水投专题片解说词

2024-05-04

水投专题片解说词（共6篇）

篇1：水投专题片解说词

[专题片解说词] 创省级文明县城建陕西最美黄龙

一一黄龙县创建省级文明县城工作纪实

美丽迷人、环境优美的黄龙县镶嵌在陕北黄土高原上的一颗璀璨明珠。这里区位优势独特，自然山水优美，文化积淀深厚，旅游人文资源丰富，民情民风纯朴，是一块充满潜力、活力、实力、魅力的热土。

黄龙自然山水秀丽，全境面积2752平方公里。辖4镇3乡3个社区服务中心，总人口5万人，其中农业人口3.2万人。素有“绿色明珠”、“天然氧吧”之美称，被誉为“陕西的一叶肺”，是著名的“中国核桃之乡”。境内林草丰茂，森林覆盖率高达78%，是全省五大林区之一和重点水源涵养地。动植物种类繁多，现已发现的植物有645种，动物122种，尤以褐马鸡和金钱豹最负盛名，是名副其实的天然植物园和野生动物园。特别是近年来，我县以打造旅游度假、生态观光、休闲养老、最适人居为目标，实施了“龙”文化景区、神道岭、无量山、瓦子街战役纪念地等旅游景区建设，旅游产业效益初显。

县内居民来自全国24个省区、9个民族。多元的人口形成了独特的黄龙文化，孕育了勤劳勇敢、朴实厚道、诚信包容、热情好客的黄龙人。2010年被国家农业部评为“全国粮食生产先进县”。连续多年被省委、省政府评为信访“三无县”、“无退兵县”、“无毒县”、“双拥模范县”、“招商引资先进县”等荣誉称号。人民群众对社会治安满意率和安全感连年位居省、市前列。近年来，黄龙县委、县政府坚持以科学发展观为统揽，以“生态强县、产业富民、项目带动、社会和谐”为发展战略，以争创全省文明县城为目标，按照“围绕发展抓创建，抓好创建促发展”的思路，以人为本，扎实工作，文明建设硕果累累，人民生活水平和文明素质不断提高，生态环境建设和保护卓越有成效，机关依法办案，依法行政能力明显增强，城乡环境综合整治和道路交通安全整治力度不断加大。在黄龙这片美丽神奇的土地上，谱写了一曲曲动人的精神文明赞歌。

创新机制活力黄龙

2011年黄龙县被授予“市级文明县城称号”后，县委、县政府坚持“创建无止境”的理念，审时度势，乘势而上，完善举措，强化保障，再次掀起了声势浩大的创建省级文明县城活动，保持了创建工作的持续活力。在创建过程中，始终把创建省级文明县城当作改善民生的综合工程来抓，通过文明创建，不断改善社会环境，提升市民文明素质。县委常委会专题研究精神文明建设工作，并把精神文明建设工作情况作为领导班子和领导干部工作实绩考核的重要内容。县委书记刘亚宁、县长贾珉明确提出，黄龙争创的目标和任务是要紧紧围绕“打造陕西魅力黄龙”，按照“现代山城风貌，生态化城市环境，个性化城市形象”的标准，将创建省级文明县城与省级卫生县城、国家园林县城的创建相结合，努力打造优美、舒适、宜居、宜业、宜游的城市环境。县委、县政府主要领导和分管领导对精神文明建设工作做到亲自组织、亲自部署、亲自检查督促，经常深入机关、企业、农村和社区调查研究。与此同时，由县文明办会同县考评办、“三创”督查室，对目标任务完成情况明察暗访，组织老干部、人大代表、政协委员专题视察，在县电视台设立曝光台，定期通报，强力督办，严格兑现奖惩，促进创建工作科学化、制度化和规范化，进一步调动了各级各部门参与文明创建工作的积极性和主动性。

项目带动和谐黄龙

在省级文明县城创建中，黄龙县紧紧围绕“打造陕西魅力黄龙”奋斗目标，按照“现代山城风貌，生态化城市环境，个性化城市形象”的标准，坚持把城区当景区建设，高起点规划，高标准建设，高效能管理。以重点项目建设为带动，促进创建活动深入开展。2012年，重点实施了黄龙县人民医院基础设施续建工程、黄龙县初级中学改扩建工程、黄龙县城区污水处理工程、保障性住房建设、曹店居住小区建设、县城供水管网改造工程、黄龙县中学标准化建设、长庆天然气集气站建设、城区道路绿化建设、石堡川重点段防洪工程、东绿门广场建设、北绿门公园建设、迎客松公园建设、廉租房（公租房）建设、中心街人行道铺设工程、城区旱厕改水厕等工程。重点工程建设加快了市政基础设施的改善，美化了城市环境，优化了城市功能，提升了城市品位，促进了城乡统筹发展，鼓舞了广大市民参与创建的积极性。

建管并举品牌黄龙

一年来，我县始终把市民的需求作为创建工作的出发点和落脚点，坚持专项整治和长效管理相结合的原则，按照“部门联动，分片管理，集中整治”的办法，由公安、交通、交警、工商、环卫、城市监察、卫生等单位联合行动，对环境卫生、交通秩序、市容市貌等老百姓最关心的实际问题进行了集中整治，加大了城市管理力度，收到了明显效果，群众从中得到了实惠，参与和支持创建工作的积极性明显增强。

结合城乡环境综合整治活动，从临街店面、道路路面、户外广告、市容秩序、园林绿化、农贸市场、机动车停放、建筑工地、闲置地块、村容村貌等方面入手，对城乡环境卫生集中进行了大整治、大清理。合理配置了垃圾桶、果皮箱，方便了市民，促进了市民文明行为习惯的养成，提高了保洁质量，全县净化、美化、绿化水平显著提升。

利用春季植树造林有利时机，大力开展城区绿化和义务植树活动，先后投资1500万元，实施了“12321”生态系统工程和城区兴龙路、河滨大道、省道304线黄龙段、背街小巷、公园广场、南山公园、门户节点等重点区域绿化工程，共栽植各类苗木37.3万株，草坪0.88万平方米，新增公共绿地5.5万平方米。并完成了千里绿化长廊建设1700亩。强力推进了我县生态环境建设，得到了省、市政府及省林业厅的肯定

集中开展了“交通秩序集中整治”、“校园周边环境整 4 治”、“城区交通秩序整治”、“酒后驾驶”、“车辆行人乱闯红灯”、“乱停乱放”等专项活动。建立了长效机制，由交警队牵头，团委参与，成立了以交警为主导，志愿者为主体的25人文明劝导队伍，制定了劝导员工作职责和行为准则，分5个小分队在十字路口和校园门口执勤，实施文明劝导，促使我县由有序交通向文明交通转换。

深入推进“诚信经营示范一条街”创建活动。在全县餐饮服务单位开展了以“文明诚信经营，绿色节约消费”为主题的文明餐桌创建活动。开展了文化市场专项整治工作，提升了社会文化环境的育人功能。落实了沿街店面及经营户 “门前四包，两禁止”责任制，查处机动车修理、清洗违章占用人行道、盲道行为。对市场零散摊点进行集中规划，规范经营。净化校园周边环境，对各小区内流动商贩、占道经营等现象进行纠正与查处。通过集中整治和建立长效管理机制，为广大市民营造了规范整洁、和谐有序的生活环境。

文明创建品牌黄龙

按照“以创建抓活动，以活动促创建”的思路，策划了一系列文明创建活动，为创建省级文明县城营造了浓厚氛围。组织开展了万人签字、2000名志愿者在行动和“科技、文化、卫生”三下乡活动，把为群众办实事、做实事、谋实利、解难题作为工作的出发点和归宿点；通过文明道德礼仪主题讲座，印发宣传资料，发送创建主题短信，在街道、公共场所、青兰高速、出租车设置公益广告等措施，营造了浓厚的创建氛围；广泛宣传，动员全民参与，征集提炼了“黄龙城市精神”，即“诚信包容、护绿兴业、自强奋进”。并在全县范围内进行了宣讲，做到了家喻户晓，人尽皆知。

广泛开展了“公民道德宣传教育”活动；实施了百名科级干部进村、进社区、进机关宣讲，千名干部职工、社区居民开展了“同心争创文明城市，携手共建美好黄龙”演讲比赛，万民干群参加了“同心争创文明城市，携手共建美好家园”知识竞赛的“百千万工程”，充分利用典型事例，重大节假日，身边的好人，宣讲、演讲、知识竞赛等形式，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育活动；开展了道德模范和身边好人的评选活动，共评出道德模范4名，道德模范提名奖5人，“我推荐我评议身边的好人”40名，为在全县树立一大批的典型建立了一个良好的平台。开展了“知荣辱，讲道德，讲卫生，讲正气，树新风，促和谐”、“爱家乡，爱家园”、“讲文明话，办文明事，做文明人”、“践行雷锋精神，投身志愿服务，建设和谐黄龙”等为主题的实践活动和市民素质教育活动；在全县中小学中广泛开展“从我做起，走向文明”的主题征文活动和演讲活动；开展了“文明在我心中，礼仪伴我行”、“讲文明、树新风、喜迎党的十八大”和“用礼仪沟通心灵，让行动展现文明五大行动计划”等多种形式的主题教育；

道德育人文明黄龙

通过开展“四有公民”、争当优秀党员、优秀公务员、争创文明单位为内容的“双争一文明”、“优质文明服务”竞赛、“道德模范”评选和“争做文明小市民”等活动，使市民文明程度得到极大提高。今年新申报创建省级文明单位1个；省级文明村镇1个；省级文明机关1个；市级文明单位标兵1个；市级文明单位2个；县级文明单位（村）10个。为创建省级文明县城起到了示范引领作用。重点开展了和谐楼院建设，深化了“五小”活动，即“小家教”以家庭美德为重点，促进和谐家庭的创建；“小讲座”以楼院为单元，突出社会公德、个人品德建设，宣讲“三创”知识和规定；“小餐桌”突出食品安全、勤俭节约、卫生健康等方面的教育，“小义工”以弘扬志愿者精神，进行帮助他人等方面开展工作；“小活动”以同唱《我们同住一个楼院》之歌为载体，开展内容丰富，形式多样的文体活动，以体现楼院的文化和特色品牌。建立健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人教育网络，大力开展普法宣传和校园周边环境整治活动，加强未成年人的自我保护意识和能力。广泛开展“做一个有道德的人”主题教育，以争当尊师星、孝亲星、学习星、助人星、劳动星为主要内容的“五星”文明学生评选活动；围绕未成年人思想道德建设“阵地在学校，重点在社区，亮点在楼院，基础在村组”的要求，建立健全了全县中小学生道德行为综合评价机制；净化了校园周边文化市场；申报了瓦子街烈士陵园为全国爱国主义教育基地项目；建成未成年人县级校外活动阵地10个；共建成“五好”关工组织16个，关教工作的重心向楼院延伸，示范家长学校工作正在有序开展之中；为构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络奠定了良好的基础。在全县供水、供电、燃气、交通、卫生等23个公共服务窗口行业开展优质服务竞赛和万名群众评窗口活动。按照“擦亮窗口，服务人民，奉献社会”的要求，着力提升窗口服务形象，组织23个窗口服务单位，开展优质服务竞赛和文明诚信窗口单位创评活动。县文明办、团县委组织开展“志愿者招募进学校、进单位、进社区活动。清明节组织了300名志愿者代表，赴瓦子街烈士陵园祭奠革命先烈，对志愿者进行了革命传统教育，发出了“投身志愿服务，建设幸福黄龙”的倡议。以推广使用文明用语，科普、卫生知识宣传，“低碳生活”宣传，进敬老院做义工，进社区、村镇帮扶孤寡老人、空巢老人进行便民服务，到公共场所、旅游景点义务保洁等为重点开展服务活动。截止目前，全县已组织各类志愿服务队伍为群众、孤寡老人、残疾人，社会公益事业服务达21场次，服务者达2800人，服务项目18个；为群众解决生产、生活实事38件；参与环境治理，捡拾山体垃圾，帮民便民为民的志愿服务典型不断涌现。特别是供电分公司、团县委、县教育局组织的雷锋志愿服务队、青年学生志愿服务队、红领巾志愿服务队，石堡镇东、西社区的文明劝导志愿者，户外运动志愿者，典型示范的引领进一步增强了广大干部、群众建设美好家园的能动性和坚定性。

建设美丽黄龙、和谐黄龙、文明黄龙是每个黄龙人的共同心愿。开展精神文明建设，功在发展、德在惠民、意在和谐、志在长远。黄龙正和着一首创新发展的文明之歌，向新的目标迈进。我们相信，在县委、县政府的正确领导下，通过全县人民的共同努力，黄龙一定会建设成为优美、舒适、宜居、宜业、宜游的陕西最美黄龙

，开创更加美好的明天。

篇2：水投专题片解说词

（开头片花，对应画面）

昭乌达社区，内蒙古草原塞外明珠城市——赤峰市一个基层居民社区，近年来却引起上级领导及新闻媒体的关注——

2008年11月26日，中央深入学习实践科学发展观领导小组办公室主办的《深入学习实践科学发展观活动官方网站》，以《赤峰市***昭乌达社区：立足科学发展建设“五园一湾”》为题，报道昭乌达社区建设经验。

2009年7月4日，中央电视台“新闻联播”报道了昭乌达社区推进和谐阳光社区建设的做法。

2009年1月16日，中央组织部主办的《全国基层组织建设工作情况通报》第5期，以《赤峰市***昭乌达社区建设“五园一湾”服务居民群众推进和谐社区建设》为题，聚焦昭乌达社区。

2009年7月30日，中央政治局委员、书记处书记、中宣传部部长刘云山在赤峰市考察工作时，特意来到昭乌社区，对该社区的经验和做法给予了较高的评价和充分的肯定。

这些，只是昭乌达社区光鲜荣誉的一部分，创造这辉煌业绩的领头雁，就是昭乌达社区的党委书记兼主任***。

（推出片名）

情系社区爱洒居民

（画面：***近身工作镜头、站西对应场景）

（解说）***，1986年在***铁南街道的一个社区参加工作。1997年，组建站西社区时，***担任该社区的第一任书记、主任。站西社区地处城乡结合部，是赤峰城区条件最差的地方，没有排水，没有垃圾排放点，没有一条像样的小巷。社区刚刚成立时，尽管政府投入大量资金，但是还是有很多资金缺口。***看在眼里急在心里，她暗下决心一定要为政府分忧，千方百计为百姓办好事实事。于是，在区委、政府及铁南办事处的正确领导和大力支持下，***带领社区一班人打响了居民区改造战役。

（画面：站西小巷）

站西社区原来十几条小巷全是泥土路，“晴天一身土，雨天两脚泥”是这里的真实写照。2003年，***进行街路改造时拆下了许多旧方砖，在政府及相关部门的支持下给了站西社区，***立即组织居委会全体人员和几位社区党员顶着炎炎烈日去起旧方砖。

（画面：站西小巷；同期声：站西社区老党员）

“当时，杨书记领着社区干部和党员铺小巷，每天从清晨四五点一直干到晚上八九点，饿了啃几口烧饼，渴了到路边小店买瓶水将就一口。手磨起了血泡，脸也都晒黑了。连续干了3年，铺了5条小巷。

（画面：在小区里及渗水井旁边。同期声：站西社区同事）

“杨书记想为居民修渗水井解决排污问题，可是没有钱，只好向居民集资。每户收取140元。有些居民当时不理解，当面说三道四，背后指桑骂槐。

（居民1：同期声）

有一位老太太几次拿耗子药威胁说：‘我老伴肝癌已到晚期，你要是敢把渗水井修到我家门口，我就把这药吃下去’。

（居民2：同期声）

有一对年轻夫妇追着杨书记骂了一个上午，杨书记委屈得眼睛哭肿了，嘴也起泡了。

（画面：***家中。同期声：***二女儿。下方字幕：***二女儿然然）（然然）“妈妈因为修渗水井，在外面受了委屈，回到家里哭，我和姐姐也跟着一起抱着妈妈哭，妈妈真是不容易。”

（画面：小巷、渗水井，居民倒污水、锦旗）

（解说）真心感动天和地。最终，3口渗水井建成了，污水横流的现象不见了，居民们的脸上露出了久违的笑容，特意给居委会送来锦旗。

（画面：居民区全景、公厕）

在站西社区有句顺口溜：“居民两千八，厕所只有仨”。3个厕所年久失修，布局不合理，有的居民上厕所要跑一里路，高峰时排长队是常有的事。

（画面：公厕前。同期声：站西社区同事）

“修厕所选址时居民不让把厕所建到自家门口，漫骂恐吓的、晚上推倒墙体的事多次发生，杨书记挨家挨户上门做工作，最终新建了5处厕所，基本解决了居民如厕难的问题。”

（画面：站西社区原办公场所、现办公场所；办公场景；大街上出租车行走的镜头）

（解说）1997年站西社区成立时，社区办公室是借驻街单位一个不足10平方米的收发室。为了社区居委会能建一个固定的办公用房，***三番五次跑有关部门，终于办妥了一切手续。可手里没有一分钱怎么盖房子呀，***忽然想起下岗的丈夫刚刚借来钱准备买出租车，回家同丈夫商量把2万元钱借来为社区盖起了办公室。

（画面：***家中；***二女儿然然同期声）

当时家里挺困难，妈妈用家里的钱给单位盖房子，一家人都不理解，说妈妈傻，但现在，理解妈妈了。

（办事处及社区廉政风险展示图板、相关宣传标语）

以理服人，体现作为社区主任的一身正气。随着国家“惠民生”各项政策的出台，社区功能进一步完善，社区拥有了一定的“权力”，社区主任的岗位存在着更多的风险点。为了落实好国家惠民政策，规避存在的各种风险，***在67个基层社区开展了廉政风险防范管理工作，通过查找风险点、制定防控措施、完善相关规章制度、建立长效监督机制，打造风清气正的社区服务环境。借着这股“东风”，昭乌达社区上上下下紧急行动，全力部署，大力落实。在昭乌达社区开展的廉政风险防范管理工作动员会上，***深情地说：“社区就是国家肌体的一个细胞，如果细胞被细菌感染，肌体就要闹毛病，在社区开展廉政风险防范管理工作就是预防‘肌体生病’的有效手段。我们不但全力配合，更要身体力行，把国家政策落实好，把居民生活安顿好。每件事情都要让居民说不出一个‘不’字来”。

（画面：昭乌达社区办公场景；走访居民场景）

她是这样说的，也是这样做的。社区工作虽然权利不大，可面对的是广大人民群众，像城镇居民低保和“4050”人员养老补贴等群众关心的热点问题还是

由社区办理，廉政风险点也不算少。

（昭乌达社区同事1：同期声）

“杨书记的亲戚、朋友有时找到她想走个“后门”享受“4050”补贴，杨书记非常和气地对他们说，只要你够条件，不管是谁都能享受，如果不够条件，是谁的亲戚也不行，还得公示呢，大家都看着呢，希望你能理解我的工作。为了这些事儿，杨书记没少得罪了人。

（昭乌达社区同事2：同期声）

有一位社区居民找到杨书记，提交了享受低保申请，但他自己心里知道条件不够，临走时，悄悄地往杨书记包里塞了一个卡，转身就走。***急忙追到门外，对这位居民说，你这样做就不对啦，如果符合条件，我们会尽快为你办理。你如果家里有什么困难，我们会尽力帮助你的。这位居民满脸通红地说，杨书记，我对你真的太佩服啦，后来这位居民成为了社区的志愿者。

（***在办公室）

（解说）***对不符合条件的亲友和想通过请客送礼的途径达到目的的居民一律说“不”，有的人甚至说她“傻”。可***对符合条件的贫困居民却热情伸手相助。

（画面：***走访贫困户；***同期声）

“低保是党和政府对社区困难居民的一项安抚政策，做为一名基层党务工作者，我们必须把党的温暖及时、准确地送到群众中去。”

（画面：步行街王化忠看车子的场地）

（解说）***时刻把社区贫困居民的冷暖挂在以上。***有一个叫王化忠的居民，因为刑事犯罪“二进宫”出来后，老婆领着孩子改嫁了，房子也没有了，只好暂住在一个朋友家中。后来听别人说，有个叫***的居委会干部是个好心人，能帮助有困难的居民。王化忠慕名到昭乌达社区找到***。

（画面：步行街王化忠看车子的场地；王化忠同期声）

“我找到杨书记后，杨书记给我拿100块钱让我到城郊地带去租上价格便宜的房子，帮助我申请了低保，又在爱心超市拿了米、面、油等物品，还在他自己家给我拿来衣服及生活用品。”

（画面：步行街；***周期声）

“王化忠因为腰有毛病，不能干重活，想找一个看大门之类的轻闲工作。我跑遍了辖区的企业、找遍了认识的亲戚朋，都摇头拒绝了。后来，终于找到了这个看自行车的工作。

（画面：王化忠的家；王化忠给昭乌达社区送喜糖；）

（解说）王化忠每个月的收入除了生活以外，还能有一定的积蓄。王化忠虽然比***年龄大，可一直尊称***为“大姐”，把昭乌达社区当成了“娘家”，十天半个月就回来看看。王化忠多次想请***吃顿饭，都被婉言谢绝了。近日王化忠娶上媳妇，喜成新家，为此，他特意买来喜糖到社区来报喜。

（画面：孔繁才家中）

（解说）孔繁才夫妇都身患重病，靠低保维持生活，可是两个孩子非常争气，大儿子孔祥飞于2001年考上了内蒙师范大学。

（画面：孔繁才家中；孔繁才同期声）

“大儿子上大学没钱，杨书记从家里拿出500元钱给孩子当路费，又诚恳地给学校写了一封信，学校不但减免了部分学费，还安排了一份勤工俭学的工作，每月能收入270元钱，使这个孩子靠自己读完大学了。孩子大学毕业后又考上了

吉林大学研究生，杨书记又找到区人大帮着捐款1万元，我们一家人从心里感谢杨书记。”

（画面：***带领站西、昭乌达社区干部走访慰问场面；街景画面；大街夜景画面；天上星星画面）

（解说）这些年，***究竟帮助过多少贫困居民，她自己数不过来。但百姓心中有一杆秤。许多居民都感动地说，杨书记为我们做得好事、实事，就像天上的星星数也数不清楚，但我们心里最清楚。

（画面：区里主要领导同期声；在办公室及昭乌达社区视察的镜头；下方字幕标明姓名、职务）

***的感人事迹也同样牵动着区委、政府主要领导的心。近年来，***委、政府对社区建设高度重视，投入大量资金改善所有社区的硬件设施，为社区居民搭建了娱乐、沟通、健身、休闲的平台，为昭乌达社区投资100多万元建起了580多平米社区服务中心。为了解除社区干部的后顾之忧，***不断提高社区干部的待遇问题„„

（画面：区委、政府及上级领导视察昭乌达社区）

（解说）***在条件最艰苦的站西社区做出了不平凡的业绩，这让区委政府主要领导非常感动。为了为她搭建更好的工作平台，区委、政府又把***调到***最大也是最早的昭乌达社区工作，这对于***是个很大的鼓舞。到了昭乌达社区后，***不断开拓创新，带领社区一班人积极探索社区工作的新领域、新方法，创造出社区建设“五园一湾”的典型经验。

（推出字幕：五园一湾——阳光家园爱心家园康乐家园学习家园和谐家园红色港湾）

（对应画面、领导视察、外来社团考察）

（解说）深入学习实践科学发展观活动官方网站在“心得体会”、“街道社区”栏目刊登了题为《赤峰市***昭乌达社区：立足科学发展建设“五园一湾” 》的文章。随后，中央组织部主办的《全国基层组织建设工作情况通报》和中央电视台新闻联播也相继对昭乌达社区着力打造“五园一湾”的经验和做法给予了宣传报道，也使“昭乌达社区”的名字以及“五园一湾”的经验响彻神州大地，外地许多单位和部门慕名前来参观学习。

（字幕：阳光家园）

（解说）昭乌达社区的“阳光家园”580多平方米，“365阳光服务中心”开通了2299365电话服务热线，设置了LED电子显示屏，安装了电子信息触摸屏，向居民公开办事程序、办事条件、承诺时限和办理结果，实行一站式办公。

（同事同期声）

我们社区与100多家服务网点签定了《服务承诺协议书》，联系300余家企业。提出“365天，天天有服务”的承诺，全天候为社区居民提供党务政务、劳动用工、法律咨询、家政维修、抚老育幼等服务。

（字幕：爱心家园）

（解说）昭乌达社区是个比较典型的老旧小区，社区党委针对下岗职工、低保户、空巢老人和贫困家庭较多的实际，建立了爱心档案，开展一系列的帮困服务。

（同事同期声）

下岗职工不挑不拣，保证24小时实现就业。给54户低保户建立帮扶对子，通过“爱心合作社”定期发放爱心救助卡。筹集资金8万元建立了爱心互助基金

会，目前已经救助11名大中小学生和30多户贫困家庭。

（画面：居民安慧君家；）

（解说）安慧君是一位双目失明的老人，丈夫身体也有病，每天还要出摊卖报。安慧君一个人在家遇到什么大事小情都会按下“援通呼叫器”。昭乌达社区已经给19户这样的空巢老人家里免费安装了援通呼叫器。

（安慧君家和社区办公室安慧君使用援通呼叫器，社区服务中心回电话，对话——）

“你好，昭乌达社区服务中心，请问您有什么事情需要帮助吗？”“我家的自来水跑水啦，请求你们帮着找人修理一下。”“好的，马上就给您安排。”

（安慧君家中，同期声）

我老婆子眼瞎心不瞎，现在是党好、政策好，杨书记她们这些基层干部好，我很有福气。

（字幕：康乐家园）

（解说）昭乌达社区与驻街医院联合建立了社区卫生服务站，在每个楼栋、单元设立“健康片医”，免费为低保户、困难户、60岁以上老年人和育龄妇女体检，对社区居民就医实行优惠和费用减免，定期举办健康知识讲座、编发《社区健康报》。

（社区居民1：同期声）

我们社区有300多平米的文体活动中心，还有健身广场、生态广场、休闲广场、门球场等活动场所。

（社区居民2：同期声）

社区有老年秧歌队、太极拳剑队、老年门球队，定期开展“社区文化节”、“趣味运动会”等大型文体活动，可热闹啦。

（字幕：学习家园）

（解说）社区建立了社区学校、电子阅览室、图书室，设置了计算机应用技术、家庭投资指南、医疗保健常识、法律法规知识、实用就业技术等课程，同时积极挖掘社区资源，聘请社会专业人才、劳动模范、离退休老干部、企业知名人士等担任社区教育志愿辅导员，为社区居民提供多层次、有针对性的教育培训。

（社区居民3同期声）

社区经常组织开展老年人书画笔会、中小学生暑期夏令营、进城务工人员技能比赛等活动，孩子大人都受益。

（字幕：和谐家园）

（解说）社区设置“民情恳谈室”，定期组织召开民情恳谈会、社区听证会，听取居民群众的意见和要求，解决居民反映强烈的突出问题和涉及群众切身利益的实际问题。建立了社区警务室，设置覆盖全社区的电子视频监控系统，成立治安巡逻队，创造良好的社区治安环境。

（社区居民4：同期声）

社区经常组织“邻居节”、“和睦之家”、“和睦单元”等活动，以小区、楼栋、单元为单位开展联谊活动，在这儿住着，可舒心啦。

（字幕：红色港湾）

（解说）红色“港湾”定期组织开展集中教育培训、为老党员过“政治生日”、走访慰问贫困党员、党内结对帮扶等活动，为党员营造温馨的港湾。一个党员就是一面旗帜。

（社区党员；同期声）

社区为党员搭建服务平台，组织党员到社区服务项目库认领服务项目，开展“爱心捐赠”、“党员奉献日”、党员设岗定责等主题实践活动，亮出党员身份，为居民群众提供零距离服务。

（画面：市纪委领导办公室、市纪委领导在昭乌达社区视察；下方字幕标明姓名、职务）

（市纪委领导同期声）***同志立党为公、执政为民，清正廉洁，默默奉献，她是赤峰市基层社区干部的典型代表，是全市纪检监察干部学习的榜样。

（画面：社区活动、会议、走访等镜头）

（解说）社区，是我们国家最基层的行政区域，社区的当家人更是不起眼、不上品的“芝麻官”。***就是在这样一个平凡的岗位上默默无闻地奉献着，她是一名好党员、好干部，更是社区居民的主心骨、贴心人。这位不争眩目光环、不求惊人壮举的普通共产党员，如一缕清风在草原上报告着春天的讯息„„一本本鲜红的荣誉证书，映射的是***那颗金子般的心。

（画面背景：迭放的各种荣誉证书；滚动字幕）

***荣誉录：

2003年9月，被评为全国优秀社区工作者

2003年6月，被评为全市优秀共产党员

2004年9月，被评为全市劳动模范

2005年8月，被评为全市道德建设先进个人

2006年7月，被评为内蒙古自治区优秀党务工作者

2006年7月，被评为全国优秀党务工作者

2006年9月，被评为“全市感动赤峰人物”

„„

从1998年到2009年，***共获得国家级、自治区级、市级和区级个人荣誉奖项30多个。

（画面：感动赤峰人物颁奖大会现场镜头、新城区、花草树木、辽阔草原，蓝天白云）

（解说）“全市感动赤峰人物”推选委员会给***的颁奖辞是：“改善办公条件，修渗水井，改扩建公共厕所，让下岗人员实现再就业„„群众利益无小事，唯有真情赢民心。群众的安危冷暖、柴米油盐是你唯一的牵挂。面对挫折和不解，你以微笑和力量，诠释着一位社区当家人扶危济困、心系百姓的可贵品质。你把心掏给了群众，把爱献给了群众，而家庭和美、邻里和睦、社会和谐是群众给你的最高褒奖！”

片尾字幕：

撰稿

采编

非编

字幕

配音

监制

总监制

篇3：解说词在专题片中的作用

不得不承认, 画面的力量是第一位的, 越来越多的记录片原生态地记录了所拍摄的一切, 通篇不用一句解说词, 但其获得效果却出人意料。但大多数专题片需要解说词, 这不仅是因为专题片的空镜头无法串连成句, 还因为以下原因:

(一) 完善画面形象报道, 补充画面无法回答的问题。

在专题片创作中, 画面本身的局限有时候是致命的弱点, 除了音乐之外, 专题片寻求的其他帮助的符号, 最主要的就是解说词了。解说词不但可以说明画面无法表达的内容, 还可以充分开掘画面表现内容的深度和广度。

例如《诗人毛泽东》第一集开篇不久, 讲到作为政治家诗人的毛泽东是自信的, 作者用了一句毛泽东当时对美国记者说的一句话“谁说我们这里没有创造性的诗人, 这里就有!”寥寥几笔, 就把毛泽东的自信与气魄勾勒出来, 在配以层峦叠嶂的山峰画面, 更显出毛泽东诗人情怀。

(二) 激发人们的想象和联想, 更深地表达主题。

一般地讲, 太直观、太具体的画面很容易让人觉得肤浅, 也很容易限制人们的想象。恰当的解说词可以引领人们的思路, 带动人们的思绪, 也更容易让人反思与回味。

例如《舟舟的世界》片中有这样一段情节, 在乐队排练的午休时候, 舟舟突然离开了自己在乐队之外的“固定位置”, 走上真正的指挥座椅上去坐坐。镜头的时间很长, 解说词却只有一句:“对于现有的位置, 舟舟有时不是很满意, 他有时需要换个地方坐坐。”然后, 一行字幕提示:“指挥的座椅”。这时如果没有解说词, 仅仅凭画面和字幕, 观众很难理解舟舟的意图, 观众甚至可能会想是不是舟舟贪玩还是他想干点别的什么。可是加上解说词后, 感觉就大不一样, 观众立即就能明白舟舟的用意。一个异常热爱音乐的残疾孩子形象立即被塑造了出来, 并且观众也会被舟舟热爱音乐之心, 深深感动。

(三) 在电视中的转场功能。

解说词转场是一种常用的转场方法。在电视专题片的编辑过程中, 经常会遇到“硬接”的画面, 这时就要靠解说词来缓冲一下, 消除“硬接”的痕迹。解说词转场常常用承上启下的语句来连接上下段落, 用加强解说的力量来吸引观众的注意, 使人们在这个点或这个瞬间, 把感官重心转移到听力上, 片子过渡自然、流畅, 结构严谨、完整, 从而弥补画面组接时由于前期拍摄的欠缺而造成的画面语言不通不接, 让画面“顺利”地完成过渡。

如何写好解说词

(一) 在专题片中, 解说词要为画面服务, 做到和画面表现相得益彰。

要根据表现题材、体现主题的需要, 挖掘画面内在的含义, 将画面与语言组成一个合乎表达逻辑的有机整体。

(二) 在电视专题片中, 解说词应该做到通篇文章的语言美感与画面镜头的艺术美感结合得完美和谐, 读起来朗朗上口, 品起来很有味道, 集语言的新鲜性、评说的深刻性和文字的可读性于一体。

(三) 深入采访、融入真情、良好的文字功底是写好电视专题片解说词的重要三步。

1. 对采访对象的详实了解、深入体验是写好解说词的前提。

前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要, 没有这个过程, 没有切身的体验和感受, 就不可能写出让观众信服、感人的解说词。

2. 融入真挚情感、表达真诚的内心世界是写好解说词的关键。

在写作过程中, 将自己对采访对象、采访事件在采访中和采访后的感受、观点表达出来, 要把自己的感情世界融入其中, 将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。就像这篇:

“他仿佛是借一弯斜照汉家宫厥的冷月, 折一缕渭城朝雨的柳丝, 唱一曲大江东去的浩歌, 点一盏醉里看剑的灯火, 沿着悠长的历史古道溯流而上。”《诗人毛泽东》

几句十分精彩的“点睛”之笔, 是情与景、意与境的交融和统一, 从而产生强烈的感染力。

3. 扎实的文字功底和文学艺术修养是写好解说词的根本。

要写好一篇解说词, 必须有良好的文字功底, 要善于用文字语言表述、描绘所解说的事物和画面。这就要求我们平时生活中注意积累, 加强学习, 培养自己良好的文学艺术修养, 扩大自己的知识面, 扎实自己的文字功底。只有这样, 解说词写作才会如鱼得水。

总之, 在电视专题片中, 写好解说词不仅是应当的, 而且也是必须的, 它仿佛是专题片的灵魂, 穿针引线、承上启下, 和电视画面相得益彰、完美结合, 共同组成一部优秀的电视专题片。■

(作者单位:江苏省镇江市文广集团)

摘要：每当我们看一部好的电视专题片常常希望能读一读它的解说词, 解说词是专题片的重要组成部分, 解说中的精彩之句, 常使人印象难忘。然而当你拿到解说词时, 你会发现解说词是无法脱离画面而独立存在的, 这就是电视专题片解说词的独特性, 它在写作上更是区别与其它文体, 有自己特殊的规律。如果说影象是电视专题片的躯体, 那么, 解说词就是电视专题片的灵魂。电视专题片的构成基本是由视觉和听觉两大基本要素组成, 而解说词是听觉要素之中最重要的内容。

篇4：解说词:人物专题片的生命

笔者认为，人物专题片解说词必须做到：语言平实可信、构思新颖巧妙、结构有起有落，才能将人物表现得既艺术化又生活化。

首先，人物专题片解说词能够打动观众的根本，在于以情动人。这里的“情”指的是真情实感，而非矫揉造作的假情假意。之所以这么说，是因为有太多的撰稿者喜欢用堆砌华丽辞藻的方式来论释拍摄对象。而过度的渲染就会使人物本身脱离真实，就会使观众与人物产生距离感。既然解说词要做到感情求真，那么文字的具体运用也一定要务实。实际上，大众化的语言是最鲜活的，也是群众最容易接受的。如果解说词能建立在大众语言基础上来写，并充分展开联想，就可能收到许多平中见奇的效果。

在大多数情况下，画面对不具备形象性的问题是难以准确表达的。早期的默片时代，虽然画面有极强的表现力，演员有极生动的表演，但是画面的局限有时导致人物关系和故事情节交代不清，必须要穿插字幕进行帮助说明，否则观众就会对主人公的形象、内在联系以及镜头之间的逻辑关系产生理解障碍。因此，当涉及人物生平或面对具有多释性的画面时，就需要解说词与画面结合来整合画面信息，创造明确的指示关系。如：《最美不过“夕阳红”》为例，主人公陈福良夫妇二人早在七八年前组建“夕阳红”演唱团时的艰苦场景很难一一再现，画面是很难让观众有具体的了解。这时就必须通过解说词的介绍来表现，在解说词中可以告诉观众：陈福良夫妇都是普通退休工人，其儿子儿媳妇也已经下岗，为了创办“夕阳红”演唱团，夫妇俩拿出自己的退休金用于购买演出道具、乐器等，演唱团里的所有道具诸如旱船、大花轿、小毛驴等都是他们冒着冬天的寒冷在一家废弃的小房子里面自己买来竹条等材料亲手制做的……等等。

也就是说，画面往往难以揭示人物复杂的内心世界。一个人心里在想什么，也很难通过外部的动作行为、面部表情看出来。咱们仍以《最美不过“夕阳红”》为例，陈福良本身是一位言谈不多、性格朴实的退休工人，拍摄当中并没有什么具有冲击力的画面和语言。怎样才能展示陈福良丰富的内心世界呢？此时加入解说词：“演出中那些生活气息浓郁、内容健康向上的所有说唱段子，都是陈福良自己创作的，陈福良的爱人潘爱珍也是演唱团里唱二人台的演员之一。陈福良的每一个新作品，潘爱珍都是他的第一个听众，而且边听边跟陈福良一起讨论和修改稿子也成为了两位老人的一种习惯”来表现陈福良夫妇热爱群众文化的执著精神。

其次，画面尽管可以通过强调细节、展现过程、营造氛围等方式来表达情感，然而无论如何这种表达也是一种间接的表达，需要观众去体验、感受和理解。而解说词却可以直接抒发感情，阐述道理。情感是人物专题片的一把钥匙，如何传达对所塑造人物的情感，并让观众沉浸其中，是一部人物专题片成功与否的关键。在《最美不过“夕阳红”》一片中，解说词对陈福良这样总结道：“退而不休献余力，夕阳映得满天红，陈福良用自己的一言一行践行着共产党员的入党誓言。几年来，由他组建的“夕阳红”演唱团共义务演出400多场，观看演出的观众达30多万，足迹遍布了社区和公园广场的每一个角落。” 这一部分的解说词既是一种具体的概括，又是一种情感的抒发。（下转47页）

（上接45页）将陈福良的奉献精神表达了出来。“他，不仅为群众送上了试听文化大餐，为老年人发挥潜力贡献力量创建了平台，也为创建文明和谐社会增添了一抹亮丽的景色。”点出了全片的主题，更将这一主题推向了高潮。

此外，人物专题片中的解说词一定要把观众的想象和直接感受结合起来，把间接信息和直接信息结合起来，把画外信息和画内信息结合起来，在同一画面上交汇碰撞产生视听结合的新的语言结构，形成一加一大于二的效果。这种效果是单一的画面和单一的解说都难以达到的。它大大扩展了画面的外延，深化了画面的内涵，使画面的张力和表现力大大提高。特别是在画面不足的情况下，通过解说词的补充，更是能够增强画面本身的感染力。在对解说词进行创作时，就要充分意识到解说词上述重要作用，不仅要把握好解说词在整体布局中的尺度，使之与画面完美结合，抒发情感，还要与同期采访合理搭配，既不画蛇添足，又能画龙点睛，这样的解说词才能算得上佳作。

（作者单位：包头电视台）

篇5：党建专题片解说词

——神农架林区松柏镇腐败

风险预警防控工作纪实

2010年 4月,松柏镇被确定为神农架林区腐败风险预警防控工作试点乡镇，该镇按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，贯彻落实“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，通过丰富多彩的活动，从源头上预防和节制腐败，不断夯实党员干部廉洁从政的思想基础，积极探索并制定了预防腐败长效机制，取得明显成效。

一、取得的成效

[干部廉政意识进一步增强]该镇广大党员干部通过认真查找思想道德方面、岗位职责方面存在的腐败风险点，明确了容易违纪违规的风险点840个，做到超前防范、警钟长鸣、积极预防，从事后查处向事前提醒的转变，从而避免了腐败行为的发生，一定程度上教育、保护了干部。

[行政效能进一步提高]根据制度机制方面查找的风险点，该镇重新修订了120余项制度，进一步梳理了全镇85个岗位职责和275项工作流程，解决了部分干部工作飘浮、办事效率低下、作风不实等问题。通过梳理流程，把关系全局、关系民生的重大事项及时在公开栏进行公示，在行政服务中心集中办理，使办事群众办事有了向导，明确了找谁办事，如何按流程办事的问题，进一步提高了行政效率。

[权力运行进一步规范]通过清权确权，推进了决策程序化、操作流程化，以前凭着习惯做事，现在按照制度做事。通过规范议事决策程序，坚持重大事项集体讨论，民主决策，既提高了镇党委和村(居)两委决策的公信力、透明度，又提高了决策的科学性，最大限度地避免了决策失误、权力失控，节约了行政成本，权力运行进一步规范。

[同期声]松柏镇党委书记：王文华。自腐败风险预警防控试点工作开展以来，松柏镇党委、镇纪委高度重视，通过排查腐败风险点，建章立制，建立防范网络，规范权力运行，使党员干部要发展、谋发展、争发展的意识明显增强，群众对党员干部的满意率大幅提升。

二、主要做法

1、找准着眼点，规范权力运行。围绕“依法清权、依据确权、合理分权、有效制权、科学量权、规范绘权、透明晒权”为主要内容，对全镇行政权力进行全面梳理，逐项规范。

涉及全镇的大事镇党委以票决制、听证制、末位发言制等措施落实，充分发扬民主，决策会议上镇党委书记必须末位表态，避免事先发话定调，避免“一言堂”。简化行政审批程序，探索了“一门受理、集中审批、统一收费、限时办结”的“一站式”服务运行机制。根据权力清单，以“内容合法、形式简明、操作方便”为标准，以“规范运行、提升效能”为目标，按照法律法规的要求和文件制度的规定，编制出行政职权目录，绘制出对应的权力运行流程图，规范了权利运行

党建专题片解说词：立足实际抓创新规范用权建机制

2、突出关键点，营造廉政氛围。采取形式多样的宣传活动，把宣传与教育紧密结合起来，形成人人都关注廉政建设的浓厚氛围。在广大党员干部中开展了家庭助廉倡议活动, 向党员干部家属发放倡议书500份，寻求家庭助廉保廉。组织干部职工深入学习廉政警句100条，撰写心得体会110篇，组织专题辅导培训5场，组织党员干部召开座谈会12次，专题组织生活会20余场次，结合查找风险点，组织机关、村（居）广大党员干部，深入开展横向交流活动9次。镇机关走廊和各科室都悬挂廉政警示牌，全镇各单位都在办公桌放置了警示桌签，集中收看警示教育片25次，用反面材料警示人，筑牢思想道德防线。悬挂宣传横幅11幅，制作宣传牌17块、展牌26块、板报27期，发放《廉政准则顺口溜》小册子1500份，在区级媒体投稿25篇，在镇网站上把该项活动作为宣传的重点，营造了浓厚的廉政氛围。

3、选准切入点，查找腐败风险。在查找风险点中，采取自己找、领导提、群众帮、集中评、组织审“五步法”。针对个人岗位、科室职责、单位职能，思想道德、制度机制、岗位职责等风险点，对查找出的风险点，根据风险可能产生的后果，设置风险等级。将风险等级划分为高风险、一般风险、低风险三个等级，出现风险的为高风险，由镇纪委领导重点监控；出现风险苗头的为一般风险，由分管领导重点监控；有可能转变风险苗头的为低风险，由部门负责人监控，并通过“内部评、班子评、群众评、代表评”等方法，在风险等级划分上广泛听取各方意见，找准重点风险岗位和环节，将查找清理出的风险点和风险等级在一定范围内公开，并备案。

党建专题片解说词：立足实际抓创新规范用权建机制

4、抓住核心点，建立防范网络。以实行“自律、纪律、他律”相结合，采取“自我预防、单位联防、社会群防”同时推进的“三律三防”模式。将“创先争优”活动与勤廉岗位教育结合起来，教育广大党员干部要怀着对党对社会对人民感恩的情怀，以“宠辱不惊、去留无意”的宁静心态，在权力、地位、金钱等方面知足常乐，用心履行自己所肩负的职责，收到了较好效果。以规范和监督权力运行为核心，通过“合理分权、科学量权、有效制权、政务公开、述职述廉”等措施，对权力运行过程、制度机制运转、党员干部行为实施监督。主要是整合监督力量，充分发挥社会监督作用，利用专项检查、督查督办、明查暗访、民意调查、信访举报、便民服务等监督渠道，形成对腐败风险的有效监控。

5、夯实落脚点，强化制度建设。着重围绕权力、教育、风险、防控、预警、追责等六个重要方面建立健全了系列制度。新建立了党员干部自省教育制度，完善了廉政党课、警示教育、党委中心组学习等26项制度，形成了廉政教育的常态机制。全镇各单位结合实际，针对党员干部思想道德、制度机制、岗位职责等排查潜在风险点，建立动态风险库25个。针对各项权力风险，制作了《制度汇编》，规范各类制度150多个，印发至全体党员干部，让制度的执行接受干部群众的监督。建立和完善了防控工作检查考核和责任追究制度，通过“单位自查、日常督查、年终检查”等方式，与全镇经济社会发展目标考核、党风廉政建设考核等相结合，考核结果纳入全镇廉政建设考核评价系统，取得明显效果。

松柏村在过境公路建设中，村集体果园土地土地补偿280万元，镇村尽管资金很困难，始终没动用一分钱，在被征地农民养老保险中，松柏镇村就失地农民个人承担缴纳养老保险15%的比例中，村集体在从

果园补偿款中拿出资金统一补助7%，农民个人仅承担8%，最大限度地保障了失地农民的利益。

[同期声]松柏村村民：曹登云。以前只有机关干部、企业职工享有养老保险，没想到我们农民也能拿到养老保险金，这是我们以往“想也不敢想”的事情在今天变成了现实，松柏镇、松柏村领导把我们老百姓的利益放在心上、工作拿在手上，是真正在为我们群众办事情。

篇6：小学专题片解说词

在连绵不断的群山怀抱中，在流水潺潺的小河边，在阡陌纵横的田野上，在农家和炊烟的环绕下，走来了辽西一所默默奉献着小学。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是xxxx小学。背倚青山，足临溪水，历经数十余年的积淀与酝酿，成熟而又年轻的xxxx小学蓄势待发„„（解说）

推出片名：《继往开来和谐共进》

——成长中的xxxx小学

配视频：（早晨太阳→远拍前山雄伟概貌→校门前大桥、河美景→然后镜头推向校门，聚焦于“xxxx小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗，先近后远）

《引言》：

多少个教育拓荒者的光荣与梦想，多少个皓首苍颜的奋斗与追求。因为这里是一方沃土，孕育了无数花朵，成长着万千树苗；（沃土，花朵，树苗。配背景音乐）

因为这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；

这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋；

这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来——

《概况》：

xxxxx小学地处北票市最东部，与xxxx市接壤。学校始建于xxxxx年，办学历史悠久。xx年的岁月沧桑，见证了xxxx小学教育的变革与图强；xxxx 年的奋力追求，形成了xxxx小学丰厚的校园文化底蕴；xx年的辛勤不辍，为家乡培养着合格的人才。我校位于xxxx村西街组，学区辖xxxx村、xxxxxx村等7个行政村，学校占地面积xxxx平方米，服务半径6公里,服务人口xxxx余人。xxxx年，学校建成砖混结构两层教学楼一幢，xxxxx年建成砖混结构平房四间，总建筑面积xxxx平方米。学校设x个教学班，在校学生xxx人。

（附：学校远景、校园俯瞰全景、近景：校门、教学楼、黑板报写的校风等）

《管理、教学、教研、获奖》：

多年来，在上级领导的正确领导下，经过一代又一代xxxx人团结务实、默默奉献、开拓创新，秉承“质朴育人，和谐共生”的办学理念，以“小人物传承大智慧”的思想，努力创建“中华根文化教育”办学特色，教育教学水平稳步提升，各项工作取得了长足发展。努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想。我校现有一个开拓进取、团结拼搏、严谨治学的领导集体和教师队伍，依法治校、以德治校、民主理校、科研兴校，全面推进素质教育。在此理念指导下，学校遵循于服务于每个学生的宗旨，秉承为学生的人生奠基的信念，、兢兢业业、执着追求。

（领导班子、全体教师、图片或视频）

听——

（《每当我走过老师的窗前》歌曲——为背景音乐）悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园，走进了我们一位位可爱的老师，走进他们教学中的点点滴滴。

教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍，正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造心灵、以精神铸就精神的伟大事业。

（校长、主任探讨教学工作视频、教师上课视频、备课视频、图片）教学是学校的中心，质量是教学的生命。（教研组备课场景）我校教研组、备课组活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“先学后教、精讲多练”理念的指导下，细心雕琢课堂教学的各个环节，努力探索适合不同课型的有效课堂教学组织形式和教学策略，坚持“集中讨论—资源共享—个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作精神又尊重教师个性特点。

（开展教研活动场景图片）

教研教改是不断提高教学质量的基石。xxxx小学教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使xxxx一步步走向辉煌！

（注：字幕打出xxxxxxxxxxx等优秀教师名字，优秀教师证书视频、图片）

近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得了优异成绩。字幕：xxxx xxx教师获得优秀课„„(教师优秀课证书视频、图片)2014年我校老师参与的朝阳市《xxxxxxxxxxx》课题研究工作取得了优异的效果，2015年我校老师参与了辽宁省课题《xxxxxxxxxx》的研究工作，如今这项工作正在我校深入地进行着，把我校的经典阅读成果推向了一个新的台阶。

（展示课题稿件、成果图片）《特色教学》

特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。

以“传承中华文化，陶冶性情品格，提升学生素养，推进素质教育”为文化理念；努力创建“书香袅袅、放牧心灵”的校园文化氛围；形成“博学而约取、厚积而薄发”的学风。

（办学理念标语）

以学校走廊、板报来体现书香校园的文化环境，彰显特色文化、师生风采录。（走廊写字图片）

各班形成有自己个性的特色墙，精心设计，体现班级风采。（特色墙图片）

大力开展读书活动，让书香袅袅、书声琅琅成为我校的一道风景。各班有自己的图书角，学生有读书笔记和设计精美的读书卡，使读书成为习惯。（图书角、读书卡图片）

教室布置体现班级特点。正确、规范、及时地完成学习园地的布置和更新，突出学习园地的作用，使之成为学生能力、个性、活力的展示平台。（班级整体视频）

开展诵读古诗文、千字文、经典文章活动。读中感悟，读中欣赏。读书声充满校园。教师给予学生优良的指导，让学生读出特色、读出感情、读出对文章的领悟。（读书视频、图片）规范学生作业的书写，做到干净、整洁、字迹工整。握笔姿势，坐姿正确。规范教师的教案书写、批语、批注的书写，达到美观、规范、详实。开展读书心得、优秀日记的评选活动，学生书写中表达真情实感，优词美语为我所用，提升学生语言表达能力。在全体教师中开展基本功练习活动，提高教师的文化素养，提升教师的专业素质，以感人肺腑的诵读熏陶学生，以端庄、隽永的字迹引领学生。体现我校的书香特色，书写特色。

（作业展示、学生写字、教师教案、日记图片）《上课、活动》

春天来了，看校园里的柏树变得更绿了，桃花盛开了，小草挤出了砖缝，这就是我们美丽的校园，这就是孩子们学习的乐园，这就是孩子们快乐成长的家园。图书室里安静的读书；科学教室里认真的实验；书法教室里临摹书写；综合实践活动室里动手研究；美术教室里用画笔描绘；音乐教室里拨动春的旋律；学前班的小伙伴们绽开着天真无邪的笑脸；节日里趣味活动中争先恐后；敬老院里送去暖暖的春意，这就是我们xxxx小学的学生，这就是我们xxxx小学的校园生活，这就是我们的家，我为能在这样的环境里、氛围中教书育人而快乐、而自豪。

（配校园春天图片、各项上课、活动图片）《办学条件改善》

我更为自豪的是学校在教育局、乡中心校、乡政府、村委会的大力支持下，多方面筹集资金，加大投入力度，进一步改善办学条件。

为我校平整了操场，砖铺了场地，使活动场所平坦了，漂亮了。（操场图片）

新装备了23台学生电脑，建成标准化计算机教室一个，为学生学习信息技术提供了保障。

（计算机教室图片）

科学教室焕然一新，实验设备设施有了翻天覆地的变化，让学生更好的学科学、爱科学、用科学。

（科学教室图片）

美术教室设备齐全，各种美术用具适合老师与学生需求；（教室图片）综合实践教室体现学生实践活动的基本内容，学生动手操作能力提高了，开拓了学生视野；（教室图片）

音乐教室布置新颖独特，各种音乐器具适合不同学生的艺术需求，满足了学生的需要，提高了艺术审美能力；（教室图片）

学校图书室占地xx平米，藏书xxxxx册，满足学生阅读需求；（教室图片）

卫生保健室、心理辅导室宽敞明亮，设施完备，保证了学生健康、快乐的学习、成长。（教室图片）

《结尾》