学院大一新生走访各学术板块，各板块负责人为之详细讲解和解答疑惑，在此基础上，我们将加大观摩团的规模，让更多的同学加入到其中，为更好促进“和谐学术校园”做出一份贡献。

6.学术节知识普及竞赛

在学生学术节的浓厚实践氛围中，江财学子把专业知识与创业实践相结合，使自己的专业技能更上一层楼。作为刚入学的大一新生，由于自身专业知识的缺乏，或许没有多少机会参与其中，不免会有些失落感。为了让大一新生感受创业实践氛围，积极参与学术节，校部准备为大一新生量身定制一个知识竞赛，实现江财学子全民参与学生学术节的热浪。通过知识竞赛，让大一新生接触到学生学术节创业实践的理念，加深对自身专业的了解，在一定程度上丰富自己的专业知识，以及对社会实践的认识。

7.社团联合求职性活动

学术节的目的是为了培养创新性人才以适应当今社会的就业形势，说到就业

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无非是创业和择业，求职能力就起到了至关重要的作用。学术部今年开创与社团联合的新局面，引进求职能力培养的新理念。用我们的活动，促进广大江财学生的求职能力。让同学们能够学以致用，真正与社会生活接轨。

三、宣传推广方案

2013年第24届学生学术节定于11月20号举行开幕式，在开幕上邀请贵公司相关领导出席开幕式并介绍贵公司企业文化使江西财经大学师生更加深入了解贵公司。同时我们大致进行三个阶段的宣传策略如下：

(一)前期宣传阶段 1)全校层层宣传。

由各院学术部长负责将第24届学生学术节的活动理念和过程以及模拟公司注册的事项在班支例会上做介绍，再由各班长支书将第24届学生学术节这一大型活动向班级同学进行宣传贵公司以及第24届学生学术节宣传.2)新闻发布会。

由学术节执行委员会主任对第24届学生学术节整个活动做一相关介绍。各板块负责人对活动进行介绍。整个活动内容由媒体报道在报纸、电视、电台上。

3）海报（字报、画报）宣传。

在学术节开幕式前将会会在江西财经大学三大校区内张贴贵公司相关宣传以及第24届学生学术节宣传，同时各学院学术部长和各板块负责人须以海报的形式 8

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对板块报名进行宣传。各学院学术部以统一格式对开幕式进行正式宣传第24届学生学术节。如XX学院预祝江西财经大学第24届学生学术节圆满成功等。

各学院学术部和辩论赛负责人以统一格式对学术节辩论赛进行全面宣传。如预祝江西财经大学第24届学生学术节辩论赛圆满成功XX学院宣。

4)网络宣传。

我们不仅会在江西财经大学主页和各社团网页上建立专栏介绍第24届学生学术节概况，而且还会在人人网上建立公共主页，随时上传第24届学生学术节的最新消息。此外，我们会利用微博这一平台，及时更新学术节的最新进程，以便让更多的学生了解学术节的内容及流程。要求易懂、准确、具有吸引力。

5)横幅、喷绘宣传。

在学术节将在江西财经大学三大校区人流大的主要干道悬挂印有第24届学生学术节和贵公司的相关宣传，同时要求各个板块要统一格式，统一悬挂第24届学生学术节相关宣传内容。

6）设立咨询报名处加入现场抽奖环节。

由学术节各板块相关负责人员，在咨询处为同学解疑答惑，并进行集中报名，加深同学对第24届学生学生学术节的了解，并提高他们的积极性。同时在报名咨询处设立参与第24届学生学生学术节现场抽奖环节，凡参与扫描并成功关注贵公司相关二维码的同学即可参与现场抽奖，抽奖成功率100%（根据礼品价值划分为一等奖、二等奖、三等奖，参与奖）。

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7）展板宣传。

以流程图和模块介绍的形式进行介绍第24届学生学术节活动一览，给以清晰的活动思路。改变部分同学认为学术节难度大、难以参加的看法，积极调动他们参加活动的积极性。

8)彩虹门宣传。

在学术节集中展示期间三大校区门口将放有预祝江西财经大学第24届学生学术节成功举行的彩虹门。同时要求：各学院的字画报、横幅、喷绘、展板、宣传单等统一格式---“江西财经大学第24届学生学术节之XXXX”。

9）宣传单页宣传。

在第24届学生学术节前江西财经大学三大校区学生会各部门将分配人员走近学生公寓宣传介绍第24届学生学术节相关活动。

（二）中期宣传阶段

11.20-11.21模拟板块集中展示，11.30竞赛板块决赛。各板块开始前的一两个星期，相应的各学院学术部及活动主办方应负责进行进行宣传。

1)海报宣传：在学术节开幕式期间将会会在江西财经大学三大校区内张贴贵公司相关宣传以及第24届学生学术节宣传，同时各学院学术部长和各板块负责人须以海报的形式对板块报名进行宣传。中期的海报宣传由校学术部与各学院学术部及活动主办方主要负责和赞助方协商后生效。根据各学院竞赛板块活动的具体时间的先后顺序，各学院学术部进行活动活动前期宣传、活动动向宣传、比赛结果等内容的海报宣传。

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2)横幅、喷绘宣传:在学术节期间将在江西财经大学三大校区人流大的主要干道悬挂印有第24届“学生学术节和贵公司的相关宣传，以便扩大第24届学生学术节校内外的影响力。

3)网络宣传:各活动信息要在各相关网站上及时更新，让各个模拟公司能及时了解活动进展情况并在各学院网站上加强宣传第24届学生学术节。通讯稿各学院学术部及时上传关于各板块赛事信息的通讯稿至公共邮箱。

4）媒体宣传:邀请新华社、江西电视台、江西教育电视台的相关记者进行跟踪报道第24届学生学生学术节。

5)模拟板块展板宣传:以流程图和模块介绍的形式进行介绍，给以清晰的活动思路。改变部分同学认为学术节难度大、难以参加的看法，积极调动他们参加活动的积极性。

6)其他宣传由各活动方提出的宣传方式进行宣传如：校台宣传第24届学生学术节和贵公司的相关宣传等。

7）校企合作，企业进校园。在学术节校园板块集中展示环节和各学院板块一起合作宣传，并在宣传点派发贵公司相关宣传材料。

（三）后期宣传阶段

在后期宣传中，我们将强调学术节的主题，深化本次第24届学生学术节带给同学们的影响。

1）海报宣传由校学术部和各学院学术部负责。如：XX学院预祝江西财经大学第24届学生学术节圆满闭幕等。

2）横幅宣传同上

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3）网络宣传在校网站及各院网站宣传活动的整个流程，包括进入复赛，决赛和比赛的过程以及公布获奖的公司名单等。

4）学术节成果展宣传反馈选取精彩的比赛过程，或大赛的成果展示等宣传照片，配以文字说明，向全校师生展示我们第24届学生学术节的成果。

5）闭幕式宣讲在第24届“学生学术节闭幕式晚会上在此邀请“贵公司相关领导参加闭幕式并有主持人荣重介绍并对贵公司企业文化进行简单的介绍。

四、预期效果

篇3：2011学术活动节策划书

一、活动简介

为了推动我院研究生学术研究的发展，提高广大研究生学术研究能力和文化素养，提升综合素质，拓宽同学们的视野，完善同学们的知识结构，营造我院浓郁的学术氛围，同时给我院研究生提供一个充分展现个人风采的平台，增进同学间的交流和沟通，11级研究生会特举办此次研究生学术交流活动。

这不仅是一次学术上的碰撞，更是一次个人综合素质，表达艺术、礼仪的集中展现。

二、活动内容

主办单位：武汉大学动力与机械学院2011级研究生会

活动对象：动力与机械学院2011级全体硕士研究生

活动时间：2012年4月~~5月

活动地点：动力与机械学院各系学术报告厅

活动形式：借助PPT形式，进行学术演讲和交流

三、活动工作安排

（1）策划组

组成成员：刘磊曹红美孙政刘丹于淑敏

总负责及策划人：刘丹

主要任务：负责本次活动策划和活动具体安排

（2）机动组

组成成员：各班班长和支书及其相关班委、评委。

负责人：于淑敏

主要任务：

a、确定分组名单（按专业和学号分组），确定各组负责人，主要由各组班长及支书担任。

b、确定活动需要邀请的老师并及时做好事前的联系工作，每场比赛邀请2位专业评委和两位大众评委。专业评委由本专业老师担任，为确保比赛的公平与公正，每组受邀的评委老师不能是本组学生所在实验室的老师，最好是没有带研究生的老师。大众评委从各组学生中选取，每组两名，担任其他组比赛的评委。

c、负责活动现场主持工作，主持人由本组负责人担任，并向评委和参赛同学简要介绍评分规则。

d、负责现场纪律维持及紧急情况处理，负责现场总调度。

e、配合宣传组做好动员工作。

（3）统计组

组成成员：相关研会成员。

负责人：苏帆

主要任务：

a、每场比赛负责人注意做好出勤记录并统计比赛结果。b、整理每场比赛的结果及出勤记录。

记录中注明各班比赛的举办时间、地点和邀请的老师，每个参赛者讲演后及时汇总得分情况。最后以表格的形式汇总，比赛结束公布小组获奖情况。统计成员来自不同班级，工作安排采用各组之间交叉负责，即本人不负责所在组的统计工作。（4）宣传组

组成成员：宣传部、各班学习委员和宣传委员负责人：孙政主要任务：

a、负责班级内部宣传、活动动员和调动同学们参加的积极性

b、负责活动宣传资料的制作与就位，包括大型喷绘、条幅和海报等，广泛吸引本年级及其他同学关注本次活动 c、采集并报道各班活动开展情况

d、负责活动期间的摄影，利用网络方式开展宣传 e、配合其他各组工作，保证活动顺利进行。

具体包括：前期宣传：由各班学习委员和宣传委员具体负责本班宣传通知工作，要求在同学中广泛宣传，充分调动大家积极性，提高大家参与热情和兴趣。具体通知方式可以采用QQ群，群邮件，飞信，和到各实验室当面通知相结合等。

海报及横幅制作组：孙政，张彦。

海报及横幅张贴组；孙政，张彦，各班学习委员等。

宣传书写组：张彦，郭春潮，孙政，和3个宣传委员（具体分工一起讨论后决定）现场摄像组：郭春潮和3个宣传委员

中期宣传要求提前合理分配好摄影工作和新闻稿撰写工作，责任具体到个人，及时向刘海老师提交新闻稿，保证时效性。并配合其他部门组织同学去积极参与。

后期宣传：宣传部3人组做好总结工作，总结经验，扩大影响。

（5）后勤组组成成员：生活部负责人：何珊

主要任务：相关物品的购置，比赛场地的布置。

四、日程安排及各阶段工作进度

（1）活动前期筹备（即日起～3月31日）

本阶段主要完成活动策划、宣传以及分组、选手演讲顺序确定工作：

篇4：徐州师范大学第四届研究生学术节活动策划书

学术文化节是全校极其关注，广大师生热情参与的品牌活动之一，一直以来受到校团委和各级部门的高度重视，学校各部门的全力配合和各院系的大力支持，同时也备受社会各界的普遍关注，已连续成功举办多届。

今年，为进一步增强研究生的创新实践能力和学术科研水平，提升研究生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，树立良好的校风、学风，展示研究生的良好精神风貌，由研究生部主办，研究生会承办的20xx年研究生学术文化节即将拉开帷幕。本次学术文化节紧扣“引领学术风气，活跃校园文化”的主题，涵盖学术讲座、论文大赛、辩论赛、趣味运动会、篮球赛、周末文化广场、“研究生之星”评比等诸多环节，旨在通过形式丰富的活动进一步活跃校园学术氛围，拓宽学生视野，充分展现首都经济贸易大学研究生严谨求实的治学态度，与时俱进的创新理念，朝气蓬勃的精神面貌，为我校建设一流财经大学贡献力量！

二、活动主题

“引领学术风气，活跃校园文化”

主题阐释：

今日在大学校园聚集的学子，将是明日国家、社会、民族的英才。党和国家为同学们创造了优越的学习和生活环境，就是希望这样一个优秀的青年群体，能够尽快成长为民族复兴的中坚力量，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人！大学担负着培养国家良才的使命，引领学术风气，促进思想交流，陶冶品德操守，建设精神文明，这是大学的灵魂之所在！

校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征，对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。先进的校园文化既包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系，也包括文明的生活方式、良好的校园环境。今天，我们有幸在这样一所优秀的高等院校里深造，更要注重全面发展，为青春写下无悔的篇章！

少年强则国强，少年进步则国进步，让我们一起为了祖国的未来而奋斗！为此，特将此次学术文化节的主题拟定为“引领学术风气，活跃校园文化”。

三、活动时间

20xx年3月22日至20xx年4月28日

四、活动组委会简介

篇5：外语系学术节英文话剧大赛策划书

学生学术节活动方案

湖南财政经济学院外语系

学术节活动方案

一、活动背景：为改善学生的学习环境，树立学生的专业技能意识，推进校风建设。我系积极响应学校的号召，将于2012年上学期举行英语戏剧表演大赛。

二、活动主题：加强专业技能促进学术交流

三、活动目的：英语戏剧表演大赛旨在调动同学们学习英语的积极性，挖掘同学们的表演天赋，提升同学们的专业技能，营造浓厚的校园英语文化气氛，并通过这一竞赛活动来加强外语系各专业之间的交流，促进同学之间的友谊。

四、活动时间与地点：2012年5月17日晚上在学校大礼堂举行

五、活动主体：外语系全体在校学生

六、组织形式：外语系以班级为单位参加竞赛活动，借此鼓励和号召我院英语爱好者积极参与。

七、活动内容：

1.以班级为单位进行比赛，大一6个班级，大二自愿参与，每班一个话剧。2.各参赛班级可根据自身兴趣与特点，自由选择戏剧种类，要求剧本为英文话剧，可以是英文经典戏剧片断或中国古典名著。也可自行编写。表演时间不超过20分钟，3.话剧主题应健康、积极、向上。参赛所用的音乐、道具和服装准备都由各参赛班级自行准备，初、复、总决赛一起。

八、活动要求：

班级自行选拨出优秀队伍，并将各班剧本和演员表（包括导演）于5月10日统一交到系办。

九、评分标准：

由外语系五名专业老师担任评委。比赛将本着公平、公正、公开的原则，从参赛队伍的语言、表演、道具及导演，组织，班级出勤率等方面进行综合评分。

十、奖项设置：

团体奖: 一等奖奖金100元+奖状二等奖奖金80元+奖状三等奖奖金60元+奖状

个人奖：

最佳男主角，最佳女主角各一名，最佳导演奖一名，最佳舞台表现奖一名，颁发奖状

外语系团学会 2012年4月21日

附：工作安排

总指导：主席团及各部门部长

李阳：到指导员那里拿请柬，跟系主任交涉好邀请的五位评委老师，用粗钢笔书写好，发送到老师手上。还有六系的主席团请柬6张，院主席团5张。派发由你选定人员。各位有时间多配合，顺手的小事。