大碱厂学校考勤制度

大碱厂学校考勤制度（共11篇）

篇1：大碱厂学校考勤制度

大碱厂镇教职工考勤制度

为了加强学校管理，增强教职工主人翁责任感，充分调动教职工的工作积极性和创造性，激励全体教职工积极进取，进一步提高教育教学质量，经大碱厂镇教育党支部及校长办公会研究决定，特制定本制度。

一、教师的工作时间：

规定的在校时间，包括根据有关规定，在节假日、寒暑假进行的政治、业务学习、进修、培训、周末研修及正常的社会活动时间等。

二、批假规定：

1、婚假：准假3天，晚婚(男25岁以上、女23岁以上)可延长到7天。结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。

2、分娩假：女教职工准假90天。晚育并领取独生子女证的女职工可请假120天（包括产前、产后的请假时间，含法定节假日，不含寒、暑假），男方可享受7天的照顾假。

3、计划生育假：男结扎给假7天，女结扎给假21天，上环假3天，人流假14天，人流并上环17天，中期流产、引产（2－3个月）的30天，中期流产、引产（3－7个月）的42天，中期引产并结扎的52天。凡计划生育外不采取避孕措施的流产、引产按病事假处理。

4、丧假：为直系亲属（指祖父母、外祖父母、配偶祖父母、配偶外祖父母、父母、抚养者、岳父、岳母、公婆、公爹、配偶、兄弟姐妹、子女）办丧事给假市县内5天，市县外7天。

5、公假（指因公出差、开会、学习、培训、进修、外单位短期借用及参加其它公务活动）：凭文件或有关单位负责人的通知批假。

6、病假：须持县级以上医院证明、病历及治疗发票，原则上病假以住院为准，按实际情况批假。

7、请假在1天内的由教务处主任批准，1天以上由校长批准。请事假7天以上报经总校长批准，长期病假的按照上级有关文件规定执行。

8、请假必须写《请假条》，捎口信、电话不作为请、批假的依据，如因特殊原因无法及时写《请假条》，假后归校应及时补上，如果书面请假天数和实际天数不符，应及时与学校联系，以便安排工作和销假。考勤情况公布后一律不能补办手续。

三、考勤办法：

1、考勤分为出勤、旷勤、请假、迟到、中途离岗、早退等项目。

2、教职工必须遵守考勤制度，由行政值日人员负责登记；实行签到、签退制度，各种会议、活动以次为单位，由组织者负责登记。所有教职工出勤情况由主管考勤工作负责人按月汇总后报经校长审核批准后，在学校公示栏内公示，每月公布一次。

3、行政值日人员必须严格、准确登记教职工出勤情况。每天按考勤时间进行登记，凡不在岗的教职工有没履行请假手续的一律按旷勤登记，是否请假由校长或主任审核。

4、教职工除法定假外一个学期没有旷勤、病事假的视为全勤。

5、值班人员必须严格遵守值班制度，不得无故不到岗和擅离职守。

四、奖惩规定

1、教职工每月从工资里扣除200元作为当月考勤奖惩使用，不足部分从下月工资中扣除。

2、在执行考勤中扣除的资金作为教职工本学期课时费及全勤奖励基金。

3、教职工圆满完成学校规定的教育教学任务，出全勤且履行了岗位职责者每学期奖励100元，奖励从基金中支出，不足部分由教办经费补充。

4、无正当理由拒绝接受学校分配的工作，按旷勤论处。

5、连续旷勤15天或一年内累计旷勤30天以上者，学校有权不予聘任，并上报区有关部门处理。

6、迟到、早退、中途离岗每次超过2个小时按事假半天处理，每月迟到、早退中途离岗累计超过四次含四次，每次扣5元，每月迟到、早退中途离岗累计4次按事假1天处理。

7、病事假（除去批假规定中第6条规定）每天扣20元，8、旷勤一天扣100元.9、凡教办组织的重大活动如开会、监考、阅卷等，病事假每天扣50元。

10、值班无故不到岗或擅离职守按旷勤处理，造成严重后果的还要追究其相应责任。

五、本考勤从2009年10月1日执行。

大碱厂镇教育办公室2009、9

大碱厂镇第一小学《大碱厂镇教职工考勤制度》补充说明

一、请假须知：

1、每位教职工要自觉执行考勤制度，请假必须填写《请假报告单》，因急事、急病来不及请假的，一定要电话（不包括短信）通知（最迟不得超过当日），严禁先斩后奏。否则一律按旷职处理。假满要及时履行销假手续。

2、请假的教职工要安排好课程。在不影响工作的前提下请假。课程安排情况需在请假手续同时报教务处备案。未安排好课程的，每节课按照3元扣除课时工资。给予顶课教师3元课时补助。公假自行调课的教师每节加3元课时补助。

3、请假教师除要安排好课程外，还要自行安排好其他的各项工作（如：教师值班、课间值勤、空闲时间执勤、早午自习，公路送学生等）并提前告知相关主管领导。

二、缺勤界定及说明：

1、教职工凡因事、因病脱离工作岗位的，迟到、早退、缺课、缺会者均视为缺勤。

2、周一至周五，学校领导和全体教师每天进行两次签名考勤，教师到校后必须签到，原则上不允许代签，不签名者按迟到处理，迟到教师到校后要及时补签。

3、教职工不服从学校安排，上班不上岗（含周末研修、集体活动、会议、考务工作等），视为在校休假，按相关条款扣发工资。

4、周末研修活动中，病事假每半天扣20元，迟到、早退、中途离岗每次扣5元。

三、应享受假期的补充说明：

除《大碱厂镇教职工考勤制度》第二条批假规定界定的应享受假期外，还可享受以下四点（不扣考勤工资，视为学期出勤不全，课须做好调配）。

1、教职工子女结婚、升学给予2天假期。

2、教职工直系亲属（指父母、岳父母、配偶、子女）因病或意外事故住院的，给与3天假期（以住院手续为凭），夫妻双方同在本校，只批一方的假期，但夫妻二人可替换。

3、女教职工在婴儿一周岁内，每日给哺乳时间2个小时。超出按上述规定处理。可选择晚来或早走，但是集体学习和开会必须参加。

4、教职工本人新建主体住房，学校给假7天，购房装修给假3天，并享受原工资待遇。（不得连续请假，按学期计算）。

四、本补充说明自2009年10月20日起执行。

大碱厂镇教职工考勤制度

大碱厂镇教育办公室2009、9

篇2：大碱厂学校考勤制度

员工上班期间需严格执行考勤制度，本制度执行措施以考勤机为主，特殊情况以监控、登记等辅助。

一、作息时间

1、非冬季：上午班7:30 ――14:30下午班14:30――21:30

冬季：上午班8:00 ――14:30下午班14:30――21:002、开门人员需提前5分钟到岗。

3、本店为轮班工作制，每班组每日工作一班，无休息日。

二、全勤奖金占奖金总额的60%

三、迟到、早退、旷工

1、员工需自觉考勤，任何情况下如无任何有效记录，视作迟到、早退、旷工；

2、迟到、早退月累计超过二十分钟或3次以上（包括3次）者，扣发月全勤奖； 旷工一次以上者，扣罚全勤奖，两次以上者见第5条；

3、迟到10分钟以内的每次扣罚奖金5元；迟到10分钟以上的每次扣罚奖金10元；迟到一小时以上的扣罚半天基本工资 ；

4、早退10分钟以内的每次扣罚奖金5元；早退10分钟以上的每次扣罚奖金10元；早退一小时以上的扣罚半天基本工资；

5、旷工一天扣罚一天半基本工资；一月内连续旷工3日或累计旷工5日者，扣罚半月基本工资。月连续旷工7日或累计旷工14日以上者，或情节严重者，视作员工自动解除合同；

6、员工在上班期间离岗需考勤登出登入，超出1小时需通知并登记。无故离岗且无任何记录者按旷工一天处理。月累计3次离岗超过半小时者，扣罚全勤奖金。

四、请假、换班、加班制度

1、员工换班需提前通知并于考勤备注本登记。无登记视作双人旷工，并各自承担全部责任；

2、请假需提前申请并登记，未经批准或无登记者，按旷工处理。任何补请视作无效；

3、事假期间无基本工资，连续2日或月累计3日以上者，扣罚全勤奖；

4、病假期间无基本工资，连续3日以上者需提供有效证明。月累计5日以上者，扣罚全勤奖；

5、工伤假、婚假、丧假、产假等视具体情况。

6、每月盘点或店内活动等特殊加班情况无加班费，缺勤者扣罚全勤奖，月累计两次以上者每次扣罚20元；其他加班视情况按照基本工资折算。

篇3：学校应该完善与落实学生考勤制度

一张请假条是写在学校的便笺纸上的。请假条的各要素一应俱全。可是怎么看都不对劲。原来请假条是一份复印件。学校的便笺纸的题头是红色印刷体，可这份请假条上的题头却是黑色的。这份请假条是学生复印原件后的产物。

另外的一张使用的是学校统一印制的请假条。可这份请假条除了一名请假的学生签名之外，还有另外三名同学的签名。学校明确规定：“请假条一式两联，一联出校门时使用（限本人），由门卫收回；一联留学生科存档。”这次多人请假事件明显是违反学校规定的。

针对这两张请假条所暴露的问题，学生科、保卫科和年级组就如何完善与落实学生考勤制度进行了专题研究，具体如下：

一、严格执行考勤制度

针对“请假条事件”，学校要求任课老师在每节课上课前都要对学生进行考勤，并及时将学生迟到、早退、旷课或擅自离校等异常现象告诉班主任。同时也要求各班安排一名班干部协助任课老师做好考勤工作，一旦学生的考勤出现异常状况，班干部应及时向班主任汇报。

学校严格对体育、音乐、美术、信息技术与通用技术等课的考勤进行把关，因为这些课采取的是走班的形式。实行考勤制度有助于学校对学生在校学习情况进行整体掌握，可以有效地确保学生人身安全。

二、统一门卫放行要求

“请假条事件”也暴露出门卫工作的失职。虽然这两起事件没有造成学生意外伤害事故，但却存在安全隐患，让人警醒。

首先，学校追究相关责任人的责任。对当班的门卫进行了批评教育并进行了相应的经济处罚。

其次，学校召开门卫工作会议。在会上将学校的学生请假制度进行了详细的解读，规定门卫一律凭学校统一印制的、填写规范的请假条对提前离校的学生予以放行。对于存在疑问的请假现象要和班主任进行沟通，确认无误后方可放行，否则一律不准放行。

只有门卫严格履行自己的职责，才能切实担负起学校安全管理的重任，从最后一道关口上保护好学生的人身安全。

三、规范学生请假行为

“请假条事件”也说明有个别班主任在对待学生请假问题时，存在把关不严的现象，为此学校特意召开了班主任工作会议，会上提出了如下两条要求：

一是只有学生监护人有权向班主任请假。学生因特殊原因不能到校学习的，应由其监护人向学校提出，请假条上应有学生监护人的签名，收到假条后，班主任应电话与学生的监护人进行核实。

学生在校期间需提前离校的。班主任首先要和学生监护人联系，对于监护人同意学生离校的，应和监护人明确学生交接的时间与地点，以确保学生安全。

二是班主任发现学生缺勤时必须履行告知义务。班主任一旦发现有学生缺勤，必须立即与缺勤学生的监护人取得联系，向其告知学生缺勤信息并了解原因。如果班主任未及时将学生异常缺勤情况告知学生监护人，一旦学生遭受意外伤害，班主任将承担相应的责任。

学校同时要求班主任必须加强对学生的教育。让学生知晓该如何请假及该向谁请假，从而规范请假行为。

四、严肃处理违纪学生

对于“请假条事件”的几名当事学生，学生科找他们分别谈了话，了解了他们当天的去向，并和学生的监护人进行了沟通与确认。对于这几名学生，学校按照《学生纪律处分规定》对其予以“警告”处分。通过对违纪学生的处理，让全校的学生受到了教育。必要的惩戒有时也是一种教育手段。

建立和完善学生考勤与请假管理制度，既可以培养学生的纪律观念和制度意识，又可以从形式上保障学生有充足的时间用于学习，从而保证既定的教育教学目标的实现。

“请假条事件”在有些人看来，可能微不足道，但却值得我们重视与反思。学校的安全工作是绝不能有半点松懈、疏忽与侥幸的，只有及时发现与处理问题，未雨绸缪，才能将安全隐患消灭在萌芽状态，才能确保学生的人身安全。

篇4：学校考勤制度

⒈因病休息一天以上(包括一天)需交医疗单位病假证明。

⒉到医院看病要事先请假。

⒊病假期间除住院治疗外，不发工资。

二、事假

⒈请事假必须事前向主管领导说明原因，经批准后方能离校，如有急事不能事先请假，须于上班前用电话或委托别人请假，事后说明原因，补办手续。

⒉事假期间不发给工资。

三、旷工

⒈凡无故不上班或未经批准擅自离开工作岗位者均作为旷工论处。

⒉旷工三日以上，按自动退职处理。

⒊旷工期间停发工资。

四、产假、哺乳假、婚假、丧假

篇5：学校考勤制度

一、请假及其处理

㈠、请假类别

1、事假：因事必须由教职工本人亲自处理者，可请事假。

2、病假：因病不能坚持正常上班者，可请病假。

3、公假：因公外出办事、开会或培训等，可请公假。

4、产假：持有生育卡的女职工，产假为90天;符合计划生育政策规定，怀孕在四个月以上七个月以骨流产的给假四周，七个月以上者给假六周;产假期满因病需继续治疗且有医院证明者，按病假休息，做人流术的给假两周。

5、婚假：教职工结婚给假一周。

6、丧假：父母或配偶亡故给假一周，如假期满需继续请假者，按事假处理。

㈡、批假权限

1、两天以上(包括两天)请假由校长批准。连续请两天假的第二天也要由校长批准。

2、一天假由主管副校长批准。

3、临时假由教导主任批准。

4、会议请假由主持会议的相关领导批准。

㈢、请假手续

1、凡请假者必须填写请假条，并按请假类别交验相关证明，经批准后生效。

2、有事必须提前履行请假手续，不许他人代为请假，因病或因紧急事故确属来不及提前办理请假手续者，可托亲属代为履行请假手续(电话，过后补办手续)。

3、除紧急事故或不得己情况外，各类会议原则上不予请假。如确需请假，按事假半天对待。

4、事假必须提前一天请假。

5、请假批准后，必须将请假条交教导处，请假期间内工作任务或内容安排告知相关领导。假期期满后，须及时返校销假。临时假销假不及时按告知销假的时间为准。

6、学校根据需要可查阅请假者病历、检验相关证明，如发现弄虚作假等情况，取消准假，并视其情节轻重进行批评教育或纪律处份，误工时间按旷职处理。

㈣、假期待遇

1、事假一天，扣20元，在教育教学过程考核中扣1分。

2、病假一天，扣10元，在教育教学过程考核中扣0.5分。

3、产假、婚假、丧假，不扣款。

4、迟到、早退一次(以签到、会议点名为准)，在教育教学过程考核中扣0.5分;代替签到者;每次双方各扣0.5分。

5、会议、活动请假一次，在教育教学过程考核中扣0.2分。全年累计请假(包括病假、事假等)一月以上者，不享受学校发放考核资金，当年职称考评不能评为优或良，不能评为先进。

6、学期设全勤奖100元，临时假不超8次(每次临时不超1小时，超1小时按2个临时小假，超了3小时，按半天)。

二、旷职及其处理

1、未办理请假手续，无故不到校上班者，或本人虽提出请假，续假手续，但未批准而擅自离校者，按旷职处理。

2、请假到期不按时办理销假和续假手续，又不按时到校接受工作安排者，按旷职处理。

3、教职工旷职半天，扣30元，在教育教学过程考核中扣2分。

4、教职工旷会一次，科任老师无故旷课一节者，考核中扣2分，扣10元。

5、管理、后勤、教辅人员工作具有阶段性，平时请假按正常对待。

三、健全考勤制度

1、全体上班的教职工实行坐班制，不得随意离岗。

2、全体上班教职工须按时签到上班。

3、在年度考核排名中，对各类请假或旷职人员，按请假和旷职时间的多少，在考评结果中扣除相应的分值。

4、考勤结果实行月汇总制，由教务主任汇总，每月公布一次。

篇6：学校教师考勤制度

为了严肃工作纪律，严格考勤管理，确保学校教育教学工作的正常进行，让教师能有序地开展工作，保证学校工作畅通无阻地开展，特制定本考勤制度。

一、考勤管理：

1、教师必须按学校的作息时间上下班，学校实行坐班制，教师坐班时间以学校作息时间为准。

2、上午、下午教师必须提前10分钟到校，预备铃迟到、早退扣款2元，有课迟到、早退超过20分钟的作空一节课处理，空课一节扣款5元。幼儿园教师同此安排。

3、特殊假3天以内学校批准，3天以上报中心校批准。事后补回。事假需写“请假条”。

4、学习假：凡经学校允许的在职学习，不算事假。

5、教职工出勤情况，学校每月公布总结一次。期末计入工作考核。学校对全勤者给予一定的奖励。

6、以上条款扣款从绩效工资中扣除。

希望小学学校

篇7：大碱厂学校考勤制度

关键词：考勤制度；学校；管理水平；提升

中图分类号：G637 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）09-0212-02

学校管理千头万绪错综复杂，如果没有一套切实可行的规章制度，用以指导和约束人们的言行，规定用人处事的基本准则，就难以实行有效的管理。但学校管理主要是对人的管理，如果不在管理中充分体现“人性”，不重视管理者与被管理者之间的心理沟通、情感交流就难以调动师生员工的积极性和创造性。因此学校管理需要制度，但出台的制度要考虑学校的发展阶段，与时俱进，管理水平要适时提升。

一、浅析学校考勤制度的衍变

1.经验管理的实行和缺失。我校的前身是城郊中学，那时学校规模小，教师几十人，学生四五百人，年度考核考勤一栏填写由校长室负责，依据是校办主任的学年印象，一般的迟到、早退、请假都不填，教师间也算自觉和谐。后与灵江中学合并后，由于规模不大，作为制度管理来说，影响不大。因此规模较小的学校在管理中，经验管理也是可行的。继我校2000年与西郊中学、2006年与江南中学完成了五校合并，初步形成教职工近200人，学生近40个班、2500人左右规模。由于人员多，管理松懈，风气不够好，经常有教工迟到早退，只要没课就溜之大吉。这种现象不仅影响了学校的声誉，也凸显了学校管理上的薄弱和不足。

2.制度管理的转变和反思。痛定思痛，为加强学校管理，重塑学校形象，经过研究，首先决定在教师的管理上加大力度，实行教师坐班制度。目的是为了提高教育教学质量，养成教师爱岗敬业的良好风气。据此出台灵校字[2007]20号规定考核文件，细则如下：①学校考虑到教职工的偶发事情处理，给予每人每周半天的校假。②法定假日按有关文件执行，但除学校批准的公出外，任何没有参与考勤的人员不能拿到全勤奖，最高不得超过100元/月（规定不签除外）。③考勤以上下午指纹签到为准，事假扣30元/天，病假扣10元/天；缺按但按规定向校长室说明的扣1元/次，半天按了两次但未达2.5小时的每缺0.2小时扣1元，本周校假未请的可抵一次忘按，缺签又未向校长室登记说明理由的扣10元/次，若签到弄虚作假扣30元/次。A.不参会扣10元/次，请假扣5元/次，迟到、早退扣2元/次。体育教师课间操未请假扣10元/次，请假扣5元/次。校假和公出不扣。B.旷工扣100元/天，旷课扣50/节，有课迟到查实扣30元/次。考勤完成了由经验管理到制度管理。本制度的优点在于：考勤标准统一，方式简单，容易检查；上班时间，人员集中，学校工作统一展开；强化了人们的组织观念，增强了组织的适应能力。而缺点在于：考勤方式呆板，缺少弹性，不利于调动教师工作的积极性。教师的工作有着比较强烈的个体性和创造性，加之工作本身具有时间上的连续性和空间上的广泛性的特点，过分地以八小时工作考勤来束缚限制，容易造成他们工作中的压抑感；考勤者与被考勤者之间，容易造成对立情绪，不利于良好人际关系的建立。

3.人文管理的构建和探索。本学年开始在部分教师中试行“弹性坐班制度”，考勤制度完成了制度管理到人文管理的过渡。目前共有52名优秀教师按规定享受了“弹性坐班”，受到了老师们的普遍欢迎。该项制度规定：从今年开始，优秀教师在过去的两个学期内，教育教学成绩在全市统考或中考中优秀的，在学校教职工考勤管理上试行“弹性坐班制度”。即符合上述条件的优秀教师，只要不耽误上课和学校事先安排的工作，可以不坐班，但有事要请假，学校不扣考勤奖，不扣考核分。另外参与考勤的教职工，每天只要在校时间足5小时就不扣考勤奖。试行教师弹性坐班后，老师们有了更多自由支配的时间进行研究性学习，可以去图书室查阅资料，追求教学艺术的个性化；可以上教育网站与名家交流，接受教育名家指导；可以撰写自己的教育故事，丰厚人生底蕴；可以自主参与教育科研，促进自身专业成长。这种良好的学术研究氛围，可以使大批的中青年教师迅速成长为研究型、专家型教师。“弹性坐班”是对取得突出教育教学成绩的教师的奖赏和信任；也是对部分优秀教师在一定程度上“松绑”，使之“自由呼吸”，自我发展。这种科学而人文的管理方法和务实的工作作风，体现了我校以人为本的管理理念，在一定程度上提升了优秀教师的生活质量，有助于推进教师专业成长步伐，为学校的可持续发展提供了动力源泉。

二、从考勤制度的衍变想到学校管理水平的提升的几点思考

1.学校管理制度要适时提升，既不可操之过急，也不可滞后。从学校考勤制度的衍变，我认为学校管理要随着学校规模的不断扩大、随着教育理念的不断更新，要适时从经验管理到制度管理再到人文管理提升。所谓经验管理，就是指在管理科学尚未形成一套理论体系之前，人们基于经验与常识的管理。它是前人实践经验的积累，管理过程随意性很大，往往带有管理者的个人情绪色彩。刚建立之初，规模小、规章制度不健全，人际关系简单，对外联系少，共同的创建目标驱使，容易形成共同的心向，也容易沟通，所以，这时，经验管理要多于制度化管理。用制度管理学校，体现了依法治校的思想，这种管理重在凸现一种预设的规范，通过建章立制，实现学校工作的秩序化运转，有利于指挥畅通、落实目标、强化责任、提高效率、创造公平、量化考评，是现代学校普遍采用的有效的管理方式。随着规模不断变大时，内部关系纷繁复杂、管理层次逐渐增多，这时如果没有严格的管理制度，一切操作将很难正常运行，这时，必须制定严格的管理规定来约束个人的行为。这样的管理体制其实质是以最大限度的束缚去指引人们创造价值，而忽视了师生们自身的“创造力”和“主见性”，难以发挥主人翁的作用和自己的创造性，其结果是搞得学校没有特色、教师没有特点、学生没有特长，素质教育被束之高阁。这种管理的现状显然难以培养出具有创新精神和实践能力的人才。这种刚性的科学管理缺少必要的人文关怀、情感和谐、内力驱动，有时可能会造成一些意料之外的矛盾，有着先天的硬伤。

2.人文管理在我校的应用设想，既不可脱离校情，也不可拘泥。这种人文管理，是在严格管理制度前提下的“人性化”，它强调的是在管理中体现“人情味”，让管理不再“冷冰冰”。①坚持制度创新，提高学校的管理效益。首先，学校必须要使每一个人都有事情做，每一个人都有适合自己能力的工作岗位，每一个事都有适当的人去管（或干）。要达到这个目标，主要靠制度保证。科学合理地做好“五定”，即定岗、定员、定人、定工作量和定工作岗位职责。要认真落实“三制”，即工作目标责任制、工作质量监督制和工作成绩考核制。其次，学校管理要使每一个人都有能力并尽心尽责干好工作，这就要求学校认真做好每一个教职工的思想政治教育和职业道德教育工作，使每一个教职工都做到“三明确”，即明确教育者的角色，增强工作的责任感；明确自己在工作和集体中的位置，增强协调感；明确学校发展规划和近期工作的目标，增强事业心和成就感。最后，学校要使每一件工作都能高标准、高质量、高效率地完成。要实现这个目标，主要靠科学管理来保证。②“感人心者莫先乎情”，从理论上讲，我校管理可以从以下三方面体现人文管理：第一要相信教师的工作能力，从而挖掘教师的工作潜能。民主是充分开掘教师潜能的最佳工具。对于教师，民主，就是充分肯定他们的创造性和主动性；民主，就是信任他们，依靠他们，放手让他们去干，民主，就是让他们自己做主，使他们把所做的工作当成自己的事业。真正的民主，是对教师个体的本质的高度认可，它可以让教师的内在能量充分释放，可以使教师的个性才智彻底张扬。第二要以诚相待，率先垂范，用个人的人格魅力去影响教师。有人说，管理的起点是修己，即所谓，先正己方能正人。作为管理者，凡事都应以身作则，不断地用个人的人格魅力去影响教师，感染教师，引导教师。不以领导自居，不摆领导架子，平等地与教师们协商问题，解决问题。制度形成后，要广而告知，人手一册，上墙上网（内部网）；落实要坚决；否则就不灵了，己所难做，不令于人，像指纹考勤从校长、书记开始；请假、公出公布在公示栏里接受监督。比如：《上、放学学生接送制度》，我们出台的背景是我校学生大多来自乡下山区，住宿生多，周五放学一同到公路边等车，有安全隐患。所以规定班主任周五放学最后巡视教室，政教处通知公交公司定时定点接送学生。校长书记在校的最后离开学校。事实上我们一直坚持做到，上行则下效。第三要提高教师集体荣誉感，发挥团队精神，促进教师进行自主管理。学校要使每一个教职工都把工作作为人生的第一需要，在工作中获得人生的快乐和幸福。这就要靠学校进行以人为本、以人为核心的文化管理来实现。要尽力满足教职工在物质和精神、生理和心理等方面的需求，为他们创造良好的人文环境、愉悦的氛围和日益改善的工作条件。

篇8：中职学校考勤制度

为加强学校管理，维护正常的教育教学秩序，提高工作效率，创造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，根据国家和上级管理部门的有关文件规定，结合我校实际情况，制订学校考勤制度：

一、本制度适用于本校全体教职工，具体包括在职在编的教职工、学校聘用的教职工。特殊岗位如保安、宿舍管理员等另行规定。

二、考勤要求及请销假制度。

（一）、考勤要求：日常考勤实行签到制，签到分上午和下午两次；特殊情况实行点名制，如升旗仪式、教职工例会、临时会议、要求教职工参加的其他集会活动等。

（二）、请假、销假制度

1、临时请假：教职工在上班时间内因事临时外出（2小时之内），需填写临时请假条，由所属部主任或处室主任审批，中层临时请假由主管校长或办公室批准，有课教师原则上不能请假，如需请假，必须得级部统一安排后才能准假。教师临时外出请假时间实行累计制，每月累计时间超过8小时后按半天计假，8小时以上每超过4小时计半天，教师临时外出时间每月由级部统一汇总报办公室备案并执行。每学期临时外出请假超过8次，年终取消评优选模资格。

2、病（事）假：教职工因病（事）请假半天（上班时间内外出 2小时之外的算半天）必须本人事先到所属级部主任处办理请假手续，若有课由级部主任进行协调。如遇急病（事）无法事先办理请假手续的，事后及时办理补假手续，未履行请假手续按旷工处理。

教职工因病（事）请假1天的由主管副校长审批，1天以上的由校长审批，校领导审批后的假条交到所属级部，级部主任签字后请假人把假条返还到办公室做考勤备案执行。在请假期限不能按时返校的，需提

前向准假领导续假，准假后及时告知办公室和所属级部。假期期满返校后及时到办公室办理销假手续，并告知部主任。

3、长假：请假10天以上由学校校委会研究审批。

经学校校委会批准，请长假累计超过一个月（含一个月）每月扣600元。

4、公假：因公参加会议、教研活动、进修等，凭通知或公函，经分管领导审批后，办理请假手续并注明公假，审批后报学校办公室备案。

5、法定假：婚、丧、产休假按国家有关文件规定执行。

三、特殊情况处理

在不影响工作的前提下，经本人申请，学校校校务委员会讨论通过，哺乳期女教师、家庭特殊、需要接送孩子上学等人员给予照顾，具体照顾时间、期限由学校讨论后生效。

四、奖罚：

1、迟到：以指纹机鉴定时间为准，签到超出上班时间15分钟内，每次扣2元；30分钟内每次扣5元 ；1小时内无考勤记录，且未办理请假手续视为旷工半天。

2、早退：无故早退15分钟以内，每次扣2元；30分钟以内每次扣5元 ；1小时以内且未办理请假手续视为旷工半天。

3、旷课每节扣50元。上课铃响后教师仍未进入教室上课，视为迟到；超过10分钟视为旷课。下课铃响前下课视为早退；提前10分钟下课视为旷课。具体由各部、处室、学校联查小组、值班领导等负责监督执行。上课迟到和早退累计5次视为旷课一节。

4、病假1至3天，每天扣20元；4至10天，每天30元。

5、事假1至6天，每天扣30元；6至10天每天扣50元。

6、旷工：不履行请假手续，无故不到即为旷工。旷工每天扣100元，再加罚100元。

8、婚假、产假、丧假等按国家有关规定处理，超出时间按事假处理。

9、开会、升旗及全校性活动未到1次按旷工半天处理扣50元。

10、全勤者给予适当奖励：一学期无请假，迟到、早退累计不超过5次者视为全勤；一学期婚、丧、产休假以及因个人业务进修、考试等请假者，不记缺勤，不扣款，但不给予全勤奖励；学校委派外出学习或委派参与外单位活动请假者，视为出勤；此奖励发放对象为列入每天签到的教职工，实行一学期一兑现，奖励人民币500元。

11、学校或其它处室部门组织安排的会议或活动考勤执行本制度相关处罚规定。

12、任课教师因缺勤缺课教务处、各部调配相关教师代课，给予每节课20元的课时补助。

13、教职工考勤的常规性检查由主管校长、处室主任、部主任负责执行；不定期临时性抽查由校长抽调人员执行。

14、奖惩制度实行一周一汇总，一月一兑现，各部、处室统计后，统一交办公室汇总。

15、一学年请假累计超过15天，年终考核不可评定为优秀，并作为学校评优选先和实行绩效工资的重要依据。

五、教职工考勤情况由学校办公室专人负责统计，按月公布。所有请假单送学校办公室备案，凡未履行手续的，一经发现作旷工处理；办理手续办公室未备案的，双倍扣除。

六、本制度自2011年10月1日起执行，2011年10月1日以前执行原考勤制度的相关规定。

篇9：艺术学校考勤制度

第一条为进一步维护课堂教学秩序，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量，建设优良学风、教风和校风，根据学校相关文件精神，制定本规定。

第二条成立由相关校领导和教务处、学生处、人事处、评估办等部门负责人及相关人员组成的重庆工商大学课堂考勤与管理督查组(以下简称校督查组)，由分管教学和学生工作的校领导担任组长，负责全校的课堂考勤与管理工作。各学院成立相应的工作组，由学院党政负责人担任组长。

第三条本规定适用于我校普通全日制本专科学生课堂教学的考勤与管理。

第二章教师职责

第四条教师是课堂教学的组织者，是课堂秩序和教学质量的责任人。教师应坚持课堂考勤制度，检查学生听课情况，严格要求学生遵守课堂纪律，保持良好的课堂教学秩序，对违反课堂纪律的学生及时批评教育。

第五条教师应于课前做好相关的上课准备工作，不得迟到或提前下课，教师教学的要求按照《重庆工商大学教师教学工作条例》(重工商大〔20xx〕238号)有关条款执行。

第六条教师可采用点名、随机抽查、课堂提问、随堂练习、指定授课班级学生干部或课程组长负责考勤等多种方式对学生进行课堂考勤，若发现旷课时数达到4学时的学生，任课教师应及时向学生所在学院教务办反馈，以便学生所在学院予以警示。对因缺课时数累计达到或超过该门课程总学时1/3的学生，任课教师应在该门课程最后一次上课时当堂宣布取消其参加该门课程期末考试的资格，并在该门课程上课结束后、考试之前书面告知教务处，取消其参加该门课程期末考试和对该门课程任课教师的评教资格。

第三章辅导员(班主任)职责

第七条辅导员(班主任)要通过开展思想政治工作、深入学生寝室和食堂，督促学生到课堂认真听课，对经常缺课的学生除批评教育外，还应主动与学生家长联系和沟通。

第八条辅导员(班主任)应积极配合和协助任课教师开展对学生课堂秩序的管理工作，定期或不定期到教室检查学生上课情况，保持和任课教师的沟通，对任课教师反馈的学生缺课信息应尽快调查和处理，并将处理情况反馈给任课教师。

第九条辅导员(班主任)应按照有关规定及时将缺课达到规定时数的学生报学院进行处理，依照《重庆工商大学学生违纪处分管理办法》规定，凡一学期内无故旷课累计学时达10～19学时者，给予警告处分;无故旷课累计学时达20～29学时者，给予严重警告处分;无故旷课累计学时达30～39学时者，给予记过处分;无故旷课累计学时达40～49学时者，给予留校察看处分;无故旷课累计学时达50学时及以上者，给予退学处理。

第四章学生职责

第十条学生应根据校规校纪的要求按时上下课和参加教学活动，上课时要保持肃静，专心听讲，不得随意谈笑、走动、吸烟、接听或拨打电话、吃零食，不看与课程无关的报刊杂志，不做与上课无关的事。

第十一条学生因病、事请假，需写请假条，并出具相关证明，由辅导员(班主任)和学院分管学生工作的总支书记或副书记签字同意并加盖公章(特殊情况可事后补办请假手续)，报任课教师签字同意后方为有效，否则，按旷课处理。

第十二条由任课教师指定的负责考勤的学生班级干部和课程组长应认真履行考勤职责，主动向任课教师索取本班(组)的学生名单，在任课教师指导下负责本班(组)学生的考勤，并及时向任课教师汇报考勤情况。

第十三条学生有权对任课教师的课堂秩序管理和教学质量情况向校督查组进行实事求是地反映，相关部门应及时对学生反映的情况进行调查甄别和处理反馈。

第五章校督查组和学院的职责

第十四条校督查组从每学期第二周起定期随机抽查全校课堂出勤情况，在将督查情况反馈给课程归属学院的同时向全校公示。校督查组每学期对公示的抽查数据进行复核，每门课程的出勤率应扣除因缺课超过1/3且已被取消考试资格的学生人数。

第十五条学院应认真组织本学院师生参与课堂考勤与管理工作。学院对校督查组通报的出勤率较低的课程，应督促任课教师和辅导员(班主任)认真履行各自对课堂管理的职责，并追踪检查落实情况。对不履行工作职责的有关人员，学院应追究其相关责任。对校督查组复核后公布的平均出勤率低于80%的课程，有关学院应在第二学期开学后第一周内将调查处理情况向校督查组反馈。

第六章奖惩办法

第十六条学校对课堂教学质量好、担任的教学班出勤率高的教师予以奖励，按照《重庆工商大学课堂教学质量奖惩办法(试行)》(重工商大〔20xx〕223号)执行。

第十七条对于每学期平均出勤率低于80%的同一门课程，将取消该门课程任课教师当年个人年度考核评优资格;对于每学期所学课程平均出勤率低于80%的同一个班，将取消学生所在班级辅导员(班主任)当年个人年度考核评优资格;同时，上述情况作为任课教师和学生所在班级辅导员(班主任)当年晋级晋职、评奖、转正等的重要参考依据。

校督查组每年度对复核后的抽查数据进行汇总，以课程归属学院为单位统计平均出勤率，对平均出勤率低于80%的学院，取消其当年年终考核的评优资格。

第七章附则

第十八条学校其他关于课堂考勤与管理规定与本规定不一致的，以本规定为准。

篇10：学校考勤制度

考 勤 制 度

为了进一步加强学校管理，强化学校工作纪律，规范学校工作秩序和教师工作行为，贯彻执行好奖励性绩效工资发放政策，根据《XXX教育局关于加强全县教职工脱产进修、请假管理的暂行办法》的文件精神，结合学校实际情况，特修改、完善本考勤制度，对全校教职工脱产进修、请假等按如下办法进行管理。

一、脱产学习

脱产学习人员的名额控制、专业规定、报批手续及程序、学习期间的待遇、学成后回校规定等按照渠教发（2014）126号规定办理。

二、关于请假规定

（一）公假：教职工经批准外出参加各种会议、培训、考察和学习的按公假处理。

（二）事假：

1、教职工凡请假事假月超过2天(次)，每天扣50元、凡请假事假月超过2天次，每天扣50元、当天有课请假，由请假者支付代课教师每节25元；私自调课一节扣50元，旷工含不假不到校每天扣100元，扣款当月兑现并纳入绩效和师德考核；全期事假连续5天次以上（一月事假未超过2天次），超过5天后，每天（节）扣发其当天工资50元；学期累计事假超过20个工作日以上30天以下，从第21个工作日起，按工作日扣发本人每天（节）80元。超过30天的，从第31天起按旷工处理，每旷工一天则扣发其当天的日平均工资(日平均工资=月工资总额÷22，月工资总额=当月卡上工资+上年30%奖励性绩效工资÷12)。期末工作请假按照考务期间请假制度办理、2、一年内事假累计达到60天(婚假、产假、丧假、探亲假、法定假除外)的，不参与当年奖励性绩效工资分配，按事业人员管理的相关规定处理。

3、教职工请假半天（无课）可短信（电话）请假。此类假单列，每月不超过3次不计入事假；超过三次后“事假”第一款执行。

4、特殊情况，请事假时间确需超过30天的，由单位(学校)领导班子集体研究提出意见，教育局核实后报县委、县政府分管领导审批。

5、各种学习、培训、会议、出公差须事前请假，协助教导处负责安排好课程。否则不予报销相关费用。

（三）婚假：

1、按法定结婚年龄结婚的，可享受5天婚假。实行晚婚(男女双方按法定婚龄各推迟3周岁以上初婚)的，除国家规定的婚假(5天)外增加婚假20天。再婚的可享受法定婚假(5天)，不能享受晚婚婚假。

2、结婚时男女双方不在一地工作(居住)的，其中的一方单位可根据去另一方所在地的路程远近，另给予路程假。

3、职工在批准的婚假和路程假期间，本人工资、奖励工资照发；途中食宿、车船费等，全部由职工自理。

4、婚假包括公休假和法定假。

（四）丧假：

1、教职工的直系亲属(父母<岳父母或公、婆>、配偶或子女)死亡时，给予5个工作日的丧假。

2、教职工在外地的直系亲属死亡时，需要工作人员本人去外地料理丧事的，可以根据路程远近，另给予路程假。

3、教职工在批准的丧假和路程假期间，本人的工资、绩效工资照发；途中的食宿、车船费等，由教职工自理。

（五）产假：

1、依据国务院令[2012]619号、《四川省人口与计划生育条例》(2002年9月26日四川省第九届人民代表大会常务委员会第三十一次会议修订通过)、《关于确保实行纯母乳喂养的女职工增加一个月产假的通知》(川卫妇发[1997]4号)规定，女职工享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。晚育(已婚妇女24周岁以上生育第一个子女)的，除国家规定的产假外增加产假30天，给予男方护理假15天。实行纯母乳喂养的女职工凭爱婴医院出具的女职工纯母乳喂养产假证明增加一个月产假。

2、女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天小产假；怀孕满4个月流产的，享受42天小产假。一学期内，小产假最多休一次，超过一次的，学校不得报批。

3、产假包括公休假和法定假。产假、护理假视为出勤，工资、奖金照发。

4、违反国家计划生育政策或不假自休者，一律按旷工处理。(六)病假：

1、教职工一次性请病假不超过3个工作日的，直接由学校领导批假；一次性请病假4—5个工作日的，应持有乡镇卫生院及以上医院购药发票等证明材料由学校领导批假；一次性请病假6—10个工作日的，应持有乡镇卫生院及以上医院诊断证明、购药发票原件由学校领导班子集体研究批假。教职工一次性请病假10个工作日以上，视为长病假。

2、教职工需请长病假的，本人向学校申请体检，由学校领导班子集体研究并经公示后报县教育局。由县教育局统一组织其到指定医院进行体检，体检结果和休假建议经医院分管领导签字确认，再由教育局研究同意并报经县委、政府分管领导审批。

3、教职工因病需住院治疗的，由其本人向学校申请，由学校领导集体研究同意，后凭入院证等相关依据由学校批准，学校须将其入院证在学校予以公示至其出院时止。住院结束后需续假的，按上述病假规定第一条、第二条规定办理。

4、教职工病假休满后应立即回学校上班，因身体原因确需续假的，按上述病假规定第一条、第二条规定办理。请病假人员，单位或主管部门按相关政策规定报批实行病假期间工资。教职工执行病假工资时间，从病假起假之日起累计计算。

5、教职工病假期间工资计发办法：

(1)基本工资：基本工资为岗位工资和薪级工资两项之和。病假在10天以上两个月以内的，按本人基本工资发给。

病假超过两个月不满六个月的，从第三个月起，工作年限不满十年的，按本人基本工资的90%计发；工作年限满十年的，按本人基本工资发给。

病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的，按本人基本工资的70%计发；工作年限满十年的，按本人基本工资的80%计发。

(2)津贴补贴

病假在两个月以内的，津贴补贴照发，绩效工资按学校绩效考核制度执行。

病假超过两个月的，从第三个月起，工改保留津贴78元照发，其它特殊岗位津贴停发，绩效工资(不含年终一次性奖金)按70%计发，不发放奖励性绩效工资（癌症、瘫痪、精神病、住院病人、手术病人修养期间，确实不能坚持工作，并经学校核查属实并经教师大会（教代会）讨论通过者除外）。

6、教职工请短期病假（10天内含10天）可与本班其他教师调整课程进行补上或由学校安排人员代课（代课金以每节15元计发，代课金由请假人负担）；长期病假由学校统一安排人员代课，代课金以每节15元计发（代课金由学校从扣除的工资、津补贴中进行列支）。

7、教职工请病假发生的体检、诊断、治疗以及车船费、食宿等费用自行承担；住院治疗费按相关规定办理。

三、其他规定

1、婚、丧、产假应当是一次性休完。

2、各种请假应提前办理书面请假手续（突发事故和急病应电话和短信请假，返校销假时补办请假手续。），返校时及时销假。

3、集体升旗仪式、早读、课间操午间管理、各种会议不能参加，需提前向校长和主持会议的部门请假。否则，缺席每次扣20元。

4、不按时签到或代签、错签者每次扣10元；值班领导不做好签到督查、不及时汇总上交签到表每次扣10元。

5、请假一律由校长审批，校长不在校由常务副校长审批。

6、请假程序：在行政办公室填写请假条（提交病假手续）→教导处备案（教导处签字）→校长审批→交行政办公室登记。

7、考勤由学校行政办公室负责。分管领导负责督查，值班领导、值周行政、教导处负责实施、办公室主任每周抽查汇总，按月公布。

8、凡属下列情况之一者按旷工处理：

（1）未办理请假手续无故不到校上班工作者。

（2）本人虽提出请假、续假，或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到校者。（3）请假届满，不按时销假、续假，不按时到职者。

（4）工作不服从分配、未完成学校布置的工作任务、虽然到校但没有履行具体工作职责者。

四、本制度自2015年9月1日起施行，以前学校考勤制度同时作废。

篇11：大碱厂学校考勤制度

【关键词】学校　教职工　指纹考勤系统

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450－9889(2012)03C－0188－02

一、学校教职工指纹考勤系统实施的必要性

当下常用的考勤方式有两种：一是专门指纹考勤机考勤。这种方式简单易行，不可代刷卡，但考勤情况不能实时直观地展示出来，须在每月月底通过导出考勤机的数据进行汇总和分析，实时性差，对及时管理和监督的作用不大。二是制作一个普通考勤软件进行考勤。这方式可以通过程序实时反映当前的考勤情况，能实时对考勤数据进行分析汇总，有效地进行管理和监督，但由于一般软件采用磁卡、IC卡、高频卡或条形码等刷卡方式进行输入，因而存在代刷卡的问题，且该问题很难有效地控制。

二、教职工指纹考勤系统方案设计

鉴于以上的情况，拟采用软硬件相结合的考勤方案。首先，软件可采用VB程序设计语言。使用SQLServer 2000数据库进行设计。在软件设计上，力求简约明了，密切和使用者沟通联系，不断地改进和完善系统，设计出一套符合学校实际情况的考勤软件系统。其次，硬件上选用型号为KT-638的指纹考勤机，指纹识别能力强。通过VB语言做好硬件接口与指纹考勤机对接。以下是对接过程介绍：

第一，定义需要的数据变量。一是长整型变量：vTMaehineNumber、vSMachi-neNumber，vSEnrolINumber、vVerifyMode、vYear、vMonth、vDay、vHour、vMinute、vhRet、vErrorCode、vnii、vnjj、vnkk、vnnn、vMaxLogCnt、vnHeight、vnHeight，vnTop；二是逻辑型变量：vOverFlag；三是对象型变量：vtObject。

第二，通过FK542PETl，EnableDevice(mMaehineNumber，False)函数判断考勤机和软件对接的线路是否有问题，交换机上考勤机是否保持在原来设定好的接口上，如果不正常将提示相应的错误。

第三，连接正常后，用FK542PETl，GetGeneralLogData(mMachineNumber,vT-MachineNumber，vSEnrollNumber,vSMa-chineNumber，vVerifyMode，vYear，vMonth，vDay，vHour，vMinute)来判断工作时间和读取指纹信息，如果不在工作考勤时间，将不读取信息；反之，则可正常读取出指纹的数据，并保存在变量vSEnrollNumber中，传到软件系统中进行处理。

第四，通过Sql语句把读人的指纹信息和数据库中的信息进行比较，实现考勤机和考勤软件的对接：

txtsql＝“select*from zhigongmlngdanwhere编号＝“＆Textl.Text＆”and外请教师＝’否

Set Into＝executesql(txtsqI，msgtext)

通过软件和硬件有效对接的设计方案，让硬件(指纹考勤机)负责识别刷卡人员身分，保证了考勤中刷卡人的真实性，解决了一般考勤软件中可能出现的代刷卡问题。同时，通过接口，把人员信息传到软件(考勤软件系统)里。通过软件处理，实时在显示屏和各相关的电脑终端上展示当前的上班信息。还可通过计算机较强计算处理能力，进行各种数据汇总和分析，较好地完成监督和管理的功能，这是使用单一的指纹考勤机考勤所无法实现的。

三、学校教职工指纹考勤系统的功能

(一)多种用户设置

软件有用户设置功能，可设置三种不同权限的用户，分别是普通用户、管理用户和超级用户，每个用户功能和权限有明确的划分，从而保证软件运行的安全性。普通用户用于在平时的考勤刷卡，没有任何设置操作功能，只接受指纹考勤机传送过来的指纹识别信息和自动考勤，通过显示考勤信息做出相应的处理。管理用户一般是学校办公室人员，可进行软件后台管理的工作，负责软件使用中设置各种相关的信息，比如设置考勤时间、员工请假、添加修改员工信息、补刷卡等。超级用户一般是学校电脑管理员，主要是设置程序运行的关键和重要数据，比如进行系统初始化、数据库连接设置、密码管理等。

(二)上班时间和考勤时间设置

软件有上班时间和考勤时间的设置。每年，软件管理员根据学校校历设置学期的上课起始日期和放假起始日期，软件会自动根据预先设置的上班时间进行考勤，而放假时间和周末将自动停止考勤。同时，还细化地加入了放假日期设置，如清明、国庆等假期，可通过软件设置，让系统按照放假的时间自动进行调整，使软件符合实际工作的需要。软件还有上班提前刷卡时间和下班推迟刷卡时间的限制，设置上班前20分钟内才可以刷卡，下班后30分钟内必须刷卡。既避免了有教职工上班提前刷卡后离岗或者中间离岗后很晚回来补刷下班卡的问题，又给刷卡预留了一定的时间范围。根据学校的实际情况，还可设置特殊人员上班时间，比如哺乳期女员工、司机、食堂管理员，他们的上班时间和正常的上班时间有所不同，软件可以对每个员工的工作时间进行单独设置，以适应实际工作的要求。

(三)时间同步功能

指纹考勤机经过长时间的工作后，如不进行时间的校准，指纹机时间会和北京时间相差越来越大，从而影响正常的上班考勤。但一般考勤机都是固定并大部分密封起來的，除了指纹识别外，其他功能(如时间校准)都已被屏蔽。因此，在软件内加入时间同步功能，使管理员不需操作指纹考勤机，便可通过后台管理程序中的时间同步功能，直接校准指纹考勤机的时间。

(四)教职工信息管理

软件设置有教职工信息添加、修改和删除的功能，可根据教职工的实际情况进行调整，以适应新招员工、现有员工退休、岗位变化等人事变动。职工信息包括姓名、所属科室名称和指纹对应编号等，同时为了避免特殊情况的出现，每个教职工左右手都应存入一个手指的指纹信息，当其中一个手指因为受伤、包扎等原因不能或不容易识别的时候，可用另外一个手指考勤，最大可能地不影响考勤输入。

(五)公干、请假、补体、加班的设置

根据学校实际工作的情况，软件设置了公干、请假、补休、加班的添加、修改、删除、补登和查询功能，可准确设置到开始和结束的日期及时间。一般这些设置要求在事前处理，当事人应先书面提交申请，由上级领导审批后，交由软件管理员在软件中进行设置。但实际使用中发现，有些特殊的突发情况无法做到事前处理，为了保证数据完整性和准确性，软件加入了补登功能，可以在事后了解真实原因进行补录的处理。软件还加入了较好的查询分析和汇总的功能，可根据要求打印出所需要的报表。

(六)补刷卡功能

在软件实施过程中，不可避免地会出现停电、电脑故障等原因而导致不能用电脑考勤的情况，个别员工因为特殊原因也会存在偶尔没法刷卡考勤的情况，因此，软件设置了补刷卡的功能，可以进行全体员工同时补刷卡和个别员工单独补刷卡，从而保证考勤数据的完整性和准确性。

(七)系统初始化功能

每个软件的使用都需要测试试用，这个时间段会由于软件功能的不稳定或系统的BUG等影响，数据准确性和完整性不高，所以，软件设计了系统初始化功能，先让软件试用一段时间，当软件正常运行后，进行一次初始化，把测试的数据删除后，软件开始正式使用。

(八)公告发布功能

软件加入人性化的公告发布功能，学校的通知和发生的事件都可以在系统中发布，在刷卡的显示屏上显示，教职工在上班考勤的同时可以及时了解到学校发生的事件，各种开会、放假的通知等。

综上所述，学校教职工指纹考勤系统可根据需求把软件和硬件有效地结合在一起，让软硬件各自发挥自己的特长，取得更好的效果。该软件功能较多，需要根据实际要求来进行设计和修改，在严格要求的同时不缺乏人性化，从而保证数据的准确性和完整性。