福达中学薄改项目多媒体进教室工作总结

福达中学薄改项目多媒体进教室工作总结（精选1篇）

篇1：福达中学薄改项目多媒体进教室工作总结

陆川县米场镇福达中学薄改工程多媒体项目工作总结

薄改工程多媒体项目从到现在，算来也有好四个多月了，直至2011年11月28日，最后一根光缆接通，我校的电子白板安装和调试才算完成。目前我校备课室和多媒体教室已经投入正常使用。对于这段时间以来的相关工作，我简单做一下总结。

一、精心组织、做好配套配合工作

2011年5月10日，我校接到参加薄改项目的通知后，就成立了以梁永贵校长为组长的【2010年“薄改工程多媒体项目”领导小组】，负责相关工作配合接薄改工程多媒体项目的各项工作在我校顺利开展。

2011年7月26日，派出信息技术教师林武全同志，到南宁参加了薄改工程多媒体项目的培训学习。

2011年8月中旬，谭文清主任带来相关成员，按照43号文件的要求，完成了对本校线路的改造，并准备好备课室与仓库。为接收多媒体项目设备，打下坚实基础。

二、严格监督项目施工质量

2011年8月底，项目中标公司派出施工队到我校，开始陆续安装投影仪、白板和网线等设备，为了监督施工质量，并更好的协助施工队工作，学校派出谭文清主任和成员监督工程，全程协助施工队工作。解决施工队提出的要求，为项目的顺利完成提供了良好的条件。

2011年11月11日，我校组成学校验收小组，对大体安装好的设备进行检查和调试，并向施工队领导提出整改要求。

三、及时安排校本培训

因为安装进度比原计划推迟了三个多月，当我校对大体安装好的多媒体设备进行验收后，及时调整电子白板校本培训时间。

从11月14日开始，我校利用每周晚自习召开全体教职工会议的时间，对全校教师进行全员培训。我校还通过多种培训方式（比如小班培训、短信培训、网络自学等），对教师进行电子白板相关知识进行培训。我校要求，上年纪的教师要学会电子白板黑白级的应用，中青年教师，要完全掌握电子白板课件的制作和应用，并能根据学科特点，进行多媒体和学科融合。要实现这个目标，电子白板

校本培训活动，还要长期进行下去。

薄改工程多媒体项目工作只是刚刚开始，我相信，通过校本培训和教师自我成长，我校教师都能熟练应用这个现代化教学设备进行授课，发挥现代教学方式的魅力；通过科学的管理和制度，定能延长这些设备的的寿命，为设备的正常运转和课堂开展奠定基础。这一切，点点滴滴的工作，全校师生的共同努力，将为我校信息技术的发展和教学质量的提高，做出应有的贡献。