淇县高村镇阳光雨露幼儿园自查报告

淇县高村镇阳光雨露幼儿园自查报告（精选2篇）

篇1：淇县高村镇阳光雨露幼儿园自查报告

淇县高村镇阳光雨露幼儿园自查报告

按上级要求，严格依照淇教字【2011】101号文件，对阳光雨露幼儿园各项工作进行了检查，具体情况报告如下：

（一）基本情况：

阳光雨露幼儿园位于淇县高村镇派出所斜对面，占地3600平方米，建筑面积1600㎡，地理环境幽雅，交通便利，生活设施齐备，教学设备先进，是一所全日制、封闭式幼儿园。

（二）办学理念

阳光雨露幼儿园认真贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，本着“为了孩子一切，一切为了孩子”的园旨，不断加强对师生服务、管理和思想政治教育，积极遵守《中华人民共和国教育法》和《教师法》，维护师生的合法权益，为淇县的幼教事业做出不懈的努力。

（三）规章制度

依据国家的有关法律法规和上级的有关文件规定，根据我校的实际情况，制定了《幼儿园管理制度》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园卫生制度》、《财务管理制度》等，有效地规范了学校的安全稳定和教育教学的工作。

（四）教育教学 阳光雨露幼儿园所使用教材均为有关教育部门规定，根据上级教育部门的要求，符合幼儿年龄特点，生动有趣的教材，教学有计划，有总结，并进行教研组活动，制定有《教师上课制度》、《教师备课制度》、《作业批改检查制度》、《教师听课制度》等。

阳光雨露幼儿园积极参与县乡各级教育部门的各种教育学习活动及各期的教学质量评估，鼓励、支持、组织教师进修或培训。幼儿园开设语言、算术、少儿音乐、少儿美术及五大领域。

（五）校舍设备

1.阳光雨露幼儿园投资90余万元，为独立院舍，建筑和装修材料符合环保要求。

2.阳光雨露幼儿园具备活动室每班三间，室内面积宽阔、总面积73㎡，通风干燥、采光充足，人均使用面积约3.6㎡。室外设有2个卫生间，总使用面积48㎡，内设适合幼儿年龄特点的便槽，缺点是盥洗池不足。储藏室20㎡.办公及辅助用房:办公室使用面积152㎡。没有医务保健室，值班室和办公室设在一起，面积60㎡，储藏室20㎡，厕所120㎡。

厨房总使用面积80㎡，其中配餐间和烧水间30㎡，主副食库50㎡，开水消毒设在餐厅内，餐厅面积182㎡。设有消毒柜及防鼠、防蝇、防蚊设施。无专门的炊事员休息室，幼儿园各室均配有空调或暖气。3.阳光雨露幼儿园具有一定的户外活动场地，总使用面积1100㎡，生均使用面积5.4平方米。拥有大型室内娱乐场。

4.幼儿园配备适合幼儿年龄特点的桌、椅、床和玩教具。幼儿玩具室内玩具平均每人2件。

5.具有接送学生的专用车辆2辆，有公安车管部门的安全检查证明，驾驶员均有驾驶执照。

（六）工作人员

1.阳光雨露幼儿园的工作人员热爱教育事业，关心爱护儿童，努力学习教育教学专业知识和技能，不断提高文化和专业水平，有良好的职业道德，为人师表，忠于职守，均能胜任本职工作。

2.本园教职工身心健康，无慢性传染病、精神病、严重心理障碍或明显残疾。均拥有县卫生防疫部门颁发的健康证。

3.本幼儿园有专业中青年教师12名，其中大专毕业1人，幼师毕业11人，且拥有教师资格证书

5.保健员、保育员均具有高中以上文化程度，并受过一定的专业培训。

（七）学校财务

1.阳光雨露幼儿园收费标准合理，按民办学校根据省发改委、省教育厅、省劳动保障厅《关于印发﹤河南省民办学校收费管理暂行办法﹥的通知》（豫发改收费【2005】1055号）文件规定，并在淇县物价主管部门备案。2.阳光雨露幼儿园严格执行有关财务制度，配有专职财会人员和保管员，账目清楚明了，愿接受教育、财政等部门的监督和检查。

（八）安全管理

1、建立幼儿园安全督察小组，建立健全各项安全制度，坚持幼儿园领导值班巡查制。

2、加强幼儿园周边治安排查力度，定期对幼儿园周边进行检查。本园配备了高清晰远程监控设备，对园内及园边进行24小时监控。

3、幼儿园定期对幼儿进行安全知识教育，增强了幼儿防火、防电、防水、防雷击、防放拐骗等意识。

4、幼儿园备有突发事件应急预案和安全避险演练实施方案，在实际演练中，提高幼儿在突发事件中的自救能力。

5、幼儿园设有消防设施和安全疏散通道，有专人管理，定期对消防设施进行检查，及时更换。

篇2：淇县高村镇阳光雨露幼儿园自查报告

阳光雨露幼儿园位于淇县高村镇派出所斜对面，高村财政所南邻，面积2400平方米，建筑面积1600平方米，户外活动面积1000平方米，交通便利，室内环境幽美，童趣盎然。该园是于2014年6月开办的一所高配置、高标准、高质量的全日制精品幼儿园。在上级教育主管部门的大力帮助指导下，幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。

第一部分 幼儿园概况

幼儿园目前拥有6个教学班，192名幼儿，教职工21人，正、副园长各一名，班内实行“三教三保”，厨师、保健员等人员配备齐全。教职工专业达标率

100％，幼师学历达90％。其中河南省学前教育论文获奖者4人、优质课教师三名，师资力量雄厚，教学经验丰富，教师口碑极佳。幼儿园配有电脑、多媒体一体机、空调、钢琴、高级组合音响、电视机、VCD、桌椅床橱、各种玩教具等现代化设备；在此基础上还配有舞蹈室、图书室、多功能室、大型室内娱乐场等专用功能室。厨房结构合理，窗明几净，和面机、冰箱、消毒柜、电饭煲、制动控温炸锅、豆浆机等厨房设施配备齐全高档。清新的室内环境、浓厚的人文气息与齐备的现代化设施相得益彰，展示出幼儿园良好的育人环境和人文环境，是孩子们成长的真正乐园。

幼儿园本着“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，以“情景教学”和“金脑速算”教育为主、阳光体能舞蹈和创新智慧游戏、小班化教学为特色，以培养“健康活泼、快乐自信、好奇探究、文明乐群”的学龄前儿童为最终目标，大力倡导“赏识教育”、“适才教育”的理念，针对每一名幼儿的实际情况，在取得家长理解和支持的基础上，家园共育，共同进行适时、适当的引导和教育，保证在园的每一名幼儿都能得到最大程度的提高和发展。

第二部分 幼儿园办园的主要成绩和做法

一、不断完善配套设施，创造一流育人环境。

为了进一步完善幼儿园的配套设备设施，为了进一步达到教学信息资源的需求，以满足幼儿园不断发展壮大的教学规模，一年多以来，我园先后投入大量资金，陆续增设了两个班组的活动室、实现寝教合一、卫生间及配套设施的建设，增添了大批电脑、空调、电视机、玩具柜、儿童床、桌椅等；不断充实了教具资料室的资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师参考图书人均10册以上，征订了报刊杂志10多种，幼儿图书人均5册以上，教学用具、挂图等，总计投资达7万多元。

二、始终坚持以人为本，构建和谐工作氛围。

1、以人为本，做好教职工的思想学习工作。急职工所急，想职工所想，帮助教职工克服生活和工作上的各种困难。管理中注意多鼓励、多表扬，多形式、多渠道地培养职工自信，确立自我服务意识，发扬无私奉献精神，让职工在付出努力的同时享受成功与荣耀，形成与幼儿园同呼吸、共命运的坚强信念，使幼儿园的不断发展壮大成为每位职工自豪的资本。

2、完善园务公开，做到让职工心中有数。阳光雨露幼儿园非常重视园务工作的公开、贯彻和落实，并通过班主任会或全园教职工会的方式，将幼儿园发展中的各项工作和内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展，有力的推进了我园民主化建设的进程。

3、制度逐步完善，日常管理日趋规范。幼儿园认真贯彻执行国家和省市县的有关学前教育法规和上级主管部门的规定，为了让幼儿园尽快壮大、规范起来，不断探索实践，形成了《阳光雨露幼儿园制度汇编》，并在此基础上，结合实际，灵活应用，不断完善制度建设，进一步规范了我园的各项办学行为和管理行为，使教职工在工作中有章可循，有法可依，幼儿园日常管理逐步趋于规范化、制度化和科学化。

4、加强班主任队伍的培训和锻炼，协助搞好班级管理。每周一次班主任会议，对上周工作进行小结，帮助解决班级工作中的疑难杂症，安排下周工作，做到了上传下达及时，形成了步调一致、全园一盘棋的良好局面。

三、大力加强特色教学,全面提高教学质量。

1、狠抓“情景教学”和“金脑速算”，突出教育特色。为满足家长的需求，我园开设了家长体验班，吸引了更多的家长及幼儿。暑期，我园还邀请了一些知名幼儿园资深培训师来园进行了有关教育培训指导活动；教师素质和教学能力得到了提升。

2、《纲要》指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”我们全力贯彻《纲要》精神，大力开展阳光体能舞蹈活动，向家长发出“健康我最红”体育运动活动倡议书，家园共同创作设计了“向前冲”、“小青蛙”、“我的身体”、“摇太阳”等许多健身舞蹈，并先后组织了“亲子游戏大比拼”、“花样跳绳”、“彩虹姐姐真好玩” 等体能训练活动，让孩子们得到了充分的锻炼，拥有了健康的体魄。

四、继续夯实教育科研，切实提高保教质量。

1、以规范常规工作为基础，保证教学质量。严格幼儿一日活动规定时间，分年龄段授课，保证教学质量，让混龄班的每一位幼儿在各方面得到最大程度的提高。

2、成立两个教研组：情景教学班教研组、金脑速算班教研组。集体研究制定学期教学计划，每月小组活动两次，解决教学中的难点，交流教育心得。

3、让课堂教学成为实施课程改革的主渠道。在教学技能集体教研活动中，幼儿园通过多种渠道，如“园级观摩研讨”、“教学开放日”等形式，开展课堂教学创新集体教研活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。我园教研组组织全体老师进行听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师们踊跃发言，业务骨干的总结又使教师的观念得到了提升，有效促进了教师业务能力的发展。积极的教研氛围使幼儿园的教学水平得到了全面发展。

五、认真搞好家长工作，全面提高服务质量。

1、为了加强家园沟通，幼儿园出台了：“学期三个一”，即：学期内至少搞一次家长开放日活动、一次家长会、一次家长问卷调查；“三个必须”即：新生家访工作必须百分之百、缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法，家长更加了解幼儿园的教育形式与方法，孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。例如家长开放日，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，每次活动均留有家长意见反馈，这也使教师的教学行为更加规范，取得了家长的帮助和支持。

2、在家园保持联系的基础上，我园组织了各种家园互动的活动。首先让家长切实感受到幼儿得到了全方面的锻炼，增强了自信。例如：通过各种节日活动这一载体进行亲子操的训练，利用亲子游戏时间不仅可以增进亲子感情、系统的引导家长重视体智和谐发展，还让更多的家长了解了我园的教育理念和特色。

六、严密部署后勤工作，保障工作有效到位。

1、安全卫生保健制度合理规范，严格执行接送卡制度，各项记录和各种证件齐全，如消毒记录、晨午检记录、卫生许可证、健康证、食品供货商证件等。

2、加强对幼儿的安全教育和安全保护。安全就是生命，每个教职员工牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，在房舍建筑、水电暖等设备设施安全的基础上，切实把保护幼儿的生命安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。同时，加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。进一步加强安全检查力度，坚持每日一查，每月一巡，做到未雨绸缪，防患于未然，确保了幼儿的在园安全。

3、幼儿膳食安全合理营养全面。严格执行“食品卫生法”，杜绝一切食品卫生安全隐患；每周制定适合幼儿的带量食谱，要求搭配合理.营养充足，品种不断更新，并且每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡。

4、做好卫生消毒工作，各环境设施安全整洁，美化，各类场所物品严格按照托幼机构常用物品消毒常规定期消毒。

5、建立儿童健康管理，做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。