第4次作业及答案

第4次作业及答案（精选6篇）

篇1：第4次作业及答案

《开放教育入学指南》作业一

专业： 姓名： 学号： 电子邮箱 成绩

一、填空题（每空一分，共20分。）

1．现代远程教育是随着

的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们

的主要手段。

2．开放教育是相对于

而言的。开放教育有这样的基本特征：以

，而不是以教师、学校和教学为中心。3.您就读的是

专业（写完整）。最低毕业学分是。

4．开放教育学生可以在 内完成一个专业的学习，课程考核的成绩记录及取得的学分在入学注册后

内有效。

5.电大的教学计划中统一设置

、限选课和。

6．开放教育实行全年滚动考试，学生考试不及格，可参加同一门课程的 考试，各次考试的效力。

7．课程考试工作由中央电大和

共同组织实施。

负责集中阅卷。8．所谓学分制是以

为考核标准的一种管理制度，学生取得规定的 毕业学分，可颁发毕业证书。

9．电大的教师队伍分为

和

两类。10．在电大在线首页输入_________________ 及_______________登录网站。

二、判断题（每小题2分，共30分，在题前括号内填“Y”或“N”。）1.（）中国的广播电视大学拥有的学生数量在世界所有大学中排名第一。2．（）邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学的时间为1978年。

3．（）全国广播电视大学是一个实行统筹规划、分级办学和分级管理的远程教育系统。4．（）电大开放教育学生可以不经过入学测试注册入学。

5．（）开放教育中的“开放”就是指对教育对象的入学形式的开放。6．（）教学现代化主要体现在教学设施现代化上。

7．（）具有普通高中、中专和技校毕业学历的可以注册参加电大开放教育本科学习。

8.（）参加电大开放教育的学生，如果已通过自学考试的有关课程，只要学历层次、所学专业、所学课程相同，可以免修免考，但最多不能超过总学分40%。9．（）电大开放教育本科（专科起点）的学分在自入学注册后3年内有效。

10．（）多种媒体教材就是指计算机多媒体。

11．（）电大开放教育本科、专科的考试实行滚动考试，即没有补考，但每个学期都有再考的机会。

12（）开放教育的课程学习过程，只要求到学校接受面授辅导和参加期末考试。

13．（）开放教育学生每门课程每学期必须完成的平时作业不少于4次。

14．（）电大开放教育学生上课出勤情况是形成性考核的内容之一。

15．（）由于工学矛盾或跟不上，电大允许开放教育学生少选课程或不参加本学期的期末考试。

三、选择题（每题2分，共40分。）

1、广播电视大学的培养对象是各级各类（）型专门人才。A、研究

B、开拓 C、专业 D、应用

2、下列说法中，不正确的是（）。

A、开放教育的本质是人人平等享有终身接受教育的权利 B、教育观念、教育资源、教育过程的开放更为重要 C、远程教育更适宜实现开放教育

D、开放教育不可以在面授教学的条件下进行

3、下列对于开放教育学习的描述中，正确的是（）。A、必须通过入学考试 B、有固定的班级建制 C、以在职、业余、自主学习为主

D、对学习资源和学习支持服务依赖较少

4、开放教育实行学分制，学习年限为（）。A、2年 B、2-3年 C、2-5年 D、2-8年

5、下列关于多种媒体教材的说法中，不正确的是（）。A、多种媒体教材就是计算机多媒体教材 B、多种媒体教材中也包括文字教材

C、多种媒体教材是按照课程的教学要求配套编制的D、每门课的多种媒体教材的配套是不相同的

6、“宽进严出”中的宽进指的是（）。A、放宽对入学者年龄的限制 B、放宽对入学者学历的限制 C、放宽对入学者名额的限制 D、不需要通过统一的入学考试

7、参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变（）。A、在信息社会中，人们需要终身学习

B、学习能力的提高关键在于教师的教学水平

C、现代远程开放教育为求学者提供了平等的学习机会 D、接受教育不光是学习知识，还要学会学习

8、下列哪一项是电大为学生提供的多种媒体学习材料（）。A、VBI教学信息 B、计算机教学网页 C、直播课堂教学 D、CAI课件

9、开放教育教学计划中的课程分为三类：必修课、选修课和（）。A、统设课 B、实习课 C、限选课 D、实践环节

10、平时作业是（）成绩的重要组成部分。A、考试 B、总评 C、毕业

D、形成性考核

11、每门课程的平时作业的次数一般为（）。A、5次 B、4次 C、3次

D、不同课程多少不一

12、下列关于电大考试的说法，不正确的是（）。A、考试一律以笔试的方式进行 B、笔试有开卷和闭卷两种方式 C、考试时间一般为120分钟

D、课程考核由形成性考核和期末考试两部分组成

13、开放教育学员应制定个人学习计划，是因为（）。A、教学计划中的规定

B、学员的学习起点和主客观条件不同 C、可缓解工学矛盾

D、合理安排学习进度可提高学习效果

14、下列哪一种学习方式，必须有计算机网络的支持（）。A、参加BBS讨论 B、学习CAI课件 C、直播课堂 D、电话答疑

15、计算机系统是指（）。A、计算机设备的总称 B、计算机软件的总称

C、硬件和软件系统的总称 D、计算机的操作系统

16、Windows98操作系统属于（）。A、系统软件 B、软件系统 C、计算机系统 D、应用软件

17、您使用哪一种汉字输入法输入汉字（）。A、五笔字型 B、拼音

C、智能ABC D、其它输入法

18、INTERNET网属于（）。A、校园网 B、局域网 C、城域网 D、广域网

19、发送电子邮件的软件是（）。A、Internet Express B、Outlook Express C、Word D、Excel 20、中央电大的网址是（）。A、http:// C、http:// D、http://

四、问答题（10分。）

1、你参加了学校组织的入学教育的那些活动？你认为帮助学员尽快了解和适应开放教育学习最有效的教学活动是什么？

入学指南A答案一、一、填空题 1、1、现代信息技术、终身学习体系 2、2、封闭教育、以学生和学习为中心 3、3、“人才培养模式改革和开放教育试点”**专业（本、专科）71（本）、76（专文经）、114（专理工）4、4、8年、8年 5、5、必修、选修 6、6、下一级、相同 7、7、地方、省级 8、8、规定最低学分为学习量和毕业标准、最低 9、9、专职、兼职 10．用户名、密码二、二、判断题 1、1、Y

2、Y

3、Y

4、N

5、N

6、N

7、N

8、Y

9、N

10、N

11、Y

12、N

13、Y

14、N

15、N三、三、选择题

1、D

2、D

3、C

4、D

5、A

6、A

7、B

8、D

9、C

10、D

11、B

12、A

13、D

14、A

15、C

16、A 17自选

18、D

19、B 20、A 四、四、问答题

开放教育入学指南作业二

填空部分

一、填空题：

1、电大的学籍注册分为__________、__________和__________三种形式。

2、远程教育已经历经三代：第一代是__________；第二代是__________；第三代被称为“_____________”。

3、开放教育主要包括对 _____________、______________、____________ 和 ____________的开放。

4、记载平时成绩的作业次数一般为_____次左右。

5、现代远程教育的突出特点是：_______________________；______________________；_______________________；_______________________。

6、多种媒体教材包括______________、_______________、______________、_________________及______________。

7、电大教育质量保证体系的“五统一”为：统一的___________，统一的__________，统一的 ___________，统一的 和 统一的 ________________。

8、你所学专业的毕业总学分要求为_____学分。

9、计算机系统主要由__________系统和___________系统组成。

10、学生只有完成中央电大和省级电大布置的平时作业的____％以上时，才能获得参加期末考试的资格。

11、教学计划中必修课所占学分不低于最低毕业总学分的____％，最多不超过____％ ；限选课所占学分最多不超过最低毕业总学分的____％。

12、计算机软件系统一般分为________软件和_________软件两种。

13、______年____月____日，全国广播电视大学正式开学授课。

14、电大的开放教育实行完全学分制，学习年限为_____年至____年。

15、学分制是把规定的__________作为衡量学生学习量和___________的一种教学管理制度。

16、开放教育的课程考核由___________考核和___________考核两部分构成，分别占课程总成绩的____％和____％。

17、电大各专业教学计划中的课程有三类，分别是___________，___________和 ___________。

18、电大开放教育实行“___________、___________”的招生方式，学生报名后还要参加入学水平测试。

19、实践性教学环节有两种：一是________________，即课程作业、_______、实习（设计）；二是________________，即____________、各类实习（见习）以及___________（论文或设计）等。

20、中央电大网址（学习的平台）为：________________________；省电大网址为：___________________________；郑州电大网址为：___________________。

21、远程开放教育实践模式从媒体的角度可以划分为____________、_______________、_______________和__________________。

22、参加集中实践环节指一般要参加________周的社会调查或实习，并在_______周内完成毕业作业或毕业设计（论文）。

23、学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到_____________的要求，____________考核合格，____________合格，即准予毕业。

24、按计算机联网的地理位置划分，网络一般有两大类：_________和_________。

25、形成性考核一般有__________、__________、__________或__________等形式。

二、简答题：

1、远程开放教育的定义？它的基本特征是什么？

2、怎样选择自己学要的学习媒体？

3、电大为学生提供哪些学习支持服务？

4、参加学习小组有什么好处？

5、学习中遇到困难怎么办？

6、课程教学大纲有什么作用？

7、怎样才能获得毕业证书？

8、如何理解电大开放教育的“宽进严出”？

9、如何参加BBS讨论？

10、什么是学分制？

三、问答题：

1、实践性教学环节的种类及内容。

2、远程开放教育的学习支持服务系统包括几个方面？

3、形成性考核成绩的组成包括哪些？平时作业的要求有什么？根据本校的实际情况列出。

4、开放教育学员从注册到完成学业的学习过程，即“程序”是什么？

5、你是怎样参加学习小组讨论的，效果如何？

6、怎样获取课程的学习资源？

7、为什么要制定个人学习计划？根据实际情况，制定出你个人课程的学习计划。

开放教育入学指南期末复习题答案

一、填空题：

1、入学注册、学期注册、课程注册

2、第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行教学活动,被称为“现代远程教育”

3、教育对象，教育观念，教育资源，教育过程4、4

5、真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；有更丰富的教学资源供受教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。以计算机网络与多种媒体教育资源的应用为主要特征

6、文字教材、录音教材、录像教材、计算机辅助教学软件（CAI课件）、其它媒体教材。

7、课程名称，教学大纲，教材，考试，评分标准

8、（专业不同毕业学分不一样依个人情况而定）

9、硬件、软件 10、50%

11、60％，70％，20％

12、系统，应用13、1979（年），2（月），6（日）14、2、8

15、毕业最低总学分、毕业标准的

16、形成性考核，期末考核，20％，80％。

17、必修课，限选课，选修课

18、免试入学、验证注册

19、课程的实践性教学，实验，集中实践性教学，社会调查，毕业作业 20、；；，，[/url]是中央电大的网址

正确答案： 否

40.电大的学籍注册分为入学注册,学期注册和课程注册三种形式.正确答案： 是

开放教育入学指南第四次作业

第二部分

一.单选.（共 15 小题，30 分）

1.不具有交互功能的媒体技术是_______

A.BBS B.双向视频C.VBI数据广播 D.直播课堂

正确答案: C 2.下列属于学习条件的是_______

A.学习小组 B.咨询答疑电话 C.视听教室 D.文字教材

正确答案: C 3.下列属于学习支持服务的是_______

A.网上教学平台 B.计算机多媒体教师 C.多媒体教材 D.语音教室 正确答案: A 4.形成性考核成绩一般占课程总成绩的_______

A.50% B.40% C.30% D.20% 正确答案: D 5.开放教育平时成绩的作业次数一般为_______次左右

A.2次 B.3次 C.4次 D.5次

正确答案: C 6.远程教育发展的第一代是_______

A.函授教育 B.广播电视教育 C.现代远程教育 D.开放教育 确答案: A 7.开放教育统设必修课程的学分应不低于最低毕业总学分的_______

A.70% B.60% C.40% D.80% 确答案: B 8.利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为_______

A.开放教育 B.广播电视教育C.现代远程教育D.现代远程开放教育 正确答案: C 9.广播电视教育是远程教育发展的_______

A.第一代B.第二代C.第三代D.第四代 确答案: B 10.开放教育是相对于_______而言的

A.传统教育B.素质教育C.封闭教育D.应试教育 正确答案: C 11.录音、录像带属于_______ A.助学服务教学信息B.多种媒体学习材料C.指导性教学文件D.计算机教学网页

正确答案: B 12.学习属于“开放教育入学指南”文字主教材的第_______部分

A.1 B.2 C.3 D.4 正确答案: C 13.电大开放教育实行的招生方式是_______

A.免试入学，验证注册 B.宽进严出C.择优录取D.推荐录取

正确答案: A 14.CPU是指计算机的_______

A.调制解调器B.软驱C.中央处理器D.光驱 正确答案: C 15.学生只有完成中央电大和省级电大布置的平时作业的_______以上时才能获得参加期末考试的资

格

A.50% B.60% C.70% D.80% 正确答案: A

二.多选.（共 10 小题，40 分）16.直播课堂的主要作用是_______

A.定期聘请课程主讲教师为学生进行阶段性总结和复习

B.提出学习要求，进行学习方法的指导

C.回答学生通过热线电话或电子邮件提出的问题

D.进行全面的课程讲授 正确答案： A B C 17.阅读学习材料的技巧有_______

A.检索式阅读B.浏览C.快速阅读D.分析阅读E.仔细阅读 正确答案： A B C D 18.电大的学籍注册分为_______

A.入学注册B.学期注册C.课程注册D.考试注册

正确答案： A B C 19.集中辅导、指导包括_______

A.组织面授、研讨 B.指导实验C.指导实习D.指导社会调查等

正确答案： A B C D 20.养成自主学习的习惯应注意做到_______

A.合理分配每天的学习任务，合理规划每天的时间

B.按照既定的时间表行事，及时复习

C.向自己和他人提问

D.养成做笔记的习惯

E.保持适量的休息和运动 确答案： A B C D E 21.处理好工学矛盾应注意做到_______

A.计划好你的时间B.保持旺盛的精力C.养成自主学习的习惯D.创造良好的学习环境

E.运用学习技巧提高学习效率 正确答案： A B C D E 22.远程教育已经经历的几个阶段是_______ A.传统教育 B.函授教育 C.广播电视教育D.现代远程教育 正确答案： B C D 23.开放教育的基本特征有_______

A.以学生和学习为中心

B.采用各种教和学的方法和手段

C.取消和突破各种对对学习的限制和障碍

D.以教师学校和教学为中心 正确答案： A B C 24.开放教育的涵义是_______

A.教育对象的开放

B.教育观念的开放

C.教育资源的开放

D.教育过程的开放 正确答案： A B C D 25.注册参加开放教育专科学习的条件是_______

A.具有普通高中毕业证书

B.具有职业高中毕业证书

C.具有技工学校毕业证书

D.具有中等专业学校毕业证书 正确答案： A B C D 三.判断.（共 15 小题，30 分）

26.在鼠标操作的约定中，拖动是指按住鼠标器左按钮移动鼠标器。

正确答案： 是

27.现代远程教育是远程教育发展的第三代。

正确答案： 是

28.广播电视教育是远程教育发展的第一代

确答案： 否

29.学生只有完成中央电大和省级电大布置的平时作业的50%以上时，才能获得参加期末考试的资格。

正确答案： 是

30.在地址栏中键入网址时只能用小写字母

正确答案： 否

31.电大的学分制是修业年限固定的学年学分制

正确答案： 否

32.局域网是目前应用最为广泛的网络

正确答案： 是

33.是中央电大的网址

正确答案： 是

34.开放教育是相对于传统教育而言的.正确答案： 否

35.计算机能否上网取决于计算机内部的配制与设置

正确答案： 是

36.在鼠标操作的约定中双击是指双击左键

正确答案： 是 37.在地址栏中键入网址时用大小写字母均可

正确答案： 是

38.广域网是目前应用最为广泛的网络

正确答案： 否

39.计算机能否上网取决于计算机内部的配制

正确答案： 否

40.音像教材目前主要有录音带、录像带、VCD光盘三种形式。

正确答案： 是

篇2：第4次作业及答案

一、不定项选择题（每小题2分，共18分）

1．1954年全国人民代表大会常务委员会通过的《城市街道办事处组织条例》规定：街道办事处是（C）。

A.城市最基层的政府机关

B.城市基层群众性自治组织

C.市辖区或者不设区的市的人民委员会的派出机关

D.城市社区的社会团体

2．1954年全国人民代表大会党务委员会通过的《城市居民委员会组织条例》规定，居民委员会是（B）。

A.街道办事处的派出机构B.城市基层群众居民组织

C.城市群众性社会团体D.城市最基层政权形式

3．1958年之前，我国农村基层实行的管理体制是（B）。

A.人民公社政社合一管理体制B.乡（行政）管理体制

C.三级所有、队为基础管理体制D.乡政村管理体制

4．1998年11月，全国人大通过的《中华人民共和国村民委

员会组织法》明确界定了村民委员会的性质为（B）。

A.农村基层的政权组织B.农村基层群众性自治组织

C.农村基层的经济组织D.农村基层的社会团体

4．政府机构具有扩张的本性已被（B）所证明。

A.亚当-斯密关于市场“看不见的手”的论述

B.帕金森定律

C.“马太效应”理论

D.凯恩斯的“消费驱动”理论

5．党的领导在社区工作中主要体现为（B）。

A.组织领导B.政治领导

C.行政领导D.工作领导

6.社区工作学者杰克-罗斯曼把资本主义国家的社区治理策略划分成（ABC）几种模式。

A.地区发展策略B.社会行为策略

C.社会计划策略D.自我帮助策略

7.1954年全国人民代表大会常务委员会通过的《城市街道办事处组织条例》规定：街道办事处的工作主要包括（ABD）。

A.办理基层政府有关居民工作的交办事项

B.指导居民委员会建设

C.领导辖区经济

D.反映居民意见和要求

8．根据约翰-霍普金斯大学萨拉蒙教授的观点，非营利组织的基本特征，除了正规性和民间性之外，还包括（ABCD）。

A.非营利性B.自治性

C.志愿性D.公益性

9．社区党建工作的必要性体现在（ABCD）。

A.加强社区党建工作是抓好党的基层组织建设、巩固执政党地位的需要

B.加强社区党建工作是在社区工作中发挥正确政治思想导向作用的需要

C.搞好社区党建是新时期落实党密切联系群众工作方法的必然选择

D.搞好社区党建是化解社会矛盾、维护社会稳定的需要

二、名词解释（每小题5分，共15分）

1.市场失灵：是指仅运用市场的手段（如竞争、效率等），无法实现资源的最佳配置，既不能达到“帕雷托最优”。

2.第三部门：指除政府和企业以外的第三种社会组织，其性质主要为“非政府性”和“非营利”性。

3.社区党建：即社区党组织的建设，是指以中国共产党的基层党委或工委和社区党支部为主体的，由社区范围内各机关、企事业单位等各种组织的基层党组织共同参与的区域性党的建设。

三、简答题（每小题7分，共35分）

1.简述古代传统社会社区治理的基本特征。

答题要点：

古代传统社会主要指还没有实现现代化的社会也包括当代的一些仍然保留着传统力量的乡村社区。其基本特征有：（1）社区经济活动受社区需求的调节，同时因为传统生产技术的低下，社区经济活动一般是环境资源依附性的。（2）社区的政治活动通常是由社区中的有身份的人来主持的，他们形成了乡土社区的精英；（3）社区的社会组织是通过家庭势力来形成和维系的；（4）社区中的普通民众一般缺乏民主意识和民主行为，习惯于社区中的家庭伦理的规范和宗法势力的左右。

2.简述我国社会转型中街居体制受到的挑战。

答题要点：

（1）职能超载。在经济和社会发展的进程中，我国城市基层管理出现了很多新的领域，街居制的负载量越来越重。首先，单位制的瓦解导致单位职能的外移，要求街居来承接。其次，随着人口的老龄化、无单位归属人员以及外来人口的增多，给街居增添了更多的管理、服务工作。再次，我国城市管理体制的改革，提

出了管理重心的下移，由此带来了原来实行“条条”管理的很多部门将任务下放到街区，给街区增加了很多新的管理内容，（2）职权有限。虽然街居体系承担了原来单位外移的职能以及新出现新增加的工作任务，但街居的权力却依旧十分有限。从街道办事处来说，区级政府及各职能部门的“漏斗效应”将大量的事务“漏”到街道一级，但街道办事处却没有相应的法定地位和权力来承接这些事务，从居民委员会来说，其工作人员的津贴、办公经费、活动开支等都是经由街道下拨控制，居委会一般没有财务支配权，此外，有些街道实行给居委会编制的做法，进一步加重了街道与居委会“上下级”关系的色彩，居委会的工作相当被动。

（3）角色尴尬。职能超载，但职权又十分有限，使得街居的角色出现了尴尬。街居组织处于政府和居民之间，但从目前的情况来看，街居倾向于政府一边，只是被动地执行市、区一级政府下派的任务。在这一点上，居委会的尴尬地位更加突出。居委会群众性自治组织的地位实际上被虚化，居委会除了按照居民委员会组织法规定的日常工作外，还要承担区、街道各部门交办的名目繁多的工作任务，尤其在出现物业公司、业主委员会等组织后，居委会的工作面临着极大的挑战。

3.市场失灵的主要表现是什么？

答题要点：第一，市场的垄断，而市场机制本身无法克服垄断；第二，无法有效提供公共物品。因为公共物品没有市场价格，因而单纯依靠市场机制是没人生产的；第三，导致外部不经济行为，单纯的市场机制无法克服个人配置资源最优和社会配置资源不一定最优的矛盾；第四，影响社会的公平与安定，单纯的市场机制会导致贫富悬殊，影响社会安定；第五，无法满足市场机制运行的外部环境条件。单纯的市场机制无法制定政策来保证市场交易的效率和公正性。

4.第三部门崛起的背景是什么？

答题要点：

在我国，第三部门是随着改革开放政策的实施，计划经济体制逐步转向市场经济而出现的。第一，在计划经济体制下，各类民间社会组织衍生和发展的道路基本被阻断；第二，改革开放以来，单位化社会开始瓦解，资源配置组合方式开始出现重大变化，民间组织发育的条件逐渐具备。第三，20世纪末的新一轮政府机构改革，更是为我国第三部门的发展提供了新机会和新机遇。

5.民间组织在社区治理中的作用是什么？

答题要点：

第一，拓展、提供各种社区服务，因为社区产生基础是居民需要，更能得到居民的认可和支持；第二，协助政府提供公共和公益服务，以增强民间组织的责任感和使命感；第三，协助居民表达和维护自身利益，这是由于民间组织介于政府与

居民的中介地位决定的；第四，动员和组织居民参与社区治理，民间组织可提高居民参与社区治理的水平。

四、论述题（每小题16分，共32分）

1.论述社会转型以来我国城市社区的形成和发育过程。

答题要点：

我国城市基层社区是在城市街道办事处辖区和居民委员会辖区这种特定法定社区基础上产生发展起来的。

1）社区概念的出现。1978年以后，我国经济体制开始进行改革，单位人变成了社会人，这必然引起政治体制的改革，处于城市基层的街居进行改革也是必然的。这种变革提出了社区服务，由此，“社区”的概念被引入我国城市基层工作，并将其定位于居民委员会层次上。

2）社区建设的形成和发育。A、背景：社区服务的开展带动了多项社区工作的产生和发展，从而使得各种社区工作的范围远远超出社区服务的范畴，人们随着生活质量的提高，对社区提出了更高的要求。B、提出：1991年，受国外“社区发展”基本理念的启迪及中国社区服务拓展的实际需求，有关理论研究者和民政部门提出了“社区建设”的概念和思路，以顺利开展社区工作。C、发展：“社区建设”的思路提出后，民政部进行了试点。1998年，政府认可了社区建设是政府的行政管理职能。2000年，政府发文对社区建设的意义、指导思想等内容进行了系统阐述，这标志着我为城市社区建设开始大力推进。

3）社区的形成和发育。它是跟社区建设的开展同步的。目前我国城市社区的范围已经有所拓展。

2.怎样理解社区党建工作的重要意义？

答题要点：

1）加强社区党建工作时抓好党的基层组织建设，巩固执政党地位的需要；

2）加强社区党建工作是在社区工作中发挥正确政治思想导向作用的需要；

3）搞好社区党建工作是新时期落实党密切联系群众工作的必然选择；

篇3：第4次作业及答案

参加此次会议的代表分别是中华护理学会、各省、市、自治区护理学会的理事长、常务理事长、秘书长及获第二届中华护理学会科技奖的代表近200人, 中国科协学会学术部沈爱民副部长、总后勤部卫生部医疗局石青龙副局长、卫生部医政司王羽司长出席大会开幕式并致辞。

卫生部医政司郭燕红副司长作了“抓住机遇, 迎接挑战, 促进护理专业健康发展”的专题报告, 中华护理学会李秀华理事长对中华护理学会2011年工作进行了总结, 布置了2012年工作, 刘华平副理事长就“中华护理学会章程修改及相关换届改选”作了说明。此外, 德高望重的彭佩云名誉理事长也来到会场参加了开幕式, 并为获奖者颁奖。

来自中国科协、卫生部等高层的祝贺与殷切希望

沈爱民副部长代表中国科协在致辞中指出中国科协是个科技团体大家庭, 拥有1万多个团体, 中华护理学会是一个历史较长、进科协较早的团体, 活动很活跃, 创新、求实精神强。中华护理学会科技奖是中国护理学的最高奖, 他对获奖者表示了祝贺。

石青龙副局长在致辞中感谢中华护理学会对军队护理发展的悉心指导, 肯定了军队护理工作者为军队建设发展作出的贡献, 希望再接再励。

王羽司长在致辞中强调, 十一五期间, 党和国家高度重视护理工作, 全国护士增加了50.2%, 为护理事业发展带来了机遇与挑战, 取得了较大的成效。具体说来, 一是护士队伍整体素质在不断提高;二是各省根据卫生部要求开展了专科护士培训, 专业水平不断提高;三是在新医改的大背景下落实的责任制整体护理使临床护理服务质量显著提高;四是护理服务领域不断增加;分级医疗、双向转诊、护理型医院, 老年病护理、慢性病护理、临终关怀等;五是护理管理队伍的成长, 管理水平不断提高。

他说, 中华护理学会作为护士之家, 同时也是党和政府联系护理的纽带, 近几年开展了大量卓有成效的护理工作, 凝聚了众多的骨干、精英。目前是护理发展的最好时期, 广大护理工作者要不懈努力, 为人民群众提供安全有效的护理。由此, 他提出了三点要求, 一是进一步加强认识, 凝聚共识, 促进护理发展;二是进一步突出重点, 明确方向, 坚持改革护理模式, 注重人文关怀, 将功能制护理转变成注重人文关怀的责任制整体护理, 加强内涵建设, 包括以实施岗位管理为切入点, 逐步完善符合护理专业的人事收入分配制度;三是进一步拓展护理服务领域, 面向社会, 即走向社区、走向家庭、走向基层, 实现三贴近;四是发展老年护理、慢性病护理等, 促进护理产业在十二五的发展。

十二五期间, 是全面建设小康社会承上启下的关键时期, 党和政府高度重视护理事业的发展, 人民群众寄予了厚望。王羽司长希望中华护理学会, 按照党中央的要求, 团结全国护理工作者, 坚持服务人民的宗旨, 为深化医药卫生体制改革, 发展护理事业, 壮大护理队伍, 造福广大人民群众而做出更多、更积极的努力。

王羽司长语重心长的话语, 处处体现了卫生部对护理事业的关爱和支持, 使与会者备受鼓舞。

郭燕红副司长的专题报告明确了今后工作的思路

郭燕红副司长在专题报告中指出:“近几年护理事业的发展非常快, 无论是护理队伍、护士数量、还是护理领域都赢得了社会各界及政府的支持。取得的显著成效主要体现在护士数量快速增加、护士整体素质显著提升、医院医护比例倒置逐步得到扭转、改革临床护理服务模式、加强护理内涵建设、促进护理‘三贴近’、不断拓展护理领域等方面。截止到今年9月底, 护士总数达221万, 三级医院医护比达1:1.36。”

护理事业发展既有外部给予的机会, 更有通过努力自己创造的机会。郭燕红副司长在回顾十一五时期护理发展取得显著成效的基础上, 分析了在社会及整个医疗事业的发展过程中, 护理工作存在的挑战, 指出, “城乡之间、大医院与基层医院的护士数量存在很大差距, 医院护理服务模式、内涵、岗位管理方式等方面还需进行深入的改革, 如护士分层是应该的, 每位护士都应直接分管病人, 但目前仍有责任护士查房、治疗护士做治疗、辅助护士做生活护理等回归功能制护理的管理方式存在, 这是不可取的”。

最后, 郭燕红副司长为大家明确了十二五时期的工作思路:一是继承和发扬十一五时期取得的成绩和经验, 即一条线抓队伍建设, 一条线抓服务的改善和拓展以及护理实践水平的提高;二是重点解决当前护士队伍建设和护理工作发展过程中所面临的一些突出问题;三是凝聚“四个目标”, “十项工作”来推进工作, 以适应深化医药卫生体制改革和人民群众健康需求的形势。期盼到2015年, 建立一支规模适宜, 能力优良, 结构合理的护士队伍, 并完善专科护理岗位培训制度和护理管理岗位培训制度, 让护士队伍专业化水平和护理管理队伍的科学化水平得到较大的提升。

工作汇报与章程的修改, 展示了理事会的创新与务实

李秀华理事长在“中华护理学会2011年工作总结及2012年工作计划”中指出, 学会承担了《中国护士队伍建设发展规划<2010~2020年>》的制定、组织, 参与了“国家临床重点专科建设项目评估”等政府委托的项目, 较好地发挥了桥梁纽带作用;促进了护士编制的配置;利用国内外资源大力推进科普宣传、繁荣了学术氛围, 完成了中国护理学科最高奖“中华护理学会科技奖”第二届的评奖工作;注重实效地培育了一大批实用专科护理人才, 推动了护理继续教育纵深发展;多渠道开发国际合作项目, 加强了港澳台地区学术交流;加强了学会内涵建设等, 充分展示了学会的创新与务实。李秀华理事长还结合当前医改形势, 明确2012年的工作重点是:继续发挥桥梁纽带作用, 提高学会公信力, 增强学会发展的活力;做好换届改选工作, 夯实学会组织建设基础, 促进学会工作可持续发展等。

刘华平副理事长详细阐述了《章程》修改的背景, 即, 我国的经济在发展, 科技在进步, 各种形势都发生了变化, 各级行政也出台了有关政策, 都对护理事业的发展提出了一些新的要求, 而上一次的章程修订是在2007年, 已有4年时间了。

此次根据学会《章程》规定所进行的《章程》修订, 共修订了12条、11点内容。修订后的《章程》表述更加明确、直接。在学会的宗旨中, 将护理道德的内容加以具体体现;细化了护理学会的业务范围, 并进行了适当的拓展;修改了换届年限、理事长、副理事长年龄规定及任职年限, 保持了与科协的一致性。此外, 增加会徽、会旗及会歌的规定。

代表们分组讨论, 针对大会事项与护理发展方向集思广益, 气氛热烈

全体代表分三组围绕郭燕红副司长的讲话、李秀华理事长的工作报告、刘华平副理事长宣读的会章修改及相关换届改选说明进行了充分的讨论。各小组讨论热烈, 认真深入, 均同意“会章”的修改说明, 同时也提出了如下补充意见及建议:

1、《中华护理学会章程》的修改要遵循《社团管理条例》的相关规定;

2、建议总会专业委员会的组建采取竞聘上岗的方式, 适当吸收省级的护理专家, 搭建全国护理人员交流的平台, 利于解决改善优质护理服务发展不平衡的状况;

3、关于会员发展的两点建议, 一是会费收取以不同地区按差价收费, 以利于西部地区学术发展与交流;二是简化入会、会员证办理及会费缴纳的程序, 方便地方学会工作, 吸收全国更多的会员;

4、建议创新护理学术形式, 充分利用网络平台, 促进学科发展;

5、建议进行“护理西部行”, 希望各省都可以加入到其中, 共同进步;

6、建议学会结合护理专业发展和专科特点举办多种形式的培训, 满足不同层次护理人员对护理知识的需要;

7、建议制定专科护士培训及资质认定标准, 促进护理学科建设与发展;

8、建议规范并加大对专科以上护理院校课程设置的相关管理措施的力度, 使学历教育符合当前护理学科发展的需要;

9、建议国家级护理督查工作采取终末质量抽查的方式, 提高临床护理质量, 提升临床护理服务;

10、中华护理学会科技奖的评选, 在保证质量的前提下要适当考虑区域和经济差别等因素, 促进全国护理科研工作的深入, 调动护理人员科研的积极性;

11、建议加大绩效考核的行政干预力度, 促进优质护理工作深入持久的开展, 调动护理人员的积极性;

12、建议出台相应政策, 提高护士待遇, 稳定临床护理队伍;

另, 有代表认为, 优质护理服务示范工程的提法久妥, 工程有结束的一天, 但优质护理服务永远不会结束。

省、市护理学会的经验交流, 为大会画上了圆满的句号

在省市护理学会交流的环节里, 江苏省护理学会展示了其在积极发展会员, 把握学科发展动态, 增设与加强组织机构, 拓展国内外合作交流、创新学术活动模式, 率先探索建立专科护士培训体系, 开展人力资源及护理收费调研等方面的工作与经验。

河北省护理学会交流了完善组织、建立制度, 理顺学会自身的管理机制, 开展专科护士培训等内容。三年来, 河北省护理学会组织了学术交流和继续教育活动70多项, 结合本省情况编写了《护理技术操作手册》、《临床护理丛书》等书籍;制定了《河北省手术部 (室) 评价标准》、《河北省消毒供应中心评价标准》等, 充分发挥了学术优势。

上海市护理学会秉着“有所为、有所建、有所惠、有所归”的办会理念, 努力建设了信息交流、人才培养、研究协作、成果展示和社会服务五大平台, 较好地将护理人员凝聚在一起, 大家共同努力, 为会员、政府和社会各界创造了沟通渠道, 给个人和组织提供了推动护理事业发展的合适机会, 有力地推进了上海护理的学科发展。

湖南省护理学会黄艳萍秘书长介绍了湖南省护理学会在中华护理学会的指导下, 根据护理专业发展的需要, 设立了17个专业委员会, 充分发挥了省级学会对各市州基层学会的学术引领辐射作用, 所举办的各专科培训等工作取得了良好的实效。

篇4：第4讲 一次函数与二次函数

一次函数的图象是直线，性质很简单，考查到的仅仅是其单调性，而二次函数与二次方程、二次不等式之间有着紧密的联系，另外三次函数的导数也是二次函数.因此，二次函数的考查一直是高考的热点问题，同时会借助二次函数考查代数推理能力，像三角函数、解析几何中都可能用到相关知识.这部分内容在高考中直接考查在5分左右，结合其它知识考查就更多些.

命题特点

结合高考特点分析，这部分内容主要从以下几个方面命题：（1）会根据条件求二次函数的解析式；（2）二次函数的图象及其性质；（3）利用二次函数的对称性和单调性求区间上的最值；（4）三个二次式之间的关系和相互转化应用.

1. 二次函数的解析式主要根据其解析式及函数图象特点找到解题突破口，布列方程组.

例1 已知二次函数f（x）满足f（2）=-1， f（-1）=-1，且f（x）的最大值为8，求二次函数f（x）的解析式.

解析 法1：利用一般式.设f（x）=ax2+bx+c（a≠0），

[4a+2b+c=-1，a-b+c=-1，4ac-b24a=8，]解得[a=-4，b=4，c=7，]

∴所求二次函数为f（x）=-4x2+4x+7.

法2：利用顶点式.设f（x）=a（x-m）2+n，

∵f（2）=f（-1），

∴抛物线对称轴为x=[2+（-1）2]=[12]，即m=[12].

又根据题意，函数最大值ymax=8，

∴n=8，∴f（x）=[a（x-12）2+8].

∵f（2）=-1，∴[a（2-12）2+8=-1]，解得a=-4.

∴f（x）=-4[（x-12）2+8]=-4x2+4x+7.

法3：利用两根式.由题意知f（x）+1=0的两根为x1=2，x2=-1，

故设f（x）+1=a（x-2）（x+1），即f（x）=ax2-ax-2a-1.

又函数有最大值ymax=8，即[4a（-2a-1）-a24a=8]，

解得a=-4或a=0（舍）.

∴所求函数的解析式为f（x）=-4x2-（-4）x-2×（-4）-1=-4x2+4x+7.

点拨 求二次函数解析式主要是用待定系数法，根据题目条件合理选择方法，布列方程求解.二次函数解析式主要有三种形式.三点式：直接通过代点解三元方程组解答；顶点式：找到抛物线顶点，设顶点式求解；零点式：通过对应二次方程的根，设方程求解.具体用哪种形式应根据题目条件决定，减少计算.

2. 二次函数区间上的最值，主要是数形结合和函数单调性综合应用，是考查热点.

例2 函数f（x）=2x2-2ax+3在区间[-1，1]上最小值记为g（a）.

（1） 求g（a）的函数表达式；

（2） 求g（a）的最大值.

解析 （1）①当a<-2时，函数f（x）的对称轴x=[a2]<-1，则g（a）=f（-1）=2a+5.

②当-2≤a≤2时，函数f（x）的对称轴x=[a2]∈[-1，1]，则g（a）=[fa2]=3-[a22].

③当a>2时，函数f（x）的对称轴x=[a2]>1，

则g（a）=f（1）=5-2a.

综上所述，g（a）=[2a+5，a<-2，3-a22，-2≤a≤2，5-2a，a>2.]

（2） ①当a<-2时，g（a）<1.

②当-2≤a≤2时，g（a）∈[1，3].

③当a>2时，g（a）<1.

由①②③得，g（a）max=3.

点拨 二次函数在区间上的最值主要是通过二次函数的单调性确定最值点，研究区间和对称轴的关系.二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动.不论哪种类型，解决的关键是考查对称轴与区间的关系，当含有参数时，要依据对称轴与区间的关系进行分类讨论；二次函数的单调性问题主要依据二次函数的对称轴进行分析讨论求解.

3. 三个二次式之间关系密切，充分利用转化和数形结合思想，将三者有机结合是关键.

例3 已知函数f（x）=x2-3x+m，g（x）=2x2-4x，若f（x）≥g（x）恰在x∈[-1，2]上成立，则实数m的值为 .

答案 2

解析 由题意，x2-3x+m≥2x2-4x，即x2-x-m≤0的解集是[-1，2]，所以m=2.

点拨 本题关键是现将f（x）≥g（x）通过作差变为二次不等式，由题意知-1和2恰好是对应方程的两根，直接求解.二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”，它们常结合在一起，而二次函数又是“三个二次”的核心，通过二次函数的图象贯穿为一体. 因此，有关二次函数的问题，数形结合是探求解题思路的有效方法. 用函数思想研究方程、不等式问题是高考命题的热点. 抓住二次方程的根是对应二次函数图象与x轴交点的坐标，是对应二次不等解集端点这一关键解题.

4. 二次函数综合应用主要是将解决含参数的问题和可化为二次式的问题.

例5 已知函数g（x）=ax2-2ax+1+b（a≠0，b<1），在区间[2，3]上有最大值4，最小值1，设函数f（x）=[g（x）x].

（1） 求a，b的值及函数f（x）的解析式；

（2） 若不等式f（2x）-k·2x≥0在x∈[-1，1]时有解，求实数k的取值范围.

解析 （1） g（x）=ax2-2ax+1+b，由题意得，

①[a>0，g（2）=1+b=1，g（3）=3a+b+1=4，]得[a=1，b=0.]

nlc202309032056

②[a<0，g（2）=1+b=4，g（3）=3a+b+1=1，]得[a=-1，b=3>1.（舍）]

∴a=1，b=0，g（x）=x2-2x+1，f（x）=x+[1x]-2.

（2） 不等式f（2x）-k·2x≥0，即2x+[12x]-2≥k·2x，

∴k≤[12x2]-2·[12x]+1.

设t=[12x]，则k≤t2-2t+1.

∵x∈[-1，1]，故t∈[12，2].

记h（t）=t2-2t+1，∵t∈[12，2]，

∴h（t）max=1，故所求k的取值范围是（-∞，1].

点拨 本题第一问涉及二次函数解析式和区间上的最值问题，由于二次项系数符号不确定有必要分类讨论.这里还要注意函数对称轴是确定的x=1这一条件，从而可以得到最值点只能是区间端点.第二问就是通过换元将指数式转化为二次函数的，这在函数中是很常见的方法.解决二次函数问题抓住二次项系数符号、对称轴、单调性这些重要研究元素，还有很多非二次函数可通过换元变为二次函数处理，但一定要注意变量范围.

备考指南

1. 掌握好二次函数的有关性质（单调性、对称性等），这是解题的基本理论依据.

2. 抓住三个二次式的关系，并能进行相互间的转化，以二次函数的图象为载体，利用数形结合的思想，解决二次函数的单调区间、二次函数在给定区间上的最值以及与此有关的参数范围的问题.

3. 会用转化思想，将可化为二次函数的问题通过换元变为二次函数，利用二次函数性质处理.

限时训练

1. 函数[f（x）=ax2-（a-1）x-3]在区间[[-1，+∞）]上是增函数，则实数a的取值范围是（ ）

A. [（-∞，13]] B. [（-∞，0]]

C. [（0，13]] D. [[0，13]]

2. 设abc>0，二次函数f（x）=ax2+bx+c的图象可能是 （ ）

[y][x] [O][O][O][O] [y] [y] [y] [x] [x] [x]

A B C D

3. 已知f（x）=[x2]+bx+c且f（-1）=f（3），则 （ ）

A. f（-3）

C. f（[52]）

4. 若函数[y=log2（mx2-2mx+3）]的定义域为R，则实数m的取值范围是 （ ）

A. （0，3） B. [0，3）

C. （0，3] D. [0，3]

5. 设二次函数f（x）=[ax2+bx+c]，如果[f（x1）=f（x2）][（x1≠x2）]，则f[（x1]+[x2）]= （ ）

A. -[b2a] B. -[ba]

C. c D. [4ac-b24a]

6. 若f（x）=x2-x+a，f（-m）<0，则f（m+1）的值 （ ）

A. 正数 B. 负数

C. 非负数 D. 与m有关

7. 已知y=f（x）是偶函数，当x>0时，f（x）=（x-1）2，若当x∈[-2，-[12]]时，n≤f（x）≤m恒成立，则m-n的最小值为 （ ）

A. [13] B. [12]

C. [34] D. 1

8. 设[b>0]，二次函数[y=ax2+bx+a2-1]的图象为下列之一，则a的值可能为 （ ）

[y][x] [O] [y][x] [O] [y][x] [O] [y][x] [O]

A. [-1-52] B. [-1+52]

C. 1 D. -1

9. 已知一元二次不等式[f（x）>0]的解集为[x|-1

A. [x|x<-1或x>2] B. [x|-1

C. [x|x>2] D. [x|x>1]

10. 已知函数f（x）=[x2+ax，x≤1，ax2+x，x>1，]则“a≤-2”是“f（x）在R上单调递减”的 （ ）

A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件

C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件

11. 函数f（x）=x2+2x-3，x∈[0，2]的值域为 .

12. 已知函数f（x）=x2+bx+1是R上的偶函数，则实数b= ，不等式f（x-1）

13. 设f（x）与g（x）是定义在同一区间[a，b]上的两个函数，若函数y=f（x）-g（x）在x∈[a，b]上有两个不同的零点，则称f（x）和g（x）在[a，b]上是“关联函数”，区间[a，b]称为“关联区间”. 若f（x）=x2-3x+4与g（x）=2x+m在[0，3]上是“关联函数”，则m的取值范围为 .

14. 已知f（x）=m（x-2m）（x+m+3），g（x）=2x-2. 若同时满足条件：①?x∈R，f（x）<0或g（x）<0；②?x∈（-∞，-4），f（x）g（x）<0，则m的取值范围是 .

15. 已知二次函数f（x）的图象过点A（-1，0），B（3，0），C（1，-8）.

（1）求f（x）的解析式；

（2）求f（x）在x∈[0，3]上的最值；

（3）求不等式f（x）≥0的解集.

16. 已知函数f（x）=ax2+bx+c（a>0，b∈R，c∈R）.

（1）若函数f（x）的最小值是f（-1）=0，且c=1，F（x）=[f（x），x>0，-f（x），x<0，]求F（2）+F（-2）的值；

（2）若a=1，c=0，且|f（x）|≤1在区间（0，1]上恒成立，试求b的取值范围.

17. 已知函数[f（x）=x2+2x]，

（1）若[x∈[-2，a]]，求[f（x）]的值域；

（2）若存在实数t，当[x∈[1，m]]时，[f（x+t）≤3x]恒成立，求实数m的取值范围.

18. 设函数f（x）=x2+|2x-a|（x∈R，a为实数）.

（1）若f（x）为偶函数，求实数a的值；

（2）设a>2，求函数f（x）的最小值.

篇5：第4次作业及答案

四、名词解释题

1、答：热电厂的强迫功率是由热负荷决定的技术最小负荷。

2、答：节点导纳矩阵的稀疏度等于节点导纳矩阵中零元素个数与矩阵的总元素个数的比值。

3、答：三绕组变压器的最大短路损耗是指两个100%绕组中流过额定电流，另一绕组空载时的短路损耗。

4、答：超高压线路有r1<

抗为纯电阻称为波阻抗。

5、答：逆调压是指高峰负荷时，电压中枢点的电压升高至105%UN；低谷负荷时，电压中枢点的电压下降为UN的中枢点电压调整方式。

6、答：热备用是指运转中的发电设备可能发的最大功率与系统发电负荷之差。

7、答：功率分点是指网络中功率由两侧流入的节点。

8、答：电压降落是指线路任意两点之间电压的相量差。

9、答：不变损耗是指与负荷大小无关的损耗。

10、答：变压器的分接头是指变压器的高压绕组或中压绕组可供选择的若干个接头。

五、计算题

1、答：在节点3新增加变压器支路3-5，变压器变比为1.075:1，阻抗为j0.2后，原节点导纳矩阵元素中除Y33变化外，其余元素不变，新的节点导纳矩阵增加以阶，第5行列除Y35、Y53、Y55外其余元素均为

0。12j16 Y33112j20.3267 j0.2X1.07

52Y35Y5314.j651 2j0.2X1.075

Y551j5 j0.22、答：每台变压器额定容量为31.5MVA.变压器励磁支路功率损耗：

2X(P0jL0%XS)2X(38.5j0.8X31.5)0.0770j0.5040(MVA)SYTN10001001000100

变压器阻抗支路功率损耗：

2PxUx%XSNS214810.5X31.5502252SXT2X(j)X22X(j)X0.2331j5.2083(MVA)21000100SN1000100(2X31.5)

变压器功率损耗：

(0.0770j0.5040)(0.2331j5.2083)0.3101j5.7123(MVA)ST

变电站进线对地电纳支路功率损耗：

2X1102X(jSy1X50X2.7X106)j1.6335(MVA)

2变电站运算负荷：

(50j25)(0.3101j5.7123)j1.633550.3101j29.0788(MVA)S3、答：取基准容量SB100MVA,基准电压UB110KV,则阻抗基准为： 2UB1102ZB121()SB100

线路AB的标么值参数 ZAB(0.1j0.4)X500.041j0.1651

21BAB/23X106X50X1210.009 2

变压器的标么值参数：

4、答：变压器支路导纳：

11111Yii22YTj0.3557 22kk1.051.03j0.111111YijYj0.1849 Tk1.051.03j0.1k

Yjj0

变压器的变比改变后：

Yiij10j0.3557j9.64

43Yijj5j0.1849j4.81

51j15Yjj5、答：系统A和B的发电机和负荷的单位调节功率有名值：

kGA202000800MWHZ 50

2000kLA1.560MWHZ 50

3000kGB301800MWHZ 50

3000kLB2120MWHZ 50

系统A和B的单位调节功率有名值：

kAKGAKLA80060860MWHZ

kBKGBKLB18001201920MWHZ

若系统B负荷增加220MW，两系统的机组不参加二次调频是，系统A和B的功率缺额为：

PAPLAPGA0MW

PBPLBPGB220MW

联合系统的频率：

fPAPB2200.0791HZ KAKB8601920

ffNf500.079149.9209HZ

联络线上的功率：

PabKAPBKBPA86022068.0576MW KAKB8601920

若系统B负荷增加220MW，B系统的机组参加二次调频增发100MW时，系统A和B的功率缺额为：

PAPLAPGA0MW

PBPLBPGB220100120MW

联合系统的频率：

fPAPB1200.0432HZ KAKB8601920

ffNf500.043249.9568HZ

联络线上的功率：

pabKAPBKBPA860120=37.1223MW KAKB860+1920

六、问答题

1、答：由于电力线路和变压器的等值电路都可以看成是Π形等值电路，而辐射形网络是由电力线路和变压器的等值电路构成的，环形网络和两端供电网络的潮流计算又可转化为辐射形网络的潮流计算，因此Π形等值电路的功率和电压计算是简单电力网络的潮流计算的基础。

2、答：频率的二次调整主要针对幅度较大，周期较长，由冲击性负荷引起的负荷变动，用调频器实现原动机输入功率的控制。在一次调频的基础上，通过调频器进一步控制原动机输入功率，其计算公式为：

PL0PG0KGKLKS f

由上式可见，如果没有PG0，该式就是频率一次调整的计算公式。调频器增发的功率PG0直接抵消了负荷的变化量，从而减小了频率变化量。

3、答：首先，假设末端电压，并用末端功率由末端向始端逐段推算功率损耗和电压降落，求始端电压和功率。然后，用已知的始端电压和求得的始端功率由始端向末端逐段推算功率损耗和电压降落，求得末端电压和功率。重复上述计算，直到满足计算精度为止。

4、答：变压器二次侧额定电压规定为空载时的电压，额定负荷下变压器内部电压降落约为5%，再加上克服线路上5%的电压降落，两者之和为10%。

篇6：美术第四次作业及答案

一、填空题：（每空1分，共15分）

1、学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术_ _结果 _和儿童美术_ 发展 _的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的 状况_、活动设计、_活动组织_、活动指导和_活动效果_的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

2、学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握，它们是将幼儿_当前_的学习与幼儿自己_过去_的学习相比较、将_某一_幼儿的美术学习与__其他_幼儿进行比较、将幼儿的__学习_与理想中的评价__标准_进行比较，这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置，同时制订今后发展的目标。

3、色彩的三要素是_色相_、__明度__、__纯度__。

4、色彩的明度是指色彩的__明暗__程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是__黄色__。

二、选择题：（每题5分，共10分）

1、对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点？（_ d__）

a、提高学前儿童学习美术的兴趣

b、对以往的美术教育作出反思

c、更好地把握学前儿童教育美术活动成果

d、促进美术教育的发展

2、罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，从以下哪七个层面来评价儿童的美术作品。（a c f g h I j）

a 智慧成长、b 性格成长、c 感情成长、d 技能成长、e 心理成长、f 社会成长、g 知觉成长、h 生理成长、j 美感成长、k 绘画能力成长、i 创造性成长

三、简答题：（每题10分，共30分）

1、幼儿园美术教育评价主要针对哪些方面？应关注怎样的评价方法？

学前儿童美术的评价是一个整体的评价不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评估还包括对美术教育活动中教师的活动设计活动组织活动指导和活动效果的评估。在评价方法上我们应关注一种过程化的多元化的评价观念。承认和关注幼儿的个别差异避免用划一的标准评价不同的幼儿在幼儿面前慎用横向的比较以发展的眼光看待幼儿既要了解现有水平更要关注其发展的速度特点和倾向等。强调幼儿教育评价应以参与评价的幼儿和教师的发展为本尽可能地使他们的素质得到整体而充分的发展并在真实的情境中关注他们变化与成长的历程。

2、对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的？

对学前儿童参与美术学习成果的评价特别要关注的是：幼儿美术作品的表现要符合幼儿身心的发展的年龄特点；幼儿美术作品要能表达出内心心像情感情绪。幼儿美术作品要能发挥幼儿的个性要有自我的表现；幼儿美术作品要能表现出活用绘画材料的特性；幼儿的绘画作品要和画纸的大小相称令人感觉舒适。

3、在日常教学中如何利用色彩的基本特点？

主要从色彩所特有特殊情感和象征意味色彩有了一种特殊的象征内涵|色彩对人所产生的心理及情绪上的影响;谈谈自己运用色彩的体会或认识。

四、实践题：（每题15分，共45分）

1、根据所学内容收集一幅幼儿作品，并对其进行评价。

2、结合幼儿园一个美术教育活动案例，对该美术教育活动进行评价。