山东省中小学转学证(精选6篇)
篇1:山东省中小学转学证
第号 转 学 证
兹有我校年级同学,因办理有关手续。
学校(盖章)年月日
第号
转 学 证
兹有我校年级同学,因
办理有关手续。
学校(盖章)
年月日
第号
篇2:山东省中小学转学证
兹有我校----------年级---------班-----------同学,因-----------------------------原因需转入贵校就读。请予以办理有关手续。
校长签字:--------------校长签字--------------转出学校(盖章)转入学校(盖章)年月日年月日
富县教育局(盖章)年月日
富县中小学生转学证
兹有我校----------年级---------班-----------同学,因
-----------------------------原因需转入贵校就读。请予以办理有关手续。
校长签字:--------------校长签字--------------转出学校(盖章)转入学校(盖章)年月日年月日
富县教育局(盖章)年月日﹕﹕
篇3:山东省中小学转学证
一、改革的主要内容
自2016年11月1日起, 我省全面实施个体工商户“两证整合”, 将个体工商户登记时依次申请, 分别由工商行政管理部门 (市场监督管理部门, 以下称“登记机关”) 核发营业执照、税务部门核发税务登记证, 改为一次申请、由登记机关核发一个加载法人和其他组织统一社会信用代码 (以下称“统一社会信用代码”) 的营业执照。该营业执照具有原营业执照和税务登记证的功能和效力, 税务部门不再另行发放税务登记证;原需要使用税务登记证、组织机构代码证办理相关事务的, 一律改为使用加载统一社会信用代码的营业执照办理, 各级政府部门、企事业单位及中介机构等均要予以认可。
二、改革前后的过渡衔接
(一) 我省个体工商户“两证整合”改革的适用对象为个体工商户 (含港澳居民、台湾居民、台湾农民个体工商户) 。
(二) 自2016年11月1日起, 个体工商户申请开业登记、变更登记或者换发营业执照的, 由登记机关核发加载统一社会信用代码的营业执照, 并在全国企业信用信息公示系统公示。
(三) 个体工商户领取加载统一社会信用代码的营业执照后, 无需到税务部门办理税务登记, 其他涉税事项仍按照国家税收法律法规的规定办理。
(四) 2016年11月1日前成立的个体工商户申请变更登记或者申请换照的, 无需向工商行政管理部门交回原税务登记证;对于已领取组织机构代码证的个体工商户, 向登记机关提交原组织机构代码证复印件供比对, 在领取加载统一社会信用代码 (第9—17位为主体标识码, 使用原组织机构代码) 的营业执照后, 原组织机构代码证自然失效。
(五) 已领取加载统一社会信用代码营业执照且在税务机关办理涉税事项的个体工商户申请注销登记的, 应当向登记机关提交税务机关出具的《清税证明》。
(六) 个体工商户办理登记所需登记申请文书规范和提交材料规范, 可登录本级登记机关门户网站下载, 也可在登记机关窗口免费领取。个体工商户开业、变更和换证均无须交费。
(七) 个体工商户“两证整合”改革不设过渡期。2016年11月1日前成立的个体工商户, 在2016年11月1日之后未向登记机关申请登记、暂未取得加载统一社会信用代码营业执照的, 其营业执照和税务登记证继续有效。各地登记机关为个体工商户换领加载统一社会信用代码的营业执照提供便利。
特此通告。
篇4:山东省中小学转学证
截止3月13日,学籍管理系统共为1141431名学生办理省内转学,完成跨省转学1002例。中小学生网上转学在绝大多数省份已经实现。
据悉,全国学籍系统的运行,没有改变现有中小学管理权限,是否符合转学条件、是否可以转接学籍档案、转学后年级和班级分配等均由学生接收地学校和教育行政部门确定,但原则是不能产生新的大班额和大校额问题。
由于北京、辽宁(高中阶段)、上海、江苏、浙江、安徽、山东、湖北(高中阶段)、陕西等利用本省(市)自建学籍系统与全国对接,虽然已经全面建立了学生电子学籍档案,但各地进展不平衡。其中,江苏、北京已经率先实现跨省转学,其他省份正在进行跨省转学联调,教育部近期将逐省验收。四川、天津采用融合方式建设学籍系统,目前正在部署全国系统应用。黑龙江省正在加快解决高中阶段学生数据的导入问题。
教育部提醒广大中小学生家长,学生学籍全国统一、终身唯一、籍随人走,无论公办还是民办,不漏一校一生。学籍制度严肃,学籍管理严格,不允许重复建籍,不允许学校接收无学籍和不转学籍的学生。去年全国统一为中小学生建立电子学籍时,已经要求学校采集学生信息后必须打印采集表由家长确认。但抽查发现,仍然存在不为学生建立电子学籍或者学籍内容有误的情况。广大学生家长可以主动与学生就读学校联系,确认学生电子学籍已经建立且有关信息特别是身份证号无误。各学校有义务为学生家长提供查询服务。同时,学生跨省转学时,家长须向转入学校提供姓名、身份证号、全国正式学籍号或临时学籍号等信息,以便转入学校发起网上转学。
篇5:山东省中小学转学证
心理健康教育教师资格培训A证考核要求
考核方法:论文考核
考核程序:由省心理健康教育指导中心确定论文题目,培训结束后提交论文,经审核合格者,发给证书。
论文题目(任意选择1题,4000-4500字)
1.学生抑郁的辅导方法
2.学生考试焦虑的辅导方法
3.学生说谎的表现、原因和处理方法
4.学生厌学的表现、原因和辅导方法
5.偷窃行为的表现、原因和心理辅导
6.学习落后的心理辅导
7.学生自信训练途径和方法
8.学生情感调节的方法
9.学生人际交往辅导方法
10.如何通过家庭环境的改变促使学生形成良好的行为品质
11.不同心理健康问题学生的调查与个案研究
12.学生情绪调节能力的培养
13.教师心理健康素质的发展研究
14.学生心理异常与心理健康评价方法
说明:
1.请于2011年9月30日(逾期后果自负)前把作业发送到以下邮箱(不收纸质版)邮件主题为“本人姓名+班别+A证作业”;作业的文件名为学员本人的名字。
2.我中心收到作业并批改合格后寄出证书(10月底左右寄出,11月底未收到请电话查询)
3.未交照片、B证和学历复印件请于9月15日前寄到:广州市天河区中山大道西191号
综合楼611室 杜老师(收)
4.中心网址:
篇6:山东省中小学转学证
考核要求:结合学习内容和工作实践写一篇3000字以上的结业论文,面授结束后15天内上交。由省中小学心理健康教育指导中心负责判卷,经审核合格,核发C级心理教师证书。论文必须是自己所写,不得扫袭,若有发现,考核成绩为不合格,不予颁发证书。
论文题目(任意选择一个,自拟题目):
1、结合你的经验,谈谈对学生进行心理健康教育的重要性
2、试论性成熟对青少年自我意识发展的影响
3、结合实际,谈谈对学生进行学习心理辅导的体会(内容包括
学生问题分析、辅导作法、体会等)
4、结合学生个案,谈谈心理问题干预的方法
5、心理咨询的基本要求
6、请根据心理教育课程设计的特点和要求,编写一个心理课的教案
7、请描述一个有心理问题的学生的表现,并对其问题的性质和
产生原因给予分析和批判
8、建立一份个别辅导档案
9、结合新课程改革和学科教学,谈心理教育的学科渗透
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