送牛奶的伯伯小学作文

2024-04-08

送牛奶的伯伯小学作文（共12篇）

篇1：送牛奶的伯伯小学作文

送牛奶的叔叔作文

二年级写人作文题目：送牛奶的叔叔

自从我们家订了牛奶，都是一位叔叔为我们送的。

第一次我们认识是他向我们收牛奶费。那天，下着大雨，他穿了件雨衣，头发都淋湿了。收好后，他又去上一层继续他的工作。转眼我四年级了。这个新年，我们好几天没拿牛奶，以为新年不送牛奶，结果去看了一下，没想到牛奶在箱里堆满了。

虽然叔叔工作十分辛苦，但他却很乐观。上个星期二放学时，我看见叔叔正在送牛奶，他立刻跟我打招呼。叔叔又问题目：“你放学很晚吗?”“不，我今日做值日。”我回答。还记得以前的一个星期天下午，我正在玩滑板，叔叔认出了我，于是把牛奶递到我手里说题目：“呦，你还会滑滑板呀，滑得挺好的。”我还没来得及道谢，叔叔就已经骑着电动车开远了。每当想到这些事，我的心就会温暖很久。

无论是寒冬还是酷暑，无论是刮风还是下雨，都能看见叔叔送牛奶的身影。他对他的工作是多么尽职啊。

篇2：送牛奶的伯伯小学作文

还记得，在我家住的小区里，有着一个牛奶站。牛奶站的站长是一位和蔼的.老爷爷，他今年80岁出头，虽然他很老了，不过身体仍然很硬朗。

每天，这位爷爷都会给我家送来新鲜的牛奶，牛奶的味道很鲜美，好像是每天新挤的。因为这位爷爷每天都很辛苦，可是我也不知道怎么称呼他，便只好叫他“牛奶爷爷”。时不时的，牛奶爷爷还会到我家来做客，跟我爷爷一起喝杯茶，聊聊天。我也会跟牛奶爷爷说几句，这使得我的生活更加快乐。

一天，我上学路过牛奶站，发现牛奶爷爷不在牛奶站里。早知道，往常牛奶爷爷早上4点钟左右就起床工作了，可现在都9点钟了，还是不见牛奶爷爷的身影。

这时，我发现，牛奶站的大门上贴上了一块儿牌子，上面歪歪扭扭地写上了几行字:订购牛奶的住户请提前5天到牛奶站下订单。“这一定不是牛奶爷爷写的字!”我自言自语道。后来，我才打听到了，牛奶爷爷因为日夜操劳，曾经的老胃病又犯了。这不，牛奶爷爷正躺在医院里，他是忍受着痛苦写下来这几行字的。最终，牛奶爷爷忍不住了，他离开了人间。

篇3：卖菜的伯伯小学作文

早晨，我和妈妈一起去买菜。看到了一位卖菜的农民伯伯，前面站着一位阿姨，农民伯伯吆喝：“快来买啊!又大又甜的大白菜啊!一斤2块啊!”阿姨说：“大叔，来2斤多少钱?”农民伯伯说：“4块钱。”阿姨说：“能不能便宜一点?”农民伯伯说：“这可是我凌晨三点起来摘的。”

我仔细看着农民伯伯，他头上戴着一顶草帽，额头上有三条深深的皱纹，眼睛小小的，嘴角也有皱纹。身上穿着一件白色的背心，一条灰色的长裤，腰间有一条皮带。阿姨说：“便宜点吗!”农民伯伯犹豫了一下说：“好吧，算你三块吧。”农民伯伯捧起一捆白菜，放在称盘上，称了称。称好了，农民伯伯说：“多了一点，算你三块吧!”农民伯伯放下称，拿起了一个袋子，把白菜装在袋子里，拿给阿姨，阿姨付了钱。农民伯伯说：“慢走，下次再来。”

农民伯伯太会做生意了。

篇4：助人为乐的伯伯小学作文

在我们的身边，时常会有许多好人好事发生。不知怎么的，每当想起这些事情，就会有一股暖流涌上心头。

我们家楼下有一位伯伯。黑黄的皮肤，粗粗的手。那饱经风霜的额头上赫然刻了几横皱纹。对了，他是个残疾人。

尽管少了一只胳膊，可人家人残志不残。记得一个炎热的夏天，火辣辣的太阳正烤着大地。我正要出去玩。刚要走出楼梯口时，一个景象赫然印入眼帘――那个伯伯正在扫楼下的公共场所。只见他用胳膊夹着扫把，手抓着扫把的`前端，弓着身把水泥地上的满地垃圾扫起来，堆在一起。火热的太阳在他的身上放肆，豆大的汗珠从他的额头上一滴一滴的掉下来。我的心被深深的感动着――尽管我不认识他，不知道他的名字，但是他身为残疾人不但是不自卑还为他人做贡献的精神确实值得我们学习啊!

正想着，“哗啦――”“呀!”随着我的叫声，一盆水从天而降，重重的泼在我身上。我成了名副其实的“落汤鸡”。什么人光天化日之下敢往楼下“泄洪”?!正当我抬头往楼上望时，那位伯伯已经不知不觉得走到了我的身边。“嘿，湿了吧，赶紧用这个把衣服擦干吧!”说着，他把扫把放在一边，用那只“独一无二”的手从破旧的裤兜里掏出几张皱巴巴的面巾纸，“喏，快擦干吧，不然会着凉的。”我收下了他的好意，并说了声“谢谢”，就自顾自擦了起来。“冷不冷?”他问道。我摇了摇头，继续把头发上的水檫干。“现在的人呐，哎……”他叹了口气。说完，他站了起来，走向扫把……

“刷――刷――”望着这几张皱巴巴的面巾纸和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心头……

还有一次，我和妈妈刚要回家，发现爸爸的“特大型”摩托车倒了，机油撒了一地，便上前试图把摩托车搬起来。但是是费了九牛二虎之力，爸爸的摩托车还是“无动于衷”，这可把妈妈急坏了。正要上楼搬“救兵”，忽闻一阵急促的脚步声――“等等――”又是那位伯伯，他带着一个熟人奔了过来，还用畚斗装满沙。那个熟人和妈妈一起使劲，把爸爸的摩托车扶了起来。那个伯伯把沙洒在油脂上面。我不解，好奇地问：“为什么要洒沙呢?”伯伯笑着说：“这样就不会有人‘翻跟斗’啦!”哦，原来是这样。

篇5：写给伯伯的一封信小学作文

亲爱的伯伯：

你好!

暑假就快放完了，我听妈妈说，这个暑假你也没闲着，一直带队在外训练。你知道吗?在我眼里，你总是很忙。当我去国关大院找贝贝姐姐玩的时候，几乎看不到你在家休息的身影。你要么是在操场上带着学员们训练，要么是在教室里和学员们谈心，要么是到对里了解学员们得生活情况...你对他们的关心比对贝贝姐姐的关心还多。当那些哥哥姐姐们发自内心向你敬礼时，我看到了一个不一样的伯伯，一个让我深深敬佩的伯伯!

伯伯，你这道这个暑假我最开心的是什么吗?最开心的是钢琴不考级(要是以后也不考就好了)，我可以去棋院下棋。通过一个暑假的集训，我的棋艺可增进不少，下次见到你一定要跟你杀一盘，你可别让着我哦!我还学了游泳，跟妈妈去了云南：看了石林、游了大理、爬了雪山、逛了丽江...云南的天气非常舒服，天是蓝的、云是白的、山是绿的、水是清的.、风是柔和的、阳光是耀眼的!我们拍了很多照片，你在云南的时候肯定没我们惬意吧?谁让你是带学员们去训练的呢。下次一定要带着贝贝姐姐跟我们一起出去玩，那样你就不会那么忙了。

伯伯，你知道吗?我们区第12次团代会上的献词是我们雨外小的学生朗诵的，我也是其中之一哦。当老师通知我去参加这个活动时，我有点儿犹豫，因为棋院的课还没有结束，郑州微信运营但想想：老师给我这样一个展示自己的机会错过了又很可惜，于是就拿起朗诵稿认真准备起来。彩排那天，我是所有同学总唯一一个会背稿子的，老师还因此表扬了我。团代会那天，当我们带着红领巾、手捧鲜花向台下的优秀团员献词时，我是骄傲的;当台下的哥哥姐姐们为我们鼓掌时，我是开心的。伯伯，你说我没去上围棋课是不是也有收获?

快开学了，你的事情就更多了，有时间给我回信吗?不管怎样，期待着你的回信!

祝你

身体健康，工作顺利!

XXX

篇6：体会农民伯伯的艰辛小学生作文

苹果套袋主要有三大好处。

一、可提高苹果的外观质量套袋可把果实与外界条件隔绝，使果实不受不良自然环境的刺激（防止日晒、风吹、雨打、药害、病虫害及枝叶磨伤果面等），使果实表面细嫩、光洁、无污染，着色快而集中，色泽鲜艳。

二、有利于生产无公害产品苹果套袋后减少了农药施用量，并且不受大气粉尘、农药残毒和工业废气等污染，是生产绿色无公害果品的主要措施之一。

三、增加经济效益套袋后虽然增加了投资，但套袋后果实的销售价格一般可提高1～2倍，经济效益可有明显增加。

套完袋后我们又去了杨家村养殖菌类的地方，那里种有猴头菇、香菇、灵芝、金针菇、茶树菇等多种菌类。在种植金针菇的地方气温达到了零下八度，在那里采摘金针菇的叔叔阿姨们都穿着棉袄呢。

篇7：送牛奶的伯伯小学作文

明天就是中秋节了，走亲访友的小伙伴们，礼物都准备好了咩?

不少小伙伴中秋送礼首选送月饼，每年这个时候的月饼铺天盖地的来，包装得温馨的，可爱的，大气的，高贵的都有，口味更是多到上天，看得人眼花缭乱的，一盒包装精美的月饼，省心省力又省时。

这也没错，中秋节就是月饼节，应情也应景，但是人人都送月饼，就显得太大众了，不够表示出自己的心意，于是有人也会送些水果~

拿水果当礼品基本是不会出错的，一般在不清楚对方喜好的情况下，很多人都会选择送苹果，寓意平平安安，这也是极好的，但水果保质期有限，光看也不知道甜不甜，若是品质不好就有点尴尬了......

于是，有人开始送牛奶，老人小孩都能喝，既营养又贴心，存放的时间较水果来说也更长一些。

如何选牛奶

找个杯子装满清水，滴一滴奶下去，牛奶能凝着一滴沉底下去在散开的那是好奶，如果跟墨水一样直接散开的说明质量不好

一般来说保质期短的比保质期时间长的好，保质期一是跟包装有关，二是跟品质有关，并不是保质期越长越好，保质期长的里边肯定加了什么添加剂，否则同样的牛奶怎么会有不同的保质期呢

篇8：小班游戏送牛奶教案

【活动目标】

1、能正确发出N，L，两个音。（重点）

2、学会游戏的规则。（难点）

3、体验与同伴游戏的快乐。

【活动准备】

1、果奶，鲜奶，酸奶，钙奶空瓶若干；小篮子3－5只。

2、幼儿对各种奶类具有一定的生活的经验。

【活动玩法】

1、教师出示装有果奶，酸奶，钙奶等瓶子的`小篮子，向幼儿介绍游戏名称《送牛奶》

2、教师和幼儿一起念儿歌：“小朋友，来来来，我给妞妞送牛奶，鲜奶，酸奶和钙奶。味道香来营养好。”重点发准“来，妞妞，牛奶”等字音。

3、请一幼儿手拿篮子送牛奶，边走边念儿歌，念完后站在某一幼儿面前，然后将篮子也交给他。交换位置后，游戏继续进行。

4、开展游戏2－3轮后，教师发出指令“妞妞来了”，幼儿将篮子里的奶瓶送给妞妞，并大声说：“妞妞，这是你的奶。”妞妞说：“谢谢你！”然后在篮子里再装进奶瓶，游戏重新开始。

5、当送牛奶的幼儿念完儿歌时，必须站在某一幼儿前，将篮子交给他，然后交换位置。

篇9：看望阑尾炎病人送牛奶

很多人有这样一个错误印象，外国人拿牛奶当水喝，所以身体特别好。其实不然，牛奶是好东西，但也要控制量。虽然牛奶中含有70%左右的水分，但也不能替代水。

全脂牛奶中大约含有3%的动物脂肪，也就是“坏脂肪”，其中又含有一半的饱和脂肪酸，它被视为导致动脉硬化、冠心病、血栓性中风、乳癌、大肠直肠癌和前列腺癌的主要成分。

因此，牛奶不能喝得太多，建议3岁以上的成人每天喝200—300ml(一杯左右)。如果还想多补充奶制品，可以再喝一小杯(100ml—150ml)酸奶，但每天奶制品的摄入总量不能超过500ml。

许多人认为牛奶越浓，身体得到的营养就越多，这是不科学的。牛奶所谓的“浓”，一些是因为家长在冲调配方奶粉时多放奶粉少放水，想让冲调出的牛奶水分少、营养成分浓度高一些;

另一些是指某些品牌的牛奶口感上“浓”，这其实是商家在牛奶中人为加入了香精、增稠剂和稳定剂等添加剂，使牛奶的味道变得十分香浓。

配方奶粉在冲泡上有严格的水、粉比例，家长不必刻意多加奶粉，否则会使乳糖含量超标，加重孩子肾脏负担;新鲜牛奶的浓度不会让人感到过于黏稠，消费者不必盲目追求浓稠香滑的口感。

不少人以为，牛奶和鸡蛋营养价值都很高，如果吃一份这样的早餐，肯定一上午充满活力。事实却恰恰相反。二者的蛋白质含量都较高，饱腹感强，吃完后往往吃不下别的东西。

这样，你就会在上午昏昏欲睡，因为体内缺乏人们工作、学习所需的葡萄糖，它是让人保持头脑清醒、精神振奋的动力源，淀粉类食物(如面包、饼干、点心、馒头等)和水果可以为人体提供葡萄糖。所以，牛奶和鸡蛋还是分开吃比较好。牛奶、面包加果蔬或鸡蛋，麦片粥加果蔬，都是比较好的早餐搭配。

很多人都有空腹喝奶的习惯，这样不好。空腹时，胃液浓度过高，此时喝奶，奶中的蛋白质就会在胃中凝结成块，会影响蛋白质的消化与吸收，还会造成胃部不适。

所以，最好在饭后喝奶，或者在喝奶时吃一些淀粉类的食物，以促进牛奶的消化和吸收。有些人由于“乳糖不耐”，喝奶后会腹胀、腹泻，这类人更不要空腹大量饮奶，可以饮用酸奶或加入了乳糖酶的低乳糖牛奶。

阑尾炎饮食注意事项

严禁疲劳：阑尾切除手术后要尽量休息，不要长时间熬夜，泡在电脑前面忙绿，这样对于人体免疫和恢复是一种负担。保证充足的睡眠，最好在20:30到21:00之间上床休息，早间7:00-7:40起床

水分补充：目前流传的每日八杯水也无需过度迷信，适度每日补充水分即可，一次性不需要一杯，也不要很口渴了再喝水。适度的摄入水分可以中和体内的胃酸，减轻和降低对溃疡的刺激

清淡饮食：保持清淡的饮食习惯，多吃素食蔬菜，少吃荤菜和不容易消化的食物，比如牛肉应该尽量少吃，否则会加重胃部的负担，导致消化不良

细嚼慢咽：细嚼慢咽一直是营养学家强调的一个吃饭习惯，大家习惯了吃饭像赶刀一样的节奏，这样的快节奏狼吞虎咽对胃部是很不好的习惯，对于食物也是一种隐性的浪费，还没用完全品尝出味道就吞到肚子里了。阑尾切除手术后更应该走细嚼慢咽的不归路，慢慢咀嚼世间美食的精华所在

辛辣生冷:阑尾炎患者应该避开辛辣，生的，冷的，硬质的，不容易消化的，刺激性强的食物，走中庸之道的吃法

阑尾炎病人术后注意事项

1.术后6小时,可取半卧位,以利于引流和防止炎性渗出物局限于盆腔.

2.术后24小时鼓励患者起床活动,以促进肠蠕动恢复,防止肠粘连发生.

3.术后第1天即可吃流汁饮食,第2-3天吃软食,第4天可吃普食.

4.年老体弱者,术后要注意保暖,每日需拍背助咳,防止产生坠积性肺炎.保持大便通畅.

5.食物应该多样化,多吃鸡,鱼等蛋白含量高的食物.每天喝鱼汤对伤口的愈合很有好处.多吃水果和蔬菜,保持大便通畅.忌食辛辣,适当活动,防止肠粘连的发生.

6.术后3个月内避免重体力劳动,性生活,不要喝酒.因为恢复到术前状态通常要2-3个月.

7.术后注意避免过度疲劳,保证充足睡眠,保持心情舒畅.

篇10：幼儿园中班数学教案：送牛奶

1、通过操作，尝试按物体的颜色、大小、外形等不同特征，进行从一维到二维、从图片到图形的分类。

2、让幼儿在游戏中体验学数学的快乐。

活动准备：

1、大小颜色形状不同的牛奶瓶若干

2、大篮子4个，分类用盒子子人手一个

3、动物头像4个

4、大小颜色形状不同的图形若干

活动过程：

一、尝试按自己的意愿分一分

1、你知道送奶工是干什么的吗?对，今天，我们就要当送奶工，给小动物们送牛奶，好吗?

2、(出示牛奶)瞧，这里有这么多的牛奶，他们有什么不一样?

3、这么多牛奶混在一起，送起来可真不方便，把他们分在两个盒子里吧，怎么分比较好呢?

4、老师给每个小朋友都准备了一个奶箱，你把牛奶分在两个格子里好吗?

二、学习按物体的不同特征进行分类

1、检验，提问：你刚才是怎么分的?把什么样的放在一起?

2、刚才我们都分得很对，现在我们再来分一次，这次，老师有个要求，你要分的和上一次不一样

3、幼儿再次操作

4、检验，提问：你第一次是按什么分的，第二次是按什么分的?

三、根据物体的二维特征分类

1、牛奶分好了，小动物们都期待着我们送牛奶给他们呢!有些谁在等我们呢?

2、熊猫喜欢什么样的牛奶呢?(根据标志说出小动物喜欢的类型)

3、谁来试试看，把自己的牛奶送给小动物?(请个别幼儿示范)

4、那我们一起来给小动物们送牛奶把!

四、在给图片分类的基础上，学习给图形进行分类

1、我们的任务完成了吗?不对，还差一点点，我们的奶箱还没有放好呢!奶箱可不能随便放的，瞧，我们的奶箱上都有一个标志，你和旁边的小朋友比比看，你们的标志有什么不一样呢?(大小、颜色、形状)

2、不同的奶箱要送回不同的家里，这是谁的家?(蓝色圆形、蓝色三角形、绿色圆形、绿色三角形)

篇11：一杯牛奶的小学作文

冬季，一个银装素裹的季节，一个白雪皑皑的季节。在这寒冷的季节里，是什么让我们感到温暖呢？是家和亲人。每次外出回来，迎接我的就是妈妈以及她泡好的`那杯暖暖的牛奶。

有一次，我上完兴趣班，走在回家的路上。外面可真冷啊，还下着雪，我戴着手套，围着围巾，把自己包裹得像个粽子似的，可还觉得不够暖和。还好路不算远，心想着马上就可以回家了，又无比的激动。终于走到家门口了，我按了按门铃。迎接我的是关爱我的妈妈，“哦，女儿回来了啊！”妈妈笑着说。我赶忙换好拖鞋，跑进家里。妈妈指了指桌上的牛奶，说：“外面一定很冷吧！妈妈都帮你准备好了，快趁热喝吧！”我走到桌子边，拿起装满牛奶的杯子，上面还散着热气呢！我先用手捂了捂杯子：“好暖和啊！”说完，便用嘴轻轻尝了一小口。虽然是一小口，但我却觉得好淳，好香，好暖……我把脖子一仰，牛奶顺着喉咙滑倒肚子里，一股暖流便贯彻我全身，仿佛什么烦恼都没有了，留下的却是嘴里香醇的牛奶味。

转过身来，我看见了妈妈那脸上洋溢着笑容的脸庞，那么亲切，那么幸福，叫人无法抗拒。这就是母爱。母爱是何等的伟大，但它的伟大却又体现在生活中点滴的小事中。一声关心、一次让步、一个微笑、一杯热牛奶……都充分的体现了母亲对子女的爱啊！我看着这杯暖暖的牛奶，想到了母亲暖暖的爱，两种温暖融合在一起，仿佛冬天也不再寒冷了。