湖南建工项目汇报（精选6篇）
篇1：湖南建工项目汇报
我代表浙江建工萧山电厂三期项目部向安委会作前一阶段安全工作开展情况做如下汇报：
我项目部在业主、管理公司及监理公司的大力支持、协助下和浙江建工各级领导的正确领导下和关怀下，坚决执行业主、监理、公司2012年的安全工作精神，认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，深化“以人为本、安全发展”的理念；同时，针对萧山电厂的“特殊性”，强化制度管理和施工作业过程管理，扎实，认真的开展现场安全管理基础工作，完善各级安全管理网络，及时制定年度安全工作目标与施工安全保证计划；在规范落实各项安全施工管理的基础上，及时投入年度两措经费，并进一步落实各级管理人员安全管理责任，保证了2012年我项目部工作安全 “零”目标的实现。
本项目部根据施工进度和工作安排：冷却塔及循环水泵房等已交付安装并通过竣工验收。为了确保各项安全文明施工目标的实现，项目部通过认真开展“安全生产月”、“三项行动”和“三查一整改”活动、隐患排查和治理专项行动以及开展安全事故“回头看”、春夏季安全大检查等活动的积极开展，层层落实施工过程安全责任，严格把好安全关
截止目前为止，本项目部未发生人身轻伤及以上事故、未发生机械设备损坏事故、未发生火灾事故、未发生任何责任的交通事故、未发生环境污染事故、未发生垮（坍塌）事故等，安全生产形式稳定，一直处于良好受控状态。
一、建立、健全两个保障体系
一是安全文明施工保证体系，二是安全文明施工监督体系。并在此基础上建立了消防安全保证体系、机械安全保证体系，两大体系的建立和完善，是理顺关系，明确责任，确保现场能正常开展安全文明施工的基础。为了确保本现场两大体系的顺利运行，公司对人力、物力资源的配置进行了优化组合，大大的提高了管理的效能和运作能力，实现了项目部在职业健康安全与环境管理的全面、全员、全方位、全过程管理。
二、完善的管理制度，为系统化的安全管理提供支撑
认真制定了本现场《安全文明施工方案》并逐步完善、改进和实施，为本现场高标准的安全文明施工提供了理论依据和参考。并陆续建立起了有关安全文明生产的规章制度40个，应急管理预案8个，安全管理台帐47个，给每个专业班组建立教育、安全交底的相应安全管理台帐。审核各类施工方案9个，参加安全技术交底25套，整个安全管理制度全部覆盖项目部各个层面，为后续安全工作的顺利进行奠定了坚实的基础。
三、落实管理责任，强化过程控制
1、持续开展安全教育和培训，提高全员安全文明施工意识
对各级人员进行持续的安全教育培训，提高全员安全生产意识和能力。根安全的良好局面。
本季度项目部持续开展了反事故违章整治行动、“事故回头看”宣传和总结活动，“三查一整改”活动以及认真落实了“三项行动和三项建设”。对发现的问题，定责任人、定措施、定时间认真整改。周安全检查12期，月安全检查3期，针对现场“施工用电”、“脚手架搭设”、“消防及防汛”、“高空作业”、等各类重大危险源进行专项安全检查6次。共查处和纠正各类较大安全隐患56处，下发不符合纠正通知单12份，整改反馈100%；处罚各类违章20起，以上整改均已闭环。
4、加强现场各种可能性事故的应急管理和防范
项目部目前建立和完善应急预案8个，并及时传达到各级管理部门和协作单位。根据工程进展情况，对触电、中毒、高空坠落等预案进行培训和演习，以检查预案的持续可操作性和保持持续改进的承诺，确保本现场应急管理和防范工作的顺利开展和进行。
五、合理投入，强化安全防护设施的完善
为了确保本现场高标准安全文明施工的需要，我项目部在工程前期加大对安全防护用品的投入力度，确保作业环境安全，给作业人员营造一个良好的安全氛围，及时投入“两措”经费20多万元，其中购置了“安全三宝”、跳板、安全隔离围栏、警示牌、安全文化宣传牌、安全检测工具等安全用品和安全设施。
六、前期安全管理工作中存在的问题及原因分析
1、材料管理还有待加强 材料现场堆放在前期工作中保持不错，但是，随着工程的全面展开，后续材料的定置化管理有所滑坡。主要是大量钢筋和模板入场制作过程中，没有完全保持住高水平的定置化管理模式，抓生产的同时忽略了文明施工；现场周转性材料的定置化管理水平有所提高，基本能满足现场安全文明施工要求，确有问题的时候，能够及时的给予整改和配合，值得肯定和表扬。但是，钢筋半成品的临时堆放和木工模板的清理和整顿还需要加强，材料和设备的标识管理还需要进一步提高。总结原因为：施工班组过程控制能力还有待加强，责任还不够明确，作业人员的文明施工宣传力度还不够，希望这一问题在后续的施工过程中能够加以克服，安监部也将加大管控力度。
2、脚手架的搭设还有待进一步规范 部分作业面没有完全按照脚手架搭设方案执行，技术措施部分还需要完善。譬如作业面未考虑安全作业平台；偷工减料的情况还有发生（在巡查过程中，部分承重脚手架未按照方案进行加固处理，但发现后都及时进行了整改和完善）；
应对措施如下：①、请工程技术管理人员，在方案执行过程中务必加强方案的执行和控制，并在现场检查、落实和做技术指导；②、安监部继续加大巡查和验收力度，不合格脚手架严禁投入使用。必须要经过生产管理部、质量监察部和安监部共同验收合格挂牌后准予使用。③、加大对方案执行的考核力度，对以后的各类施工方案，擅自更改或不按照要求执行的，将一律给予安全考核。
3、现场安全管理力度不足
管理缺陷是目前安全管理中比较突出的问题，安全管理水平要真正提高，真正实现从“强自管理”到“自我管理”的良性转换，必须依靠各级管理部门的大力支持和共同努力。在日常检查中发现： • 脚手架未验收就在使用 • 模板支撑架加固措施不到位 • 氧气、乙炔瓶无回火装置1次 •
不戴安全帽，不佩戴安全袖标，随地小便共4次
以上问题均已整改，并复查通过。
七、下一阶段安全管理和监督的重点
1、继续坚持和贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，努力实现本现场安全管理始终处于可控、能控、在控的长效有序安全状态。
2、继续开展隐患排查和反违章治理工作，确保各阶段安全、环境目标的实现。
3、重点开展防汛抗台工作，加强重点部位和季节性施工时的预防和整治工作。在以后的工作中，我们将一如既往地贯彻上级领导及公司的安全管理精神，做好本项目的安全管理工作，树立公司的良好形象,在严格各项安全施工管理的同时继续强化安全管理理念,克服施工中的重重困难，切实履行“真诚服务用户，精品奉献社会”的承诺，在浙能树立浙江建工良好形象！谢谢大家。
篇2：湖南建工项目汇报
我项目部在业主、管理公司及监理公司的大力支持、协助下和浙江建工各级领导的正确领导下和关怀下，坚决执行业主、监理、公司2012年的安全工作精神，认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，深化“以人为本、安全发展”的理念；同时，针对萧山电厂的“特殊性”，强化制度管理和施工作业过程管理，扎实，认真的开展现场安全管理基础工作，完善各级安全管理网络，及时制定安全工作目标与施工安全保证计划；在规范落实各项安全施工管理的基础上，及时投入两措经费，并进一步落实各级管理人员安全管理责任，保证了2012年我项目部工作安全 “零”目标的实现。
本项目部根据施工进度和工作安排：冷却塔及循环水泵房等已交付安装并通过竣工验收。为了确保各项安全文明施工目标的实现，项目部通过认真开展“安全生产月”、“三项行动”和“三查一整改”活动、隐患排查和治理专项行动以及开展安全事故“回头看”、春夏季安全大检查等活动的积极开展，层层落实施工过程安全责任，严格把好安全关
截止目前为止，本项目部未发生人身轻伤及以上事故、未发生机械设备损坏事故、未发生火灾事故、未发生任何责任的交通事故、未发生环境污染事故、未发生垮（坍塌）事故等，安全生产形式稳定，一直处于良好受控状态。
一、建立、健全两个保障体系
一是安全文明施工保证体系，二是安全文明施工监督体系。并在此基础上建立了消防安全保证体系、机械安全保证体系，两大体系的建立和完善，是理顺关系，明确责任，确保现场能正常开展安全文明施工的基础。为了确保本现场两大体系的顺利运行，公司对人力、物力资源的配置进行了优化组合，大大的提高了管理的效能和运作能力，实现了项目部在职业健康安全与环境管理的全面、全员、全方位、全过程管理。
二、完善的管理制度，为系统化的安全管理提供支撑
认真制定了本现场《安全文明施工方案》并逐步完善、改进和实施，为本现场高标准的安全文明施工提供了理论依据和参考。并陆续建立起了有关安全文明生产的规章制度40个，应急管理预案8个，安全管理台帐47个，给每个专业班组建立教育、安全交底的相应安全管理台帐。审核各类施工方案9个，参加安全技术交底25套，整个安全管理制度全部覆盖项目部各个层面，为后续安全工作的顺利进行奠定了坚实的基础。
三、落实管理责任，强化过程控制
1、持续开展安全教育和培训，提高全员安全文明施工意识
对各级人员进行持续的安全教育培训，提高全员安全生产意识和能力。根安全的良好局面。
本季度项目部持续开展了反事故违章整治行动、“事故回头看”宣传和总结活动，“三查一整改”活动以及认真落实了“三项行动和三项建设”。对发现的问题，定责任人、定措施、定时间认真整改。周安全检查12期，月安全检查3期，针对现场“施工用电”、“脚手架搭设”、“消防及防汛”、“高空作业”、等各类重大危险源进行专项安全检查6次。共查处和纠正各类较大安全隐患56处，下发不符合纠正通知单12份，整改反馈100%；处罚各类违章20起，以上整改均已闭环。
4、加强现场各种可能性事故的应急管理和防范
项目部目前建立和完善应急预案8个，并及时传达到各级管理部门和协作单位。根据工程进展情况，对触电、中毒、高空坠落等预案进行培训和演习，以检查预案的持续可操作性和保持持续改进的承诺，确保本现场应急管理和防范工作的顺利开展和进行。
五、合理投入，强化安全防护设施的完善
为了确保本现场高标准安全文明施工的需要，我项目部在工程前期加大对安全防护用品的投入力度，确保作业环境安全，给作业人员营造一个良好的安全氛围，及时投入“两措”经费20多万元，其中购置了“安全三宝”、跳板、安全隔离围栏、警示牌、安全文化宣传牌、安全检测工具等安全用品和安全设施。
六、前期安全管理工作中存在的问题及原因分析
1、材料管理还有待加强 材料现场堆放在前期工作中保持不错，但是，随着工程的全面展开，后续材料的定置化管理有所滑坡。主要是大量钢筋和模板入场制作过程中，没有完全保持住高水平的定置化管理模式，抓生产的同时忽略了文明施工；现场周转性材料的定置化管理水平有所提高，基本能满足现场安全文明施工要求，确有问题的时候，能够及时的给予整改和配合，值得肯定和表扬。但是，钢筋半成品的临时堆放和木工模板的清理和整顿还需要加强，材料和设备的标识管理还需要进一步提高。总结原因为：施工班组过程控制能力还有待加强，责任还不够明确，作业人员的文明施工宣传力度还不够，希望这一问题在后续的施工过程中能够加以克服，安监部也将加大管控力度。
2、脚手架的搭设还有待进一步规范 部分作业面没有完全按照脚手架搭设方案执行，技术措施部分还需要完善。譬如作业面未考虑安全作业平台；偷工减料的情况还有发生（在巡查过程中，部分承重脚手架未按照方案进行加固处理，但发现后都及时进行了整改和完善）；
应对措施如下：①、请工程技术管理人员，在方案执行过程中务必加强方案的执行和控制，并在现场检查、落实和做技术指导；②、安监部继续加大巡查和验收力度，不合格脚手架严禁投入使用。必须要经过生产管理部、质量监察部和安监部共同验收合格挂牌后准予使用。③、加大对方案执行的考核力度，对以后的各类施工方案，擅自更改或不按照要求执行的，将一律给予安全考核。
3、现场安全管理力度不足
管理缺陷是目前安全管理中比较突出的问题，安全管理水平要真正提高，真正实现从“强自管理”到“自我管理”的良性转换，必须依靠各级管理部门的大力支持和共同努力。在日常检查中发现： • 脚手架未验收就在使用 • 模板支撑架加固措施不到位 • 氧气、乙炔瓶无回火装置1次 •
不戴安全帽，不佩戴安全袖标，随地小便共4次
以上问题均已整改，并复查通过。
七、下一阶段安全管理和监督的重点
1、继续坚持和贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，努力实现本现场安全管理始终处于可控、能控、在控的长效有序安全状态。
2、继续开展隐患排查和反违章治理工作，确保各阶段安全、环境目标的实现。
篇3：湖南建工项目汇报
近年来, 项目化教学受到各高职院校的青睐, 项目教学法在培养学生职业能力和综合素质方面有显著的效果, 但项目教学法在高职院校专业外语教学中的运用还处于起步、探索阶段, 同时受到学生“重专业课、轻外语课”心态的影响, 项目化教学改革效果欠佳。CNKI数据库中检索发现, 国内开始研究项目教学法是在1998年 (朱枫, 2010) 。此后的15年间, 国内学者及各高等院校陆续开展研究, 近五年的研究更可谓如火如荼。但从发表项目教学法的文献科类分布可以发现, 学者们对项目教学法的研究主要集中在理工科及电子科学与信息技术类、经济与管理类、农科类、医药类文献。对外语类项目化教学研究较少, 对专业外语的项目化研究也多集中在商务英语类课程, 对其他专业外语如艺术英语、建筑英语等的研究可谓凤毛麟角。
本文通过牡丹江大学土木工程学院开设的《建工技术应用英语》课程开展项目化教学的改革尝试, 对高职专业英语项目化教学进行研究、分析和反思, 发现在专业外语项目化教学中存在的问题并提出解决策略, 为推动高职院校外语教学改革、解决专业学习与外语学习之间的矛盾进行有效探索。
一、课程目标设计
通过《建工技术应用英语》课程的学习, 学生能够熟练运用建筑工程技术类英语常见术语、词汇、语句及英文表达方式, 与客户及同事进行一般的英语实际会话交流, 处理常规建筑施工技术类相关业务, 在教学过程中有意识地培养学生独立思考的自学能力, 提高综合文化素养, 提升就业竞争力。
二、课程内容设计
通过建筑公司的实地调研, 确定了学生的就业岗位是技术员, 施工员, 材料员。根据涉外施工人员应具备的能力和工作流程设计了课程项目。项目设计以市场调研为依据, 以英语的五项基本功听、说、读、写、译为原则。项目B的任务训练 (英文写作训练) 贯穿于整个项目教学过程中, 以建筑文件的翻译为重点。
(一) 课程设计的具体内容 (见表1) 。
(二) 每个独立的项目设计都是由资讯、决策、准备、实施、考查考核、总体评价六步法组成。分别为教师自我介绍及师生互动;转换角色, 建立情境;介绍项目任务;签订项目任务协议书;公布考核方案;布置第一个项目。
(三) 训练方式手段及步骤。一是各小组成员倾听其他组的模拟施工现场英语演示。二是视频听力。小组成员根据收集的资料以涉外技术员的身份现场模拟演示。通过阅读资料和网络媒体查找信息。
(四) 考核方案设计。考核本着能力、知识和素质三方面原则。A项目占70%, B项占30%。考核分为小组间互评和组内考核两个部分。组内考核由A项目互评和B项目互评两个部分组成, 其中, 小组间互评和组内考核各占50%。具体考核方法如下:一是小组间互评。几个项目小组间对每一个单元任务完成情况进行逐一考核评价, 期末每小组成绩为每个单元成绩的平均值。该成绩占学员期末成绩的50%。二是组内互评考核。各小组内部在小组互评后对各个成员单元任务完成情况进行讨论评价, 期末每小组成员的成绩为每个单元成绩的平均值。该成绩占学员期末成绩的50%。
三、外语类项目教学法体现的优势
通过实践教学收到的反馈, 学生在完成该课程学习后, 就已经完成了多个实际工程项目的英语相关工作, 已经具有了一定的动手能力、独立工作和独立思考能力, 为其今后尽快胜任专业工作打下了良好基础。
外语类项目化教学真正体现教学中以学生为主的理念, 课程教学改革的核心内容, 就是激发学生的学习热情, 变被动学习为主动学习。从教学目标来看, 项目化教学是应用已有的知识进行学习和技能提高, 而传统教学则是教师向学生传授知识和技能;如项目教学改革后新增的知识点中西方文化差异, 及注意事项;各国文化背景对投标书的不同要求;英文承包合同与中文承包合同的不同;绘图仪器、房屋构件、施工方案施工计划和建筑规范与标准有关的英文术;英语书备忘录工作日志的技巧;质量管理安全生产管理有关的英文术语;如何用英语应对施工中的突发事件等等, 这些在项目中获得的知识和技能更贴近于生产一线的实际需求。授课时, 通过课堂上教学练的同步进行, 能够调动学生的积极性, 而且引入的项目内容就是学生的就业方向, 因此学生的课上学习会积极配合, 兴趣高涨。既使学生很容易就掌握了使用建筑工程技术专业英语的技巧, 同时培养了学生对该课程的学习兴趣, 也增强了学生的成就感。
四、外语类项目教学存在的不足和解决方法
(一) 项目的设计需要经过科学的论证。
一个真正的项目应该是集体智慧的结晶, 最好开发出的项目能达到市场化, 达到产教结合而不是把教材内容分成多个独立的项目, 各项目之间没有多少联系, 以致学生学到的知识是离散和虚拟的, 也不排除有些课程的课改是在匆忙状态下完成的, 项目的划分是否合理也未必经过考证。这样的项目化教学的效果需要时间的检验。
(二) 项目化教学对教师提出了更高的要求。
项目化教学要求教师打破学科本位的格局, 由单一型教师转变为综合型教师, 专业英语的要求更高。要求教师有精深的英语学科知识、扎实的教育理论知识, 还要有丰富的专业实践知识和广博的科学文化知识。但目前多数职校的教师都是从大学校门跨进高职校门, 所学外语专业理论知识很扎实, 但专业实践能力较薄弱, 这样的教师教出的学生肯定不能适应职场的需要。为了适应新的教学模式的需求, 学校应建立专业教师定期到企业实践的机制, 积极参与到企业的技术攻关和技术改革中去, 以不断更新教师的专业知识和技能, 提高实践能力。
(三) 项目化教学需要开发适合项目化教学的教材。
目前还有大部分外语教材侧重于理论知识, 实际应用技能的训练相对不足, 专业英语更是教材的开发滞后于课程的开发, 无法满足项目化教学的需要。虽然也涌现出适合项目化教学的一些教材, 但由于思路和理念不同, 也不是普遍都适用的。所以外语类项目化教学教材的开发过程是一个具有挑战性的革命, 也是一项刻不容缓的工作。为了适应新的教学模式的需求, 学校应鼓励教师自主开发教材或讲义, 开发的过程既要科学严谨, 又要大胆创新;既要理论联系实际, 还要充分做好每一个细节的具体工作。
五、结语
项目化教学作为课改的形式之一, 学校或教师不能让项目化教学成为一个口号和一种形式, 课改的终极目标是让学生的各方面能力得以充分发展, 因此我们的专业外语项目化教学要突出专业技能的学习, 让学生在学校感受到学习的乐趣, 使学校成为学生将来事业发展的起点。因此, 要做好项目化课程的教学工作, 应改变传统的教学方法和思路, 积极进行教学改革和不断的思考及总结, 不断提高教师自身外语能力和专业实践技能, 开发出适合项目化教学的教材。在教学中加强学生实际技能和动手能力的培养, 培养出企业需要、社会认可的合格毕业生。
参考文献
[1].盛根有.建筑技术与管理英语情景会话[M].北京:中国建筑工业出版社, 2009
[2].贾柱立.土建英语[M].北京:高等教育出版社, 2000, 7
[3].俞戊孙.建筑施工实用英语会话[M].北京:中国建筑工业出版社, 1999, 8
[4].吴承霞.建筑工程专业英语[M].北京:北京大学出版社, 2009, 7
篇4：黄河建工集团项目管理新探索
2011年，公司各项经济指标创历史新高，社会工程承揽总额8亿多元，经济总收入4.02亿元，新增经营性固定资产1482.59万元，缴纳税金1455万元，在职职工年人均工资连续三年递增20%。
目前，公司在建工程22项，合同总额突破16亿元。其中，南水北调工程合同额12亿元。在强化项目管理中，公司采取了以下措施。
一、加强领导和监督，防止管理漏洞
凡重点项目都由班子成员挂帅，主要领导每月多数时间在工地现场办公，就地处理施工中出现的各种问题。同时，选好项目负责人，把责任感强、善管理的人选进项目班子，确保各项措施的落实。项目管理由事后追究转为过程监督，建立联合督查制度，由联合督查组对工程质量、安全、进度、资金、利润、合同等情况进行巡回督查，及时提出问题并督促各项措施的落实。
二、狠抓制度建设，实行规范管理
落实了《河南河务局重大施工项目管理办法》和《河南河务局企业重大工程项目巡视督查制度》等有关制度，并出台了《施工项目管理精细化实施办法》等7项管理制度，规范了管理。成立会计核算中心，对生产单位及项目部账户实行统一管理，加强监管，降低资金风险。
三、推行“量价双控”项目管理模式，多级预算控制成本
全面推广“量价双控”项目管理模式。首先，对主要材料、设备、机械、关键岗位统一管理，对劳务实行最低价格分包，注重量价双控，实行比价竞价采购，控制成本。其次，实行多级预算，根据合同条款、施工条件、材料价格等情况，由多个部门和项目部分别测算材料消耗和管理成本，确定项目利润，把成本管理落实到项目管理的每个环节。
四、整合内部资源，建立激励机制
一是从机关抽调20%的人员到一线任职，接收大学生，补充人员不足，缓解 “人才荒”。二是将90%以上的工作用车派往项目部，满足施工需要。三是减少非生产性开支，投资开展“标准化工地”建设，改善一线工作生活条件，分配制度向一线倾斜。四是建立激励机制，重奖重罚。南水北调穿沁项目部实行“一仓一评比，一仓一奖罚”，员工劳动积极性得到提高。
五、保安全、保质量、保工期，打造经典工程
一是对安全生产实行一票否决制，重点放在汛期安全、行车安全、用电安全等关键问题上。沁河倒虹吸项目投资47万多元，确保了安全生产需要。二是实行质量可追溯制度，全员持证上岗，规范管理，严格执行“三检制”，开展“样板仓”、“样板管段” 评比，使质量管理常态化。三是以进度控制为中心，倒排工期，各工序交叉进行。实行“5+2、白+黑”工作法，人员24小时轮流作业，沁河倒虹吸工程进度在45个南水北调中线河南直管段中一路领先。
六、以创新为手段，解决难题，提高工效
穿沁项目经过技术攻关，解决了深基坑降水、混凝土温控等难题。论文《倒虹吸管身冬季施工温控仿真分析及应用》被美国《工程索引》数据库收录。
篇5：湖南建工项目汇报
暑假生产实习报告
一、实习目的通过暑假期间的实际工作体验，加快实现书本理论与生产实践的对接，培养综合应用能力，为今后的工作实践打下坚实基础。
二、实习概况
1、实习期限。2014年7月20日至2014年8月5日。
2、实习单位。攸县建筑勘察设计院，地址：湖南省攸县城关镇建设路。该院具建筑工程设计乙级资质、市政工程设计丙级资质、城乡规划丙级资质，系综合性设计院，拥有各类国家注册结构师、注册建筑师5人。该院有近40年建筑勘察设计历史，技术力量雄厚。
3、指导老师。彭晓，攸县建筑勘察设计院总建筑师，国家二级注册建筑师。
4、实习项目。攸县xx投资开发公司办公楼项目，位于攸县城关镇交通北路，建筑面积2600平方米，楼层5层，框架结构建筑。
5、实习内容。学习设计测量、地质勘察钻探、桩基工程设计、建筑结构平面设计、桩基工程施工、桩基及建筑混凝土浇注等全过程的操作实习，学习各工序施工管理技术，学习相关工程设计，学习施工组织与管理。
三、实习体验
1、设计勘察测量。攸县xx投资开发公司办公楼项目系拆旧建新工程，相邻左右均有建筑，项目基础施工对相邻建筑的安全有较大影响，加上地基下原是水塘，基础情况复杂，设计前必须取得相关基础数据。经实地钻探查明，其中0~3m为杂填土，3-5m为素填土，5-11m为粉质粘土层，11-13m为强风化泥质粉砂岩，13-16m为中风化泥质粉砂岩。通过勘察测量，获取了地下水文等基础数据，经综合分析比较，遂决定采用人工挖孔桩，持力层选择强风化泥质粉砂岩。从原地面起计孔深约12m，桩净长12 m左右（挖至下中风化泥质粉砂岩下1m处）。
2、桩基设计
桩身大样（见图）。成孔，设计采用桩径D 800 m m，桩端须扩头至1500 m m；护壁施工，松软基础必须水泥梯级护壁；钢筋制作纵向II级钢，纵向钢筋优先采用焊接；筋笼放置必须均匀，钢筋留有保护层；混凝土浇灌，采用C25混凝土，桩孔积水抽干后施工，混凝土浇灌须按规程施工；孔桩的误差，直径D不大于100 mm，不少于20m m，桩心位移误差为D/20mm，垂直度允许偏差1/200；施工必须满足质检要求，逐桩做好施工记录，逐桩试压，注意收集并保存资料交质监验收。
桩基结构平面(见图)。项目栋墙共6轴，栋轴为主轴，主轴钢筋配置相对大且密，间墙有若干轴，钢筋配置相对细且疏，但必须按规范设计，确保足够安全系数（附：钢筋配置详见“桩
基结构平面图），浇注与养护施工须参照相关操作规程进行。
3、建筑结构平面
建筑项目楼层总共5层，建筑面积约2600平方。根据业主的建设要求以及工程设计规范，本设计参照国家有关设计标准配置钢筋，混凝土强度等级为C25，主钢筋用材为II级钢，钢筋保护层为25mm，该设计既符合业主经济、适用立意，又满足设计上的安全、规范要求，项目设计兼容了业主与设计的双向诉求。
本人完整参加了设计测量、桩基基础勘察钻探取样与记录，收集工程设计所需基础数据，见习了桩基工程设计，参与了桩基工程施工技术验收，见习了主体建筑结构平面设计，期间因实习时间关系，未能参与建筑结构平面施工生产，未能体验建筑主体建设施工，留下遗憾。（附：桩基，二、三、四、五及屋面结构平面图）
四、实习感悟
1、感性化的学习。实习最大的感受就是实战体验，在学校接触的是纯理论、纯理性的东西。未实习之前，知识面呈狭窄状，很多问题无法深入思考，知识枯燥干涩；实习之后，学到了很多在课本上学不到的东西，暴露出课堂教育上的短板；另一方面，因理论知识空洞抽象，缺乏必要的感性要素，知识难以牢固掌握，部分知识点还一知半解。通过实习把学到的知识固态化、实战化、系统化，开辟了消化理论知识的新渠道。
2、贴近实战的教育。实习不仅是知识的积累过程，更是与社会对接、社会融合的过程。首先，体现在人与人的交往上，社会化生产是社会分工的结果，在高度社会化生产的条件下，个人不能够独立完成高度集约化的社会劳动，因此，必须学会通力协作，逐渐从“静态求知向动感求知”方式的转化；其次，个人的知识存局限性，一个劳动过程，需要多学科间的合作，需要具不同知识层次人的协同参与。实习就是让人在实践中合作，在合作中学习，在学习中进步，在进步中不断丰富理论、厚积知识。
3、感概于“眼高手低”。大学生有“与生俱来”的优越感，未接触社会现实之前，总以为自己掌握了专业知识，是天之骄子，自以为了不起，接触社会后，才知道虽学有所成，但短期难转化成实际能力，难免产生心理落差，甚至 “烂罐子烂摔”。其实，“眼高手低”很正常，知识转化成能力是有过程的，只要你不断的实践，不停地吸取社会实践中的养分，就能够学以致用。参加实习前，本人不太熟悉技术规范、不善于与人沟通交流、不太了解人情世故，难免磕磕碰碰，怨天尤人。通过半个月的实习磨合，我明白了一个道理：实习就是检验，检验就是找差距，找到了差距就等同于找到了步入成功的快道。
实习感慨颇多，最感悟的是：百闻不如一“动”，博学不如“博用”！
湖南大学土木工程学院建工专业四班：旷菂
篇6：建工杯汇报材料C3
尊敬的各位领导、专家、评委：
欢迎各位领导、专家、评委莅临现场，在此，我代表“兵团机关卡子湾住宅小区”，向各位专家、评委作工程管理情况的汇报，恳请各位专家及评委予以指正！
一、工程简介
本工程建设地点位于乌鲁木齐市米东大道584号，是一座公寓住宅楼。该工程结构类型为剪力墙结构，地上十八层，地下一层，该工程长49.80 m宽为12.36 m，总建筑面积：11105.0m2，建筑高度52.65m，工程质量标准：合格。
建设单位：新疆生产建设兵团机关事务管理局 设计单位：新疆民用设计研究院 勘察单位：甘肃有色工程勘察设计院 监理单位：新疆昆仑工程监理有限责任公司
质量监督单位：新疆生产建设兵团建设工程质量监督站 施工单位：新疆生产建设兵团建设工程（集团）有限责任公司 2011年7月20日开工，2012年11月15日竣工。
工程基建手序齐全，竣工资料完整，并按规定进行了备案及资料存档，工程交付使用后，使用状况良好。
本工程主体结构为剪力墙结构，抗震设防烈度为八度。此建筑功能完整、布局合理、结构安全可靠；外观简洁大方、色彩分明；室内明亮宽敞、使用舒适。
建筑外墙保温层采用一层贴100mm厚EPS（容重20kg/m3）保温板，外装修饰面主要为80厚的复合保温板。
进户门采用钢制四防门，安装牢固，开启灵活，关闭严密。
外窗为65系列塑钢窗，厂家加工制作现场安装，配件齐全，开关灵活，关闭严密，保温、隔热性能良好，满足使用功能要求。
给水管采用热镀锌钢管，排水管、雨水管采用抗震柔性铸铁管，钢带型
卡箍式连接、橡胶圈密封。管底均做止水台，排水通畅，无跑、冒、漏、滴等现象。
楼梯间采暖采用钢制散热器，散热器表面漆附着良好，色泽均匀，散热性能好，保证了房间的舒适温度。
电源由室外电缆引入，穿管埋地引至总配电箱，再由总配电箱引入各单元的配电箱引至各户，配电箱设置漏电保护开关，线路引入各房间，接地采用TN-S系统。
屋面采用了150mm厚EPS板保温，陶粒混凝土找2%坡，4mm厚SBS防水卷材两道防水层，冷底子油一道。出屋面管道防水收口外设金属箍，细部做工仔细完整。
二、“四新”技术在施工中的应用及措施
我公司及项目部一直以来大力推广及应用建设部重点推广的各项新技术、新工艺，以下为本工程“四新”技术在施工中的应用及措施。
1、HRB400级高效钢筋应用技术，其特点是抗拉、抗压强度高，冷弯性能好，降低成本。
2、高强混凝土的采用及混凝土裂缝防治技术
工程的基础为砼条形基础，剪力墙、柱、顶板、梁采用木胶合大模板，一次定型浇筑成型，混凝土采用泵送商品混凝土，施工中采用优化配合比设计，掺入粉煤灰、减水剂、缓凝剂，严格控制混凝土的塌落度，延缓混凝土的初凝时间，并在施工中采取二次振捣，加二次抹压后覆盖塑料薄膜及隔热、保湿养护的施工方法，防止混凝土中水份流失，从而使混凝土表面干缩裂缝现象得到了有效的控制。
3、节能型门窗应用技术
外窗采用塑钢窗，厂家加工制作现场安装。窗户经过三性试验均达到质量标准，保温、隔热效果良好。
4、新型管材的应用技术
排水管采用抗震柔性铸铁管，钢带性卡箍式连接、橡胶圈密封；排气管采用UPVC管，专用胶连接，该材料使用寿命长、流动阻力小、耐压、密封性高。
三、质量保证措施和工程创优措施
项目部根据工程特点，针对性的制定了工程创优策划及实施方案，建立健全了质量管理体系和质量保证措施，合理统筹工序穿插，明确细部做法，保证了创优策划的实施。
1、贯彻落实“建设工程质量管理条例”，明确质量责任，严格施工全“过程”控制，结合工程实际，制定专门质量计划和控制措施，确保创优目标。
2、建立健全了质量控制制度，建立以项目经理为首的质量管理体系，落实质量目标到施工队及管理人员岗位，建立按月、季度考核制度，做到以制度管理，完善各种质量验收环节，保证了项目施工管理的正常运行。
3、加强成品保护工作，建立成品保护标识制度，要求在产品标识上注明该产品的特性、注意事项，并成立成品保护小组不定期对成品保护工作进行检查。
4、加强对分项工程的质量控制，严格控制材料的选用与进场质量，“三证”齐全。严格实行自检、互检、专职检制度，确保了检查工作的有效性、真实性，从而保证工程的质量。
四、工程特色和亮点
1、工程的基础为砼条形基础，基础混凝土浇筑密实，尺寸位置正确，在基础验收中一次性通过验收，取得了验收小组的一致好评。
2、主体结构梁、板、柱模板采用竹胶大模板支模工艺，模板表面光滑，梁、柱线条平顺，混凝土拆模后达到了良好的效果。
3、外墙采用EPS板保温，保温板安装平整严密，外装修饰面主要为外墙防水乳胶漆饰面，造型设计美观大方。
4、屋面坡向正确、排水性能良好、细部做法精细。
5、采暖、给水各类设备运用性能良好，管道支、吊架埋设平整牢固，阀门连接紧密、启闭灵活；各种管道排列有序。
五、工程取得的综合效果
质量效果：本工程经过建设、监理、勘察、设计和我公司的检查验收，一致认为工程基建手续齐全，竣工资料完整，并按规定进行了备案，各分部、分项工程的施工质量符合设计文件、工艺标准和验收规范的要求，工程建设强制性标准得到落实。
工程交付使用后，使用情况良好，施工中及工程交付使用后均未发现质量和安全事故，工程主体验收和竣工验收均为一次性合格。
六、经验和体会
通过本工程创优工作的实践，我们认为工程创优是企业长期健康发展的根本保证，只有不断树立“工程创优”的意识，才能立足建筑市场，做好创优工作首先应加强广大职工的思想素质教育；牢固树立“质量第一，信誉至上，企业振兴，顾客满意”的思想理念，质量管理要有科学的管理措施和手段，才能更有效的促进各方面工作的顺利展开。
各位领导，专家，同仁！我们的工作还有很多不足之处，工程质量也有待进一步提高，我们愿意认真听取各位领导的意见或建议，取长补短，在今
后的工作中争取更大的进步。
感谢各位领导，专家对我们承建的工程提出宝贵的意见。