建工系办公室主任总结

2024-04-25

建工系办公室主任总结（精选13篇）

篇1：建工系办公室主任总结

建工系行政办公室主任年度工作总结

办公室是学校管理的枢纽，在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员，需要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风，才能符合学校快速发展的需要。一年来我始终着眼学院发展大局，时时刻刻以学院系部发展大局为工作立足点，深入群众，广泛听取学生和广大教职员工的意见和建议，在大家的帮助和支持下，建工系办公室顺利、圆满完成了本年度的各项工作，现将具体工作汇报如下：

一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。

在学习中工作，在工作中学习，我们通过召开工作例会、随时碰头提醒提示、工作进程沟通等培养办公室人员能经得起考验的工作习惯。始终强调学习，通过学习正确把握学校整体工作的脉络，领会学校管理的思路；通过学习保证工作执行的准确高效；通过学习提升办公室人员的业务素质和服务水平。

二、立足全局，围绕学院中心工作，积极协调，保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展。

1、一年来，学校按照“教学为中心、教师是关键”的管理思路，扎扎实实地推进教育教学质量体系的构建和教师队伍建设。在日常工作中，办公室贯彻学校决策和工作部署，做好系部、处室、各专业的工作预排整理汇总和学校每周工作安排，组织好工作例会和全体教职工大会，督查辅导员和各主要系部工作人员24小时值班制度，注重与其他职能部门的协同配合，在协调中督查，在督查中落实，保证了日常学生管理工作和教学工作体系的有序运行。

2、认真做好教学工作。按照教学计划较好的完成课堂教学、实践教学及实验教学各项任务，其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足，通过严格考核和组织设计比赛，高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到90%以上。认真完成课堂教学、中期检查及毕业论文答辩的工作，坚持开展每周一次的教研会，较快提高教师的科研水平。

3、建设一流教师队伍。围绕教学抓党建，抓好党建促教学，党建工作要围绕教学中心地位，服务大局，为教学质量的提高提供坚强有力的政治保证和组织保证。建设一支高素质的教师队伍，是全面加强教学工作的根本保证。在日常教学中，系部领导坚持经常下班听课，进行教学指导，多名教师党员积极承担科研、课程设计、带学生下企业学习工作，为建设一支高素质教师队伍打好基础。

三、教育以育人为本，以学生为主体，党总支在做好学生工作方面起主导作用。

1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全系学生代表大会等形式，对学生开展思想政治教育工作。特别注重做好“双差生“、特困生等特殊群体的思想教育工作。通过对新生进行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教育活动，使新生了解和尽快适应学校生活，明确了奋斗目标。

2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题，只有学风搞上去了才会有好的系风、校风。

（1）做学生的思想工作，端正学习态度，明确努力方向。

（2）抓学生上课出勤率，有效的保证了我系正常的教学工作。

（3）加强学生宿舍的检查，坚持做好标准化公寓建设和教室、宿舍文化建设。积极开展宿舍、教室文化创建活动。

（4）抓教风、考风。在学生中进行“杜绝考试作弊，做诚信大学生”的教育活动。

3、学生就业指导服务工作。就业率如何不仅会对在校生产生影响，还会影响学院的招生和声誉，甚至还会影响到学院的生存和发展。加强与用人单位的联系和沟通，不断开拓就业市场，收到了良好的效果。通过讲座、宣传海报等，对毕业生进行指导，组织了多次毕业生顶岗实习动员大会和专场招聘会，建工系近年来毕业生就业率稳步在95%左右，材料工程技术专业就业率达到100%。

4、认真做好辅导员、班主任工作。建工系现有辅导员、班主任10人，辅导员和班主任工作将直接影响到班级建设和系部发展，只有班风好了，才会有好的校风。因此，加强辅导员、班主任工作非常重要。

（1）做好班主任、辅导员的日常管理，指导他们的工作；坚持开好班主任、辅导员理例会

（2）建立班主任值班制度，确保学生在学校的安全

（3）要求班主任深入学生，入住公寓

（4）

5、指导系团总支、学生会的工作，对学生会干部、团委干部进行培训，努力提高学生干部的综合素质，充分发挥学生组织在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。

四、坚持党建带团建，指导并支持系团总支、学生会的工作

1、重视抓好班团会，有针对性的选择好的活动主题，使学生在活动中受到教育

2、根据同学们的兴趣爱好和特长，组织成了了建工系梦翼大学生艺术社团等组织，把学生的业余活动组织起来，使之有计划、有目的、有人抓、切实提高活动水平。

3、积极组织开展丰富多彩的学习和文体活动，寓教于乐，收到了了良好的效果，近年来共组织全系大型活动十多次，成功的举办了篮球比赛、拔河比赛、足球比赛、大学生专题辩论赛、才艺展示、感恩晚会、制图大赛等活动，2011年12月5日成功举办了我系“让青春闪光”演讲比赛，2011年12月11日举办了建工系2011至2012学年第一次观摩班会，共有数十名学生在全院比赛中获奖；在学院组织的第三届职教杯足球赛上，获得了第二名，在院团委五月各项活动中取得了多项荣誉，2011年5月，建工系团总支杯评委先进团总支，2011年7月建工系学生会被评委先进集体。

五、不断提升工作标准，保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。

办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文努力做到构思成文快、思想观念新，办会努力做到细致优质、严谨认真，办事努力做到深入高效、思维敏捷。一年来，办公室配合校长和有关部门拟定印发学校文件，按照上级部门要求及时上报有关总结、报告、信息、报表，编辑每周的校园播报，都字斟句酌，力求准确到位；各种会议准备从会议通知、考勤、课件、主题背景、音响、摄影、摄像等方面提前安排，力求精细周密，目前我系会风好，会议质量效率高；对于各项常规迎检、专项申报、专题活动、教师评先评优职称评定等

重要事务，办公室都从体现学校文化管理品味促进校园和谐的高度出发，认真准备、谨慎操作、保证效果。

以上是办公室一年来主要工作的回顾，我深深知道做好办公室工作如同依山铸铁、煮海成盐，永无尽境。我们的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够、缺乏工作魄力等等问题，这都是需要我们用心面对和克服的。

篇2：建工系办公室主任总结

建工系2010举办了一系列丰富多彩的活动。具体活动如下。上半年

一，建工系主办 “火红的五月青春的我们 ”大型歌唱比赛二，建工系主办院 “职场挑战赛”

三，建工系举行了关注玉树藏族同学座谈会及迎接藏族同学文艺活动四，建工系举办了 “主持人大赛” 活动

五，建工系于感恩节举办了“感恩三步曲”系列活动六，建工系在各班间举办了“辩论赛” 七，建工系举办了“拔河比赛”

八，建工系举办了“以身边的故事”为主题的征文比赛九，建工系举办了“麦霸家族”比赛

十，建工系成立了六支社会实践小分队，进行暑期社会实践，其中有两个小分队获得社会实践先进小分队。

十一，规范了学生干部管理规定，建立了建工系学生干部档案。十二，建筑工程系学生干部培训大会下半年

一，建工系举办 “共饮一江水”各省同学交流晚会二，建工系开展以“绿色心灵”为主题的演讲比赛三，建工系系报《工苑文采》发刊四，建工系举办“十佳歌手大赛”

五，建工系开展以“梦想始于温馨的港湾”为主题的宿舍文化大赛六，建工系记者站正式成立七，建工系举办“并肩新生闪亮志愿”青年志愿者活动仪式八，建工系举办了“青春的活动”心运会九，建工系举办了“友谊杯”足球比赛十，建工系举办了安全知识讲座

篇3：建工系办公室主任总结

一是学习意识。学习是增长才干、提高素质的重要途径, 是做好各项工作的基础。随着知识经济时代的到来, 学习已经成为一种能力、一种积极的工作状态和生存需求。当前, 高校面临巨大的机遇和挑战, 教育信息瞬息万变, 办公室主任处在知识和信息的前沿阵地, 更必须坚持把学习放在第一位, 勤于学习、善于学习、持久学习, 扎实、认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想, 研究、吃透党的大政方针, 努力掌握科学的思想和工作方法;还要熟悉高等教育的方针政策, 多读关于管理、教育和心理书籍, 以及本院 (系) 学科专业知识, 积极扩展知识领域, 自主更新知识结构, 不断提高自己分析问题、解决问题和了解全局、驾驭全局的能力。一个人的理论素养越高, 分析和解决问题的能力就越强, 只有坚持不懈地学习, 才能将学习视为一种习惯、一种乐趣和人生进步的选择, 才能为指导自己的实践工作提供不竭的思想动力。

二是档案意识。档案工作是高校的基础性工作之一, 它既是促进高校发展的必要条件, 也是衡量教学质量、学术水平和管理水平的重要标志。一个学院档案管理工作的好坏与办公室主任有着直接的联系。首先, 办公室主任应时时提醒领导关于档案管理工作的重要性、复杂性和实用性, 使领导能切身重视、关心和支持档案工作, 使档案工作逐步走上规范化轨道。其次, 办公室主任要懂得档案工作的基本业务知识, 将档案工作与日常业务有机结合起来, 注意及时收集档案材料并在日常文字起草、会议纪要等方面能按照存档的规范程序、文字和格式的规范化要求认真对待, 为形成高质量的原始档案材料打下良好的基础。

三是服务意识。办公室的核心工作就是服务, 办公室主任主要服务于四个对象:首先是为领导提供直接参谋和助手的服务, 为领导进行和施行各项决策提供依据, 成为得力的“左膀右臂”;其次是为学校各党务机关和行政职能部门服务, 传达并完成其布置的任务;再次是为本院 (系) 教职员工服务, 为他们安排好教学科研工作、准备职称评审工作、年度考核、奖金发放及其他各种生活待遇认定等;最后是为本院 (系) 的学生服务, 大到学生的学习安排, 小到为他们写证明、办证件、盖章等, 事无巨细, 繁琐而单调。要在开展工作的过程中注意服务对象的多层次性和服务内容的多样性, 坚持把服务作为工作的着力点, 不断创新服务方式, 提升服务水平, 提高服务质量, 以优质、高效的服务来赢得领导的信任、部门的理解、同事的支持、学生的欢迎。

四是参谋意识。办公室最重要的工作之一就是发挥参谋职能。主要表现在领导某项决策的形成、实施和结束的整个过程中, 能帮助领导了解情况、确定方向和重点以及科学地总结归纳, 从而为进行新的决策活动发挥参谋作用。这就要求办公室主任具有较强的参谋意识。首先要搞好调查研究并注重积累, 关心国内国际大事, 视野开阔, 了解学校、各院 (系) 乃至同性质高校的发展建设情况和本专业学生的招生就业情况, 以及先进的工作思路和方法, 能综合统筹, 兼顾全局, 为领导的决策提出合理化意见和建议。其次要学会换位思考, 既要站在领导的角度考虑问题, 也能站在身边工作人员的角度去考虑问题, 在换位思考中寻求解决问题的结合点。提建议时要有针对性, 制定措施要有可行性, 考虑问题要有预见性。最后就是对于领导的不足或不当的决策要敢于进言, 当然, 进谏要点到为止, 不能把自己的意见强加给领导。要心怀坦荡、从大局的高度出发, 以事业为重, 做到参谋到位不越位, 建议不越权, 使领导对办公室的工作放心, 群众对办公室的工作满意。

五是大局意识。“不谋全局者, 不足以谋一域”, 从大局看问题, 才能正确地认清形势, 树立起主人翁的责任感。办公室主任在办公室的日常事务中, 无论是办文、办会、办事, 还是调研、起草文稿、提出措施, 都得心系学校和本院 (系) 发展建设的大局, 并绝对服从、服务于这个大局, 学会从宏观、全局和整体上考虑、分析和处理问题, 培育自己领导者的眼光、思维和从全局的高度把握分析问题、判断是非、科学决策的方法, 要善于处理好全局和局部的关系, 当局部工作与全局工作发生矛盾时, 能顾全局、识大体, 牺牲局部利益, 服从全局的需要。培养“大局意识”是一项系统工程, 主要还是要学习好党的方针政策, 深入实际, 调查研究, 提高理论素养和对客观事物内部联系的理性把握的能力。

六是创新意识。在新形势下提倡高校办公室主任具备创新意识, 就是不仅要学习前人的经验, 而且要积极努力地探索做好新形势下高校办公室工作的新思路、新办法、新机制、新途径, 全力为高校的教学、科研和人才培养服务。随着高校改革的不断深入, 办公室主任必然面临许多新情况、新问题。这就要求办公室主任在工作中要克服谨小慎微、等待观望的消极情绪, 要在深刻领会并认真贯彻执行上级精神的基础上, 善于结合本单位的具体情况、特点灵活开展工作, 时时注意分析研究在不断变化之中的客观实际情况, 不断修正可能出现的偏差, 及时地纠正实践中不切合实际的做法, 并逐步摸索出更佳的实践形式。要解放思想, 与时俱进, 打破遇事不会变通、思维刻板固化的陈旧观念和弊病, 树立敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识, 对新精神、新文件的学习和领会要快;对新经验、新方法的接收和运用要快。想问题尽量前瞻一些, 制定工作计划也努力新颖独特一点, 总结经验更要简短而有针对性, 努力带出一个“创新型”的和谐办公室。

七是信息意识。信息意识是指头脑对信息及其运动规律的抽象性、概括性、总体性的认识, 即对信息的价值和作用的正确认识。当今世界瞬息万变, 信息是正确决策的依据。领导同志日常工作忙, 精力有限, 有些文件可能来不及看, 许多群众意见听不到。这就要求办公室主任具备良好的信息意识, 对学校和学院改革、建设有用的信息, 都要有意识地搜集和整理, 对那些潜在的信息也能注意发掘利用, 尤其是对事态发展有指导性的信息资源必须及时掌握, 对各种各样的信息能够能动地发现、汲取、分析和利用。平时多做有心人, 多听取群众意见, 通过网络、报刊、电视等媒介, 建立完善的信息网络, 学习和掌握领导视线外的信息资源。要不断筛选总结新情况、新问题、新经验、新知识, 在某些方面必须想在领导前面, 使领导决策信息具有时效性、超前性、科学性, 充分发挥信息的中心效应。

八是自律意识。自律, 是指人的自控能力, 就是控制好性格、情绪与欲望, 使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。办公室主任地位特殊, 是被拉拢腐蚀的主要对象, 如果自律能力不强, 就很容易出错, 甚至犯罪。这就要求办公室主任要像爱护眼睛一样爱护自身形象, 严格遵守政治纪律、工作纪律和组织纪律, 严格按照制度和程序办事, 要把组织约束和群众监督当成对自己最大的爱护, 经常解剖、省察自己, 做到有无监督一个样, 警钟敲与不敲一个样, 要“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”, 努力做到不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑, 在任何情况下, 对待名利像湖水那样平静, 对待自己像旁观者一样清醒。要具有自责的勇气和自律的意识, 勇于坚持真理和修正错误, 保持“慎独”的修养品格, 牢固地构筑思想上的防线, 以昂扬的精神状态为党的教育事业不懈奋斗。

总之, 高校院 (系) 办公室主任的能力素质直接关系到院 (系) 各项工作质量的优劣和工作效率的高低, 关系到院 (系) 发展和建设的大计。当前, 高等教育已经进入了前所未有的发展战略机遇期, 这种机遇不仅对高校的领导提出了新的更高的要求, 同时也对站在高校窗口的办公室主任提出了新的要求。办公室主任应找准自己的位置, 扮演好自己的角色, 积极拓展工作思路, 全面提高综合素质, 与时俱进, 笃学善思, 带动提高整个办公室的工作水平、管理水平和服务水平, 以“不需扬鞭自奋蹄”的精神, 为高等教育的发展贡献力量。

摘要：高校院 (系) 办公室是一个基层服务部门, 直接为教学和科研服务, 为师生服务, 其工作质量的好坏直接影响着院 (系) 的形象。合格的办公室主任应具备学习、档案、服务、参谋、大局、创新、信息、自律等八大意识。

关键词：高校院 (系) ,办公室主任,意识

参考文献

[1]魏钦.高校办公室主任工作浅析[J].职教与成教, 2006 (12) .

篇4：建工系新生入学教育总结

经历过高考的洗礼，走过人生所谓的黑色六月，我们满怀对大学美好生活的憧憬，迎来了我们生命中最为靓丽的风景。从我们跨入大学校门起，学院上上下下就为我们大一新生惊醒了一系列教育活动,为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，宜宾职业技术学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告，初级党课培训。

(一)开学典礼：学院分系举行了开学典礼，我班学生在开学典礼上了解到了专业教育，校史文化等知识，对学校和所选专业有一个初步认识。

(二)专业知识讲座：我系组织了老师和学生的见面会，让学生了解了老师们的水平和授课课程。专业教育及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。

(三)专家讲座：我系聘请了美星装饰公司的总经理黄总来给我们讲解更专业的理论知识与就业前景，增强了学生们的兴趣和就业前景的信心。

(四)班委的建立和同学的交流情况：我班按照系上要求多次认

真举行了班会团会，在民主选举的标准下，建立了班委管理体系。

(五)军训：参加了军训，为期5天的军训，同学们磨练了意志，增强了体质。在训练过程中同学们互相团结，发扬不怕苦、不怕累的精神，圆满完成了军训任务，并取得优秀排的好成绩。

(六)《学生手册》的学习为了让我们大一新生更多的了解学院概况、学院常规管理、学习实践以及学院的奖励资助政策，在开学的一段时间以来，没晚自习时间，由辅导员助理cc学姐组织我们班队学院《学生手册》进行了学习。通过系统的学习，是我们更加了解了我院概况，以及我院对我们学生的学籍、日常行为规范以及自身素质发展等方面的要求与规定，使我们能更快了解自己的新环境，使我们能做到遵守学院的各项规章制度，努力刻苦学习，力争上游，以积极乐观的态度迎接自己大学生活的每一天，做一名优秀的大学生。

(七)义务劳动：在各个班委组织下，我班学生参加了系上分配的义务劳动并圆满完成，学生体会到了奉献的快乐。以上就是我班入学以来的教育活动。

我们入学已经两个多月了，在学院及系领导的关怀下，我们已经对大学环境以及我们的学习生活环境有了许多的了解，通过参加学院、系组织的各项活动，使我们从中获得了许多，我们会

篇5：建工系学习部总结范本

一、做好了新成员的心理工作和教育工作。

为了对新成员做好心理教育工作，使他们摆正心态，处理好学习和工作的关系，树立为同学们服务的观念和意识，我建工系学习部特此颁布了部门规则——建工系学习部“十一不要”，部员切实履行规则，达到意想中的效果。

二、让新成员了解、熟悉了学习部常规活动。

我们 08级学习部成员采用分组管理制度，对09级新成员划分小组，由08级部员带新09级新成员了解、熟悉学习部常规工作，正常开展了常规工作。

三、加强了08、09届学习部成员的相互了解与沟通。

通过部门举办活动以及日常例会形式，互相交流加深了08、09级学习部成员的相互了解与沟通，加深了解，培养了友谊。

四、努力配合院、系领导的工作指示，做好了配合工作。

五、组织好了常规活动。

为了满足09级新生的好奇心，我们08级学习部在10月15日下午举办了 “志远建工，迎60周年国庆”演讲比赛，09级成员表现出色，切实出色完成了被分配的任务，为活动的顺利进行打下了良好的基础。

六、加强了与各兄弟部门的配合。

通过本次活动，我学习部请了本系纪检部和礼仪部的协助，从侧面加强了部门之间的合作与交流。

七、认真总结工作经验，不端实现部门工作的创新。

通过近一个月的的工作，发现了学习部在各方面还有欠缺的地方，很多工作走了不少弯路并且没有取得良好的效果，甚至产生了不少负面影响。因此，我们学习不势必听取各方面意见，认真反思总结，争取将部门工作做得有声有色，统筹兼顾，提高效率。

篇6：建工系学生会工作总结

时光如白驹过隙，大地换颜之间，建工系学生会已经走过了近七年的岁月，在这七年的成长历程当中凝聚，了众多学生干部的辛勤付出和默默地奉献，同时也培养了一大片优秀学生会干部和一大匹成绩优异，品行皆佳的优秀学生，相当一大片学生干部，利用自己在学校当学生干部期间积累的经验和才干，在自己的工作岗位上兢兢业业，开拓创新，做出了优异成绩，这一切归结于院党委的正确领导，归结于院学生处老师的精心指导和教育，归结于系部领导的殷切关怀，归结于学生会大家庭的温暖、支持和帮助。

一年来在学生管理方面我们做了大量的工作和诸多的工作方式、方法的创新，取得了许多令人欣喜的成绩，同时也出现了许多迫在眉睫，急于解决的问题，现将具体工作汇报如下;

一、切合实际，深入基层，重抓短板，彰显活力

一年来我系共召开学生干部会议12次，召开学生干部座谈会2次，学生座谈会2次，深入挖掘学生在学习和生活中存在的重特大问题，特别是学生在公寓管理和日常生活习惯当中存在的问题进行了深入的谈话和调查研究，我们制定了“一带一”学生干部工作法；宿舍检查班级联动机制，以及建工系学生会民主生活会等相关制度，并在这些制度保障的基础上开展了诸多卓有成效的工作和活动取得了一定的成绩。

“一带一”工作法，是一个老生学生干部带领和帮助一名学生干部，一名学生干部根据年级划分带领和帮助一名问题学生，做好在日常学生和生活方面的指导和教育工作；

宿舍检查联动机制：即在宿舍检查的时候，由学生会办公室主任，宿管部部长具体负责，将学生会干部分成若干组，并将各班班长纳入学生会宿舍检查队伍行列，班长在学生干部和学生当中起着调节、论证和服务的角色，班长的参与大大降低了宿舍管理和学生会查宿工作中存在的诸多难题，提高了宿舍管理的效率，确保了宿舍的安全；充分发挥学生干部特别是外联部的作用，积极开展校外勤工俭学活动，以集体为单位参与，既锻炼了大家的自身的社会适应能力，也提高了学生会的整体工作能力，奉献精神，同时通过这些活动的开展，也增强了学生会自身活力，我们把集体通过勤工俭学挣来的钱，用作学生会内部开展民主生活会的物质基础和保障，活跃了学生会内部环境，增强了凝聚力和战斗力。

二、精兵简政，优胜劣汰，扬长补短，提高素质

一年来在日常学生会干部例会的基础上，对学生会干部加强管理，坚持优胜劣汰的原则，对那些“在其为不谋其政”的学生干部予以坚决清除，尽可能的把有能力，有实干精神，乐于奉献的学生放到关键岗位上进行培养和锻炼。同时，也把学生干部素质的提高放在了重要方面。对学生会干部进行了三次集中的培训，主要着重队伍纪律，学生干部自身素质，学生会日常工作中出现的问题三个方面进行了专门的培训，由我主讲，学生会各部长辅助的形式开展，先后集体学习了《李开复致中国大学生的一至十封信》、曾国藩家书经典篇章等经典内容。同时在学生会晚间集合查宿时间，多次和学生会干部进行交流谈话，实时实地解决学生宿舍内存在的重点问题，加强警示，锻炼了学生会干部处理日常事务的能力。

同时着重加强学生会内部队伍建设，上学期由于在查宿方面压力巨大，有个别学生会干部出现畏难情绪，出现了退会现象，经过和这些干部的深入谈话，挖掘了许多存在的难点问题，我深刻地发现生源的变化，导致了我们学生整体水平的下降，这不单单反映在中职学生身上，也着实反映在高职学生身上，他们自尊心极强，自信力旺盛，但承受挫折以及面对失误和批评的理性不够，所以我认为我们学生会管理乃至全院的学生会管理应该注意这些显著的特点，要对这些学生加以正确的引导和适当的挫折教育和帮助，让他们尽快成熟起来，再之学生会干部功利心重，也是抑制学生会健康发展的一大障碍必须加以遏制和正确的教育，确保我院学生会工作健康发展。

三、脚踏实地，善于思考，推陈出新，厚积薄发

在平时的学生常规管理当中，我曾很长时间观察某个部门，某个学生会干部在学生工作的整个过程，我不得不承认，每个学生都有自己的特点，要想做好学生会工作，一要善于发现人才，爱惜人才，同时也要人尽其才，为其创造展现自我，实现人生价值的机会。同时我们也针对学生会管理当中存在的诸多问题开展了诸多活动，例如针对烦躁复杂的学生会工作，我们利用课余时间开展为学生干部送温暖，举行生日聚会，学生干部之间相互鼓励，相互帮助，同时针对个别学生会干部集体观念不强，做事松散拖拉等现象，我们有针对性地开展了学生会干部素质拓展活动，增强了凝聚力，四、深入学生，派对帮扶，管理服务，互动提升

一年来学生会在发挥先锋模范，引领带动作用方面做了大量扎实有效地工作，取得了明显的成绩。先后参与和帮助五年制工民建1、2班学生成功开展和组织了第一次班内演讲比赛，第一次小规模家长座谈会，第一次大型公开班会，第一次班内集体联谊会，得到了学院和系部领导的高度评价，学生会干部的个体素质有了明显提高，学生会整体的凝聚力有很大提升，除此之外学生会内部开展的丰富多彩的小活动也进一步强化了自身形象和管理。

总之，学生会工作是一项长期的，艰巨的，烦躁的工作，要想把他做好，必须具有坚定信念，无私的心理，向上的斗志，严谨的态度，不怕挫折的精神，希望在学生处范老师的进一步指导和教育下，在系部领导的大力关怀下，我们学生会工作犹如夏之晨阳，蒸蒸日上。

建工系学生会

篇7：建工系办公室主任总结

魏玉华同志现任天津市国土资源和房屋管理局东丽区国土资源分局党组成员、综合办公室主任、工会主席。该同志在工作中严格要求自己, 处处起模范带头作用, 始终保持共产党员的本色, 刻苦钻研业务, 热情为群众服务, 受到领导和群众的好评。获得优秀党务工作者、优秀工会工作者、社会综合治理先进个人等荣誉称号。

魏玉华同志在工作中充分发挥组织协调能力, 当好分局的大管家。注重抓好职工的教育培训工作, 采取邀请专家授课、开展理论研讨、组织学习交流、开展主题演讲和组织各种技能比赛等多种形式, 使全局的学习培训活动即生动又活泼, 而又不流于形式, 全面提高了全员素质。狠抓规范化管理, 实行政务公开, 公布办事程序, 设立阳光办件大厅, 强化了监督检查和制度落实, 实现了管理制度化、规范化。关心干部职工的物质生活, 把干部职工的温暖始终挂在心头, 干部职工的大事、小事都伸出援助之手, 帮助他们解困济贫, 解决干部职工的后顾之忧。积极组织开展各种形式的文体活动, 组建了篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、职工业务合唱队、健美操队等多个业余活动小组, 定期开展活动, 既活跃了职工文化生活, 又在上级组织的各类比赛中获得多项第一名, 个人也多次获得优秀组织奖。

篇8：建工系办公室主任总结

2004年以来我系学生党支部全体党员团结一致、齐心协力，在院领导和上级各部门的支持下，在系总支的领导下，顺利完成了2004年的各项工作任务。现将我支部2004年工作总结如下：

一、加强党支部的思想建设

支部成立以来，支部党员积极参加党总支组织的各项政治学习，深刻领会十六大四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指南，结合我支部的实际情况，和学生管理新动向等大家比较关心和关注的问题进行热烈的讨论，统一思想，增强党员的理论和业务素质，调动了工作的积极性。

今年我支部将学习教育的重点放在深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神上。做好党性宣传教育实践活动。并积极配合上级党组织开展工作，及时完成任务。共有31名同学参加了业余党校学习；组织党员和学生为工民建0261班身患白血病的学生林伟进行捐款和慰问，并向全院发出捐款倡议。

二、加强党的组织建设

认真做好组织发展工作。这一学年来，我支部严格组织发展工作，高度重视学生的思想教育工作。指导团总支、学生会做好青年学生的思想教育工作。着重抓好青年学生的理想信念和思想道德教育。结合我系学生思想状况，对学生进行耐心的引导，利用大会、班会等各种形式，在学生中进行正面宣传，帮助学生树立正确的人生观、思想观，努力营造一种良好的氛围。我系注重对非党积极分子的培养，据统计，我系现有107名学生向党组织写了入党申请书，确定了31位同学为入党积极分子。班主任、辅导员对其进行表现情况跟踪。联系人不定期了解入党积极分子思想情况。他们不但参加了党章学习小组，还参加了院业余党校的学习。团总支成立了学党章小组，并开展主题团日活动。并利用课余时间走上街头巷尾，调查民情，清理垃圾，贴近了学生与社会的关系，达到了良好的教育效果。

三、加强党的作风建设

我支部认真贯彻落实上级党组织要求，落实好学习制度，做到有计划、有组织、有落实，不断提高解决问题的能力。加强了民主评议、政绩考核工作力度，使党员廉洁自律意识普遍增强。

四、抓好团总支、宣传、安全等工作

高度重视青年学生的理想信念和思想道德教育。指导团委、学生会抓好青年学生的思想教育工作作为重点，结合我系学生思想状况，改革工作方法，把正面的理论灌输和多样灵活的多种教育方式相结合，对学生进行耐心的引导，收到了较好的效果。一年来，系团总支不仅完成了院学生处、院团委布置的各项任务，还结合我系的特点，因地制宜地开展形式各异的第二课堂活动，既活跃了学生们的业余生活，陶冶了情操，还在活动中锻炼了能力，增进了友谊。及时做好学生的困难补助、奖学金的评定发放、助学贷款的审批及选优评先工作，在学生中努力营造积极向上的学习生活氛围，与电子系一起举办了螺洲校区首届田径运动会，花小钱办大事，取得圆满成功。组织各种形式的体育比赛和日常训练，如篮球队、田径队等，特别是被选派参加院首届田径运动会的选手们，不仅积极参加日常的训练，还在运动会上取得了男女乙组总分各第二的骄人成绩。团总支、学生会还组织了各类的文艺晚会、宿舍文体活动周、十佳歌手赛、篮球赛等，积极引导学生良好的业余生活。

正确领导舆论导向，利用现有资源，充分调动师生积极性，做好我系的对外宣传。系文学社的同学们在老师的带领下，克服经费上的困难共出了4期的《校园采风》，广大学生争相传阅，成为我系对外宣传的一个窗口；书画社的学生们坚持横向与纵向联系相结合，在福州各高校中寻找志同道合者，联合举办高校书画展，主办学院学生现场书画邀请赛，开阔了同学们的眼界，也扩大了我院我系的知名度。记者站的学生们还与东南快报联系，积极参与报社组织的大讨论，配合报社在校园内外进行采访，在社会上取得很好的宣传效果。加快了外界对建工系的了解。

篇9：四月份建工系团学工作总结

第一，4月8号，我院曲艺大赛在学术报告厅举行，大赛由建设工程系承办，四大系协助办理。比赛时，五大系分派代表队参加。原本活动计划在文化广场举行，但天公不作美，活动当天，竟下起了雨，所以活动不得不改在学术报告厅举行。活动虽然由室外改为室内，但这丝毫没影响参赛人员和观众的热情。大赛开始之前，报告厅早早坐满了人。大赛分戏曲、器乐、曲艺三大类，各个参赛队伍都是五大系经过精心筛选出来的，节目的精彩自是不言而喻了。大赛期间的互动环节更是将大赛推上了高潮。最后，此次活动在同学们持续的掌声中落下帷幕。所有建工系工作组成员在大赛结束后一起合影留念。

第二，四月中旬，我系就所有学生会成员，组织了中心篮球赛表队参加比赛。比赛以各个中心为单位各派一支代最后决出前三名，并对获胜球队颁发奖状。此次活动的目的主要在于缓解学生在学习、工作和生活上的压力，友谊第一，比赛第二。最后，体育部获得了此次比赛的冠军。

第三，我系的主席团助理竞选即将在五月初进行，此次活动关系到来年学生工作的顺利进行，所有老师也都非常重视，所以为了活动的顺利进行，大家在四月初就早早做好准备，把此次活动当做四月份

所有工作的重中之重来抓。所以，在老师和同学的共同努力之下，此次活动的筹备工作做的很充分，这也一定能使竞选圆满成功。

第四，五月初，我院将举办一个心理情景剧大赛，和体育文化节，为了配合学院，协助学院完成活动，我系在四月就开始积极准备，在我系的积极准备之下，此次活动定会获得圆满成功。

篇10：建工系办公室主任总结

第一部分：活动简介

1.活动主题：xx学院第十七届田径运动会 2.活动形式：田径运动会

3.参与者：建工系团总支组织部所有成员 4.参与人数：15人 5.人员分工：

第一组：孙xx、肖x、刘x、赵xx(主要负责本系的检录工作)第二组：孟xx、秦xx、邱xx（引导运动员到院检录处）第三组：孙x、何xx、吴xx（联系未能及时检录的运动员）第四组：刘x、胡x、白xx（协助其他小组完善工作）负责人：惠xx、彭xx 6.活动开始和结束的时间：2011-4-27上午8：00—2011-4-28上午11:30 7.活动地点：xx学院运动场第二部分：活动成效

1.预期目标：做好运动员的检录、引导工作，保障每个运动员能够顺利正常的参加到比赛中去。分工到组，每个小组在做好自己组分内的工作的同时也要协助其他小组完善工作，尽可能提高工作的效率，确保检录工作顺利正常开展。2.实际成效：还是比较好的达到了预期目标，还协助其他部门开展检录工作。所负责的项目中未出现因检录失误导致运动员不能参加比赛的情况。总的来说检录工作开展的比较顺利，为比赛的进行提供了必要的保障。

3.活动最有特色的部分:分工明细，工作有条不紊;参与成员工作积极、认真、负责。第三部分:活动感想 1.活动中最成功的：

（1）、组织结构及分工明确，每个成员都清楚地知道自己的职责所在，并努力做到更好。

（2）、部门成员工作认真负责，没有出现一例因检录失误而导致运动员缺赛的情况，对没有能够按时检录的运动员能够及时的与其本人或辅导员老师电话联系并敦促其参加比赛。

（3）、各参与部门和成员都有较强的集体荣誉感，对应有的荣誉能够积极争取，必要的时候为系部争得了荣誉。2.活动中存在的不足：

（1）、由于没有经验，造成前期准备工作效率有所下降

（2）、缺乏团队默契，在某些方面造成对时间的浪费 3.应做的调整：

团学成员平时应该多在一起交流，多在一起配合做事，以培养各部门间的默契度，达到在以后的工作中提高效率，节省更多的时间的效果。4.活动所遇到的问题及思考：

这次活动是我部门10级成员自进部门以来首次参与的大型的学院活动，经过我部门全体成员的共同努力，多番策划，终于圆满地完成了这次运动会的检录工作。虽然是第一次，但是我们却很好的协调好团总支与学生会、各部门单位之间的关系，使得大家在活动过程中能融洽地相处并顺利开展各项工作；另外，由于我们的组织、引导到位，使得参加运动会的运动员都能够顺利的进行检录并投入到比赛中去，没有出现一例因检录失误导致运动员缺赛的情况，检录工作的成功还是值得肯定的。尽管最后我系没有取得总分第一的成绩，但是此次运动会让我们新一届的团学会成员也学习到了很多东西，也积累了很多，也为以后各项工作的开展积累了经验、提供了参考。相信我们会把此次学到的东西运用发挥到以后的学习工作中，争取把部门的各项工作开展的更加出色、更加顺利。

建工系团总支组织部

篇11：系办公室主任岗位职责

1、树立全心全意为教职工服务的思想，做好服务育人工作。

2、当好系主任的参谋和助手，做好上下协调工作。参与系务会议，及时向领导汇报请况或向下传达领导的要求。

3、全面负责系日常行政工作，协调各部门之间的关系，布置、检查系办各岗位人员的工作。

4、负责检查、督促系安全、纪律、后勤和保障工作。

5、负责全系人员的业务考核、考勤和奖惩的组织工作。

6、负责做好校内外来访人员的接待工作。

7、负责计划、安排教学用车、实习用车和行政办公用车。做好本系行政办公用品的审核工作。

8、协助系领导制定成人及各类短训(培训)班的招生计划，并做好宣传及招生工作的组织实施。

9、负责成人及各类培训班的日常管理，制定成人及各类培训班的教材组织工作和各类培训班的教学计划、任课老师的安排。

10、协助系领导合理安排好实习、实验等各种经费的计划和使用。

系教学秘书岗位职责

1、树立全心全意为教学服务的思想，做好服务育人的工作。

2．负责本系的教学日常服务工作，为任课教师发放学生名单、教案专用纸（备课本）、教学日志、授课计划表、命题纸、成绩单等教学用品。

3．及时收集、整理及妥善保管本系所承担课程的教学大纲、实习大纲以及任课教师的授课计划、教学日志、学生成绩单等教学文件和资料。为任课教师和学生查阅有关教学文件和资料提供方便。

4．负责本系学生成绩登记、学分统计、学籍处理等日常学籍管理工作，按时进行有关统计(如补考情况、学籍处理情况等)并及时上报教务管理部门。

5．负责发放有关教学工作的文件、通知，校核本系各专业、学期教学进程，协助做好系教研室与教学管理部门之间、系部与系部之间有关教学工作问题的协调工作。负责填写、发放《教师教学任务书》。

6．协助考试管理中心收集课程考试试题，发放考试试卷，落实监考教师安排，负责通知学生考试时间安排（含学生补考）和教师监考时间安排。

7．负责本系所承担教学任务课程的教材选用订购计划单的收集、整理和上报。

8．掌握本系任课教师经批准和未经批准的调课、停课、加课、代课、更换主讲教师以及不按时上、下课及其它教学纪律执行等情况，及时上报系部主管领导和教务管理部门。

9．配合做好各级教学工作检查和评教评学工作。参加本系召开的任课教师、班主任、学生座谈会，做好座谈记录，坚持每两周跟班听课一

次，通过多种渠道了解教学双方面的情况，及时向系领导和有关部门反馈，协助解决本系专业教学计划实施过程中和教学过程中存在的问题。

10．负责组织学生选修课程和进行专业（课程）辅修，并给予指导。

11．协助做好本系教职工教学工作量核算工作。

12．接受学院教学管理部门的工作指导和检查，协助教学管理部门进行有关教学工作的情况调查和数据统计。

系行政秘书岗位职责

1、树立全心全意为教职工服务的思想，做好服务育人工作。

2、认真做好本系的行政办公用品的领用、保管及发放工作。

3、负责开具介绍信、各类证明、便签等，负责掌管并使用好公章，做好使用公章的备案登记工作。

4、及时准确向本系有关人员传达学院或有关部门的通知和每周的会议安排，负责收发信件、接听电话并落实待办事请。

5、做好分发有关文件、通知的工作，负责收集、整理、归档各类文件；

6、负责全系人员各种劳务及其补贴的造表和发放工作。

7、协助安排各类成人和短训班学生的报到、注册及课本发放工作。

8、负责代收成人及各类短训班学员的学杂费并及时将费用上交财务。

9、协助做好校内外来访人员的接待工作。

土木系资料室招聘资料管理员启事

因工作需要，我系将招聘一名资料管理员，具体要求如下：

一、任职条件

1、大专或中专以上学历。

2、熟悉办公自动化管理工作。

3、工作认真负责，服务意识强。

4、为人正直、作风端正。

5、熟悉图书资料管理工作。

二、岗位职责

1、树立全心全意为师生服务的思想，做好育人服务工作。

2、认真做好本系资料室图书资料及相关设备的领用和管理工作。

3、负责本系资料室的图书借阅管理工作。

4、负责本系各类学生（研究生、本科生和函授生）的教学文件和本系科研资料的档案归档、整理和管理工作。

5、负责本系复印机的管理工作（含复印机的日常维护、复印和收费）。

6、完成领导交办的其它工作。

三、待遇（含三险）

中专700元/月、大专800元/月、本科1000元/月。熟悉办公自动化并热爱本岗位者优先。有意者请于2007年9月10日—9月17日到土木系办公室报名。联系人：周老师。

报名截止后我系将组成考核小组对应聘者进行综合评定、面试，择优录用。

欢迎有意前来应聘。

土木工程系

篇12：2014建工系毕业答辩安排

各专业：

为做好我系2014届毕业生毕业答辩工作，特做安排如下：

一、指导教师审核阶段

所有毕业生都需提交毕业成果的电子稿，电子稿提交给指导教师进行审核并根据指导教师审核意见进行修正，毕业成果审核修正分为2各阶段，第一阶段（-5月29日）为第一轮初审修正阶段，第二阶段（5.29-6.10号）为终审修正阶段，在终审修正阶段，指导教师需指导学生完成成果的修正、打印工作，并填写相关评审意见。

二、毕业答辩阶段

毕业答辩分为公开答辩和指导教师答辩两类。答辩时间2014年6月11-15日，其中公开答辩由系里设立统一的答辩委员小组，由各小组负责开展公开答辩的安排工作；指导教师答辩由指导教师根据专业要求执行。

1.公开答辩参加人员：

（1）班长、团支书

（2）学号尾号为2、4、8的同学

（3）自愿申请同学

2.指导教师答辩

除上述1项中的剩余同学参加指导教师答辩。

3.优、良成绩将从公开答辩同学中确定。

4.建议参加公开答辩的同学准备多媒体PPT汇报课件。

三、关于毕业材料的汇总及要求

请毕业指导教师汇总以下材料