关于大学生婚恋观调查报告

关于大学生婚恋观调查报告（通用8篇）

篇1：关于大学生婚恋观调查报告

【摘 要】近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱的特点以及存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及大学生拥有正确婚恋观的途径。

【关键词】大学生;婚恋观;现状;教育

0.引言

对甜蜜爱情、美满婚姻和幸福家庭的追求，是人类永恒的主题。所谓婚恋观，是指男女双方对恋爱、婚姻和性的根本看法和态度，包括对爱情本质、择友标准、恋爱道德、恋爱与婚姻关系、婚姻道德与责任等一系列问题的看法和态度。婚恋观是人们的价值观在恋爱，婚姻问题上的体现。

1.当代大学生婚恋观的特点

婚恋观是人生观的重要组成部分，直接影响恋爱、婚姻行为的价值取向，关系到大学生在校期间的健康成长，更关系到大学生将来的幸福。当代大学生的婚恋观和婚恋行为呈现以下特点：

1.1恋爱动机的盲目性与单纯性并存

恋爱行为低龄化导致恋爱动机的盲目性，80%以上恋爱中的学生往往在自己的心理、能力等各方面尚未做好准备的情况下，不经慎重考虑，“遇上了就爱”，闪电式地进入恋爱状态。恋爱动机的盲目性，导致交往双方缺乏充分的了解，易引起恋爱矛盾和恋爱冲突，甚至酿成爱情悲剧。

1.2恋爱结果的理想化与现实的冲突

在传统的婚恋观中，婚姻是爱情的升华，是恋爱的结果和归宿，同时，也是恋爱者的美好愿望。一方面，绝大多数大学生能正确理解恋爱与婚姻的关系，对爱情的归宿―婚姻充满期待，对恋爱的态度是积极的、认真的，是符合道德标准的;另一方面，大学生也能理性地看待恋爱与婚姻的不同，普遍认为婚姻意味着更多的责任，受到经济、事业、家庭等诸多非感情因素的影响。而在校大学生恰恰缺乏维持婚姻的稳定基础条件，未来存在很大的变数。

1.3恋爱关系不稳定，矛盾、纠纷频发

盲目恋爱的结果必然是恋爱关系的不稳定，“闪电式恋爱”必然导致“闪电式失恋”。校园恋人常常会因为思想、性格、志向、兴趣不合或一方移情别恋而发生矛盾和纠纷，甚至导致分手。

综上所述，当代大学生婚恋观总体上呈现多元化价值取向的特征，由传统保守的婚恋观逐渐向开放的婚恋观发展趋势明显。在恋爱动机、择偶标准、婚前性行为、恋爱结果的态度上存在着明显的矛盾和冲突，大学生的婚恋观和婚恋行为迫切需要正确的教育和引导。

2.当代大学生婚恋观的影响因素

当代大学生婚姻意向折射出他们对待爱情和婚姻的态度是比较开放、自我和随意的,呈现出婚恋观的多维度、价值多元化和婚恋形式的多样性。反思其现象, 大学生婚恋观嬗变的原因是极其复杂的。

2.1大学生自身原因是关键

大学生思想活跃、开放,乐于接受新事物,任何一种反传统婚恋观的行为都容易赢得他们的认同,甚至把这些具有挑战意味的大胆行为当作彰显个性和标示成熟的标杆,对传统道德所蔑视的行为往往还给予追捧和效仿。他们认为婚恋行为是个人的私事,排斥学校等外来力量的干涉,在思维上对一些不良的婚恋行为很少给予理性的判断。

2.2社会大环境是诱因

大学生的婚恋观受社会婚恋观的影响,是一定社会文化、社会心理的写照,也是社会问题的反映。大学校园作为东西方文化的交汇点,受西方思潮的冲击更为强烈。社会的一些不良思想、西方社会的性解放以及自由开放的婚恋观日益冲击我国传统的婚恋观,这些难免会对心智发展尚未健全的大学生带来强烈的冲击。

2.3学校教育缺失是催化剂

在很多教育者的眼中,恋爱、性与婚姻是很私密的事情,难登大雅之堂。与学生公开讨论婚恋、性问题,更是有损师道尊严。所以,在有限的婚恋教育中,教育者往往!犹抱琵琶半遮面,使婚恋教育流于形式,不能给学生以实质性的指导。

2.4家庭错误引导是导火索

在大学生婚恋观的形成中,父母的情感态度、价值取向和教育理念都具有重要的影响。一些学生产生不良的婚恋观和婚恋价值取向与家庭的影响是密不可分的。父母对子女经常灌输金钱观念,这也会在一定程度上影响到大学生的择偶标准,甚至出现“金钱至上”的恋爱观。

3.大学生婚恋观教育

加强对大学生婚恋观的引导和教育：

3.1加强婚恋观教育,增强大学生婚恋责任意识

加强大学生的婚恋观教育,要让大学生在感受爱情的神圣和崇高,欣赏爱情的纯洁和优美的同时,思考生命、事业、爱情在人生中的位置。注重婚恋观教育的个性化, 增强大学生在婚恋观中的道德意识和责任意识,使大学生在面对婚恋问题时更加理智和负责。要倡导对待爱情忠贞专一,明确婚姻的本质是以男女两性结合为特征的伦理关系,其根本点是爱情与义务的统一,正确把握两性交往,谨慎婚前性行为,杜绝婚外性关系,从而促进大学生正确认识和处理婚恋问题。

3.2营造文化氛围,养成大学生健康婚育文化

要发挥校园文化的过滤功能,坚持弘扬主旋律,宣传正面典型,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响,为大学生养成健康的婚育文化营造良好的舆论氛围。借助优秀文学作品和经典影视作品的感染力,培养高雅兴趣和爱好,提升大学生的审美情趣,增强人文修养,体验健康、文明、纯洁、崇高的校园爱情。通过课外科技活动、学术科技竞赛及专家讲座培养学生的学术兴趣,激发学生的潜能和创新精神,增强学生的实际竞争能力。通过校园文化艺术节、社会实践活动和其他公益活动等丰富大学生的校园文化生活,从多方面满足大学生的精神需求,提高他们的能力,从而为大学生身心健康发展创造良好的文化环境。

3.3社会广泛参与,共筑大学生婚恋教育立体网络

思想意识的多样性和价值取向的多元化将会长期持续,大学生在婚恋观上的多样性也会长期持续。建立多层次、多视角的立体网络系统,调动一切因素和手段,包括家庭、学校、社会团体、大众媒体等共同营造大学生婚恋观教育氛围,用社会主义核心价值观引领社会思潮,引领大学生的人生价值观。社会舆论应该在是非、善恶、美丑面前做出正确的道德选择,把握好正确的导向,主动承担社会责任。大众媒体是一把双刃剑。大学生不仅接触媒介的机会比较大,接触到的媒介种类比较多,而且还特别关注大众媒介提供的有关爱情与婚姻内容。而且,大学生对大众媒介提供的信息是相当认同的。因此,要发挥互联网优势,占领网络平台, 以学校教育为主渠道,积极吸引社会、家庭力量参与,形成学校、社会、家庭三者的合力,确保大学生婚恋观的形成具有稳定性和一致性。

【参考文献】

[1]李永芳，倪志军，牛瑞仙，李效良，刘京.当代大学生婚恋观的调查与思考[J].中国性科学，,(1).

[2]王美萍.当代大学生婚恋观特点及其相关因素研究[J].山东师范大学学报：人文社会科学版,2009,(4).

[3]吴昭仪，吴丽娟.大学生的共依附与爱情态度之相关研究[J].教育心理学报，,(3).

[4]王美萍.社会变迁背景下大学生婚恋观的特点及其性别差异研究[J].当代教育科学，2009,(13).

篇2：关于大学生婚恋观调查报告

一、调查时间

二、调查对象

三、调查内容

四、调查目的

五、调查方法

六、调查结果

七、调查认识与感悟

调查分工(按姓氏笔画顺序)卞源（调查问卷问题设计）高菲（调查报告的撰写）

徐云慧（调查问卷的分发回收与结果统计）

关于大学生婚恋观的调查报告

爱情，是大学生活中除了学习外永恒的话题。婚姻，又是恋爱的一种升级，是爱情的结果的一种展现。相信每位同学都会期待美好的爱情，那么，在您眼中，什么是爱情，什么是婚姻呢？为了解目前部分大学生对爱情与婚姻的态度与观念，本调查组的三名成员对大学生的婚恋观进行了一次调查，其情况如下：

一、调查时间：

2012年2月

二、调查对象：

在校大学生

三、调查内容: 在校大学生的婚恋观

四、调查目的: 了解目前学生的爱情观、婚姻观，帮助和指导学生了解爱情和婚姻

五、调查方法：

本次调查采用随机问卷调查方式，发放问卷是在调查人员所在城市的大学内，随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式，两周时间内对所在城市大学的部分大学生进行了调查。共发放问卷200份，有效收回190份。问卷见附录一。

六、调查结果：

1、对于爱情，每个人都有自己的期许与要求。

高考是一个战场同时也是一种抉择。随着录取结果的尘埃落定，身边的同学也将奔赴祖国的大江南北。当被问及：如果你喜欢的他（她）和你并不在同一个城市，你是否还会选择和他（她）在一起，是否支持异地恋时，调查中79%的同学表示不支持，21%的同学表示支持。看来，距离确实是爱情最大的杀手。

爱情是什么？在寂寞横行的大学里，当身边的人逐渐摆脱单身，您是否也会有恋爱的冲动？哪怕这只是为了摆脱寂寞？调查中59%的同学对这个问题的答案是不会。

当被问及选择另一半的标准是什么时，调查中64%的同学选择性格，17%的同学选择相貌，12%的同学选择能力，1%选身材，6%选其他。由此看来，性格和外貌是同学们考虑的首要因素，同学们要努力做到内外兼修。

父母是我们的第一任老师，我们的生活方式、生活态度和观念都收到了父母的影响。在调查中，我们了解到，67%的同学认为自己受到父母的影响。

2、大学中的爱情。

步入大学以后，我们的恋爱不再受老师家长的约束。生活与学习的自由让我们拥有了更多地选择。当被问及如果在大学谈一场恋爱，他们希望在何时开始时，27%的同学希望是在大一，41%的同学是在大二，30%的同学是在大三，2%的同学是在大四。当被问及您的认为自己的爱情保鲜期为多久时17%同学选择一到两年，22%选择两到三年，46%的同学选择会在大学期间一直维持，13%同学选择四到七年，2%的同学选择一辈子。

学长配学妹貌似是电影小说中常出现的镜头，但我们也知道，在现实生活中年龄有时并不代表什么。当被问及同学们希望自己的伴侣的年龄比自己大还是小时，23%的同学选择大，22%选择比自己小，50%的同学认为年龄无关紧要，最重要的是合适自己。

3、有关爱情的热点问题。

A、同性恋的问题。近些年来，随着国民思想的日益开放，同性恋的话题仿佛不再如往昔般充满禁忌。您的身边或许就有温柔贴心的他或者热情爽朗的她。调查中，8%的人选择支持，如果合适会选择；79%的人选择支持但不会选择；很少同学选择不支持。

B、师生恋的问题。到了大学，您会发现身边的一些老师和你年纪相差不大，他们有些学识渊博、相貌出众，总会在不经意间吸引着你的目光。调查中，我们发现81%的同学不支持师生恋。

C、网恋问题。随着互联网的普及，人们也不再局限于面对面的情感交流。“网恋”现象渐渐增多，您是否相信虚拟世界里的人和感情呢？出乎意料的是近一半的同学选择相信。

D、“黄昏恋”的问题。近年来，“黄昏恋”在 校园里形成趋势。在大四的时候用一场“黄昏恋”来纪念这个让自己遗憾或怀念的大学生涯是很多即将毕业的大学生的想法。当被问及是否支持“黄昏恋”时，47%的同学表示不支持。

E、大学生未婚同居问题。在调查中，65%的同学表示不愿意未婚同居。

4、有关婚姻的问题。

网上曾盛行一句话“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”。然而，时代的发展让我们对自己另一半有了更多地选择，调查中39%的同学选择把结婚作为恋爱的潜在目的。

随着《裸婚时代》的热播，“裸婚”成为热门话题，没房没车没钱的婚姻会幸福吗？在就业形势尚不乐观的今天，76%的被调查同学表示能够接受裸婚。而在谈到何时结婚这个问题是大部分同学表示不确定，但调查中，没有选择大学毕业就结婚的。

六、调查认识与感悟

婚恋观是人生价值的重要组成部分，它是考察社会变化的主要角度之一。作为时代弄潮儿的大学生，我们的婚恋观不仅折射出自身人生价值取向的基本特征，而且从某种程度上说，它直接预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。因此，研究当代大学生的婚恋观，是转型期大学生价值取向及其整合对策研究的重要内容。

通过调查我们发现，在新时期新风气的影响下，当代大学生的婚恋观在继承父母的影响之外，也受到了很多其他因素的影响。例如网络，例如西方社会的一些婚恋观念。但是不可否认的是，尽管时代处于激荡的大变动时期，各种思想、文化不断碰撞与摩擦，很多大学生的骨子里还是保留着一些传统的因子，在婚恋观上仍然追求一种安稳与平静。在问卷调查中我们特意提出了一些近年来引发热议的婚恋价值观问题，通过对调查结果的分析与总结，我们可以看出：

a、大部分大学生是不愿意未婚同居的。这除了说明一部分大学生的传统思想外，也可以说明大学生大多能够正确的区分恋爱和结婚，并且能够慎重认真地做到在恋爱婚姻生活上对自己和对他人负责。

b、大部分大学生认可同性恋却不会选择。认可体现了一种尊重，也是一种当代大学生应该具备的素质。而选择是一种个人问题，笔者认为当代大学生大多不选择同性恋的原因是深受传统影响的结果。

c、大部分大学生不支持师生恋。古人云：“一日为师，终生为父。”生活在中国这个具有悠久文化历史的国家，我们的一言一行，无不渗透着传统文化的影子。在传统的思想里，老师就如同自己的父母一样，是值得自己去尊重与感恩报答的人。所以，当恋爱婚姻与老师联系到一起的时候，很多人的思想上是无比排斥的。然而不可否认，随着老师年龄的日趋年轻化和男女老师比例的日趋平衡，师生恋也日益浮上水面。难道辈分就真的难以跨越吗？这个问题，在困扰着人们的同时，也引发了人们对其深入的思考。

d、很多大学生是相信网恋的。新的世纪，人们生活工作越来越离不开的东西就是网络。网络可以帮助我们去做太多太多的事情，随着时间的发展，网络开始逐渐成为一种新的恋爱平台。然而这种恋爱平台值得信赖吗？为什么人们不从身边寻找“另一半”而选择网络这种虚拟的方式呢？太多的问题值得我们去思考，然而网恋毕竟含有太多的不安全与不确定因素。大学生在选择网恋的时候一定要谨慎小心，要谨防上当受骗，免得伤财又伤心。

e、大部分大学生接受“裸婚”。一部《裸婚时代》播出，引发了社会上对于“裸婚”的热议，“没房、没钱、没车”，这样的爱情会结出婚姻的果子吗？爱情，是一种意识层面的产物，然而意识毕竟是要以物质作为基础的，这是社会发展的客观规律。当代大学生自我定位高，追求高，要求也高。“裸婚”有着爱情的浪漫，然而面对生活的实际，又有多少人能坚持到底？携手穿越“裸”的生活，去创造一个“有房、有车、有钱”的生活。有多少人的裸婚可以经过时间的检验？当代大学生一定要树立正确的婚恋观，从实际出发，对自己对家人负责。

这些婚恋价值观都是最近社会上热议的一些问题。它们离当代大学生看似很远，实际又很近。大学生在面对这些问题时，不能只是一笑而过，它们值得我们去思考，让我们的思想在思考中得到锤炼，从而可以更好地面对爱情与婚姻。通过调查中的其他问题，我们发现在恋爱年龄问题上，大部分大学生选择大二恋爱，爱情是一种缘分，不要为了摆脱寂寞而恋爱，也不要为了恋爱而恋爱。笔者分析大多数学生选择大二恋爱可能是因为经过大一一年的熟悉，大二课业较为轻松，还可以经过大三大四两年巩固感情。在“另一半”与自己年龄差距的问题上，大部分大学生并不在意。在恋爱距离的问题上，大部分不选择“异地恋”，看来同学们还是希望可以在一起看到彼此，同时也害怕因为距离不在身边而导致的变数。在恋爱要求上，同学们的要求近乎完美，内外兼修总是最好的选择。在恋爱时间上，大部分同学选择了大学期间保持就好。这不禁引起调查人员的思考，难道大学期间的恋爱只是为了避免四年的空虚吗？还是因为大学毕业后面临考研、就业、出国等各种不同的选择而造成的分离，恋爱又回归到了刚上大学最原始的状态，禁不起距离的考验？这些问题值得当代大学生的思考。

大学生正处于青春期，很多思想都在形成的阶段，培养正确的婚恋观对大学生来说至关重要。这不仅关乎我们大学期间生活感情的稳定性，更影响到我们将来对婚姻的选择甚至对家庭的建设。然而大学生正确婚恋观的培养，除了大学生自身的积极思索总结外，家庭、社会、学校也要积极地予以引导。对于各方面应作出的努力，调查人员暂且总结如下：

1、加强自我修养，树立正确的婚恋观。（大学生）

2、规范社会秩序，构建和谐环境。（社会）

3、教育先行，加强引导。（学校）

A、把握大学生身心特点，更新教育观念。B、丰富婚恋观教育内容，增强教育的实效性。

C、拓展婚恋观教育的渠道，普及型教育与个体化教育并行，思想教育与心理教育并重。

D、开展文体活动，加强人文修养，充实大学生的校园生活。

当代大学生是祖国未来建设发展的希望和主力，婚恋观影响家庭建设，影响社会的稳定。帮助大学生树立正确的婚恋观需要社会各方面的努力。当代大学生正确婚恋观的树立，意义意义。

附录一：

大学生婚恋观调查问卷

写在前面的话：爱情，是大学生活中除了学习外永恒的话题。婚姻，又是恋爱的一种升级，是爱情结果的一种展现。我们希望通过此调查问卷，来了解目前部分中国大学生对爱情与婚姻的态度与观念。希望参与调查的您能积极的配合我们，如实填写，对于您的帮助，我们将不胜感激。

1、步入大学，我们的恋爱不再受父母与老师的制约。生活与学习的自由，让我们可以有更多的选择。如果让您在大学谈一场恋爱，您希望这场恋爱开始的时间是？ A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.是么时候都可以

2、高考是一个战场同时也是一种抉择。随着录取结果的尘埃落定，身边的同学也将奔赴祖国的大江南北。如果您喜欢的他/她和你并不在同一个城市，您还会选择和他/她在一起么？您支持异地恋么？

A． 支持

B.不支持

3、近年来，随着国民思想的日益开放，同性恋的话题仿佛不再如往昔般充满着禁忌。您的身边也许就正有着温柔贴心的他和豪爽开朗的她。那么请问，您会支持并选择同性恋么？ A．支持，如果适合会选择

B支持但不会选择

C不支持且不会选择

4、到了大学，您会发现您的一些老师和您年纪相差不大。他们有些学识广博，相貌出众，总会在不经意间吸引着你的目光。如果您发现您对您的老师渐渐有了爱慕之情，您会向他/她说出么？换句话说，您支持师生恋么？

A．支持

B.不支持

5.学长学妹配貌似是小说中常出现的镜头。但是我们也知道，有的时候年龄并不能代表什么。如果换做是您（男），您希望您的另一半比您年龄大还是小？

A．大

B.小

C.无所谓，我不在乎，关键是互相喜欢并且适合 如果换做是您（女），您希望您的另一半比您年龄大还是小？

A．大

B.小

C.无所谓，我不在乎，关键是互相喜欢并且适合

6、父母是我们的第一任老师。我们的生活方式，生活态度和观念都或多或少的受到了父母的影响。在恋爱方面，您对另一半的想法是否也受到了父母态度的影响呢？ A．有影响

B.没有影响

7、爱情是什么？这个问题自古至今就困扰着人们。在寂寞横行的大学里，当身边的人逐渐的摆脱单身，您是否也会有恋爱的冲动？哪怕这个恋爱只是为了摆脱寂寞？

A.会

B.不会

8、随着互联网的日益普及，人们也不再局限于面对面的交流感情。“网恋”这个现象渐渐浮出水面，你相信虚拟世界里的人和感情么？您支持网恋么？

A.支持

B.不支持

9、您的恋爱标准是什么？在选择另一半的时候，您会首先看中的他/她的哪方面？ A．相貌

B.性格

C.身材

D.能力

E.其他

10、恋爱保鲜期就是指一场恋爱能维持多长时间。如果您正在经历一场恋爱，你希望它能持续多长时间？

A．不到一年

B.一到两年

C.两到三年 D.大学期间一直维持

E.四到七年

F.一辈子

11、近年来，“黄昏恋”在校园里渐成趋势。在大四的时候用一场黄昏恋来纪念这个让自己遗憾或怀念的大学生活是很多即将毕业的大学生的想法。请问您支持黄昏恋么？

A.支持

B.不支持

12、毛主席曾说过“不以结婚为目的的恋爱都是耍流氓”，然而时代的发展让我们对自己的另一半有了更多的选择。当您选择恋爱的时候，您会把结婚作为一个潜在目的么？

A.会

B。不会

13.目前大学生情侣同居已渐成趋势。您支持大学生情侣同居么？

A.支持

B.不支持

14.随着电视剧《裸婚时代》的播出，“裸婚”已经日益成为一个热门话题。没房没车没钱的婚姻会幸福么？在大学生就业趋势并不乐观的今天，如果您和您心爱的他/她面临这种情况，你会选择裸婚么？

A．会

B.不会

C.到时候视情况而定

15.结婚是人生的一件大事，它会在一定程度上影响我们今后的幸福。您希望什么时候步入结婚的殿堂呢？

A．大学毕业

B.研究生毕业（工作一到两年）C.博士生毕业（工作三到五年）D.30岁以后

篇3：关于大学生婚恋观调查报告

作为尚未进入社会的成年人, 当代大学生群体在需求方面有着自己的特点, 他们因未入社会而总体上思想单纯, 因已是成年人, 而对婚恋存在着基本的需求, 在我们本次进行的1000份问卷调查中, 回收有效问卷985份, 其中有强烈与异性交往意愿的男大学生占91.3%, 女大学生占86.3%, 可见, 当代大学生因其思想单纯和内在需要而对爱情有着美好的憧憬, 在学校期间谈恋爱对他们来说已成为一种常见行为, 同时他们相互之间也并不回避谈论该类话题, 实际上, 当代大学生很多处在恋爱的状态中或者正在走向恋爱。

针对恋爱与婚姻, 我们在调查过程中选取了一些可能的影响因子, 如外貌、身高、学习成绩、财力、性格、品德、家庭出身、父母观点、学位学历及有无共同话题。据我们的调查, 对恋爱与婚姻这二者存在着一些相同的影响因子, 比如性格、品德、有无共同话题, 这三个因素成为共性因素, 还有一些因素实在恋爱时大学生们相对看重的, 如外貌、身高、学习成绩, 而财力、家庭出身、父母观点、学位学历这几个相对现实的方面则成为大学生们谈婚论嫁时的最主要考量因素。

大学生群体因为所处学校环境相对单纯, 所需考虑问题较为单一, 他们在恋爱时很难有长远规划, 即使有也常常充满理想主义色彩, 在当前就业难的大背景下, 毕业时恋爱双方找工作难以确保在同一个地方, 加之大学生们经济来源主要靠父母, 因此他们常常不得不充分尊重各自父母的意见, 所以毕业时他们又常不得不因为各种现实因素而选择分手。

另一方面, 当代大学生们虽然社会经验普遍缺乏, 但因为身处互联网信息爆炸的时代, 他们接触、了解的领域却未必狭窄, 见识未必少, 同时他们毕竟是受过高等教育的群体, 他们思考问题的方式也未必完全陷于感性, 无论是通过上课, 参加社会实践, 还是通过高校教育工作者的辛勤教导, 他们的理性思维逐渐被培养起来, 他们对社会的了解逐渐加深, 这种理性思维以及对社会认知的加深使他们也逐渐对婚姻爱情有了相对理性的看法。

他们能够更加坦然地面对自己的感情和婚姻, 假使不幸有离婚的可能, 他们会出现两种选择, 一种选择:他们不会为了孩子勉强维持已经没有感情的婚姻;第二种:他们会考虑成本问题, 可能选择妥协将就。笔者认为, 这两者看起来相反的做法其实并不矛盾, 相反是内在统一的, 实际上, 这两种不同的处理方式, 正反映了不同大学生的不同世界观、人生观、价值观, 当他们的不同三观投射到具体的生活当中, 他们当然有可能做出不同的选择, 关键是他们会以一个理性思考的成熟个人的状态来看待婚恋问题。

二、当代大学生群体对性行为的看法

我们中国社会传统的婚恋模式是恋爱—结婚—性行为模式。而现在的情况正逐渐发生着变化, 据我们本次调查, 相当一部分大学生对性行为并不讳莫如深, 他们能够坦然地面对性行为话题, 甚至表现出了一定的开放性, 他们大部分不同意婚前性行为会对今后的婚姻生活产生不利影响, 相反, 他们认为性行为是感情发展到一定阶段、一定程度的一种自然行为, 无须受到谴责, 在恋爱的媒介方面, 互联网也深刻地影响着他们, 通过QQ、微信、微博等社交媒体软件结交朋友也越来越成为他们恋爱的重要方式, 他们对通过网络结交的朋友产生感情进而发生性行为也常持一种开放的态度, 但同时我们在调查中发现, 部分女大学生相对保守, 我们还发现一个不可忽视的问题是当代大学生无论男女普遍缺乏性安全方面的基本常识, 这背后实际上反映了从社会、家庭到学校性教育的缺失。

三、如何加强对当代大学生的婚恋观教育

1. 将婚恋观教育纳入高校思政教育体系。

据我们本次调查, 当前大学生们基本只能在《思想道德修养》或《法律基础》的个别章节中看到婚恋观教育的细枝末节, 一带而过, 粗浅而没有说服力, 更别提教导性了。教育中大道理偏多, 生动活泼、鲜活的案例教育偏少。学校在婚恋思想上并没有秉着“兼容并包”的思想, 而是一味地回避, 这只会更加激发学生的好奇心, 使得他们自己寻找途径对自己进行教育, 很有可能误入非正常的渠道, 也有可能得到错误的认知, 使他们不能及时树立一个良好的婚恋观。因此, 高校学生工作部门、团委一线应整合资源, 把婚恋观作为对广大大学生们重要的思政教育内容, 牢牢占领婚恋观教育阵地。

2. 加强家校联系, 努力使家长与学校在大学生婚恋观教育方面形成合力。

经过艰辛的高考磨炼后, 高中生的身份转换成大学生, 他们常常一进大学立刻放松了对自己的要求, 这其中当然有学生自己的原因, 但更重要的是家长及中学老师的“高考成功, 万事大吉”的功利甚至错误理念的引导, 特别是家长们, 因为对学生在大学期间的态度上的天然不重视, 导致家长极少主动与高校教师沟通, 不与高校沟通加上在家庭教育方面极少主动涉及婚恋观教育, 使得他们不了解大学生在学校的真实生活情况, 也使得大学生们在婚恋观方面常缺乏基本的常识, 加强家校联系, 正可以促使家长和学校两个层面形成合力, 提高婚恋观教育的实效性。

3. 社会应创造更积极向上的氛围, 以利于大学生形成正确的婚恋观。

当代大学生群体生活在互联网环境中, 这一方面使得他们容易受到网上各种不良信息的干扰, 但另一方面也可以锻炼大学生们“去伪存真、去粗取精”的能力, 在多元的文化氛围中, 提升自己的判断力, 特别在婚恋方面, 逐渐形成自己成熟的看法。从整个社会的角度来说, 应注重良好文化氛围的营造, 在婚恋观教育方面, 互联网是把双刃剑, 是机遇也带来挑战, 挑战在于教育主体很难树立权威, 机遇是如果能利用好网络特别是新媒体, 用学生喜闻乐见的方式加强大学生婚恋观教育的趣味性、吸引力, 那么婚恋观教育的实效将大大提升。社会还应特别注意加强性教育, 与文化传统习惯有关, 中国人对待性教育始终是采用一种含蓄的、“犹抱琵琶半遮面”的方式, 这使得大学生群体虽然已是成年人, 但实际上性安全常识十分匮乏, 因此, 大学生群体性教育缺乏实际上反映的是整个社会性教育的缺失, 而不仅仅是大学教育的问题, 可以效仿国外从孩提时代进行性意识、性安全教育的做法, 回避不能减少问题, 直面问题、解决问题的态度更有利于全社会形成良好氛围, 利于大学生正确婚恋观的培育。

4. 大学生群体自身应加强主动学习的意识, 加强自控力。

唯物辩证法告诉我们事物发展变化的外部原因固然重要, 但内因是事物发展的根本原因, 决定着事物的发展方向。因此, 社会、家庭、学校共同努力的重要性虽然不言而喻, 但是最终能否形成正确的婚恋观, 还是要看大学生群体自身, 他们在学校期间如何把握好专业学习、日常生活、社会实践与恋爱的平衡, 处理好这几者之间的关系, 有意识地思考个人的学业规划、职业规划、生活规划, 加强自控力, 都将十分有助于他们阳光、健康婚恋观的形成。

四、结语

大学生正确婚恋观的形成绝不仅是大学生自己的事, 学校、家庭、社会三者要密切配合, 为学生的健康发展保驾护航, 帮助他们树立正确的、科学的婚恋观, 使每一个大学生都能成为栋梁之才, 永远健康幸福。

摘要：当代大学生群体以90后为主, 他们崇尚自由、个性, 思想上较少受到传统文化的约束, 加之无论是在生理上, 还是在心理上, 他们都正值恋爱的适龄期, 因此, 婚恋问题逐渐成为当代大学生群体所喜闻乐见的话题, 同时也成为丰富他们校园生活的重要内容。当代大学生对婚恋问题的看法, 透过生理、心理需要的表层, 实际上反映出在新的时代背景下, 他们的世界观、人生观、价值观, 中国历来讲究“修身、齐家、治国、平天下”, 因此, 大学生群体的婚恋观将不仅影响个人、家庭, 甚至将影响到整个社会的和谐发展, 这理应引起高校思政教育工作者乃至整个社会的充分重视。

篇4：关于现代大学生婚恋观的特点分析

关键词 现代大学生 婚恋观 特点

中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.06.086

Abstract College students as a reserve force of China's development and the subsequent strength， its development all the time not affect the future development of china. College Students' love and marriage is an important performance in the process of College Students' development. Therefore， it is essential to study the value of marriage and love for college students. Study the status of contemporary college students' love and marriage view， analyze the characteristics of the concept of marriage， and then guide college students to establish the appropriate concept of love and marriage.

Key words modern college students； view of marriage and love； characteristics

1 现代大学生婚恋观概述

婚恋在《现代汉语词典》的解释是婚姻与恋爱，其实质就是指男女关系之中的婚姻与爱情关系。在爱情和婚姻的辩论关系中，爱情和婚姻是相辅相成的。爱情在男女之间的存在是极其微妙的。爱情是自由男女之间的牵扯，而婚姻则是爱情转换为亲情的转换器。①

辩证唯物主义认为，婚恋观既不是“唯精神论”，也不是“唯性欲论”，而是人类情感发展的辩证统一。从伦理学层面看，婚恋作为异性之间特殊的亲密交往方式，存在着社会属性和自然属性之间的差别。马克思说：“物质生活的生产方式限制着全部社会生活、政治生活和精神生活的进程。”

2 现代大学生婚恋观的特点分析

随着现在网络技术的不断发展，大学生获取有关婚恋的各种信息的渠道是丰富的，也是多元化的。据有关新闻媒体的报告，自从国家不再奖励晚婚晚育之后，便有大学生请假回家结婚现象的发生。正是这样的政策和政策下大学生的反映，使得我们对当代大学生婚恋状况的表现情况有一定的了解。在下文中我们分析一下现代大学生婚恋观的特点：

2.1 恋爱动机的盲目性与单纯性并存

与80、90年代的人们相比，当代大学生处于心理素质比较低，承受能力比较差的阶段。超过80%的学生都是在心理状况还没有达到一个较好的情况之下，在自己还没有能够充分准备的情况之下，仅仅只是由于周围的朋友都谈了恋爱，或者是由于自己内心的孤独孤单状况才去谈恋爱，而不是在心理上充分准备了之后才进入爱情的状态。同时，有少数的同学与多个异性同学保持多角度模糊暧昧的关系，她们的心理表现更加的模糊，难以掌握。有些则表现为展现自己十分具有魅力。在爱情双方的互不了解的情况之下，仅仅只是凭借着男女之间的孤独感从而促成男女关系。这样的状况会导致爱情双方极易出现问题。在上述的调查研究数据中，我们可以知道现在的大学生的婚恋观受到经济方面的影响较少，对于感情的真挚性重视较高。②

2.2 择偶条件的理性因素多于感性因素

在一项男女双方的择偶因素影响的调查报告之中显示，长相外貌（64.7%），是否具有共同语言（33%），经济能力（41.7%）成为男同学和女同学在选择人生伴侣方面共同的考虑因素。对于容貌的要求，则男生比女生的要求要高。这表明今天的大学生选取爱情目标趋于理性，在重视感情生活的同时也考虑到了物质条件和物质基础，当然，当代大学生并不以物质基础作为决定婚恋的因素，他们更加倾向于情感。当代大学生更加强调的是志同道合，有一定的共同语言和感情基础。

2.3 性观念在日趋开放中有坚守

大学生的婚前性行为研究一直深受人们的重视和关注。据有关数据表明，大学生对“性解放”和“性自由”的认同感在逐步的增强。这阐明今天的大学生对婚前性行为完全认同并且采取松弛、默契的态势，古代的性观念在产生扭转，但也不能把大学生的自由观念等同于庸俗的性自由观。男女之间对性观念也有不一样的观点。众多女生希望男方对性行为要负责任，不能仅仅为了贪图一时的享乐和快感。她们对爱情和婚姻的严苛程度比男方要高很多。③

2.4 恋爱结果的理想化与现实的冲突

婚姻对于众多大学生来说都是一个未知的事物，有些同学对其已经有了一定的思考，但是众多同学仍是呈现出迷茫的状态。据有关的数据分析中，78%的学生认为婚姻和爱情是必不可分，相辅相成的，爱情是以走向婚姻的殿堂为胜利的。只有20.8%的男孩和25%的女孩选择爱上一个未来的婚姻。大学生的婚恋态度是复杂的，多变的。一方面他们认识到了婚姻和爱情的不同，对于婚姻和爱情采取不一样的态度和方式面对；另一方面，大学生也能够正确的处理婚姻与爱情之间的关系，正确的认识婚姻和爱情中出现的问题和差别。普遍认为婚姻是责任的象征，受到亲情，经济等方面的影响。

2.5 恋爱关系不稳定，矛盾、纠纷频发

有很多盲目的爱是不稳定的，是畸形的。超过百分之九十的同学认为可以冷静并且理智的解决爱情纠纷问题，可以正确的处理恋爱关系中的问题。可是少数同学会在恋爱关系中失去自我判断的能力，会在恋爱关系中出现过激的行为和方式，会对爱情的对方依靠过度，以至于丧失了自我，从而成为对方的附属品。一旦对方拒绝自己的感情便会引发自己情绪失控。据有关调查表明，情侣双方有不好的事情发生之时，有超过5%的同学称他们会去报复另一方，超过10%的同学会陷入恋爱关系而没有办法解脱。着些少数人群在大学校园中是不稳定的因素，这些群体的出现会导致校园暴力事件和频率的增加，会导致校园自杀案件的增多，不利于校园健康安全的发展。④

大学生婚恋观的形成和发展是一个长期复杂的过程，在这个过程中，大学生的婚恋观受到众多要素的影响，而且是众多因素共同作用的结果。大学生的婚恋观影响了大学生的日常生活活动和为人处世特点。大学生的婚恋观会受到各种各样的影响，其形成和发展也是一个值得深究的话题。大学生的婚恋观的形成不仅仅是需要学校的关注的，也是需要家庭和社会的共同重视。当然，作为未来希望的引导者，也就是教育者而言，要在遵循大学生的婚恋观的基础上积极有利的引导大学生婚恋观朝着向上正确的发展。

3 结语

总而言之，大学生的未来关系到了中国的未来。因此大学生的婚恋观的纠正对于大学生的未来发展是至关重要的。本文就以当代大学生的婚恋观作为研究对象，希望能够通过这个视角给现代大学生的婚恋观起到一定的积极正面的引导作用。本文仅仅只是简单的论述了一下现代大学生的婚恋观，尚未从深度上去剖析，但是未来，笔者会在本文的基础上继续深入研究，以来补充本文的不足。

注释

① 罗晴.大学生婚恋观的调查分析与教育[J].洛阳师范学院学报，2012（1）.

② 陈小琼，崔小璐.大学生婚恋观对高校德育工作的影响及对策[J].哈尔滨学院学报，2010（13）.

③ 王大钊.大学生婚恋观教育简论[J].山西师大学报（社会科学版），2013（7）.

篇5：关于大学生婚恋观调查报告

调查时间:2012年暑假调查地点：北京、天津、上海、深圳、哈尔滨、西安、成都、武汉、长沙、昆明十个城市调查内容：关于2012中国大学生婚恋观的调查

调查方式：调查问卷中国社会学会方法研究会和神州调查数据采集中心于今年七、八月间采用问卷调查的方式对北京、天津、上海、深圳、哈尔滨、西安、成都、武汉、长沙、昆明十个城市所在高校的1200名在校本科生、研究生、博士生进行了‚当代大学生婚恋观‛调查。调查显示，我国大学生婚恋观总体健康，并呈现开放趋势。城市在婚前性行为在开放度上比农村大，男性比女性开放度大很多。

一、大学生婚恋观总体健康 呈现开放趋势

在择偶标准上看重个人品德、脾气性格和志同道合。评价婚姻幸福的条件也以‚感情‛、‚性格‛和‚生活理念‛为主要标准。对大学生恋爱，35.0%的学生认为是纯洁值得珍惜、43.6%的学生认为是好好经营可以修成正果。然而，在回答婚前性行为、校外同居、同性恋、夫妻婚后分工、婚后是否与父母同住等问题的看法时，呈现出相对‚开放‛的趋势。如与传统的夫妻分工模式有所不同，仅6.7%的学生表示赞成‚男主外，女主内‛、而近乎一半的人认为‚双方共同打拼，地位平等‛。在问及‚婚后与父母同住‛的态度时，也有半数被访者表示‚不赞成‛（49.9%），仅有16.7%的学生表示‚赞成‛。

调查显示，有接近5成的受访者在中学就有了初恋；超过4成的受访者在大学期间有了初恋；显然，大学期间恋爱已成为大学生的一个普遍行为。

二、婚前性行为随意性、开放性增加

在回答如何对待婚前性行为这一问题时，有14.4%的受访者表示‚尝试过‛；有24.0%的受访者表示‚想尝试，但没有行动‛；表示‚不想尝试‛的受访者达到61.7%。可见，与以前的数据相比，婚前性行为的随意性、开放性在增加。但婚前性行为的开放度在城乡、男女性别上存在着很大的差异。总得来看，城市在婚前性行为在开放度上比农村大，男性比女性开放度大很多。

在问及‚你是否会选择一毕业就结婚‛的问题时，仅有3.6%的同学选择‚会‛，有29.2%的同学选择‚视毕业时具体情况考虑‛，61.5%的同学选择‚不会‛。如何看待‚毕婚‛，24.9%的同学表示‚是涉世未深的冲动选择‛，49.8%的同学认为‚经济不独立，会对婚姻生活造成负面的影响‛，39.6%的同学表示这是‚当代大学生一种新的生活选择，应理性看待‛，4.7%的同学觉得‚这能够解决剩男剩女问题‛，5.3%的同学表示‚如果不毕婚，就会毕分‛。

三、在财产和感情的选择中更偏重感情

最近出台的对婚前贷款买房、财产分割的新司法解释，在社会上引起较大的反响，比较而言，反对的声音还要高一些。调查显示：有43.6%的受访者认为新司法解释能够鼓励夫妻双方一起奋斗；有32.1的受访者认为新司法解释使得双方财产更明晰，避免纠纷；当然，也有24.4%的受访者认为是‚偏向强势一方，有损弱者利益‛，有12.5%的同学认为这是‚男人的‘福音’，女人的‘悲剧’‛。值得注意的是，受访的大学生在处理自己的个案的时候，还是非常重视感情因素的，尤其是男性受访者。调查显示，在男方出资购买房产时，有大约5成的女性受访者希望能够在房产证上写上自己的名字；而在男性受访者中，愿意加上女方姓名的高达72%。显然，法律是刚性的判断，感情却是温情眷恋的。

四、大学生婚恋观从‚保守‛到‚开放‛

对婚恋观开放程度的评分测试表明，我国大学生婚恋观的开放程度正处于从‚保守‛到‚开放‛的转型过程中。其中较开放的群体，相对年长、有过恋爱经历居多、男生为主，父母职业以白领为主、月生活费至少800元以上超过1000元的居多，高校大多所处沿海城市，学生原籍大多来自城市。而较保守的群体，相对来说年轻一些、女性为主、父母职业蓝领为主、月生活费在500元以上、高校所处内地城市，学生原籍大多来自农村。

五、大学生婚恋上有非理性观念和行为

在问及‚你周围的同学或者朋友中，有没有发生过恋爱的过激行为‛时，结果显示9.9%的人表示‚有暴力行为‛，16.9%的的人表示‚有争执导致受伤‛，甚至有6.2%的人表示‚有自杀行为‛。处于青春期的男女青年心理发育尚未稳定，加之幼稚纯真使他们常常把爱情看得高于一切，甚至胜于生命，一旦恋爱受挫，感情一时冲动，就容易产生过激行为，造成严重后果。高校内这种恋爱中的过激行为应引起各级领导、教研人员及相关部门的高度重视。劝告恋爱中或正在追求爱情的大学生：爱情固然美好，但生命更加可贵，应好好珍惜，理性地对待爱情和生命。

结语：

对大学生的恋爱教育需要社会、高校和家庭的共同探索和通力配合，在潜移默化中引导和培养大学生健康理性的婚恋观念和行为。社会教育将持续影响人的社会化过程，发挥正确舆论的导向作用，净化社会舆论环境，减少低俗文化对大学生的侵蚀，促进大学生形成良好的婚恋观。家庭也是人生观﹑价值观和世界观形成的摇篮，是传送健康理念﹑知识的重要载体，父母有着义不容辞的责任，起着不可替代的作用，在家庭教育中要引导孩子树立正确的婚恋观。

附：大学生婚恋观问卷调查表模块一份，大家参照模块，根据小组的主题设计问卷。

大学生婚恋观问卷调查表模块

说明：

亲爱的同学们，欢迎你们参加大学生婚恋观问卷调查，请仔细阅读下列问题，问题没有正确答案，只要根据自己的实际情况作出选择就可以了，答案的选择对你没有任何影响，调查结果仅供研究之用。对于你们的支持，我们表示衷心的感谢！

一、基本信息

1、你的性别（）A男B女

2、你是否是独生子女（）A是B不是

3、你是文科生还是理科生（）A文科B理科

4、你的年级（）A大一B大二C大三D大四

5、你的家庭所在地（）A城市B城镇C农村

6、你父亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他

7、你母亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他

8、你父亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下

9你母亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下

二、婚恋观

1、你的恋爱状况（）

A从未恋爱过，也未考虑恋爱B已考虑恋爱，但未开始C恋爱中D以前恋爱过，现在没有

2、（可多项选择）你为什么恋爱（）

A寻找人生伴侣B因寂寞寻找感情寄托C证明自己的魅力D生理和性的需要E同学和社会的影响F经济需要G好奇心H其他

3、你恋爱的途径（）A朋友介绍B通过网络C父母之命D自己找

4、（可多项选择）你会看重对方的哪些条件（）

A相貌身材B家庭背景C气质性格D发展潜力E经济实力F父母意见G人品H地位I共同爱好J学历K其他

5、你对双方的学历有何要求（）A男方高于女方B女方高于男方C两者一样D无所谓

6、你认为恋爱和学业哪个重要（）A学业重要B恋爱重要C一样重要

7、你对爱情和工作的态度是（）

A要爱情，不要工作B要工作，也要尽量维持爱情C不要工作，保全爱情

8、你是如何看待失恋的（）

A天涯何处无芳草，有机会再找一个B吸取教训，有利于以后的恋爱 C不能接受现实，纠缠不休甚至报复D还有很多美好的生活，不能让失恋妨碍我的正常生活E不清楚

9、你是否有和大学恋人结婚的打算（）

A一直有B以前有，现在没有C以前没有，现在有D从来没有

10、你觉得哪种因素是促使你结婚最重要的原因（）

A真心相爱B经济利益C繁衍后代D性需求E其他

11、在感情成熟以后，你准备什么时候结婚（）

A只恋爱不结婚B在校期间C一毕业就结婚D工作几年后

12、你会在何种经济条件下结婚（）A双方父母赞助B经济独立后C不清楚

13、你对在校大学生结婚有何看法

14、你如何看待爱情与婚姻（）

A婚姻是爱情的坟墓B婚姻是爱情的必然结果C有爱情不一定需要婚姻

15、你恋爱时能达到的亲昵程度（）

A牵手B接吻C可抚摸非敏感部位D可抚摸敏感部位E发生性关系

16、你是否能够接受婚前性行为（）

A不接受B可以接受，但自己做不到C可以接受，如果感情成熟，自己可以做到D不接受也不反对

17、你能接受配偶以往的性经历吗（）A不能接受B勉强接受，但心中有阴影C能接受

18、你认为爱情与性交的关系应该是（）

A喜欢柏柆图式的无性之爱 B先有爱后有性 C爱和性可同时产生

D先有性才会有爱 E最好有性而无爱

19、你对婚外性行为的态度是（）

A不必干涉B如果基于爱情，应该肯定C如果配偶能容忍，别人就不该干预D不光彩

20、你认为学校在对大学生婚恋方面的问题提供了怎么的服务和帮助（）

A提供了完善的服务和帮助B什么都没提供C提供了一点服务和帮助D不清楚

21、你的家长在你大学期间谈恋爱的态度是（）

A赞同恋爱，不赞同结婚B既不赞同恋爱，也不赞同结婚C赞同恋爱，也赞同结婚D不清楚

篇6：关于80后婚恋观调查报告

几年前，80后还被年长的诟病为“小皇帝”、“小公主”，拥有独生子女自私、任性、不合群等缺点。时光荏苒，现在80后已经全部成年，朝着30岁雄赳赳、气昂昂地挺进。“剩男”、“剩女”、“闪婚”、“闪离”、“毕婚族”等新新的字眼描述着80后的恋爱和婚姻。在新的时代里，在接受高教育的背景下，80后拥有的婚恋观是什么呢？对此我做了一个小小的调查。

没有纯粹的爱情

80后生长的时代是改革开放后，中国经济飞速发展的时代，在计划生育的号召下，80后大部分是独生子女。在这样物质丰富的时代，给80后的恋爱和婚姻观造成了很大的影响，但更重要的是思想的解放给于的影响。在填写问卷的20名80后，只有15%从来没有恋爱过，高达85%是正在恋爱或是谈过恋爱的。

现在的爱情，不再是革命年代的红色爱情，也不是七大姑八大姨介绍出的爱情，而是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的互相倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈纯真专一的感情。这样的爱情是个人的，完完全全自我的。在被问及为什么谈恋爱时，75%的人选择了“情投意合”，何谓“情投意合”，那就是爱情使然。只是，在这个经济高达发展的社会，爱情也不免带有功利性和目的性，有40%的受访者是带着结婚的目的去恋爱的，还有45%觉得身心的需求也是原因之一。

爱情，从来就不能当饭吃。所以100%的受访者认为爱情不能等同于婚姻。在成长的过程中，我们见的负心男、劈腿女还少么？在这个物质的时代，学生时代要求的外貌、身高、学识等，在选择结婚对象时通通换成了房子、车子、票子。在择偶标准这一条里，学生们都把“人品”和“感情”放在头两位。只有已经踏入社会的，正在择偶的80后们，更有发言权。而这些人，又分为两类。在选择结婚对象时，男人似乎还像学生一样对未来的伴侣抱有美好的幻想。而这时女人则化身理性的天平，硬生生地压制住自己的感情，以条件来审核男人。结婚——殊途同归

结婚，拥有一个家庭。我们的祖祖辈辈是这样的，作为80后的我们，也会按照传统的模式步入婚姻的殿堂。80后对于恋爱是持开放的态度，但是对于婚姻，他们也有自己的考虑和评判的标准。作为第一代独生子女，父母在一个孩子的身上投注的精力是非常大的，对于影响人一生的婚恋问题，父母不可能不过问。但是80后的人，在思想上非常独立，也相当渴望独立，他们在自己的恋爱上几乎完全独立，但是谈到婚姻，就不仅仅靠满腔的爱情就能实现的。

受访者里95%希望30或30岁以前结婚，而那5%选择顺其自然。只是在这个“剩男”、“剩女”颇多的社会，80后的压力可想而知。在结婚原因那一栏里，只有50%的人觉得是爱情的结果，其他的30%觉得是家长施加的压力所致，还有25%觉得是年纪不小了，不得不结婚。不得不承认，没有爱情的婚姻是可悲的，那样的婚姻生活，要靠什么维系呢？可是时代发展至今，婚姻已经不仅仅是谈感情，更多的时候是谈条件。男方是否有房？女方是否年轻？男方是否有稳定工作？女方是否温顺善良？男方是否有责任心？女方是否照顾老人？硬性的软性的条件甚至星座通通拿到台面上来配对。最终结果只为了找到能携手一生的人。

披着传统外衣的开放

说80后很开放，真的很开放，贞操观念淡薄。让我们80后对于婚前性行为的态度：20%的人完全赞同，认识这是感情发展的必然结果，也是人们身心的需要。20%的人赞同，但是自己不会去做。40%的人持无所谓的态度。只有20%的人是不赞同的。也就是说，对于这个敏感的话题，80%的80后已经持默许态度了，不会像老一辈的人那样震惊，觉得伤风败俗。其实这倒是一种解放，一种人性的解放。相较于上一辈，80后可以再更加宽松的环境里自

由恋爱。而对于更加严苛的婚外恋，受访者里75%的人表示理解，虽然仅仅是理解，但也传达出一种人文的关怀。

现在说“相亲”，很多年轻人会说这是父母那辈才做的事，太老土了。可是现在，相亲却随着80后的成长逐步兴盛起来。受访者中75%的都看过相亲类的电视节目，例如东方卫视的《相约星期六》、浙江卫视的《男生女生》、湖南卫视的《玫瑰之约》等。而对于相亲找对象这个形式，只有15%的人觉得很老土，不赞同。对于速食时代的人来说，或许相亲是找对象的最佳途径。被房子、车子、票子三座大山压着的80后，很少有时间能经营自己的感情生活，很多人一耽误，就成了“剩男”、“剩女”，这可急刹了操了一辈子心的父母，在很多城市举办的万人相亲大会上，就出现了很多父母拿着自己孩子的照片搞推销。

据研究表明，相亲结婚的人离婚率比较低。你看，80后们虽然个个都有着独立的人格和精神，但是在最后婚姻大事上，很多人还是不得不走上了父母们的老路。

崛起的责任意识

80后是一路被呵护着成长的，话说他们都是祖国的小花、小草，但是因为是在温室里的，所以受不得风吹雨淋，抗击打能力比较差。这话也是实话，很多80后都没怎么受到过挫折，一次不大不小的挫折就会使他们沮丧甚至想不开。

在最后一个开放性问题中，被问及关于80后对冲动的、盲目的、善变的这一观点的看法，很多答案表现出的是种责任意识的觉醒。有人说“独生子女的确是娇生惯养，但是爱情会让他们学会为对方着想，改变和调整自己。”也有人说“不要把个例当做全部，80后进入社会后，就会承担起自己的责任。虽然80后的感情可能有点快餐文化，但是大方向没有问题，责任和义务也是80后社会生活的一部分。”

不要再说80后是“垮掉的一代”、“最没责任心的一代”、“最自私的一代”等等，随着80后的成长，他们已经全部成人，是具有完全的民事行为能力的人。进入社会后，他们要面对来自各方面的压力，他们跟70后比太稚嫩，跟90后比又压力又太大。所以说，80后才是现在生活得最幸苦的一代。

处在压力中心点的80后，对于恋爱和婚姻难免会冲动、盲目、善变，但是这并非是绝对了，等到他们成熟到一定的时候，他们自然会自愿背起压力，为了自己的幸福，为了家庭的幸福，去恋爱，去结婚。

篇7：关于新时代青年婚恋观的调查问卷

您好，我们XXXX的学生，为了更好的了解新时代大学生婚恋观情况，我们就这一问题展开调查，感谢您的参与。

学校：性别：年龄：年级：

1.您对恋爱的定义是怎样的？

2.您有过恋爱经历吗？

A 曾经恋爱B正在恋爱C从未恋爱

3.您对大学生谈恋爱的态度如何？

A 大学恋爱是正常的身心需要，无可厚非。

B无论结果如何都是一种经历，应该体验一次。

C 纯洁的恋情，应该拥有一次这样的经历。

D影响学习、生活，不应该谈恋爱

E 无所谓。

4.您认为大学的恋人能不能走向婚姻？

A 不能，毕业就等于分手。

B 能，只要两人感情坚定。

C 说不清，随缘。

5.您对恋爱的态度如何？

A 恋爱是关乎婚姻的终身大事，应该慎重。

B 不求天长地久，只求曾经拥有。

6.您觉得恋爱的动机是什么？（可多选）

A爱情B 为了结婚C 生活寂寞，可以多一个陪伴谈恋爱呗。

E 大家都在谈恋爱，我也谈F 应该有一次这样的经历G 想尝试一下谈恋爱的感觉

H 其他

7.您的择偶标准如何？（多选）

A 外表（长相、身材）B 学习好C 工作能力强D 有人追，就有上进心D

E 人品好，为人正直F 细心、体贴G 能做家务H 家里有钱 I 处男（处女）

8.您认为恋爱会影响学习吗？

A 两个人在一起可以相互督促、相互鼓励，可以有益于学习。

B 恋爱耽误很多的时间，会影响学习。

C 说不清。

9.如果遭遇失恋，您会怎么办？

A 伤心一段时间，然后继续生活。

B 逃避。

C 说不清

10.您对性的态度是怎样的？

A 性行为是十分神圣而美好的。

B 性行为很恶心。

C 性是自由的，没有必要有所隐晦。

D 其他

11.您对贞操的看法？

A 贞操十分重要，这直接影响到婚姻的长久。

B 时代在前进，没有必要将贞操看的那么重要。

C 贞操可有可无，无所谓。

D 说不清。

12.您认为贞操是否会对婚姻幸福产生影响？

A 必然会影响到婚姻幸福。

B 不会影响。

C 说不清

13.您如何看待婚姻与爱情的关系？

A 婚姻必须以爱情为前提。

B 没有爱情也可以有婚姻。

C 说不清

14.您如何看待婚外性行为？

A 原则问题，不能原谅。

B 你情我愿，随意。

C说不清。

15.您对现在流行的闪婚如何看待？

A 很赞成，确定了就结婚没有什么不对的。

B 不赞成，闪婚太快了，两个人不能真正的了解对方。

C 说不清。

十分感谢您在百忙之中抽出时间，帮助我们

完整这份调查问卷。

篇8：关于大学生婚恋观调查报告

关键词：“90后”大学生,婚恋观

一、目前“90后”大学生婚恋观的基本情况

(一) 调查基本情况。

作者以浙江财经学院为例, 随即抽查了210名在校“90后”大学生, 其中, 男生102人, 女生108人;大一学生有48人, 占23%, 大二学生有68人, 占32%, 大三学生有66人, 占31%, 大四学生有28人, 占14%。在被调查的学生中, 父母婚姻状况正常的为90%, 离异有6%, 虽未离异但关系不和睦的占3.5%, 仅有1人属单亲家庭, 占0.5%。调查结果表明, 在谈到个人对在大学期间是否会结婚时, 有64%的“90后”大学生表示不会轻易开始一段婚姻, 15%的“90后”大学生表示没有考虑过这个问题, 21%的“90后”大学生表示如果感情成熟会在大学期间选择结婚;对于大学生同居问题, 43%的“90后”大学生表示不赞成, 21%的“90后”大学生表示赞成, 而其余的则表示要根据两人感情发展情况而定;对于婚姻和学习的关系, 89%的“90后”大学生表示不会和学习有冲突, 9%的“90后”大学生表示如果自己结婚了那么会有些冲突的存在;当面对如果在大学期间结婚后生活面临很多压力如何处理时, 42%的“90后”大学生表示会寻求父母的帮助来度过危机, 47%的“90后”大学生表示将会依靠自己的不断努力去解决和完善;在考虑爱情、责任与婚姻的关系时, 75%的“90后”大学生表示没考虑过或者只是为了找个伴侣;关于“未婚同居”的看法, 84%的“90后”大学生认为只要两人真的是情投意合的慎重的决定就可以进行, 16%的“90后”大学生则认为这是没有责任心和不顾后果及道德约束的表现;关于是否会选择试婚的问题, 53%的“90后”大学生表示可以, 认为试婚可以提高婚姻量, 28%的“90后”大学生表示不会考虑试婚, 这是对婚姻的不忠实的表现;对于父母的婚姻状况的影响力的方向及程度, 14%的“90后”大学生认为父母婚姻对本人的负面影响比较大, 66%的“90后”大学生认为正面影响比较大, 剩余20.%的“90后”大学生则声称没有影响。

(二) 目前高校的婚恋情况。

自从新的《婚姻法》和《普通高等学校学生管理规定》实施以来, 目前国内的大多数高校在大学生《学生手册》中都取消了对大学生结婚的禁令, 对于大学生结婚问题, 高校表示既不提倡, 也不禁止。于是, 社会中各类校园婚恋现象开始纷纷登台, 如:毕婚族。

如今, “成家立业, 先成家后立业”这一观念在高校中逐渐流行了起来, 越来越多的“90后”大学生开始改变观念, 对社会中不断出现的一毕业就结婚的现象开始认同并效仿了起来。这些毕婚族的出现让很多“90后”大学生们开始对婚姻与爱情有了新的看法, 认为即使没有一定的家庭基础和始业基础, 依旧可以过幸福的婚姻生活。我们以“毕婚”为例来透视当今“90后”大学生的婚恋观。

“毕婚族”早早地踏入婚姻殿堂, 是为了逃避就业压力、父母安排, 还是真的渴望婚姻?笔者从调查中发现, 认为“大学时代培养的感情比较纯洁, 失之会遗憾终身”的占了45%, “对婚姻爱情的期待和渴望”的占了11%, 认为 “进入工作岗位后没时间或没机会开展爱情走入婚姻”的占27%, 还有17%的人表示“工作最终就是为了生活, 趁年轻要好好享受爱情”或“找一个经济能力雄厚的人, 强过自己辛苦奋斗十年”, 而为了“落实户口、工作等问题”的人也有5%。“90后”大学生选择“毕婚”的几个主要原因:一是双方都不是本地人, 如果独立生活的话, 房租、生活经费、交友经费等经济负担比两个人共同生活要大的多。以毕业就结婚不仅是让爱情有了稳定的归宿, 修成正果, 更重要的是这样大大降低了生活成本, 减轻了经济负担;二是受到了中国千年传承下来对爱情和婚姻的文化宣传的影响, 认为工作也好奋斗也好都是为了建立家庭, 开展幸福的小家生活。“90后”大学生们思想更稳开放, 接受的信息较快, 他们逐渐认同“早结婚晚结婚都是结婚”的观点, 因此开始向往加入毕婚族的行列;三是近几年来, 随着大学生招生数的增加, 就业压力随之增强, 很多大学生在毕业时并不能找到一份如意的工作, 就索性趁着没有工作的时间把人生大事——结婚给解决了, 尤其是一些女大学生开始考虑为了不影响自己的事业, 选择在大学期间恋爱结婚甚至生子, 这样可以避开因“婚假、产假”等原因都到用人单位的排挤;四是“90后”大学生的婚恋观开始走向功利化和物质化, 虚荣心较强, 爱攀比, 于是出现很多大学期间就以找大款为目的的恋爱结婚现象。

二、目前“90后”大学生婚恋观存在的问题

(一) 婚恋动机不纯。

一些“90后”大学生的恋爱或结婚的动机复杂化, 大部分“90后”大学生还是把婚恋看成是一项神圣的情感, 认为要因爱而行, 但也有的“90后”的婚恋出发点出现了“为了繁衍后代”、“为了经济利益”甚至“为了性的需求”, 恋爱功利化甚至自私化, 违背了社会道德和婚姻的神圣性。

(二) 受社会观念和家庭压力影响, 婚恋观开始变化。

社会媒体中相亲类节目的频频出现, 相亲、征婚、交友类节目中要求有房有车的物质性要求变得越来越正常化, 使的“90后”大学生对爱情对婚姻开始变得以物质为上, 忘却了爱情和婚姻本来美好的情愫与患难与共的高贵之处。同时, 当今社会上大龄男女的“老大难”的问题越来越严重, 这对在校的“90后”大学生及其家长都产生了一定的负面影响, 一些大学生开始担心如果不在大学期间谈恋爱日后就会成为下一个“剩男剩女”, 家长们也担心自己的子女在走向工作岗位后会因为忙于工作或接触面变得狭窄后难以成家, 因此也开始鼓励自己子女在大学期间努力去谈好对象一毕业就能结婚来解决后顾之忧。这些社会舆论与家庭的外在的压力对大学生的错误婚恋观的形成有着不可退推卸的责任。

(三) 未促使爱情升级或得到保障, 用性作为爱的回报。

许多大学生把“性”作为衡量爱情与婚姻的尺码, 认为有了性能更好地确定关系、维持和经营感情。有的“90后”大学生认为, 性行为的发生是每一段恋爱的必然要求, 必经之路, 于是, 很多人便把是否发生性关系来作为是否确定关系的标准, 认为有了性关系便能使爱情升级、深化, 从而稳固感情, 为今后走向婚姻之路奠好基石。女生以身相许, 希望能够拴住“白马王子”的心, 而男生则希望生米煮成熟饭, 达到木已成舟的效果, 好让让女生“嫁鸡随鸡, 嫁狗随狗”。

(四) 心理承受能力较弱, 抗击打能力差。

“90后”大学生大多以独生子女为主, 他们从小生活在家庭与社会的高度关注和疼爱之下, 形成了以自我中心为主的优越感, 普遍个性较为突出、自我意识更为强烈, 遇挫能力较弱, 一旦外界对其感情持否定态度时就很容易产生逆反情绪, 从而做出过激的事情来表示抗议。

(五) 虚荣心作祟, 从众心理的影响。

随着当今校园大学生恋爱的不断普遍化, 许多“90后”大学生认为谈恋爱是一种时尚成熟的表现, 结婚更是有魅力的标志, 只有老土或者条件不好的大学生才不敢去尝试。于是, 有的学生到了快毕业的时候, 甚至还为自己是处女 (男) 而感到难堪。在这种虚荣心以及从众心理的双重作用下, 他们害怕被别人嘲笑, 便开始盲目恋爱, 更在感情并非稳定时, 就匆忙开始了性体验, 以此向同伴们证明自己的能力。

(六) 一夜情的诱惑, 追求刺激不顾后果。

不知从何时起, “一夜情”成了前卫的代名词。在高校教育者和学生家长还对网络上流行的“419”还在一头雾水的时候, 很多“90后”的大学生早已开始了“for one night”的新奇体验。或许因为猎奇, 或许是为了发泄, 或许由于受伤, 无论何种原因的一夜情, 说到底不过出于本能的欲望, 与爱无关。

(七) 婚恋观在利益的诱惑下不断堕落。

当今社会, 随着市场经济大潮的不断冲击, 买车买房压力、就业压力等社会现实因素的影响, “90后”追求的生活成本不断提高, 在攀比心理和高消费生活追求的刺激下, 一些“90后”大学生便渐渐放弃了原则和理想, 小三、二奶、啃老族等代名词在校园中不断出现, 有的女大学生甚至不惜以肉体换取财物, 沦为金钱的奴隶, 最终走向堕落。

三、“90后”大学生婚恋观的教育建议

虽然调查结果表明, “90 后”大学生的婚恋观的主流是积极的, 但是也不能忽视那些持有消极爱情观的学生, 为了让“90 后”的大学生能更正确地把握爱情和婚姻, 树立正确的婚恋观, 教育和引导工作成为高校思想政治教育工作者的重要工作内容。一是充分利用新生入学教育课程、《思想道德修养》课程以及开设关于爱情与婚姻的选修课等形式来引导“90后”大学生认识爱情和婚姻, 摆正爱情、婚姻和学业的关系, 培养圣洁健康的性观念, 从而来树立正确的婚恋观;二是通过心理课程教学、专题讨论、团体辅导、丰富多彩的校园文化活动等形式来加强“90后”大学生的心理健康教育, 锻炼大学生的遇挫能力和抗击打能力, 从而来培养良好的心理素质和健康的婚恋心理;三是净化校园文化环境及周边环境的治理, 加强校园传媒的监督力度, 宣传普及正确的婚恋观, 高校辅导员要重视“90后”大学生婚恋观上的理论学习从而掌握处理大学生婚恋问题的正确方法;四是号召学生家长要摆正心态, 配合学校共同承担起子女正确的婚恋观和性教育, 从而不断提高“90后”大学生婚恋观的自身思想认识水平, 树立马克思主义婚恋观。

参考文献

[1].孔屏, 王俊燕.“90后”女大学生爱情观探究[J].高教论坛, 2010