雷官中心校2013-2014学年第一学期教学工作计划

雷官中心校2013-2014学年第一学期教学工作计划（精选4篇）

篇1：雷官中心校2013-2014学年第一学期教学工作计划

三屯教育通讯

〔2013～2014〕第1期

总第58期

三屯镇中心学校 2013年8月26日

三屯镇中心学校2013～2014学年第一学期

教 学 工 作 计 划

一、指导思想：

以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实汝阳县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“五步达标”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。

二、工作目标：

全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我镇教育事业再上新台阶。

三、工作思路：

（一）深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，规范各学校的课堂教学改革工作，在全镇范围内开展“课改达标课”活动。

（二）组织人员定期、不定期到各中小学校进行常规教学督导（内容包括：听课；检查作业、教案、听课记录；检查学校课程开设情况以及各种计划、制度的制定和落实情况；检查教改教研工作及教研组活动的开展情况等），认真做好评比和反馈，并将评比结果纳入学校年终综合考评。

（三）深入全镇各中小学校督促指导“课改达标课”活动的开展，认真听、评“课改达标课”；定期组织进行全镇中小学教师优质课讲赛和教学技能大赛，征集各学科教育教学论文。

（四）定期组织中小学教师参加新课程培训和现代教育技术能力培训，更新教育观念和教学手段。

（五）根据县局要求和我镇实际，定期不定期组织中小学教师参加各级各类教学教研活动。

（六）邀请我县部分教育教学专家和优质课教师到我镇作课；在全镇范围内选拔部分业务水平和课堂教学能力较高的青年教师到各中小学校讲授示范课。

（七）发挥中心教研组的作用，定期召开各年级任课教师课改总结会，对“五步达标”教学模式的实施情况进行分析和讨论，并及时进行改进和总结。

（八）加大调研考试力度，组织好期中、期末中小学教学质量检测，严肃考风考纪，坚决杜绝调研考试中的一切作弊行为。

做好活动记录。

（九）各中小学校每期要组织教师人人上好“课改达标课”、撰写一篇教学论文、参与一个教研课题，并于学期末将活动情况上报镇中心校。

（十）各中小学校必须组织有关教师按时参加县、镇组织的各级各类教学教研活动，并按规定为教师报销相关费用；参加活动的教师返校后必须写出活动报告，并上交学校存档。

（十一）各中小学校必须按照镇中心校的统一部署，认真组织学生参加各种调研考试，严禁在参评学生人数上报、试卷监管和发放、监考、评卷等任何环节中弄虚作假，如有作弊行为，镇中心校将根据情节对相关责任人从严从重给予处分，同时对违纪学校给予相应处理。

六、时间安排：

本期教学时间共有20周，其中节假日1周，机动时间1周，实授课时间为18周。

附：三屯镇中心学校2013～2014学年第一学期教学活动安排

篇2：雷官中心校2013-2014学年第一学期教学工作计划

格乡中心小学工作计划

抓实管理 深化课改 力争教育质量稳中有升

本学期我校将以创建教育均衡化为契机，加强各级管理，关注细节，抓出实效；深化课改，立足课堂，提高教学质量；关注学生学习状态，营造不让一个学生掉队的育人氛围，力争本学期的教育质量稳中有升。

一、工作目标

1、以自治区课题的研究为抓手，开展有效教研，深化生本课堂的建设，提高课堂教学质量。

2、结合自治区课题研究，开发校本教材，关注学生的课外活动，逐步培育学校特色。

3、强化班级常规管理和班主任队伍建设，扎实开展主题教育，提高德育工作的实效。

4、加强对青年教师的培养，提高青年教师的业务能力和管理能力，确保学校的可持续发展。

5、关注专用教室的管理和使用，推进信息化建设，迎接自治区教育均衡化的验收。

6、配合抓好改扩建工程，做好秋季新教学楼、新宿舍楼、办公楼的启用和各项准备工作。

二、重点工作

（一）教学工作

1、扎实开展有质有量的教研活动，形成风清气正的教研氛围。

本学期，学校将继续推进同课异构式的教研活动，加强教师间的互助互学；进一步完善有主题教研活动，加强教研活动的目的性和方向性；进一步推广录像课的研讨（尤其是对青年教师），创新教研活动的方式；进一步推进集体备课，在规范的基础上，提高集体备课的质。

2、深化合作小组建设，改变师生教与学的行为习惯，形成充满活力的生本氛围。

本学期，将在低年级双语班全面推开合作小组建设，将合作小组建设规范化制度化，形成有效的考核机制；推广高年级双语班开展教学的经验，在低段进一步普及。

3、推进拔尖补差的力度，强化分层作业，形成不放弃一个学生的育人氛围。

本学期将改变教师辅导的形式，在教师中强化少讲精讲的意识，以每周一次的错题整理与检测作为辅导的主要形成，突出检测的层次，针对不同的学生，提出不同的要求。备课组要加强对学生易错题的研究和整理，提高检测的实效。

4、关注五、六年级的质量建设，加强相对薄弱学科的督导，形成齐心协力抓质量的氛围。

（二）德育与体卫艺工作

1、进一步推广岗位式班级常规管理，抓实管理的细节。

要求班主任在德育办的引领下，开展生生参与、生生有岗位的常规管理模式，将班级管理的每一个细节，每一个角落交给学生，让学生真正成为班级的主人。加强对各岗位的检查与考核，确保真正实现人人有事做，事事有人做。

2、搭建平台加强班主任队伍建设，抓实培养的力度。我校的班主任队伍相对薄弱，一是经验型班主任较多，但研究型班主任较少；二是老班主任较多，青年班主任较少。首先要加强对青年教师的培养，通过师徒结对、培训讲座、外出学习等方式，努力提高青年教师对班主任工作的适应于熟悉；其次要加强对骨干班主任的培养，提升他们思考总结提升的能力。再次要发挥经验丰富的老班主任的作用，充分利用已经退线的老班主任，聘用为青年班主任的指导老师，发挥他们的传帮带作用。

3、围绕泽普县主题教育，突出德育活动之特色，抓实活动的实效。

积极参加上级的各类主题教育，围绕我校“感恩”主题，开展各类有特色的活动，将“感恩”的观念深入学生心灵；充分发挥成长导师的作用，关注青春期主题教育，普及青春期知识，懂得自尊自爱，关注生命健康教育，懂得自助自救；结合市教育局即将开展的心理健康节活动，普及心理健康知识。

4、克服场地的局限性，保证学生体育活动正常开展。

本学期，学校仍处于改扩建期间，活动场地仍然制约着体育活动的开展。要充分利用有限的空间，组织开展大课间活动、开足开齐体育课，以集体活动的形式确保每天一小时的体育活动。

（三）教师队伍建设工作

扎实推进青年教师学习团队的建设，努力培养骨干教师。一是师徒结对工作要务实开展，要有制度、有检查、有督促；二是读书活动要有效开展，鼓励青年教师读好书、好读书，提升理论水平；三是影子培训工程要常态开展，发挥校外导师对青年教师的指导作用。

（四）教育技术与信息化工作

1、配合各部门做好各类迎检平台的搭建，为行政管理提供服务

教科研的管理平台、教务处的信息上传平台是本学期的重中之重，务必加快建设的力度和进度。

2、开展白板技术的推广活动，为教师的课程整合提供服务 信息技术在课堂上的运用将越来越普遍，务必加快对中青年教师的信息化培养，杜绝信息化设备成为学校的摆设。

3、进一步规范各类专用教室的管理，为迎接教育均衡化验收做好充分的准备。

（五）后勤保障工作

1、强化安全意识，确保人防技防到位。

一是加强对技防设施的定期检查，做好记录；二是加强门卫值班，师生在校期间的安全，杜绝无关人员随意进入校门；三是根据平安学校的有关条例，开展各类安全工作，加强对学生的自救培训。

2、完善食堂管理，确保师生的饮食安全。

严格按照上级规定收取伙食费，确保学生的用餐质量；规范食堂工作人员的工作流程，统一配备相关服饰；做好冬季学生用餐的保温保暖工作。

篇3：雷官中心校2013-2014学年第一学期教学工作计划

（2013—2014学年度第一学期）

一、指导思想：

学校安全工作要认真贯彻落实教育部颁布的《中小学校岗位安全工作指南》，以对师生负责的高度态度，做好学校安全工作,提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、主要工作及措施：

成立安全工作领导小组。充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，校务会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期利用班队会等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。建立安全工作责任制（1）、学校与每位家长、班主任、值班护导教师、食堂工作人员、门卫保安分别签定安全工作责任书。（2）、制订安全管理工作各项制度。贯彻安全

第一，预防为主的方针。我校坚决执行“日查周结月报”制度。每天都要组织老师对校门口、校园内等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及班主任老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。

加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。全面开展安全大检查。学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

教育教学安全。（1）各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨、午检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

交通安全。（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。（3）严禁未满12周岁的学生骑车上学。（4）加

强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

教学设施安全。（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。（4）完善防火设施，设置警示标志。

安全工作是学校的头等大事，全体教职工要人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力！

附：各月主要工作安排

九月份：

1．制定安全工作计划

2．校舍设施安全检查

3．开学安全教育

4．进行逃生演练。（9月末）

十月份：

1．食品安全教育

2．交通安全再教育（要求各班开班会）

十一月份：

1．消防安全教育（要求各班开班会）

2．组织学生进行消防安全逃生演练。（11月上旬）

3.校舍安全检查

十二月份：

1．小学生自我保护安全知识教育（要求各班开班会）

2．学校安全工作检查

二0一四年一月份：

1．寒假安全教育。

2．安排寒假值班。

篇4：雷官中心校2013-2014学年第一学期教学工作计划

2013-2014学年度第一学期

仪器室工作计划

骊山中心小学2013-2014学年度第一学期

仪器室工作计划

为了充分发挥仪器室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现仪器室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本仪器室实际情况，本学期仪器室将从下几个方面开展工作：

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2、凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。

3、仪器保管责任到人。加强仪器室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期检查、核对、统计仪器室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定。

5、执行好自然仪器室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。

三、具体措施

1、进一步完善仪器室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好仪器室安全与日常清洁卫生工作。

2、加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各仪器室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。

5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。

6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

7、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、小制作）。

8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。