员工技能培训考核办法

2024-04-15

员工技能培训考核办法(精选11篇)

篇1:员工技能培训考核办法

员工培训制度及考核办法

培训工作目标

1、提高各级员工的专业知识、专业技能、实际操作能力和管理水平,培育一批掌握现代企业管理知识和技能的物业管理专才和职业经理人;

2、贯彻实施公司发展目标和战略方针;

3、规范公司各部门、各管理处日常管理行为;

第一条 公司新员工必须经过相应的培训后,方能上岗。

第二条 为提高员工的专业技能,采取业余学习与定期业务培训相结合的办法,逐步实现全员持证上岗。

第三条 管理人员必须定期接受专业的岗位训练,全部实行持证上岗。

第四条 员工在业务培训期间无特殊情况的,不准请假、旷课,否则按旷工处理。

第五条 公司鼓励管理人员积极参加本岗位专业培训,凡培训考试合格者,培训费用视情况给予报销,对在考试中取得优异成绩的给予奖励。

第六条 物业公司每年举行两次业务知识技能考试和考核,考试、考核不合格者,可在十天内补考一次;补考不合格者予以辞退,不得留用。

第七条 培训工作目标和原则

一、培训工作目标

1、提高各级员工的专业知识、专业技能、实际操作能力和管理水平,培育一批掌握现代企业管理知识和技能的物业管理专才和职业经理人;

2、贯彻实施公司发展目标和战略方针;

3、规范公司各部门、各管理处日常管理行为;

4、加强企业精神文明建设,培养员工良好的岗位素fdcew.com质和职业道德,培养员工的企业意识,形成具有自己特色的企业文化;

5、满足员工自我提升、自我完善、自我发展的期望,为员工职业生涯创造条件。

二、培训工作的原则

1、长期性和系统性原则

培训工作以公司发展战略规划为出发点,坚持培训工作的长期性和系统性,避免追求短期效应而急功近利;

2、市场需求原则

培训工作要适应物业管理市场的需求,适应政府和业主对物业管理从业人员的要求;

3、理论联系实际原则

培训工作要做到理论联系实际,学以致用,避免空洞的理论教学和盲目的操作培训,讲求学习的实效性;

4、因人施教和因岗施教原则

各级培训管理人员要根据员工不同的实际水平和岗位需求,开展有针对性的培训;

5、专业技术培训与职业道德教育相结合原则

各级培训工作既要重视对员工专业知识和专业技能的培训,也要注重员工职业道德方面的培训,从员工入职开始,有针对性地开展,常抓不懈。

第八条 培训对象和种类

一、培训对象

公司实施全员培训,根据不同层次安排不同的培训内容。培训对象分为两类:A类为各职能部门主管及各管理处经理以上管理人员,列为一级培训对象;B类为各职能部门、各管理处一般员工,列为二级培训对象。

二、培训种类

包括入职培训、上岗(转岗)培训、在职培训、外送培训、个人进修、晋升培训、岗位轮换、实习、交流等。

1、入职培训:所有新员工到职时,均需完成由行政人事部组织的入职培训课程。入职培训按员工职级和工作性质,分为一般员工入职培训和管理层员工入职培训。一般员工入职培训内容主要包括:公司概况、企业文化(含企业经营理念、职业道德、服务意识及礼仪等)、《员工手册》、公司制度及工作要求、物业管理基本知识和服务技巧、工作环境与同事介绍等。管理层员工入职培训在以上内容基础上,需针对岗位要求,增加岗位职责方面的知识、能力、态度的培训。

2、上岗(转岗)培训:新员工入职培训合格或员工调整岗位时,需由所属部门对其进行上岗培训。内容包括岗位职责、岗位操作规程,以及其它岗位必备知识。

3、在职培训:结合员工培训需求和物业管理行业要求,以提升员工及管理人员的实际工作能力,适应市场需求为目的,开展形式多样,内容丰富的各类培训活动。

4、外送培训:根据工作需要,员工可申请参加各类岗位培训、短期培训、讲座、交流会等。

5、个人进修:公司鼓励员工充分利用业余时间到大专院校或专业培训机构进修学习,包括攻读学位、职称及其他资格证书的考试、培训等。

6、晋升培训:员工晋升前需进行晋升培训,掌握新职务必须具备的知识和技巧。主要内容有:新工作岗位的工作职责、质量标准及工作流程以及必须具备的管理知识、技巧和能力。

7、岗位轮换:对一些能力较高,发展潜力大的员工,可适当安排定期轮岗培训,达到培养一专多能人才的目的。

第九条 培训工作的组织和实施

1、公司行政人事部是公司培训主管部门,负责组织实施一级培训,编制公司年度培训计划及经费预算,建立一级培训工作档案,收集培训资料,维护培训场地和设备,总结与评估公司全年培训工作,审核二级培训计划,对二级培训工作进行指导、监督、检查和考评。

一级培训针对公司各部门主管及各管理处经理以上的管理层员工。公司行政人事部负责制定与实施公司一级培训计划,报总经理审核,并接受董事会的检查、监督和指导。

2、各部门、各管理处为二级培训主管部门,负责组织实施二级培训,编制二级培训计划及经费预算,建立二级培训工作档案,维护培训场地和设备,总结本部门、本管理处培训工作。

二级培训对象为各部门、各管理处操作层员工,主要是在日常管理工作中对操作层员工业务技能的培养训练。各部门、各管理处负责制定与实施二级培训计划,报公司行政人事部审核,并接受公司行政人事部检查、监督和指导。

3、各级管理人员应把培训下属作为本职工作的一部分,在此基础上,公司挑选有专长及授课能力的员工兼职内部讲师,组建公司内部师资队伍,以授课成绩作为业绩考核的重要参考依据,并优先享受外派培训的机会。行政人事部负责选拔培养优秀的内部讲师,推荐参加内部讲师团评聘,聘任为公司内部讲师团成员的,业绩考核时适当加分,以资鼓励。部分中高级管理研讨课程,外聘行业专家或培训机构讲师讲授。

4、若需公司负担费用或占用工作时间的外送培训、个人进修等,应填写《员工培训申请表》,报公司行政人事部审批。外送培训结束后,应组织相关人员进行再培训,并进行培训效果评估。

5、培训工作的组织和实施是公司经营管理工作的重要组成部分,各级领导在人员、经费和时间上应给予充分合理的支持。

第十条 培训工作效果评估

1、为了保证达成培训工作目标,明确培训绩效,公司对培训工作进行效果评估。公司行政人事部负责公司一级培训效果评估。各部门、各管理处负责本部门开展的二级培训效果评估。

2、培训评估分为四级:

A级评估:培训活动结束后,向培训对象发放《员工培训效果评估表》,对其进行整理、分析,统计培训效果满意度、培训目标达成率等数据。

B级评估:培训活动结束后,进行培训考核评分,填写《培训考核报告》。

C级评估:在培训活动开展前后,对培训对象的知识技能、工作态度、工作能力进行比较,评估培训绩效。

D级评估:在培训活动开展前后,对各部门、各管理处工作业绩、经营目标的达成度,以及公司经营业绩的变化进行比较,评估培训绩效。

3、培训活动根据要求选择不同级别的评估。一般的培训活动选择进行A级或B级评估。组织大型的、重要的专题培训时,或公司领导认为有必要时,应进行C级评估。D级评估由公司行政人事部每年度组织一次或工作需要时进行。D级评估由公司行政人事部组织各部门、各管理处培训负责人共同实施。

第十一条

培训工作考核与奖惩

1、培训工作将列入公司对各部门、各管理处的目标考核内容。公司行政人事部于每年年初组织对各部门、各管理处上年度培训工作的考核。

2、各部门、各管理处应在每年12月10日前将下年度二级培训计划及经费预算报公司行政人事部审核、备案。公司行政人事部应根据公司培训大纲,在培训需求调查的基础上,制定公司年度培训计划及经费预算,并于12月20日前报总经理审核、备案。

3、根据考核成绩,公司采取如下的奖惩办法:

80分为合格成绩;

得分低于80分不得评为当年度先进;

得分高于90分授予“培训工作先进单位”,颁发荣誉证书;

对培训工作中有突出表现的个人或集体,给予一定的物质和精神奖励

徐扬是

篇2:员工技能培训考核办法

为深入贯彻落实集团公司“调结构、提素质”战略举措,督促和激励各单位建立健全各类员工培训标准和制度,切实提高企业安全生产管理水平和员工整体素质,支撑和推动公司持续健康快速发展,根据《河南集团公司员工培训考核办法(试行)》,结合公司实际,制定本办法。

一、指导思想

以提升企业安全管理水平和提高经济效益为目标,以人力资源“调结构、提素质”为抓手,科学制定员工培训考核标准,建立健全员工培训考核指标体系,严格考核、奖优罚劣,切实提升培训实效,实现公司各类员工整体素质持续提高。

二、组织机构

为确保员工培训考核工作顺利开展并取得实效,公司成立培训考核领导小组如下: 组长:副组长:成员:领导小组下设培训考核办公室,办公室成员由安监局、劳资部、组干部、宣传部负责培训的有关人员组成,每部室1~2人。办公室主任由兼任,具体负责培训考核的日常业务工作。

各单位也相应成立培训考核领导机构,分工负责,按照分级管理的原则,对所属区队(车间)实施逐级考核。

三、考核对象

本办法考核对象为各生产矿井和洗选厂及其员工。按照员工所从事岗位承担的安全生产责任及工作职责不同,将考核对象分为新入职员工、一般员工(含特种作业人员)一般管理人员和工程技术人员、区队(车间)长及班组长、矿(厂)长及以上人员(含“五职”矿长)等五类。

四、考核内容

本着“干什么,学什么;缺什么,补什么”的原则,以企业文化和规章制度、素质提升、安全管理、岗位(职位)规范及培训管理创新为主要内容进行考核。培训内容分为通用规范性指标和特性指标两方面。通用规范性指标中,企业文化和规章制度由相关职能部门负责规范和制定;安全管理由安监部门负责;素质提升和岗位(职位)规范由组干和劳资部门负责。特性部分主要是培训形式内容创新,由各单位申报到培训考核办公室进行评定。

根据以上培训内容,建立培训考核指标体系分为基础管理、培训实施、培训效果等三个维度13大类指标,权重各占10%、30%、60%(详见考核评分标准)。

五、分级管理、分工负责

培训考核由公司统一组织,分级管理公司负责对各矿和洗选厂进行考核。各矿和洗选厂负责对所属区队、车间进行考核。

各矿和洗选厂要根据本规定制定考核细则,落实考核责任,加强培训管理,提高员工素质。

培训考核工作由公司培训考核办公室负责。

六、考核方式

(一)培训考核采取“月考核、月奖罚”的形式,与“双基”考核同时进行,考核结果与当月工资挂钩兑现。

(二)考核实行百分制,考核组对考核内容逐项打分,每项最低0分,不出现负分。培训考核通用规范性指标按本办法标准考核;特性指标由培训考核办公室统一评定计分。

按照产业性质和人员规模不同,对各单位考核结果划分等级如下:

单位类别 A B C D E

生产矿井 ≥90 86-90 80-85 79-60 59及以下

地面生产单位 ≥95 88-95 82-87 81-65 64及以下

(三)基础管理部分,通过查文件、查制度、查原始记录、座谈等方式进行考核。培训实施和培训效果部分,通过现场随机抽查员工进行考试、答辩或实操考核,员工平均得分即为该成员企业该项实际得分。

(四)各单位应依照本办法,结合自身实际,分类制定完善针对各类员工的培训制度,并以此为基础建立员工培训考核标准化题库,报公司培训考核办公室备案以备现场抽考。

(五)为鼓励各单位积极推进培训创新,对在员工培训方面创新形式、开发新题库、创新管理、提高培训效果的,经考核领导小组同意适当增加考核分数,成效显著的分数加倍。

七、考核结果应用

各矿和洗选厂月度工资总额基数的10%为员工培训考核结构工资基数,培训考核结果与员工培训工资挂钩结算,按照以正向激励为主的原则,根据结果不同可在-3%~7%上下浮动。其浮动比例与考核等级对应关系如下:

考核等级 A B C D E

浮动比例 7% 5% 3% —1% —3%

根据集团公司对公司的考核结果,公司参与培训考核的人员按如下标准与培训考核工资挂钩:

考核等级 正处级 副处级 科级及以下人员

A级 1000元 800元 300元

B级 500元 400元 200元

C级 0 0 0

D级-300元-200元-100元

E级-400元-300元-200元

按照公司对各生产矿井及洗选厂的考核结果,除对单位兑现培训考核结构工资外,行政一把手、分管培训的副职按如下标准与培训考核工资挂钩:

考核等级 生产矿井 洗选厂

矿长 分管培训副矿长 厂长 分管培训副厂长

A级 1000元 800元 800元 400元

B级 500元 400元 400元 200元

C级 0 0 0 0

D级-300元-200元-200元-100元

E级-400元-300元-300元-200元

八、相关要求

(一)各矿和洗选厂要从推进公司持续快速健康发展的战略高度,充分认识员工培训及考核工作的重要性,把加强员工培训及考核工作作为转变经济发展方式、提高发展水平和质量的重要举措,作为应对市场风险、培育企业核心竞争力的有力保障,作为增盈减亏、增强企业实力的主要方法,明确责任,统筹兼顾,确保员工培训工作全面展开。

(二)按照公司报送培训报表和培训效果评价体系的要求,各单位要明确专人按照鹤煤公司统一要求保质保量按时上报,促进公司对员工培训信息的掌控,为领导科学决策提供依据。

(三)各矿、洗选厂要把当前利益和长远利益相结合,加强员工培训管理队伍和培训场所的建设,打造坚实的员工素质提升平台;加强员工培训方式的改革创新,启迪员工创新智慧,拓展员工整体素质渠道。加强安全、生产、经营和管理薄弱环节探索和先进经验总结推广,破解企业发展难题,真正使员工培训及考核工作成为公司又好又快的动力源泉。

篇3:员工技能培训考核办法

为了推动农业机械试验鉴定工作更加科学、规范、高效, 全面提升服务农业机械化发展的能力, 根据农业部的要求, 2016年1月2 8日, 广东省农业机械试验鉴定站组织全站人员对农业部新修 (制) 订的《农业机械试验鉴定办法》、《农业机械推广鉴定实施办法》和《农业机械推广鉴定大纲编写规则》进行学习宣贯, 熊元芳副站长对相关内容进行了详细的讲解。2月1 8-1 9日, 对全站人员进行了业务规范化培训, 内容包括如何规范开展推广鉴定业务受理工作、如何规范开展农机鉴定工作, 仪器设备的规范操作使用等方面。培训内容充实, 针对性较强, 汫授和讨论相结合, 使全站人员深化了对新办法的理解, 增强了业务规范化意识, 提升了业务技能。最后, 采取理论知识和实际操作相结合的方式, 对全体员工进行了新办法学习和业务规范化考核, 考核内容涵盖《农业机械试验鉴定办法》、《农业机械推广鉴定实施办法》的有关规定, 农机试验鉴定业务受理, 农机试验鉴定工作开展, 仪器设备的规范使用等方面。

广东省农业机械试验鉴定站将结合工作实际, 继续深化对新办法的学习贯彻, 按新版农机推广鉴定实施办法, 修订广东省的农机推广鉴定大纲, 完善《质量手册》和《程序文件》, 依法、依规、科学、廉政开展农机试验鉴定工作和质量监督工作, 努力开创"十三五"工作新局面, 推动广东省农业机械化健康快速发展。

篇4:员工技能培训考核办法

关键词 培训机构 绩效考核 问题 对策

20世纪90年代初至今,我国的培训机构作为人力资源服务业中最重要的组成部分,积累了较丰富的培训师资源、课程资源及客户资源,进入了一个快速发展的通道。一方面是培训机构规模的扩张与高效的人力配置,但我们也清楚地认识到培训企业属于知识密集型服务行业,企业员工知识结构及综合能力素质高于服务业平均水平,所以对员工管理难度高于一般服务行业。因此,成功实施的绩效考核可以为培训机构改善绩效管理提供事实依据,帮助企业不断提高管理水平及有效性,打造一支优秀的团队,最终使企业与员工达成“双赢”的效果。

一、绩效考核的意义

1.增强员工成就感。成就动机是个体追求闩认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机,即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。通过马斯洛需求层次理论的自我实现需求也指出,人必须做自己力所能及的事情,完成与向己能力相称的工作,并且能够得到人们认可,这样才会让他们感到快乐,也是员工努力工作的最大动力。所以,大多数人把在工作中付出的努力所获得的荣誉感以及相应的报酬为基础,并通过施展才华将自我价值转化为社会价值,就会激励他们更加努力的工作。

2.对员工职业生涯发展有积极影响。绩效考核管理和员工职业生涯规划管理是现代企业在挖掘员工潜力,促进企业发展常用的方法。首先,绩效考核能科学的对员工工作成绩进行评估,为企业人力资源规划提供基础信息,有利于企业根据员工的特质对其进行职业规划。其次,员工个人职业生涯规划也促使员工超越单纯的薪酬激励,实现更高层的闩我价值,同时也形成了企业的特殊凝集力和文化,为社会积累高素质人才发挥了重要的作用。

3.有效提升企业整体管理水平。人力资源管理是现代企业管理的第一要素,而绩效管理则是企业人力资源管理的核心。完善的绩效管理是一个整体的管理体系,绩效考核作为绩效管理的重要手段,是一把“双刃剑”,有效的绩效考核,会对企业业绩的提升起到良好的促进作用,会有效地提高每个员工的工作积极性,最终促进企业目标的实现。

二、培训机构现有绩效考核方案存在的问题

1.员工绩效考核流于形式。绩效考核是一门管理工具,考核的目的是通过对员工及部门进行考核评价,针对考核结果反馈实现员工绩效的提升和组织管理的改善,同时考核结果还可以用于确定员工的晋升、奖惩,起到正确的导向作用。因此对于管理者来说非常重要。而许多培训机构管理部门没有完整的考核方案,或只是到了年底需要给人力资源管理部提交绩效考核结果时才开始绩效考核,而目的也仅仅为了奖金分配,没有发挥绩效考核的真正作用。

2.绩效考核指标存在一定的不合理性。培训机构企业员工的绩效指标大致分两部分,一部分是可以量化的,比如考勤率、管理质量、数量、收入等方面进行考核,另一部分是不可量化的,比如说行为规范、工作态度等,这些可以通过评价打分进行体现。绩效考核应根据岗位职责和内容来设计合理的绩效目标及考核权重,否则会造成考核结果不公平、不公正。

在部分培训机构中,培训教师具有高学历、高智力群体性的特点和良好的专业理论素养和技术攻关能力,他们所從事的大都是创造性的工作,劳动过程复杂无形,使得对他们的工作进行单一的量化是不可取的。因此,通过完全量化来对培训教师进行评价是不科学的,也是不合理的。

3.考核目的存在偏差,未引起员工重视。就现在来看,多数培训企业的绩效考核工作都是简单撰写述职报告,通过考核小组在年底进行统一考核,考核结束后,将结果上报给人力资源管理部就算结束了。中层管理者很少关心考核工作中存在的问题,更没有部门跟进考核结果。这就导致员工将主要精力放置在考核结果上,很少对工作中的不足进行深刻反思,因此,这种考核方式是不能达到考核目的的,也不能提升员工闩身的工作水平。

三、完善培训机构绩效考核的对策

1.明确组织结构与组织职责。绩效考核的核心问题就是考核的定位问题,考核标准应当是根据实际工作情况来设定。为了能充分发挥出绩效考核的作用,培训机构人力资源管理部在制定考核标准时要依据各部门的工作职责和内容,在经营管理层的指导下对各部门进行组织架构及岗位职责的梳理,制定出不同类型岗位的绩效考核标准。同时,要积极鼓励基层员工参与讨论,完善绩效考核制度,并且部门领导应对员工开展绩效辅导,对考核标准进行调整,使得员工重视绩效,提升企业的管理水平。

2.设定客观公正的考核评分标准。绩效考核是帮助企业提高员工绩效、激发员工工作积极性与主动性,使得员工与企业共同发展,而只有客观公正的考核制度才能提高员工的效能。因此,在绩效考核的设计过程中,一是要考虑企业发展的方向和目标,二是根据一定时期一定阶段对员工设置不同的考核目标。建立以目标管理为导向的绩效评价流程,制定客观的评价标准和内容,例如对培训讲师就要从讲课质量、效果、学员反馈的满意度等方面进行考核。同样,对中层管理者要依据其工作职责制定针对性的目标责任书,使得中层管理者能有效地开展工作。同时,建立好完善的评分标准与制度,并且将绩效考核标准公示出来,让所有的员工都能够明确评价标准。

3.积极沟通,开展有效的面谈机制。在绩效考核的过程中,企业管理者与员工之间常常存在着信息不对称的情形,要实现信息的均衡分布,管理者与员工应该经常就绩效进行及时的沟通。为此,管理者可以建立长效的沟通管理机制,成立专门的绩效考核小组,由小组成员与员工进行有效的沟通和交流,了解员工的心声与难处,关注员工的工作状态,及时解决他们的问题。

4.提高绩效考核的沟通反馈。由于培训机构人员多,人员的整体素质也不尽相同,在快速发展的过程中,很多员工未转变思想,存在思想波动,甚至通过绩效考核有些个别员工不符合岗位要求。中层管理者通过发现的问题可以及时与员工探讨绩效不佳的原因并制定出绩效改进计划;克服员工在考核中反映出来的问题。

四、结束语

篇5:员工技能培训考核办法

XXXX电力股份有限公司XX电厂检修岗位员工

技能考核和岗位聘任管理办法

第一章总则

第一条 为满足XX电厂安全生产及企业发展人力资源需求,通过加强有效培训和内生激励实现人才倍增,充分调动部门、班组、员工参与培训的积极性,促进检修岗位员工教育培训工作,形成系统化、长期化的技术水平和工作能力考评机制,特制定本管理办法。

第二章组织机构

第二条 为保证技能考核和岗位聘任工作顺利开展并取得实效,电厂成立检修岗位员工技能考核和岗位聘任领导小组及工作小组,机构设置如下:

1.领导小组成员:

组长:

副组长:

成员:

2.工作小组成员:

组长:

副组长:

第三章考核原则

第三条 参照公司检修岗位设置标准,实行评聘分开,考核和聘任每年一次,动态管理,优胜劣汰。

第四条 将岗位技能、专业技术形成量化考核办法,员工岗位应聘和考核以员工岗位业绩、技能考试为主(80%),日常工作为辅(占20%)。员工岗位业绩、技能考试实行“积分制”,将岗位工作业绩、基础知识及技能、专业知识及技能(能独立负责检修某项设备)、安全知识及其他相关知识技能对应不同的得分,员工对照岗位评分标准(另行制定),每取得一项工作业绩、通过一门知识技能的考核、能独立负责检修某项设备,得到相应的得分,分数累积到规定值后,可以申报应聘岗位。进行技能考核,确定员工积分,积分每年12月份公开,鼓励竞争。考核小组由工作小组担任,考核合格者经厂办会讨论通过,评定、聘任符合晋升条件者。

第五条 对积极上进、努力学习、刻苦工作、具备培养潜力的员工实行一对一培养,签订师徒合同,经考核评定岗位任职资格后,因职数限制不能提升岗位者,月度奖系数按评定的岗级享受。

第六条 对于考核不合格,不满足本岗位任职要求的员工,试岗3个月,试岗期内奖金下调一岗级待遇,3个月后由人资部组织其所在部门对该员工进行考核,合格者恢复原岗级享受奖金待遇,考评不合格者,岗位下调一级。

第七条 检修班组的班长和技术员不参加考核。检修岗位男员工满55岁、女员工满45岁,经自愿申请可以不参加考核。

第八条 员工岗位评分标准由检修部门制订,策划部、人资部进行审核,厂部批准后执行。

第九条 每年十一月开展检修岗位员工技能考核和岗位聘任工作,由检修部门制订实施细则,人资部组织实施。

第四章培训目标

第十条 生产岗位低岗人员向高一岗岗位学习,进一步提高本专业工种的技术能力,达到高一岗的岗位任职要求。所有点检和检修组长点对点培养后备人员;检修A岗根据人员状况一对一培养后备人员;根据需要结合班组及员工具体情况,由部门申请、人资部考察,确定班长、技术员后备目标进行培训。

第十一条 锅炉班按照本体检修、管阀检修、辅机检修三个工种划分;汽机班按照本体和调速系统检修、管阀检修、辅机检修三个工种划分;电气班工种较多,将各工种分为三类:电机检修和电力电缆、变电配电和直流设备检修、电气试验和控制回路检修;热控班按照热工仪表检修、热工自动装置检修、热工程控保护三个工种划分;继保班按照继电保护、电测仪表、通讯自动化三个工种划分;燃检班分为机务检修和电气检修两个专业,机务检修专业分转动设备检修、辅助

设备及管阀检修、皮带输送机检修三个工种;电气检修专业分:输煤电气一次设备、热工自动化及仪表检修、输煤集控回路检修三个工种。班组员工在掌握一个工种检修技能且能独立负责完成本工种主要检修工作的基础上,学习、掌握相邻工种的检修技能。

第十二条 在通讯自动化、暖通水务、电梯、起重、消防等小专业上需培养出专业带头人及其后备力量。

第十三条 点检岗位须精通两个工种、会一个工种,检修A岗精通一个工种、会两个工种,检修B岗精通一个工种、会一个工种或会三个工种,检修C岗会两个工种、懂一个工种,检修D岗会一个工种、懂一个工种。新大学生自进入班组起一年内必须达到检修C岗能力水平,两年内必须达到检修B岗能力水平,五年内达到检修A岗能力水平。

第五章附则

第十四条 本办法由人力资源部负责解释。

篇6:员工考勤考核办法

1、公司原则上实行每日七小时工作制,工作时间为:

夏季:上午8:00——12:00;下午3:00——6:00

冬季:上午8:00——12:00;下午2:30——5:302、上班实行签到制,公司所有员工上班时亲自到办公室签到,不得委托别人或代人签到。如有特殊情况,须电话向办公室负责人说明。否则,双方按旷工一日论处。

3、员工按时上、下班,当月内迟到、早退合计每三次为旷工一日。

4、未经请假或假满未经续假而擅自不上班以旷工论处。

5、员工旷工一天扣发两天的工资,旷工5天扣半个月工资,旷工10天予以除名。

6、员工每月规定假日为:常宁市内的4天,超出常宁市范围的6天。属国家规定的法定假日(元旦、五一、十一、春节),由公司决定是否休息。

7、员工可享受国家规定的婚、丧、计划生育、工伤假,公司不扣发工资。

8、员工请假须事先填写《请假条》,并说明请假原由、时间。一般员工请假一天由部门负责人批准,两天以上(含两天)由公司总经理批准。部门负责人请假由公司总经理批准。事假按天数扣发工资。部门负责人外出办事须报告总经理。

篇7:员工绩效考核办法

为圆满完成公司的销售目标。从分调动公司各部门人员的积极性。特制定本办法。

一1公司的经营目标。公司的经营目标制定按移动公司上年的统计数据及今年的计划任务确定。全年的销售任务TD手机3万6000台。市场占比为52.9%

2任务分解:根据市场情况市场细分如下;智能手机卖场零售数量9600台占比26.7%。批发数量18000台占比50%。流动卖场8400台占比23.3%

3放号任务:确定全年放号任务量6000部。卖场零售3600部占比60%。流动卖场2400部占比40%

二目标落实及考核

为达成经营目标的落实。公司实行任务层层分解的考核办法。总经理负责公司全面考核任务的完成。店长负责卖场的整体考核任务,根据卖场的整体任务完成情况对店长的业绩进行奖罚。店长分解任务到各个柜组。按柜组的任务量完成情况考核柜组长。柜组按任务量分解任务到每一个促销员进行考核。

三营业员的考核细则:基数的确定:由于市场销售的不均衡,在保证全年总量任务完成的情况下,对每月的销售任务实行基础任务量加淡,旺季比例调整的方式确定。根据卖场的年销售数量确定的手机月销量基数为800台。手机卡月销量基数为300个。淡季的月销售比例不低于70%(3.4.6。

7.9.11)旺季的月销售比例不低于130%。(1.2。5。8。10.12)到每个营业员的基数分别为手机淡季37台。旺季68台。手机卡淡季21个。旺季39个

2营业员的考核以基数为标准。完成当月基数即可以获得销售提成奖励。对有完成基本考核任务的销售人员在完成比例80%—100%的范围内将按差额比例扣除底薪及提成奖励。3对于完成任务基数低于80%(不含80%)的营业人员无底薪。给予1000元的生活补助和销售提成的80%

4对于超额完成任务基数的部分。提成按超额基数同等比例给予奖励。

5特价促销机型和任务机型不计入个人的销售基数,可计算个人营业额。

6销售额奖励政策:为鼓励员工的销售积极性提高营业额。除单一商品的销售提成外。公司对一线销售人员的月营业额进行销售奖励。在员工完成基本销售任务的前提下对本月的销售总额给予1%的提成奖励。

7配件销售奖励政策:除手机和手机卡外的其他商品均作为配件管理。按实际销售金额的15%提出佣金

8为鼓励员工努力上进。任务考核采取逐月递进的模式。对当月没有完成任务的员工在次月任务完成率超过80%(含80%)的。其上个月的销售提成的差额部分给予全额补齐。

四市场营销部的考核细则:

1基数确定;根据全年销量计划均摊手机每月批发销量1500台。流动营销200台。手机卡每月200个。根据市场的销售特点对批发和流动营销实行季度考核模式。只要季度销量累计完成基数即视为完成本季度的月销量。可获得本季的月销量奖励。奖励的计算:当月完成销售基数的70%(含70%)以上可获得当月的销售提成。提成比例按完成任务的比例发放。完成销售在70%以下。当月只发放基本工资。提成部分转入季度考核。

3奖金的组成:市场奖金分为两部分,一部分为数量奖励,一部分为利润奖励。数量奖励每台3元。利润奖励为毛利润的20%

篇8:质量工作考核办法

第二条考核工作坚持客观公正、科学管理、突出重点、统筹兼顾、因地制宜的原则。

第三条考核对象为各省、自治区、直辖市人民政府。每年7月1日至次年6月30日为一个考核年度。考核工作由国家质量监督检验检疫总局牵头, 会同全国质量工作部际联席会议 (以下简称联席会议) 各成员单位及有关领域专家组成考核工作组负责组织实施。

第四条考核主要从产品质量、工程质量、服务质量等领域的质量安全和质量发展两个方面进行, 包括质量目标完成情况和质量措施落实情况。具体考核要点见附件, 相关考核指标及分值可根据年度质量工作进展适当调整。

第五条考核评定采用评分法, 满分为100分。考核结果分4个等级, 分别为:A级 (90分及以上) 、B级 (80-89分) 、C级 (60-79分) 、D级 (59分及以下) 。发生区域性、系统性产品质量安全事件的, 考核结果一律为D级。

第六条考核采取以下步骤:

(一) 目标备案。每年6月30日前, 各省 (区、市) 人民政府按照《通知》要求, 确定下年度质量目标, 经国家质量监督检验检疫总局征求联席会议各成员单位意见后予以备案。

(二) 自我评价。各省 (区、市) 人民政府按照本办法, 结合本地区质量工作的目标、任务和特点, 于每年7月15日前将上年度本地区质量目标完成情况和质量措施落实情况自评报告报国家质量监督检验检疫总局。

(三) 实地核查。考核工作组通过现场核查和重点抽查等方式, 对各省 (区、市) 人民政府质量目标完成情况和质量措施落实情况进行考核评价和监督核查。

(四) 综合考核。考核工作组根据各省 (区、市) 自评情况、实地核查情况及相关数据对各省 (区、市) 人民政府质量工作进行全面考核, 评定考核等级, 形成综合考核评价报告。

(五) 报批与通报。国家质量监督检验检疫总局会同有关方面对考核结果进行初步认定, 并于9月底前报国务院。考核结果经国务院审定后, 由国家质量监督检验检疫总局通报各省 (区、市) 人民政府和有关部门, 并向社会公告。

第七条对考核结果为A级的, 由国家质量监督检验检疫总局予以通报表扬, 有关部门在相关项目安排上优先予以考虑。对考核结果为D级的省 (区、市) 人民政府, 有关领导干部不得参加年度评奖、授予荣誉称号等, 国家收紧或暂停对该地区各项质量奖励和政策支持的核准和审批。

考核结果为D级的, 应在考核结果公告后一个月内向国务院作出书面报告, 提出限期整改工作措施, 并抄送国家质量监督检验检疫总局。整改不到位的, 按职责分工由联席会议相关成员单位组织实施约谈, 必要时由监察部门依据有关规定追究该地区有关责任人员的责任。

第八条考核结果经国务院审定后, 交由干部主管部门和纪检监察机关, 作为对省 (区、市) 人民政府领导班子和领导干部进行综合考核评价和实行问责的重要依据。

第九条对在质量工作绩效考核中瞒报、谎报情况的, 予以通报批评;对直接责任人员依法追究责任。

第十条各省 (区、市) 人民政府要根据本办法, 结合当地实际, 对本行政区域内质量工作进行考核。

篇9:员工技能培训考核办法

關键词:发电企业;安全培训与考核;岗位安全技能提升与考核系统

1.引言:随着发电企业的不断深入改革,发电企业对零事故安全要求逐渐严格,全员通过安全培训,掌握安全技能将成为企业的真正财富。员工岗位安全技能提升已成为实现企业“人才强企”战略目标的有效方法之一,直接制约企业的持续发展。因此,发电企业应采用岗位安全技能提升及考核管理工作,建立提升员工安全技能长效机制,优化制度流程,加强学员自主学习能力提升全员安全技能。

2.岗位安全技能提升与考核系统的建立

该系统基于“互联网+”思想,结合现场实际人员管理、技术操作、岗位划分等诸多企业生产实际需求,为员工搭建安全技能提升通道。

2.1整体规划

发电企业运用该系统进行安全技能培训与考核工作的计划、组织、监管、考核。从业人员可登录该系统进行课程自主选择并学习、做题练习和上机考试。

2.2建立标准

本系统最核心的标准是岗位安全技能培训与考核矩阵。该矩阵将岗位安全技能与需要学习、考试的课程相关联。一个岗位可设置多个技能,且各技能对应的课程都要学习。

2.3实现方式

系统先初始化设置所有岗位,并通过输入员工岗位录入人员信息。各岗位初始化设置对应的技能,系统自动为人员安排需要掌握的技能。初始化设置培训矩阵,系统自动为该人员分配对应学习、考核的课程。

2.4系统功能

系统主要功能包括人员管理、课程管理、考核管理、在线学习、在线考试等功能。

(1)人员管理。系统管理员将公司人员按标准模板导入系统,导入信息包含基本信息和岗位信息。平台会根据员工岗位自动匹配相应技能。系统管理员可在平台中查看员工基本信息,并可对此进行增删改工作。

(2)课程管理。系统管理员通过系统可上传和管理各项技能相对应的课程,也可查看、预览系统内技能对应的所有课程资源。课程包含视频(动漫)、PPT、教材,保证学员能从多个维度学习,内容更直观、易于理解,充分提升培训的针对性。

(3)考核管理。系统管理员可发布考核公告,安排考核时间及相关要求。员工根据公告要求报名。

系统管理员根据员工报名情况安排考试,建立考试计划,设置考试时间、考试人员等,系统按技能培训矩阵对应关系,进行自动匹配各岗位对应掌握的技能,并对应技能相关题库。系统为各岗位人员自动生成培训课程,供员工在线学习、练习。

(4)在线学习。员工根据每次考核所对应的培训课程,按要求对各安全技能培训课程学习。不同岗位安排的培训内容不同。员工可选修学习系统中其他未安排的课程。

(5)在线考试。学员根据管理员安排的考试,在管理人员公布的考试时间进行集中在线考试。

3.岗位安全技能提升与考核系统应用实例

某电力企业运用该进行培训与考核,培训界面如图1所示,培训数据如图2所示,从图中可以看出:承包商现场作业安健环监督报名人数44人,已考人数35人,考核通过人数32人;工作许可与隔离闭锁报名人数129人,已考人数96人,考核通过人数81人;脚手架搭设安全与验收报名人数15人,已考人数8人,考核通过人数8人。考试通过合格率100%。可以看出,岗位安全技能提升与考核系统的应用使得员工参与度得到大大提升,考试培训效果良好,部分技能考核通过率达到100%,针对性的安全技能培训与考核使得培训考核方便、快捷、有效。

结语:岗位安全技能提升与考核系统的研究与在发电企业的应用表明:

(1)岗位安全技能培训与考核是一种对基层操作人员非常直接的技术技能培训模式,我们利用了这种便捷而有针对性的培训模式,对于提升员工的安全素质及技术技能水平有意想不到的效果。

(2)系统以“岗位—技能—课程(题库)”为主基调,建立岗位与技能对应关系,将技能与题库高度匹配。以考核形式提高员工综合分析判断和异常处理能力达到学以致用的效果。

(3)学员根据自身岗位相对应的技能,围绕岗位应知应会考核标准,以技能对应得课程为学习重点,自主学习,满足技能考核要求。

(4)系統基于“互联网+”思想,结合现场实际需求,打造岗位安全技能学习新模式,有效应用于发电企业。

篇10:员工转正考核办法

对员工的工作表现进行考核是收集、评估并传递员工在职位上的工作行为和工作成果信息的过程,是对员工工作表现的一种系统的描述和评价。目的在于帮助员工认识自己的潜力,并在实际工作中发挥这些能力。转正考核具体步骤如下:

由部门制定的考核办法经总经理审批后方可执行。员工试用期满一个月并合格后即可进行考核,由部门经理、主管对员工进行考核及评定打分,合格的便可进行转正,部门将员工人事变动表及考核评定表一同递交人力资源部,逐级批准后方可正式转正。综人事行政部部将对上报转正的员工进行抽查,发现工作不达标等问题将对部门经理、主管进行严格处罚。

一、转正考核具体步骤:

各部门制定员工转正考核内容,经人事行政部审核,总经理批准后生效。员工试用期满一个月并合格后部门即可对其进行考核,由部门经理、主管对员工进行严格的考核及评定打分,合格的便可进行转正,部门将员工人事变动表及考核评定表一同递交人力资源部,逐级批准后方可转正。人事行政部将组成考核评定小组对各部门申报转正的员工进行抽查,一旦发现工作不达标等问题将对部门经理、主管进行严格处罚。每个员工的考核结果将存入员工档案,对其今后的工作将起到一定的影响。

二、转正考核评定小组成员:

由人事行政部牵头,相关部门经理及转正员工所在部门的部门经理组成考评小组,对转正员工进行现场抽查、考评。

三、考核时间安排:

每月月底各部门按照各部门考核办法对将要转正的员工组织进行考评。于每月2号前将考评表及人事变动表报交人事行政部,如当月2号前未能报交人力资源部的,当月将不予以转正,由部门经理承担所有责任。每月2号至6号转正考核小组对各部门上报的转正员工进行抽查,不合格者当月不予转正,并对不合格员工所在部门经理、主管进行严格处罚。

四、评定标准:

各部门考核内容均应有量化指标,总分值为100分,考评结果85分以上为优秀可立即予以转正,60分以上85分以下为合格继续试用,60分以下为不合格则立即辞退。

各部门拟定的考核内容、办法为试行办法。在运行中发现有不妥之处将继续补充完善。该办法从年月日开始执行。

圣都国际酒店

篇11:装配车间员工考核办法

为积极落实ISO9001质量体系要求,更好的搞好装配生产现场管理、质量管理以及人员管理,使装配现场成为我公司的一大亮点,机床质量成为本公司的唯一保证,使装配员工形成你追我赶、不甘落后、扬长避短、开拓创新的精神风貌。使个别依赖性很强,不思进取,意识淡薄的同志脱胎换骨,从而达到“自己管理自己,人人都是管理者,人人参与管理”的目标办法。

一、根据考核内容对生产工人进行百制评分,采取扣分制和奖分制相结合的办法评定。

二、此考核作为车间工人月度

三、此考核每月进行一次,四、考核评委由装配现场品管员组成相结合的考核方式。

五、装配员工考核主要分为明生产考核三个方面

六、考核成绩每月公布一次。

七、本考核办法由装配事业部制定,员工代表讨论通过,装配车间员工月考核内容1.装配质量考核(1)现场生产质量a.安装主轴类、精密等级较高零件b.服从公司和车间、班组安(不服从

。结合装配车间新分配方案的实施,特制订装配员工考核

1次扣5%总则

车间全体人员。薪酬评定及评选先进的主要依据。直接决定月度、装配副经理核采取不定时、定点抽查和装配质量考核、考核内容

;(违反排的生产任务和各类,以各种借口推卸的扣

薪酬。、工段长、作业组长及装配员工相互监督工作态度考核和现场文

1次扣0.5%)

活动,无推卸现象;2%)

考核对象为装配装配车间经理,考

。由装配事业部全体管理人员及解释权属装配事业部。,1.工作态度考核

(1)工作积极性方面

a.每天早上7:55之前到指定地点参加工段晨会;(违反1次扣0.5%)b.服从公司和车间、班组安排的生产任务和各类活动,无推卸现象;(不服从1次扣5%,,以各种借口推卸的扣2%)

c.上班注意力不集中、大声喧哗、打闹等影响公司形象的行为;(发现1次扣1%)

d.犯了错误,经批评指正不1次扣2%)

e.开会无迟到、缺席现象f.不准故他记录。(违反(2)工作责任心方面a.发现装配质量问题不报告、不制止、不检举次扣2%-5%)b.必须按照为损坏物料的现象;c.不爱惜工具、机电设备等公司财产;d.在装配前必须对零件进行自检;e.上班期间不得串岗、离岗、睡岗等次扣2%)

f.其它方面结合《装配车间质量监督管理办法》奖惩。(3)团队协作性方面a.团结友爱,互相帮助,无打架斗殴现象;扣2%-5%)

b.个人利益服从团队利益,不得为个人利益损害集体利益;次,视情节轻重扣c.无私奉献,不计较个人得失。(4)纪律性方面a.不得迟到、早退;b.严格执分)

c.严格执行装1%-5%的扣分)d.严格执1%-5%的扣分);(涂改管理人员写1次扣2%)

装配要求领料,(违反1次扣

2%-5%)

(迟到或早退公司的规章制度配工艺规程及安全生产要求;

作业团队既定的1次扣0.5%)

黑板上的通知或看板;(视情节严重程度每擅自更改物料,保管)

(违反1次扣(违反1次扣2%脱离岗位职责的行为;(违反1(视情况奖励)

1次扣0.5%)

违反者视情节轻重予(违反者视情节轻重予以业要求。(违反者视(发现的内容以及不当遗失、人2%)

(违反

(违反以1%-5%的情节轻重予11乐于接受的或指正后屡教不改者;违反意在上其

不得1%)次,视情节轻重行;(扣行作以

2.5S考核

(1)产品清洁程度

机床(包括部件)在装配过程中不得有明显油污、灰尘等有碍产品外观的现象;(违反1次,视情况给予0.5%-1%的扣分)

(2)工量器具的摆放与清洁

工量器具在使用完毕后必须按指定位置整齐放置或放入工具箱且必须保持清洁,不得随意摆放。(违反1次,视情况给予0.5%-1%的扣分)

(3)操作现场的整理与清洁操作现场必须保持必须按要求放置在指定位置反1次,视情况给予(4)按公司要求统必须按公司要求统一着装,工作服尽量保持整洁。1%的扣分)(5)安全生产

装配车间所有员工必须严格遵守公司的安全生产规定,对于违章操作的处罚由考核人员按罚。

一、以上考核方案仅作为考核参考依据,不作为考核具体执行要求,具体考核系数的升127.5%,下限不得低于

二、由于奖金分配方案已经确定既定额度,因此,团队内部考核系数必须采取相对考核的原则,即“有奖有罚”,来进行内部平衡;

三、考核系数由装配车间核算员统一汇总并上报公司,作为薪酬发放的依据。

四、对于质量问题与安全问题,由于这两个问题作为装配车间下一阶段的工作重点,故对此二问题有专门的管理办法及奖惩措施,在此考核办法中不予讨论。

清洁,油污必须及时清除。所有待装零件、部件,水杯等生活用品必须放置在指定位置。0.5%-1%的扣分)洁着装

照公司规定说明由各考核人72.5%;

视违章情节轻重

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