关于水牛奶的宣传广告词

2024-04-15

关于水牛奶的宣传广告词（精选6篇）

篇1：关于水牛奶的宣传广告词

1. 学生奶，营养高，专为学生打造。

2. “桂”在对营养的追求，“牛”在非一般的美味。

3. 桂牛学生奶，营养健康态。

4. 好牛，好奶，就选桂牛水牛奶。

5. 桂牛学生奶，童鞋的醉爱。

6. 上书山，下题海，营养保障学生奶。

7. 水牛牛奶营养高，天天益智功课好。

8. 补营养，喝桂牛，登上学业巅峰。

9. 孩子喝桂牛，学习倍儿牛。

10. 桂牛水牛奶，母乳之外的不二选择。

11. 要健康就喝水牛奶。

12. 桂牛学生奶，只为莘莘学子。

13. 青春校园，桂牛飘香。

14. 学生时代学生奶，让你聪明让你壮。

篇2：关于水牛奶的宣传广告词

2. 桂牛水牛奶，欲与母乳试比高。

3. 一口桂牛下肚，随后笔走如龙。

4. 桂牛不贵，水牛不水。

5. 益生菌，学生奶，上学喝一瓶，健康又聪明。

6. 桂牛水牛奶，从细饮到大。

7. 水牛奶入我胃，好营养入我身。

8. 天空一声轰鸣，桂牛好到不行。

9. 青春正能量，桂牛水牛奶。

篇3：关于水牛奶的宣传广告词

1“学区房”广告宣传中存在的问题

两个《通知》下发后, 市工商, 房产等部门就房地产项目中的“学区房”广告宣传问题进行了专项治理, 对23户企业下达了限期整改通知书, 对3户企业进行了立案查处, 取得了积极成效, 房地产项目中打“学区牌”进行虚假广告宣传的现象有较大好转。与此同时, 在义务教育资源分配不均衡的大背景下, “学区房”在楼盘销售中仍然是一块“金字招牌”, 有的开发商规避《通知》要求、变换花样进行宣传, 既损害了业主的切身利益, 也出现一些新问题。

1.1 关于“学区房”问题的舆情仍然较多

今年4月份以来, 《每日要情》刊载“学区房”问题有关信息10条, 其中预警信息5条, 主要是业主在网上串联准备聚集维权和上访;信访信息3条, 反映集体访3批94人次;媒体论坛舆情信息2条, 主要是已经发生的业主维权事件。这些信息涉及经济开发区融科城、绿地印象、绿地滨湖国际花都等小区。

1.2 大多广告宣传“由明转暗”

广告是房地产销售中一种广泛采用的销售方式手段, 在实践中开发商销售广告的类型多样, 譬如有商品房环境、美观设计、使用功能、购房优惠等方面的广告。各种广告中都存在不同问题。目前在房地产销售中很多欺诈行为都是通过广告实施的。两个《通知》下发后有关部门就房地产项目中的“学区房”广告宣传问题进行了专项治理, 房地产商发布广告时, 备案中不会出现“名校”、“学区房”的字眼, 但在楼盘推介销售过程中, 往往口头宣传“名校”、“学区房”, 工商、房产等部门在监管过程中难以发现, 难以调查取证, 有时甚至难以查处。

1.3 开发商选择性宣传

开发商为了更好地销售房屋, 往往会制作各种广告、宣传资料、沙盘等, 介绍所售楼盘的各种优点。而购房人拿到房屋后往往会发现实际的房屋或者小区布景、学区信息, 和开发商介绍的并不完全一致, 由此产生了很多纠纷。以经济开发区融科城项目为例, 该楼盘营销广告在宣传时带有“六安路小学翠微分校”和“45中芙蓉分校”的学区信息, 但未对该学区签约年限进行说明, 实际上开发商与六安路小学签约8年时间, 而与45中学只签约6年时间, 成为引发融科城业主多次信访和聚集维权的重要因素之一。

2“学区房”广告宣传问题的解决措施和建议

2.1 在规划审批、预售许可时把好“学区”一关

在项目总体规划时, 规划部门应征求教育主管部门意见, 项目规划应明确配套中小学、幼儿园具体信息, 不明确的不予审批。在预售许可时, 房产部门将楼盘学区情况列入申请预售许可证必要条件, 不明确的不予颁发预售许可证。

2.2 及时准确发布学区信息

教育主管部门应及时公布学区划分方案, 以正确的信息引导群众。工商、房产部门应督促开发商, 将教育主管部门的批复文件在销售处进行公示, 这样可以避免开发商利用媒体虚假报道扰乱社会视听, 购房者不会被虚假信息误导, 理性购房, 避免了房产纠纷。

2.3 加大“学区房”广告监管力度

工商部门会同房产教育等部门, 进一步加大对商品房销售广告的监督管理, 对涉嫌夸大或虚假宣传的房地产开发企业依法严处, 建立企业诚信档案, 并在媒体或者网络上予以通报, 特别是针对“由明转暗”的变相广告宣传, 引导业主掌握证据, 改进调查取证方法, 进一步加大查处力度。

2.4 进一步推进义务教育资源均衡化

2.4.1 地方要进一步加大教育资金投入, 重点扶助薄弱学校, 增强薄弱学校领导班子和师资队伍的建设, 提升自身的软件条件, 让所有学校都站在同一起跑线上拥有均衡的硬件设施和软件条件。

2.4.2 引入竞争机制, 支持民办学校。民办教育长期以来只是作为公立学校的补充而存在, 使其一直以来无法与公立学校进行公平竞争, 也导致公立学校对教育的长期性垄断, 让学生和家长对公立的名校盲目的推崇, 促使名校的学区房越来越“香”。现在国家鼓励和扶持民办教育, 将市场竞争机制引入教育界, 让民办学校和公立学校同时推向市场, 让买房者有更多的选择。

2.4.3 优化学校布局, 均衡配置教育资源, 特别是要根据城市发展和人口变化的实际, 科学布局, 合理新建和改扩建学校, 满足社会对教育的需求。

2.5 切实做好信访维稳工作

对前期出现的虚假“学区房”广告宣传问题, 县市区、开发区要立足实际, 多方协商, 督促开发企业尽快兑现承诺, 解决问题;对不能立即解决的, 在做好群众工作的同时, 制定方案逐步解决, 或引导业主通过司法途径追究开发商责任。

参考文献

[1]杨雯婷, 刘冰玉, 王丽.经济学视角下学区房供需因素分析及其对策[J].财会研究, 2012 (16) .

[2]刘京翠, 张利利.“学区房热”现象探析[J].教育科学论坛, 2011 (12) .

篇4：不一样的水牛奶

让我们先从牛奶为什么能长“皮”说起。奶中有三种主要成分：蛋白质、脂肪和乳糖。其中脂肪不溶解于水中，必须靠蛋白质包裹着形成一个个的小颗粒，才能分散在水中。不同的奶颗粒大小不同，水牛奶的脂肪颗粒比一般牛奶的要大，牛奶的又比羊奶的要大。

脂肪比水轻，在水中会逐渐上浮。这些颗粒浮到表面上，互相挤压，包裹着这些脂肪的蛋白质能发生相互连接，最后就形成了一层致密的“奶皮”。这层皮中含有更多的脂肪和蛋白质，有点类似奶酪，含有丰富的脂肪和香味物质，所以风味口感都别具一格。

要形成这样的一层皮，关键就是要有更多的脂肪更快地浮到表面。水牛奶中的脂肪含量大约是一般牛奶的两倍，首先在数量上就占据了绝对优势。

而对于长出奶皮，这些脂肪颗粒上浮的速度至关重要。

我们都知道伽利略那个“两个铁球同时落地”的比萨斜塔实验，结论是说“铁球下落的速度与铁球大小无关”。實际上这个结论只对这种密度很大的落体在空气或者真空中成立。在牛奶这样的液体中，脂肪颗粒的上浮速度跟大小密切相关。物体运动的时候，周围的分子会“拉住”它们，相当于对它们施加了一个相反的拉力，专业术语叫作“表面曳力”，日常生活中通常叫作“阻力”。铁球的密度大，所以重力很大；而空气中的分子很稀疏，产生的表面曳力跟重力相比小到可以忽略，所以就有了伽利略的结果。

在牛奶中，脂肪颗粒与水的密度相差不大，所以浮力并不是很大，表面曳力就不能忽略了。这个曳力的大小跟速度密切相关。开始的时候，颗粒运动得慢，表面曳力也就小。浮力使得颗粒不断加速，表面曳力也就越来越大。但一个颗粒所受到的浮力大小是固定的，当它的速度增加到一定程度，表面曳力就会增大到跟它抗衡，这个颗粒也就不能再加速了。这时候，颗粒上浮的速度就稳定下来，这个速度叫作“沉降速度”。

因为沉降速度是由表面曳力与浮力达到平衡来决定的。而浮力与颗粒的体积成正比，表面曳力与表面积成正比。当颗粒增大，浮力是按立方增加，表面曳力按平方增加，所以浮力增加得多，就需要达到更大的速度才能导致二者平衡。也就是说，大颗粒的沉降速度更大。

水牛奶的颗粒普遍比一般牛奶大，所以浮起来也就更快。脂肪含量本来就高，浮起来还快，当然就更容易长出奶皮来了。

奶中的脂肪颗粒并不是同样大小的，而是大大小小参差不齐。那些大的颗粒会上浮得更快，小的上浮得慢。大的从后面追上来，它们也没有交通规则，不懂得变道超车，于是只能发生追尾。碰撞之后两个颗粒即使没有合二为一，也会紧密结合，结果形成一个更大的颗粒，于是速度就更快了。也就是说，不仅是颗粒的平均尺寸会对上浮速度有影响，它们的大小分布也会有影响。

在现实中，除了做双皮奶或者做奶油、奶酪这些把奶中的脂肪分离出来的场合，多数时候是希望它们老老实实待在水中。试想买瓶牛奶回家，过几天发现分层了，是一件很影响食欲的事情。所以，保存牛奶与做双皮奶对颗粒的要求正好相反。

从奶牛身上出来的“生奶”，其中的颗粒一般在几微米，虽然没有水牛奶的颗粒那么大，也还是挺容易分层的。要想让它们稳定更长的时间，就需要把颗粒打小，让它们变得更均匀。现代化的牛奶生产中，会对牛奶施加高压，通过一个非常小的缝隙，一个牛奶颗粒会被打散成几百上千个，相应的大小降低到了零点几微米，而且更加均匀。这种处理叫作“高压均质化”。这样处理的牛奶在保质期内几乎看不到分层。不过，要用这样的牛奶来做双皮奶，难度就实在大得太多了。

这种分层是一种简单的物理变化，只是看起来有点影响食欲，并不会影响到奶的安全与营养。保存的母乳也很容易发生这样的分层，好在婴儿不会去看自己的奶是什么样子，也就没有什么关系。

有时候我们希望在奶中加入其他成分。如果加入的成分与水的密度相差比较大，或者颗粒比较大，那么也就很难让它们乖乖呆在水中，比如可可奶。可可粉比水重，很容易就沉到了底部。要把可可粉打磨得更细也很困难，要想减缓它们的下沉只能另辟他途。

前面说了表面曳力是颗粒周围的分子施加的。空气中的分子相互之间离得远，互相之间关系松散，能够施加的拉力很小。而水中的分子比较密切，除了直接拉脂肪颗粒的分子，还有些分子“间接用力”拉住那些直接动手的水分子，所以它们施加的表面曳力就会比较大。如果在水中加入高分子物质，它们的分子之间会有盘根错节的联系，一个去拉脂肪颗粒，后面跟着一大串使劲的，所以表面曳力就要比水大多了。这样导致沉降速度大大降低，也就可以大大增加可可奶的稳定性。