草 / 赋得古原草送别原文,注释,赏析

2024-04-28

草 / 赋得古原草送别原文,注释,赏析（精选6篇）

篇1：草 / 赋得古原草送别原文,注释,赏析

草/赋得古原草送别原文、翻译及赏析

草/赋得古原草送别原文、翻译及赏析1

朝代：唐代

作者：白居易

原文：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

译文

长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。

无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。

野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。

我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。

注释

赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为“赋得体”。

离离：青草茂盛的样子。

一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。

远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。

晴翠：草原明丽翠绿。

王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。

萋萋：形容草木长得茂盛的样子。

1、于海娣等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，20xx年12月版：第355页

赏析

首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”，实未见得。

此二句不但写出“原上草”的性格，而且写出一种从烈火中再生的理想的典型，一句写枯，一句写荣，“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味，对仗亦工致天然，故卓绝千古。而刘句命意虽似，而韵味不足，远不如白句为人乐道。

如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑，残日照荒台”僧古怀《原上秋草》的`秋原，就显得生气勃勃。

作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。

全诗措语自然流畅而又工整，虽是命题作诗，却能融入深切的生活感受，故字字含真情，语语有余味，不但得体，而且别具一格，故能在“赋得体”中称为绝唱。

创作背景

《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

草/赋得古原草送别原文、翻译及赏析2

草/赋得古原草送别原文：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

译文

古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁荣。任凭野火焚烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。远处的芳草侵伸向古道，翠绿的草色连接着荒城。在此又送他乡游子远去，萋萋的芳草也充满别情。

注释

⑴赋得：指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词。⑵离离：青草茂盛的样子。⑶一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。⑷远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。⑸晴翠：晴空下一片先翠的野草。荒城：荒凉、破损的城镇。连同上句之古道，皆用以点染古原景色。⑹王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。⑺萋萋：形容草木长得茂盛的样子。

草/赋得古原草送别赏析

据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况，想求他在公众场合帮着扬扬名。“居易”这个名字根据词义可以解释为住下很方便。顾况看到白居易年纪轻轻，就开玩笑说：“长安米价方贵居亦弗易（京城里粮价高得很，住下很不方便吧）。”等读到“野火烧不尽，春风吹又生”这一联时，顾况大为惊奇，连声赞赏说：“有才如此，居亦何难（写出这样的诗句来，走到哪儿住下都方便得很）！”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。

诗题“古原草送别”颇有意思。草与别情，似从古代的骚人写出“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”（《楚辞?·招隐士?》）的名句以来，就结了缘。但要写出“古原草”的特色而兼关送别之意，尤其是要写出新意，仍是不易的。

首句即破题面“古原草”三字。多么茂盛（“离离”）的原上草啊，这话看来平常，却抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草?》），那通篇也就将是另一种气象了。野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。“一岁一枯荣”意思似不过如此。然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。看那“离离原上草”，不是绿色的胜利的旗帜么！“春风吹又生”，语言朴实有力，“又生”二字下语三分而含意十分。宋吴曾《能改斋漫录?》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”，实未见得。

如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。比较“乱蛬鸣古堑，残日照荒台”（僧古怀《原上秋草》）的秋原，就显得生气勃勃。

作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜?《清平乐?》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。

草/赋得古原草送别创作背景《赋得古原草送别》作于公元787年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄未满十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡指定、限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

篇2：草 / 赋得古原草送别原文,注释,赏析

【出处】唐·白居易《赋得古原草送别》

【意思】古原上的芳草，生长得茂盛，每年它都有一次枯谢，每年它都有一次繁荣。野火能烧尽它的躯体，却烧不死它的生命，当春风吹来的时候，它就顽强地新生。

篇3：草 / 赋得古原草送别原文,注释,赏析

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,睛翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

这是唐代大诗人白居易(772—846)十五六岁时的一首成名作。说起来,它还有一段饶有趣味的创作故事。

白居易十五六岁这一年,拿着自己写的一卷诗,从家乡跑到京城长安,求教当时诗坛的知名人物顾况。当时顾况是朝廷的官员,担任著作郎,很有名气。他一见眼前这位名不见经传的少年,破旧的衣帽、瘦弱的身体,便板起面孔:“你来这儿干什么?”白居易凑前一步,恭敬地递上诗稿:“我是来向您学诗的。我写了一卷诗,想请顾大人指教。”顾况并没有把这位毛头少年放在眼里,等到看见诗卷上的名字“居易”时,更是觉得可笑,他随口说道:“长安米贵,要‘居’住下来,可很不容‘易’呀,你还是回乡下去吧! ”“我是在乡下住的,很快就回去。只是我写的诗,周围的乡亲们,甚至连老太婆都看过听过了,他们都提出过意见。听说顾大人是极有学问的人,想恳求您过过目。要是您忙,来不及全看,我可先背一首,请您听听。”白居易极认真地说道,接着就背起了这首五律《赋得古原草送别》。

这真是一首好诗! 它深深地感动了大诗人顾况。当顾况听到“野火烧不尽,春风吹又生”时,不由自主地站起来,脸上显出和悦的颜色,他请白居易就坐,并紧紧拉住白居易的手说:“你能写出这么漂亮的诗,在京城里‘居’住就不难了!” 顾况终于收下了白居易这个学生,而白居易也“青出于蓝而胜于蓝”,在前辈诗人的指点下,成为中唐时代最有成就的诗人。

从全诗看,这是一首作者送友远去,看到原野茂盛的春草,因而深受感触而写下的五言律诗。诗题“赋得”,古代凡是按指定的题目作诗时,都加这两个字。

头两句“离离原上草,一岁一枯荣”,意思是说:多么茂盛的原上草啊,春荣秋枯,岁岁循环不已。“离离”,形容野草很深、很多的样子。“枯荣”,枯萎和繁茂。三、四句“野火烧不尽,春风吹又生”是全诗的核心。古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野。如果说这两旬是承“古原草” 而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”上,以引出“送别”题意。“远芳侵古道,晴翠接荒城”。“远芳”,指远处的野草。“侵”是蔓延的意思。“晴翠”指的是阳光照在草地上,反射出一片翠绿的颜色。这两句的意思是说,晴空下,翠绿的野草连成一片,淹没古道,伸向远方,连接着荒凉的古城。“又送王孙去,萋萋满别情。”此用《《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归,芳草兮萋萋”之典故。“王孙”,本指封王者的子孙后代,这里指离家远游的朋友。“萋萋”,与“离离”相近,亦形容野草茂盛的样子。这最后两句的意思是说:今天,又在这原野上送别远游的朋友,那萋萋的春草似乎也饱含着依依惜别的离情。

白居易这首千古不朽的诗篇,其妙处就在于全诗紧紧扣住“古原草”来生发———先写眼前离离的草景,进而引出事物枯荣的哲理,最后抒发朋友萋萋的别情,让无边无垠的野草也来参加送行。这样,就将景、理、情三者极为自然、和谐地融合、统一在草的形象之中了。

最值得一提的是“野火烧不尽,春风吹又生”这两句千古绝唱。它借野火、春风的生动形象歌颂野草,赞美新生,揭示出事物“不尽”、“又生”的发展规律,表现了少年白居易积极向上、乐观进取的精神。给人以启示和鼓舞,实在是极为凝炼而深刻的哲理名言。就是在今天,对我们的青少年朋友仍是具有启迪作用的。

篇4：赋得古原草送别

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

【注释】

赋得：凡是指定、限定的诗题，依例在题目上加上“赋得”二字。

白居易(772～846)，字乐天，号“香山居士”，是我国唐代著名的诗人

离离：草长得很繁茂的样子一岁：一年

远芳：草香远播，晴翠：阳光下翠绿的野草。

王孙：本指贵族，这里是指离别远游的友人，萋萋：青草长得茂盛的样子。

【诗文故事】

白居易是我国唐代著名诗人，享有“诗神”的美名。他十六岁便进京赶考，在朋友的推荐下去拜谒当时已经是大诗人的顾况。

白居易被请进门后。恭敬地向顾况行礼，他说：“学生早就仰慕老师的大名，今天特意来向老师求教，希望您能够对我写的粗浅的诗进行批评、指正。”说完，他把他的一本诗稿双手呈递给顾况。顾况接过后，看见封面上的“白居易”三个字。就抬眼看了看站在一旁的白居易，开玩笑地说道：“米价方贵，居亦不易。”话里包含着白居易的名字，言外之意就是说，想在京城立足不是件容易的事情。

顾况翻开诗稿，第一篇就是白居易考试时写的诗《赋得古原草送别》。顾况看完之后，连声赞叹道：“好诗!好诗!”顾况在念诗的同时，脑子里就浮现了草原上青草丛生的场景。以野草的顽强生命力来比喻送别之情，真是情真意切!这是难得的好诗。于是他又说道：“道是个语，居亦易矣!”意思是说，能写出这样的好诗句，在长安立足是件容易的事情。

篇5：草 / 赋得古原草送别

唐代：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

译文

原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。

野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。

远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。

今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。

注释

赋得：借古人诗句或成语命题作诗。诗题前一般都冠以“赋得”二字。这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体"。

离离：青草茂盛的样子。

一岁一枯荣：枯，枯萎。荣，茂盛。野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。

远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。远芳：草香远播。侵，侵占，长满。远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。

晴翠：草原明丽翠绿。

王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。

萋萋：形容草木长得茂盛的样子。

赏析

这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。

诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用叠字“离离”描写春草的茂盛。第二句“一岁一枯荣”，进而写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环，生生不已的规律。第三、四句“野火烧不尽，春风吹又生”，一句写“枯”，一句写“荣”，是“枯荣”二字意思的发挥。不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。第五、六句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“侵”和“接”刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，“古道”“荒城”又点出友人即将经历的处所。最后两句“又送王孙去，萋萋满别情”，点明送别的本意。用绵绵不尽的萋萋春草比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。

作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句，泛指行者。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的.是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。而这里却变其意而用之，写的是看见萋萋芳草而增送别的愁情，似乎每一片草叶都饱含别情，那真是：“离恨恰如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）。这是多么意味深长的结尾啊！诗到此点明“送别”，结清题意，关合全篇，“古原”、“草”、“送别”打成一片，意境极浑成。