2011-2012下学期文艺部工作计划

2011-2012下学期文艺部工作计划（通用14篇）

篇1：2011-2012下学期文艺部工作计划

物理与电子信息学院文艺部

2011—2012下学期

工

作

计

划

学生会物理与电子信息学院团总支文艺部

2012年3月16日

物理与电子信息学院学生会文艺部

2011-2012下学期工作计划

年轻——生命的精华，文艺——生活的升华，让年轻的生命因为生活而升华。物理与电子信息学院学生会文艺部在过去的一年里各项工作都开展得有声有色,并且成功地举办了“相声、小品、话剧”大赛、“迎新晚会”“水果文化节”等大型文艺活动，得到了院里领导、师生的高度评价。这些来之不易的成功都凝聚了我们文艺部、学生会其他部门以及院里老师的汗水和智慧。

我们会以严谨的态度，加强自我管理,不断提升自身素养，以全心全意为师生服务为根本目的，发挥学生会的桥梁作用。配合学校各项文艺工作的开展，组织实施各项有益于同学们陶冶情操的文艺活动，丰富同学们的文化生活，为同学的大学生活增添一个彰显自己独特一面的舞台。使我们物理与电子信息学院的同学不仅在科技知识方面有所专长，在文艺方面也能有所收获。

回顾往昔，展望未来。我们将以“积极上进，团结互助，求实创新”为宗旨制定2012年学生会文艺部工作计划。

文艺部成员：

部长：钱立美

副部：殷燕

干事：米克热依王法胜蒋向东

一、本学期内部工作计划

（一）、部门例会管理计划

（1）由于文艺部的部门特点,将采取比较机动的会议方式,例会时间设为学生会成员集体例会之后。

（2）全体部门成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,若有事不能来时，应向部长或副部长请假,经同意后方可。

（3）例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,副部长轮流主持。

（4）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动, 保证会议的严肃性和活泼性。

（二）、部门成员培养计划

（1）提高本部成员的自身素质,多给部员提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长,以及他们对文艺部的发展和建议,加强文艺部成员能力的提高,以共同进步带动文 艺部的发展,加强团队合作精神,热情工作,各尽其责,努力开创文艺部工作的新局面

（2）在每次例会中,我们将尽量让部员有更多的发言权,把总结的机会留给部员,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

（3）每次活动之前都要将详细的工作任务分配给部员,要求各有关部员,工作到位。活动结束要有活动总结。此外,还将积极配合学校组织的各类文艺活动。

（4）对部员进行培训,使之了解学生会各项条例,同时按照具体情况制定有自己部门特色的管理条例。

（三）、部门内部管理计划

（1）每月召开一次工作交流会,与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间活动的顺利开展。

（2）协助其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。

（3）加强与部门部员、副部长交流,营造团结一致的工作氛围,确保各项工作的顺利开展。

（4）在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

1．做好本部门分内的工作，办好本部门组织的各项活动，让每个参加比赛的选手都能有所收获；

2.积极配合校学生会的各项活动，做好重大文艺节目的组织和选拔。

3.积极配合本学院各兄弟部门的活动。

4.增加与其他学院文艺部的交流与合作，并给予他们必要的协助。

5.多听取其他部门和同学对本部门工作的批评与指导，并作出相应的改进。

二、本学期重要活动计划

指导思想：为了能让学生在课余时间有更好的发展空间，文艺部本着让每位同学都能施展个人的文采，富饶校园文化，为大家创造show出自我风采的舞台的宗旨，开展一系列活动来丰富大学生的课余生活，并且增进同学之间的友情，促进校园文化发展。

（一）、“我爱我家”舍歌大赛

“我爱我家”舍歌大赛，是2012年物电学院文艺部本着丰富大学生课余生活，增强宿舍舍友之间的情谊，增强舍友之间凝聚力，培养良好的生活氛围与学习条件，为美好的大学校园生活留下美丽的剪影，也给大家一个展示自己提供一个舞台，让大家更好的展示自己，让别人认识自己，也让自己在锻炼中达到提升自己的目的。

“我爱我家”舍歌大赛主要是以宿舍为单位的一个团体性比赛，暂定于2012年五一劳动节前举办。参赛对象为全校的宿舍成员，主要以物理与电子信息学院大一大二学生为主。比赛方式是以歌曲形式向大家展示自己宿舍的风采展现自己独特的一面，为宿舍这个团体赢得荣耀，颂扬集体意识。

（二）、红歌大比拼

以“红歌传唱90年，团员精神代代传”为主题开展红歌传唱青春歌唱比赛。

活动方案：活动拟定于2012年5月4日青年节前后举办，活动主要形式是唱红歌为主，期间穿插一些建团知识问答，活动对象主要是全体在校大学生。活动目的主要是丰富大家对建团红歌的认识，体现中国共青团的发展的重要性及必要性，也达到了对共青团员的基础知识教育，庆祝建团90周年。

总结：

2012年已经来临，新的一年新的想法。面对新的机遇新的挑战，我们文艺部将会在实际工作中向大家展示我们的热情与决心。不断完善，力求新的突破，把文艺部工作做到最好。

以上是文艺部本学期的工作计划。文艺部会在吸取上学期各个活动的经验和不足之处后，作出一定的总结，争取把这学期的各项活动都做好，能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。同时文艺部将秉承以往的传统，踏实干好工作，为院学生会建设贡献力量。

物理与电子信息学院

团总支

学生会文艺部2012年3月16日

篇2：2011-2012下学期文艺部工作计划

-------针推学院十佳歌手比赛策划书

一． 活动目的

1.为弘扬校园文化，展示当代大学生的音乐特长及创新能力。

2.积极挖掘同学们的音乐潜力，让每一位有才华的同学登上属于自己的舞台，展示自我魅力，点燃艺术激情。二． 活动时间和地点 1．海选 4月上旬 2.复赛

4月上旬 3.决赛

4月中旬 三．比赛要求

1．比赛唱歌，歌曲不限，内容积极向上，有较好的舞台感染力

2．面向针推学院全体在校生

3．服装化妆得体 四．注意事项

参赛者服装道具自备 五．活动安排 海选（选20组）

1． 张贴海报，通知报名时间、要求、联系人联系方式及初赛时间、地点，与各班负责人沟通，做好各个班的宣传工作。

2． 由各班文艺委员统计报名信息（姓名、班级、联系方式、节目）最后统一报至文艺部负责人。

3． 统计好报名情况，分给每个干事负责通知的班级，责任到人。4． 通知初赛评委初赛时间、地点，并将报名单发至各评委手中。5． 在2509及2510进行初赛，2509候场，2510初赛。

6． 文艺部工作人员提前1小时到达赛场，熟悉场地，安排各项事情，参赛人员提前半小时到场。

7． 工作人员安排参赛者到候场区入座，留两人在候场区维持纪律，一人点名，五人一组进入赛场进行初赛。此五人进行到第四人时点后五名入赛场等待。留一人维持纪律，一人引导进出场。参赛者结束表演后可直接离场。赛场内不允许观众观看。8． 初赛结束后汇总评委意见，确定进入复赛者名单（20组）。9． 张贴海报通知进入复赛的人员及复赛的时间和地点。10.敦促进入复赛者积极进行准备。复赛（20进12）

1.做好各项工作的准备（场地的申请、音响话筒的申请、邀请评委、道具准备）。2.由干事通知进入复赛者比赛程序，让他们做好准备。每组各准备一首歌。3.请复赛选手于决赛前一天将所需伴奏拷给文艺部相关人员。4.决赛当天中午安排彩排，及时通知复赛人员准时参加。5.提前做好人员分工，责任到人。

6.工作人员提前2小时到达会场，装饰会场，调试灯光、音响。

7.参赛者提前30分钟到场，由工作人员点名安排到候场区等候，交待清楚进出场顺序及赛场出入口。8.安排观众有序入座，请评委入席。

9.主持人宣布比赛开始，讲一下比赛流程及委婉说一下会场纪律。

10.由点名者依次安排参赛者候场、上场，由专门人员引导演员下场及去候场区入座。11.第1组选手表演完后，主持人报幕，然后下组选手进行表演。12.每一组比赛完后由工作人员收齐评委打分，到工作处进行统计。13.每五组表演完后，主持人报一下前五组的得分。

14.十组节目后，进行一次中间互动，第一次互动可以是与观众的互动，第二次可以是嘉宾表演。

15.比赛结束，主持人宣布复赛结果。16.工作人员留下整理会场。17.出海报公布复赛赛结果。决赛（12进10）

1．做好各项工作的准备（场地的申请、音响话筒的申请、邀请评委、道具准备）。

2．由干事通知进入决赛者比赛程序，让他们做好准备。决赛分为两轮，第一轮巅峰对决：选手两人一组相互PK，分组情况由复赛成绩决定，分别是：1vs12 , 2vs11 , 3vs10……以此类推，第一轮将产生6位十佳歌手；第二轮柳暗花明：剩下的6位参赛者各自演唱一首歌，选取前4名入围。

3．请决赛选手于决赛前一天将所需伴奏拷给文艺部相关人员。4．决赛当天中午安排彩排，及时通知决赛人员准时参加。5．提前做好人员分工，责任到人。

6．工作人员提前2小时到达会场，装饰会场，调试灯光、音响。

7．参赛者提前30分钟到场，由工作人员点名安排到候场区等候，交待清楚进出场顺序及赛场出入口。

8．安排观众有序入座，请评委入席。

9．主持人宣布比赛开始，讲一下比赛流程及委婉说一下会场纪律。

10．由点名者依次安排参赛者候场、上场，由专门人员引导演员下场及去候场区入座。11．第一组选手PK完后，主持人报幕，评委举牌选出优胜者，优胜者进入休息区，然后第二组选手PK。

12．第一轮比赛完成后，有互动环节。

13．第二轮比赛开始，6位选手依次演唱一首歌，演唱完毕，现场抽取20名幸运观众进行投票表决。如果前4名不明确，不明确选手讲述心理感受进行拉票，再次由幸运观众表决。14．比赛结束，主持人公布比赛结果。15．工作人员留下清理会场。17．出海报公布决赛结果。

六、活动人员安排 希望以下部门进行协助 宣传部 海报的张贴、宣传板的画制、会场的装饰 2 生卫部 灯光、音响、话筒的调试 3 体育部 道具的搬运和摆放 4 学习部 成绩的统计 社会实践部 进出口秩序的维持 6 纪检部 场内秩序的维持 7 女生部 评委的引导、颁奖 8 编辑部 拍照 9 文艺部 一人点名，一人与生卫部协调传递话筒，一人与纪检部维持场内秩序，一人与社会实践部维持进出口秩序，一人与体育部负责道具的摆放，一人机动（处理应急状况）七．奖项设置 十佳歌手

10名 优秀歌手

2名 八．活动备注 互动环节：

（1）从现场中选出8名观众，2人一组。主持人会出示一个词语给第一个人，第二个人不能看，由第一人用肢体语言表达（不能说话）给第二个人，直到第二个人猜出这个词语，时间为2分钟，比赛谁猜对的词语多。

（2）从现场选出6名观众，吹破一个气球，拿出里面的纸条，按照纸条的指示去完成动作。参与互动的观众均有精美礼品赠送 九．经费预算

彩带、拉花共10条

20元 胶带 2卷

5元 气球 6袋

36元 奖品 十佳歌手 30元/人 300元

优秀歌手 20元/人

40元

互动礼品

50元

共计451元

针灸推拿学院 团总支

篇3：2011-2012下学期文艺部工作计划

享受大教育的理念决定学校的发展方向、教育的品格、教育人的胸怀;关注小细节,教育的品质才能得以锻造,教育行为的效益才能得以凸显。当下,我们要做的是带领我们的教师、学生、家长,追求、践行理想的教育,共同为学生的幸福人生奠基。

一、管理体系科学化——体现效能—体现效能、人文、艺术

(一)科学管理提高团队效能

学校在管理上主要突出三个特点:民主管理、自治管理加团队精神。

首先我们要求领导班子成员要立足于服务引领,提升管理执行力。

领导班子以“服务引领率先垂范”为原则实现人文管理。在工作中努力加强自身修养,做到“四带”:一是带着热情工作;二是带着责任工作;三是带着宽容工作;四是带着爱心工作,努力使校园充满正气、朝气。

学校要求领导班子成员坚持业务学习和进修,不断更新教育观念,提高管理水平,主动深入课堂,本学期,每位班子成员至少执教一节教研课,或进行一次专题讲座,或主办一次教师研训活动。真正成为教育教学研究的管理者、合作者、参与者和先行者。

科学管理是提高团队效能的前提。我们将“同心圆”式管理结构发展为“圆柱体”式管理结构,这一结构由教导、教务、研训、德育等几个板块支撑,使之更立体化,更高效。

(二)强化“绩效工资”考核激励作用

制定符合学校实际的绩效工资分配方案以及与之相配套的考核细则,教职员工的绩效考核根据能力和贡献来评判。通过改善激励体系和方法并科学有效地实施,使员工各尽其用、发挥特长与潜力,人人都能在自己的领域不断实现自我价值。

(三)柔性服务与人文关怀

除了科学与制度,我们将柔性服务与人文关怀作为学校管理的羽翼。

学校精心营造节日文化,精心策划“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“元旦”、“三八妇女节”“母亲节”等节日,让每一个节日都在老师心里留下美好的记忆。

在引导教师敬业、奉献的同时,注重帮助老师缓解心理压力,从各方面给老师关心与支持。成立教师心理咨询室,定期开展丰富的教师文体活动,尽量为教师创造快乐。设立校领导接待日、公开和信访等双向沟通形式,创造和谐宽松的工作环境

二、研训体系多元化——凸显自主—凸显自主、专业、高效

教师的成长与发展是学校发展的源头活水,怎样赋予这潭水激情与创造力?我校创设了凸显自主、专业、高效多元化的研训体系。即通过“特级教师工作室”“英语教师工作室”“科任教师工作室”,有针对性地开展形式多样的文化研修、文化阅读、文化鉴赏、文化沙龙、文化讲坛、文化休闲和文化创造等活动,提升教师的文化内涵、文化积淀、人文素养,提升学校文化的积淀。

(一)研训促专业发展

我们努力通过教师的理论学习和专业化发展,实现教师整体素质的提升,实施以专业成长为主题的教师团队建设。

我校的“特级教师工作室”成立以来正逐渐成为一种以校为本的教学研究机制,已探索出一条新的教师专业发展之路,把教师的教学实践与教学研究、校本培训有机地融为一体。在工作室成员的指导下,参与活动的教师每月都要做一次公开研究课,学校要录像保存,课后召开分析研讨会,工作室教师点评指导;再上课,通过前后对比,真实地反映出青年教师在教育教学上的进步和成长。

英语教师工作室每周召开一次教研活动,根据英语学科的特点,不断拓宽教学思路,每学期设立一个研究主题,本学期围绕“改善教学方式,培养学生学科兴趣”开展教研活动。工作室成员再将这个主题分解为有实效、可操作的若干小课题进行研究。

科任教师工作室教研活动包括:模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域,感受共通,跨学科进行听评课活动;选优秀课进行全校观摩活动;进行工作室论坛;围绕主题,结合课堂教学实践,谈谈自己是如何改善教学方式培养学生学科兴趣的精彩做法、反思不足、存在的困惑等。

(二)修身促职业情怀

教师的综合素质常常决定着教师思维的宽度和深度。我们以教师“修身”工程,打造尚德、乐学的高素质教师。具体内容包括:师德提升、品位提升、教学艺术提升

把日常师德行为的养成与绩效考核评估结合起来,做到自律和他律相结合,学校考核评价与社会舆论监督相结合,奖励与惩罚相结合,体现正确导向,实行师德“一票否决制”。树立“师德标兵”,引导和带动教师师德的提升。

坚持教师读书活动的常规化。学校以“在读书中感受成长的幸福”为理念倡导教师读书活动。读书方式包括:个人研读,即保证阅读时间,力争读深读透,随时写下心得,每月至少写一篇有质量的读书笔记;集体阅读,即由学校推荐一些书籍,规定教师在一定时间内撰写读书心得,学校统一组织教师谈感受、说收获、讲疑惑;组团阅读,即以学科教研组为单位,就某一篇文章或一本书发表争鸣,通过同伴间更轻松、活泼的交流,将读书思考向更广的空间延伸,形成阅读记录;活动阅读,即开展读书报告会、读书研讨会、读书沙龙等活动。

三、课程体系精品化——体现优质—体现优质、高效、丰富

(一)夯实教学常规,打造活力课堂

以规范常规,注重细节为本,加强集备、个人备课上课的实效性,科学设计有效的作业。学校要求各年组认真做好集备计划,定主题、定时间、定地点、定人员。流程为:专题资料收集——集备时间交流——组内公开课探究——课后讨论反馈——形成经典教案——课后反思。

(二)挖掘课程资源,促进品牌形成

课程是教学活动的载体,对课程的驾驭和开发一方面体现了教师的教学能力,另一方面也体现了教师的科研能力。让课程不断适应教育发展的需要,不断适应学生成长的需要,我们力求课程体系的精品化,体现出优质、高效、丰富。

课程特色:选修课的“百草园”。

“百”是丰富的课程资源。我校与多家教育机构合作,丰富教学内容,提高教学质量,分楼层划分选修区域,形成学习氛围。

“草”草根精神。来自于一线的教师和学生共同开发校本课程,走自下而上建设课程的道路。我们将形成创意泥、科学等课程的初稿。

“园”是构建师生体验学习和感受成长的学习乐园。学校为每一位学生提供学习和展示的机会,期末发放毕业证书。

现在,我校已经初步形成以创意泥和葫芦丝两门必修课为核心的两门精品课程,配套30门左右的选修课程。学期初,学生根据自己的喜好和学习愿望,自愿选择一门选修课内容,每周四或周五到指定的地点参加学习。

四、德育体系特色化——彰显体验—彰显体验、感悟、明理

(一)好习惯培养

学期初,以年组为单位确定年级好习惯养成内容。班级发挥学生自我教育的方式,引导学生建立和拟定“班级公约”,将德育的教育目标分解。

1.秩序:排队盛饭、到各活动室上课要站排、大型活动颁奖有秩序等等。

2.纪律:走廊内轻声站排走、教室内保持安静。

3.文明:雨天不使用长把雨伞,提倡穿雨衣和使用折叠伞,带一个塑料袋,走进楼内将雨具装好。

4.管理:每个学生在书桌内放置一个储物盒,将书籍和学习用品放在其中整理好,上课随时使用。减轻了书包的负担,保证课堂上书籍的使用率,养成了学生在校整理物品的习惯。

(二)主题体验活动

角色体验:学校共设立十个岗位,让每一个钢都小学学生都能够担当一种角色,体验活动的过程带给他们的感受。

设立十个学生岗位:礼仪学生、护旗队员、校园广播员、午餐服务员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手。

榜样示范:树立学生中的优秀形象,为优秀学生搭建平台,形成积极的成长氛围。每周一升旗仪式围绕“我身边的故事”为主题,由老师或学生来讲述身边感动师生的人或事,校长为他们颁发“优秀学生”证书;学校为优秀的校园之星(特长生等),在操场宣传栏登载成长记事和他们在各项大赛中取得的成绩;学校为特长学生召开音乐会等等。

团队建立:成立安全小队、护绿小队、互助小队,面向全校学生招募志愿者组成若干校队,活跃在校园的每个角落。

氛围熏陶:重视校园环境、教室氛围的积极引导作用。重视走廊和班级文化墙的作用,为学生展示作品和设计才能提供舞台,以好人好事、优秀作品、小组评价等方式影响身边的学生。例如:安放在一楼四个楼梯口的文明提示板,每天无声的提醒着孩子,为班级荣誉而努力。红领巾失物招领处,记录着孩子们的文明行为,就像柜子上方两行醒目的字写的那样:“我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧、乐于助人的文明;我领走的是自己的东西,同时为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。”

荣誉激励:学校每月都会评选优秀班级和优秀学生,举行隆重的颁奖典礼。每月学校对班级进行综合评价,优秀班级评选为优秀团队,奖励班级活动;学生通过班级量化的得分,争得洋洋积分卡,每月评选优秀学生。学校举行隆重的颁奖仪式,表彰优秀的班级和个人。

文明提示:发挥校园电视台、广播站、班级提示单和表扬信的作用,引导学生的成长方向。

(三)我的活动我做主

在钢都小学,每个学生都是活动的主人,他们自主创意活动,自己开展活动,自己总结活动的过程带给自己的成长感悟。

1.校园节日

我校有四个校园节日,一直是学生所喜欢和期盼的:四月份的体育游戏节、六月份的艺术节、十月份的读书节、十二月份的科技节。本学期我们将深刻挖掘游戏节、艺术节的深刻内涵,结合当前实事,延长德育活动的链条,保持德育工作的长效机制,将德育活动做出实效。

2.主题活动

本学期六年级同学即将毕业,将由他们自己设计和组织开展毕业生主题活动。包括义务清扫校园,带领低年级学生做游戏、设计留言卡片、书画作品展、为老师整理办公室等等,让每一名学生都为母校留下美好的记忆。

3.自身体验

让学生以本人的身份和视角参与体验,获得感受。新学期,每个学生为自己确定学期目标,纵向感受自己的成长。参与设计人性化标语,在草坪、走廊、教室等为学生发出温馨提示。

4.角色体验

在高年组学生中设立“实践活动周”,每周一个班,全员参与学校管理。在低年级学生中开展“弯弯腰活动周”活动,每周两个班参与,自我管理养成学生卫生保洁习惯。

5.情境体验

十月份是学校的读书节,届时少先队将组织学生开展深度阅读等活动。“少年讲坛”、课本剧等形式,让学生走进其中感悟人生。我们还将结合学生的实际需要,就学生感兴趣的话题,在高年组学生中开展辩论活动,让学生进入到模拟环境和事件中去体验,得出有益于行动的行为判断,做出合理的行为决策。

(四)家校有效合作

1.建立长效的培训机制

开设家长课堂,每年开展四次培训活动。5月份的毕业生家长培训;9月份为一年级的新生家长做培训讲座;每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。

2.建立有效的沟通方式

每个班级建立一种学校和家庭的沟通方式,畅通日常沟通渠道。如:博客、《家校练习册》,坚持每学期每位老师至少家访5人,或开展一次师生、家长共同参与的活动。

3.开展家校互动活动

学校定期组织开展开放日活动,分年组有步骤的活动,让家长了解孩子的学习和成长情况。学校抓住每年2次的期末家长会,倡导各班召开互动式的交流会、学生展示汇报会等,增加沟通的实效性。

五、环境体系智能化——强调激趣—强调激趣、启智、育情

(一)硬环境建设

将走廊、班级墙面统一的规划和部署,建立开放的主题教育空间。教室内墙面的设计,彰显班级的个性和特点。形成书香校园风景线、科技校园风景线、班级文化风景线。

(二)软环境建设

1.少先队以建立“英雄中队”为切入点,通过探究式的学习方式,树立学英雄的意识,发扬英雄的精神,建立崇高的信仰和学习目标,促进良好班级氛围的形成。

2.开发社会实践活动

社会实践活动是孩子们进行德育体验的重要活动。学校将加强学生社会实践活动的组织和管理,拓展和丰富社会实践基地,创造让孩子们共同游乐的机会。实践活动包括开展让孩子们承担职责的活动;孩子们自己策划和运营的社会福利活动;让孩子们看到成年人努力工作的场面;能增加实际工作经验的活动。

3.全力办好校园网、《成长》校刊、“成长”校园电视台,从各个层面上反映学校教育成果,为师生打造成长平台。

篇4：2011-2012下学期文艺部工作计划

近日，广州中医药大学2011-2012学年临床教学基地工作会议在重庆市北碚区中医院成功举行。广州中医药大学书记黄斌、校长王省良、副书记孙晓生、副校长刘晟、副校长许能贵以及有关职能部门、二级学院的负责人和来自67个临床教学基地的代表，共200多人参加了会议。重庆市卫生局局长屈谦、北碚区人大副主任张遇鸣、北碚区政府副区长王大勇、北碚区政协副主席王佳、重庆市卫生局中医二处处长何丽芳、北碚区卫生局局长阳光等领导应邀出席会议。

大会开始，重庆市北碚区中医院院长尹平和北碚区政府副区长王大勇分别致欢迎词，重庆市卫生局局长屈谦发表讲话。随后校长王省良代表学校作了重要讲话，他对一年来给予学校实践教学工作大力支持并付出辛勤劳动的各教学基地领导和带教老师表示衷心的感谢，向本次会议提供会务支持的附属北碚中医院表示诚挚的谢意。王校长还向与会人员通报了学校2011-2012学年整体工作情况，今后进一步加强临床教学工作提出了明确的要求。

副校长许能贵作了"广州中医药大学2011-2012学年实践教学工作报告"，充分肯定了广州中医药大学2011-21012学年实践教学工作取得的成绩，同时也指出了工作中存在的问题与不足，部署了2012-2013学年实践教学工作要点。副书记孙晓生宣读了广州中医药大学《关于表彰2011-2012学年临床实践教学优秀带教教师的通知》，副校长刘晟宣读了《关于公布2012年非直属附属医院教师聘任结果的通知》和《关于公布2012年临床教学基地兼职教师聘任结果的通知》，并举行了颁奖仪式和颁发聘书仪式。之后，附属北碚中医院、附属深圳中医院、附属佛山中医院、附属宝安中医院分别介绍了各自医院的临床实践教学工作经验。

书记黄斌在作总结讲话时指出，附属北碚中医院领导高度重视教学工作，通过附属医院建设，提高了医院的综合实力及教学条件，明确了合理的教学方向，教学工作有序、高效地开展。黄书记还总结出2011-2012学年临床实践教学工作的三大特点：一是以加强基地建设为根本；二是以满足教学为基础，不断优化教学条件；三是以提高人才培养为核心，提高临床实践的师资队伍水平。同时，他要求，2012－2013常年各教学基地务必增强教学的主动性和使命感，进一步提高临床教学基地的教学水平。

会议邀请广州中医药大学副书记孙晓生作了"寻找文化的中医印迹"专题讲座。孙书记向大家介绍了中国文化的深刻内涵，阐述了中医药文化与中国文化的相互关系，并客观分析了中医药文化与西医文化的异同，与会人员听得津津有味，纷纷表示获益良多。

篇5：2011-2012下学期文艺部工作计划

（一）部门例会管理计划：

（1）按照以往开会方式，本部门将采取固定的会议方式，例会初定于每周星期二下午六点整，以后根据实际情况再作调整。（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者将从我这里给予警告乃至从向上级汇报。若有事不能来时应向部长或副部长请假，经同意后方可。（3）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

（二）干事培养管理计划

（1）提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面

（2）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

（3）轮流安排干事每月上交工作总结，并对文艺部提出建议，要求。

（4）每次活动的之前要详细工作分配与干事，要求各有关干事，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合学校组织的各类文艺活动。

（5）加强与干事的沟通和了解，关心干事的学习与生活,紧密与干事间的关系。

（三）部门之间交流计划 每周召开例会的时候，与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

举办多次活动，联谊等等。

（3）加强学生会文艺部与学校各类社团的交流，特别是我们信电学院的社团。（4）协助其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。

（5）加强与各部门干事，副部长交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展

在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

（四）工作活动安排计划

（1）目的：为了使我院的各个专业更加广博精深地发展，从“服务于同学”的宗旨出发，这样既可以扩大同学的参与面，培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥专业潜能，营造更好的氛围；同时又可以在活动中更好地挖掘、培养人才，并且为以后的各项活动打下了坚定的基础，避免措手不及。（2）内容： 分月规划：

一、9月，各部门工作步入正轨，学校的工作也逐渐增加，文艺部会努力完成本

职工作，并协助各部门的工作，具体如下：

1、积极调整心态，使干事们从暑假的散漫中恢复过来，抓干事的责任心、积极性、认真的态度。

2、明确此学期文艺部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点。

3、辅佐部门工作走上正轨。

4、配合艺术团搞好“迎新生”晚会。

5、其他工作。

二、10月，学校活动逐渐多起来，除了上述日常工作之外，还要积极协助各部门完成活动的组织策划和施行，文艺部也将积极组织策划有意义的活动，让同学们的大学生活更加丰富多彩。工作大致如下：

1、完成本部门各项日常工作。

2、协助各部门的活动准备与实施，以保证活动的顺利进行与开展。

3、凝聚好本院各人才，进行文艺部招新。4、10月31日万圣节初拟定举办化妆比赛（结合cosplay）

5、其他工作

三、11月，学校工作步入后半段，具体工作如下：

1、完成本部门各项日常工作。2、11月11日初拟定举办“光棍节”解救单身男女活动

3、其他工作

四、12月，各项工作逐步进入尾声，学期也将结束，文艺部的工作主要是总结、自我表扬与批评等等，具体工作如下：

1、保质保量完成日常工作。

2、总结本部门工作。

3、总结部门干事的工作情况。4、24日圣诞节拟定举办化妆舞会

5、其他工作。

以上为文艺部在这学期的工作计划，我们将切实贯彻为同学服务的精神，主理于让同学们的文娱生活丰富多彩，针对提出的计划做出具体的工作，以“新思想、扎实工作”为工作中心，做不懈的努力。

篇6：2011-2012下学期文艺部工作计划

当我们每天在书山中攀登，题海中遨游时，总会显得枯燥乏味。这样就需要开展一些丰富多彩的校园文化活动来进行调节。使自己在繁忙的学习任务中轻松愉快地过完每一天。当然我们文艺部也承担着很大的责任，起着不可低估的作用。

让我来介绍一些文艺部自身情况以及近期工作计划。文艺部是学生会几大常设部门之一，本着“文艺大众化，文艺为全校同学服务“的宗旨开展各项工作，重视好的形式、好的质量以求达到好的效果。文艺部现已 拥有一支10余人的具有较高责任心和良好素质的队伍。下面就文艺部和文艺小组的有关工作情况做一番详细的介绍。

常规活动：

新学年的到来更多的是抓紧部门新鲜血液的注入。文艺部纳新工作会秉着重视人才，各尽其用的原则吸纳热爱文艺，有一定管理能力的成员，共同维系文艺部的大家庭，为本学生会服务。

1.为了欢迎新生的到来，我系联合英语系，政治系，历史系共同举办别开生面的庆新生的迎新晚会。其中，本部门会做好与各部门各系的协调工作，把好节目的质量关，保证晚会当天的秩序，让新生从活动中感受到大学生活的丰富多彩，积极的参与其中。

2.秋季运动会即将到来，我们也将一日既往的做好活动当天的活跃现场气氛，维护活动秩序的本职工作，为本系争得荣誉做好后勤保证工作。

特色活动：高低班级联谊会

为了增进本系个年级同学彼此间的相互了解和彼此团结，通过期间做游戏，猜谜语和一系列无伤大雅的惩罚措施，可以在欢乐的气氛中度过了解的过程，让新生体会到大学生活的轻松欢快，同时也让高年级同学也重新燃起活力。

以上就是本学期文艺部的工作总结。如无较大改动，本部会切实落实该计划，为学生会工作的顺利进行尽最大努力，主理于为大家带去欢乐为目标，不懈努力.哲学系

篇7：2011-2012下学期文艺部工作计划

一、参演人员：石油化工学院大一新生

二、活动时间：2011年9月29日

三、活动学分：1学分

四、活动意义：

长期以来，学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。参加学校一年一度的运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，更促进了学生终身体育观的形成，让大一的新同学对今后两年的体育课充满期待，带动了大家对体育活动的喜爱。虽然运动会举办前期方阵训练中天气寒冷，但走方阵的同学们却无惧严寒，每天坚持训练，非常配合我跟邓晓旭的工作，不厌其烦的练习队形排布。运动会当天，在零下的天气情况下，为了表演效果，男孩子身着短袖，女孩子身着啦啦操短服进行会操表演，却没有一句抱怨，是和谐、平等、友爱的运动环境中才能感受到的集体温暖；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，不因为自己而牺牲整体的表演效果。通过学生体育运动会的开展，让我们的同学都得到了成长，使他们明白

了自己不再是以前家中唯我独尊的那个花朵，而是大学里，石油化工学院的一份子。只有团结在一起，才能让我们的明天更加美好。

社工委“社区文艺之星”大赛

一、参演人员名单：

演出人员13人：丰子怡（负责人），窦新宇（领队），李晓蓉，蒲少锋，许川龙，张宗仁，张皓天，于子涵，史雪冰，王颖敏，李柃昕，苏傲，聂靖尧。

二、比赛时间：

预赛 ： 2011年11月07日 18：00 决赛 ： 2011年11月 14日 18：00

三、活动学分：1学分

四、获奖情况：

辽宁石油化工大学石油化工学院经过初赛决赛第五，获得最具潜力奖。两个个人节目，蒲少锋获得个人才艺三等奖，窦新宇获得最具潜力奖。

四、活动意义：

为深入贯彻国家精神，进一步加强对当代大学生全面的素质教育，丰富大学生的文明社区生活跟业余文体生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的艺术水平，体现当代大学生的精神风貌，辽宁石油化工大学学生处社区工委联合各学院团委学生会定于2011年11月组织开

展一场以丰富社区文化生活、反映学生精神风貌为目的大型文艺比拼大赛。上演了一场校园才艺的巅峰对决，充分展示了广大学生的文艺才华，进一步丰富了我院学生的社区文化。我院大一新生积极参与排练及剧本修改，文艺部副部的指导下出色完成此次比赛，积极响应了学校展现大学生开朗向上精神风貌的要求。

“唱响青春”校园歌手大赛

一、参赛人员：

初赛：许川龙、、李晓蓉、阿力马斯、孙海文、吴斌、罗勇 复赛：许川龙、李晓蓉、阿力马斯 决赛：李晓蓉、阿力马斯

二、活动时间：

初赛及复赛：11月中旬

决赛：2011年11月28日

三、获奖情况：阿力马斯（三等奖）、李晓蓉（十佳歌手）

四、活动目的及意义：

丰富了我们石化学院大学生的课余文化生活，此次由校学生会文艺部举办的活动增强同学们音乐艺术修养，为我们石油化工学院的同学搭建一个展现自我的青春舞台，通过比赛提高了我们石油化工学院同学参加业余生活的积极性，让他们的演唱水平及舞台表现力得到了锻炼与提高，为我院后续的晚会及其他活动表演积累了经验，我们文艺部的三名干事也得到很大历练，收获颇多，展示了当代大学生的青春

篇8：2011-2012下学期文艺部工作计划

光阴似箭、日月如梭，眨眼间期末已至，文艺部的工作也已接近尾声，回顾这一学期文艺部所作的工作，其中的酸甜苦辣只有我们自己才能体会出。可能在许多人眼里看来文艺部的工作可能是很简单、轻松的，唱唱跳跳就能完成任务。其实不然，我们文艺部作为一个小家，经过一个学期的磨炼，取得了长足的进步，现对刚刚过去的一个学期文艺部工作做如下总结。

本学期我们文艺部的工作不是很多，有迎接新生晚会、文艺部干事招新和129诗朗诵比赛等。在迎接新生晚会前，我们进行了悉心的准备：演员的选拔、节目的编排和服装道具的配备，才能最终向大一的新生们呈现一场精彩的晚会。在干事招新方面，我们也做了充分的准备，对每一个前来面试的同学都进行严格的提问，力求找到的干事能够具有认真、负责的工作态度，最终有6人脱颖而出，成为了第九届分团委学生会文艺部的干事。

在紧张而充实的第一学期中，文艺部最重要的工作就是准备129诗朗诵比赛，要将我们认真准备的作品《脊梁》搬上音乐厅的舞台，向全校展示我们教科学子的风采。回想起刚接到比赛任务时，虽然离正式比赛还有一个月的时间，但是我们部门就进行了紧急部署，召开部门会议，讨论方案。最后，经过讨论后，我们明确了各成员的任务，分别与表演人员和指导老师进行联系，安排排练时间和准备比赛道具和服装等。在时间紧迫，事务繁琐的情况下，我们部门团结一心、齐心协力，终于在129“追寻红色记忆”诗朗诵的比赛中成功地展示了我们教科院的实力和特色，取得了第一名的好成绩！对此，文艺部上下都感到无比的自豪和激动。当然，我们更应该感谢院系领导、分团委学生会各部门和所有表演人员对我们的充分信任和对我们工作的大力支持。

篇9：2011-2012下学期文艺部工作计划

经济管理学院学生会文艺部赛力克

2012.2.2

3又是一个新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战和新的机遇；对于文艺部的组建，以及本学期工作的开展，我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精，努力提高各项活动的质量，尤其是毕业晚会，让大四的学长学姐对毕业生晚会留下美好又深刻的记忆，为他们的大学生活画上圆满的句号。然而为了继续使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用；同时为部门发展创造新动力——提出新活动。

本学期，文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标，以一种团结求实的工作作风，奋发向上的工作精神，完善文艺部的组织体系和运行机制，提高本部成员的综合素质和工作能力，努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召，根据学校以及学院的工作要求和指示，积极开展工作，狠抓落实，争取在本学期有新的突破，特制定工作计划如下：

一、基础建设

1、部门例会管理

（1）每周进行一次例会，时间定在周一晚7：00，若有特殊事情再另行通知开会时间。

（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次必须到，多次不到者除名。若有事假或病假不能来时，应向部长或副部长请假，经同意后方可。

（3）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真，每人带好笔记本，做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

2、建立工作指南

工作指南的建立准备已就绪，通过副部整理工作日志，我们将对工作日志进行分析，从整个学年的文艺工作的框架下对《文艺部工作指南》进行编排，并结合以往经验，提出对新活动承办过程中的主要事项提出建议，从而建立文艺部工作指南。

3、干事培养管理

（1）提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，对部分有兴趣的干事进行视频制作技术方面的培训。

（2）在例会中，贯穿文艺部精神，在欢乐中尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见和观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

（3）干事每一个月上交一份工作总结，并对文艺部提出建议及要求。

（4）每次活动之前都要有详细的工作分配予干事，要求责任到位。活动结束后要有一

份工作总结及心得。

（5）由于《文艺部工作指南》需要充分概括，并提炼重要环节与细节，因此干事的想法和建议是不容忽视的。

4、学生会内部管理

（1）配合院团委搞好各项文娱活动，树立好学院学生会的品牌形象。

（2）加强学生会文艺部与各个班级的交流。

（3）加强学生会部门各个成员的交流沟通，营造一种团结一致的工作氛围，这样才更加有利于各项工作的顺利开展。

（4）在工作中不断发现部门内部与部门之间的问题，总结经验,并及时解决；以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题，迎接新挑战。

二、主要活动计划1、08级毕业生晚会（5－6月）

毕业晚会是一年一度最重要的晚会，同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机，所以此次毕业晚会在形式上我们会有所改变，鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩，则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰，以此来纪念他们为学院所作的贡献，以这种方式为主线，将整个晚会串联下去，采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“经管一家亲”的氛围，让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方，更像是我们的家！同时也可以将部分毕业生家长请到现场，与老师互动、沟通起来，也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本，让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖！

2、换届选举

（1）换届前的培养注意工作质量，并在充分考虑各方建议的同时，进行有目的有思想的培养方针，保证文艺部和学生会的“后继有人”

（2）换届后注意工作的交接。包括个人工作内容，注意事项，以往文艺部资料等。

文艺部部长：赛力克

篇10：2011-2012下学期文艺部工作计划

余波 本学期我上高二四个班的历史课．现对本学期的教育教学工作计划如下：

高二的课按新课标计划在1月初结束对课本基础知识的学习．在基础知识的学习过程中，以课本为主指导学生认真理清线索，抓住每一单元的历史特征和基本史实．教会学生从政治，经济，思想，外交等方面进行归纳．重点打牢基础，提升基本的能力．

第二，在基础知识复习的基础上进行一些重点专题的复习，主要是教会学生对基础知识进行必要的归纳，使所掌握的知识系统化，专题化．使学生从零散知识的掌握上升到掌握系统知识并学会归纳一定的历史规律．在这个过程中教会学生应用政治课的理论对历史现象进行一定的理解使学生把感性知识上升为理性认识．

篇11：2011-2012下学期文艺部工作计划

学生读书计划

宁阳临邑小学

歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，为了让师生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，现根据我校的实际情况，制定学校读书计划，让读书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，使他们体验：“我读书！我快乐！我成长！”

一、营造浓浓的书香校园氛围

1．利用课间、周一国旗下讲话，学生会启动读书活动。通过多种形式，年级主任讲话、班主任主题班会、语文等学科教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全校全体学生多读书，读好书。2．打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。各班充分利用好墙报,在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室一角建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

3．班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

4．同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

5．利用学校图书室开放，增进学生读书空间和阅读量。

二、主要读书活动 1．“古诗背诵”活动。利用每节语文课开始几分钟诵读古诗或名篇。2．“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。3．“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。

三、读书活动的落实 1．做好读书笔记

“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”；“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”；“写一写与主题相关的心得体会”； 2．举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3．出读书小报：

（1）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等。

（2）每学期定期出版读书小小报。并组织读书小小报评比活动。

四、读书活动的管理与奖励

1.各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。

2.评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由年级组长给予加分，记入文明班考核。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。

3.学期末学校评选出“书香好儿童”，并给予奖励。

五、月次安排表 二月份：

1.启动读书活动：通过多种形式，年级主任讲话、班主任主题班会、语文等学科教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全校全体学生多读书，读好书。

2.打造“书香班级”： 设计班级读书标语；各班筹备好图书角，设立图书管理员，制定借阅制度；每人去图书馆借阅一本图书;每人准备一本读书笔记。3.利用好墙报,在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。三月份：

1.各班级举办“读书博览会”；

2.出一期“临邑小学”自己的报刊； 四月份：

1.抽查各班同学的“读书笔记”； 2.抽查“古诗背诵”； 五月份：

1.“读书笔记”展览活动。2.更换墙报或板报。

六月份：

1.“古诗背诵”考查。

2.高年级学生每人写一篇“读书心得”。

篇12：2011-2012下学期文艺部工作计划

学校工作计划

翟村中心校

2012年2月

一、指导思想

以十七大精神和“三个代表“重要思想为指针，以提高师德修养，促进教师专业水平发展为重点，坚持“以人为本，全面发展 ”的办学理念，充分发展师生潜能，努力为师生成长和发展提供优质的教育服务，根据目前学校实际，本着对社会，对学生高度负责的精神，深化学校教育教学改革，突出抓好师资队伍建设，学生养成教育，教学质量管理等项重点工作，努力提高学校整体办学水平和办学效益。

二、目标任务

1、加强校园绿化，深化环境教育。

2、加强教师继续教育培训，培养教师思想素质、学科素质和个性素质。．

3、加强制度创新，优化育人环境。

4、加强校园文化建设，抓好学生养成教育。

5、加大科研力度，加强课题研究，力争所担任的研究课题早出成绩、早结题。

6、加强现代远程教育发展逐步完善校园网建设。

7、完善平安学校、文明学校建设。

三、主要措施

l、校园管理进一步规范

构建人文校园，提高师生校园生活质量。努力建立一种充满着人文关怀，形成一种积极的、健康的、向上的人文环境。重新认识教师的职业内涵，挖掘“教师”职业内在的无法替代的尊严、快乐和价值。

2、教学研究进一步深化

①、运用现代远程教育平台深入加强课题研究，加大信息技术与学科整合的力度。要抓住“自主学习”不放松，注意改进研究形式和方法，逐步从宏观转向微观，从大课题转向小课题，从思想观念转向具体操作，力求实效，抓出特色。

②、以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课改的实施。要以教师角色转变和创新适应新课程，以学生主体地位的确定适应新课程，以“自主一合作—探究”的模式组织教师参与培训并实施到教学工作之中。

⑨、加强课堂教学研究。课堂是教学的主阵地，是教学研究的实验场。课堂教学要树立正确的质量观和人才观，既要教给学生扎实的基础知识，为学生的后继发展奠定好根基，又要培养学生的综合能力，着眼于学生的终身发展。④、拓展学生的学习空间。学习即生活，要树立教学的世界就是生活的世界的观念，从拓展教师的教学空间到拓展学生的学习空间，加强学生课内外、校内外、学科交融的课程的探索，努力改善学习的条件和环境，充分利用现代教育技术，大力鼓励和提倡教师使用现代教育技术手段，提高教师单位时间的教学效率，开阔学生知识视野。

3、师资队伍建设进一步加强

①、进一步加强师德师风建设。要做具有振奋精神和高尚人格的师长，做先进文化发展的弘扬者、推动者，做学生身心健康成长的指导者和引路人，自觉地规范自己的教学行为，依法治教。进一步贯彻落实好教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚学生，歧视侮辱学生，严禁违规收费和代购代订教辅资料、学生学习用品，树立和维护教师、学校集体的良好形象。

②、促进骨干教师的培养。进一步加强教师队伍建设，提供多种形式促进优秀教师的成长，重视提高教师终身学习和运用现代教育技术的能力，努力转

变教育观念，鼓励教育创新。树立品牌意识，推动整体教学水平的提高。③、着力青年教师的业务培训。结合学科特点开展教师基本功训练，如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动等，青年教师要清醒地认识到自己肩上的责任和担子，要清醒地认识到自己与现代教育发展之间的差距，自觉地加强业务学习，能动地进行业务培训。

4、常规工作进一步落实

①、严肃认真地抓好德育常规工作。

②、严格教学常规。教师要认真做好备课、上课、听课、作业批改、辅导等教学常规工作。要有高度的责任感，把它作为教师工作的最底线要求。

③、抓好环境教育。

四、工作重点

(一)行政工作

1、坚决执行党和国家的教育方针、政策，提高认识，更新观念，全面推进素质教育。

2、加强校本培训和继续教育工作，有重点地学习教育科学、管理科学新知识，了解现代教育学理论、领导科学和教育管理技术的发展情况，更新观念意识，提高管理水平，增强教育教学改革及学校管理工作的能力。

3、深入教育教学第一线，努力探索教育教学规律，指导教育教学工作，提教育教学质量。

4、加强安全工作，搞好平安学校的建设。坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步建立健全学校安全工作的各项规章制度，完善学校安全工作目标责任制，加大安全工作的检查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。

5、增强安全意识，充分利用班会、队会等形式，加强安全教育，进行安全

知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故。

(二)德育工作

1、毫不动摇地把师德师风建设放在队伍建设的首位，树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、环境保护和文明养成教育。

3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考核，以开展创建文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度，进一步规范和改进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。

4、加强班主任队伍建设，通过对班主任的培训、班主任工作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平，提高班主任的理论素养和工作能力，建立班主任日常工作的考评制度，实行班级工作的量化管理。

5、认真学习贯彻新课程标准，积极挖掘新课程下的一切德育因素，探索德育与各科教学的有机结合，形成教育合力，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。

6、重视学生心理健康教育。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。

7、要继续加强德育大环境建设和家长学校建设。在搞好“学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫。要通过家长会、家访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的教育环境，充分发挥法制副校长、法制教育的作用，培养学生的公民意识，增强学生的社会责任

感。

8、继续加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园广播等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化"校园环境，充分开发校园环境的隐性教育功能，使学生潜移默化地受到教育和熏陶。

9、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动”探索工作，结合学雷锋活动、植树节、五一、六一等重大节日，开展好相应的主题活动，让学生在活动中学会自我管理，给学生搭一个施展才华的舞台。

（三）教学工作

1、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。

2、突出校本教研重点。不断加强校本教研管理制度建设，在校本资源开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常规管理体系，确保办学质量的稳定和提高。

3、加强环境教育，开发环境教育学习包，开展环境教育活动，综合实践、心理健康等各科渗透环境教育内容，将环境教育纳入正常的教学计划中去。

5、实行教学质量管理的“三全”(全面，全员，全程)管理和“三级”(教导处，教研组，教师)管理，充分发挥教研组疏通、组织、调整、反馈作用。

6、加强学籍管理。要严格执行学籍管理规定，力求资料齐全，管理规范。

篇13：2011-2012下学期文艺部工作计划

一、指导思想

加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作计划对教研工作的精神和要求开展工作，在努力完成学校安排的教研任务的基础上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化教研组工作要紧紧围绕新课改教学这个中心环节，不断的探索努力和开拓创新，在此基础上狠抓教学常规的落实，进一步加强教学专题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化教师素质和教学质量。为进一步实施科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成以下几项工作。

二、工作目标：

1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。

2、组织全组教师认真研讨学习各学科新的《课程标准》，进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素质。九年级理化教师要关注中考的最新动态，统一教学的计划、内容和测验等。

3、督促教师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教

师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。

4、每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析、学生情况分析和教学改进方案。

5、征集、评选论文、经验总结和科研成果，并向上一级推荐。

6、安排好新课标的学习活动。

7、做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素质有一个新的突破，上一个新台阶。

三、工作安排

二月1、2、3、4、教师制订教学计划，提前作好备课。制定教研组工作计划。召开教研组工作会议。理化组进行常规教学检查

三月份：

1、2、组织教师撰写论文，积极向云梦教研投稿。开展教研活动，评选优质课。

3、进行常规教学检查。

四月份：

1、理化生实验考试。

2、继续“优质课”评选活动。

3、进行期中质量分析。

4、进行常规教学检查。

5、组织学生参加全国化学竞赛。

五月份：

1、开展“优质课”评选活动。

2、进行常规教学检查。

六月份：

1、归还教学资料、用具。

2、进行教学工作总结，教研工作总结，收集教学论文。

3、对学生学业成绩评定。

篇14：2011-2012下学期文艺部工作计划

紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经基本结束，回顾本学期的工作，我们在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行课程改革，继续践行“快乐学习、幸福工作”的办学理念，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，下面就本学期的重点工作落实情况做以下总结：

一、德育工作求新篇、德育是五育之首，为了加强德育工作，建设文明校风学校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过升旗仪式、主题班队活动及黑板报等开展各种思想教育：

2、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。本期利用雷锋纪念日进行了学雷锋的活动，利用清明节进行了网上祭英烈活动。

3、成立了“文明卫生监督岗”，有效遏制了乱丢乱扔、课间逗打、践踏花草和随意进出校门的行为，使学生逐步养成了文明卫生守纪的良好习惯。

4、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。本期以少先队牵头成立了“天使在行动”活动小组，募捐到现金4000多元，书籍100多册，练习本200多个，分三次捐赠给补习中心的张娜同学及本校特需帮助的二十多名学生。

5、坚持组织教师开展“课外访万家”活动。为进一步加强学校与家庭的联系，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，分“寒假”和“常态”两部分进行了家访，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系；并要求教师撰写家访手记，本期共收到家访手记60余篇。

6、加强对学生的安全管理工作。为增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我校一学期来利用升旗仪式及班会课、品德课、班级黑板报对学生进行交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展遇到火灾突发事件的紧急疏散的演练等。

二、教学教研创新篇

教学工作是学校的中心工作。我们通过狠抓教学常规和教研教改，培养学生学习兴趣，提高教学质量。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在各办公室上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（2）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本期在推进“课内比教学”活动中，制订了《教师基本功训练和展示活动实施细则》，《细则》要求所有教师都要参与硬笔字、简笔画、普通话、课间舞蹈和课件制作的训练和展示，对于完成训练任务表现突出的教师予以适当奖励，并将活动结果与绩效工资，评优晋级挂钩，极大的鼓舞了教师的工作热情。在学生中举办了经典诵读朗读和默写比赛，手抄报比赛，书画比赛、作文比赛，大型的六一游园活动等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（3）、加强毕业年级的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业年级展现出来。本学期学校提高对毕业年级科任教师的要求，制订了《六年级教学质量结账方案》，使教师倍感压力，同时又激情高涨。教导处也加强了对六年级各种考试的监管力度，及时通报各种信息，制订补救措施，努力提高毕业年级教学质量。

2、积极开展了教研活动，逐步实施课题研究计划。

（1）坚持听课评课制度。为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，其具体安排是每周组织教师至少听一节公开课，本学期共组织20余节公开课。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。（2）组织教师积极参与课题研究工作，大力推广和使用“高效课堂”教学模式。继上期成功申报了市级课题《学生自主性学习的研究》后，本期进于初步研究阶段。学校将以课题研究为主阵地，带动全校教师形成浓厚的教研风气，全面促进教师专业化成长。主要做法是：

1、每周坚持学习有关“高效课堂”的理论知识，要求做好读书笔记；

2、确定实验教师，带头上好尝试课、示范课；

3、要求参与课题研究的教师收集素材，撰写心得体会，物化成果；

4、把“高效课堂”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。

3、加大艺术教育力度，全面提升学生素质。

（1）.开展大课间暨校园集体舞活动。为全面实施《小学生体育健康标准，》切实落实“阳光体育工程”，丰富学生体育活动，锻炼学生身体素质，进而推动学校体育工作的发展，本期学校安排了大课间活动，由艺术教师训练学生跳校园集体舞《爵士舞》,该舞蹈节奏感强，观赏性高，深受师生欢迎。

（2）.成立各种兴趣小组，培养学生的艺术才能。为了开展丰富多彩的文艺活动，增强学生的审美品位与艺术表现能力，彰显我校办学特色，学校成立了舞蹈队，鼓号队，绘画小组，书法小组等兴趣小组，由艺术教师利用课余时间开展训练工作和展示活动。本期利用板报等展示了学生的书法、绘画、手抄报等作品共五十余件。学校舞蹈队表演的诗朗诵伴舞蹈节目《古韵》在监利县第二届中华经典诵读大赛中荣获小学组一等奖第一名的优异成绩。

三、后勤服务更新篇

1、校园环境更新：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，我校在资金较为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。本期我们将校园各处的大小花坛安装了不锈钢护栏，在护栏中镶嵌了各种教育小故事、唐诗宋词、警示标语和花草绿化小知识等；在学校雕塑的底座镌刻上荆河诗社秘书长陈然先生的大作《新苑赋》；这些举措不仅亮化了校园环境，而且浓厚了校园文化氛围。

2、配套设施更新：在上级部门的大力支持下，本期我校开始动工建设图书室和阅览室，预计期末即可完工。届时新的图书室将收藏价值为三十多万元的图书，为广大师生提供丰富的课外阅读书籍。

通过一学期的工作，我校的教育教学工作还存在以下几个方面的问题：

1、对课堂教学技能的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。

2、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。

3、能胜任低学段教学的教师有所欠缺，加上班额过大，更是难以全面提高低学段的教学质量。