做棒冰的叙事作文

做棒冰的叙事作文（通用4篇）

篇1：做棒冰的叙事作文

今天，我去了舅妈家玩。

我刚走到不久，就有我的好朋友小冲来叫我了。小翔、小翔，我听到了就过去了。他兴冲冲的对我说：“今天天很热，也是我们做棒冰最好的时候了。我说：“恩。”

我到了他里，他从冰箱里拿了冰、棒子、果酱和小果实，他说：“我们开始做吧!”我们先把棒子插在了冰里，在外面涂一层果酱，再把冰割开来，在放入小果实，再合拢，放入冰箱，就大功告成了。过了10分钟，我们把棒冰拿了出来。就开始出了，我刚咬了一口，就品味到了自己做的东西果然是与中不同。我们做的棒冰外表也很好看，一颗颗小果实，是绿色的，也正同我们说的绿色好心情，形状是正方形的。这就叫色、香、味、形。

今天做棒冰给我累积了很多经验。以后我也会把很多事向棒冰做的这么好的。

篇2：做棒冰的叙事作文

快冻成了吧?我打开看看，没想到越急越冻不成。这时，姐姐说：“看你急成这样，怎么冻得成呢?”姐姐说的对，我只好忍着。我一会儿在床上，一会儿在椅子上，真是急死人了。

好不容易忍了一个小时，姐姐看我越来越急的样子，说：“去吧，棒冰冻成了。”她的话刚说完，我马上从冰箱里抓起一块棒冰塞进嘴巴里，“啊!好冷!”我的手都被冻麻了。姐姐说:“谁让你忘了加棒子。”

篇3：做棒冰的叙事作文

悬念

叙事性的关键在于如何使观众始终处于一种兴奋、期待的状态, 从开始到终点, 从动情到高潮的过程中, 悬念是一个关键点, 悬念与过程紧密交织的表现形式, 符合电视传播的基本规律, 正如有人指出:“过程和悬念是密不可分的, 二者互为前提, 没有悬念的过程平淡无味, 失去悬念, 过程本身就只能是一种用以欣赏的表演。”要想做好悬念的设置, 方式有很多种, 例如设置问题、中间插入广告、延缓提供答案或者在节目中不断强化某个意象等。在湖南卫视的娱乐节目《挑战麦克风》中, 主持人一再强调节目中的虚拟意象———MR.MIC, 让观众的注意点不断聚焦在这个意象之上。此外, 运用先进的电视技术等手段亦可辅助节目形成悬念, 大量运用重复镜头、慢镜头、特写镜头等制造出一种紧张和真实的现场感。例如, 在韩国娱乐节目《情书》中, 女嘉宾向自己所喜欢的人抛出玫瑰的一刹那, 配以低沉的抒情音乐为背景, 或用慢镜头延长嘉宾的选择时间, 极大地增强了悬念感, 配上其他嘉宾各种面部表情的镜头, 营造出令人期待的紧张气氛, 从而牢牢抓住了观众的心, 增强了观众的参与意识。正是有了悬念, 节目给了观众山重水复和柳暗花明之感, 整个节目叙事的起承转合得到完整的展现, 节目也就达到了环环相扣、引人入胜的效果。

幽默

幽默这一环节, 主要在于主持人现场氛围的把握上, 加入幽默环节是娱乐节目为观众带来精神抚慰和心灵满足的功能所决定的。主持人在与节目参与者交流时, 语言、表情、体态等非语言符号都可以成为幽默的关键点。例如, 在湖南卫视的娱乐节目《天天向上》中, 众主持人凭三寸不烂之舌与观众交流时如行云流水般, 轻轻松松、畅快无阻, 除了语言上较为出彩外, 表情、体态等方面更是他们的拿手好戏。灵活地运用这些方式, 使观众不知不觉间就会心一笑。幽默能够有效地营造娱乐节目轻松明快的氛围, 不过在节目进行中还需要注意幽默的方式, 切忌俗恶, 李渔说过:“科诨虽不可少, 然非有意为之, 寻人卖笑, 其为笑也不振, 其为乐也亦甚苦矣。妙在水到渠成, 天机自露。”要做到自然, 即不为取笑而笑, 不矫情、不做作。

冲突

在娱乐节目的叙事策略中, 冲突作为不可或缺的一环显得尤为重要, 冲突使节目更具有戏剧性和刺激性, 更能够吸引观众的眼球, 这样, 在参与者参与节目的过程中再现性和表现性也可以实现统一。所谓再现性, 是参与者自身个性和才艺的展现, 表现性则是根据编导设定的角色和情节进行表演。例如, 在娱乐节目《快乐女声》中, 每当选手们表演完毕后, 评委带有戏谑调侃的麻辣点评便使得现场气氛变得剑拔弩张, 戏剧冲突被发挥到极致。这种“选手本色表演+评委麻辣点评”的方式, 既是选手和评委本色的“表演”, 又是在导演或编导的控制下所为。这种方式让观众看得很过瘾, 平时不能说的、不敢说的话都被展示在电视屏幕上了, 在冲突过后, 观众都很清楚这只是玩笑, 对评委或主持人的玩笑和点评会一笑而过, 这样就达到了在冲突中娱乐大众的目的。

互动

当互联网、手机电视等新兴媒体蓬勃发展的时候, 传统电视媒体“我播你看”的被动接受局面已越来越不符合观众的欣赏口味。比尔·盖茨曾经说过:“电视是被动的娱乐, 而人们需要的是互动性的娱乐。”互联网等新媒体的特殊魅力就在于网民的互动, 这使得参与意识不断增强的观众越来越多地将注意力转向新媒体, 作为传统媒体的电视当然不可能提供给观众像网络那么大的互动空间, 但其是否可以把部分空间交给观众呢?答案是肯定的。特别是对于娱乐节目来说, 作为观众的精神消遣品, 尝试丰富多彩的互动环节会让其变得更加缤纷多姿, 动人心弦。互动环节的加入, 从传播方式上说, 使传者和受者之间的界限被淡化了, 体现了个体的话语权, 传者和受者之间形成了互动。也正因为这种互动以及个体话语权的被尊重, 使更多的观众获得了满足感, 产生了共鸣。例如中央电视台的娱乐节目《开心辞典》, 请现场观众通过电话求告场外的亲友帮助答题, 这就很好地利用了“互动”环节, 使场外的观众也有一种身临其境的感觉, 无形之中吸引了第三方观众的关注度。娱乐节目通过开辟多种形式的互动, 使得更多的观众参与到节目中来, 最重要的一点是和观众之间形成了有效的呼应和联动, 达到了吸引更多观众眼球的目的。

篇4：做棒冰

“啊，热死了，热死了!”我一边挥手扇着风，一遍嘟囔着。进入了夏季，家里热得跟火炉似的，我打开空调可一时半会儿凉不下来，而且妈妈不在家，不能带我买棒冰，我想：干脆自己做一个棒冰好了。

说干就干，我从储物箱里找出棒冰模具，瞧，它是个长方形的盒子，盒子被分成六个方格，每个方格都被一个白色的盖子封住。盖子上配有把柄，这把柄很可爱，有三种颜色，分别是红、绿、蓝，而每一种颜色又分为两种造型：难过的脸和开心的脸。我捧着模具仔细端详了一遍，又发现了它的与众不同之处，它不是普通方格棒冰模具，而是星星，太阳和月亮的形状，所以做出来不是枯燥单一的长方形，而是可爱美观的图形。

接着我又从冰箱里拿出桃子汁和雪梨汁，准备开始制作棒冰。我先把模具用开水浸泡了一会儿，摆在桌子上，然后，我抿着嘴又费了九牛二虎之力打开饮料往模具里倒，由于第一次做，我的手法有些生疏，饮料不小心倒了出来，我使劲拍拍脑袋说：“瞧你这个小笨蛋，这点事都做不好!”我拿来抹布擦掉桌上的饮料，而模具边缘的饮料我也没浪费，全部吸进了自己的小肚皮，我舔舔嘴唇，终于倒好了原料。我小心翼翼地托着模具放入冰箱进行冷冻。时间一分一秒的过去，当我欢天喜地地拉开冰箱，却发现我犯了个天大的错误，我竟然把模具放到了0度保鲜层，模具里只有薄薄的一层冰，离棒冰还差远了呢。我又帮它们搬了家，放去冷冻层里，没过多久，我终于吃到了自己做的.棒冰，“这也太美味了，好想一辈子都吃这棒冰呀!”我咯咯地笑着。

第一盒棒冰很快就被我消灭了，我打算再做一盒不同口味的，可做什么好呢?我想来想去，突然桌子上的桃子吸引了我，我灵机一动就做桃子酸奶棒冰吧，我先找出酸奶打开瓶盖，然后拿出削皮刀把桃子的皮削掉，脱了“衣服”的桃子光溜溜的，拿在手里直打滑，差点就掉在地上。接着我又拿出了水果刀，准备做桃子果粒，这是做棒冰过程中最难也是最危险的一步，要先把桃子切成三份：两边和中间，然后取边上的一半，注意哟，不要取中间有核的地方，按照九宫格的样子横竖切，最后就切出一粒一粒的果粒啦。我把模具冲洗干净，把酸奶和果粒倒进模具，盖好，又放入冷冻层。我又等啊等，不一会儿新鲜的酸奶桃子棒冰成功了，比上第一次的桃子雪梨更醇厚。