平河中心学校2013学年青年教师课堂教学大赛活动方案(精选2篇)
篇1:平河中心学校2013学年青年教师课堂教学大赛活动方案
平河中心学校2013学年中青年教师课堂教学大赛活动方案
各教学组:
根据《平河中心学校2013学年教育教学安排意见》和《平河中心学校2013学年教研安排意见》的要求,结合我校实际,制定此方案。
一、活动目的:
以课堂教学活动为载体,加快教师专业化发展,全面提升中青年教师课堂教学基本功,以课堂教学促课堂教学改革,以课堂教学改革巩固和提升平河中心学校的教育教学质量。
二、组织领导:
组长:李杨荣(校长)
成员:李志才(教导主任)
李绍强(支部书记)
李作强(教科室主任)
汤永廷(总务主任)
张明旺(平河村教学组组长)
杨麟(和顺村教学组组长)
鲁中平(双龙村教学组组长)
三、参赛对象:平河中心学校所有中青年教师。
四、时间:
1、初选:2014年5月6日前完成。
2、决赛:2014年5月15日至16日。
五、组织形式:
1、各教学组通过初选推荐出40岁以下的优秀选手于2014年5月6日前报教导处(平河教学组3人、和顺教学组2人、双龙教学组2人,共7人)集中在平河完小进行决赛。2、2014年5月13日(星期二),中心校组织参加决赛的教师抽签,决定出场顺序。同时,决赛教师将决赛时教学内容报教导处。
3、2014年5月15日—16日(星期
四、星期五)按抽签顺序在平河完小进行决赛,15日5人,16日早上2人。下午全体教师参与点评和颁奖。
4、决赛结束后所有选手将教案(或课件)交教导处。
5、各参赛教师必须重视本次活动,不得敷衍了事,不搞形式主意、不走过场。
六、决赛评委:
组长:李杨荣(校长)。
组员:李志才、李绍强、李作强、张明旺、杨麟、鲁中平
七、决赛课堂教学要求:
1、严格按照“参与式”模式或平河中心学校“九环节”教学模式(一、二年级适当渗透),能与现代教学手段相结合进行教学,平河完小参赛选手必须使用电子白板进行教学。
2、教学目标符合课程标准要求和学生实际,并能正确、具体的落实好,同时兼顾传授知识与培养能力相结合。
3、教学重点突出、难点突破,调控达成教学目标的措施、方法、有效得当。
4、充分调动学生学习积极性,学生参与度大,主动性强,课堂气氛活跃,师生配合好。严格体现学生为主体,教师为主导,“主体”与“主导”的时间分配合理。思维训练、能力培养、思想教育紧密结合教学内容和学生实际,教学实效性强。
5、用普通话教学,表达正确、简洁、清晰、有课堂感染力。教态和蔼、自然大方,有教学机智,能恰如其分的运用体态语言感染学生。
6、教学过程无知识性、科学性、思想性错误,同时能结合教学内容,引导学生正确的情感态度和价值观。
7、教学过程完整,内容编织、层次划分、知识衔接、过渡等科学合理、自然有序。
8、参赛选手必须着正装进课堂。
八、评分细则
各评委严格根据《平河中心学校2013学年课堂教学大赛评价量化表》进行评分(100分制,见附表)。
九、奖励办法:
按选手上课的量化评选结果设一、二、三等奖,其中一等奖二名,二等奖二名,三等奖三名。由学校给予奖励:一等奖奖金300元,二等奖奖金200元,三等奖奖金150元,并颁发荣誉证书。
十、相关要求
1、竞赛期间全体(决赛人员除外)年级课任教师必须准时参加本年级观摩,参赛教师还未决赛的不能参加观摩,已决赛的必须参与观摩,办公室、教导处认真做好考勤记录。
2、评委要按评分细则公平、公正、合理打分。
3、参赛选手要精心准备、精心设计,以高度的责任心、事业心投入竞赛。
凤庆县大寺乡平河中心学校二〇一四年四月三十日
篇2:平河中心学校2013学年青年教师课堂教学大赛活动方案
一、活动目的
为了加快青年教师成长的`步伐,进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师磨练教学内功,提高青年教师业务水平,专业地胜任教育教学工作,过教学关,牢固树立爱岗敬业思想,夯实业务基本功,提高教学质量。根据县教师资源与学习中心工作安排,结合我校实际,决定举办青年教师教学基本功大赛,为青年教师搭建一个锻炼自己,展示风采的平台。
二、活动主题
展技能、亮风采、强内功、促发展
三、活动对象
35岁以下青年教师(含35岁)
四、领导小组
组长:
副组长:
组员:
五、组织部门:学校教导处
六、比赛时间:20xx年8月27日----30日(具体时间听候通知)
七、比赛项目:粉笔字、钢笔字、简笔画、演讲。
八、奖励办法
本次比赛分单项奖和综合奖,分别将设特等奖1名,一等奖3,二等奖5名,三等奖10名。
九、比赛规程
(一)钢笔字比赛
比赛要求:
1.每位参赛者按要求用钢笔分别写一首古诗或内容自定
2.以楷书为主,可以行书,但不要草书。
3.钢笔字学校统一分发书写纸,规格大小一致。
4.字体工整清晰,美观
5.书写格式:按照书法的格式自己设计
(二)粉笔字比赛
比赛要求:
1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一首古诗(自选)
2.以楷书为主,可以行书,但不要草书
3.字体工整清晰,美观
4.书写格式:按照古诗的格式自己设计
(三)简笔画比赛
比赛要求:
1、比赛采取现场比赛的形式进行。
2、比赛纸张由学校统一提供,参赛教师需自带铅笔、橡皮。在规定时间内完成比赛内容,比赛具体内容现场公布。
3、简笔画比赛根据命题现场作画,题目在比赛前抽签。要求参赛教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法;
4、构图简明合理、比例匀称、画面完整;作品富有创造性和艺术感染力。
5、时间控制在5分钟内
(四)演讲比赛
比赛要求:
1.当场抽签决定演讲比赛顺序。
2.每位演讲着时间控制在6分钟内。
3.演讲主题与内容:从自己撰写的《“三我”故事》或《我身边的教师榜样》两个标题中任选一个。
十、评分办法:
1、粉笔字通过照片方式来评分,钢笔字和粉笔字不现场评分。评委对演讲比赛进行现场评分。
2、计算选手得分时,去掉1个最高分和1个最低分,然后计算平均分即为选手得分。四项比赛结束后得分总和为该选手综合得分。
十一、评分标准(见附表)
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