学校大讨论活动总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《学校大讨论活动总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校大讨论活动总结

学校大讨论活动第一阶段总结

在新形势下，怎么做好思想政治工作为党支部的发展服务，这一直是我校党支部关注的问题。根据工作安排，结合我校的实际情况，从08年8月1日开始，我们积极进行准备，全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动，作了具体安排和组织落实层层动员发动，分阶段分步骤地进行了活动方案的设计和第一阶段的实施。现将“大讨论”中我校党支部在第一阶段的

具体的工作情况总结如下：

一、认清形势，转变观念，责任明确，落实到人

我们党支部一接到“大讨论”文件，就召开了支委会和班组长骨干会，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。

在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并制定了具体措施，确定由校长负总责，书记抓落实，工会小组为单位进行，工会组长负全责务求每一位职工都积极参与，受到教育，有所提高。

二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好

团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础。书记在开展“大讨论”的基础上，狠抓落实，务求实效。在他的领导下，全体教师们更着重强调“团队精神”。经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性，并且，校领导率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的精神，起到了模范带着作用。

大讨论活动中，我校教师在领导班子的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究。在换位思考中，意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与学校的关系、自己与学生之间的关系，愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好。表现在具体工作中，就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人、一个对学校发展有所贡献的人。

三、工作扎实，作风严谨，形式多样，宣教全面

为了使老师们的思想从根本上改变，而不是流于形式，我校党支部结合“学习型组织”的活动，对老师们进行全方位的“解放思想，更新观念”宣教，以润物细无声的方式，让老师们的观念发生了改变，成为自身的一种本能。为了让老师们易于接受，学校采用了多种方式进行工作。例如通过举办学习会、报告会、座谈会、研讨会等，组织党员教师开展学习活动。建立健全学习制度，把学习贯穿于继续解放思想大讨论活动的全过程，在统一思想中解放思想。还先后组织了座谈讨论、谈心交流、设置征求意见箱、网上交流等，进一步强化了学习效果。正是通过这些活动，党校掌握了老师们对“大讨论”活动的认识水平。

经过第一阶段的解放思想大讨论活动，我校教师已经初步认识到开展解放思想大讨论活动的重要性，这为学校的发展，奠定了坚实的思想基础。虽然第一阶段的工作已经结束，但我们深知，活动的时间是暂时的，但工作的要求是永远的，我们一定认真总结经验，全面贯彻落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，扎实工作，进一步解放思想，共创美好的明天。

第二篇：中学开展增强教育忧患意识_推动学校长远发展大讨论活动工作总结

大浪淀中学开展“推进教育强县建设我应怎么做”

大讨论活动工作总结报告

根据南教通字﹝2014﹞46号《关于落实全县庆祝第30个教师节表彰大会精神开展教育系统大讨论活动》的文件精神和活动要求，我校正在积极开展“提高课堂教学水平、提升教育教学质量、推进教育强县建设”大讨论活动。现将活动总结如下：

一、宣传发动，掀起“头脑风暴”

学校根据上级文件精神，结合校情，充分利用简报、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传发动，加强舆论引导，使广大教职工充分认识开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性，积极主动地参与到活动中来。2014年9月11日学校召开班子，对开展“提高课堂教学水平、提升教育教学质量、推进教育强县建设”大讨论活动进行广泛宣传发动，营造浓厚的大讨论活动氛围。9月15日学校召开全体教职工大会，孟校长带领教职工认真学习梅书记讲话和《县委、县政府关于进一步加快全县教育发展的实施意见》。同时，围绕学校管理发展、教育教学改革等方面展开讨论，从学校管理、文化建设、队伍建设、德育实效、有效教学等方面深入剖析，分析学校发展中存在问题，提出今后努力与改进的方向。

通过开展大讨论活动的宣传发动，引导全校教职工坚定信心和意志，破除因循守旧、按部就班的落后思想，突破旧框框的束缚，进一步树立大胆改革、勇于开拓的创新意识，保持奋发有为的精神状态，在学校中营造想干事、会干事、敢干事、干成事的良好氛围。

二、调查研究，形成讨论重点

我校把大讨论活动的重点问题作为我校学习的重要内容，通过学习会、研讨会、座谈会等形式，组织好讨论和调研，认真分析查找差

距和不足，提出努力方向和重点。

学校领导班子成员紧紧围绕教育局下达的大讨论重点内容，先进行统筹安排，然后到各办公室、年段、教研组走访，带头组织、参与大讨论，广大教职员工立足校情和本职工作，在“增强忧患意识，推进教育强县建设，我拿什么做示范”、“提升教学质量，推动我校长远发展，我在岗位作贡献”、“推动长远发展，我与学校同进步”等方面积极献计献策。

在充分做好讨论和调研的基础上，我校明确讨论重点，研究并确定了以下五个方面的努力方向：

1、规范学校管理，提升办学品位

2、培育校园文化，优化育人环境

3、加强队伍建设，促进专业发展

4、坚持科学育人，提高德育实效

5、开展有效教学，引领内涵发展

三、全员参与，注重活动实效

学校把大讨论活动作为加强学习，提高认识，查找问题，改进工作的难得机遇。通过此次大讨论活动的有序开展，我们取得了明显的活动实效：一是在全校师生中就“抢抓机遇、务实进取、创先争优、跨越发展”等促进学校发展方面凝聚了共识。二是改进了“四大作风”。在改进学风、工作作风、部门作风、领导作风等方面，引导广大教职员工，特别是干部和党员，围绕“提升教育教学质量、推进教育强县建设——关于学校发展过程中的几点思考”为主题，查找作风、效能建设方面的差距，讨论对策，制定措施，认真改进，牢固树立学习意识、质量意识、效率意识、服务意识、团结意识、争先意识，营造“树一流作风、创一流业绩”的良好教育氛围。

四、下阶段工作思路：成果转化，创新推动当前工作

下阶段我校将着眼于转化讨论成果，研究推动工作、解决问题的思路和办法、措施，形成学校调研报告，制定和完善符合学校实际、操作性强的规章制度，把活动成果巩固下来，形成长效机制。注重谋划长远发展与推动学校工作的紧密结合，注重解难题、破瓶颈、促发展，争创县一级达标学校。

南皮县大浪淀中学 2014年9月24日

第三篇：初中学校大讨论活动实施方案

初中学校大讨论活动实施方案

为贯彻落实科学发展观，把第十一次党代会精神落到实处，用党代会精神统一华才师生的思想，凝聚力量，加快发展，按照区教育局、红旗街道党工委的部署，现制定华才中学主题大讨论活动方案如下。

一、指导思想和主要目的

指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步学习宣传贯彻第十一次党代会精神，围绕在新起点上抢抓机遇、推动华才更好更快发展，组织全体干部教师在深入学习讨论中进一步统一思想，凝聚力量，振奋精神，为实现华才中学在西部区域较有成效的教育教学质量的提升贡献力量。

主要目的：使广大干部教师能够进一步掌握并自觉运用科学发展观的要义和精髓，全面把握、深刻理解第十一次党代会精神，本篇文章来自资料管理下载。把思想统一到党代会确定的思路目标、战略举措和方针政策上来，统一到加快华才发展，推进课堂教学实效的提高上来，形成师生上下和谐稳定、一心同促教学相长、拾阶而上的科学发展的良好局面。

二、基本原则

(一)坚持解放思想。

(二)注重解决问题。

(三)贯彻群众路线。

(四)正面宣传为主。

三、参加范围和讨论内容

(一)干部党员范围：中层以上全体班子成员及全体党员。

主要内容：讨论今后一个时期应该建设什么样的华才，怎样建设好华才等相关重大问题，具体内容包括如下几个方面：

1、如何站在全区教育系统的更宽视野上，用战略思维来分析和判断华才面临的形势和所处的发展阶段，明确学校的战略定位和实现发展路径，加快推进师生全面素质的提升，努力把学校打造成西部较有影响的学校。

2、如何围绕华才新一年度的发展目标与任务，不断强化队伍建设，全面提高为师生服务的能力和水平，持续提升师生幸福指数;

3、如何把握科学发展观本质，正确处理教育教学有效高质的关键问题，包括德育全员化、课堂有效合作探究、减轻课业负担提高40分钟课堂效率、点击课、研讨课的综合考察评价等问题;

4、干部在思想作风建设上怎样适应科学发展观要求;

5、如何加强党的建设，提高支部的建设活力，打造师生满意、和谐稳定的校园环境。

(二)教师范围：全体教师。

主要内容：重点开展爱事业、爱学生、爱校园、爱家乡、爱大连的形势宣传教育活动，向全体教师解读当前的形势和任务，了解学生及家长深受他们喜爱的教师的言行，根据他们的推荐评选出“受欢迎(或最喜欢)的老师”进行表奖，由此来进一步统一思想，凝聚共识，从而在日常的教育教学中，真正体现关爱尊重学生，无论是点击课还是研讨课，都从学生的身心需要出发，关注学生的成长需要：习惯的培养、知识的积累、接人待物的礼仪、回答问题的完整和表述的培训等诸多方面的综合践行，形成华才教师的良好教风并成为风尚，使建设西部较有影响的学校和建设富庶美丽文明大连成为全体教师共同的奋斗目标。

1、开展“爱我校园，建设华才”主题讨论实践活动，了解调查学生和家长，由他们推选出的喜欢教师及推荐一些在教师教育教学管理过程中使用的让他们听着顺耳的语言。

2、开展“我为建设富庶美丽文明大连和建设高效课堂高质华才献技献策”、“评选最受学生和家长喜欢的老师”活动。充分调动教师的积极性、主动性和创造性，开展群众性的讨论活动，问计于民，问需于民、问政于民，着眼于解决实际问题，并经过前一阶段的调研问卷，评选出“最受学生和家长喜欢的教师”若干名，进一步培育教师的校园主人翁和城市主人翁的意识。对学生、家长、教师提出的意见和建议分类整理，为上级决策提供参考。对教师普遍关注的问题，尽可能协调解决并及时回应教师们的关切。

四、步骤安排

大讨论活动从9月16日开始，至11月16日结束，共两个月时间，分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员(9月16日----9月23日)。

1、学习研究：学习形式包括自主学习、网络辅导、专题讨论等;重点学习胡锦涛同志《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《十二•五规划纲要》、《从怎么看到怎么办•理论热点面对面2》《中小学教师师德规范》和所教《学科课程标准》、《党员八大义务》《干部岗位职责》等文件资料。

2、党员集中讨论(9月20日)。交流学习体会，形成共识。

第二阶段：考察交流、查找不足(9月26日----10月28日)。

1、实地调研和考察(9月26日----10月15日)，形成调研和考察报告。

2、查找不足(10月17日----10月21日)。对照《中小学教师师德规范》和所教学科课程标准查找自己的不足，并形成对照检查报告，提出整改措施。本篇文章来自资料管理下载。对照《党员八大义务》和师德规范查找党员的不足，结合“创先正优”活动形成对照检查报告，提出整改措施。对照华才中学干部岗位职责查找干部的不足，结合“创先正优”活动，并形成对照检查报告。进行学生和家长调查问卷，了解“学生和家长喜欢的教师用语”。召开民主生活会，结合“创先正优”活动，查找领导班子和党员在思想认识上的偏差、推进科学发展观能力和方法上的不足及工作作风方面的差距等。

3、提意见建议(10月24日----10月28日)。 第三阶段：总结检查(10月31日----11月15日)。

1、总结交流(10月31日----11月8日)。利用期中家长会契机，由学生和家长推举出“受学生和家长喜欢的老师”，学校表奖并汇总。同时汇总讨论情况，形成讨论结果报街道活动办公室。

2、贯彻总结会议精神(11月8日----11月15日)。提出加强和改进的对策措施。

五、组织领导

成立领导小组。张子勋同志任组长，韩国翠、崔晓毅同志任副组长，王兴春、徐翀、宋芳、马帅、卢晓辉、唐焕贵、胡新华、王海英、袁丽娜、张璐、矫春香、戴宏丽为主要成员。领导小组统筹协调大讨论工作。

第四篇：槐花学校解放思想大讨论活动实施方案

槐花完小“坚持科学发展、建设教育强市”解放思想大讨论活动

实 施 方 案

为进一步调动全体教职工推动学校教育事业跨越式发展，实现奋力崛起的热情和干劲，根据冷水江市教育局要求，在全校教职工中深入开展解放思想大讨论活动。现制定如下方案：

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习宣传贯彻十七大精神，贯彻落实科学发展观，推进学校跨越发展为主题，以党员和校委会人员为重点，进一步深入解决影响我校科学发展、和谐发展、跨越发展的突出问题，进一步解放思想，开阔思路，奋力赶超，抓住新机遇，迎接新挑战，创造新优势，谋求新发展，努力推动我校科学、和谐、快速发展。

(二)基本原则

1、坚持思想领先，抓好理论学习，强化理论武装，努力把党的理论创新成果转化成引领科学发展的自觉行动。

2、坚持联系实际，解决具体问题。认真查摆我校存在的陈旧思想观念和具体工作差距，确保讨论、整改收到实效。

3、坚持领导带头，突出工作重点。发挥党员的示范作用，带动和引领全校教职工进一步更新观念，深入查摆纠正各方面的差距与问题。

4、坚持群众路线，实行开门讨论。开展调查研究，广泛征求意见，集中群众智慧，调动广大教职工的积极性，拓展大讨论活动的广度和深度。

5、坚持督导检查，确保不走过场，细化总体安排，遵循步骤程序，分步实施，循序渐进，把握环节，逐步深入，促进各项工作落到实处，切实解决影响我校改革发展的突出问题。

二、目标任务

1、思想观念方面。目前，一部分教职工思想上或多或少存在“满、庸、浮”的问题，阻碍了创造力的培养。因此，要引导教职工深刻认识解放思想的长期性、艰巨性，不断在新的起点上解放思想、更新观念，破除小进即满、怨天尤人、因循守旧、懒惰居安等落后意识，形成自主创新、与时俱进、开拓进取、敢为人先的浓厚氛围。

2、师德建设方面。目前，广大教师敬业奉献、拼搏进取，为学校发展贡献了巨大力量，但是，个别教师师德观念还不够高，敬业精神还不够强。因此，要以解放思想大讨论活动为契机，深入开展“铸师魂、立师德、塑师行、育真人”主题教育活动，以此大力提升全校教职工的道德修养，以德立身，洁身自好，远离庸俗、远离名利、远离低级趣味、远离不正之风，恪守职业道德，做一个学生爱戴、家长认可、社会满意的人格高尚的教师。

3、学生德育方面。目前，我校按照“全面发展、和谐发展”的育人理念，为国家培养了人才，但是在“问题学生”、“违纪学生”的引领上，方式方法还比较简单，人性化教育的程度还需要进一步提升。因此，要进一步修改完善《学校素质教育实施方案》、《班级量化考评细则》等管理制度，同时，还要努力推进德育发展规划，开创学校德育工作新局面。

4、教学质量方面。目前，我校教学质量成绩显著，过去几年在各级各类竞赛中成绩斐然。今后，要以科学发展观为指导，不断寻求提升质量的增长点，抢占教学质量的至高点，探寻新方法、新途径、新思路、新形式，不断创设良好的校园文化环境，从每一个学生的终身发展着眼，从每一个学生的素质提高入手，从课堂的每一个细节做起，以此进一步提高我校的教育教学质量。

三、方法步骤

按照上级要求，从现在开始，集中安排二个月的时间进行解放思想大讨论活动，重点把握好以下三个环节。

第一，学习动员，深入查摆问题并制订整改方案(10月上、中旬)。通过集中学习和辅导活动，对照我校这次大讨论活动要重点查找和解决的问题，认真思考和深入研究学校、班级、个人存在的具体问题，广泛征求意见，力求把问题找准找够，在此基础上，寻求解决的思路和措施，制订切实可行的整改方案。

第

二、认真整改，逐项落实整改措施(10月中、下旬)。全校针对整改方案中提出的问题和措施，逐项落实责任主题和整改时限，力求在解决各类问题上取得实实在在的成效，在解决重点问题上取得比较大的突破。

第三、评议总结，建立长效机制(11月)。邀请中心学校领导和学生家长等组成评议小组，对大讨论成果进行评议。要认真总结大讨论活动的成功做法和经验，积极探索运用大讨论成果，不断推进解放

2 思想的长效工作机制。

四、工作要求

1、加强领导，成立学校解放思想大讨论活动领导小组： 组长苏民安

副组长辜汉元

组员 廖志娟

况红梅

苏先近

谢福姣

苏业桃

苏卫平

张勤华

2、提高认识。要克服那种认为这次解放思想大讨论就是走走过场的不正确认识。我们应该认识到，危机之钟常鸣，要站在时代的高度、发展的高度、存亡的高度来谋划我们的发展思路和发展战略。

3、领导党员带头。带头认真学习，带头认真思考，带头查找问题，带头讨论研究，带头撰写自查自纠计划，加速思想解放，加快观念更新，要结合大讨论活动明确发展方向，理清工作思路，更科学地筹划好本部门工作。

4、联系实际。要把大讨论活动真正与学校发展规划结合起来、与实现学校的跨越发展结合起来，处理好开展大讨论活动和做好各项工作的关系，切实做到开展活动和推动工作相得益彰、互相促进。

五、解放思想大讨论活动安排

(一)学习动员阶段：(9月1日—11月15日)

1、 成立槐花完小解放思想大讨论活动领导小组。

2、 制定“坚持科学发展、建设教育强市”解放思想大讨论活动实施方案。

3、 召开教师大会，统一思想，明确意义。

4、 每周组织教师政治学习和业务学习各一次，要求教师做好5000字以上的笔记。

5、 搞好本阶段总结。

(二)讨论调研阶段(11月16日—12月15日)

1、结合本单位实际撰写调研文章，每人一篇3000字以上。

2、组织教师进行理论学习、调研讨论、建言献策。

3、教师每人撰写2000字以上的心得体会。

4、组织教师围绕如下十二大专题展开讨论。 (1)、新时期要树立哪些先进的教育教学理念? (2)、如何科学合理地利用我市教育资源，促进我市教育事业的均衡发展和可持续发展? (3)、如何打造学习型的教师队伍? (4)、冷水江建设教育强市应解决的问题有哪些，目前急需解决的问

3 题是什么，怎样解决这些问题? (5)、如何创新德育工作方法，加大中小学生非智力因素的培养力度? (6)、当前我们应采取哪些新措施，进一步深化我市的教育教学改革? (7)、如何加强教育交流与合作，扩大教育对外开放? (8)、当前我市农村义务教育面临的困境与对策? (9)、新时期如何加强对学生行为规范的管理? (10)、当前我市新课程改革存在哪些误区，如何落实新课程改革的精神? (11)、新时期学校管理者应该具备怎样的品牌意识，如何打造品牌学校? (12)、新时期如何加强教师的思想道德建设，打造一支服务型的教师队伍?

5、评选6篇调研文章、6条建设性意见报岩口中心学校。

6、开展以“三学三创”为主题的演讲比赛。

7、搞好本阶段总结。

(三)整改提高阶段(12月16日—12月31日)

1、写好活动总结报告，对措施得力、效果显著的老师和班级予以表扬，对敷衍了事、走过场的给予批评。

2、认真总结经验、转变观念、改变作风、提高素质、促进工作、制定切实可行的整改方案。

槐花完小

2008年10月9日

第五篇：XXX学校解放思想大讨论活动实施方案

(2011年3月10日)

为认真贯彻落实《XX县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见(X发[2011]3号)及XX县教育局》关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见(武教字[2011]6号)的部署要求，根据我校实际，就落实以学习实践科学发展观为主题的解放思想大讨论活动制定如下实施方案。

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以“落实科学发展观，办好让人民满意的教育”为主题，以解放思想，更新观念，转变作风，促进教育事业又好又快发展为主要内容，在广大党员、干部和教师中广泛开展解放思想大讨论活动。认真分析和把握当前学校发展面临的新机遇、新形势和新任务，继续解放思想，开阔眼界，提升境界，加强和改进各项工作，争创一流，为我校的又好又快发展提供强大动力。

二、 具体时间：3月10日——5月31日

三、各阶段活动重点和要求

第一阶段：动员部署、集中学习。(3月10日始至3月31日)。主要任务是抓好组织发动、宣传发动，开展学习，营造强大舆论声势和良好社会氛围。重点把握好五个环节：

1、精心制定方案。学校根据县教育局活动要求，结合学校实际，制定具体实施方案。学校成立以XX校长为组长的活动领导小组，抓好任务落实。

2、广泛宣传发动。学校将根据县教育局的活动方案要求立即召开动员大会，对本次活动进行全面部署，使全体教师明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校将通过版报、宣传栏、校园网络等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体教师要结合各自工作实际，通过集中学习和个人自学相结合的形式，重点学习中央领导的重要论述，学习党代会精神及有关文件。所有教师要制定详细的学习计划，所有党员干部均参加集中学习，集中学习时间不少于15小时，党员干部要认真做好读书笔记，学习阶段结束时所有教师至少撰写一篇学习心得。严格学习纪律，对集中学习缺课的，学校将安排补课。

4、搞好阶段总结。第一阶段结束后，全体教师要写出阶段总结，报学校大讨论活动领导小组办公室。学校将本次活动情况进行抽查，并将检查情况纳入教师个人考评。对在学习中不认真或不合格的，将在下一阶段进行补课。

第二阶段：讨论交流、对照检查阶段(4月1日至4月30日)。主要任务是开展调查研究，剖析、查找问题和不足，广泛征求意见，寻求发展对策。重点把握四个环节：

1、征求意见建议。重点是教师各自查找发展中、工作中存在的问题和不足。学校将采取座谈、设置征求意见箱、开通网站等多种形式，重点征求以下几个方面的意见和建议：一是学校如何建立适应科学发展的体制机制;二是如何在复杂多变的中发现机遇、抢抓机遇;三是如何把自身的优势忙转化为发展优势、竞争优势;四是怎样做到树一流目标、做一流工作、创一流业绩。

2、梳理反馈意见。学校将把征求到的意见进行梳理，并向班子成员进行及时反馈，紧密联系实际认真研究，找准我校工作中存在的突出问题，并将征求意见情况及时上报市教育局大讨论活动领导小组办公室。

3、做好阶段总结。第二阶段结束后，全体教师要认真搞好自查，写出阶段总结，报学校继续解放思想大讨论活动领导小组办公室。

第三阶段：调研整改、巩固提高阶段(5月1日至5月30日)。主要任务是对活动进行全面总结，集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法措施和制度，推动各项工作顺利开展。重点把握好三个环节：

1、深刻进行剖析。学校将在深入调查的基础上，针对精神状态、思想境界、发展思路、工作作风、工作效率等方面存在的突出问题，召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是地拟定具体实在，有针对性和可操作性的整改方案和措施。全体教师也要写出符合自身发展的整改方案，要特别明确如何破解目前遇到的发展难题，确保完成各项目标任务的内容。各科室要将深入剖析研究工作中的突出难题和办法措施，形成专题报告，并形成材料报学校大讨论办公室。

2、完善整改方案。学校将整改方案向全体教师进行公示，并组织评议小组进行评议，针对查找出来的问题和不足，形成有针对性的对策意见，评议结果将通报到全体教师。所有人员均按照整改方案认真进行整改，对于整改措施不力、效果不好、群众不满意的，要进行补课。

3、建立长效机制。全体教师要对活动进行全面总结，查缺补漏，建立起推动科学发展的一系列办法、措施、制度，切实转变不利于科学发展的思想观念，破除不利于科学发展的条条框框，真正解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，形成促进科学发展的长效机制。

4、搞好总结。第三阶段结束后，学校对活动进行全面总结，以适当形式向党员干部、全体教职工通报，并将活动情况书面总结报市教育局大讨论活动办公室，全体教师也要全面总结，将自身总结材料报学校大讨论办公室。

四、 方法步骤及活动重点和要求

1、精心制定方案。学校根据县教育局党委活动要求，结合学校实际，制定具体实施方案。学校成立活动领导小组，具体负责工作协调，并抓好任务落实。 活动领导小组

组长：

组员：

2、广泛宣传发动。学校要根据县、局有关文件要求，对本次活动进行全面部署，使全体教师明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校要通过版报、宣传栏、校园网络等形式，搞好舆论宣传和舆论引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体教师要结合各自工作实际，通过集中学习、个人自学、集中讨论等形式，重点学习中央领导的重要论述。所有教师要制定详细的学习计划，所有党员干部均参加集中学习，集中学习时间不少于15小时，党员干部要认真做好读书笔记，学习阶段结束时所有教师至少撰写一篇学习心得。严格学习纪律，对集中学习缺课的，学校将安排补课。

4、深入研讨交流。通过召开座谈会、交流会、撰写体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得，交流思想认识，互相启发，共同提高。全体教师要相互交流、取长补短，查找各自工作不足，提升工作标准，确定学习榜样，明确奋斗目标，学习先进经验，学习先进典型。

5、搞好总结。全体教师要认真搞好自查，写出总结，报学校大讨论活动领导小组办公室。学校将本次活动情况进行抽查，并将检查情况纳入教师个人考评。对在学习中不认真或不合格的，将在下一阶段进行补课。

XX中学解放思想大讨论活动领导小组

2011年3月10日