机房维护人员岗位职责

机房维护人员岗位职责（共14篇）

篇1：机房维护人员岗位职责

机房维护人员岗位职责（讨论稿）

一、硬件维护人员岗位职责

1．及时高效地完成领导分配的硬件维修等各项任务，保证硬件的正常工作。

2．维护人员要熟悉计算机原理和操作规程，熟悉仪器仪表使用方法。维护工作应遵循微机故障与维修的操作步骤、基本原则和维修方法进行。

3．经常检查供电系统是否正常，电器连接点是否牢固，用电器温度有无异常；检查机箱、显示器上的开关是否完好。对键盘、鼠标等易损件进行常规检查；对硬件系统进行外观和静态检查；对微机系统进行全面的动态检查，发现问题及时解决。

4．寒假、暑假或长期不用期间，要定时对其进行开机上电操作，以使机器内部保持干燥。

5．寒假、暑假或长期不用期间，要使用塑料袋将主机、显示器及网线接头等严密包裹起来，避免受潮。

6．网络连接线路在使用过程中会出现各种故障，如某一工作站不能连接上网或一组工作站不能连接上网，这需要维护人员熟悉网络拓扑结构，通过检查网线、网络连接点、网卡、服务器以及集线器、交换器等网络设备，找出故障点给予排除。

7．当硬件发生故障时，及时排除故障，尽快恢复系统的运行。

8．定期进行硬件的例行维护，建立每台机器的维护档案。

9．每次维修必须进行登记，包括更换的设备和配件。

10．积极参加业务学习，不断提高业务水平。

二、软件维护人员岗位职责：

1．及时高效完成软件维护等各项任务，保证计算机系统的正常运行。

2．日常维护保养时，开机关机一定要严格遵守操作规程，不可随意进行，特别在微机运行过程中不能随意冷启动机器。机器运行当中，软件维护人员应时刻观察有无异常情况，及时发现及时处理。

3．软件维护人员应备有各种工具软件、常用应用软件、操作系统软件和程序语言软件并留存实验中心一份。

4．软件维护人员平时要实时、定期对计算机病毒进行查杀。及时对杀毒软件进行升级，保证杀毒的有效性。要从预防病毒入手，对外来的软件或文件应事先查杀再使用。断绝病毒传播途径。

5．积极协调硬件维护人员排除硬件故障。

6．平时应根据实验内容和计算机技术发展水平及时调整和更新网络中的各种软件，以适应运用计算机进行教学的需要。

7．平时要做好系统保护与数据备份工作，系统出现问题后能够快速恢复。

8．认真参与业务学习，不断提高自身的软件维护水平。

9．作好软件的安全保密工作。

起草人：周春贵

2010-1-24

篇2：机房维护人员岗位职责

本部门各岗位管理人员的管理宗旨是：“安全第一，服务到位，保证公司计算机、网络系统及其他弱电设备的正常运行”。计算机机房管理员岗位 1．1 工作职责

一、计算机管理人员必须加强责任心和树立为酒店各部门服务的思想，既要严格管理，又要文明礼貌，要认真工作，坚守岗位。

二、计算机管理人员对计算机的安全、卫生负有全面的责任，要检查影响安全的隐患，要经常保持机房内及设备的清洁。严禁将易燃、易爆、易腐蚀物品带入机房，随时注意电器、空调的安全。

三、计算机管理人员必须熟悉计算机等设备工作原理，能正确使用设备，对常见的硬件故障能及时发现和处理；对酒店内的投影、控制台、电源等辅助设备应能熟练地正确使用。

四、日常若发现有故障设施，需及时填写硬件维护周志，做好设备故障登记工作，并及时加以解决。硬件维护周志每周上报。

五、每季度末根据实际需要对机房的硬盘数据及软件作一次必要的调整和清理。

六、搞好酒店的“硬件维护档案”，及时记录本酒店的软硬件资料及变更情况，做到每一台机器的状况心中有数。

七、要妥善管理维修工具及其他物品。

八.计算机管理人员必须坚持原则，未经批准的人员不允许上网。

九、计算机管理人员当日必须做到下列几点：

（1）计算机管理人员要坚守岗位，工作时间不得擅离工作岗位，确保计算机正常运行和机房安全。机房中的仪器、设备、资料等任何物品不许任何人带出机房，非机房工作人员不得进入机房控制室。

（2）如发现计算机存在故障，要及时处理；如遇不能马上处理的问题，搬回机房处理；如有配件出问题，负责本机房的管理人员与相关保修维护部门联系解决。（3）每天记录计算机的运行状况，检查每台计算机、网络设备、电源等设备的工作状态，如有异常情况应及时报告有关人员和采取必要的措施。

（4）若遇到突然停电时，应立即关闭所有计算机、网络设备等设备的电源，关闭总电源。（5）计算机管理人员要对机器进行检查，发现问题及时处理，发现损缺要追究赔偿，并认真填写记录。

（6）每日打扫机房卫生保持室内清洁。

（7）做好交接班记录，交接班时清点机房内维修物品及设备，发现损坏或丢失及时上报经理。

（8）不准在机房吸烟、吃东西、喝酒或做其他与工作无关的事情，严禁酒后上岗。

十、完成领导交给的其他工作。1．2 工作标准

一、每月有工作计划和工作总结，提倡工作创新；

二、做好所管辖计算机的安全使用工作，备份相关信息；

三.、工作日期间做到完全掌握所管辖计算机实验室的运行状态，及时处理各类危害计算机的事件；

四.、发现重大设备故障行动要及时向领导汇报； 五.、遇到损坏的系统要及时恢复；

篇3：机房管理与维护

学校计算机房成为现代教学必不可少的组成部分, 担负着同学们上机实践操作及相关教育教学任务。正处于大学时期的学生由于好奇及对新知识的渴求, 容易在电脑上下载安装各种软件, 甚至会进行一些对电脑有损害的操作。学校机房具有开放性、程序多变性和故障多样性等特点。我校是一所三年制大专院校, 有8个机房, 近800台电脑。根据我对机房多年的维护管理经验, 现对机房管理提出一点自己的看法。

一、合理分区, 母盘制作

我管理机房的软硬件环境是:一台浪潮英信NP370HR服务器, 安装Windows2000 Server操作系统;100台方正文祥E356, 安装windows2000 Pro系统, 方正文祥E356主板自带保护卡, 具有网络分发、还原等功能。由于机房每学期承担不同的教学任务和考试, 数百台计算机系统软件随之更换。为避免每次都重复安装操作系统, 减少不必要的劳动量, 我提出母盘制作与保存。

1、合理分区

首先安装方正保护卡的底层软件, 选择“全新安装”, 重新划分硬盘分区, 然后使用方正保护卡的分区功能, 对电脑160G硬盘进行分区:C盘30G NTFS、E盘20G FAT32, 剩余容量全部给D盘NTFS。方正保护卡暂存区的容量最好设定为5GB, 用来存储保护的数据。暂存区的容量大小应结合用户日常使用的数据量及还原模式来设置。

2、安装系统

在C盘中安装windows2000 Pro操作系统, 然后联接Intel网, 将SP4补丁打齐。系统安装完成后及时安装各种驱动、方正保护卡系统驱动。在E盘中建立bak文件夹, 然后在bak文件夹中, 分别建立soft、Image和driver三个平级的文件夹。将各类驱动程序压缩生成的rar类型文件, 存放到driver文件夹里;将各类常用软件压缩成rar类型文件存放到soft文件夹里。从网上下一个ghost8.3版本的文件, 存放到Image文件夹。有人可能会问, 为什么一定要把文件压缩成rar类型的文件, 再存放到E盘中呢?这样做的好处是, 减少E盘中exe类型文件数量, 避免被病毒感染的机率。下面向C盘安装各类常用软件, 例如:office 2003、五笔字型、winrar 4.0、ACDSee、计算机等级模拟考试软件、XXX网络电子教室等。切记, 此时必须保证硬盘是干净的无病毒、木马感染。

二、系统优化设置

默认的系统安装及软件安装会残留很多对普通用户来说根本不会使用到的设置, 这些会对电脑的运行速度及安全造成很大的影响, 为了使系统运行起来更流畅, 建议进行如下配置:

1、系统属性设置

在我的电脑上单击右键, 选择“属性”。

远程设置:关闭“远程协助”和“远程桌面”

自动更新:选择“关闭自动更新”

高级:A、性能:选择“调整为最佳性能”B、启动和故障恢复:错误汇报选择“禁用错误汇报”;关闭“系统启动”和“系统失败”的所有选项;环境变量将用户的临时文件和系统的临时文件转放到其它位置, 如D:temp。

2、在“控制面板”里, 选择“网络和拨号连接”, 右击“本地连接”, 查看“属性”。禁止网络共享, 使其只保留TCP/IP和网络客户端。局域网中很多病毒的传播, 是依靠了网络共享, 这项最好禁用。

3、在“控制面板”里, 选择“电源选项”, 将“关闭显示器”和“关闭硬盘”两个选项, 均设定为“从不”。

4、准备一款名为ghost IP软件, 这款软件预先扫描局域网中的计算机, 然后生成一个mac.exe的文件和一个机房IP地址列表。在IP地址列表文件中, 是整个机房内, 每台计算机的网卡Mac地址及相对应的IP地址、机器名、DNS等。将这两个文件存放到C盘中。这个非常重要, 有了这个列表, 以后完全不用机房管理员手动更改每台机器的IP地址, 可以大大减少工作量, 而且还不会出错。

三、制作母盘gho镜像文件

用引导光盘启动计算机, 此时, 是从光盘引导启动的, 是Dos操作系统, C盘和D盘都是NTFS格式, 在Dos系统下不能使用, 而E盘则自动变成了C盘。进入bakImage文件夹, 运行ghost.exe文件, 选择local—partition—To Image, 取名为win2kbas.gho将镜像文件保存在bakImage中, 生成的gho镜像文件由于包含了C盘中的所有文件, 以备工作站系统区崩溃时进行恢复, 以后万一系统受损, 或等级考试需要新的系统, 就可以很方便地利用Ghost软件将win2kbas.gho文件调出来向C盘恢复即可。

四、系统安全防范措施

1、机房里的计算机, 均不配备光驱, 所以不用担心学生利用光驱引导启动计算机;开机后, 按DEL键进入COMS, 设定开机即从硬盘引导启动, 这样一来, 避免了学生利用U盘引导启动计算机, 从而对计算机进行破坏。

2、在开机后, 在系统引导选单界面上按F10键, 输入正确的管理员密码后, 进入方正保护卡系统维护主界面后, 用点击左侧工具栏中的系统工具, 将进入系统设置界面, 选择开机设置界面, 选择“按BIOS顺序启动”

3、进入方正保护卡系统维护主界面后, 点击左侧工具栏中的系统工具, 将进入系统设置界面, 选择分区信息界面, 启动分区的还原方式选择“每次还原”, 其它的分区均选择“随启动盘”。也就是说, 我们对硬盘进行了全盘保护, 即使计算机感染了病毒或木马程序, 当计算机重新启动后, 也将会被还原。同时, 也避免了计算机硬盘成为病毒的滋生泛滥的地方。

4、开机还原CMOS设置:选中此项, 将启用CMOS还原功能;在开机时, 如发现CMOS信息被更改, 方正保护卡将对本机的CMOS信息进行还原。这样, 即使学生破解了COMS密码, 修改COMS设置, 也将会被方正保护卡还原。

五、后期使用

1、假设某学期需要安装软件, 我们可以将母盘镜像文件win2kbas.gho向C盘恢复。在此基础上, 安装缺少的软件。安装完成后, 可以利用Ghost软件再生成一个镜像文件, 取一个你认为合适的文件名, 存放在bakimage文件夹中, 供以后再用。如遇到等级考试, 需要机房里的计算机更换新系统, 我们可以将win2kbas.gho向C盘恢复, 然后再安装等级考试软件即可。

2、在母盘做好后, 开机, 在系统引导选单界面上按F10键进入方正保护卡系统维护主界面后, 用点击左侧工具栏中的网络拷贝, 母盘选择为“发送端”, 机房内其他机器开机后, 马上就会自动搜索到“发送端”, 在“发送端”的机器上, 会显示当前总共连接了多少台“接收端”, 当全部都连接后, 即可发送。我在实际工作中, 一台“发送端”向99台“接收端”发送5—8G的数据, 需要1—2小时。由于我们在前面制作的母盘中, 有mac.exe和机房地址列表文件, 所以, “接收端”在接受完成后自动重启, 然后根据自身网卡的MAC地址, 到地址表中寻找相对应的IP地址和机器名, 自动修改。

篇4：学生机房维护

关键词：维护;检测;故障;排除

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）12-275-01

学生机房的维护是一项繁琐而又具有挑战的的工作，在维护过程中，总免不了一些简单的重复劳动，而随着个人电脑的普及率的不断攀升，学生掌握电脑的技术日渐成熟，常常会出现一些超出常规的故障现象，这不得不促使我们不断的学习，提高自己的业务水平。下面就以我个人在机房维护中的经验，给大家一起交流，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、机房维护常备工具

我们大学的一个老师说过：不管我们在哪里工作，都应该先筑好一个“窝”。我认为，这个“窝”是指为自己的工作营造一个良好的环境。要做好维护，先要准备好一些常用工具。如刷子、十字螺丝刀、橡皮擦、带冷风的电吹风、摄子、尖嘴钳、主板诊断卡等。

二、电脑故障检测的一般方法

有三种常用方法：观察法、插拔法、替换法

1、观察法我们可以通过观、闻、听、摸的方式来确定机器的故障原因。

观：打开显示器开关，显示器的指示灯亮没有，开机时，机箱上的指示灯亮没有，键盘指示灯有没有反应，自检时小键盘区的三个指示灯是否有变化，在开机过程中，硬盘、光驱指示灯亮没有，是长亮红灯或桔色灯，还是一闪一闪地红灯或桔色灯。有时还要注意机箱内部的CPU风扇转没有，网卡的信号灯是否正常。

闻：开机后，有没有闻到异味，如果有异味应及时关机，或拔掉电源线，这种情况肯定有短路现象发生，最易发生短路的部分是：主机电源和内存，其主要原因是灰尖积得过多。因此，定期对主机进行内部清洁（扫灰）是十分必要的。

听：开机过程中，能不能听到机器正常自检的声音“嘀”的声音，有没有出现声音报警，对于有故障的机器经常会听到长声，或者一长一短声音。

摸：摸一下主机电源后部出风口有没有风排出来，打开机箱后，必要时还需摸一摸内存条、CPU、硬盘有没有热度，如果没有热度，可以初步判定他们没有正常工作。

当然，在判定机器故障时，我们需要综合运用以上四种最基本的方法。从我的经验来看，最容易出故障的是内存，其次显卡和电源，内存和显卡多数故障是由于接触不良造成的，而金手指被氧化和插槽上灰尘积得过多是最为常见的故障现象。对于这种情况我们可以把内存、显卡拔下来，把插槽上的灰扫一扫，用电吹风（冷风）吹、扫一下插槽内的灰尘。用橡皮擦把金手指擦一下，除去氧化层，用刷子清洁完橡皮擦残留物后，再插入插槽内。

2、插拔法插拔法就是当无法确定是电脑中的哪部分配件有故障时，可逐一将其拔出，然后看故障是否消除，缩小故障的包围圈，主要是指网卡、硬盘、光驱，以及一些USB设备。

3、替换法

替换法就是当不确定某配件是否存在故障时，可将其安装在运行正常的电脑上，或用正常的同类配件将其替换。这样就能非常直观地诊断出是否是该配件的故障。

三、常见故障的排除方法

1、CMOS掉电CMOSRAM芯片靠主板上的后备电池（钮扣电池）供电，当使用年限过长时，将出现钮扣电池的充电失效，此时可更换一块，多数情况下故障能够解决；也不排除主板上的充电电路故障，如若是，即使更换了电池也管不了多久。在近几年较新的主板中，出现此类故障可以按键盘上的F1键，装载缺省的BIOS参数。

2、P4赛扬，技嘉主板

故障现象：开机自检正常通过，键盘指示灯正常，从硬盘指示灯看，工作似乎也是正常的，显示器上没有任何显示，过一会，硬盘指示灯熄灭。通过键盘指示灯观察，电脑运行正常。

原因：显示器亮度和对比度被学生调到了最低。

3、P4赛扬，技嘉主板

（故障现象：开机后，硬盘灯常亮，显示器有光栅无显示，键盘灯也不亮。

检测：开机没有报警声，无显示，初步判定是显示卡的问题，把显示卡和内存的金手指用橡皮擦擦干净，清洁内存、显卡插槽后，故障依旧。去除外部设备，重新开机故障还是没有排除。后经反复检测，才发现主机箱上的RESET按钮没有弹起来，该按钮一般都做得比较小，使用时间长了，极易被卡死。用摄子把陷下去的RESET按钮拉出来，故障排除。类似故障有时是因为RESET按钮开关的损坏引起的，只有更换或断开RESET按钮开关来解决。

4、一台P4双核，技嘉主板

故障现象：在XP中选择关机项后，电脑会自动重新启动。

检测：通过这个现象，自然会想到是软件原因，重装XP操作系统，安装好杀毒软件，进行整机杀毒，完毕后，选择XP中的关机项，电脑还是执行了重新启动，故障依旧。

又进入BIOS设置，装载了BIOS的缺省设置，正常进入XP后，执行关机命令，电脑还是执行了重新启动，在XP中查看电源的管理方案也是正确的（常用ACPI），这就有点奇怪了。

解决方法：由于用户对BIOS的相关项进行了修改，虽然装载了缺省设置，可能没有彻底的修改过来，断掉电源后，把CMOS电池（钮扣电池）取下，使CMOS放电，彻底清除原来的设置参数。还原后，重新开机对BIOS的相关项进行设置，再执行XP中的关机命令，这次真正的关机了。

篇5：机房值班人员岗位职责

1、值班时间，白班：周六、周日9：00-17：30，要求值班人员在9：00前到岗，17：30以后离开；

夜班：周一至周日：17：30-第二天的9：00，要求值班人员在17：30前到岗，9：00以后离开；

2、严格遵守值班纪律，不得迟到、早退。坚守工作岗位，不得擅离职守。出外吃饭时将手机带在身上，值班期间手机不要调成震动或静音，不得出现手机停机、手机打不通或无人接听的情况。

3、由XX科按顺序编排值班表，值班严格按照值班表的人员安排，不得无故换班，换班应办理相关手续报运维科或综合科。

4、值班人员每三小时巡检机房一次，密切注意供电、空调、服务器等设备以及主要应用的运行状况，按巡查时间填写巡查日志，保证机房正常、稳定运行。发现异常应及时处理，检测项目包括： ⑴查看机房环境监控软件，查看下方提示栏中是否有设备提示或告警； ⑵查看空调运行是否正常，面板上有没报警；

⑶查看配电柜状态、UPS状态是否正常；

⑷查看服务器面板是否有硬件告警；

⑸查看网络设备端口状态是否正常；

⑹上网查看网站是否可以正常登陆。

巡查完后认真做好值班日志，发现异常情况、设备出现告警或发生事故时，应及时记录机房值班日志并与XX科负责人联系，情况紧急时应向信息中心主任报告。由XX科负责人联系相关责任人员或集成商工程师处

理故障。故障排除后值班人员进行相应的测试和观察，确认故障排除后将异常情况、处理过程及结果等记录到机房值班日志并告知XX科负责人。事故处理结束后，XX科协同值班人员对事故原因、处理步骤进行总结分析，结合中心现状提出可行性建议，形成事故分析报告备案并通报相关科室。

5、值班人员在值班期间接听其它部门加班人员报来的应用、网络和设备故障电话，能够当时处理的应该及时处理，由于工具等缺乏处理不了的记录在案后于次日转给XX科。

6、值班人员负责机房、信息中心办公室的防火、防盗安全，发现异常情况及时与大楼保安和物业工程队联系。

7、值班人员负责机房安全卫生，及时发现事故隐患，随时清理机房内杂物，保持地面、桌面整洁，不得在机房内吃东西、抽烟。

8、值班人员如遇紧急事件处理得当，使中心减少损失者，视其情节给予奖励。

9、值班人员在值班时间内，擅离职守应给予相应处分，因情节严重造成损失者，依法追究其责任。

日常巡查操作：

1、空调：按enter键，输入密码，查看报警情况；

篇6：机房维护人员岗位职责

1.做好软件、硬件的日常维护、保养。如有故障，应及时修复，不耽误学生上机使用。每学

期结束前，做好每台电脑的检修和保养,并封存电脑教室。

2.妥善保管好磁盘、光盘，做好防磁、防尘、防病毒，并防止因温度变化而影响正常的使用。

3.做好各种设备的登记、编号、造册，建立明细账，做到账物相符，并与学校财产总账相符。

4.非本室工作人员不经该室专管员同意，不得使用本室的计算机或复制软件。

5.做好每节课学生上机的登记工作，期末统计并报教导处。

♦做好资料收集整理工作

1.注意收集计算机信息，加强与兄弟学校、区、市电教站的联系，发现有好的软件注意收集、整理、保存，努力为学校节约开支。

2.做好软件资料的分类登记、编码造册工作。

3.积极参加区、市计算机备课活动，研究教材教法，提高计算机教学和辅导质量。

♦组织课外兴趣小组活动，积极参加各级计算机竞赛活动

♦做好安全、卫生工作

1.时刻做好安全防范工作。如发现安全隐患问题及时处理，如不能及时解决应及时报告。管理员每日下班前,应检查机房、信息中心等室内的电源、门窗，防火防盗，保证安全。室内器材因缺乏安全措施被盗，按规章追究责任。

篇7：机房管理人员工作职责(试行)

机房是教师、实验技术人员进行教学、科研的场所，是培养学生计算机操作技能与软件设计的实验重地。为更好地为教学、科研服务，特制定机房工作人员工作条例。

第一条 根据教学计划及课表的安排，机房管理人员必须认真做好机房安排计划，按课程要求做好实验课各个环节的准备工作（如硬件、软件的安装、调试），确保实验教学的正常进行。

第二条 计算机机房的硬件设备和软件必须定置摆放，做到帐、物、卡相符；对服务器、计算机系统进行系统备份制度。交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，不得自行配置或更换，更不能挪作它用，责任到人。

第三条 机房工作人员必须严格遵守学院各项规章制度，工作积极主动，忠于职守，公私分明。对管辖范围内任何设备及配件只有保管、维护的权力和义务，没有处置权。机房财产设备任何人不得私自挪用，一律不得私自外借。对管辖范围内的财产应做到心中有数、帐物清晰、完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

第四条 根据学院及分院教学管理部门统一下发的课表要求，开、关机房。要求负责机房的管理人员须在课前１０分钟开门，做好与指导教师的交接及各个环节的实验准备工作。实验课结束后及时交接、检查、整理机房设备，锁好门，做好机房工作日志的填写。机房管理人员实行坐班制度，有事先请假，安排好代岗人员后方可离去。非正常使用机房要服从学院、分院主管领导的统一安排。

第五条 机房工作人员既是机房的管理员又是安全员。对管辖机房内的设备安全、财产安全，负完全责任。要增强防火、防盗意识。实验结束或下班前必须认真检查设备是否完好无缺，做好安全检查。应按序关机，同时放好鼠标和键盘，并做好卫生整理工作。应仔细检查所管辖机房的窗户、窗帘、灯光、空调、电源等，彻底清场，锁好门。因管理不力造成损失的，应承担相应的责任。

第六条 遇有雷电、大风、大雨等灾害性天气，实验室工作人员应主动检查所管辖范围内的机房，采取相应措施，确保设备安全。

第七条 机房工作人员必须做好对管辖机房的日常维护管理工作。确保95％以上的仪器设备处于良好的工作状态，保证所管辖机房和设备的干净、清洁、整齐，做到每周进行一次大扫除。机器运行中如发现有异常情况，应及时报告、处理；检查供电系统是否正常，电器连接点是否牢固，用电设备温度有无异常；检查机箱、显示器上的开关是否完好。对网络线、键盘、鼠标等易损件进行常规检查；对计算机系统进行全面动态检查，发现问题及时解决。计算机设备不用期间，要定时对其进行开机上电操作，以保持机器内部干燥，保证机房三度（温度、湿度、洁净度）要求。

第八条 机房工作人员应有较强的病毒防范意识，采用正版的瑞星防病毒软件并及时更新软件版本。定期进行病毒检测（特别是服务器、教师机），发现病毒立即处理。机房工作人员在服务器

上安装新软件时，安装前应进行病毒例行检测，确认无病毒后方可使用。

第九条 机房工作人员保管的机房钥匙，禁止随意交给他人。

旅业管理分院机房

篇8：机房电源系统维护

关键词：一次电源,二次电源,后备电源 (蓄电池)

1 机房电源系统的组成

我公司的机房电源系统是由交流稳压器、一次电源 (又称基础电源或、AC/DC电源) 、二次电源 (又称机内电源或DC/DC电源) 、铃流模块、后备电源 (主要指蓄电池) 。如图为电源系统的组成框图

2 电源系统的检修的基本思路

(1) 按电源故障发生的部位可分为一次电源故障和机内二次电源故障的检修, 在检修时, 可针对故障现象被分别处理。尽管这两种电源互相牵连, 但在抢修时可首先查明是一次电源故障还是二次电源故障。先脱离DC/DC电源, 检查AC/DC电源是否正常, 如正常则可判断DC/DC电源故障。

(2) 电源故障又分电源本身故障和由外部负载引起的故障。其中多数是由于外部负载影响引起的。例如因为机柜严重短路造成电源损坏, 如果不解决机柜问题, 即使修好了电源, 一开机又会被损坏的。

3 电源系统的检修方法

电源系统的故障检修大致分现场抢修和二次维修两大类。现场抢修要求维修人员快速找到故障点, 迅速恢复系统的运转。二次维修是现场抢修更换损坏设备的维修。

现场抢修的方法:

(1) 如果一次电源损坏, 应开脱负载后再进行抢修, 同时启用后备电源, 先恢复系统运行。

(2) 对因主机内电路板 (主要是端口电路板) 短路引起的二次电源故障, 应将可以的电路板一一拔出检查, 找出故障电路板后, 并迅速将故障电路板隔离, 恢复系统的运行。

(3) 如果二次电源的某组电源发生故障, 需停机抢修, 通常考虑外接稳压电源的方法处理。

(4) 现场直接观察。首先观察是否有保险丝熔断、有无明显的跳闸、烧焦的迹象。一般, 根据熔断保险丝的部位, 即可快速判断故障点的大致部位。

(5) 对于双备份电源的交换机, 应迅速启动备分电源恢复系统, 再进行检查故障。

4 日常的电源系统维护

日常的电源系统维护能有效地预防和减少故障, 所以日常的维护工作很重要。

(1) 一次电源的维护:

1) 时常注意观察和测试电压、电流的变化及电源柜温度的变化, 有问题即使查找原因。

2) 一次电源的功耗大, 因此注意电源设备的通风散热问题。有次, 我公司机房空调坏, 电源机柜温度升高, 散热风扇发生尖叫, 解决机房温度后, 机器运转声音正常, 避免了故障发生。

3) 避免蓄电池过量放电。当蓄电池常时间投入运行后, 在交流电恢复供电时, 应先对蓄电池均衡充电, 当充电电流降到一定值后再接入主机负载。

4) 定期检查一次电源的保护地时候正常、检查配线架保安子是否正常。

5) 日常维护中对电源设备进行除尘、定期保养。

(2) 后备电源的维护 (蓄电池)

1) 蓄电池的放置处应保持干燥、和良好的通风措施。

2) 当蓄电池中的电解液低于极板时, 应加蒸馏水、不要加电解液和其他含有杂质的水

3) 要及时进行充电。对于长时间不投入使用的蓄电池, 应定期进行放电和充电。

5 电源系统故障的处理

(1) 主备电源装换故障:

故障现象:

当交流电停电时, 后备电源无法投入使用, 造成系统死机

故障诊断:

经检查系统均属正常, 检查转换开关、保险丝等都无问题, 检查蓄电池也很正常, 测量电池组电压为—48伏, 经假负载也证明蓄电池正常, 但就是无法启动主机。于是怀疑蓄电池的馈电线路有问题, 测量其中一天25MM2的铜质电线电阻值时, 发现仅10米厂的导线点电阻达到几十欧姆。检查还发现, 在地板上的电线内捅死变黑。变霉了。

故障处理:

更换蓄电池组到一次电源整流机的连接线路, 故障即排除。

故障分析:

在检查时, 馈电线路问题往往不被重视。措施是在日常维护中增加每月一次电池馈电线路检查。主机的后备电源的馈电电流较大, 不同的机子, 电流不同, 我公司交换机功耗较大, 起后备电源的馈电电流也较大, 如果电阻增大, 使充电电流变小。

(2) 二次电源故障:

故障现象:

机器运转时突然停机, 二次电源的直流输入保险丝熔断, 更换后仍熔断。

故障诊断:

检查时发现功率开关晶体管损坏, 于是更换后启动电源, 发现各组输出电压均正常, 但用于散热的风扇不工作, 把出滤网发现灰尘堵塞。

故障处理;

经过对风扇进行清洗、加油处理、清洗滤网后, 重新开机, 机器恢复正常运行。

故障分析:

这类电源主要是日常维护不够全面重视, 机内用于散热的风扇停转, 赵成电源机柜中功率开关晶体管温升过高, 长时间循环下来, 造成晶体管被热击穿而损坏。可见保持机房干净、正常的温度, 是机器良好运转的保障, 日常的维护也能预防和减少故障发生。

6 结束语

机房电源系统的维护是比较复杂的, 设计到很多方面的, 往往引起故障的原因是意想不到的问题, 但又是我们日常维护中可以预防的, 只要我们在日常的维护中全面地, 仔细地、有问题不放过的检查。电源系统故障就大大减少。电源系统的维护是保障通信设备正常运转的能源, 所以要求维护人员要有过硬的技术和高度的责任心。

参考文献

[1]沈金龙.现代电信交换和网络[M], 人民邮电出版社.

篇9：浅谈机房的维护

关键词 信息技术 机房 维护

中图分类号：TP3 文献标识码：A

现在的学校机房都配置了数量较多的计算机，而且机房的使用非常频繁。对于怎样维护好计算机，特别是计算机软件系统，对广大计算机教师来说是一个很重要且非常现实的问题。

1“硬保护”的使用

在实验操作过程中，学生经常存在着误操作，一不小心就会删掉这个那个程序，如果没有一定措施的话，计算机的软件环境、桌面等往往会改得面目全非，甚至有的学生会偷偷带入游戏和进行一些“危险”操作，从而影响广大学生的正常上机。针对这些情况，可以从二个方面着手防范。

（1）硬盘保护卡。现在比较多的机房采用了硬盘保护卡，它能防止对硬盘的删、写操作，在你退出系统后会完全恢复到上机前的状态。

（2）软件保护。有些软件（“美萍视窗锁王”、“ 超级保镖”等）也能较好地起到硬盘保护卡相类似的作用。通过软件提供的功能，有选择地进行设置。以“美萍视窗锁王”为例，它可以有针对地选择存储器的防删、防写、隐藏；可以禁止使用安全模式进入系统；也可以禁用控制面板等。通过密码控制软件的使用，而且运行后桌面上一点痕迹也没有。通过以上二个维护，可以最大程度地保护一些基本设置，保证计算机的正常运行。

2系统的恢复

在机房的实际使用过程中，相信每个计算机教师都会遇到系统受到损坏、调换计算机配件后的系统重装等等。而这一过程是一个量很大、很烦的工作，既要花费时间精力去找驱动程序，又要花很多的时间去安装系统。经过我们无数次的实践、安装，以下几个方案可以供大家参考。

（1）在计算机的硬盘上建立Ghost备份。Ghost软件是一个很好的数据备份软件，较新的软件是Ghost6.0和Norton Ghost2001。使用过程可以在硬盘上劈出一部分空间做一个逻辑盘，然后用Ghost软件将整个系统备份到该盘符。操作顺序是：在执行Ghost软件后，依次执行local->Partition->To Image，然后选择源盘和需备份的分区，接着选择保存的路径最好是平时不用的逻辑盘，最后按照提示做一些选择后只需等待备份指示条完成就可以了。以后万一系统受损，就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。执行过程依次是 local->Partition->From Image，选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路“OK”就行。而且，Ghost软件在做了系统备份以后、在使用过程中，如果机房的某一台计算机系统坏了，本身的Ghost对备份又没用了，或者换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为：运行Ghost软件，执订local->DISk->TO DISk，然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。

（2）在刻录盘上做Ghost备份。在上述过程中，由于Ghost备份存放在硬盘上，而在实际使用计算机的时候，往往在对硬盘读写时，特别是在对硬盘进行碎片整理时，会对Ghost备份有所损伤，使得以后在恢复Ghost备份时会出现这样那样的错误。针对这一情况，有条件的可以配备一台刻录机，将Ghost备份刻录下来，然后在使用过程中，将相应的源盘、目标盘改为光盘。这样使用时，就不会发生由于Ghost备份的受损而导致恢复系统时的错误。

（3）使用网络进行Ghost备份恢复。在学校计算机房已经有局域网的条件下，在大规模的整理计算机房的时候可以充分利用网络的优势使几台计算机能同时进行恢复Ghost备份。操作时，首先在安装了NT4.0 server版的服务器上做一张DOS网络启动盘，然后让每一台需重装系统的学生用计算机启动到网络环境下，接着把Ghost备份放在服务器的某个盘符下，然后和前面所述的操作过程一样进行恢复，不过要把Ghost备份的来源改为服务器相应的盘符、路径和文件名。这样可以在达到同样的系统恢复的效果同时，节约了计算机教师很多宝贵的时间，可谓一举多得。

以上是本人在计算机房管理维护过程中所遇到的一些情况和相应采取的一些处理方案。计算机房的管理工作是繁重的，希望经过努力能将计算机房管理的更好，也能尽量减轻广大计算机教师的工作量，更好地为学校教育服务。

参考文献

[1] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.

[2] 钟志贤.信息化教学模式[M].北京：北京师范大学出版社，2006.

[3] 杨露斯，黎炼.信息与电脑（理论版）.2010（06）.

篇10：基站维护人员岗位职责

1、基站维护人员岗位职责

1、负责无线通信基站设备日常维护工作；

2、负责对无线通信基站定期进行巡检，并做好记录及数据统计的上报；

3、负责对无线通信基站的日常发电、基站应急抢修、基站的装、拆、移等工作；

4、负责开展与相关部门及业主的维系工作、代缴电费的工作。

2、基站维护人员岗位职责

1、熟悉所有维护基站巡查路线及站点的具体情况。

2、维护过程中，做到文明维护、按章维护、遵守安全制度。

3、保管、使用好工作中所有的仪器、仪表、工具、材料、备件。

4、按维护队长要求保质、保量地完成每天的维护工作。

5、极积参与不定期的质量、故障分析会议。

6、严格遵守各项规章制度和操作规程。

7、协调好代维基站附近相关联单位和个人的关系。

8、完成领导交办的其他工作。

3、基站维护人员岗位职责

1.负责所辖区基站的主设备维护工作、主设备维护的技术支撑。

3.基站应急抢修。

4.协调配合无线优化人员改善所辖区基站指标。

5.负责所辖区基站维护指标达到集团要求。6.定期不定期提出基站整改建议。

4、基站维护人员岗位职责

1.负责对基站故障的处理，分析基站故障具体原因，找出解决方法进行排查。

2.对新割接入网及扩容的设备进行入网检查、验收。

3.统计分析基站故障数据，整理基站报告，为网络质量分析会议提供依据。

4.对基站搬迁工作进行督导。

5.配合网优工作对基站硬件的检查。

5、移动基站维护人员岗位职责

1、对移动机房的通信设备、线路进行巡检维护，发现各种隐患及问题，及时反馈和处理；

2、参与通信抢修；

篇11：软件维护人员岗位职责

1、机房硬件维护 1.1 环境要求 A.服务器机房内必须保持整洁,不得放置无关的设备、物品； B.每日检查服务器机房的温度和湿度，一般情况下必须保持恒温、恒 湿； C.服务器机房不能放置食品和水，不得在服务器机房内就餐； D.每日定时检查机房配电情况，如发现异常情况需通知相关负责人进 行处理； E.一般情况下，无关人员不得进入服务器机房。1.2 开关机 A.一般情况下，服务器不得随意关机，在以下情况

下，可以关机，需通知相关 负责人，并尽量安排在晚上下班以后。（1）.安装必要的服务（2）.安装必要的软件（3）.正常的维护需要（4）.服务器在出现严重故障非重起不能解决时，通过邮件或电话方式通知相关 负责人 B.服务器在得到 UPS 停电通知时，必须在 30 分钟内关闭； C.服务器出现严重的硬件故障时，应立即通知网络用户并立即关机，同时通知 相关负责人处理； D.服务器在开机时必须确认 UPS 供电是否正常。2.软件环境

2、安装环境 2.1 软件安装 A.软件安装需要安装在指定的目录下； B.软件安装操作如需要重启服务器，需要通知相关负责人，通知内容 包括：操 作原因，操作可能造成的影响，操作时间等信息，得到批 准后方能进行安装、重 启服务器； C．严禁在服务器中私自安装与公司业务无关的软件，如私自安装软 件造成公司 业务受损，将追究个人的法律责任； 日志检查与备份 2.2 日志检查与备份 A.每天定时检查一次每台服务器的日志文件，如发现有“严重错误” 的，必须立 即检查并排除故障； B.所有日志需定时备份，每天应进行增量备份，每周需进行全备份一 次。C.备份文件夹统一为： Windows D:DataBack 下，文件名格式为： 01 DD（日）MM（月）YY（年）2.3 文件、磁盘检查 每天检查每个服务器的磁盘情况，如果发现磁盘的使用容量超过 70%以上时 A．应及时删除不必要的文件腾出磁盘空间，必要时提报申购新的磁

盘； B.定时检查服务器相关文档，严禁存放违规的软件及资料，一旦发现，立即通知 当事人，并要求解释，如果情节严重时，应去除该用户的 访问权限，保留现场，同时通知相关负责人进行下一步处理； C.每月进行一次磁盘文件整理 2.4.文件备份管理 A.重要文件需进行定时备份； B.服务器重要数据，每周备份一次； C.每月进行一次备份检查。

2.5.服务器管理与故障收集 A.服务器的故障包括：软件故障，硬件故障，网站故障，黑客入侵 与攻击，其他不可预料的未知故障等 B.故障记录：建立服务器故障日志数据库，对发现的各种故障现象 进行详细记 录，记录内容包括：故障发生的时间，故障现象，故障 位置，故障分析，故障原 因，故障记录人员 应尽快以书面或者电话 或者其他相关形式

C.对于维护人员不能尽快处理的故障，尽快通知相关负责人并发布 公告，自己保留相关记录存档。D．需要对服务器进行软件改动和服务改动等更新申请时需要对相关 负责人提交 邮件申请，待主管人员批准后由专门的人员进行操作，并对操作记录进行登记备 查。E、各类故障处理流程 首先检查网络状况，联系网络运维人员。检 查 网络状况，如有必要，对服务器 进行重启。核查网络是否异常，登 陆服务器检查 服务器运行情况，如有必要，对服务器进行重启。检 查E10000 信号是否正常，如出现异常，联系服务

篇12：安装调试维护人员岗位职责

2.日常机电设备故障的处理与维护。

3.对机电设备的运行情况进行定期巡检和维护。

篇13：浅析计算机机房维护

一、系统恢复技术

恢复系统通常有许多手段, 包括使用光盘重装、GHOST恢复系统等手段, 由于机房计算机数目比较多, 所以一般采用GHOST恢复系统手段。具体如下。

(1) C盘做备份:开机启动进入纯DOS系统, 切换到D盘, 进人GHOST;选择Local-Partition-To Image, 选中C盘, 按OK按钮;按提示输入文件名和存放路径 (注意:不能存放在C盘) , 生成一个扩展名为GHO的文件存放在D盘。

(2) 当机器系统出错时可以这样处理, 启动进人纯DOS系统, 运行GHOST后选择Local-Partition-From Image;根据提示选择GHO文件, 再选择硬盘分区;按OK按钮, 片刻就把一个完好的系统和其它应用软件恢复到了C盘。

二、使用特定软件进行系统维护

有许多特定的管理软件可以提高计算机使用的安全性, 如特定的系统工具软件可以定制系统界面, 设置用户可使用和不可使用的资源, 限制部分与系统特性有关的设置功能来维持系统的安全性, 我们也可以借用适合的网络管理软件来维护机房系统。此类软件需要进行服务器端和客户端的设置, 在客户端可以定制界面, 设定用户可使用和不可使用资源, 避免一些破坏性的操作和对系统的非法修改;在服务器端进行远端控制管理, 加强网络管理能力。

三、使用注册表进行系统维护

我们可以利用注册表管理手段进行系统保护性设置, 方便管理和维护机房的正常使用。利用注册表管理, 我们可以从以下几方面进行管理:利用注册表进行安全管理, 在此类管理中, 用户通过注册表的设置来对注册表进行备份、注册表恢复、设置注册表禁用功能、设置抑制非法改动功能、禁止非法用户进入系统功能等, 为管理员提供了安全管理的手段。

四、硬盘保护

给每台计算机配备硬盘保护卡 (即还原卡) 。这种方法保护效果最佳, 能最大程度地避免对软件系统的破坏。通常硬盘分成若干区, 将装有最重要的操作系统和应用软件分区保护起来, 且硬盘保护卡采用即插即用方式, 设置成自动还原状态, 每次开机后, 都会自动恢复到保护时的状态, 而其它没有被保护的分区都可以任意读写。

篇14：学校机房的管理和维护

关键词：计算机；系统；电源；硬件；软件；多媒体

中图分类号：G637文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）10-217-01

电脑机房管理是一件工作量相当大的系统工程，涉及的方面有很多，下面就从硬件、软件等两个较大的方面展开论述，希望我的“抛砖”，能给大家“引玉”，对大家有所帮助。

一、硬件方面

计算机的硬件就那么几大块，这是大家最熟悉不过了。可是这真的不简单，也是最最令我们头疼了。

首先是还原卡，我们先感谢它它给我们的维护工作带来巨大的方便，也不得不对他抱起万分的“感激”之情。在我们整个维护过程中60％以上的乱子都是这家伙捣出来的。由于没有设计固定的螺丝，加之娇贵，不时会给我们以提示信息“找不到还原卡”。虽然很小心将其插入PCI槽，而且插得很稳、很紧，可是它就不认。弄的你真的没辙的时候，他有时又会对你格外开恩，重新启动自己又可以顺利进入系统。

其次是显卡和内存，这两者有时也会出来作梗，如果没有被烧毁，一般只是小问题，根据其声音我们就可以很容易知道是那一个出了问题。重新拔插一次一般都可以解决的。

第三则是电池，虽然个子不大，价钱不高，可是它的出现有时着实让我们摸不着头绪。因为它一般出现时候是静悄悄的（黑屏无任何反应），这跟显卡与内存是绝然不同的。一般很少人会怀疑它，从电源开始一直找原因。弄的你垂头丧气之时，不小心触动它一下或将其拔除或将其替换，起动又可以顺利进行了。不过，我们也不能小器之，使用不符规格、类型或容量的电池是会产生爆炸的。所以在选择之余还是要慎重的。另本人在管理维护过程中也遇到这样一个问题，就是有几台计算机在每次开机在检测完内存和显卡之后，出“CMOS checksumerr_defaults loaded”，然后按F1可继续或是按DEL进行设置。很明显这是主板CMOS电池没电。换上相应的新电池一般可以解决。

第四是鼠标和键盘，遇到不听话、调皮的学生，这真是一件非常头疼的差事。说不定那一天不见了一个/几个鼠标球，或者是整个/多个鼠标，更可甚者就是有些学生把键盘上的键掐出来换到其他位置。这也给我们的维护工作以更多困难。为此我们与学校德育处协商，制定出相应的处罚制度，使此类现象有所收敛。

第五就是按钮问题，由于学生经常使用这些按钮，有很多已经饱受“常按”之苦，而且苦不堪言。现象一：显示器显示效果下降。原来完好的显示器，由于部分学生经常开和关，已经产生显示质量明显下降。现象二：POWER键。POWER键是使用机率最多的一个键，由于学生开机时用力过猛，有些现在只能按下去而不能弹起来。因此部分机只得拆机箱，手动启动。现象三：RESET键。在学生电脑室里（由于使用了多媒体教室，讲课期间控制着下面的学生机，并且有时学生机会出现死机现象），学生使用此键并不逊于POWER键，因此，也是造成有些机的此键弹不起来。这可是一个十分严重的问题。曾经有几台计算机就遭受此厄运，电源通，CPU发热量极大，可是风扇不转，也不会检测显卡和内存。如果没经历过此类现象一定会怀疑是主板的问题。现象四：电源插座。总有爱捣乱的学生会把乱子捣在此点子上。走的时候把电源插座上的按钮按一下再走。由于经常按，会造成接触不好。电脑的启动也随之出现问题。这也给我们的维护工作造成较大的麻烦。

二、软件方面

在软件方面最多的莫过于是操作系统问题。由于电脑室的计算机配备的比较早，相对于现在来说一般是比较低级的。所以一般只能安装98系统。98固有的不稳定性本身就是存在较大的隐患。这给维护工作造成诸多不便。很多时候计算机启动都是到画面时停住不动，如果能进入安全模式还可以在里面那里进行文件的恢复，如不能则只好NETCOPY（网络拷贝）或GHOST了。

其次是还原信息问题。还原卡的确给我们带来很大的方便。其给我们的问题也是不可估量的。除了前述诸类之外，还有：现象一：设置非十分小心，否则在把设置时不小心按了PAGEDOWN进入“自动清除”，那只好重装系统了。现象二：有时候系统启动自己会进入还原卡设置菜单。而学生不知道密码。多次重启还是停留在那画面上。如果当学生的面输入密码。多次之后，学生知道，进入修改，那你只能祈求上帝了。如果多台同时出现此类现象，你也并不轻松哟。

第三则是，多媒体教室软件问题。几乎所有的学校的由于条件限制都只能安装多媒体教室软件。的确，它给我们的教学工作带来了很好的交互平台。而它也给我们带来新的问题。有时候它在启动过程中会造成计算机无缘无故死机。而且也会给部分计算机接收失败，造成黑屏。因此很多时候，我们又不得不重新对其进行安装.

参考资料

[1] 夏萍.关于学生机房管理与维护的幾点策略与思考.

[2] 丁阳学.校计算机机房管理探索,2004-5