状物描写作文:君子兰_优秀作文

2024-05-20

状物描写作文:君子兰_优秀作文（通用14篇）

篇1：状物描写作文:君子兰_优秀作文

相遇是如此轻柔含蓄。

――题记

浮光掠影，荡涤一切浮尘，氤氲气息中洒下星点君子兰的味道。

坐在琴旁，思绪繁琐无限交织，手指不听使唤在黑白交错的琴键中肆意跳跃，砸出一道道刺耳的音符，便不由将手放至膝盖。不知是何时丢失了昔日的那份心清如水，再也没有了信心，更没有了继续奏下去的勇气，心中仅存的那抹光随意消散了。

孑然一身出门，走在清冷的街道上，微风轻拂，吹不走心头的黑暗。阳光泻下，嵌进发丝小憩，不知不觉走到一家花店前，望见了门口那盆最耀眼的君子兰，毫不迟疑买了下来。

细看，一个个挺拔的叶直冲云天，在花旁盘坐，在阳光照耀下，犹如金碧辉煌的殿堂，熠熠生辉，金黄的琉璃瓦覆盖整片天空，任何东西都是如此的光彩夺目！

抱着君子兰漫步到家，将它放置在窗户上，独自贪婪的享受阳光的沐浴。看着面前的琴，情不自禁将手放上，在琴键中飞舞，却还是那般的刺耳，责备自己的无能，责备自己的不努力，之前的一切现在都成了徒劳。

试图在手心中画上一个微笑，让心情明媚，却丝毫不起作用。嗅到了一缕从未闻过的芳香，觅去，是那盆灿烂如初的君子兰。

透亮的叶围绕而坐，笼罩着朵朵泛着金边的花，显得如此耀眼。信心刹那间重回心间，手在无常的琴键间起舞，奏出悦耳动听的乐章。嘴角微微上扬，洋溢着点点喜悦。

君子兰，你竟不知你的每一片叶都是向宇宙借来的片羽。每一缕香都是天机泻下的微光！子谦谦，有才而不骄，得志而不傲，与你相遇是我一生都值得的幸运。与你的相遇是多么轻柔含蓄，与你的相遇是多么精彩闪亮！

走进属于你的殿堂，品味你的香气，感受属于你的美好。在属于你的窗户旁独享属于你的阳光，让我体会到了你的味道。

相遇是多么轻柔含蓄，嗅着你的气息。就是在那一天，我与君子兰相遇，与我的幸运相遇。

篇2：状物描写作文:君子兰_优秀作文

只见它伸展着翠绿的叶子，犹如一把展开的羽扇，又似孔雀开屏美不胜收。它的叶子与旁边的虎皮兰有些相似，但与粗壮、坚硬、顶端有刺的虎皮兰相比，脉络分明的君子兰更显得柔美、细腻、圆实。无怪乎，古诗有云：叶宽常吐绿，脉络宜分明;立似美人扇，散如凤开屏。叶之柔美，温和有礼，难怪叫君子兰。

再过几个月又是君子兰的花期了，那时应该是春节了。橙黄色的小花，小巧玲珑，如一个个小喇叭，报着各式各样的喜讯。它们轮番开放，不争不抢，井然有序，让人徒生一种爱慕之情。仔细看看，那橙色的花朵底下还有一些淡淡的黄色呢!再凑近一些，兰花的幽香就扑鼻而来，令人心旷神怡。于是我又想起了薛纲的诗：我爱幽兰异众芳，不将颜色媚春阳。西风寒露深林下，任是无人也自香。

花朵默默开放，朴素低调，果真是君子兰。

它不像富贵艳丽的牡丹，不像独傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有着自己独特的风格。那挺拔，苍翠，是一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木皆处于休眠状态，唯独君子兰依然站在窗台上傲然绽放却不显张扬。有才而不骄，得志而不傲，无愧于君子兰。

篇3：状物作文口诀

介绍植物抓特点，枝叶花果样样全。

一年四季顺序写，生长过程一条线。

形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣。

联系生活述感受，描写细节有情趣。

引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。

介绍动物有要点，外形习性是重点。

描写特点抓外形，总分说明条理清。

联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣。

生活细节要具体，写出特性有感情。

介绍物品三要点，外形结构功能全。

文具玩具最常见，生活用品有万千。

描写外形有顺序，描写结构按空间。

描写功能述生活，典型细节写一段。

开头介绍名来历，结尾赞美把睛点。

状物要写建筑物，远近特点仔细看。

参观过程交代明，描写特征抓重点。

空间顺序细说明，看听想到都写全。

色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈。

篇4：状物作文写作技巧

（一）怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序

（1）按总——分——总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

（二）怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？

1、写外形

首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体-再局部-最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2、写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况等等。

小动物也有感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

（三）怎样写植物

提起植物，小学生的脑海里会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。

怎样才能使状物文章的写作目的明确呢？

首先要仔细观察所写的物体，熟悉并掌握它的特点，分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意，确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点，是毫无意义的，这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前，一定要明确为什么而写，是为抒发喜爱之情？还是为赞扬某种精神？或是要揭示一个道理？

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章，使各种材料有意识地围绕中心，千万不可描物与抒情、说理相脱离，在描写完某种物体后，突然冒出一个道理，或发出一阵感叹，这会使文章显得牵强附会，十分唐突。对于初学写作的小学生而言，状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出，让读者掌握。

篇5：状物描写作文:君子兰_优秀作文

第三名：烤面筋

在我的印象中，烤面筋一直是美味的象征。记得第一次吃到它的时候，是我回老家的一个晚上。我们一家人出去吃烧烤，我看到这个名字后，觉得很稀奇，于是试着点了一串。端上桌后，我立刻觉得这种食物真是既好吃又好玩。它的形状像宝塔一样成螺旋形，拿起一串闻一闻，那香味，让人立马馋得口水直流。一口咬下去，软软的，还有弹性，口感就像软糖一样。吃上一串烤面筋，别提有多幸福啦!

第二名：酸梅汤

暑假期间，我们一家人去西安旅游，爸爸提议我们去回民街吃东西。我们转了一圈，发现了一家卖酸梅汤的店，我们就点了两碗喝。阿姨从冰柜里拿出两碗酸梅汤，并递给了我们。我接过酸梅汤，只见白瓷的碗中盛着晶莹的液体，看着就很漂亮。我迫不及待喝了一口，那感觉真是又酸又甜又清凉!简直就是夏日必备。

第一名：钵仔糕

钵仔糕是香港的特色小吃。那天我放学回家发现了一家卖钵仔糕的小店，于是我进去点了起来。他家的钵仔糕有很多种不同的口味，我点了一个蓝莓味的钵仔糕。端上桌后，只见钵仔糕晶莹剔透，上面插着一个竹签，宛如一块上好的玛瑙。一口咬下去软糯可口，那滋味真是让人回味无穷。别说吃了，远远闻见它的味道就让人陶醉!

篇6：状物描写作文:君子兰_优秀作文

听到我都会背了，还是忍不住的想要再听一次

电视机里又有了海绵宝宝的声音，也许是我刻意寻找的吧

无奈的问自己，我都看过多少遍了

真奇怪，还百看不厌

我可以笑着大声说，我不在乎，我无所谓，诸如此类的话语

有人说成熟也不过如此

眼泪在眼眶里打转转，还是可以笑着说，我没事

可是有谁在乎过，我笑的很大声，只是为了掩饰眼角的悲哀

曾经，我一度也认为自己够坚强了，够不错了，能承受在重的痛了

但是，到只有我一个人的时候

听着那些熟悉的歌，慢慢的咀嚼着歌词，内心深处，被轻轻触动到痛的时候

我才知道，我做不到，什么都做不到

我的还心会疼，我的眼睛还会流泪，我的思想还没有被麻痹

还是很惊喜，毕竟，我可以知道，我还是有感情的，还可以找到内个真实的自己

有些时候，在别人看不见的时候，我躲在最信赖的空间里

放肆的笑道悲哀，发泄一下感情，觉得真的很好很好

脱下坚强的伪装，偶尔让自己卸下担子，休息一下，真的好舒服

但是，我不能

纵使我羡慕海绵宝宝的笑，纵使我想想哭就哭，想笑就笑

我还是不能忘记我应有的骄傲

这种与生俱来的本质，渗透在骨子里，摆脱不掉

也许，这就叫宿命叭，骄傲的性格，就是我的命脉，我愿意接受

篇7：状物描写作文:君子兰_优秀作文

它有俩个功能。第一个功能是可以计算，第二个功能是还可以照镜子。它的图案是皮卡球，非常可爱。我每天都把它放在书包里，背着它去上学。

有一天，妈妈出去买菜，我和妹妹正在家里看电视，妹妹去翻我书包，看到了我的网红文具盒，然后就去玩计算机去了，我没在意，也去看电视了。过了一会儿，我说：“妹妹，不要玩了，去睡觉。”妹妹没说话。等我过去一看，计算机动不了了，顿时让我火冒三丈，伸手去打妹妹。正当妹妹哭的时候，妈妈回来了，说：“你为什么打妹妹？”然后妹妹跑到妈妈身边，妈妈气汹汹的把我骂了一顿，我委屈地哭了，对妈妈说：“妹妹把我最心爱的文具盒上的计算机弄坏了。”可妈妈却说我不懂事，唉，我失落的跑进了房间。

篇8：状物描写作文:君子兰_优秀作文

新学期马上就要开始了，以后我就是二年极的小学生了。上学期我把文具盒摔坏了。于是我让妈妈给我再买一个新文具盒。

这天下午妈妈要去逛街，出门前我对妈妈说：“妈妈你给我买个新的文具盒吧?”“好的”她爽快的答应了。都快到吃晚饭时间了，妈妈怎么还没回来呀。我多想看到我的新文具盒啊!它会是怎样的呢?会是什么颜色的呢?有什么功能呢?真有点迫不及待了。终于妈妈回来了，我赶紧跑到妈妈跟前问：“妈妈你买了文具盒没有?”妈妈说：“买了，我还给你买了笔记本和羽毛球拍呢!还有弹珠跳棋呢!”我高兴的说：“谢谢妈妈，你真是太好了。”妈妈接着说：“只要你好好学习，考好成绩，妈妈什么都给你买，记住你一定要认真学习，在学校要听老师的话。”“我记住了，我一定会努力学习的。”我说。妈妈买的文具盒我非常喜欢，它的盖子上画了一个可爱的米奇，把它往内一翻，它是一个计算器。它的颜色也是我喜欢的天蓝色和白色。打开盖子，里面能装五支笔，五个白色笔夹，把笔夹得紧紧的。旁边有两个长方形的格子能放橡皮擦和其它小东西，左边有两个暗格。一个卷笔刀和一个像抽屉一样的格子。把文具盒翻过来，它又有一个盖子，里面有隔开的两个长方格子，也能放好多东西。这个文具盒真的太让我喜欢了。

妈妈谢谢你!

篇9：描写君子兰的作文

君子兰是一种美丽的花，不开花的时候，8~12片葱翠的又宽有大的叶子，在现代的楼房中显得生机勃勃。而开花时，君子兰它就更美丽了，一朵朵橘黄色的花争奇斗艳，花骨朵也不甘示弱，努力着，想要早开出美丽的花。就这样，年复一年，日复一日，君子兰越来越茂盛，我们心里也越来越高兴，爷爷在天上估计也很开心吧!

可是，有一天，我们家的君子兰的叶子变黄了，变黄的地方还越来越干了，我的心里越开越焦急了，我赶紧去问妈妈：妈妈，君子兰的叶子怎么变黄并且干枯了呢?妈妈回答道：可能是因为没浇水吧，我也不知道，你还是去查查吧。从网上我查到了这几点：君子兰叶片发黄一般有几种情况，如果是底层叶子从叶腋处长出新根，使叶片变黄是属于正常的新陈代谢。水浇不透，根尖缺少水份，就会使叶尖变黄干尖。另一种情况是叶片两侧出现大小不等的黄色斑点，称为褐斑症。这主要是由于土壤较生，施肥量过大引起的。再一种情况，由于夏季阳光充足，气温较高，如果将君子兰置于阳光下暴晒，还会发生日烧症，轻者叶片变黄，重者萎蔫。

篇10：描写君子兰的作文

君子兰一丝若有若无的清香，打断了我的思绪。缓缓抬头，窗台上初绽花朵的一盆君子兰映入眼帘。简单的四方形花盆中，一位雅致君子从容地立在其中，静静的望着窗外的喧嚣，也望着我，在浮世中独立绽放自己的自信与美。他那厚实的叶片，给人以稳重之感，不似寻常植物的轻飘飘，随风舞动。他有着自己的个性，自己的生活方式。这正是君子宽厚自强的品格。叶片不轻易曲折，即使肩挑重担，也不弯下自己的腰身，如一把凌厉的宝剑，正是君子刚正不阿的品格。而叶的颜色不张扬，不轻浮，如一块万年沉淀的翡翠，亦不含半分杂质，只是君子的低调内敛。

这一位翩翩君子，独立房间一隅却依旧引人注目，比起华贵的牡丹，清丽的莲花，火红的石榴也毫不逊色，反而有着别样的光彩。在君子兰数叶片的中心，一支茎笔直的站立，恰如莲茎般的“中通外直，不蔓不枝”。翠绿的茎上，在顶端长出数个狭长的花苞，争先恐后的盛开，兴高采烈的换上绚丽的裙裾，裙身的鲜黄过渡到裙尾时，幻化成鲜艳的橘红，两种颜色并在一朵花上，却又显得如此自然而独特，让我眼前一亮。痴迷君子兰，痴迷于它的君子之风。它没有吊兰的脆弱易屈，没有绿萝的疯狂，它就是它。正因为他不急不躁，一步一脚印，一步一扎根的生长，才造就了它诸多君子般的品格。它宽厚，它稳重，它刚正，它温润如玉。我爱上了它，爱上了这独一无二的君子兰，爱上了这位如玉君子。我的心灵，似乎也随之升华……

篇11：描写君子兰的作文

春天的一个上午，我正在写作业，忽然听到妈妈大声喊到：“快来看呀，花开了!”我赶紧放下笔跑到客厅里一看，真是惊呆了：从叶子中间长出一个很粗的“叶子”，上面有许多花蕾，谁也不知道它是什么时候长出来的。趁妈妈没注意，我把几个花蕾掰开了，花“开”了，像一个含羞的小姑娘涨红了脸。啊，真是太美了，我得意极了。

第二天，却傻了眼，掰开的花全蔫了。妈妈过来一看，生气地说：“是谁把花弄成这样子的?”我一看事情不妙，只好实话实说，妈妈看我态度诚恳，反气为笑说：“你不是学过揠苗助长吗?禾苗不能拔，花也不能掰。什么事情也不能违背规律，孩子，你懂了吗?”听了妈妈的话，我真是后悔莫及。

过了几天，花全开了，开得那样鲜红，那样纯洁，每一簇花都有六个花瓣，上面是粉红的，下面是雪白的。六枚雄蕊像颤巍巍的灯丝，罩在雌蕊上，好像呵护着一个圣洁的灵魂，美丽、动人。当你靠近它时，就可以闻到淡淡的幽香。十几天以后，花谢了，我感到无比惋惜，但用什么办法也不能挽留了，这不也是规律吗?

青少年的我们，正值人生宝贵的花季，我们不要自认成熟，不要再诉说什么所谓的痛苦、压力、忧伤、烦恼……既然是春天就不要做秋天的事。

篇12：描写君子兰的作文

冬天的一天，我惊奇地发现君子兰长出了花茎——淡绿色的，酷似竹子，但没有节，也没有叶。头是圆的，里面有个小孔，这就是花苞。

花苞起初是绿色的，抱得紧紧的，慢慢地开始发红，先是两三个花苞微微张开小嘴，长长的花蕊从中间伸出来，急着想看看外面的世界。雪白的花瓣偷偷地从花苞中探出来，花蕊是金黄色的，像许多小蝌蚪。花儿散发着香气，让人陶醉。当春节来临的时候，花全开了，像一位高傲的公主挺着身子，高昂着头，在绿叶的衬托下，在春阳的照耀下舞蹈着。