挫折帮助我们成长作文1000字

挫折帮助我们成长作文1000字（精选12篇）

篇1：挫折帮助我们成长作文1000字

在我们的成长过程中会遇到许许多多的挫折，人的一生不可能是一帆风顺的，那么当我们遇到挫折时，是否应该知难而退呢？不，我们应该要勇敢地去面对，而不应该放弃。中国有一句古话：“明知山有虎，偏向虎山行。”我们就应该有这样的精神。

我认为挫折并不可怕，一个人如果经历了挫折，便会明白生活的艰苦，学会坚强，而只有坚强的人才能更好地走完人生之路；相反，一个人如果从未经历过挫折，也决不会体谅别人，更不会明白生活的艰苦，以及美好生活的珍贵，也就体验不到生活的幸福。

著名作曲家贝多芬的成功之路也是曲曲折折的。在贝多芬年小时，他的父亲发觉他很有音乐天赋，就从小培养他希望他能成为像莫扎特一样的名人，他每天都刻苦练习，几年之后，他的努力终于没有自费，他在欧洲也纳古典乐派中取得了巨大的胜利。在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他。贝多芬发现自已的双耳失聪了，这对于一个作曲家来说，无疑是把他推向绝望。可他并没有放弃他的音乐生涯，贝多芬热爱练习钢琴，在他的艰苦奋斗下，终于完成了他毕生最大的巨作《第九交响曲》并震撼整个音乐界。

挫折，人人都会经历。挫折其实并不可怕，挫折，是向往成功的必经之路！

篇2：挫折帮助我们成长作文1000字

假期在学校的这段日子，我对我的未来有了新的规划。

忙碌是让人忘记一些事情的好办法，我无力改变现实，我只能改变我自己。学习现在对我来说是件最快乐的.事情。放弃也是一种美，何必强求呢?我想时间会改变一切的，它会让我淡忘很多事，有快乐的事，也有伤心的事。淡忘一切，一切都会慢慢的变的模糊，也不会想起。也许有一天翻开相册，还会想起但想起也只是记得，记得名字，记得班级，记得学号。

不想让自己活的太累，毕竟自己还很年轻，应该有年轻人的那份朝气，那份自信。我说过，年轻人输得起。一些挫折算得了什么，挫折是会让我们成长的!我还是要鼓励自己。加油!

篇3：我们一路成长作文1000字

终于进了中学，成为一名穿着中学的校服带着中学的校徽的中学生。带着一份抑制不住的兴奋对奶奶说：“奶奶，我长大了，我进中学啦!”奶奶摸了摸我的脸蛋，笑着说：“不，孩子，进了中学的门并不能说明你长大了，等你走出中学的门，你就知道啦。”

我琢磨着奶奶的话，继续盼望着“长大”的到来。

一天，突然在脸上发现了第一颗青春痘，我有着一种莫名的喜悦，带着这份喜悦，我问老师：“老师，我有了青春痘，是不是就表明我长大啦?”老师拍了拍我的肩膀，笑着说：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了，等你明白如何对待青春痘，你就知道啦。”

果然，青春痘带给我的不是喜悦，而是烦恼。最初，总想把这颗青春痘消灭在萌芽状态，对着镜子，试着挤压痘痘。可别小看痘痘哦，也不是那么好挤的，横一挤竖一挤，左一挤右一挤，疼得眼泪都要流出来了，可痘痘似乎只是对我胀红了脸。我咬咬牙，加把劲，随着“啪”的一声，痘痘终于被我挤破了……

谁知，青春痘是挤不得的，第二天，漂亮的脸颊上冒出了红点点;

第三天，光洁的额头似乎也发现了“敌情”;第四天，美丽的下巴也好像不平静啦;第五天，连引以为豪的眉心都出现了状态……面对痘痘的疯狂侵略，我心烦意乱，上课分神，吃饭不香，睡眠不稳。甚至，好像自己做了什么见不得人的事情，看见谁都觉得不好意思。

后来，我干脆不理睬这烦人的青春痘了，该吃吃，该睡睡，该读书就读书，这般过了些时日，青春痘竟然隐去了许多。我有些明白老师的话了。

有一段时间，我发现对一个男生有些特别的感觉，有事没事，总往他跟前窜，喜欢和他说些不着边际的废话，他的一举手一投足，在我的眼里都是美的，都合我的心意，他若在我的跟前，我便觉得舒服，他若和我说话，我便神不守舍，每当想起他，竟然有些幸福的味道。

带着这微微的幸福的味道，我悄悄地问妈妈：“妈妈，是不是有了自己喜欢的人，就说明长大了?”妈妈拥抱着我，笑着说：“不，孩子，有了喜欢的人，不能证明你长大啦，等你懂得如何处理与异性的交往了，你就知道啦。”

果然，过来一段时间，就发现这份朦胧的情感，带给我的不是舒服，而是郁闷，不是幸福，而是痛苦。上课时，是他的影子，老师讲的知识一句也没有听进去;作业时，是他的影子，一个题目也做不出来;一打电话，就不知所云地说个没完，一登QQ，就天南地北地聊个没了。如此，成绩飞流直下，前途迷茫堪忧，在别人的心目中，我也不再是原来那个乖巧温顺的女孩。想到父母的期盼，想起老师的期待，想到自己今后的日子，我有些后怕，在痛苦中，在焦虑中，我狠心斩断了这一缕情丝……

去年的元旦，我被选为晚会节目主持人，并顺利地完成了晚会的主持，那是我第一次站到学校的舞台，是我人生中的第一份精彩。你想，我是多么的自豪啊。带着这份自豪，我问爸爸：“爸爸，我登上了学校的舞台，完成了晚会节目的主持，是不是说明我长大啦?”爸爸摸了摸我的头，笑着说：“不，孩子，上得了台，不能证明你成长了，等你下得了台的时候，你就知道啦。”

我有些疑惑，下台不是比上台更容易吗?主持完节目，我不就下台啦?

我后来的经历，证明了爸爸的预见性。由于那次主持的成功，我拥有了不少的“粉丝”，这“粉丝”一吹，吹得我不知道自己是谁了，一捧，捧得我下不了地，我有些飘，有些飘飘然啦……果然，下台不是一件容易的事情，人下台了，心还在台上，还高高在上，停留在曾经的荣誉之中，沾沾自喜。

我费尽九牛二虎之力，回归自我，回到原点，重新成为那个最普通的学生，做着一个学生该做的事情。

爸爸语重心长地对我说：“孩子，你已经开始长大了，自己有了长大的感觉了吗?”

我终于明白，长大并不就是考上中学，长大不像长青春痘、有喜欢的人那么简单，也不是登上一两回学校的舞台那般容易。长大，意味着要心平气和地面对人生的种.种经历，长大，意味着承担责任。为人子女，就承担子女的责任，为人学生，就做学生该做的事情。

篇4：我们的成长需要挫折作文

记得在

 

篇5：挫折帮助人成长正方辩手立论陈词

高一（7）班

黄聪

“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

面临挫折时我们如果能够适当的变换思维的角度和方式，多从其他方面重新评价和审视所遭遇的挫折，也会有助于摆脱挫折。现代社会已进入到信息时代，社会竞争的日趋激烈，已容不下娇滴滴的温室花朵，应当让孩子从小经受挫折，磨练意志，提高孩子对挫折的心理承受力。

生活中挫折无处不在，孩子在成长的过程中，要经历难以计数的挫折。比如：对物欲的限制，和同伴之间的矛盾，考试成绩差等．．．．。如果利用好这些日常生活情景，通过自然方法妨碍或干扰孩子某些目标的实现，让他们体验挫折，就会使他们摆脱依赖，增强对困难的承受力，提高自主生活的能力。

现在社会，竞争激烈，如果一次挫折，会让自己处于落后地位。怎么办？在我们的成长过程中，不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸。人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

人生就是一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的，所以能使人感到无奈；因为它是多石的，所以能使人遇到挫折而跌倒。其实，要想走好这条人生路，就要像小孩初学走路那样，不怕跌倒，不怕痛，跌倒了就爬起来，继续向前走。如果一个人在这人生路上遇挫跌倒了，还没有爬起来，就已经怕了下一次跌倒的痛，这个人做大事将很难成功

温室中培养不出参天大树，这是很简单的常识；成长过程，需要挫折的锻造，这是被无数事实证明的真理。

有这样一位伟人，他的一生经历了无数次挫折：22岁时，他竞选县议员失败；23岁时，恋人去世；24岁时，精神几乎崩溃；26岁时，竞选州议员又失败；30岁时，竞选国会议员还是失败„„正是这无数次的挫折磨炼了他的意志，才使他冲破人生征途中一个又一个难关，在事业上取得了辉煌的成就。他就是美国总统林肯。

安徒生，这是一个熟悉的名字。他的一生写下不少世人喜爱的童话故事。然而在他的第一童话问世时，有人知道他生在贫苦家庭，就说他的作品“别字连篇，不懂方法，不懂修辞。”但是安徒生没有气馁，他从挫折中奋起，潜心写作，最后写出许多脍炙人口的童话。

在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。

古人云：“百年人生，挫折常八九。”人一生中不知经受多少大风大浪，人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。生活中人们往往只看到那些杰出人物的辉煌，却很少注意到隐藏在他们身后的辛酸磨难。

挫折可以磨炼人的意志，正所谓“艰难困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奋，勇敢地把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，不达目的誓不罢休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。突然感到挫折是可爱的，因为挫折的来临更像是机遇的来临。孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

奥斯特洛夫斯基说：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”

我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！

现在社会，竞争激烈，如果一次挫折，会让自己处于落后地位。怎么办？在我们的成长过程中，不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸。人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。如果一个人在这人生路上遇挫跌倒了，还没有爬起来，就已经怕了下一次跌倒的痛，这个人做大事将很难成功。只要我们有坚定的信念和坚忍不拔的毅力，就能向着自己的目标前进，实现生命的价值，享受成功的喜悦。温室中培养不出参天大树，这是很简单的常识；成长过程，需要挫折的锻造，这是被无数事实证明的真理。

高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。” 双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。” 徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。” 海伦凯勒孙膑洪战辉带张海迪，贝多芬不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。古人云：“百年人生，逆境常八九。”人一生中不知经受多少大风大浪，人就是在与无数艰难险阻中千锤百炼成长起来的。孟子说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 奥斯特洛夫斯基说：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！”

开宗明义，概念先行。

挫折是指通往成功道路上的阻碍，是理想与现实之间的落差。

成长是一个又一个的死亡与新生。我把他归结为一个阶段目标的结束与下一个阶段目标的开始，无限循环，逐渐成长。

然而不管是主观的还是客观的，我们要达成一个又一个的阶段目标总会遇到这样那样的挫折，我相信在座的各位都遇到过！当我们克服了，或者努力克服却克服不了挫折，可是在这过程中总会学到点什么吧。量变引起质变，总会达成下个或者下下个或者再下下个目标，从而进入良性循环，最终完美成长。

第一，挫折为我们提供了丰富的人生历练。现代的独生子女在其成长过程中，父母总想法设法排除一切干扰，让其顺利成长，几乎没有经历任何磨难，适应力从何而来，将来遇到挫折又怎能输的起呢？只有通过挫折这个老师，让我们多经历些多学习些。在漫漫的人生长路上才会少走弯路，完满成长！

第二，挫折能提高我们处理问题的能力。我们有着远大的理想，可是由于学校的这座象牙塔的局限难免会出现眼高手低的情况。据北京16所大学调查显示：64.4%的学生表示对着走向社会有着恐惧害怕的心理。而也有78.4%的学生表示愿意在走向社会之前去接受困难与挫折的磨砺。面对这样的现实我们有什么理由不去肯定挫折。让我们如雄鹰一般搏击长空，接受挫折的磨砺呢？

第三，有利于培养我们承担责任的勇气。在如今我们快要走向社会的特殊阶段里，还是一味的歌颂阳光雨露，却对风霜洗礼避而不谈那才是对我们的不负责任试问不在水中如何学会游泳，不经历挫折如何学会承担。挫折的存在不正是我们真正成长的必要条件吗？

卡耐基说过：“挫折与失败是通向成功最宝贵的垫脚石。”这块宝贵的垫脚石丰富了我们的阅历提高了我们的能力还教会了我们责任的意义。我们有什么理由不去感谢生活感谢挫折！

对方辩友在辩论的过程中，始终以饱满的热情，激昂的情绪，表达着自己敢于直面困难，勇于迎接挑战的大无畏精神，令人可钦可敬。然而生活不是只有激情就可以的，我们还要以清醒的头脑正视现实，以冷静和理智控制我们的激动的情绪，否则它或者会如空中楼阁，飘渺而不可触摸，或者会如洪水猛兽，贻害无穷。对方辩友一再地曲解我方的意思，并且声明成长是为了理想而成长，我想指出对方辩友所犯的严重错误，我们这里讨论的成长，是立足于客观现实基础上的，而对方辩友所强调的理想，带有着一厢情愿的感情化的色彩，是不客观的，是片面的。

我方为反方,我方认为挫折不利成长。挫折，《辞海》里是这样解释的：①压制阻碍；使受挫或失败②社会心理学上指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态。表现为失望、痛苦、沮丧、不安等，挫折可使意志薄弱者消极、妥协。人的成长是指自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然挫折是人成长过程中必然面对的人生境遇，但大量的事实证明挫折不利于人的成长。人的成长需要正面的激励和正面的经验，而挫折只能令人在精神上陷入失败境地，严重的挫折，甚至能毁灭人的精神和肉体。皮之不在，毛之焉附？

正方: 逆境中成长起来的典型代表张海迪。她以保尔为榜样，用毅力和生命在我们面前重塑了一个全新的自我。她用顽强的毅力战胜了病魔，用生命唱出了人生的真谛„„她在重大挫折面前重塑了自己的人生价值，使我们每个健康的人比之有愧。人生能有几回搏，遭受重大挫折后的拼搏，是人生的最佳境界，也是一种升华！“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，纵观一些诺贝尔奖金获得者，如居里夫人、丁肇中、巴甫洛夫等人的成长经历，又有哪一位不是在艰苦的逆境中成长起来的呢？所以我们认为，逆境有利于孩子的成长！玉不琢不成器，为了不让我们受挫就败，经得起生活中的各种应激和挑战，所以从小就需要进行一些挫折教育。如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠，那么当他们经历了一次又一次的挫折之后，自然会形成不屈的毅力，无畏的勇气和坚韧的性格。尽管他们可能会摔倒，但只要爬起来仍是一路艰辛一路歌。他们必会正视挫折，驾驭挫折，战胜挫折。逆境有利于造就人才。

反方:一个人经历的挫折过多，就会产生无助感，从而悲观失望、怨天尤人，尤其是当前的中学生，他们情感脆弱，承受挫折的能力差，一旦遇到挫折，就容易对自己失去信心。有的学生厌学情绪严重，怕上学、怕考试、甚至逃学等等，不就是因为他们成功的体验太少，经历的学习挫折太多，感到无助而无望吗？ “一朝被蛇咬，十年怕井绳！”不就是挫折对人成长的负面效应吗？ 所以，我方认为挫折不利于成长！

正方: 历史已证明我方永不改变的立场：逆境有利于人才的成长。

两千年前，孟子说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。这就是说，人要做些事情，总要经受磨难与锻炼。在中国古代，像左丘明、孙膑、司马迁等优秀人物都是在逆境之中锻炼出来的，而且都有杰出的成就。抵抗逆境的能力。作为人才，难免遇到逆境。研究历史就会发现，在逆境中成才的人居多，在顺境中能够成才的比较少。这个道理是很容易理解的，因为处在逆境当中，就希望摆脱逆境，就会更加努力奋斗。在逆境中成材的例子不胜枚举，文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世伟《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。” 如果就如你们所说的挫折有利于成长的话，那么，遭受挫折之后，每个人遇到挫折都能爬起来吗？当然不能。能爬起来的，让他成长的关键是他爬起来的心态和方法还是挫折本身呢？显然是前者。

请问对方辩友：1）挫折这两个字跟克服挫折是不是同一种概念？ 2）成长的关键是挫折还是面对挫折的心态？

篇6：帮助作文1000字

从我手中滑落的铅笔，在白纸上划出了痕迹。这是一场无声的旅程。我以手中的笔作为载体，开始描绘我对于人生的思考和理解。这不仅仅是一篇作文，更是我对人生的一次重新审视和深入探索。

人生的道路是曲折的，就像我在纸上画的线条，忽左忽右，忽上忽下。有时候，我会因为一个难题而陷入困境，铅笔在我手中变得沉重，白纸上的线条也开始变得模糊。但是，我从未停止，因为我知道，每一个曲折都是我成长的必经之路。就像那些我曾经面对的困难，它们让我更加明白，人生不是一条平坦的大道，而是充满了挑战和困难。

然而，人生也有光明的一面。就像白纸上的那些空白，它们是我对未来的期待和希望。每一次的突破，每一次的挑战，都让我看到了自己的可能性。我明白，那些空白不是空洞的，而是我未来的希望和梦想。

我手中的铅笔继续滑动，留下一行行的字迹。那是我的思考，我的理解，也是我对人生的感悟。每一次的描绘，都是我对人生的反思和总结。我明白了，人生就像这张白纸，既有空白，又有色彩，既有困难，又有希望。关键在于，我们要有勇气去面对困难，有决心去追求希望。

当我完成这篇作文时，我向窗外看去。那里有一片蓝天，一片绿地，和那些正在努力生活的人们。我明白，这就是人生，充满了挑战，也充满了希望。我希望，每一个人都能勇敢地面对人生，无论遇到什么困难，都能坚持下去，因为那才是人生的真谛。

人生就像一篇作文，既有困难又有希望，既有痛苦又有快乐。我们不能因为困难而放弃，也不能因为快乐而忽略。我们要学会在困难中找到希望，在快乐中找到痛苦。只有这样，我们才能真正理解人生，真正体验人生。

在人生的道路上，我们也会遇到很多选择。有些选择可能会改变我们的人生轨迹，有些选择可能会让我们面临困难。但是，无论我们选择什么，我们都要有勇气去承担，有决心去实现。因为只有这样，我们才能真正体验到人生的意义和价值。

在这个过程中，我们需要学会珍惜。珍惜我们的时间，珍惜我们的机会，珍惜我们的情感。因为这些，都是我们人生的一部分，都是我们人生的重要部分。我们不能因为轻视它们，而失去它们。

最后，我想说的是，人生是一场旅程，也是一场冒险。我们要有勇气去探索，有决心去冒险。因为只有这样，我们才能真正体验到人生的精彩和丰富。

当我放下手中的铅笔，看着白纸上留下的字迹，我感到了一种深深的满足感和幸福感。因为我知道，我已经完成了这篇关于人生的作文，我已经理解了人生的真谛。

篇7：感谢挫折作文1000字

在它到来之前我的青春没有彩色——漫无边际的黑暗取而代之。目标、计划、理想、未来……都被名为贪婪的巨兽吞噬了甚至没有留下一点残渣。周遭的事物，在我的眼里，全部失去了光芒。

我，开始变得迷茫，开始对眼前的一切漠不关心；我，逐渐变得麻木，甚至难以望向他人投来的真挚的目光；我，怯于承认自己的过失，耻于向他人表达自己的感恩——我不敢正视自己的青春。

犹记得，当初，望着自己忽上忽下的成绩，面对师长苦口婆心的劝告，我无动于衷，哪怕偶尔生出的一丝悔过，也立刻没于黑暗中了。

青春，多少人歌颂的美好年华，将要在我心中的安全区里，夭折了。

只要能不落到年段末尾就好了。我常常以这句话来自我安慰，并躲藏在安全区中，双手抱头——周围是一片未知的黑暗，其中潜藏什么，无人知晓。

但，那一天，那戛然而止的铃声，那急速收卷的双手，那未结束的一行字，成长中最重要一场博弈以出人意料的方式黯然煞尾，挫折出其不意地莅临了。声声叹惜，我跌入挫折的深渊，黑暗愈发浓重。

不知从哪里听到一句话——美好的事物总是被藏在漆黑的门后世界里，轻轻推开虚掩着那扇门吧，朋友，你会收到许多你意想不到的惊喜！

但推开一扇虚掩的门，进入未知的世界，又何尝不需要极大的勇气呢？

我在这扇虚掩的门前徘徊着，直到学习了《赤壁赋》。遭遇乌台诗案的苏轼被贬黄州，从高高的象牙塔坠落下来，身陷黑暗，他也颓废过，恐惧过，逃避过，但他终究未被浓郁的黑暗吞噬，而是用智慧轻轻推开了虚掩的那扇门，以感恩的心接受莅临生命的挫折，收获一种明亮而不耀眼的成熟，收获一份“天地与我并生，万物与我为一”的.旷达。从此，这大彻大悟的智慧之光射向赤壁，千古流传的前后《赤壁赋》诞生了，一代文豪苏东坡诞生了。

反复诵吟，我徘徊的脚步渐渐变得坚定从容了。苏轼以感恩的心接受了莅临生命的挫折，成熟了，成就了。他让我懂得了生命固有其不可承受之重，挫折是抹杀不去的印记，但只要勇于以感恩的心面对，就能坚定地支撑生命的脊梁，立起挺拔的高度：就能从容地驾驭生命，演绎属于自己的青春华彩。

其实脱离安全区，迎来光明的钥匙就在我自己的手里；只是之前我无法从我被禁锢的青春中寻到足够的勇气，我无法以一颗感恩的心，直视给予我惊喜的那片黑暗。

我的眼眸渐渐清澈了，周围的一切事物也愈发明朗起来。我逐渐意识到当下该做什么，如何进行——离开安全后，迎接我的并不是那片黑暗，而是万丈光芒。

感谢挫折盛装莅临我的青春，犹如潺潺的清泉给口干舌燥的旅者送来甘爽，为我的青春送来的勇气，让我敢于进入安全区之外未知的世界，就像《声之形》中的男主人公石田将一般，开始改变自己，逐渐学会感恩……光芒，一点点汇聚，渐渐地，驱散了我周围的黑暗。

终于，我以感恩的心正视那场博弈，是它带给了我挫折，但它也带给了我成长，给予我离开安全区的勇气，让我拥有了前行的动力，让我的青春洋溢光明的色彩，让我的时光充满明朗的色调。

我感谢挫折，感谢它盛装莅临我的青春。

篇8：挫折？人生！作文1000字

可如同宝剑要经历千万次磨砺才能闪耀出凛冽的锋芒，古往今来，哪个人、哪件事不是经过千难万险，不是在越挫越勇之中才散发夺目的光彩?

我的眼前渐渐出现一片茫茫雪原，漫天大雪，寒风刺骨，一个瘦弱的年轻人跋涉在求学的路上。他热爱读书，但“家贫，无从致书以观”，求学之路充满坎坷，很难获得更高的造诣。但是，求学的困难却激发了他的斗志，他的求知欲更加强烈。他向人借书，抄录后归还，行至百里外，虚心求教，“色愈恭，理愈至……卒或有所闻”，有这样的执著坚持，挫折在他眼中又算得了什么呢?困难磨练了他的意志，成就了他坚韧的性格，让他有了更多的勇气和力量。他就是被朱元璋誉为“开国文臣之首”的明代大文学家宋濂。他冒雪访师的故事在文学史上熠熠生辉，激励着更多人克服困难，坚持学习。

在中国的广袤大地上，山谷、丛林、河岸、沙地……生长着一种普通的野草，它，一岁一枯荣，却生得有希望，死得有价值，它就是青蒿。屠呦呦，一个致力于“像蒿叶一样宁静、蒿花一样淡泊、蒿茎一样正直”的科学家，带着一群专注科学研究的探索者，在极其艰苦的条件下，发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物，在全球各地，特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。20xx年10月，屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，她站在世界医学的前沿，但她和同事们在荣耀的背后经历的无数挫折你又是否知晓?

我国的青蒿素研究始于1969年，当时没有抗疟疾的特效药，因此病而死的人难以计数。38岁的屠呦呦和她的团队“受命于危难之时”，开始研制抗疟疾药物。他们起初从中医药典籍中的两千多个方药中筛出640个，又锁定到一百多个样本。当时科研条件极其恶劣和艰苦，唯一的方法就是通过实验不断尝试提取对抗疟疾的抗性药物，他们经常在密闭的实验室中一待就是几个月，失败，换一种药材再试;又失败，换一种方法再试!日复一日，年复一年，失败的经历已经无法计数，一而再再而三的挫折让很多人沮丧失落，然而科学家的使命、人民的托付却让他们不能退缩，只能越挫越勇，意志更顽强，信念更坚定。无数次失败和挫折让他们积累了大量经验，研究终于获得巨大成功，青蒿素成为世界上最有效的抗疟良药。屠呦呦和她的团队，遭遇挫折，却发出掷地有声的巨大回响，最终得到全世界的敬仰。

篇9：挫折？人生！作文1000字

不论是伟人还是普通人，人的一生中不可能不经历过挫折，有的人因挫折而颓废;有的人却因挫折而美丽。如美国拳王詹姆士曾在美国经济大萧条时期屡屡失业，一家人惟有靠政府的救济金才勉强度日，没有死于饥饿。这个多年没打过拳、对拳击台已非常陌生的男人，重操旧业，为家人、为自己的尊严而战，向挫折证明自己不是弱者。最后他以自己的努力得到丰厚的奖金，并获得拳王的称号。

正值事业颠峰的音乐家贝多芬一生中最悲惨的遭遇就是耳聋，加上恋爱上的挫折，使他的消极情绪达到一个高点，脾气一度暴躁，他曾沮丧过，他曾想过放弃，他曾打算自杀。然而他心中的音乐烈火终于烧掉这一次精神危机。最后他承认了事实，在挫折中找到了人生的方向并站了起来。他在听力丧失后如此艰难的境况下，居然创作出了震撼音乐界的《月光曲》、充满斗争精神和胜利信念的《第五交响曲》和纯真质朴、歌颂大自然的《第六交响曲》(《田园》交响曲)等钢琴曲和交响曲。

“美国文学之父”马克吐温由于曾经放弃过自己的优势——写作，选择他并不擅长的经商，结果血本无归还欠了债。而且由于他不善于把握机会，所以当他错过机会后都倍受刺激。然而当人们认为58岁的他98%再也站不起来时，他却能到各地巡回演讲并专心写作，在几年时间里不仅写出《赤道环游记》《给坐在黑暗中的人》、《为芬斯顿将军辩护》、《战争祈祷》等着作，而且还清了所有的债务。

除了以上这些伟人外，还有许多和他们一样在挫折中站了起来的普通人，他们也因挫折而美丽。也许你会想：一个普通人怎么能在挫折中站起来呢?洪赞辉就是在挫折中站起来的普通人之一。他的父亲患有精神病，母亲不堪重负离家出走，他的家可以说是一徒四壁。但是他没有在挫折中倒下，他从小就懂事地承担了家里的重负，一面读书一面操持家务和农务，而且成绩优异。在大学期间他依然能勤工俭学，并带着妹妹上学。

篇10：挫折话题作文1000字

范文一：《面对挫折》

人生的路途上，无非就这几种选择，放弃，坚持，或是面对。挫折，算得了什么?无非就是对我们的考验而已，退缩了那就是无限大的阻碍，可是只要你勇敢的选择面对，对你来说那又算得来了什么....

那日闲着无聊，蹲在地上，发现三只蚂蚁出去寻找食物，当时的我为了寻找一丝乐趣，便用一块石头挡住了他们的退路：第一只蚂蚁果断的选择了掉头而走，希望在回去的路上可以找到自己没发现的食物;第二只蚂蚁试图爬过这块石头，可是这块石头似乎不肯给他一点机会，蚂蚁爬上去又掉下来了，可是蚂蚁似乎也丝毫没有想放弃的心思，一直坚持不懈;第三只蚂蚁则是试了几次后没成功，便打算绕过这块石头，认定了前方会有丰富的食物一般，专心致志在找一条更便捷的路。

或许很多人看到这里都会对第一只蚂蚁的行为感到唾弃，认为在遇到困难时，应该敢于面对，而不是选择退缩。

可是我们联系现实想一下：世界上有多少人都是这样的，对于我们人类来说，父母就是帮助我们清扫阻碍的保护伞。那些人又比那只蚂蚁好的了多少呢?也有人都会对第二只蚂蚁感到敬佩，因为它的勇敢、坚持不懈、甚至是它的那种毅力，都深深地打动了我们。或许我们真的该好好的学习一下第二只蚂蚁，无论是精神还是态度它的做法值得我们肯定。相对来说，对于第三只蚂蚁，就是一种不能坚持的最好典范，但同时他却比第一只要好的很多，因为它还是会想跨过这个阻碍。或许它就像大多数人类一样，试一下便就放弃了，这也是我们人类的弱点。

每个人的看法都会不一样，我不能准确的表达每个人的看法。就像当初看到这个现象一样，旁边的一些人说：第一只蚂蚁还有自知之明，知道自己不可能爬过去，便放弃。第二只蚂蚁则是不知道自己有几斤几两，还硬撑，这样有什么用呢?最后伤的还是自己，还不如像第一只蚂蚁一样，早点放弃，或许别的地方还会有更多食物。第三只蚂蚁就是最好的，过不去就算了，放弃也是一种好的方式，干嘛要和自己过不去呢?

此时此刻我们应该深思，如果自己是其中的一只蚂蚁，自己会是那一只：所谓的有自知之明的;还是不知道自己有几斤几两的;还是那只没和自己过不去的。

当你的人生中有阻碍时，我们应该要勇敢地面对，用自己的`毅力去战胜，人生的路有很远，当又会很快，有时候就是一个小小的决定，都会改变你的一生，所以现在的我们应该要好好的把握，慎重的做决定。

范文二：《挫折，人生的朋友》

喜欢安逸的我们习惯了每天迎接的都是一轮红日，不料，骤来的暴风雨打破了这宁静——挫折的悄然来临，脆弱的我们能把我他当作知已一样来高兴的迎接他吗?有些人，能;而有些人，则不能。

想一下，我们的生活如果没有挫折，世界将会是什么样子。每个人都生活在无忧无虑，毫无挫折的日子里，人们失去了动力，成为只知道吞食社会果实的蠕虫，人类将不会再向前发展，人类岂不是回到了原始社会。游历于深山丛林中，作为“人”的我们和飞禽走兽有什么区别?

挫折可以使人奋发有为，斗志昂扬，也可以使人一蹶不振，停滞不前。一直努力的人他会坚持到最后，而另一种人——悲观者则看不到未来，始终停留在眼前。乐观者与悲观者最大的区别就是乐观者善于把挫折当作他们人生中的朋友，进而面对一切困难。因此，乐观者往往会成功。

关于挫折，最了解的莫过于司马迁。他曾经有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘明厥有《国语》。这些事例无不透露一代伟人的背后不得不有挫折的功劳。我们甚至还知道：杜甫流落铸成《三吏》、《三别》，苏东坡遭贬写下《赤壁赋》、《后赤壁赋》，蒲松龄落榜而铸《聊斋志异》。因为挫折，他们写下千古传诵的伟大诗篇，他们为中国的文学史镶了颗颗钻石，闪烁着耀眼的光芒，我们因此而从中受益，是什么?还是挫折，是挫折造就了他们的精彩人生。

俄国著名的物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”没有哪一个伟人是在极舒适的环境下练就的。美国乃至世界著名的物理学家霍金本该享受他美好的青春时，却被发现患了可以导致肌肉萎缩的卢伽雷病，病魔不得不使他放弃从事研究事业后来。由于病情恶化速度的减慢又使他重拾信心，回到自己的工作事业上来，他与病魔顽强抗争最终使他发现了“黑洞效应”，这无疑是科学界的巨大进步。是什么，是挫折，使他变得更加坚强，是因为挫折促使一直探索下去，做出让科学界惊叹的事，进而推动了整个人类社会的进步。

没有磨砺，不会有宝剑的利刃;没有考验，不会有梅花的清香。从很多事例中我们都可以看到，凡是在历史上有作为的人物，都是经过困难和挫折磨练出来的。所以不得不说挫折是我们最好的朋友。

贵为朋友，要结伴同行：一路上有挫折这个朋友我们不寂寞，我们因此拥有风风雨雨，我们因此而知道“阳光总在风雨后”的哲理，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定和“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的豪迈和我们因此而拥有了丰富多彩的生活。

篇11：关于挫折的1000字作文

记得小学时，我参加过一次“手工劳动大比拼”的比赛，那是一场来自四个小学的比赛，地址就在xxx路的那一所学校，那所学校就是我们比赛的地点。就在比赛当天，由家长带去参赛，因为是星期六，所以学校不组织一同参赛，我和我的妈妈，因为不知道路，所以绕了很多路才到达，还差点迟到呢!可把我急坏了!进入那校门之后，我连跑带飞的“飞”进教室，放下书包，看着还有点时间，便走出教室，这走走，那看看，不过该说不说，那学校，环境啊，真的超赞!

“铃铃铃!”我们开始比赛的时间到了，回过神，又是一次“飞”进教室，那速度，可以刮起一阵风了。。，坐下后，只见一位短发的穿着小碎花群的女老师走进来，面带微笑的说：“大家好，欢迎大家来到xxx小学来参加比赛，我姓x，大家叫我x老师好了."老师说完，便开始看着时候腕上的表，过了一会，拍了拍手说道：“时间到了，比赛开始，大家加油，认真作好自己的作品，使用剪刀时不要受伤!”

我高高兴兴的拿起手工刀，开始这剪剪，那粘粘，最后硬是把一个用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，还在心里暗暗自喜：：“我一定会赢的，这么漂亮的玫瑰花，怎么会有人能拒绝?等着吧，我一定是第一!”这种开心的感觉，直到下课回家了，还一直存在呢!到了星期一，班主任在班会上颁发奖状的时候：“xxx第一名，xx第有名，xxxx第二名.....”直到念完了全部奖状名单，也没有我的名字，我默默的低下头，默默的给她们鼓掌，可我的心里，是真的不好受啊!

篇12：暑期研修体会：研修帮助我们成长

从26号上午，为期10天的远程研修开始了。

上午看视频，是一些专家讲座。第一天讲了关于教学目标的问题。我认为教学目标是一节课的精髓。制定好了教学目标，也就把握了整个教学活动的脉络。昨天讲了关于学习方式的转变问题。利用各种教学手段，运用灵活多样的教学方法，学生也就有了好的学习方式，学习效率提高了，教学目标也就达成了。今天学习了怎样实施有效的历史教学。这就要处理好教师的讲述与学生的自主、合作探究学习之间的关系，还要处理好预设与生成之间的矛盾。下午做作业，根据所学的内容，选择适合的题目，发表自己的看法。

炎热的夏日，大汗淋漓，大家在微机室里进行着网上答题。一边飞快地浏览其他学员的作业，进行评论，一边构思自己的作业。

专家的讲座给人很深的印象，我们学到了不少东西，明白了很多原先的模糊概念。虽然很累，但我们很快乐，研修帮助我们成长。指导老师给我们的作业及时指导、评论，这给了我们很大的信心。只要观点正确，大家可以尽情流露，畅所欲言。试想一下，几十万人同时在网上交流，这是多么壮观的景象。而我也是其中的一员。尽管大家的观点不太一致，但人多智慧多，我们可以学到很多的东西。