春晖小学2015年度工作总结（精选6篇）
篇1：春晖小学2015年度工作总结
2015工作总结
春晖小学(2015年12月11日）
过去的一年，学校认真学习贯彻十八届三中、四中五中全会和总书记系列重要讲话精神, 是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是不断改善办学条件、提升服务质量的一年。继续倡导以“依法治校、以德治教、以情和校、质量强校”为办学宗旨积极培育和发展教师的职业幸福感，提升教师的专业化水平，促进学生全面发展，塑造“抓校风、促质量、严管理、保“校园平安”的“绿色教育”品牌，一年来，在晋安区教育局的领导下，学校迎来教育教学质量稳步提高的喜人景象。在全体师生共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了年初所提出的各项目标任务。这一年，对春晖小学来讲又是难忘的一年，收获的一年。现将工作总结如下：
一、加强班子建设，努力实现办学目标
学校积极组织班子成员学习理论，根据年初制定计划，从严要求，以身作则，主动作好分管工作，互相配合，关系融洽。严格遵守法律和国家政策，认真学习落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》和有关民办学校的文件，不断提高依法办学，依法治教自觉性。坚持一周一例会的政治学习制度，自觉执行国家法律，法规，履行民办学校年检登记手续。按照有关部门的要求做好各项工作，从无任何违法行为。学校不断调整，充实，提高建立一支学习型、干事型、服务型、创新型领导班子队伍，确保教育事业发展，规范学校办学行为构建和谐校园。根据教育局对民办小学的要求应重点抓，使学生“进得来、读得起、留得住、学得好”。学校建立各种规章制度齐全，董事会狠抓落实，动作能力有序。按照上级教育主管部门有关精神制定董事会章程，每年能定期或不定期召开董事会会议，研究学校的重大问题，解决问题。全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把学校办成有自己特色得到社会认可的一所民办学校作为办学目标，把办人民满意的教育作为我们追求的终极目标。
二、落实德育为先，全面实施素质教育
学校创新德育工作平台，强化《春晖小学班级月考核》细则，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，促进全校上下形成良好的校风。
1、加强学校德育工作。
（1）、加强学校德育工作。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极开展生容班貌，五项评比，营造“勤奋、守纪、文明、创新”的校风。
（2）努力把学校办成师生温暖的家。学生们更好地学习和健康地成长，教职工为此付出了大量的心血。加强家校联系，老师们不计其数的家访。学校为了防止学生发生游泳事故，开展“三进活动”、在暑假里加强对学生家长的联系，电话访问、发短信、还有致学生家长的一封信，为预防传染性疾病，还组织低年级学生注射疫苗，学生得病或受伤，老师们陪学生到医院治病疗伤，并通知家长；学生家庭生活困难，学校给少数特困生减免学费；对毕业班学生我们做好过细工 作，让学生回乡升学和推荐到公办、民办中学，有的还推荐到北峰中学，采取寄宿制让学生住校，创造条件让学生们全身心投入到学习中去，没有一个缺漏。
（3）我校加强德育工作，增强工作实效性，开展生命教育、生存教育、生活教育，眼保健操、积极开展体育锻炼、广播体操比赛、学雷锋歌咏比赛、写好中国字读书活动、庆“六一”“元旦”等文艺活动。积极开展“法制教育专题月”“爱我班级、美我校园”等活动。各班主任在学校环境教育方面积极倡导学生做到四无，即“无屑、无污、无印、无死角”，以及实现布局合理、有文化品味的目标。
2、重视学生心理健康教育。
一是学校每月出一期黑板报，内容包括校风校纪，健康教育，安全教育等，深受师生欢迎。二是抓好家校联系努力构建学校、家庭、社会三位互动，青少年意识道德教育网络，今年开2次家长会，举办家长学校，传播家庭教育知识，广泛听取家长的各方面意见，共同配合教育学生，特别对后进生的教育，使每一个学生都能愉快学习健康成长。三是还请市环保协会到校进行环保教育、安全教育、纳入德育教育范畴，充实教育内涵。
3、加强和完善少先队建设，培养队干能力。
举行一年级学生入队仪式，成立少先队文明执勤队伍每天门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作。在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，安全事故无发生。
三、坚持以人为本，按章办事规范办学 学校是以教师为主导，学生为主体，不断加强，提高办学质量，按董事会章程开展活动。
1、学校积极认真贯彻执行新修订完善的章程，坚持每学期召开董事会会议，并有会议记录备案，还对学校规划，计划，人事安排，教职工聘任，招生工作，安全工作进行全面部署。
2、坚持按照办学许可证的办学内容和办学形式办学，学校是全日制小学，学校按照福州市教育局印发《关于加强民办学校教师队伍管理工作意见的通知》为教师建立基础档案，师资配合与办学形式相符。在招聘教师中，全部大专以上学历达标，并有教师资格证，有的是一级教师，甚至高级教师，形成结构合理的老、中、青师资队伍，逐步建立起。
3、坚持以人为本，坚决贯彻执行福州市教育局关于民办学校应聘教职工签订劳动合同的通知精神，签定教职工聘用合同，以及办理“五险一金”。学校配备保安并签定合同，以上使双方都有法可依，各自做到义务、权利、职责、待遇明确，确保教育事业发展构建和谐校园。在聘用的教师为人师表均无犯罪记录。
4、坚持招生简章项目，内容完整，真实，所承诺的事项有兑现，发布简章前有备案。
四、忠诚教育事业,提高教育教学水平。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业的接班人，提高民族素质的使命。学校的建设与发展离不开每位教师的辛勤劳动。一年来我校围绕师德师风建设的要求，以“敬业、爱生、协作、进取”教风为目标。
1、进一步加强教师职业道德教育。认真学习贯彻落实党的十八 大精神，以职业道德和责任意识为重点，以各类先进评比为载体，继续深入开展“创人民满意学校、当人民满意教师、办人民满意教育”为主题教育，今年杨闺秀老师被评为福州市晋安区教育系统先进教育工作者，钟桂凤老师被评为晋安区先进班主任，黄建华老师被评为晋安区优秀辅导员。
2、深化师德师风教育，组织教职工学习“中小学教师职业道德规范”和我校制定的“教师十不准”关于进一步加强师德规范建设的有关规定等各项规章制度，实施“师表工程”师德活动。本年有班主任40人次受到表彰、奖励，还有35位任课教师受到考核表彰和奖励。在教师中形成学有榜样，赶有对象的比学赶帮氛围。广大教师人际关系和谐，工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。在今年有限的奖励制内，任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，把学校当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。
3、建科研型教师队伍，以师资促持续发展，高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。邀请专家名师到校指导，不断提升教学研究水平。
（1）着力探讨高效课堂活动，上学期①共有34位老师参加了晋一小的集备教研活动。充分发挥集体智慧，取长补短。②晋安区教师进修学校教研员到我校开展听课教研活动，我校受益的有6位老师。③晋一片区到本校听评课的老师共有43人，开展教研活动。④晋一小“送教”有1位老师，到我校传经送教。⑤我校参加片区学校教研开放日活动的老师共有44人听课。以上通过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的探讨，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。
（2）积极参加晋安区校级活动，本学期共有5位老师参加了区级课题教学研讨会，分别为晋五小英语教材研讨会、鼓山苑中年级习作教学研讨会、晋实小低年级写话教学研讨会、新店中心小学书法及《课堂教学与课程改革》专题讲座。晋五小语文研讨会，同时参加晋安区远程岗位培训共29人，全部合格。学校组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件，要求教师认真做笔记，提高学习的针对性和价值度。
（3）狠抓骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教师上好指导课、示范课，本学期我校语、数、英教师岗位练功夫人人参加共有39人次老师在校举办我最满意的一节教学观摩公开课，为打造名师；奠定基础；充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。
（4）狠抓教学常规管理，做到“六抓”即：抓教学计划、抓备课、抓上课、抓作业、抓学业评价、抓家庭教育，重视心理疏导、扎扎实实抓教学工作，每学期举行教案检查，备课检查及作业规范化检查并讲评。2015年六年级学生参加晋安区语、数统考又取得优异的成绩及五年级数、英保找准我校位置，树立春晖小学形象。把学校办成有一支师资强，质量领先的民办学校。
五、加强财务管理，不断改善办学条件
学校有稳定，充足的办学经费，办学经费能满足教育教学活动和学校发展的需要。办学以来，财务状况良好。
1、学校资产归属清楚，举办者法人代表有追加办学投入的能力，并建立办学资金监控帐户。建立办学发展资金，实行办学储备金制度。对义务教育的我校学生生均公用经费补助，已按规定落实发给学生家长。
2、学校有独立的会计，按会计制度要求进行财务建帐，帐目完整，清楚，并通过了2012年财务审计，财务报告及时完备。
3、学校向学生收费持有晋安区物价局的批准。扎实开展“价格服务进校园”工作，收费的项目标准，向社会公示，并签定《新生入学收退费协议书》至今无发生任何收费纠纷。以上张贴在校务公开栏上。为留住好老师使与市场经济相吻合，4、改善办学条件。给学生一个优美的校园环境，满足初具规模的学校发展。①18间教学班安装多媒体；②为确保安全，需全校性电线重新布局更新，还需新增探头；③根据要求全校电脑配置不少于师生总数量1:15，还有落差，需新增； 目前已投入20多万元。
六、继续创建“平安先行学校”
加强创建“平安先行”学校工作。安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随时紧崩这根弦，警钟长鸣。学校一把手亲自抓，分管领导具体抓，狠抓落实，每逢重大节假日、寒暑假发给学生家长一封信，防止安全事故的发生，确保校园平安。1.安全教育，卓有成效
<1>每年3月份认真做好安全教育日教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，有针对地扎实地开展教育和防范工作。<2>开展丰富多彩的教育活动。利用周一升旗仪式、班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，强调安全 事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护 能力。①认真开展各种演练活动，为消防火灾疏散逃生演练，反恐怖疏散逃生演练。②开展2015年“安全生产月”活动。③开展“平安晋安，你我共建，和谐晋安，你我共享”活动。
<3> 把安全教育纳入教学计划，使用安全教育课本做到有计划，有课时，有教材，有检查做到在开学第一周与最后一周第一件事是安全教育，还有每天5分钟安全教育，使全体教师懂得安全工作人人有责。
2.安全管理，有章可循
<1>校园安全实行《五记录》安全管理。即：每天班主任进行学生情况、班级情况、工作情况、安全情况的《班主任记录》；每天领导进行教师情况、学生总体情况、学校工作情况、重大事件、安全值班情况的《学校工作的记录》；每天门卫老师对教师到岗情况、学生出勤情况、接待情况、巡视校园情况、全天安全情况《门卫》《来客登记》记录；当天安全值班的老师负责分工的校园安全区域，进行《校园安全记录》；当天值班的少先队执勤学生监督过早到学校、存在安全隐患学生的情况，配合安全值班老师一起工作，进行《少先队安全管理记录》。以上扎实的安全管理工作，保障了教育教学工作的平稳开展。
<2>、是要搞好学生放学的护送工作。充分发挥班主任、科任教师的作用，成立护送队，在学生放学期间护送学生离校，保证学生回家的安全。
<3>、做到人防与技防相结合。门卫与保安在做好值班的同时，充分高效利用电子监控及报警系统。做到人防，技防有效结合。做到校园治安 24小时监控到位。同时配备必要的保安装备，确保学校安 全。
3.制度保证 扎实到位
<1>建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，实行一票否决制度。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
<2>签订责任书。学校与处室、班主任层层签订责任书，还与校车驾驶员签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，做到职责明确，责任到人。
<3>不断完善学校安全保卫工作规章制度。为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：并编制《春晖小学安全管理制度汇编》、《春晖小学预案汇编》最大限度地保障师生的生命财产安全。4.隐患排查，及时整改
通过全体教职工会议将有关安全文件精神传达到各处室每一位教师，让教师立即行动起来。加强隐患排查，并立即上报，及时整改。<1>班级安全检查、<2>校园及周边环境安全检查。
根据2015年区教育系统安全工作目标管理责任制要求，学校坚持深入开展创建“平安先行学校”活动，2015年无事故发生，是全校师生平平安安的一年。
七、当前存在的问题
我校在实施“义务教育均衡发展”方面作了大量的工作，虽也取得了成绩，我们清楚看到还存在困难和问题:
1、学校环境还需进一步改善。
2、教室还紧缺，科学、音乐、美术等无法规范开展。
3、专职教师尚无，缺少体育、音乐、美术等专职教师。总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校务项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。
篇2：春晖小学2015年度工作总结
小学2015年度工作总结
2015年，经过全校师生的共同努力，我校顺利的完成了各项工作，学校先后顺利通过了南通市义务教育现代化验收与南通市数字化校园验收，获得了江苏省健康促进学校银奖、南通市中小学教师全员远程培训先进学校、如东县青年教师示范岗等荣誉称号，被评为如东县文明单位标兵，再次获得了义务教育学校办学水平综合评估金奖。
一、学校发展再上新台阶
硬件环境发生大改变。借助校安工程的东风，对校内布置进行调整，打通了前后教学楼的连廊新建了三层的学生教室、学生厕所与学校大门、围墙、门卫室、配电房等。经过4年的努力，学校所有的新建与加固工程全部结工，累计投入达1200万元，校园面貌发生了翻天覆地的变化。上半年与暑期，顺利完成了毅夫小学资产与师生的撤并。
文化建设取得新提升。我们借助义务教育现代化创建的东风，重新梳理了学校文化，修订了校风、校训，厘清了办学愿景，总结形成了“勤·和”学校文化，制作了学校文化手册。同时我们进一步梳理了学校的制度文化，对各项制度进行了修订、完善与补充，形成了学校制度手册。进一步提升了学校的环境文化。借助校安工程实施的契机，新建了一座花园并对学校绿化进行了调整与修饰。重新布置了教室与连廊、走廊，学校文化气息浓郁
二、队伍建设再取新成就
在去年招聘9人的基础上，今年又招聘新教师6人，队伍的数量与质量都得到很大的提升。我们通过强内功、提师德系列活动开展师资队伍建设。狠抓师德建设，组织教师开展了“道德讲堂”暨爱岗敬业、立德树人主题师德教育，组织了师德宣讲、撰写师德学习体会，对社会公开承诺等活动，全体教师爱岗敬业，全年没有发生一起师德失范行为。积极开展全员读书，为每位教师配发了两本必读书目，将教师读书笔记列入教学常规检查，组织教师撰写读书心得并上传至学校博客群，12月份开展了青年教师读书演讲比赛。加强青年教师的培养。举行了新一届的青蓝工程结对，先后开展了新教师亮相课、青年教师成长汇报课等活动。大力开展校本培训，以教研组为单位多次开展了电子白板使用培训并组织了考核，为每为教师配发了一块白板，正常组织教师进行白板书写训练与展示。深入推进教学研究。“真学课堂”建设，在两学期中先后开展了真学课堂理念考学、真学课堂行政示范、骨干引领与“启航”、“导航”、“领航”系列研究活动，所有教师均参与研究。以小组合作、自主学习为主体的课堂教学新常态正在逐步形成。
一年来，我校师资队伍的建设取得了显著的成果。在今年的教学系列五评选中，有一人被评为如东县学科带头人，二人被评为骨干老师，二人被评为教坛新秀。时佳晨老师的论文获师陶杯一等奖，并作为我县的代表到苏州上示范课。
三、学生发展再获新突破
学生活动丰富多彩。我校每周三下午的艺术校本课程能坚持不辍。4月份开展了校园读书节和第十四届春季运动会，6月份开展了校园艺术节，11月份开展了第十五届秋季趣味运动会会和学生手语操、集体舞比赛12月份开展了学生讲故事比赛
德育行动主题鲜明。深入贯彻落实《如东县中小学德育工作三年实施意见》，德育活动主题明确，内容丰富。开展了开学第一课、一年级新生入学仪式；两次组织了“学习雷锋好榜样 践行核心价值观”志愿服务，组织学生走进社区开展服务；清明节组织学生到景安烈士陵园扫墓；开展了xx小学举行创童谣、绘童谣、学礼仪活动；制作了社会主义核心价值观与八礼四仪展板；校关工委与海河滩校外教育辅导站暑期共同组织开展了“不忘抗战历史 弘扬抗战精神”主题教育，九月份的民族精神教育月中邀请老干部与退休老教师来校为全体师生宣讲抗战历史与精神。开展了第二届“心系西海固、奉献在袁小”大型募捐活动，全校师生为宁夏西海固地区的贫困学生献上了自己的爱心。
主题教育成效明显。各项专题教育是学校教育工作的重要组成部分。一年来，我校通过国旗下讲话、办手抄报、观看专题教育片、布置专题展板、开展专项比赛、悬挂标语、应急演练等形式先后开展了全国第二十个中小学生安全教育日、反邪教专题教育、5.20全国营养日、全国安全教育月、我们的节日“端午”、第18届推普周等系列主题教育、全国红十字会日等主题教育。
篇3：春晖小学2015年度工作总结
为进一步筛选适宜本地土壤、生态和种植水平的小麦, 选择出高产、优质和多抗的小麦品种, 为大面积生产应用主导品种提供科学依据, 选择了16个在本地种植和相关试验时表现较好的品种进行了本次展示试验。
1 材料与方法
1.1 参试品种
本次展示参试品种共计16个, 分别为扬辐麦4号、扬麦16、扬麦20、扬麦22、扬麦23号、扬富麦101、苏麦188、生选6号、宁麦20、宁麦21、南农0686、浩麦1号、华麦5号、镇麦10号、华麦4080和扬麦11号 (CK) 。
1.2 试验设计
大区排列, 不设重复, 每个品种种植一个大区, 大区面积1 334 m2, 成熟时分区收获, 计其实产。
1.3 田间管理
展示点安排在宝应县黄塍镇鱼桥村前庄组, 土质为黑底蒜瓣土, 地力均匀, 土壤肥力中等偏上, 前作是中熟中粳。各参试品种统一于2014年11月17日播种, 播种量为187 kg/hm2, 播种方式为机条播。
1.4 施肥
旋耕前施45%复合肥600 kg/hm2、尿素150 kg/hm2作基肥。
2015年1月10日施尿素90 kg/hm2作苗肥。
3月23日追施尿素180 kg/hm2、45%复合肥220 kg/hm2作拔节肥。
1.5 病虫草防治
2015年3月26日, 每公顷用5%唑啉草酯·炔草酸乳油1 335 m L+20%氯氟吡氧乙酸乳油450 m L+20%二甲四氯水剂2 250 m L进行除草。
4月27日, 每公顷施用25%氰烯菌酯1 500 g+15%三唑酮700 g+25%吡蚜酮300 g+腐植酸或氨基酸叶面肥750 g进行小麦穗期赤霉病、白粉病、蚜虫防治和叶面喷肥。
5月2日每公顷用50%多·酮1 500进行小麦赤霉病、白粉病的第二次防治。
1.6 气候影响
在小麦生长期间, 由于受暖冬的影响, 苗期、越冬及返青期间气温高于往年, 这种条件有利于小麦的发苗。
但在小麦穗期的4月下旬至5月上旬, 雨水偏多, 与小麦的抽穗期相吻合, 导致小麦穗期病害加重, 特别是赤霉病、白粉病偏重发生, 5月温度偏低, 不利于小麦的灌浆, 使小麦粒重明显低于常年。
2 结果与分析
2.1 小麦的实收产量
见表1。
2.2 产量结构分析
2.2.1 穗数
由于上茬水稻的收割期延迟, 小麦的播种期较常年推迟了15 d, 使小麦在冬前的叶龄较小, 所有参展品种在冬前及越冬期间均未产生分蘖。
参展品种平均穗数为471.6 kg/hm2, 变幅421.5~526.5 kg/hm2, 其中以宁麦20、华麦4080等穗数居高, 扬麦20和扬辐麦4号等居中, 扬麦16、扬麦11号等穗数偏低。
2.2.2 粒数
参展品种的每穗粒数平均为39.13粒, 变幅为31.2~46.14粒。
2.2.3 粒重
因为在小麦生长后期遇到低温、寡照的气候和白粉病、赤霉病病害的影响, 造成各个品种间的粒重差异较大, 千粒重平均为35.8 g, 变幅30.8~39.8 g。其中以镇麦10号、浩麦1号的粒重居高, 生选6号和南农0686粒重偏低。总体的粒重水平明显低于常年。
2.3 生育期和植株性状
2.3.1 生育期
从表2可以看出, 扬麦11号的熟期明显偏早, 而扬幅麦4号、南农0686、扬麦23、生选6号熟期偏迟。
2.3.2 植株性状
见表3。
2.3.2. 1 株高
从表3可以看出, 扬麦11号的植株最高, 达88.4 cm。在80 cm以上的品种有南农0686、宁麦20、浩麦1号、扬麦16、苏麦188。其余品种植株高度均在80 cm以下, 其中生选6号最低, 在70 cm以下。
2.3.2. 2 穗型
穗型以浩麦1号最大, 生选6号最小。但由于各品种的小穗排列紧密度不一致, 使有的品种看起来穗型很大, 其中以生选6号的小穗排列最紧, 达2.77排/cm, 而镇麦10号、南农0686等低于2.1排/cm。
2.4 抗性
2.4.1 抗倒性
在2015年小麦生长后期未出现大风大雨的情况下, 宁麦20已出现倒伏现象, 其抗倒性较差;其他品种中, 苏麦188、生选6号、扬麦11号和南农0686的抗倒性也不强;而抗倒性较强的品种有扬辐麦4号和扬富麦101。
2.4.2 抗病性
见表4。
由于4—5月雨水较多, 参展品种的气候性病害普遍发生较重。从表4可以看出, 扬富麦101白粉病最重, 扬幅麦4号、苏麦188、扬麦23以及华麦0480白粉病较重, 而扬麦11号、扬麦20、镇麦10号白粉病发病较轻。
而赤霉病发病情况为, 在2015年赤霉病发生较重的情况下, 扬麦20、浩麦1号以及南农0686赤霉病发病较轻。
3 结论
综上所述, 扬麦20、镇麦10号两个品种稳产丰产、综合抗病能力及抗倒性强, 熟期较为适中, 可进行大面积生产性示范;扬辐麦4号、扬麦16等品种近几年在大面积生产中丰产性较好, 但白粉病、赤霉病发生较重, 在加强预测、把握适期和主动预防的情况下, 做好白粉病、赤霉病防治, 控制病害发生, 仍可大面积推广。
摘要：为进一步筛选适应宝应县种植的优质小麦品种, 根据当地的地理条件和气候条件, 选择了16个小麦品种进行品比试验, 筛选出了适宜当地种植的优良小麦品种, 为下一年优质小麦推广工作作好准备。
篇4：春晖小学2015年度工作总结
一、起模范带头作用
这个班的学生有很多毛病：做什么事情懒散拖沓，而且自私心很重。我就经常表扬表现好的学生：×××做事情又快又好，×××爱学习爱劳动，有礼貌，爱帮助比他差的同学。我做事情也快速认真，说话做事说一不二，干脆利落，带头和学生、同事、领导打招呼，带头去干又脏又累的活。我们班打扫一楼厕所，卫生任务很重，一天有200多人如厕，又脏又臭，学生去打扫时他们就有怕的思想，胡乱打扫一下，绝大部分都没有整干净。我就叫上打扫厕所的劳动委员和学生，让他们看我怎样打扫，并且给他们说哪些地方该怎样做，这样下来，他们不再怕脏怕臭，把厕所打扫得非常干净。
二、关注学生的全面发展，不单一追求分数
上学期我们学校举行秋季运动会，我们班是毕业班，学生基础差，学习任务重，为了学生的全面发展，我还是花时间积极与学生一起训练，有些项目还请学校有专长的教师来指导，学生的积极性很高，在运动会上，团结进取，顽强拼搏，取得了非常优秀的成绩：总分全校第一，而且夺取了很多项目的第一名。学生士气大振，我乘胜鼓励他们努力学习，上学期期末再次获得优秀的成绩，数学成绩第一次总分超过了另一个平行班，进入县同层次毕业班数学的第一名；班级的各项工作也非常不错，纪律卫生评比也是荣获全校的优秀班级，还非常荣幸地被评为县优秀班集体。
三、注重班干部的能力培养
我现在当这个班的班主任是轻松加愉快。可是去年刚带这个班的那段时间，我头都大了，必须改变这种状况。首先对班干部进行思想行为教育，教育他们要爱劳动，爱卫生，乐于助人，有礼貌，谦让，不欺负弱小，孝亲敬长，守纪律讲秩序，经常进行小学生日常行为规范教育，经常表扬表现好的班干部。通过反复教育，学生的思想行为有了很大的转变，他们变得有集体荣誉感，有责任心，爱劳动，讲卫生，主动去帮人。其次，对班干部进行培训。鼓励每个班干部要有自信，有胆量，有能力去干好本职工作。与他们成为好朋友，因为他们是班主任的得力助手。
当这个班的班主任，我有忧，有乐。最深的体会是学生与我同进步，共发展。
篇5：小学党建2015年度工作总结
过去的XX年，在xx区委、教育局党委的正确领导与关怀下，我们xx区实验小学党支部高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导、以“坚持科学发展，完善制度建设，落实队伍管理，细化活动过程”为载体，严格执行教育“五严”规定，努力打造校园文化品牌，实现了课堂教学的减负增效，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获全国航空(航天)模型活动重点单位、省和谐校园、省小学英语课程教材改革实验工作先进集体、省体育项目传统学校、xx市最安全学校、南通市青少年行为规范示范学校等20多项荣誉。
一、坚持科学发展，提升党建组织的工作水平。
一年来，我们紧紧围绕教育教学工作，坚持科学发展，扎实开展先进性教育活动，不断推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
领导关怀——
★ 9月9日上午，xx市委常委、xx区委书记宋xx等一行领导，慰问了我校教职员工。宋书记看望了党员教师代表，并与他们展开了座谈;宋书记勉励我们全体教师，要以科学发展观为指导、全力打造省内乃至全国一流的小学教育品牌。
★ XX年1月13日下午，区政府张xx副区长来我校考察，对我校“坚守学生安全第一”的工作原则和具体做法给予了充分肯定。他希望学校走“特色、品位、科学”的发展之路，精心打造xx基础教育特色品牌。
★ 3月3日上午，《人民教育》杂志社教学室主任余xx，国家督学成尚荣，xx市教育局副局长王xx，xx教育局局长诸xx等一行10名领导、专家对我校“名师成长与名校发展”进行专题调研。调研组希望我校发挥“名师+名校”的双重效应来打造xx教育靓丽的风景，带动整个xx教育的均衡、和谐、有序的发展。
自身发展——
★ 在党支部一帮人的不懈努力下，我校新建综合大楼进展情况喜人。自论证以来，该项工程进展有条不紊：目前拆除工作和新建综合楼的设计工作均接近尾声;预计综合楼的招标工作于XX年春节后进行，工程有望在XX年3月底破土动工。
★ 2月，我校应《江苏教育》编辑部的邀请，围绕党支部王笑xx记策划的 “走向学科综合”这一主题，形成了10篇专题论文，在全省赢得了强烈的反响，并被人大复印资料全文收录，这在全省尚属首次。
★ 为了提高德育工作实效，我校党总支联手少先队部编写《习惯成就未来》学生日常行为手册，为学生良好行为习惯的形成提供了座标，指明方向。该书已有江苏教育出版社正式出版，被列为xx市21世纪教育丛书。
★ 3月6日上午，在学校党支部的精心策划下，我校举行苏中、苏北地区唯一的“全国航空(航天)模型活动重点单位”的揭牌仪式，省航空模型运动协会主席徐xx先生等领导参加了揭牌仪式。
二、完善制度建设，健全党员教育的长效机制。
坚持把党建工作摆在重要位置，完善各项制度建设，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结，从而健全党员教育的长效机制。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。
制度保障——
★ 坚持按时召开党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座;坚持民主生活会制度，由党员每半年作一次汇报;坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议;坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
★ XX年初，我校举行了“效能建设”专题党政会议，王xx书记要求全体党政成员以 “今天的行为书写和积淀未来”为行动准则，把管理者的效能建设落实到时时处处对社会、对教师、对学生的无私服务上。
★ 6月4日，学校党支部举行了中层领导的执行力交流活动，全校10名中层人员就自己的管理理念、服务意识、实践思考等方面做了书面发言。
★ 我校针对省教育厅出台的“五严”规定，通过多次党政联席会议，进行自查反思，研究部署落实会议精神的思路和措施，召开教师会，传达各级会议精神，在全校范围内广泛开展学习与讨论活动。
学习教育——
篇6：春晖小学2015年度工作总结
2015年度小学美术教师工作总结
这一年中，上半年在河北区实验小学执教二年级美术课程；下半年在河北区光明小学执教一年级美术课程。
任老师热爱党的教育事业，以党员的标准严格要求自己，在工作中一贯秉承踏实，认真的工作作风，面对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠，尤其在美术和谐课堂的研究方面更是精心安排，对每一个教学环节的把握，每一位学生的状态都投以了最大限度的关注。
无论是在光明小学还是在在实验小学的工作期间，都能做到尽职尽责，培养孩子们的良好学习习惯，手把手的将美术知识、美术技法融入每一节课当中，让孩子们在广泛的文化情境中认识美术，体验到学习美术的快乐。
积极参加学校组织的各项论文比赛活动和认定活动，一篇论文获得市级认定；一篇论文获得市级三等奖；还参加了微课比赛。
八小时之内，工作上不分分内分外。在办公室里也是生怕老师们跟我在一起不舒服，所以经常干在前面，打水、扫地、擦地、倒垃圾，打饭等。对待学生也是这样无论在实验还是光明小学，走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里，看到孩子们追跑打斗就会去制止，“孩子们慢慢走，不着急，别摔着。”这样的语言已经成为了任老师的口头语。
工作八小时之外，任老师做教学日记，每日更新，每天很辛苦，经常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习，业余时间听讲座丰富自己的见识，练毛笔字提高自己的修养。热心参加一些社会活动，为和谐社会添砖加瓦。
在考勤方面，不迟到不早退，岁数大了，身体的各方面零件都老化了，尤其是“腿”这一方面，真是疼起来上下楼都困难，但从没有因为这样的病痛耽误一节孩子们的课。自己也是一个怕给别人添麻烦的人，这些年什么事都自己抗也都习惯了。
在廉洁方面做的也非常好，一开学就有学生给任老师送购物卡，感谢家长，感谢孩子们，但“钱”这种东西，任老师不能粘，结果是如数退还了；老师们也特好，有需要任老师帮助的，又心疼任老师就送任老师一些礼物的，也都全部退还。
作为一名共产党员不是我的我不要，不该拿的我不能拿。