挫折伴我成长演讲稿600字

挫折伴我成长演讲稿600字（精选7篇）

篇1：挫折伴我成长演讲稿600字

只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。一起来看看挫折伴我成长演讲稿600字作文中学生，欢迎查阅!

挫折伴我成长演讲稿600字作文1

人生必然会遇到各种各样的挫折。大的挫折如投资失败，身患绝症;小的如考试失败，走路摔一跤。面对形形色色的人生挫折，我们都应该以微笑去面对，用顽强的意志，乐观的心态去战胜它，只要能“熬”过去，光明就在前头。

现代社会，竞争加剧，挫折更是无处不在，无时不有。面对挫折和失败，我们应该想到：挫折是人生最宝贵的财富，挫折是人生最值得骄傲的体验，挫折时人生最美好的回忆。正是挫折才让我们人生有了前进的动力，正是挫折让我们积累了宝贵的经验，获得了通往成功的阶梯。伟大音乐家贝多芬，五十岁时双耳完全失聪，对一个音乐家来说，是一个多么沉重的打击啊!但贝多芬却抬起了他雄狮般的头颅，发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，创作出了最辉煌的第九交响曲《欢乐颂》。贝多芬面对挫折的精神，成为后人学习的榜样。

许多人在挫折面前放大了自己的痛苦。有的人相信这是命运的安排，不能改变，从此就意志消沉，一却不振。有的人无法接受失败和打击，丧失理智，变成了一个仇视社会和人类的变态者。这些人永远无法从挫折中走出来，永远是一个失败者。比如一个男青年喜欢一个女孩子，遭到拒绝后，心理不平衡，先杀别人全家，后自杀，它不仅害了自己，还害了别人。这样的面对挫折，只能成为大家的笑料和反面教材。

人最难战胜的就是自己。只要你能战胜自己，你就能面对挫折，笑对人生。

挫折伴我成长演讲稿600字作文2

亲爱的老师们，同学们：

大家好!我今天演讲的题目是《微笑面对失败》。生活中，失败是常有的，它是一个考验，也是一个转折点，这个转折点好比是条岔道，这条岔道分出了两条路，而这两条路就需要我们去选择它。如果你选择灰心丧气，这条路将通向彻底的失败，我们应该选择另一条路——微笑面对，它使我们吸取教训，走上奋起拼搏之路。

我很喜欢看一部动漫—游戏王，我想大家都会问：这部动漫很好看吗?不就是打几张牌吗?对，正是这样。可这其中的内容却深入人心，正是它教会了我如何面对失败，十代是决斗学校的普普通通的学生，他从小资质就没其他人高，平庸的资质让他在学习中

注定要遭到更多的失败，以致于他在无数次失败中成长。可他并没有放弃，他以超越常人的毅力，不断的练习，再练习。在不断的尝试中，他终于成功了。在一次决斗中，他与号称天才决斗家的明日香相遇，这场看似一边倒的决斗，却有出乎预料的结果。自信满满的明日香早把这场决斗当作儿戏，而十代却把这次决斗当作神圣的一战，能和天才决斗家决斗，是多么兴奋的事啊!两人带着不同的心态来到了决斗场。被人们所看好的明日香却眉头紧锁，而早已被注定的失败者—十代，却是镇定自若，满脸笑容。那笑，就像是午后绚烂的阳光，温暖人心。

决斗中的时代有如神助，而明日香在强大的十代面前，是那么的微不足道。整个比赛异常顺利，十代已压倒性的优势战胜了明日香。明日香输了，输的很彻底，她不知道自己为什么会输给一个“门外汉”?其实，他就是输在没有经历过失败，没有接受失败的能力。而十代却把每一次失败都当作一笔巨大的财富，累积失败带来的经验，享受失败带来的快乐，最终走向了胜利。

十代从什么都不懂的“门外汉”，走向威风的决斗王者的路程是万分艰辛的，他做到了用微笑面对失败，他告诉我们：天才不一定是成功者，而敢于用微笑面对失败的人，一定是成功者!

我的演讲完毕，谢谢大家!

挫折伴我成长演讲稿600字作文3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

我是来自__的__，今天给大家演讲的题目是：直面面对挫折，勇于面对人生。

古人云：大海上没有礁石激不起风浪，人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦，把我们挡在人生道路上难以行走，但仔细想想挫折其实并不可怕，只要我们够勇敢，够坚强，能够勇于和挫折作斗争，必定会到达成功的那一端。

古往今来，在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例，如：贝多芬，德国最伟大的音乐家之一，出身于德国波恩平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出，他一生坎坷，没有建立家庭，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，这对于一个音乐家而言是多么残忍!但这样的打击并没有使他意志消沉，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依旧坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和思想奋臂呐喊，创作出了不朽名作《第九交响曲》。

霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂，禁锢在一张轮椅上长达20__年之久，但他并没有被这挫折所打-倒，反而身残志不残，勇于面对人生，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星，他不能写，甚至口齿不清，却依然不放弃而解开了宇宙之谜。

像这样的例子还有很多，曹雪芹、薄松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作;大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》;美国的林肯经过多次挫折仍不放弃，终于当上了美国第__届总统。他们都与困难、挫折、失败相抗争，不屈不挠，坚定信念，自强不息，从而才有了各自的辉煌成就。

同学们，听到这里，你的心里是否有一种感触?的确，人生并不是一帆风顺的，我们可能会遇到各种各样的挫折。就好比现在站在主席台上的我来说，我此刻的内心是非常紧张的，以前我是个比较含蓄的女孩，很少参加活动，当我得知有这样一次难得的机会时，我也想像其他同学那样勇于展示自己，于是主动参与，并为此积极做准备。我的心里既开心又不安，我所不安的是我不知道自己能否胜任这一次演讲，我也曾经犹豫过，彷徨过，甚至想过放弃这一次难得的机会，可是我最终还是选择了站在主席台上。也许它对你们来说没有什么，但是对我来说却是一次巨大的挑战。我不知道自己做了多少次思想斗争才有了这个决定，但是我知道逃避是解决不了任何问题的，既然无法逃避，那就勇敢去面对!今天我已做到，已经成功挑战了自己，我相信你们也一定能做到!

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面缩小痛苦，直至成功的一天。

同学们，挫折其实并不可怕，我们不要有所畏惧，要敢于和它作斗争，正面迎接它的挑战，相信你自己，让我们一起用坚强、勇敢去战胜挫折，共同创造属于我们的美好明天。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

挫折伴我成长演讲稿600字作文4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

芸芸众生，不论是谁，都会在成长的道路上遇到大大小小的挫折，面临挫折，究竟该怎样面对呢?

近代民主革命家孙中山先生说过：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”表达自己对挫折和困难的勇于面对，向自己的志向进发。法国军事家拿破仑说过：“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。”这句话包含了许许多多的挫折对他的磨砺，正是挫折，让拿破仑感悟甚多，创下丰功伟绩。

面对挫折，想要成功，要有强烈的成功欲望，因为它是人生奋斗的动力能源。你想成功，还是你要成功?还是你一定要成功?自己想办法解决!立即行动!漫漫人生路，荆棘伴坦途。但不管怎样，人生的缰绳掌控在自己的手中，生命的纤绳也背负在自己的肩上。就像美国财政部长，阿济.泰勒.摩尔顿那样，尽管家境卑微，但他却用希望导航，全神贯注地行，持之以恒地动，终赢得关不住的满园春色。

面对挫折，想要成功，要有乐观的态度。不是每个人生下来都会微笑，可能有些人遭遇困境，却依然敞开心扉，微笑着面对生活的洗礼。像茜尔玛.拉格萝芙用乐观的彩笔为自己绘色，结果意想不到的奇迹发生了。可见，人生在世，苦乐相随，如果情况不如意，还是乐观点好。

面对挫折，想要成功，少不了风雨的磨炼。河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终育绝美的珍珠;铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终练成锋利的宝剑;故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，古今几人能成功?圣贤们用亲身经历告诉我们一个真理：磨炼，是通向成功不可缺少的条件。只有接受磨炼，你才有机会独撑苍茫大地，傲问谁主沉浮。

面对挫折，想要成功，要在磨炼中锻造自身。一棵树要经历多少风吹雨打，才能孕育出一颗红透了的果实，点缀万千绿叶;一片地层要经历多少回熔岩的冲撞沸腾，才能顶起一座逶迤的山脉，包容万千生灵;一段人生要体验多少艰难苦根，才能留下一道浅浅的足迹，描画万千精彩……这，正是讲的在磨炼中锻造自身的道理。想要摆脱人生中的失意，最有效的方法正是在磨炼中锻造自身。

面临挫折，如何成功?要与逆境交手。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然宝剑讨厌火的酷热和无情，仍甘于与烈火相熔;虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌，仍甘于与大雪做伴;虽然鱼儿讨厌大海的汹涌和狰狞，但仍甘于与大海为友。所以，只有与逆境交手，才能品味人生的幸福。

挫折是对人成长中的试金石，只有风雨过后，金子上的尘土才会被冲刷掉，愈磨愈加光亮……

我的演讲完毕。

谢谢大家!

挫折伴我成长演讲稿600字作文5

人生处处有挫折，有挫折的人生才丰富多彩;人生处处有挫折，有挫折的人生才回味无穿;人生处处有挫折，有挫折的人生才充实饱满。

刚刚进入初中的我，是一个“老小孩”，对校园的一切都很生疏，似乎一切的一切都在改变，科目在变，老师在变，班级在变……走进陌生的班级，坐在陌生的座位，面对陌生的老师，社交陌生的同学，学习陌生的学科，使我不知所措。

由于我并不熟悉初中的生活，因此我把握不住重点，第一次考试就名落孙山。面对着这样的挫折，我心有余而力不从心。可我是一个执著而又不服输的一个人，从那以后，我艰苦奋斗，击败一个个挫折的堡垒，最后，我终于取得了“根据地”，获得了“胜利”。回首过去，我不禁为自己自豪。

挫折伴我成长，它就像是一条通向天边的路，等着我去走，我身边没有任何辅助工具，如果我坚持走下去，或许会成功，但我要是在中途放弃，那就只能失败。

挫折伴我成长，它可以让我的灵魂升华，似乎每战胜它一次，我就会觉得自己长大了许多。我常对自己说：“不要想走捷径，面对它没有任何捷径可走;不要想逃避，面对它只有努力向前冲;不要想放弃，面对它只有攥紧拳头咬紧牙关”。

挫折伴我成长，朋友，如果你现在是胆怯、懒惰，那么请你从它们的黑洞中爬出来，和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你现在是坚定、不懈，那么希望你与我同行。

“就让暴风雨来得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成长。

挫折伴我成长演讲稿600字作文中学生

篇2：挫折伴我成长演讲稿600字

（一）成长，是一首谱写不尽的歌，是一条绵延不息的流，是一把永烧不竭的火！

挫折，可谓是你一生中的常客，从你呱呱坠地到年近古稀，挫折始终在你身边。小到走路摔跤，大到生离死别……可那些，都是对你的磨练。

还记得小学时，学校组织学生出国学习。那是的我，别提有多高兴了，回家立马告诉爸妈。爸妈也觉得应该让我出去，多看看时间，长长见识，便欣然答应了。

时间飞快，暑假到来，整装待发的我前往机场，登上西安飞往新加坡的航班……

就说时间飞快，十天美妙的旅行结束了，我眼里充满了留恋与不舍回到西安……

回到家中，面对我的是成堆的暑假作业和补习班，可我无心去做，满脑子都是新加坡那高尚奢华的生活。

渐渐地，暑假也宣告离开，意味着即将开学了。

带着草草应付完的暑假作业，我第一天就被老师训了个劈头盖脸，而且接到一个噩耗，明天收心考试。

暑假时，我光忙着干别的了。根本没复习，怎么办呀？一些同学说出了这样的话，我没有回应，因为我的情况我自己知道。

可谓时间飞快，老师下发卷子，宣读名次。“五十三”名。这个连老师都惊讶的名次，让全班陷入议论。上学期的第五名，怎么现在成五十三了？不会是抄的吧？！嘻嘻！我自己也很惊讶。

回到家，我想了很久，这到底是怎么了？！可我并没有太大改变，直到这学期的期末考试。

“五十六”名！全班再次被我震惊，倒数第一，这怎么可能？我这才意识到了自己的差距，发奋图强。

在“五二六”之前，我的名次恢复到第十四名，虽然还有一点起伏，但已无大碍。

挫折，虽是你人生的常客，但只要你正视它，面对它，不逃避，总会有超越它的一天！

挫折伴我成长作文

（二）“下面开始发卷子！”老师大喊一声，全班立刻安静下来。

我紧咬嘴唇，用手扯着桌布，揉成了一个小团。当老师一个一个从高到低分发卷子，并且上台的同学一个比一个脸色难看时，我就知道我完了。当老师念到了我的名字，让我上台领卷子时，我低下了头，缓缓地走过人群，立刻抽走了我的卷子，在众目睽睽下尴尬的回到了座位。这时，在我的眼里，同学和老师都变成了恶魔，张牙舞爪地嘲笑我……

走在回家的路上，我的脚步无比沉重。路边的花儿垂着脑袋，大树也变成了小说中森林里的古树，弥漫着诡异的气息。我抬起头，看不到太阳，天变得阴森森的，十分恐怖。树杈上的几只小鸟一改平日婉转的歌声，变成了尖叫的声音，好像也在嘲笑我。时不时还吹来一阵冷风……

我真的还要继续这样吗？这段时间我一直没有好好学习，作业也是应付，课前不预习，课后也不复习。这倒也罢了，上课我没有专心听讲，不是犯困就是和同桌说话、玩游戏，还和前后左右传纸条，我当然是最后一名了，怪不得连路边的动物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！

回到家，我拿起了被我遗忘很久的参考资料……

从此，我上课认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成作业……

“下面开始发卷子！”又是大喊一声，而此时的我信心满满地坐在座位上，等待着老师。“第一名……”是我！我接过卷子，全班同学和老师都变成了天使，微笑地看着我。我向窗外看去，花儿向我点头微笑，大树十分翠绿，小鸟也婉转地唱着歌，好像在为我祝贺……

挫折伴我成长作文

（三）在成长的道路上，我慢慢学会，也一次又一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败和成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字……一次次的尝试，是体验，也是生活不变的准则。

从小，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，不是小数点掉了，就是计算错误，不是多写了零，就是少写了单位，在这个数学高手云集的班里，是——惨！

……又是一次数学竞赛，对于这种比赛，我已经麻木了，心底，早已认定了不参加这个选项，这种注定失败的尝试是绝对不会去做的！但，看着大家欢天喜地的报名，却有些不是滋味，或许，是不认输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。

我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老师画过的题型，一遍又一遍的思考做题方法……

考试到了，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个个难关，可是，那一个个方块字，一个个数学符号，却并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，根本就不知道该从哪里下手，我叹气，看着三角形，一长串数字发愁，时间慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨着自己为什么要报这次比赛，明明就是给自己已经失落的心雪上加霜，只是给成绩再添上一笔浓重的红。

垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，卷子如飞雪一般洒落，果然，是惨不忍睹。心中静默，我在思考：这次尝试真的就只有失败吗？真的只是让我尝到失败的苦头吗？不，不是！另一个声音尖声叫起，在失败中才会有收获，正是在尝试的失败中，才会是智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华，勇于尝试才是值得在意的吧！……我静静的思考，在思考中得到了答案。

篇3：挫折伴我成长演讲稿600字

环节一:创设情境、体验挫折

(幻灯片一:课题) 今天, 很高兴能和我们南华中学的各位同学一道来学习。来了好多贵宾, 黑压压的人群, 老师都觉得不太适应。为了缓解现场这种紧张气氛和我们的情绪, 先来做一个小游戏, 按座位分成四个大组, 每组推选一个兴趣爱好最广泛的同学出来。咱们来比比, 哪个小组最有默契。

环节二:典例分析、构建新知

活动二:小龙的故事 (幻灯片四) 【多媒体视频展示】

那么挫折到底是哪些原因造成的?又可不可以避免呢?现在, 有个叫小龙的13岁的初一同学就遇到了点麻烦, 请看大屏幕。大家来看看他遇到来自哪些方面的挫折了?是什么原因造成的?

教师引导, 学生分析。 (幻灯片五)

造成挫折的原因:自然因素、社会因素、学校家庭因素、个人因素。同学们还能列举出哪那些挫折?它们各自来自哪些方面?多媒体图片展示更多挫折 (沙尘暴、干旱、战争、伪劣商品等) , 加深对造成挫折因素的理解, 挫折不可避免。

老师归纳:这些挫折是多方面造成的, 有不能预测和及时防范的天灾人祸, 也有家庭学校教育方法不当、同学关系不融洽等各种人为因素造成的。 (幻灯片六) 。

环节三:分享交流, 加深理解

活动三:挫态人生猜猜看 (幻灯片七)

下面, 来听老师讲故事, 咱们玩一个猜人名的小游戏。机会不多, 走过路过千万不要错过, 大家抢答哦。

学生 (略)

老师:课外知识挺丰富的嘛。这样吧, 肯定我们心里还知道很多人的挫折故事, 我们的偶像也行, 身边的人也行, 你自己也行。下面, 请同学们来讲。

学生 (略)

老师:同学们真是太棒了!我建议再次为他们鼓掌。通过同学们讲述可以看出, 名人也好, 普通人也罢, 每个人都可能会遇到挫折, 没遇到过挫折的人是不存在的, 没有挫折的人生是不完整的。挫折好似人生的风浪, 任何人都无法躲避。人们正是在不断认识挫折战胜挫折的过程中成长和发展起来的。我们每一个人都将伴着风浪继续前行。挫折具有普遍性, 是人生的一部分。 (幻灯片八)

环节四:拓展延伸, 感悟提升

既然挫折不可避免, 那我们又应该怎样来对待挫折呢?下面, 我们来听《农夫和驴子》的故事。 (幻灯片九)

问: (1) 驴子遇到什么挫折了?

(2) 驴子最后怎么战胜挫折的?设想一下, 驴子放弃的话会有什么结果?

(3) 说明要战胜挫折关键取决于什么?

学生 (略)

提纲总结 (幻灯片十)

老师:看来, 不同的态度, 会产生不同的结果。其实, 生活也是如此。各种各样的挫折如尘土一般落到我们的身上, 要想从这苦难的枯井里脱身逃出来, 走向人生的成功与辉煌, 办法只有一个, 那就是:将它们统统都抖落在地, 踩在脚下。如果说挫折是人生的绊脚石的话, 我们完全可以通过改变态度, 把绊脚石都变成人生的垫脚石。所以, 我们以后遇到困难, 要选择做一个什么样的人呢?

学生 (略)

环节五:情感升华, 合作探究

活动四:挫态百出聊聊看 (幻灯片十一)

在成长的岁月里, 挫折始终缠绕着我们, 从儿时的学步摔倒, 到而今的种种失意。同学们, 你的挫折是什么, 请写出自己有记忆以来遭受的最大挫折, 当时心情如何, 你又是怎样对待挫折的?解决了就说说方法分享一下, 没解决的现在集思广益帮你解决。 (可任选一方面作答:学习、人际交往、生活等等)

师生互动。

老师:很高兴听到大家心里的故事, 更高兴的是, 我看到了很多勇敢面对挫折的同学。

环节六:课堂小结

虽然我们会遇到来自各方面不可避免的挫折, 但是它是一把双刃剑, 对于弱者兴许是万丈深渊, 但对于真正的强者却是一笔不可多得的财富, 就如同老师手中的乒乓球, 受到的外力越大跳得才越高;如同破茧成蝶的蛹;如同雨后初晴的彩虹;还有我们之前提到的很多人, 他们正是在战胜了挫折后, 才成就了更光彩照人的自己。同学们, 以后我们遇到挫折, 不要害怕, 不要逃避, 要勇敢地去面对, 去迎接挑战。如果无风鼓帆, 就奋力划桨。不要因为困境就低下了头, 我们要拿起梦想的剪刀, 用坚强去剪碎心中的迷惘。我们要飞翔, 去接受风雨的洗礼;我们要飞翔, 去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤, 但我们一定要飞向远方!最后送一句话给大家:“怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮?俱往矣, 数风流人物, 还看今朝!” (欣赏视频)

环节七:作业布置

终身作业:搜集相关名人名言, 精选一条, 作为自己的座右铭。

篇4：留英手记：挫折伴我成长

懵懂的新学期

开学第一周的第一天，我错过了每个学年统一分发的学年计划书，其中包括老师的时间表、学习计划、作业计划等等。这个计划书对于大一的新生是很有帮助的：合理利用这本计划书能很好的规划学生自己的学习和工作时间，做到工作学习两不耽误。

我犯的第二个错误是居然忘记使用学校的BREO系统。以我们学校为例，你所选择的课程、老师授课的通知、交作业的通知、考试的通知以及授课老师的联系方式等等一些有关日常学习的信息资料，都可以在这个BREO网站上找到。

万事开头难

正式上课的第一周是漫长而又痛苦的，对我这个全年级唯一的中国学生来说，没有一个同胞可以进行课外的交流实在是极其郁闷的一件事情。

上课时我使劲儿跟着老师的英语发音走。英国本土学生口若悬河，可我脑子却还在慢慢进行中英文切换。我的切换速度明显比别人晚三秒。刚刚明白上一句的意思，下一句就来了。这时候开始狂佩服作同声传译的前辈，他们可真厉害!

老师冷不丁问个问题，自己还要反应个两秒钟，然后用紧张到结巴的英语回答，回答完立马反应过来，其中有个语法错误！令自己羞愧个五分钟!基本上我第一个学期的前3个月就是在这种纠结的心情中度过的。

回想一下，不知道我有没有把“害羞的中国人”这个概念在英国本土同学中发扬光大，实在是自责。

前车之鉴

学期末往往是交作业的高峰时期，学校收作业的机构在Student Centre一层。老师往往在deadline前8周或者新学期开始时就布置好了作业。即便如此，绝对还是有超过五成的不分肤色种族的同学们把作业压到deadline那一天交卷。还有三成同学绝对在Student Centre下午4点半关门前半个小时之内杀到现场，然后排起一个长长的队伍，离远看那排队的架势，不像是交作业，倒像是排队买超市特价打折商品。

还有小于一成的倒霉蛋在交作业的前一天去写老师布置的功课，没日没夜辛苦熬了20多个小时，把眼睛都累成熊猫了，终于在4点半之前把还烫手的散发着墨香的作业打印完成，一路狂奔赶到Student Centre。

以下事情发生的过程就和好莱坞最模式化的喜剧剧本一样：Student Centre的卷帘铁门在“熊猫眼”等红灯的那个时间档，被高大魁梧的保安大叔无情的关上了。任凭众多“熊猫眼”的乞求還有哀怨的眼神轰炸，保安大叔毫不为之所动。

篇5：挫折伴我成长作文600字

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试，我总是又害怕又紧张，因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼，为什么同一个班上，同一个老师教，学同样的知识，我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩，后来我终于不害怕不紧张了，面对这挫折我微笑着，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成长的伙伴，伴我克服，战胜挫折。

田径训练，度日如年。

小学被选入田径队，开始感到自豪，感到骄傲，没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑，面对那一圈圈残酷的跑道，我退缩了，我问自己这永无止尽的跑道在我面前，你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散，后悔了。当我垂头丧气之时，老师说，“跑道并不远，你的心太远了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以为这是开玩笑吗?成功了，就为校为班为自己争光，跌倒爬起来，拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩，在八百米的跑道上我与挫折斗争，我知道挫折其实并不可怕，我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折，我成长的伙伴，伴我克服心理恐惧。

篇6：读书伴我成长演讲稿600字

大家好!

今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题.

从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练.书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的.

读书的历史由来已久,早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书.在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香.

时代在进步,读书却永不落伍.因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移.因为书点缀了生活的星空,

让学习少了份平淡，多了一缕充实和精彩.

篇7：读书伴我成长演讲稿600字

千百年来，无数能人志士与书为伴，充分证明了书是读者最亲密的伙伴。它带我到《战国策》里，让我亲眼看到了荆轲刺秦王的悲壮一幕，让我认识了荆轲这个有勇有谋、视死如归的侠士；它带我到《史记》里，让我看到了鸿门宴上斗智斗勇的帝王之争，让我知道了成大事者不拘小节；它带我到《左传》里，让我看到了烛之武“夜缒而出，勇入秦营，劝退秦师”一景，让我知道了古代人民出色的外交才能。

我爱读书，从小到大书就像我一个形影不离的好朋友，我虽然不会写诗，但我喜欢品诗，尤其是在那柳絮飘飞的三月，我喜欢独自一人坐在柳树下，品味杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；品味李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；品味李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，这些诗让我时而快乐，时而忧伤，我的心常常跟着诗人去到他们的时代。

通过读书，让我明白了人生并不是一帆风顺，读书也绝非易事，要想成功就必须付出百分之百的努力，不然，怎会有车胤和孙康囊萤映雪一幕；怎会有孙敬和苏秦的头悬梁，锥刺股一幕；怎会有匡衡的凿壁偷光一幕。韩师门虽然家境贫寒、生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书条件差就停止学习，因为他们知道只有勇敢的面对暴风雨后，才会迎来朗朗的晴空。