院校机房的管理与维护

院校机房的管理与维护（精选十篇）

院校机房的管理与维护 篇1

关键词：机房,管理,维护

院校计算中心是实验教学和科研的重要基地, 它承担着院校全部计算机基础课、专业课程的教学实践任务, 并且承担了计算机课程的考试、全国计算机等级考试及课后实践对外开放的任务, 所以机房的管理牵涉面广、事务杂、工作量大, 涉及硬件设备的配置、维护及故障检修、机房内部局域网和应用系统的建设、软件系统维护、计算机病毒的预防和查杀、用电的安全保障、机房环境等等。因此, 怎样做好计算中心的管理与维护工作, 使之发挥最大的教学功效是一个现实而重要的问题。

1 系统及软件的安装与维护

机房管理员经常要遇到的问题就是给机房内的主机安装操作系统, 院校机房管理员大多采用以下几种办法来进行机房的系统及软件的安装维护。

方法一:网络克隆 (Ghost) 技术的应用

Ghost是美国赛门铁克公司旗下的一款出色的硬盘备份还原工具, 它可以实现FAT16、FAT32、NTFS、OS2等多种硬盘分区格式的分区及硬盘的备份还原。在这些功能中, 数据备份和恢复的使用频率较高, 经常用于操作系统的安装。GHOST技术大大提高了操作系统安装的工作效率, 可以同时为几十台甚至几百台电脑提供克隆服务, 也为日常的系统维护提供了方便。但由于Ghost仅局限于安装单操作系统, 加之目前机房安装操作系统种类繁多, 所以Ghost技术在机房多系统安装中不太适用。

方法二:硬盘保护卡的应用

院校的计算中心既要保障各类教学实验任务的实施, 又承担着全国计算机等级考试, 利用硬盘保护卡更新以及保护系统才是最有效的办法, 计算机正常工作的关键在于操作系统的正常运行, 为了防止学生有意或无意的更改设置、破坏硬盘, 导致计算机系统不能快速恢复正常的问题, 目前大部分的高等院校机房都使用了硬盘保护卡。

硬盘保护卡是用于计算机操作系统保护的一种PCI扩展卡, 它的作用是使用者开机后, 自动复原成原先设置的环境, 实现了机房半自动的维护, 管理员只需要维护一些特殊问题和硬件问题, 无论使用者如何损坏系统, 只要不知道密码, 重新启动后就能恢复, 有效减轻了管理员的负担。同时硬盘保护卡能够迅速恢复各种有意或无意操作而导致的数据丢失, 不仅可以保护硬盘数据免遭各种破坏, 也可以保护CMOS参数不受侵袭, 还可以有效地防范病毒、误操作的破坏, 真正实现了对电脑数据的全方位保护。

2 机房的管理

机房的管理工作包括:做好防尘、防静电、防漏水设施、隔热、保温、防火、防震等工作。

1) 保持机房整洁。要做到天天清扫, 并加强空气流通。机房应装深色窗帘, 防止因阳光直射而加速显示器老化;

2) 安装恒温空调, 在机房温度过高的时候自动开启空调, 进行降温;

3) 安装防静电地板, 为维修人员配备防静电设备, 防止维修时计算机芯片被静电击穿;

4) 用电安全管理。由于机房的线路错综复杂, 任何一处的差错, 小则可能引起设备的损坏, 大则可能引起火灾并造成人员的伤亡。在实际工作中, 电源控制应由管理人员具体负责, 白天要经常巡视线路, 晚上关闭电源, 严格规范学生行为, 禁止学生乱碰电源、电线等物, 并在危险处作出明显标示;

5) 计算机设备的安全。给每台计算机统一编号, 并贴在醒目之处, 定期清点机房设备, 防止设备流失。

3 对机房使用人员的管理

对机房的使用人员的管理非常的重要。机房使用人员在使用计算机时如果操作不当或是非法关机会造成计算机系统损坏, 外带的移动存储设备容易将病毒带入计算机中造成系统运行缓慢、文件丢失等问题。针对以上的问题, 一般来说应做到以下几点:

1) 对机房管理人员的管理。一个机房的管理人员, 首先应该有过硬的技术, 能够及时处理机房中软件、硬件、网络等突发情况, 并能对未发生的状况有一定的预见性。其次, 一个机房的管理人员应该有高尚的道德, 不能对机房的任何设备有恶意损坏、恶意攻击其他计算机甚至盗窃机房设备的想法。最后机房管理人员应该有很强的责任心。

2) 对机房使用人员的管理。由于机房使用人员可能变动较大并且人数较多, 所以对他们的管理比较困难, 但对他们的管理却是最为重要的。首先, 对于使用者到来的时候, 管理员应该将机房的使用注意事项具体讲解, 做到防微杜渐。其次, 对使用者进行一定的技术指导, 管理员可以在上机之前对使用者进行一定的技术培训, 演示使用中应该注意的地方以及遇到突发情况应该采取的合适措施。最后在使用者使用完计算机后管理员应检查计算机软、硬件设备, 防止出现恶意损坏、盗窃等情况发生。

3) 网络安全管理。首先, 使用软件进行管理, 使用专业计算机控制、监测软件, 可以使机房管理员随时监视使用者或者网络上的其他计算机的动态, 防止发生恶意安全攻击和计算机的不正当使用等情况。其次, 可以加强对学生进行计算机病毒及其危害性的教育, 增强防病毒的意识。再次, 对于确有必要使用的外来程序, 应先进行杀毒, 不轻易使用不知来源的软件, 防止计算机病毒的传播扩散。此外, 定期与不定期地进行磁盘文件备份工作, 重要的数据应当时进行备份。在技术方面, 则主要是通过安装杀毒软件并及时进行病毒库更新, 当发生病毒入侵时及时报警并终止处理, 达到不让病毒感染的目的。

4 结论

院校计算机机房承担重要的教学任务, 管理人员身负重任, 所以必须做到爱岗敬业。机房管理的工作琐碎且复杂, 这需要机房管理人员不仅要有较强的计算机维修能力, 更要有较强的责任心和吃苦耐劳的精神, 定期检修, 保证机房电脑的正常运作。计算机技术的发展日新月异, 作为机房管理人员必须紧跟计算机技术发展的潮流, 随时学习、掌握新知识、新技术, 在工作中才能做到得心应手。

[2]赖文生.科学发展观下电力行业的节能之路, 2008 (20) .

[3]朱治中.电力市场竞争监视机制[J].电力系统自动化,

[4]李扬, 王蓓蓓, 万秋兰.基于需求侧可靠性差别定价的电力市场交易新机制[J].电力系统自动化, 2007 (4) .

参考文献

[1]张艳红.高校计算机机房管理与维护探讨[J].中国科技信息, 2007 (3) .

[2]刘晓辉.局域网方案与故障速查手册[M].内蒙古科学技术出版社, 2005, 3.

院校机房的管理与维护 篇2

高职院校计算机机房管理与维护的经验

现在的高职院校计算机机房都配置了数量众多的计算机,且机房使用频繁.这也带来机房管理与维护的.麻烦,对于怎么样管理与维护好机房,这是一个重要的问题,就机房管理与维护的经验体会跟大家交流探讨.

作 者：张晶 作者单位：广东岭南职业技术学院教务处,广东,广州,510663刊 名：硅谷英文刊名：SILICON VALLEY年，卷(期)：“”(7)分类号：G47关键词：计算机 机房管理与维护 优化系统维护 高效运行

探究中职院校公共机房的管理与维护 篇3

关键词：中职院校 公共机房 维护与管理

中图分类号：G71文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）09（c）-0176-01

信息发展的时代，也是计算机使用频繁的时代，计算机专业的设立成为一门专业的课程。设立该专业，就要配套相应的计算机设备与计算机房。计算机房使用过后，需要专业的工作人员进行管理与维护，但是就是因为工作人员的疏忽与漏洞等，使得计算机出现各种各样的问题，使命缩短，使用年限减少等，所以需要学校加强重视。该文就中职院校公共机房的管理与维护做一下简要的论述。

1 中职院校机房的维护工作

1.1 硬件设备的维护

机房有一个好的环境是必不可少的。机房有大量的计算机，对于机房的环境保持工作要做好，要确保计算机没有灰尘。对于计算机来说，灰尘和静电会使得计算机出现故障。大量的灰尘进入到计算机里面，会慢慢地影响计算机的运转速度，久而久之会使得计算机的寿命变短，存储设备发生故障，最终影响学生们的学习进度。静电会使得计算机出现短路的问题，造成接触不良，计算机无法正常的启动。所以做好计算机房的环境工作十分的重要。要定期的给计算机擦拭灰尘，保持计算机的机身整洁干净，同时也要保持桌面的干净，不要在上面放一些杂物。最好是每天早晚对计算机进行一次卫生的处理，这样才能保持计算机的使用寿命。

电脑的正常开关机涉及到电脑的安全问题。老师要做好开关机的正确引导，对于计算机的维护工作的维护人员也应该知道这是基本的常识问题。如果不是正常的开关机，或者是直接关机等，会使得计算机的内部系统出现紊乱，造成内部存储设备的损坏，或者数据的丢失等，所以要保证正确的开机与关机。同时要做好计算机的散热工作，使用散热器等装置，将计算机的温度保持在适宜的条件下，保证电脑的正常运作。

注意用电的安全问题，及时的排查机房的线路。计算机房的设置，对于电力的使用是十分的巨大的，所以要做好用电的安全问题，同时也要定期的排查计算机的线路问题，查看主板、显示器与插座的部位是否牢固，还要保证计算机本身的插槽的稳定性，线路的问题要放置在隐蔽的位置，不要被学生或者工作人员踩踏到，造成漏电或者短路的问题。对于计算机房的电力安全要做好防范以及高度的警惕，保证电压的稳定，电压一旦出现问题，会烧毁计算机或者造成更加严重的后果。

机房的温度要保持在适宜的条件下。计算机本身就使用越久温度越高，所以对于机房的温度要控制在合理的情况下。机房要配备专业的散热器等，操作人员要定期的检查计算机的排风扇的问题，做好清洁的处理，保证其正常的运转。机房的温度也要控制在10～35 ℃之间，为机房营造良好的工作环境。在计算机的使用与维护过程中，不能大力的挪动计算机，计算机要在关机的情况下才可以搬动它，要确保计算机的安全保护工作。

1.2 软件设备的维护

软件的更新与维护工作。计算机要有正常的常用软件，对于这些软件的维护要定期的进行，要定期的查杀病毒，还要做好软件的更新工作，及时的跟上发展的脚步，给予学生们提供最适合的软件设备。要做好备份的工作，对于计算机内部的数据要做好备份的工作，一旦数据丢失，能够及时的更新上去，避免出现不必要的损失。

计算机软件的保护与修复。计算机难免发生故障出现意外，这就需要对电脑进行定期的问题排查工作，对于软件的使用，难免会有误删的情况出现，需要工作人员做好查看与保护的工作。对于误删的软件要知道怎样的去修复，使用光盘重装或者网上下载等，计算机要有专业的病毒查杀软件以及软件保护，只有这样才能保证计算机的正常工作。

2 中职院校机房的管理工作

2.1 机房的操作人员要有计算机使用的常识

计算机的维护与管理少不了操作人员的参与，所以操作人员要正常的保护好电脑，既要知道必备的操作常识。对于计算机房的电脑，要做好区域性的划分管理，定期的排查电脑故障、线路问题，维护好电脑的使用安全问题。每个操作人员负责的电脑区域不同，但是工作是一致的。操作人员对电脑负有主要的责任，所以要有强烈的责任意识，不能随意的删除自认为电脑不重要的文件与软件或者数据，定期的排查好电脑的故障，保证电脑的正常运转。学生每节课上课前都要做好故障的排查，保证保证电脑的正常使用，学生使用完过后也要正确的维护，看是否有学生因为不必要的操作造成计算机的故障，所以要切实的做好本质工作。

2.2 机房的管理人员要有高度的责任意识

机房的管理人员是机房维护与管理工作的主要人员，对于计算机的维护与使用负主要责任，所以管理人员一般是工作经验丰富，技术过硬的人员，对于机房出现的任何问题都能及时的处理，站在工作的第一线，正确的指导操作人员。同时管理人员要做好手下操作人员的管理，每一个人划分到具体的工作岗位，做好自己的本职工作。管理人员要有高度的预见性，对于计算机存在的问题或者机房的漏洞要定期的排查与检测，保证计算机的正常运行。对于可能出现的问题要及时的处理，避免将问题扩大化，影响计算机的最终使用寿命。管理人员工作经验丰富，同时资质也比较的高，这更需要其有高度的责任意识，对机房的维护管理工作高度重视，保证每一个操作人员都能正确的工作，做好人员的管理以及机房的管理，要比每一个人更有责任意识。

3 结语

计算机作为中职院校的一门课程，除了正常的使用计算机以外，还要做好计算机的保护工作，这需要工作人员的正确处理与维护。计算机保护的好，使用使命也会增加，工作人员要做好自己的本职工作，维护好电脑，保证机房的环境。管理人员更要注重计算机的维护管理工作，不仅要做好机房的管理工作，还要做好手下员工的管理工作，所以需要其有高度的责任意识。

参考文献

[1]南波，张伟，叶兴.快速组装与维护电脑教程[M].北京：冶金工业出版社，2008.

[2]郭盛煌.高职院校计算机机房管理初探[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2011（7）.

高职院校计算机机房的管理与维护 篇4

关键词：高职院校计算机机房,管理与维护,应对措施

随着信息技术的普及, 许多高等院校对校园的硬件设备都在不断追加资金投入, 学校机房的配置也相应得到了很好的改善, 并且在这些学校的日常教学中正扮演着越来越重要的角色, 因为学校计算机机房的使用率较高, 计算机系统文件被删除或者感染病毒的情况时有发生, 极易造成系统运行不稳定甚至崩溃, 机房管理者要花很多的时间安装系统和应用程序, 所以学校的机房管理状况都不甚乐观, 或多或少地存在一些问题。笔者现把实际工作中摸索和积累的一些经验介绍给大家, 供大家参考。

一、高职院校计算机机房管理与维护问题

(一) 计算机专业教师存在的问题

由于计算机的发展日新月异, 计算机技术成为当今世界应用最广、发展最快的技术之一, 其更新换代的速度更令人瞠目, 这也使得从事计算机专业教学的教师面临着巨大挑战。计算机专业教学中的各种现实问题摆在了教师的面前, 特别是作为高职院校的计算机专业教师, 一是计算机技术的飞速发展, 二是落后的教学现状, 三是要提高自身的理论和技能水平。

在我国的高职院校中, 计算机师范类毕业的教师所占的比例比较少, 有很大一部分的教师是非师范计算机专业毕业, 教学水平和方法尚欠缺。加上随着职业教育办学规模的发展, 各个高职院校计算机师资力量和知识水平普遍没有及时跟上, 大多数高职院校都存在着严重的师资紧缺现象, 而计算机教师要同时兼任诸多班级的课程和管理与维护机房工作, 且随着现代计算机信息技术的高速发展, 对高职院校计算机教学提出了更高、更严峻的要求, 使得高职院校计算机教师要在日新月异的新形势下不断思考如何才能更有效地促进计算机教学, 如何教学生应用计算机, 这样势必会使计算机专业教师研究管理与维护知识的时间很短, 力度不够大。但计算机管理与维护知识是不断更新的, 计算机教师需要不断学习, 紧跟新技术等, 相比计算机教学则需要付出更多的努力。

(二) 高职学生存在的问题

近年来, 高职院校招生规模迅速扩大, 伴随而来的是生源质量的大幅度下滑, 且随着众多中专学生陆续升格为高职生, 高职在校生的年龄跨度也随之增大。他们中绝大部分为1990年代后出生的独生子女, 生活条件优越, 消费观念超前, 从小娇生惯养, 不懂得关心他人和集体, 不善于处理与周围同学间的人际关系, 逐渐形成以自我为中心、自私、孤僻的人格特征。同时, 大部分学生首次离开父母开始独立生活和学习, 自我管理、自我服务能力较差, 主体意识淡薄, 学习积极性不高, 自控力差, 好奇心强, 动手能力强, 破坏性也强, 动辄便出现如注册表被改动, 系统遭删除而崩溃, 非法下载安装游戏程序等问题, 严重地影响了计算机运行, 给管理造成了很多麻烦。

二、高职院校计算机房管理与维护应对措施

(一) 对人员的应对措施

目前大多数学校是教辅统一, 个别老师存在上课不到位、不负责任或只让学生在机房实训而不讲解的问题。鉴于此, 机房应同有关部门制定出一套辅导教师管理规则, 并对其工作进行统一管理。由于机房管理工作头绪多, 既负责对学生上机的管理, 又担任软硬件的维护维修等方面的工作, 因而可以结合学校规章制度制定《机房安全管理制度》、《信息中心管理员职责》等, 将各项具体工作落实到人, 做到人尽其职, 责权分明, 并实行奖罚分明的分配制度, 充分调动管理者的主动性、积极性和创造性, 努力提高计算机专业教师、机房管理人员的素养, 改进学校机房管理。

(二) 机房内计算机本身的管理与维护应对措施

1. 选择适宜的系统保护措施

学校机房都配置了数量较多的计算机, 而且多数机房的利用率较高, 对于怎样维护好计算机, 特别是计算机软件系统, 对广大计算机师生来说是一个很重要且非常现实的问题。现在机房一般采用硬盘保护卡或数据保护软件, 它能防止对硬盘数据的非授权删、写操作, 在重启系统后会完全恢复到上机前的状态。机房还可安装冰点还原、超级保镖、还原精灵、三茗还原卡等。

2. 利用克隆技术进行机房维护

克隆技术是现代机房维护的得力工具, 利用Ghost软件的数据备份及恢复功能, 可以快速地恢复系统。在计算机的硬盘上建立Ghost备份是多数用户采用的方案, 可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。Ghost的网络克隆功能也非常实用, 可事先在一台服务器里做几个不同功能的系统备份, 通过网络进行多台电脑同时还原系统。在实际应用中我们还应该在刻录盘上做Ghost备份, 从而避免由于Ghost备份受损而导致恢复系统时的错误。

3. 利用广播教学软件辅助教学

在传统的机房教学中, 任课老师很被动, 不仅要一个一个地指导, 还要手把手地在学生机上操作演示, 通常出现一个问题重复讲解几遍, 一节课下来内容没讲多少, 任课老师却累坏了。

而利用广播教学软件辅助教学就能克服以上问题, 它具备以下特点:

(1) 教师演示。学生可以在自己的屏幕上看到教师的屏幕内容, 教师的所有操作都将同步显示在学生的屏幕上, 完成常规教学的演示功能, 并可以进行协同操作。

(2) 教师讲评。教师可以把某个学生的操作广播给其他学生看, 同时教师进行操作讲评。

(3) 个别指导。将学生的屏幕传至教师机上, 教师可以在自己的机器上进行操作并给该学生看, 完成常规教学的个别化教学。

(4) 屏幕查看。教师可以对学生的屏幕轮流进行查看, 以便掌握班级学生的整体情况, 完成常规教学的巡视功能, 查看的方式、时间等都可以灵活调整, 还可以自动查看和手动查看。

(5) 学生示范。当某个学生的操作比较典型时, 教师可以利用此功能让其为其他学生进行示范, 使其他学生可以根据示范更好地领悟教学内容。

利用广播教学软件辅助教学能改变传统的教学模式, 使老师能与每一位学生面对面地进行交互式教学, 从而大大提高教学质量和效率。常见的广播教学软件有:联想电子教室、红蜘蛛多媒体网络教室、志远多媒体教室、凌波多媒体教室等。

基于.NET内置对象的在线人数统计

冯翔宇

(吉林工业职业技术学院自动化系, 吉林吉林

摘要:ASP.NET具有七大内置对象, 用ASP.NET编写虚拟社区、网上购物等B/S程序时, Application和Session对象具有举足轻重的作用, 能够灵活合理地运用这两个对象是提高程序质量的关键。

关键词:.NET内置对象在线人数统计

一、关键对象分析

我们可以把Application看成一个用于存储全局变量的容器, 实际它只是一个对象, 而ASP.NET应用程序里面的变量, 也就是容器里面的内容。ASP.NET应用程序是单个Web服务器上某一个虚拟目录及其子目录范围内所有文件、页、处理程序、模块、代码的总和。可以在整个应用程序范围之内存储一些信息, 我们可以用变量来存储。但需要注意的是, 变量的整个生命周期受限制于网页, 即每一次ASP.NET文件被执行完毕 (Web服务器端发送代码到客户端后) , 变量的内容便被释放。很多时候, 我们又需要保留这个内容, 比如论坛系统, 每次刷新后, 页面的内容仍然要存在, 这就需要Application来存储。利用Application对象存储的变量及对象在整个应用程序内执行的所有ASP.NET页面都是可用的。Application中存储的是全局变量, 这些变量占用了系统较多的内存资源, 在这个变量没有被替代之前, 所占用的资源是不会被释放的。

Session对象和Application有很大不同。Application对象存储信息是整个应用程序所共享的全局信息, 每一个客户都能够访问到的相同信息, 针对整个应用程序, 并且整个程序里的每一个用户。Session对象的作用是在服务器端存储特定局部的的信息, 是针对特定的一个用户, Session中的信息也叫做会话状态。我们用一个例子来说明Session的使用。比如设计一个论坛。我们进入论坛, 提交用户名和密码后, 发帖子、留言等都不需要再用用户名和密码了, 这是因为已经保留了注册信息。我们登陆成功后, 该系统已经把用户名和密码等存放进了Session对象, 然后把信息返回到服务器, 当转到下一个页面时, 再从服务器取出信息来使用。我们留言或者发帖子的时候, 就从Web服务器的Session中取出用户名和密码来判断我们是否有权利这么做。

ASP.NET的Application和Session对象, 体现了其他ASP.NET内置对象所没有的特征, 即事件。每一个用户访问服务器时都会触发一个On Start事件, 每个访客的会话结束时都会触发一个O-n End事件。On Start和On End这两个事件一般应用于虚拟社区中统计在线人数、修改用户的在线离线状态等。要具体定义这两个事件, 需要将代码写在Global.asa文件, 并将该文件放在站点的根目录下 (缺省是Inetpubwwwroot) 。另外, Application和Session对象规定了在On End事件里除了Application对象外其他ASP内置对象 (Response、Request、Server、Session……) 一概不能使用。以下举一个虚拟社区统计在线人数的例子来说明如何使用这两个事件。

二、具体实现方法

在本例中, 用application["online"]变量记录已经登录社区的在线人数, 因为一旦有用户访问服务器而不论用户是否登

以上是笔者在高职院校计算机机房管理维护过程中所遇到的一些情况和采用的相应处理方法, 虽然计算机机房的管理工作是繁重的、复杂的, 但只要努力, 就能将计算机机房管理得更好, 减轻教师的工作量, 更好地为教师、学生服务。计算机机房管理在现代信息技术教学中占有极为重要的地位, 希望广大同仁参与讨论, 共同推进机房管理工作走向成熟、多元化。

录, 都会产生On Start事件, 所以不能在On Start事件里使Application["online"]加一。因为不论是否是登录用户的会话结束都会产生On End事件 (假如有访客访问了服务器但并不登录社区, 他的会话结束后也会产生On End事件) , 所以在Session_O-n End事件里用了if语句来判断是否为已登录用户的On End事件, 如果是才将在线人数减一。

1.Global文件部分代码

{

Application["total"]=0;//总人数

Application["online"]=0;//在线人数

//在应用程序启动时运行的代码

}

{

Application.Lock () ;//防止并发

Application.Un Lock () ;

}

{

Application.Lock () ;

Application.Un Lock () ;

}

2.CS文件部分代码

{

}

至此, 关键的代码已经完成了。在Application和Session的On End事件里不能使用Server对象, 所以要将数据库的连接及数据库在服务器上的物理地址 (d:inetpubwwwrootbbs.mdb) 存储在application变量中, 并在Application_On Start事件中预先处理。同理, 在Session_On End事件中不能用session["pass"]来代替session.contents["pass"]。

这只是一个统计在线人数的简单例子, 对于一个完整的虚拟社区来说, 仅仅统计有多少人在线是不够的, 在本例中数据库里有个online字段是用来记录用户的在线状态, 用户登录的时候, 在login.asp里将online设为1, 但用户离线时并没有将online设为0, 要完善它, 就要修改一下Session_On End事件, 在该事件里将online设为0。

参考文献

[1]夏萍.关于学生机房管理与维护的几点策略与思考.

[2]法兰克.硬盘数据防护备份[m].人民邮电出版社, 2001.

[3]张瑞雪.浅谈学校计算机机房维护.

机房管理与维护简历 篇5

离职原因：

毕业院校： 广州工贸技师学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -06

专 业 一： 计算机网络技术 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语： 其他 较差 粤语水平： 优秀

其它外语能力：

国语水平： 良好

◆ 工作能力及其他专长

计算机网络维护管理(包括机房的服务器，交换机，路由器)以及公司网站的.日常更新维护。同时可以应付计算机故障维修(系统Windows Liunx安装服务 DNS FTP HTTP DHCP 、数据服务、维修);计算机硬件 网络布线等

◆个人自传

高职院校计算机机房管理与维护 篇6

关键词：机房维护；系统维护；硬盘保护；网络克隆；软件；硬件

中图分类号：TP308

一个机房有几十台、甚至上百台计算机，维护的工作量非常巨大，对机房管理者的要求也与时俱进。而且机房的使用者具有较大的流动性，相关计算机技术的质量参差不齐，所以机房计算机存在各种隐患。因此一个有效而又快速的系统安装、维护技术是机房正常运行、教学实验正常开展的保证。

1 合理规划计算机机房

计算机机房须满足对湿度、温度、洁净度、电源质量、电磁场强度、风速度、噪音、防盗、防雷、防火、振动、照明、屏蔽和接地等要求。

1.1 机房位置选择：（1）应避开电力噪声、电磁场、腐蚀性气体或湿气、易燃物、灰尘等其它有害环境。（2）应考虑设备搬运、维护和作业空间，机器需保留散热空间和控制台位置预留。（3）设有足够的电力供应设备的电源、照明、空调等其它外围设备使用。（4）机房内部不能铺设地毯，在入口处要放置防静电脚垫，防止人员进出将静电和灰尘带入机房。（5）打印机房与UPS电气房需加以隔离，避免电池放电时产生酸、碱性气体与打印机纸张造成的灰尘造成设备损坏。（6）机房内部不宜阳光直射，避免产生额外热能，增加电力的负载。空调设备要采用下吹式恒温恒湿空调机组，水冷式空调机组要采用独立管路，不能以大楼水塔连接。机房如设置于地下室需考虑采用气冷式机组，减少管路及其它不必要费用。（7）机房内部要采用架高地板，避免电源和信号线路交错的妨碍，如没有设置地板，线路要使用PVC或铝质线槽来固定，防止线路遭到破坏和工作人员发生意外。

1.2 监控操作室的空间配置：（1）监控室须置于主机房旁边，以便管理人员随时观察主机房内部，如突发状况发生、才能将损失减轻到最低。（2）监控室大门须设置门禁系统管制人员进出，确保资料和设备的安全。（3）监控室可放一些有关文件和设备资料书籍，便于管理人员查询，有助于沟通及互相学习。

1.3 电力系统设计配置。电源（市电）不稳定，往往是计算机的致命伤，尤其是硬式磁机，若常常在不稳定的电源下工作，很容易使设备当机，而市电品质无法完全符合计算机之标准，所以必须加装不断电设备（UPS），来确保电源质量。尤其在夏季尖峰时间电压会产生不足现象（压降），将会干扰计算机作业，损坏计算机内部零件（1）电源设备专用电源须与动力电源和其它电源分开，且设置在主机房、控制室或机电室内，避免闲杂人员等任意开关。（2）UPS设备考虑：当市电断电，UPS可以延迟主机的关机时间，或者配合发电机激活来避免计算机作业的中断，确保联机操作和资料的完整与存盘。（3）稳压电源之规划：依比较有机房规划的工程公司，在施工时主机、大型磁带机或磁盘驱动器须各为单独回路，其它耗电量给予若干回路，普通打印机和其它工作站视情况调配，激光打印机因激活和运转比较耗电，所以必须单独回路。

1.4 照明系统。房间内的照度要分布平均，最低照度要大于300lx，均匀度大于70%。可以适当调整各电灯间隔与电灯和工作面的距离来调整均匀度。配合工作场所的需要，设计合理的照度，选择合适的灯光种类及灯具使工作学习的人感到舒适。

1.5 空调系统设备规划。空调电源必须与稳压电源分开，以避免干扰稳压电源。

1.6 计算机机房接地系统。把电路中某一点或某一金属的壳体用导线与大地连接在一起形成电气通路，让电流易于流到大地，实现设备和人身的安全，保证计算机系统稳定的运行。

1.7 计算机防雷保护。机房雷电包括直击雷和感应雷。由建筑物安装避雷针防护直击雷；机房的电源系统和弱电信息系统主要预防感应雷引起的雷电浪涌和其他原因引起的过电压。

1.8 防火工程。机房内要选用防火性能好的材料，踢脚板要调整到适当高度，架上水平仪，并调整至水平为止。顶棚上使用的木制材料要刷防火涂料，强电走线要穿金属软管，地板下要清理干净。设备机房采用安全防火门，其余各门采单扇门开关，对外出入口采门辨认系统。

2 操作系统的安装与备件还原

2.1 操作系统。学校教学机房的主要任务是教学的需要，当前的电脑配置完全可以胜任Windows XP，Windows XP系统非常可靠、稳定、系统兼容性好，适合大多数人的需求。

2.2 操作系统的安装。要使用XP原盘安装，不使用GHOST版本。GHOST版本属于非官方封装系统，有时表现不稳定，且大多集成多数硬件驱动程序，如辨认硬件出错XP就会使用不正确驱动进行安装，造成XP蓝屏机率增加。

2.3 利用网络对拷工具进行系统安装与恢复。克隆工具软件Ghost备份恢复系统比重新安装少95%的时间，而且，桌面、菜单等等个人设置也不用重新调整，十分方便。批量系统安装或恢复系统通常有很多手段，包括品牌机自带的还原系统、GHOST恢复系统等手段，由于机房计算机的数量比较多，机房的网络采用星型网络拓扑结构，一般采用恢复速度比较快的网络GHOST备份与恢复系统的手段。

3 机房硬盘数据保护

3.1 机房硬盘数据面临的主要威胁。病毒和黑客攻击性病毒不断变种，并通过网络肆意传播，以及黑客的网络攻击是造成计算机不能安全运行的主要原因。另外，很多学生会由于不了解将系统文件删除，甚至格式化硬盘，导致系统无法正常运行；个别学生会设置 Windows 密码，破解并修改COMS密码，或者修改注册表使后来的学生无法正常上机。

3.2 硬盘数据的保护和数据还原恢复：（1）用软件的方式实现保护硬盘数据。包括冰点还原精灵（Deep Freeze）和快速还原等软件。Deep Freeze可將系统自动还原到初始状态，保护系统不被更改，很好的抵御了病毒的入侵和人为对系统的破坏。快速还原系统采用最新的动态还原技术。在不重启操作系统的情况下动态地实现还原、转存和保护状态转换等操作。（2）用硬件的方式实现保护硬盘数据。硬件数据保护多数属于硬盘保护卡，硬盘保护卡也叫做还原卡，主要功能就是还原硬盘数据。每一次开机时，硬盘保护卡总是让硬盘部分或者全部分区能恢复先前的内容。换句话说，任何对硬盘受保护分区的修改都是无效的，这样就保护了硬盘数据的内容。

4 机房制度管理

4.1 硬件设备的管理：（1）建立硬件设备的定期检查维护与及时维修相结合的管理制度。（2）建立易损件和常用耗材的备用库，保证已损坏的设备得以及时的更换。

4.2 系统的维护和软件的管理：（1）针对保护卡的安装导致的系统保护和学生保存数据之间的矛盾，机房将硬盘分为若干个分区，只对安装系统的C、D区进行保护，学生可以在其他分区保存自己的重要数据。（2）机房管理人员及技术人员定期进行系统补丁，查杀木马病毒。

4.3 机房环境和卫生的维护。在维持设备卫生方面，为了保护显示器不受阳光直射，减缓显示器的老化，机房要安装较厚的窗帘；为了减少机内灰尘，保证设备正常地运行，管理人员要定期除尘，做好机房的防尘工作。

参考文献：

[1]周梅.高校计算机机房数据维护的探讨[J].中国医学教育技术，2007，21（4）：339-341.

[2]王其芳.公用机房的管理与维护[J].实验科学与技术，2007，5（3）：151-153.

[3]唐红亮.计算机机房管理教程[M].北京：电子工业出版社，2006.

作者简介：麦合木提·阿吾提（1984.5-），男，维吾尔族，新疆人，教师，助教，学士学位，研究方向：计算机网络。

高职院校计算机机房的维护与管理 篇7

一、机房在日常使用和管理过程中的常见问题

1. 计算机硬件与软件故障频发，易损坏。

高职院校计算机机房计算机数量众多，型号配置、使用年数各不相同，使用频率又高，所以计算机硬件故障率很高。以一个50台品牌电脑的机房为例，在新机房投入使用2年内，硬件故障率和故障程度都相对较低，致命的故障基本极少出现，一般只是接触不良等简单问题，每次出现问题的计算机数量也只有一两台。但是使用超过3年后，硬件故障率和故障程度，将会直线上升，同时出现问题的计算机数量有时可以达10台甚至更多，并且会有更多如主板烧毁、电源烧毁和硬盘损坏的严重故障出现。

除了计算机自然损坏以外，学生人为损坏的情况也时有发生。高职院校的学生都具有一定的计算机基础，有些学生上课期间，擅自插拔设备，搬动显示器、机箱，随意更改计算机配置，删除系统文件，修改注册表，造成系统崩溃，等等。这都容易造成计算机出现各种故障。还有些课程需要学生使用移动硬盘、U盘等，电脑难免被病毒所感染。

2. 机房卫生难保持

机房的卫生对于机房来说有很重要的意义。其一，从基本的卫生角度来说，一个公共教学场所，良好的卫生是一个基础。其二，对于机房计算机等设备来说，干净整洁的环境可以有效避免诸如电源短路，设备短路等情况的出现。但是高职院校学生和中小学学生又有区别，高职院校学生大部分住校，学校能提供全天的餐点，并且有超市，很多学生上课前来不及吃就把餐点或者零食带到机房，甚至吃完后不扔到垃圾桶，就丢弃在机房中，给机房卫生管理带来很大的管理难度。

3. 机房众多，上课人员众多，管理复杂

高职院校计算机机房承担的教学任务较重，除了最基本的计算机基础课程外，还要开设各类的专业课程。所以大部分高职院校拥有十个甚至更多的机房，机房规模大，并且由于上机课程较多，机房使用率很高，甚至很多情况下，所有机房排满依旧无法满足教学。所以机房人流量大，对于机房管理不利。首先，机房设备贵重，人流又大，不利于监管。其次，人多以后，由于通道，教室场地大小限制，上下课期间容易产生安全隐患。

二、改进和提升机房维护和管理的建议和方法

1. 健全而合理的规章制度以及人性化的管理

制定一套《实验室管理制度》规定和制度是必须的，实验室管理制度中，应该包含设备管理规定、卫生管理规定、学生上机要求、实验人员管理办法和教师实验室上机守则几部分。规定的实施过程中，要人性化。例如对于同样故意损坏了一个设备的五年制和三年制学生，可以采取不同的处理方法。对于五年制的学生，由于身心还不健全，且处于叛逆期，可以采取偏重批评教育、减少或免于赔偿的方法，而对三年制学生，由于学生已经成年，则可以直接进行赔偿处罚。

2. 计算机的维护和保养

计算机维护保养可从以下几方面入手。

(1)机房环境。由于计算机是较为精密的设备，对于灰尘、空气温度、湿度，电源等有一定的要求，所以机房除了要保持整洁外，可以定期用吸尘器洗灰，机房使用时，使用空调和排气扇控制环境温度和湿度，尽量为计算机和其他设备提供稳压和UPS设备。

(2)计算机硬件维护和管理。首先可以采取随时维修和定期的检修的方法进行设备管理。定期的检修可以避免出现大量机器同时不能使用的情况，并且也能使得管理者对机房的状况有较完整的了解。对于出现硬件故障的计算机，在多次出现问题后，应该尽量更换硬件，避免问题设备影响其他设备，导致不必要的损失。键盘鼠标是最容易出现问题的设备，首先应该备足替换设备，其次对于更换上的设备要使用扎线等防插拔手段避免学生随意插拔。

(3)计算机软件维护。机房计算机使用频繁，系统和软件稳定，可以免去很多维护过程，便于管理者更好地管理更多计算机。根据我院机房管理经验，机房首先优先考虑是用带还原卡的计算机，并且优先考虑集成在主板BIOS内部的还原卡，这种还原卡硬件故障率最低。使用带还原卡的计算机有如下几个好处：首先，系统稳定，不易中毒，学生不能损坏系统或软件。其次，方便安装多操作系统，并且不同系统互不影响。最后，还原卡带有的网络同传功能，可以免除重复劳动。除了还原卡，系统上也应安装杀毒软件，并定期升级，每次安装或升级系统后，尽可能制作备份，如使用Ghost备份软件，以防止还原卡病毒爆发，有条件的，可以直接制作一台备份计算机。

3. 机房卫生管理

机房卫生一直是机房管理中最为头疼的一项工作。学生、上课教师和机房管理人员，都要相互配合才能够完成好。学生方面，我院现在要求在第一堂课由任课老师对学生进行5s管理和机房管理规定的学习，然后再带学生进入机房上课。不要让学生在一开始养成习惯，日后管理就事半功倍了。任课老师则会被要求严格按照机房规定，并听从管理员的分配来进行教学。而管理员则会在上课前和课后对机房进行检查，对发现违反规定的学生及时进行制止和教育。

4. 机房安全管理

高职院校机房数量较多，课程密集，人流量大，容易产生一些不安全因素，给管理带来一定难度，但是可以采取的措施有很多。如，(1)管理人员经常巡检机房;(2)为每个机房使用门禁系统，提高机房开门关门效率的同时，保证了机房的安全;(3)在机房外和机房内的添加摄像头;(4)使用统一的出入口，便于控制和引导人流;(5)防火设备要严格的定期检查。

三、结语

高职院校计算机机房的维护和管理是一项繁琐而复杂的工作，机房管理的好坏直接影响到全校的计算机基础教学和计算机相关课程的教学效果和教学质量，关系到学校信息化建设的水平。本文只是就其中一些方面开展的讨论，还有很多方面需要不断地摸索和实践，并且需要结合各学校自身条件来指定不同的方法，才能得到较好的维护和管理。

摘要：高职院校强调动手能力, 机房的使用频率相对于普通学校更加大, 所以维护管理好机房对于正常开展教学非常重要。本文作者就计算机机房维护和管理进行了探讨和总结, 并结合自身学校机房实际情况, 提出了一些改进和提升机房维护和管理的建议和方法。

关键词：高职院校,计算机机房,维护与管理

参考文献

[1]李大为.谈高校计算机机房的日常维护与管理[J].广西轻工业, 2010, (12) .

高职院校计算机机房管理与维护探讨 篇8

1 机房管理的现状与主要问题

1.1 机房使用频率高

高职院校有大量专业技能的上机实验实训课, 除了计算机文化基础、会计电算化、电子商务、创业之旅等专业课外, 更多的课程需要使用机房进行实训操作, 比如photoshop, 外贸单证制作, 物流电子沙盘、企业管理电子沙盘等。同时机房还要承担计算机等级考试、电子商务师考试、物流师考试、课外业余开放, 造成机房使用频率高。由于机器多人少, 机房很难及时有效的进行维护。

1.2 软件种类多, 更新快

针对不同的专业不同的教学要求, 需要安装不同的操作系统, 各种办公文字处理软件, 教学辅助软件、各类考试软件在内的各种软件。另外现在的软件发展快, 更新快, 比如, 操作系统需要定期安装补丁, 杀毒软件需要定期更新病毒库, 各类教学软件的更新。如果这些工作不及时做, 会导致系统不能正常稳定运行, 教学软件不能使用, 严重影响教学工作的顺利进行。

1.3 计算机故障频繁

由于上机实验实训课多, 计算机利用率高, 开机时间长, 设备使用人不固定, 水平也不同。计算机经过长期的使用, 其零部件会老化和损坏, 例如CMOS电池老化、硬盘坏道坏扇区、光驱激光头老化、主板堆积了灰尘、接插件接触不良等等, 导致计算机不能正常工作。其次还有学生不规范使用优盘和上网导致病毒入侵, 使得感染病毒的计算机出现各类软件故障, 甚至可以造成硬件损坏, 严重影响日常教学。

2 计算机机房管理的方法

2.1 硬件设备的管理与维护

计算机硬件设备是许多精密电子元器件组成, 这些电子元件对运行环境的温度、湿度、灰尘及电源稳定性都较为敏感, 保持良好的运行环境可以延长计算机的使用寿命。在日常维护中要督促上机人员下机正常关机并关闭显示器, 这样可以避免打开总电源时, 显示器同时启动产生很大的电流对计算机内部电子元器件的危害;检修设备时要先断电, 还要释放人体静电, 以免对计算机造成不必要的损害。定期检查计算机的接线、插口等有无松动;定期用橡皮擦擦一下内存条、显卡、网卡上的“金手指”, 可以解决因“金手指”氧化而导致接触不良的常见故障。

2.2 软件系统维护

我院计算机数量多, 使用频率高, 在使用过程中, 经常出现误操作, 浏览恶意网站感染病毒, 故意删除系统文件等引起的计算机系统故障。对机房管理人员来说, 为机房每台计算机安装操作系统和应用软件的工作相当繁重, 软件维护与管理成了机房日常管理中最主要的内容。

目前硬盘还原技术的广泛应用, 对计算机机房管理维护起着非常重要的作用。尤其是品牌电脑自带的硬盘保护系统, 不需另外加插硬件, 稳定性好, 比如联想硬盘保护系统, 主要是针对网吧和学校的公共机房设计开发的, 包括硬盘分区管理、硬盘数据保护、CMOS参数保护、IP分配、网络分组、智能同传、断电续传等一系列重要功能, 因此, 我们只要将硬盘规划好, 分成保护分区和开放分区。保护分区用于安装操作系统及应用软件, 采用每次启动还原设置;开放分区用于上机人员存放作业等;当系统遭到破坏活被病毒感染时, 只要重新启动即可恢复系统。当系统需要升级或应用软件需要更新时只要更新一台计算机, 将其设置成发送端, 其余需要更新的计算机设置成接收端, 通过硬盘保护系统中的智能同传功能进行发送即可。硬盘保护系统将机房管理人员从繁琐的管理维护工作中解放出来, 从而使学院计算机机房的维护工作更加快捷、高效, 计算机运行更加稳定, 为学院计算机实践教学的顺利进行, 提供更加完善的保障。

2.3 机房环境的管理和维护

由于静电的作用, 电脑主机和显示器很容易吸附并聚集大量的灰尘。灰尘会阻碍散热器散热, 造成计算机内部温度过高, 元器件使用寿命大大缩短。上机人员进入机房应穿鞋套, 并禁止携带零食、饮料等食品进入机房。经常开窗通风, 保持机房内空气流通, 利用机房空闲时间组织学生打扫卫生, 定期用无水酒精给鼠标、键盘消毒。每学期要对主机内部进行除尘, 防止灰尘聚集过多, 影响计算机正常使用。

2.4 机房的安全管理

对上机人员进行安全教育, 提高安全意识, 做好计算机机房安全防范工作, 防患于未然。凡进入机房的人员必须严格遵守机房的各项管理规定, 爱护机房内的所有财产, 未经许可不得随意挪动, 更不得恶意损坏, 发现故障要及时报告, 以便管理人员及时进行检修。离开实验室要锁好门窗, 拉上窗帘, 以免被盗。放假期间要进行安全检查, 加贴封条。做好防火措施, 离开机房时关闭电源, 定期对线路进行检查, 发现线路老化要立即进行线路整改, 配备干粉灭火器、防盗监视器。

3 结语

院校机房的管理与维护 篇9

计算机机房的管理和维护, 牵涉面广、工作量大。计算机管理包括硬件设备管理、软件管理、人员管理、环境管理等方面。同时计算机维护也极为重要, 能否及时的做好维护工作, 关系到机房的正常运转。从这个角度来说, 机房管理是否完善, 维护是否及时, 在一定程度上反映了学校给学生提供的信息环境状况和学校的信息化程度, 其重要性是不可忽视的。因此, 必须加强计算机实训机房的管理和维护。

一、计算机实训机房的管理

(一) 硬件设备管理

机房中有很多各种各样的硬件设备, 比如计算机、服务器、交换机、路由器等。机房由于课程任务重, 上机人数多, 因而计算机使用频率高, 硬件设备的损坏率也较高。为了保证教学实验工作的正常运作, 对硬件设备的管理及维护工作极其重要。

1. 做好计算机及相关设备的使用和保管工作

计算机设备一般是分批购进的, 机器的数量、机型档次不一。如何对设备进行集中调配, 统一管理, 合理使用, 以保证机器设备的完好率, 提高机房资源利用率。

2. 建立统一设备资料档案

为每一台设备设置唯一设备编码, 建立资料档案。建立机器硬件设备的定期检查维护制度, 对损坏的设备, 及时进行书面报修申请, 不能耽误正常的实验教学使用, 并做好维修记录。

(二) 软件管理

1. 系统软件管理

系统软件一般是指操作系统, 由于使用计算机的学生的水平参差不齐, 经常会发生各种具有破坏性的操作, 比如删除系统文件、修改BIOS或注册表, 甚至格式化硬盘, 面对这样的情况, 需要一种快速高效的管理方式, 利用好系统备份还原工具, 比如硬盘还原卡、Ghost软件工具, 可以起到事半功倍的效果。

2. 教学软件管理

计算机机房的实验教学中, 经常要结合教学内容安装一些相关软件, 比如Photo Shop、Auto CAD等。对各种软件的安装一定要及时, 并结合不同软件使用者的人数情况安装一定量的软件, 避免不必要的软件安装。

(三) 人员管理

建立机房出入登记制度, 学生通过校园一卡通进入机房, 避免社会上的闲杂人员进入, 同时记录学生使用电脑的开始时间以及结束时间, 通过这些控制, 尽量降低计算机的人为破坏风险。对于关键设备也需要有专人定期进行巡视、查看, 保证计算机机房的硬件安全。

(四) 环境管理

机房安装高标准的空调设备, 保持适宜的温度和湿度。定期开展机房卫生保洁, 保持机房整洁。对进入机房进行学习的学生进行教育, 不要在机房里随意丢弃垃圾。在日常管理过程中, 注意不要随意在机房堆放易燃、易爆、高腐蚀物品, 防火防盗, 为师生提供一个学习的优美环境。

二、计算机实训机房的维护

(一) 按照计算机用途划分不同的实训室

高校机房的微机数量较多, 同时计算机本身的配置也是有所不同, 按照不同的教学需要和实训目标, 划分为公共机房、专业实训机房、考试综合机房等, 不同的机房安装的操作系统和软件不尽相同。比如公共计算机机房的电脑上操作系统一般安装Windows XP, 同时安装有常用的Office办公软件、上网工具等, 作为公共计算机基础课程的教学用机;专业实训机房中电脑上则安装有网页制作工具、平面设计工具、三维软件、数据库等, 可以满足计算机专业课程的教学与实训;考试综合机房, 电脑上安装有各种机考考试的系统, 通过安装多操作系统, 以应对各种各样的考试和实训任务。

(二) 利用硬件检测卡快速定位硬件故障

由于机房中每天都有大量的学生来学习使用, 机器的使用频率很高, 机器出现故障的频率会增加, 仅仅依靠管理人员进行检测, 其十分困难。硬件检测卡是专门针对计算机硬件进行检查的板卡工具, 通过硬件检测卡上的板载LED指示灯显示的数值, 可以快速准确地找出计算机硬件故障, 大大提高工作效率, 节省寻找故障的时间。

(三) 加强安全管理, 做好病毒防护工作。

计算机病毒的防护查杀在高校计算机机房安全工作中占重中之重。如何避免由于计算机病毒危害所造成的数据丢失、损坏, 必须引起高度重视。局域网内只要有一台电脑中了病毒, 如果不及时杀毒和隔离的话, 其他的电脑很快便会被感染。笔者总结了以下一些方法:

(1) 安装硬件防火墙, 防护来自外部的攻击。

(2) 每台计算机上安装功能强大的杀毒软件和软件防火墙。

(3) 不接受、不安装来历不明的软件或文件。

(4) 及时更新操作系统补丁程序。

(5) 加强学生的病毒防护意识, 不随意打开不清楚的网页和窗口。

(四) 机房管理人员需要不断学习新技术、新方法

计算机技术日新月异, 对于机房管理人员, 不仅要求熟悉计算机组成原理和操作系统, 熟练使用各种维护工具, 同时, 要不断地学习各种新技术、新方法, 应用到日常管理工作上来, 提高工作效率, 降低维护成本, 更好地为学校教学和学生学习保驾护航。

结束语

计算机实训机房的管理和维护工作, 涉及面广、工作量也是比较大, 必须不断地进行实践、总结, 不断地提高管理水平和工作效率, 才能为高校的教学工作提供良好的教辅环境, 保证教学工作的正常开展。

参考文献

[1]于刚, 于晓宝.计算机机房管理[M].北京:清华大学出版社, 2001.

[2]腾利荣, 孟庆繁.高校教学实验室管理[M].北京:科学出版社, 2008.

[3]郭福亮.计算机维修维护技术[M].北京:国防工业出版社, 2012.

院校机房的管理与维护 篇10

1 做好前期规划, 减轻后续工作

1.1 供电系统的规划

供电系统是机房的生命线, 这句话一点也不夸张, 因为离开了电我们的机房连一分钟也运行不了, 因此要建一个高标准的机房, 首先要将供电问题解决好。计算机机房的供配电系统一般由三部分组成, 即计算机设备供配电系统;机房辅助设备供配电系统和备用供电系统。机房建设之前要做好供电系统的规划, 对计算机设备的供配电系统要合理分组, 可以将相邻几台学生机分成一组, 使用标准电源护套线, 每隔1.5米左右接入一只20A三芯国标插座作为一个点, 再将多孔插座接入这个点。不要为了方便找多个多孔插座串联, 那样瞬间产生的巨大冲击电流, 很容易将第一个多孔插座的交流保险丝烧毁。还有就是每一组 (可视实际情况分10台或16台为一组) 由一个空气开关控制。另外交换机, 服务器和教师机分成一组, 配备多路输出的配电柜, 防止产生的冲击电流对设备造成损害。辅助设备供电主要是照明、空调、监控、维修及其它一些普通要求的供电设备。这部分的供电要求只要满足50Hz380V/220V就够了。备用供电系统是计算机机房正常供电中断或者发生故障时, 由备用的发电机组供电以保证计算机机房正常工作, 对于停电后会产生重大损失的A类机房, 要求建立备用电源系统, 对于学校计算机机房要求给教师机和服务器配上UPS以防止对上机考试造成影响。另外计算机是高精电器, 对电压波动范围有着严格要求 (195~245V) , 因此要配备高精度交流稳压器。

1.2 机房网络系统的规划建设

机房的网络系统建设应该按照网络工程建设要求进行, 聘用有资质的单位进行施工, 网络布线必须根据机房电脑桌的布局来规划, 目前学校机房用的最多的是直列式和横排式两种电脑桌摆放方式, 这两种方法各有优点和不方便之处, 可根据自己学校机房的具体情况选择其中之一或两者混合使用。在网络布线设计中要考虑到:1) 双绞线最长的通讯距离:目前, 机房内使用最多的就是超五类双绞线, 理论上其点与点之间最大的通讯距离是100米, 而实际上是达不到。所以, 在进行机房网络布线设计时, 建议最好先测量一下点与点之间的实际距离。2) 交换机最大的级联数目:对于一些面积较大的机房, 机器数目多且位置分散, 交换机通常需要级联, 而级联的最大数目不能超过五个。也就是说, 双绞线借助于交换机的级联可以延长传输距离, 但理论上最长不能超过五百米。

另外还要注意一些方面:1) 双绞线正确接法;2) 选择质量好的网线和水晶头;3) 交换机位置的安放要便于集中管理;4) 合理布置网线;5) 每对网线都要编号。

计算机房的布线系统直接影响到机房的安全和稳定性, 机房布线系统工程做得好, 计算机运行正常、故障率低, 教师上课也顺手, 课堂教学效率大大提高;反之, 则故障频频, 也无教学质量可言。

1.3 机房计算机的配置要求

机房电脑的选择, 应以经济实用为原则。不要为了节省投资, 选择兼容机做学生机, 兼容机存在稳定性差, 售后服务不稳定等问题。根据实际情况建议选择质量稳定商用品牌机, 这样电脑出问题的几率会小很多, 为以后机房管理提供方便。另外, 在选择电脑时还应注意一下几点:1) 主板一定要有硬盘保护功能、网络维护功能。这样会大大减少机房管理员重复的工作;2) 机箱电源键会经常使用, 一定要选耐用的主机机箱并带有防盗功能;3) 鼠标键盘使用比较频繁, 也要选用质量可靠的;4) 可以不配耳机和光/软驱。

2 采取多种技术手段, 方便管理

学校机房管理的重点是软件的维护, 包括防止病毒的感染、学生对系统文件的更改和误删除、根据需要增加软件等, 往往是工作辛苦却效果不好。

笔者在此建议使用三茗网络卫士, 通过使用四合一网卡, 可基本解决机房的管理和软件安装的难题。四合一网卡指融“网卡”、“保护卡”、“网络克隆”、“网络管理”等功能和技术于一体, 配合三茗网络管理系统, 对整个机房管理与维护会变得更加轻松。

1) 对学生机进行分区管理, 并设置相应的还原方式。

我们可以将学生机分为四个区, 每个区功能不一样, 这样方便管理。比如C盘可以装windows XP操作系统, 设置为每次启动还原;D盘可以用于安装应用软件, 设置为每次启动还原;E盘可以存以后有可能安装的软件, 通过机房管理软件传送的文件也可以放在E盘下;F盘可以保存学生的上机作业, 设置每周启动还原一次。采取这种分区方法, 即使系统崩溃也可在较短的时间内恢复, 同时又可以方便有效管理对学生开放的分区。

2) 利用网络克隆功能进行机房管理, 迅速恢复系统。

有了这项功能, 不需要对网络中的所有计算机进行安装系统, 只需要安装好一台计算机系统并设置好保护方式, 然后利用网络卫士的网络克隆功能, 就可以将数据发送到局域网中的其他计算机, 还可以对任意分区、有效数据等有选择的克隆, 另外还可以使用网络克隆时自动分配IP地址功能, 省去事后修改的麻烦, 大大节省工作时间, 从而大幅度提高工作效率。

3) 利用网络管理模块轻松管理机房。

由于学校机房不仅仅是学生上机时使用, 还要承接一些培训和无纸化考试, 这就需要频繁安装软件, 网络卫士的网络管理模块集成很多实用的功能, 比如远程开/关机、重启、注销和修改计算机名、IP地址等。另外还有远程文件传输;远程执行程序等功能对于安装一些考试客户端软件非常方便。机房管理员只需坐在自己的计算机前就可同步管理维护任一台或全部计算机, 再也不必浪费时间去逐台维护, 节省大量人力、物力。

4) 采用虚拟光驱技术

学校计算机机房一般不会配置光驱的, 但是有些软件需要光盘才可以运行, 我们可以利用虚拟光驱技术来模拟光盘使用, 这样可以把光盘内容做成镜像存放到机房的服务器上, 学生机可以很方便的读取镜像中的资源。

5) 采用虚拟机技术

虚拟机软件可以在一台电脑上模拟出来若干台PC, 每台PC可以运行单独的操作系统而互不干扰, 可以实现一台电脑同时运行几个操作系统, 多个操作系统在主系统的平台上, 就像标准windows应用程序那样切换, 学生可以自由的根据自己的学习和实验的需要对操作环境进行配置和修改, 而不破坏电脑主系统, 这样, 就省去了一台电脑装多操作系统管理和维护的麻烦。

6) 做好ghost备份

教师机、学生机、服务器在安装好操作系统和应用软件后, 要及时制作备份。用Ghost进行硬盘的备份与还原是机房管理中使用较多的技术, 比如将Windows分区备份下来生成一个镜像文件, 以后系统损坏后只需几分钟时间就能从镜像文件中快速恢复, 从而节省了安装系统花费的时间。全部镜像文件做好后用刻录光盘刻录好备份下来或者存放到U盘、移动硬盘里以备不时之需。

7) 架设局域网服务器

笔者在长期的机房管理中认为为机房搭建一个独立的ftp服务器是非常有必要的, 一方面可以方便学生存储作业, 满足高职教育中互动式教学的需要;另一方面, 从信息安全角度考虑, 我们可以把教学资源放在服务器上, 学生上机访问限制在校园网内部, 减少感染病毒的风险。

3 制定机房管理制度, 加强人员管理

高职院校机房的使用人员主要是高职在校生及任课教师, 计算机使用率也较高, 所以需要培养使用人员正确使用计算机的习惯, 认真贯彻机房管理制度。教师应在上机前对对注意事项认真讲解, 培养学生爱护机房设备, 保持机房环境的良好习惯。上机过程中遇到问题及时反映, 机房管理人员应尽快解决, 保证教学有序进行。

4 结束语

随着计算机技术的飞速发展和高职院校教学改革的不断深入, 教学实践环节的日益规范化, 学校机房使用也日益频繁, 机房的管理必将面临更多新问题, 作为机房管理人员, 要大胆尝试、勇于创新, 在实践中不断开创新方法、新思路。同时, 应不断提高自身素质, 将先进的管理方法应用到机房管理中, 不断提高高职院校的信息化建设水平。

参考文献

[1]唐红亮.新世纪计算机机房管理教程[M].北京:电子工业出版社, 2006.

[2]方刚.计算机机房管理[M].北京:清华大学出版社, 2001.